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TRUCOS PARA APRENDER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR Aprendizaje de la Tabla del 9 con los dedos.

El aprendizaje de la tabla del 9 se puede favorecer enseando un mtodo muy sencillo utilizando los tijera de las manos. Comenzamos por decirle al nio que abra sus dos manos con todos los dedos extendidos y con las palmas de las manos a la vista. Mentalmente debe recordar que el dedo pulgar de la mano izquierda representa al 1, el ndice de la misma mano sera el 2, y as sucesivamente hasta llegar al pulgar de la mano derecha que equivaldra al 10.

Ante cualquier pregunta que contenga el 9, por ejemplo 9x4, el mtodo consiste en tener en cuenta el nmero que se multiplica por 9, en este caso el 4, pidindole al nio que doble el dedo n 4 (dedo anular de la mano izquierda). Pues bien el resultado de la multiplicacin ser siempre la cantidad de dedos que quedan a la izquierda del dedo doblado (quedan 3 dedos a la izquierda) seguido de la cantidad de dedos que quedan a la derecha del dedo doblado (quedan 6 dedos a la derecha), es decir 36.

Otras ayudas
Podemos tener en cuenta adems algunas ayudas a la hora de aprender las tablas:

- 7x8 es fcil de memorizar, si nos fijamos que 5, 6, 7, 8, .... 56= 7x8 - Las multiplicaciones que riman tambin son ms fciles: 6x4= 24, 6x6= 36, 6x8= 48... -Tambin es bueno saber cul puede ser la multiplicacin ms difcil de memorizar: 7x6= 42. Al tenerlo en cuenta, los nios se preocuparn de aprenderlo.

Aprendizaje de la Tabla del 9 con los dedos.


El aprendizaje de la tabla del 9 se puede favorecer enseando un mtodo muy sencillo utilizando los tijera de las manos. Comenzamos por decirle al nio que abra sus dos manos con todos los dedos extendidos y con las palmas de las manos a la vista. Mentalmente debe recordar que el dedo pulgar de la mano izquierda representa al 1, el ndice de la misma mano sera el 2, y as sucesivamente hasta llegar al pulgar de la mano derecha que equivaldra al 10.

Ante cualquier pregunta que contenga el 9, por ejemplo 9x4, el mtodo consiste en tener en cuenta el nmero que se multiplica por 9, en este caso el 4, pidindole al nio que doble el dedo n 4 (dedo anular de la mano izquierda). Pues bien el resultado de la multiplicacin ser siempre la cantidad de dedos que quedan a la izquierda del dedo doblado (quedan 3 dedos a la izquierda) seguido de la cantidad de dedos que quedan a la derecha del dedo doblado (quedan 6 dedos a la derecha), es decir 36.

Otras ayudas
Podemos tener en cuenta adems algunas ayudas a la hora de aprender las tablas: - 7x8 es fcil de memorizar, si nos fijamos que 5, 6, 7, 8, .... 56= 7x8 - Las multiplicaciones que riman tambin son ms fciles: 6x4= 24, 6x6= 36, 6x8= 48... -Tambin es bueno saber cul puede ser la multiplicacin ms difcil de memorizar: 7x6= 42. Al tenerlo en cuenta, los nios se preocuparn de aprenderlo.

Aprendizaje de la Tabla del 9 con los dedos.


El aprendizaje de la tabla del 9 se puede favorecer enseando un mtodo muy sencillo utilizando los tijera de las manos. Comenzamos por decirle al nio que abra sus dos manos con todos los dedos extendidos y con las palmas de las manos a la vista. Mentalmente debe recordar que el dedo pulgar de la mano izquierda representa al 1, el ndice de la misma mano sera el 2, y as sucesivamente hasta llegar al pulgar de la mano derecha que equivaldra al 10.

Ante cualquier pregunta que contenga el 9, por ejemplo 9x4, el mtodo consiste en tener en cuenta el nmero que se multiplica por 9, en este caso el 4, pidindole al nio que doble el dedo n 4 (dedo anular de la mano izquierda). Pues bien el resultado de la multiplicacin ser siempre la cantidad de dedos que quedan a la izquierda del dedo doblado (quedan 3 dedos a la izquierda) seguido de la cantidad de dedos que quedan a la derecha del dedo doblado (quedan 6 dedos a la derecha), es decir 36.

Otras ayudas
Podemos tener en cuenta adems algunas ayudas a la hora de aprender las tablas: - 7x8 es fcil de memorizar, si nos fijamos que 5, 6, 7, 8, .... 56= 7x8 - Las multiplicaciones que riman tambin son ms fciles: 6x4= 24, 6x6= 36, 6x8= 48... -Tambin es bueno saber cul puede ser la multiplicacin ms difcil de memorizar: 7x6= 42. Al tenerlo en cuenta, los nios se preocuparn de aprenderlo.

Aprendizaje de la Tabla del 9 con los dedos.


El aprendizaje de la tabla del 9 se puede favorecer enseando un mtodo muy sencillo utilizando los tijera de las manos. Comenzamos por decirle al nio que abra sus dos manos con todos los dedos extendidos y con las palmas de las manos a la vista. Mentalmente debe recordar que el dedo pulgar de la mano izquierda representa al 1, el ndice de la misma mano sera el 2, y as sucesivamente hasta llegar al pulgar de la mano derecha que equivaldra al 10.

Ante cualquier pregunta que contenga el 9, por ejemplo 9x4, el mtodo consiste en tener en cuenta el nmero que se multiplica por 9, en este caso el 4, pidindole al nio que doble el dedo n 4 (dedo anular de la mano izquierda).

Pues bien el resultado de la multiplicacin ser siempre la cantidad de dedos que quedan a la izquierda del dedo doblado (quedan 3 dedos a la izquierda) seguido de la cantidad de dedos que quedan a la derecha del dedo doblado (quedan 6 dedos a la derecha), es decir 36.

Otras ayudas
Podemos tener en cuenta adems algunas ayudas a la hora de aprender las tablas: - 7x8 es fcil de memorizar, si nos fijamos que 5, 6, 7, 8, .... 56= 7x8 - Las multiplicaciones que riman tambin son ms fciles: 6x4= 24, 6x6= 36, 6x8= 48... -Tambin es bueno saber cul puede ser la multiplicacin ms difcil de memorizar: 7x6= 42. Al tenerlo en cuenta, los nios se preocuparn de aprenderlo.

Aprendizaje de la Tabla del 9 con los dedos.


El aprendizaje de la tabla del 9 se puede favorecer enseando un mtodo muy sencillo utilizando los tijera de las manos. Comenzamos por decirle al nio que abra sus dos manos con todos los dedos extendidos y con las palmas de las manos a la vista. Mentalmente debe recordar que el dedo pulgar de la mano izquierda representa al 1, el ndice de la misma mano sera el 2, y as sucesivamente hasta llegar al pulgar de la mano derecha que equivaldra al 10.

Ante cualquier pregunta que contenga el 9, por ejemplo 9x4, el mtodo consiste en tener en cuenta el nmero que se multiplica por 9, en este caso el 4, pidindole al nio que doble el dedo n 4 (dedo anular de la mano izquierda). Pues bien el resultado de la multiplicacin ser siempre la cantidad de dedos que quedan a la izquierda del dedo doblado (quedan 3 dedos a la izquierda) seguido de la cantidad de dedos que quedan a la derecha del dedo doblado (quedan 6 dedos a la derecha), es decir 36.

Otras ayudas
Podemos tener en cuenta adems algunas ayudas a la hora de aprender las tablas: - 7x8 es fcil de memorizar, si nos fijamos que 5, 6, 7, 8, .... 56= 7x8 - Las multiplicaciones que riman tambin son ms fciles: 6x4= 24, 6x6= 36, 6x8= 48... -Tambin es bueno saber cul puede ser la multiplicacin ms difcil de memorizar: 7x6= 42. Al tenerlo en cuenta, los nios se preocuparn de aprenderlo.

Aprendizaje de la Tabla del 9 con los dedos.


El aprendizaje de la tabla del 9 se puede favorecer enseando un mtodo muy sencillo utilizando los tijera de las manos. Comenzamos por decirle al nio que abra sus dos manos con todos los dedos extendidos y con las palmas de las manos a la vista. Mentalmente debe recordar que el dedo pulgar de la mano izquierda representa al 1, el ndice de la misma mano sera el 2, y as sucesivamente hasta llegar al pulgar de la mano derecha que equivaldra al 10.

Ante cualquier pregunta que contenga el 9, por ejemplo 9x4, el mtodo consiste en tener en cuenta el nmero que se multiplica por 9, en este caso el 4, pidindole al nio que doble el dedo n 4 (dedo anular de la mano izquierda). Pues bien el resultado de la multiplicacin ser siempre la cantidad de dedos que quedan a la izquierda del dedo doblado (quedan 3 dedos a la izquierda) seguido de la cantidad de dedos que quedan a la derecha del dedo doblado (quedan 6 dedos a la derecha), es decir 36.

Otras ayudas
Podemos tener en cuenta adems algunas ayudas a la hora de aprender las tablas: - 7x8 es fcil de memorizar, si nos fijamos que 5, 6, 7, 8, .... 56= 7x8 - Las multiplicaciones que riman tambin son ms fciles: 6x4= 24, 6x6= 36, 6x8= 48... -Tambin es bueno saber cul puede ser la multiplicacin ms difcil de memorizar: 7x6= 42. Al tenerlo en cuenta, los nios se preocuparn de aprenderlo.

Aprendizaje de la Tabla del 9 con los dedos.


El aprendizaje de la tabla del 9 se puede favorecer enseando un mtodo muy sencillo utilizando los tijera de las manos.

Comenzamos por decirle al nio que abra sus dos manos con todos los dedos extendidos y con las palmas de las manos a la vista. Mentalmente debe recordar que el dedo pulgar de la mano izquierda representa al 1, el ndice de la misma mano sera el 2, y as sucesivamente hasta llegar al pulgar de la mano derecha que equivaldra al 10.

Ante cualquier pregunta que contenga el 9, por ejemplo 9x4, el mtodo consiste en tener en cuenta el nmero que se multiplica por 9, en este caso el 4, pidindole al nio que doble el dedo n 4 (dedo anular de la mano izquierda). Pues bien el resultado de la multiplicacin ser siempre la cantidad de dedos que quedan a la izquierda del dedo doblado (quedan 3 dedos a la izquierda) seguido de la cantidad de dedos que quedan a la derecha del dedo doblado (quedan 6 dedos a la derecha), es decir 36.

Otras ayudas
Podemos tener en cuenta adems algunas ayudas a la hora de aprender las tablas: - 7x8 es fcil de memorizar, si nos fijamos que 5, 6, 7, 8, .... 56= 7x8 - Las multiplicaciones que riman tambin son ms fciles: 6x4= 24, 6x6= 36, 6x8= 48... -Tambin es bueno saber cul puede ser la multiplicacin ms difcil de memorizar: 7x6= 42. Al tenerlo en cuenta, los nios se preocuparn de aprenderlo.

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