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Fractions

Les fractions
Rappel des rgles de calcul :
a, b, c et d sont des nombres tels que b 0 et d 0. L'addition de fractions : : il faut toujours rduire les fractions au mme dnominateur. Ensuite, on peut les additionner. La multiplication des fractions s'effectue de la faon suivante : multiplier les numrateurs entre eux et les dnominateurs entre eux. la division : la simplification des fractions : et au dnominateur. Voici quelques applications de ces rgles: : pour diviser par : il suffit de

on multiplie par son inverse

. Il faut trouver un facteur commun au numrateur

EXERCICE 1
Calculer les expressions suivantes : A= B= C=

EXERCICE 2
Simplifier les fractions suivantes : A= D= G= B= E= H= C= F= I=

EXERCICE 3
Effectuer les calculs suivants : A= D= B= E= C= F=

EXERCICE 4
Remplacer les pointills par l'entier naturel convenable afin d'obtenir des oprations justes : A= C= B= D=

EXERCICE 5
Calculer les expressions suivantes : A= B=

EXERCICE 6
Calculer les expressions suivantes :

A=

B=

C=

D=

E=

F=

G=

H=

Voir la correction

fractions

Le Calcul Algbrique
EXERCICE 1
Calculer: A=

B=

C=

D= Voir la correction

fractions

Les fractions
EXERCICE 1
Calculer mentalement (on donnera la rponse sous la forme la plus simple possible): a) b) c) d) e) f)

EXERCICE 2
Il s'agit de donner dans chacun des cas des fractions de mme dnominateur en essayant de trouver le plus petit possible. Puis additionner, dans chaque cas, les nombres proposs. a) b) c) et et et d) e) f) et et et

EXERCICE 3
Trouver la valeur de x qui convient. a) b) c) d) e) f) g) h)

EXERCICE 4
Effectuer les calculs et simplifier le rsultat s'il y a lieu. (Conseil : simplifier les fractions au dpart) A= B= C= D= E= F=

EXERCICE 5
Calculer: A= B= C= D=

EXERCICE 6
Sachant que a = , b = et c = a+b-c c-a-b Quelle remarque peut-on faire ? , calculer :

EXERCICE 7
Calculer: A= B= E= F=

C= D=

G= H=

fractions

Les fractions
Rappel des rgles de calcul :
a, b, c et d sont des nombres tels que b 0 et d 0. L'addition de fractions : : il faut toujours rduire les fractions au mme dnominateur. Ensuite, on peut les additionner. La multiplication des fractions s'effectue de la faon suivante : multiplier les numrateurs entre eux et les dnominateurs entre eux. la division : la simplification des fractions : et au dnominateur. Voici quelques applications de ces rgles: : pour diviser par : il suffit de

on multiplie par son inverse

. Il faut trouver un facteur commun au numrateur

EXERCICE 1
Calculer les expressions suivantes : A= B= C=

EXERCICE 2
Simplifier les fractions suivantes : A= D= G= B= E= H= C= F= I=

EXERCICE 3
Effectuer les calculs suivants : A= D= B= E= C= F=

EXERCICE 4
Remplacer les pointills par l'entier naturel convenable afin d'obtenir des oprations justes : A= C= B= D=

EXERCICE 5
Calculer les expressions suivantes : A= B=

EXERCICE 6
Calculer les expressions suivantes :

A=

B=

C=

D=

E=

F=

G=

H=

puissances

Puissances
I. Puissances d'un nombre non nul
1. Dfinitions
Soit a un nombre non nul et n un entier positif : a0 = 1 a1 = a -1 a = 1/a an = a a ... a (n facteurs) a-n = 1 / an Exemples : (-3)0 = 1 4-1 = 1/4 = 0,25 37 = 3 ... 3 = 2 187 2-3 = 1 / (23) = 1/8 = 0,125 a-1 est l'inverse de a. a se lit "a au carr" ; a "a au cube" et an : "a puissance n".

2. Formules
Soit m et n des entiers relatifs, a et b des nombres non nuls : am an = am+n am/an = am-n (am)n = am n (ab)n = an bn Exemples : a3 a5 = a3+5 = a8 a3/a7 = a3-7 = a-4 (a-3)2 = a-6 (ab) = a b a6 a-6 = a0 = 1, donc a6 et a-6 sont inverses l'un de l'autre.

II. Puissances de 10
Soit n un entier naturel : 10n = 10...0 (n zros) 10 = 0,0...01 (n chiffres aprs la virgule)
-n

Exemples : 101 = 10 ; 103 = 1000 ; un milliard = 109 ; 10-1 = 0,1 ; 10-3 = 0,001 ; un millionime = 10-6.

III. Notation scientifique et ordre de grandeur


1. Notation scientifique : exemples
nombre 0,000 981 0,001 732 602 1021 -345 notation scientifique 9,81 10-4 1,732 10-3 6,02 1023 -3,45 102

2. Ordre de grandeur : exemples


Tout nombre strictement positif est compris entre 2 puissances de 10 conscutives. Soit a=3,14 105 alors 105 < a < 106 Soit b=7,07 10-2 alors 10-2 < b < 10-1

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puissances en quatrime Plus de 2 292 topics de mathmatiques sur "puissances" en quatrime sur le forum.

Puissances
EXERCICE 1
Calculer 32 23 (32)3 (-5)2 015 (-1)18 (-1)13 (-18)3 (1)13 (4)-2 (2)-5 (0,1)-1 90

EXERCICE 2
Calculer

EXERCICE 3
Calculer 75 7-3 92 9 106 107 2-4 2-1 58 5-10

EXERCICE 4
Donner la notation scientifique des nombres suivants : 1 985

314 159 10-5 12 milliards 7,3 104 52 320 millions 91 000 0,15 10-7 0,013 10-4

EXERCICE 5
Dterminer le plus petit entier n tel que 21 720 000 10 n soit un entier.

EXERCICE 6
les dpenses pour l'armement Les dpenses mondiales pour l'armement atteignaient, en 1985, 800 milliards de dollars. 1. Quelle quantit d'argent fut ainsi dpense par minute ? 2. Quelle somme annuelle cela reprsente-t-il pour chacun des 5 milliards d'tres humains ? Voir la correction

puissances

Les Puissances
EXERCICE 1
Trouver les nombres ngatifs parmi : 37 ; (-3)17 ; (-3)12 ; -39 ; -312

EXERCICE 2
Calculer et exprimer les rsultats en notation scientifique : P = 1 800 40 000 Q = 3 000 0, 000 05 R = 0,000 007 0, 0004 S=

EXERCICE 3
Donner les rsultats des calculs suivants sous la forme la plus simple : A= C= B= D=

EXERCICE 4
Calculer A B et dans les diffrents cas suivants :

1. A = 7,8 109 et B = 2,6 106. 2. A = 3,8 10 et B = 5,1 10-5. 3. A = 9,25 10-7 et B = 1,2 10-2.

EXERCICE 5
Ecrire les nombres sous la forme d'une seule puissance. 1. 24 26 2. (-2) (-2) 3. a11 a8 4.
3 7

5. 6. (37)3 7. 64 (-7)4

EXERCICE 6
Montrer que : 1. 814 = 98 2. 3212 = 260.

EXERCICE 7
Remplacer chaque symbole par l'entier naturel qui convient : 325 = 38 3 (2,5) (2,5)3 = (2,5)7

EXERCICE 8
Retrouver droite chaque expression de gauche :

EXERCICE 9
Sachant que a b c = 1, montrer que les galits suivantes sont vraies : a b c = a ; a b c = b ; a3b3c4 = c.

EXERCICE 10
344 000 tonnes de ptrole brut se rpandent sur la mer. En admettant que ce ptrole s'tale uniformment la surface de l'eau et forme une couche de 10 -4 cm d'paisseur, quelle est l'aire en km de la tache ainsi forme ? (Masse volumique du ptrole : 860 kg/m) Voir la correction

divers

Divers
EXERCICE 1
1. Quelle est la partie entire de la fraction ?

2.

=3+

EXERCICE 2
Je choisis un nombre; je le multiplie par 3; puis je divise le produit obtenu par 5; je trouve ainsi 3,9. Quel nombre ai-je choisi ?

EXERCICE 3
Calculer (poser les oprations) les distances de A B, de U B, de D A. (O est l'origine)

EXERCICE 4

Rsultat d'une enqute On a propos une liste de 10 sports aux 144 lves de cinquime d'un collge et on a demand chacun d'eux de choisir le sport qu'il prfre. On a obtenu les rsultats suivants : 24 lves ont choisi le football, 21 le cyclisme, 20 le rugby, 18 le basket-ball, 18 le ski, 15 le volleyball, 12 le handball, 8 le tennis, 5 la natation et 3 le judo. Reprsentation graphique des rsultats de l'enqute : Par un diagramme en barres (ranger les barres dans l'ordre croissant). Par un diagramme circulaire.

EXERCICE 5

Tour de magie - Pense deux chiffres. Multiplie le premier par 2. Ajoute le second. Multiplie le rsultat par 5. Retranche 4 fois le second chiffre. Dis moi le rsultat . - 48 . - Alors tes deux chiffres taient 4 et 8 . Est-ce que a marche tous les coups ? Expliquer pourquoi. Voir la correction

Formulaire de mathmatiques
Ces quelques formules sont censes tre sues la fin de la classe de quatrime !

I. Multiplication et division de nombres relatifs


Le produit (ou le quotient) de deux nombres de mme signe est positif . Le produit (ou le quotient) de deux nombres de signe contraire est ngatif .

II. Priorit des oprations. Suppression des parenthses


1. Rgles de priorit des oprations
Rgle 1 : On calcule d'abord les expressions entre parenthses (s'il y en a) Rgle 2 : En l'absence de parenthses on effectue : d'abord les puissances, puis les multiplications et divisions, ( et ont le mme niveau de priorit) puis les additions et soustractions (+ et - aussi). Rgle 3 : deux oprations ayant le mme niveau de priorit s'effectuent dans l'ordre o elles sont crites . Exemples : a = 3 + 2 5 = 3 + 2 25 = 3 + 50 = 53 b = 3 - 4 + 5 = -1 + 5 = 4 c = 3 2 4 = 6 4 = 1,5

2. Suppression des parenthses dans une somme


On peut supprimer les parenthses prcdes du signe + du signe - condition de changer les signes des termes entre parenthses .

III. Dvelopper, factoriser


1. Pour dvelopper un produit
k (a + b) = k a + k b On multiplie k par chaque terme de la somme (a+b) (a+b) (c+d) = a c + a d + b c + b d On multiplie chaque terme de la somme (a+b) par chaque terme de la somme (c+d)

2. Pour factoriser une somme


On cherche un facteur commun tous les termes de la somme. On peut ainsi rduire certaines expressions . Exemples : 3 10 + 3 13 = 3 (10 + 13) = 3 23 = 69 2a + 3a = (2 + 3) a = 5a

IV. Rsolution d'une quation


Exemple : Rsoudre l'quation 7x - 3 = 9 Si 7x - 3 = 9 alors on a (7x - 3) + 3 = 9 + 3 soit 7x = 12 c'est--dire x = 12/7. Vrification : 7 (12/7) - 3 = 12 - 3 = 9 donc 12/7 convient Conclusion : L'quation 7x - 3 = 9 admet une seule solution 12/7.

V. Fractions
1. Egalit de deux fractions.
Avec k 0 et b 0, on a

2. Simplification de fraction.
Exemple : Avec a 0, on a :

3. Multiplication de fractions.
Avec a 0 et b 0, on a : Inverse d'une fraction. Soit b 0 et d 0 : l'inverse de a/b est .

4. Division avec des fractions.


Avec b 0,c 0 et d 0, on a : . .

Pour diviser par

, on multiplie par son inverse

VI. Puissances

1. Dfinitions
Soit n un nombre entier positif : an = a a .................... a n est l'exposant et il y a n facteurs . a = 1, et pour a 0, a-n est l'inverse de an. .

2. Exemples
34 = 3 x 3 x 3 x 3 = 81 10-2 5-1

3. Quelques formules
. C'est l'inverse de a . Produit des puissances .Quotient des puissances

somme des exposants. diffrence des exposants. produit des puissances.

. Puissance d'un produit

VII. Mdiatrices

La mdiatrice du segment [AB] est la droite d perpendiculaire (AB) et passant par le milieu I de [AB] . Tout point M de d vrifie MA = MB . Rciproquement, si un point M vrifie MA = MB alors M est un point de la mdiatrice d .

VIII. Paralllogrammes
Dfinition : Un paralllogramme est un quadrilatre ayant ses cts opposs parallles. Soit un quadrilatre : Proposition 1 : S'il est un paralllogramme, ses diagonales se coupent en leurs milieux. Rciproque 1 : Si ses diagonales se coupent en leurs milieux, c'est un paralllogramme. Proposition 2 : S'il est un paralllogramme, ses cts opposs ont mme longueur. Rciproque 2 : Si ses cts opposs ont mme longueur, c'est un paralllogramme. Rciproque 3 : S'il a deux cts opposs parallles et de mme longueur, c'est un paralllogramme.

Paralllogrammes particuliers
Dfinition 1 : Un rectangle est un paralllogramme ayant un angle droit. Proposition 1 : Tous les angles d'un rectangles sont droits. Proposition 2 : Les diagonales d'un rectangles ont la mme longueur. Rciproque 2 : Un paralllogramme qui a ses diagonales de mme longueur est un rectangle. Dfinition 2 : Un losange est un quadrilatre ayant ses cts de mme longueur. Proposition 3 : Un losange est un paralllogramme. Rciproque 3 : Un paralllogramme ayant deux cts conscutifs de mme longueur est un losange. Proposition 4 : Un paralllogramme ayant ses diagonales perpendiculaires est un losange. Dfinition 3 : Un carr est la fois un losange et un rectangle.

IX. Thorme de Pythagore


Proprit de Pythagore Si un triangle ABC est rectangle en A, alors BC = AB + AC .

Rciproquement Si dans un triangle ABC, on a la relation BC = AB + AC alors ABC est rectangle en A .

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