Professional Documents
Culture Documents
RESUMO
Este estudo visa abordar alguns aspectos pertinentes implantao do Servio de Planto Psicolgico na Universidade do Sagrado Corao (Bauru-SP). O projeto de Planto desenvolve atendimentos psicolgicos de carter emergencial destinados comunidade que a ele recorre espontaneamente, sem a necessidade de agendamento prvio. O Servio foi implantado, em carter experimental, no ano de 2000 e desde ento, vem se desenvolvendo e consolidando em uma nova modalidade de atendimento, por meio de estudos, pesquisas, projetos de extenso e prticas. O Planto surgiu para atender grande demanda de sofrimento advinda da atual situao econmica, social, poltica e cultural em que se encontra a populao brasileira, proporcionando uma ateno psicolgica ao sofrimento e urgncia do homem contemporneo. Palavras-chave: Planto Psicolgico, crise, ateno psicolgica, prtica clnica.
ABSTRACT
PSYCHOLOGICAL EMERGENCY ATTENDANCE: A PRACTICE WHICH CONSOLIDATES ITSELF The purpose of this study is to point out some pertinent aspects of a Psychological Emergency Attendance Service implantation at the Universidade do Sagrado Corao (Bauru/Sao Paulo). This service offers psychological emergency attendance to the community who spontaneously request such service without any previous scheduling. The service was implanted as an experimental practice in 2000 and since then it has been developing and consolidating itself as a new type of clinical attendance producing researches, studies, extension projects and practices. The Psychological Emergency Attendance has arisen as a service to attend the Brazilian suffering needs which has its origin in the current political, social, and economical situation, providing a psychological attention to the suffering and urgency of the contemporary human being. Key words: Psychological emergency attendance service; crisis clinical practice.
Endereo para correspondncia: Regina Clia P.R. Furigo. Rua Capito Gomes Duarte, 21/18. Bauru SP. E-mail: psykhee@uol.com.br.
REGINA CLIA PAGANINI LOURENO FURIGO, KARINA MENOSSI SAMPEDRO, LUCIANA SILVA ZANELATO, RENATA FEBRAIO FOLONI, RODRIGO CLEMENTE BALLALAI E THOMAZ ORMROD
Neste estudo pretende-se abordar alguns aspectos pertinentes implantao do Servio de Planto Psicolgico na Clnica-Escola da Universidade do Sagrado Corao (USC), Bauru/SP. Por Planto Psicolgico, entende-se uma nova modalidade de atendimento clnico reconhecida pelo Conselho Federal de Psicologia (Freire, 2004), diferente dos modelos tradicionais de psicoterapia, devido ao seu carter focal em emergncias e urgncias psquica. Distancia-se dos modelos psicoterpicos por pretender oferecer, a quem a ele recorre, Ateno Psicolgica em forma de Pronto Atendimento que consiste num espao de escuta, acolhimento e interveno clnica perante situaes de crise, o que torna um fator que mobiliza e agiliza o tempo de reao e adeso ajuda psicoterpica, j que este Servio recebe a pessoa no momento exato de sua necessidade. Sobre Ateno Psicolgica, concorda-se com Furigo (2006), que a descreve como uma das instncias mobilizadoras prprias ao Planto Psicolgico, compreendendo-a como a formao de uma aliana, um vnculo, um ir junto, acompanhar o percurso do paciente. Assim, refere-se a um Servio Psicolgico de interveno rpida em situaes de crise, sendo importante o entendimento pormenorizado em relao ao conceito de crise e demanda emergencial de urgncia. Acerca da crise, entende-se como: Alto nvel de ansiedade, de dificuldade para pensar, objetivar e discriminar problemas, alteraes na auto-estima, distrbios nas relaes com ou outros, dficits na produtividade pessoal, falta de um projeto positivo de futuro, se conjugam e se potencializam, criando uma escalada de efeitos negativos. Tem um tempo certo de durao (Fiorini, 1983, p. 125). J em relao demanda emergencial de urgncia, referendou-se em Cury (1999, citada por Furigo, 2006, p.86) que a descreve como: acontecimentos psquicos que ocorrem ao usurio, que no se encaixam na definio de crise acima, mas que, dada a subjetividade da pessoa, para ele, determinado confronto torna-se uma crise, passando a ter quase que a mesma gravidade de uma Crise. O Planto teve seu incio no Servio de Aconselhamento Psicolgico do Instituto de Psicologia da USP, por volta de 1960, criado pela professora Rachel Lia Rosenberg, onde foi desenvolvido um Pronto Atendimento Psicolgico inspirado em experincias norte-americanas vividas nas walk-in clinics (Bartz, 1997; Rosenthal, 1999). Desde ento, este Servio vem se desenvolvendo e se consolidando em uma nova modalidade de atendimento, por meio de estudos, pesquisas, projetos de extenso e prticas. Outro ponto importante que o Planto surgiu para atender grande demanda de sofrimento advinda da atual situao econmica, social, poltica e cultural em que se encontra a populao brasileira, a qual muitas vezes, no tem recursos ou acesso a atendimento nos consultrios particulares. E, alm disso, como relatam Rabelo e Santos (2006), muitas vezes, o modelo tradicional da psicoterapia clssica simplesmente no serve para determinadas pessoas, que buscam uma ateno
186
psicolgica somente no momento da crise e depois so capazes de retomar sua vida a partir da ajuda recebida. Muitas dessas pessoas no procuram uma anlise profunda de sua personalidade e muito menos possuem recursos financeiros para manter um tratamento desses. Sendo assim, o Servio de Planto Psicolgico mostra-se apropriado para lidar com as reais necessidades da sociedade atual brasileira, oferecendo ajuda psicolgica para momentos de crise, sem necessidade de agendamento prvio, pois essa ajuda procurada espontaneamente (Cury, 1999; Arajo, 2002; Furigo, Almendro, Sampedro, Zanelato e Ballalai, 2006). Porm, sabe-se que essa responsabilidade social e habilidade para manejo tcnico da profisso so aprendidas desde a formao. Por isso, Peres, Santos e Coelho (2003; 2004) relatam que as ClnicasEscolas de Psicologia, atravs dos contedos tericos e prticos oferecidos aos alunos, contribuem para que se formem bons profissionais, habilitados e tambm capazes de expandir as prticas psicolgicas, de acordo com a realidade da demanda social, poltica, econmica e cultural da sociedade. Dutra (2004, p. 384) salienta que a prtica clnica da Psicologia tem lugar sempre que o sofrimento do sujeito cria uma demanda, mas no necessariamente quando se instala uma patologia. O autor completa seu raciocnio, afirmando que a prtica da Psicologia no pode se restringir ao consultrio particular, a um determinado nmero de pessoas, a uma determinada classe econmica, a uma tcnica utilizada e muito menos a uma patologia diagnosticada.
187
REGINA CLIA PAGANINI LOURENO FURIGO, KARINA MENOSSI SAMPEDRO, LUCIANA SILVA ZANELATO, RENATA FEBRAIO FOLONI, RODRIGO CLEMENTE BALLALAI E THOMAZ ORMROD
A partir da solicitao foi implantado, em carter experimental, o Planto Psicolgico no ano de 2000 com apenas um estagirio e todas as intempries da falta de know how de um servio de Pronto Atendimento Psicolgico. Ainda assim, entusiasticamente, nas frias escolares desse mesmo ano, tanto a supervisora quanto o estagirio se debruaram largamente nos estudos do que havia na poca sobre Planto Psicolgico, Intervenes em Crise, Psicoterapia Breve e Aconselhamento Psicolgico, podendo iniciar uma sistematizao dos casos j atendidos, como tambm uma primeira ficha de coleta de dados. O primeiro plantonista estagirio elaborou um treinamento com as atendentes da clnica, promovendo a divulgao daquele Servio que ali nascia. Os efeitos colaterais da implantao desse Servio na instituio visivelmente traziam consigo a percepo de um atendimento subversivo s regras clssicas, a estranheza em relao postura no convencional do plantonista, as desconfianas com seus possveis resultados e a desordem que, de alguma maneira, ocasionava devido aos atendimentos no agendados e ao lidar com as situaes de crise, dentre outros. Furigo (2006, p. 17) ressalta que o Planto havia tirado da fila de espera, aproximadamente 30% das pessoas que procuravam auxlio psicoterpico, embora diminuir a fila de espera no fosse o objetivo maior do Projeto. Devido a prerrogativas institucionais, o projeto de Planto Psicolgico no se oficializou no ano seguinte, conquistando-se no ano de 2002, o carter de Estgio Supervisionado optativo aos alunos do quinto ano da formao em Psicologia. Com a formalizao, inicia-se paulatinamente o crescimento e principalmente a consolidao do projeto, perante o curso de Psicologia e a todos os demais cursos da universidade, como para a populao, notadamente pelo aumento anual do nmero de atendimentos realizados nesse Servio Psicolgico. Assim, buscaram-se parcerias com iniciativas assistenciais da cidade, como as Organizaes no governamentais e os servios pblicos das reas de sade, sade mental, assistncia jurdica e assistncia social, agregando servios possveis para os encaminhamentos realizados. Em 2004, no intento de sistematizar os dados coletados nos atendimentos e discutidos nas supervises coletivas do grupo de plantonistas, estabeleceu-se o procedimento de follow up, em que se trabalhou nessas avaliaes posteriores, o grau de ajuda oferecida e elementos para o aprofundamento das discusses acadmicas e clnicas sobre o Servio e os casos especificamente. Soma-se a gradativa divulgao cientfica, na medida em que todo grupo de Planto Psicolgico participa de grupos de estudos e variados eventos acadmicos, trocando informaes e disponibilizando dados, igualmente na produo de pesquisas, como o primeiro doutorado acerca do Planto Psicolgico, defendido pela supervisora desse Servio no ano de 2006 na PUC de Campinas, e as demais monografias, comunicaes orais, painis e relatos de experincias. Outro exemplo de produo acadmica do grupo de Planto Psicolgico da USC foi o captulo Planto Psicolgico: Buscando romper com os parmetros clssicos da prtica psicoterpica (Furigo et al., 2006), publicado no livro Prticas Psicolgicas em Instituies: uma reflexo sobre os Servios-Escola, que demarca quali/ quantitativamente os dados mais recentes deste Planto Psicolgico.
188
189
REGINA CLIA PAGANINI LOURENO FURIGO, KARINA MENOSSI SAMPEDRO, LUCIANA SILVA ZANELATO, RENATA FEBRAIO FOLONI, RODRIGO CLEMENTE BALLALAI E THOMAZ ORMROD
190
CONSIDERAES FINAIS
Tendo em vista os dados apresentados, pode-se inferir que o projeto de Planto Psicolgico para a comunidade de Bauru e regio se consolida, medida que as estatsticas apontam um nmero significativo de atendimentos clnicos, variabilidade de queixas, faixas etrias diversificadas solicitando o Servio e os resultados positivos das entrevistas de follow-up, destacados em outros trabalhos. Cabe relacionar, o fortalecimento da produo de novos saberes s demandas da comunidade, inserindo novas e adequadas tcnicas e entendimentos tericos aos encontros de Planto, procurando estabelecer uma relao psicolgica com as idias e vivncias presentes no mundo e nos indivduos. A experincia adquirida nos atendimentos e supervises atesta que a prtica do Planto proporciona uma ateno psicolgica ao sofrimento e a urgncia do homem contemporneo. De acordo com Arajo (2002), uma nova prtica clnica como o Planto Psicolgico possibilita um maior desenvolvimento profissional do psiclogo, amplia o interesse na rea de pesquisa e proporciona uma vivncia direcionada para o espao pblico, principalmente nos momentos de crise. Portanto, conclui-se que este estudo no esgota o assunto, apenas levanta alguns dados sobre a prtica do Planto Psicolgico na USC no contexto da clnica-escola, que a cada dia busca se consolidar.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS Arajo, A.T.S. (2002). Redes em Psicologia clnica. Psikh, 7 (2), 33-37. Bartz, S.S. (1997). Planto psicolgico: Atendimento criativo demanda de emergncia. Interaes: Estudos e Pesquisas em Psicologia, 1 (3), 21-37. Cury, V. (1999). Planto psicolgico em clnica-escola. In: M. Mahfoud, (Org.), Planto psicolgico: Novos horizontes. (pp. 115-133). So Paulo: Companhia Ilimitada. Dutra, E. (2004). Consideraes sobre as significaes da Psicologia clnica na contemporaneidade. Estudos de Psicologia (PUC-Campinas), 9, (2), 381-387. Fiorini, H.J. (1983). Teoria e tcnicas de psicoterapias. (C. Sussekind, trad.; 5 ed.). Rio de Janeiro: Francisco Alves. Freire, P.S.G.L. (2004). Pronto atendimento psicolgico em um servio universitrio: compreendendo os processos sob o olhar da Psicologia Analtica. Dissertao de Mestrado. Pontifcia Universidade Catlica de Campinas, Campinas. Furigo, R.C.P.L. (2006). Planto Psicolgico: Uma contribuio da clnica junguiana para a ateno psicolgica na rea da sade. Tese de Doutorado. Pontifcia Universidade Catlica de Campinas, Campinas. Furigo, R.C.P.L.; Almendro, G.W.; Sampedro, K.M.; Zanelato, L.S. & Ballalai, R.C. (2006). Planto psicolgico: buscando romper com os parmetros clssicos da prtica psicoterpica. In: C. Ramos; G. G. Silva & S. Souza; (Org). Prticas psicolgicas em instituies: Uma reflexo sobre os servios-escola. (pp. 80-98). So Paulo: Editora Vetor.
191
REGINA CLIA PAGANINI LOURENO FURIGO, KARINA MENOSSI SAMPEDRO, LUCIANA SILVA ZANELATO, RENATA FEBRAIO FOLONI, RODRIGO CLEMENTE BALLALAI E THOMAZ ORMROD
Peres, R.S.; Santos, M.A. & Coelho, H.M.B. (2003). Atendimento psicolgico a estudantes universitrios: Consideraes acerca de uma experincia em clnica-escola. Estudos de Psicologia (PUC-Campinas), 20 (3), 47-57. Peres, R.S.; Santos, M.A. & Coelho, H.M.B. (2004). Perfil da clientela de um programa de pronto-atendimento psicolgico a estudantes universitrios. Psicologia em Estudo, 9 (1), 47-54. Rabelo, I. S. & Santos, L. M. S. P. (2006). O desafio do Planto Psicolgico para o plantonista. In: C. Ramos; G. G. Silva & S. Souza; (Org). Prticas psicolgicas em instituies: Uma reflexo sobre os servios-escola. (pp. 379-387). So Paulo: Editora Vetor. Rosenthal, R.W. (1999). Planto de Psiclogos no Instituto Sedes Sapientiae: Uma proposta de atendimento aberto comunidade. In: Mahfoud, M. (Org.), Planto psicolgico: Novos horizontes. (pp. 15-28). So Paulo: Companhia Ilimitada. Small, L. (1974). As psicoterapias breves. Rio de Janeiro: Imago. Tassinari, M.A. (1999). Planto psicolgico centrado na pessoa no contexto escolar e a promoo da sade. Dissertao de Mestrado. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Yamamoto, B.S.; Kaminagakura, I.E.; Silva, J.C.B.; Ackerman, K.; Carvalho, L.S.; Kohara, P.K.I.; Eisenlohr, M.G. & Kovcs, M.J. (2006). Planto psicolgico no curso prvestibular Psico-USP: Uma interveno possvel em um cursinho popular. In: C. Ramos; G. G. Silva & S. Souza; (Org). Prticas psicolgicas em instituies: Uma reflexo sobre os servios-escola. (pp. 388-403). So Paulo: Editora Vetor.
192