Professional Documents
Culture Documents
Aplikasi redoks
dalam Menemukan konsep Mendeskripsikan konsep
memecahkan redoks untuk larutan elektrolit dan konsep
masalah memecahkan masalah redoks dalam memecahkan
lingkungan lingkungan dalam diskusi masalah lingkungan.
kelompok dikelas
Menganalisis dampak
pembakaran bahan bakar
terhadap lingkungan.
Senyawa Diskusi dalam kerja Mendeskripsikan kegunaan Jenis tagihan 2 jam Sumbe
4.4 Menjelaskan
hidrokarbon kelompok untuk dan komposisi senyawa Tugas r
kegunaan dan
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XI/1
Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur molekul, dan sifat
sifat senyawa.
Alokasi Waktu : 16 jam (2 jam untuk UH)
1.3. Menjelaskan Gaya antar Diskusi tentang gaya antar Menjelaskan perbedaan sifat Jenis tagihan 2 jam Sumbe
interaksi antar molekul molekul. fisik (titik didih, titik beku) Tugas individu r
molekul (gaya Menganalisis grafik yang berdasarkan perbedaan gaya Kuis Buku
antar molekul) menunjukkan hubungan antar molekul (gaya Van Der Ulangan kimia
dengan antara titik didih dengan Waals, gaya london, dan harian Bahan
sifatnya. molekul yang terbebtuk ikatan hidrogen) Bentuk Lembar
melalui ikatan hidrogen. instrumen kerja
Tes tertulis
Mengidentifikasi sifat-sifat
fisis molekul berdasarkan
gaya antar molekul melalui
diskusi kelas.
•Menggambarkan grafik
yang menunjukkan reaksi
Perubahan eksoterm dan endoterm.
entalpi Menjelaskan macam-macam
•Melalui diskusi kelas perubahan entalpi.
menjelaskan macam-
macam perubahan entalpi.
2.2 Menentukan ∆
Hukum Hess •Merancang dan melakukan Menghitung harga ∆H reaksi Jenis tagihan 12 Sumbe
percobaan untuk melalui percobaan. Tugas individu jam r
H reaksi
menentukan ∆H reaksi Tugas Buku
berdasarkan Menghitung harga ∆H reaksi
dalam kalorimeter melalui kelompok kimia
percobaan, dengan menggunakan:
kerja kelompok di Responsi Bahan
hukum Hess, - data entalpi pembentukkan Ulangan Lembar
data laboratorium.
standar (∆H°f) Bentuk kerja,
perubahan •Berlatih menghitung ∆H. - diagram siklus instrumen Bahan/
entalpi - energi ikatan Performans alat
pembentukan
(kinerja dan untuk
standar, dan
sikap) , prakte
data energi
laporan k
ikatan.
tertulis,
Tes tertulis
Proses Haber Mengkaji kondisi optimum Menjelaskan kondisi optimum Jenis tagihan 2 jam
3.5. Menjelaskan
Bosch dan untuk memproduksi untuk memproduksi bahan- Tugas individu
penerapan
proses kontak bahan-bahan kimia di bahan kimia di industri yang Ulangan
prinsip
kesetimbangan industri yang didasarkan didasarkan pada reaksi • Bentuk
pada reaksi kesetimbangan. instrumen
dalam
kehidupan kesetimbangan melalui Tes tertulis
sehari-hari dan diskusi.
industri
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XI/2
Standar Kompetensi : 4. Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya.
Menghitung pH dan
Menjelaskan penggunaan
derajat ionisasi larutan
konsep pH dalam lingkungan.
dari data konsentrasinya
Sistem koloid •Melakukan percobaan Mengklasifikasikan suspensi Jenis tagihan 6 jam Sumbe
5.2.
pengelompokkan berbagai kasar, larutan sejati dan Tugas individu r
Mengelompokk
sistem koloid. koloid berdasarkan data hasil Kuis Buku
an sifat-sifat
Sifat koloid •Melalui diskusi kelompok pengamatan (effek Tyndall, Ulangan kimia
koloid dan
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XII/1
Standar Kompetensi : 1. Menjelaskan sifat- sifat koligatif larutan non-elektrolit dan elektrolit.
Alokasi Waktu : 16 jam ( 2 jam untuk UH)
Titik beku dan •Merancang dan melakukan Mengamati penurunan titik Jenis 6 jam Sumber
titik didih percobaan untuk beku suatu zat cair akibat tagihan Buku
larutan elektrolit menentukan titik beku dan penambahan zat terlarut Tugas kimia
dan non titik didih larutan elektrolit melalui percobaan individu Bahan
elektrolit dan non elektrolit dalam Menghitung penurunan titik Kuis Lembar
kerja kelompok di beku larutan elektrolit dan Tugas kerja,
laboratorium non elektrolit berdasarkan kelompok Bahan/al
•Menyimpulkan pengaruh data percobaan Ulangan at untuk
zat terlarut terhadap Mengamati kenaikan titik Bentuk praktek
penurunan titik beku dan didih suatu zat cair akibat instrumen
kenaikan titik didih larutan. penambahan zat terlarut Performans
•Berlatih menghitung ∆ Tf melalui percobaan (kinerja dan
Menghitung kenaikan titik sikap),
dan ∆Tb larutan
didih larutan elektrolit dan laporan
non elektrolit berdasarkan tertulis, Tes
data percobaan tertulis
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XII/1
Standar Kompetensi : 2. Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan
kehidupan sehari-hari
Reaksi Merancang dan Mengamati reaksi yang terjadi Jenis tagihan 6 jam Sumbe
2.2 Menjelaskan
elektrolisis melakukan percobaan di anoda dan katoda pada Tugas individu r
reaksi
untuk mengamati reaksi reaksi elektrolisis melalui Tugas Buku
oksidasi-
yang terjadi di anoda dan percobaan kelompok kimia
reduksi dalam
katoda pada reaksi Menuliskan reaksi yang terjadi Ulangan Bahan
sel elektrolisis
elektrolisis melalui kerja di anoda dan katoda pada Bentuk Lembar
kelompok di laboratorium larutan atau cairan dengan instrumen kerja,
elektroda aktif ataupun Performans Bahan/a
elektroda inert (kinerja dan lat
Korosi sikap) , laporan untuk
Merancang dan Menjelaskan faktor-faktor tertulis, Tes praktek
melakukan percobaan yang mempengaruhi tertulis
untuk mengidentifikasi terjadinya korosi melalui
faktor-faktor yang percobaan
mempengaruhi terjadinya
korosi melalui kerja
kelompok di laboratorium
Menjelaskan beberapa cara
untuk mencegah terjadinya
Menjelaskan beberapa
korosi
cara untuk mencegah
terjadinya korosi melalui
diskusi kelas
•Hukum Faraday Menerapkan konsep Menerapkan konsep hukum Jenis tagihan 8 jam Sumbe
2.3 Menerapkan
hukum Faraday dalam Faraday dalam perhitungan Tugas individu r
hukum
perhitungan sel sel elektrolisis Tugas Buku
Faraday untuk
elektrolisis melalui diskusi kelompok kimia
elektrolisis
larutan kelas Ulangan Bahan
elektrolit Menuliskan reaksi elektrolisis Lembar
Merancang dan pada penyepuhan dan Bentuk kerja,
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XII/1
Standar Kompetensi : 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam
Alokas Waktu : 30 jam ( 4 jam untuk UH)
Aloka Sumber
Kompetensi Materi si /
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
dasar Pembelajaran Wakt bahan/
u alat
•Unsur-unsur Membuat daftar (tabel) Mengidentifikasi keberadaan Jenis tagihan 2 jam Sumbe
3.1
golongan utama keberadaan unsur-unsur unsur-unsur yang ada di alam Tugas individu r
Mengidentifika
dan transisi dan produk yang terutama di Indonesia (gas Kuis Buku
si kelimpahan
mengandung unsur unsur mulia, halogen, alkali, alkali Ulangan kimia
unsur-unsur
gas mulia, halogen, alkali, tanah, aluminium, karbon, harian internet
Merancang dan
melakukan percobaan
untuk mengidentifikasi
reaksi nyala senyawa
logam (terutama alkali Mengidentifikasi keteraturan
dan alkali tanah) dalam sifat fisik dan sifat kimia
kerja kelompok di unsur-unsur periode ke tiga
laboratorium melalui percobaan
Merancang dan
melakukan percobaan Menjelaskan cara
untuk mengidentifikasi menghilangkan kesadahan
keteraturan sifat unsur- air melalui percobaan
unsur periode ke tiga
dalam kerja kelompok di
laboratorium
Merancang dan
melakukan percobaan
untuk menyelidiki dan
menghilangkan kesadahan
air dalam kerja kelompok
di laboratorium
Menyimpulkan
keteraturan sifat fisik dan
sifat kimia unsur periode
ke tiga.
Manfaat dan Membuat daftar (tabel) Menjelaskan manfaat dan Jenis tagihan 4 jam Sumbe
3.3.Menjelaskan
dampak unsur- tentang manfaat dan dampak unsur-unsur (seperti Tugas individu r
manfaat,
unsur dalam dampak unsur unsur gas mulia, halogen, alkali, Kuis Buku
dampak dan
kehidupan seperti gas mulia, alkali tanah, aluminium, Ulangan kimia
proses
sehari-hari dan halogen, alkali, alkali karbon, silikon, belerang, Bentuk internet
pembuatan
industri tanah, aluminium, karbon, krom, tembaga, seng, besi, instrumen Bahan
unsur-unsur
silikon, belerang, krom, oksigen dan nitrogen) serta laporan Lembar
dan
tembaga, seng, besi, senyawanya dalam kehidupan tertulis, Tes kerja,
senyawanya
oksigen dan nitrogen sehari-hari dan industri. tertulis LCD,
dalam
kehidupan secara individu di rumah komput
sehari-hari dan dipresentasikan er
(bahan presentasi
sebaiknya membahas
tentang manfaat dan
dampak dari unsur-
unsur atau senyawa
yang diproduksi daerah
bersangkutan) Menjelaskan pembuatan
unsur dan senyawanya di
Menjelaskan pembuatan laboratorium dan industri
unsur dan senyawa di (misalnya H2SO4, N2, Fe, Al,
laboratorium dan industri NH3 dan O2)
(misalnya H2SO4, N2, Fe,
Al, NH3 dan O2) melalui
diskusi kelas Menentukan komposisi unsur
dalam pupuk
Menganalisis dan
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : XII/2
Standar Kompetensi : 4. Memahami senyawa organik dan reaksinya, benzena dan turunannya, dan makromolekul.
•Menentukan rumus
struktur asam amino
essensial dan gugus
peptida pada protein
melalui diskusi kelas
Rumus struktur •Mendeskripsikan struktur, Menuliskan rumus struktur Jenis tagihan 6 jam Sumbe
4.4.
dan nama lemak tata nama, penggolongan, dan nama lemak dan minyak Tugas individu r
Mendeskripsika
Penggolongan sifat, dan kegunaan lemak Menggolongkan lemak Kuis Buku
n struktur, tata
lemak dan melalui diskusi. berdasarkan kejenuhan Ulangan kimia
nama,
minyak ikatannya Bentuk internet
penggolongan,
sifat, dan Sifat fisik dan Mengamati dan menguraikan instrumen Bahan
kegunaan sifat kimia sifat fisik dan sifat kimia laporan Lembar
lemak lemak dan lemak dan minyak tertulis, kerja,
minyak Mendeskripsikan fungsi dan Tes tertulis LCD,
Fungsi dan peran lemak dan minyak komput
peran lemak dan dalam kehidupan er
minyak
MATA PELAJARAN
KIMIA