CBT Profr.

Guillermo Mnez Servn, Zacualpan

AGENDAS

CURSO FORMACIN DE TUTORES

2012-2013
ASESORES PROFR. LUIS ALBERTO GUTIRREZ DAZ ORIENTADOR TCNICO PROFR. CRISTBAL BERNAL OCAMPO SUBDIRECTOR ESCOLAR

ZACUALPAN, MXICO, FEBRERO DE 2013.

ORGANIZACIN GENERAL. HORARIO PRESENCIAL 6 HORAS 6 HORAS 6 HORAS 6 HORAS 6 HORAS 30 HORAS HORARIO EN LINEA 4 HORAS 4 HORAS 4 HORAS 4 HORAS 4 HORAS 20 HORAS

FECHA 25/01/2013 01/02/2013 08/02/2013 13/02/2013 21/02/2013 TOTAL

TOTAL 10 HORAS 10 HORAS 10 HORAS 10 HORAS 10 HORAS 50 HORAS

RECESO

MODALIDAD: CURSO TALLER SEMI PRESENCIAL DE 50 HORAS. SE DESARROLLAR EN LAS INSTALACIONES DEL CBT PROFR. GUILLERMO MNEZ SERVIN, ZACUALPAN Y PREPARATORIA No. 91 PARICIPAN TODOS LOS TUTORES E INVITADOS DE LA INSTITUCIN. A TODOS LOS MAESTROS SE LES DA A CONOCER EL MATERIAL CON ANTERIORIDAD, LA PRIMERA SESIN SE TRABAJA CON EL ENCUADRE CON TODOS LOS DOCENTES PARA TOMAR EL CURSO. SE DAR A CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES UNA CONSTANCIA CON VALOR ESCALAFONARIO DE CURSO TALLER CON 50 HORAS. CADA PARTICIPANTE DEBE LLEVAR LAP TOP Y MENORIA USB DE 4 GB. MNIMO.

 DAR ACONOCER EL BLOG REALIZADO POR LA INSTITUCIN DENDE SE ANEXARN LOS MATERIALES NECESARIOS.(EL BLOG SER EL PRIMER PRODUCTO, EN ESTE ESPACIO CADA PARTICIPANTE SUBIR LOS MATERIALES DE CADA MDULO) CADA DOCENTE SUBIR LAS EVIDENCIAS AL BLOG Y SE HARN COMENTARIOS EN EL BLOG. PARA OBTENER LA CONSTANCIA CON VALOR ESCALAFONARIO ES NECESARIO CUBRIR EL 100 % DE ASISTENCIAS. LAS SESIONES SE INICIARN PUNTUALMENTE EN LA PRIMERA SESIN LOS PARTICIPANTES DEBEN CONTAR CON UN A-MAIL DE gmail, NECESARIO PARA LA ELEBORACIN DEL BLOG.

NOTA: En este curso taller se trabaj con todo el personal docente tanto del CBT PROFR. GUILLERMO MNEZ SERVN, ZACUALPAN, as como de la ESC. PREPATORIA OFICIAL No. 91, dado que en el mismo edificio se trabaja con las dos modalidades.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES, SEMANA DE ACTUALIZACIN DOCENTE

FECHA

TEMTICA

N.

ACTIVIDAD Se da a conocer con detalle el curso taller, y se pone a consideracin de los maestros fechas y horario Los maestros trabajarn sus actividades con un horario de 9:00 a 15:00 Hrs.

MATERIAL Se les pide lap top, USB para material 4GB mnimo para todo el curso.

PRODUCTO Que los docentes cuenten con la informacin necesaria Las actividades realizadas, insertarlas en el BLOG Las actividades realizadas, insertarlas en el BLOG Las actividades realizadas insertarlas en el BLOG

Encuadre y dinmica 0

Agenda, mdulo I

Trabajan con lap top, USB

Agenda mdulo II 25/01/13

Desarrollo de actividades de la agenda de 8:00 a 14:00 Hrs.

Trabajan con lap top, USB

Agenda mdulo III

Desarrollo de actividades de la agenda de 8:00 a 14:00 Hrs.

Trabajan con lap top, USB

Agenda mdulo IV

Se desarrollan las actividades de la agenda y se culmina con la presentacin de BLOGS, y exposicin su propuesta de trabajo en tutoras, de 8:00 a 14:00 Hrs.

Trabajan con lap top, USB

Actividades de agenda, presentacin del BLOG y propuesta de participacin en el programa de tutoras

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

MDULO I
PREPARATORIA OFICIAL No. 91 CURSO: FORMACIN DE TUTORES
CBT PROFR. GUILLERMO MNEZ SERVN, ZACUALPAN

FECHA

TEMTICA

N.

ACTIVIDAD Dar a conocer a detalle el curso de Tutoras y elaboracin de un BLOG Anlisis de los acuerdos y videos sobre la RIEMS

MATERIAL Lap top y USB para material 4GB mnimo. Modelo educativo de la RIEMS Video generacin net y educadores. Lectura Cmo es la generacin net?

PRODUCTO Entrega de actividades por mdulo en El BLOG. Andamio cognitivo. Cuadro comparativo y/o lnea del tiempo de las generaciones Complemento de cuestionario para responder en el foro. Reflexin escrita Mapa mental de los paradigmas educativos presentacin de 6 diapositivas mnimo Presentacin del video donde de una tutora

Encuadre y dinmica 1.1 Modelo acadmico de la RIEMS Caractersticas de la juventud 1.2 1.3

Anlisis de generacin NET

01/02/13

La tutora acadmica como instrumento para mejorar la calidad del proceso educativo.

1.4

Lectura

Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas Lectura Los siete saberes (versin breve) Proyecciones Paradigmas I y Paradigmas II El desempeo idneo La resolucin de los problemas en las escuelas

1.5 1.6 La pedagoga de la comunicacin 1.7 1.8

Anlisis de lectura y comentarios Elaboracin de mapas mentales Anlisis de la lectura Elaboracin de un video desarrollando una tutora

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

PREPARATORIA OFICIAL No. 91

MDULO II

CBT PROFR. GUILLERMO MNEZ SERVN, ZACUALPAN

FECHA

TEMATICA Caractersticas y normatividad institucional Caractersticas de la juventud

N. 2.1

ACTIVIDAD Anlisis de los documentos SINATA Y Plan Estatal de Tutoras. Analizar la importancia de los cambios del adolescente. Analizar, por qu el Nivel Medio Superior es el eslabn perdido de la educacin? Analizar las caractersticas de la juventud

MATERIAL Lecturas SINATA y el programa estatal de tutoras Leer Cambios psicolgicos y sociales en la adolescencia.

PRODUCTO Reflexin escrita de 1 a 2 cuartillas. Reflexin escrita de 1 a 2 cuartillas. Reflexin escrita de 1 a 2 cuartillas. Elaborar una presentacin en power point, con un mximo de 10 diapositivas Conclusiones generales por escrito Reflexin escrita de 1 a 2 cuartillas. Mapa mental de los beneficios del PMOE.

2.2

Eslabn perdido

2.3

Realizar la lectura de El eslabn perdido

08/02/12

Juventud y juventudes

2.4

Anlisis del video Juventud y juventudes.

La juventud que no miramos

2.5

Debate sobre los diversos puntos de vista de la juventud. Valorar la importancia de la comunicacin en el proceso tutorial. Conocer los beneficios que brinda el Plan Maestro de Orientacin Educativa

Anlisis del video Juventud y juventudes. Anlisis de los videos Por qu nos comunicamos, Hacia una pedagoga de la comunicacin y Pedagoga de la educacin. PMOE.

La pedagoga de la comunicacin

2.6

Plan Maestro de Orientacin Educativa

2.7

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

PREPARATORIA OFICIAL No. 91

MDULO III

CBT PROFR. GUILLERMO MNEZ SERVN, ZACUALPAN

FECHA

TEMATICA Caractersticas del SIAT

N. 3.1

ACTIVIDAD Anlisis de lectura y comentarios sobre el SIAT. Anlisis de la lectura La tutora entre iguales

MATERIAL Lineamientos del SIAT Lectura La tutora entre iguales

PRODUCTO Presentacin en Power Point, mximo 6 diapositivas Mapa mental. Cuadro de doble entrada problemtica y alternativas de solucin. Formato con las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y amenazas detectadas Primera parte del plan (propuestas de su estructura)

3.2 Caractersticas de la juventud 13/02/13 3.3

Lluvia de ideas sobre la desercin escolar.

Leer el texto El alumno en riesgo escolar.

Identificar las fortalezas, Bases conceptuales de la tutora y la atencin de los 3.4 debilidades, oportunidades y amenazas en la problemas con los institucin tutorados (Equipo de tres integrantes) Elaboracin del plan de Plan sobre tutoras y/o 3.5 tutoras y/o asesoras asesoras (inicio de su elaboracin)

Anlisis FODA para la instrumentacin de la tutora en la escuela.

Todas las actividades elaboradas

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

PREPARATORIA OFICIAL No. 91

MDULO IV

CBT PROFR. GUILLERMO MNEZ SERVN, ZACUALPAN

FECHA

TEMTICA Manejo de herramientas

N. 4.1

ACTIVIDAD Anlisis de lectura Realizar tabla que

MATERIAL Lectura Comunicacin en la tutora Lectura y video los pinginos

PRODUCTO Cuestionario

Metodologas y tcnicas 21/02/12 de apoyo a las tutoras

4.2

identifique ventajas y desventajas del trabajo colaborativo Elaboracin de un plan

Reflexin escrita de 1 a 2 cuartillas.

Metodologas de trabajo tutorial

4.3

personalizado sobre el desarrollo de tutoras y / o asesoras Presentacin del BLOG,

Programas de tutoras

Plan de tutoras y/o asesoras ya terminado

Manejo de las TIC, s

4.4

con todas las actividades realizadas en el curso

Lap top, can y el BLOG, terminado

BLOG, con todas las evidencias

CBT PROFR. GUILLERMO MNEZ SERVIN, ZACUALPAN REGISTRO DE ASISTENCIA CURSO FORMACIN DE TUTORES FECHA: -----------------------N.P. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 NOMBRE DEL DOCENTE HORA DE ENTRADA FIRMA HORA DE SALIDA FIRMA OBSERVACIONES

PROFR. LUIS ALBERTO GUTIRREZ DAZ ORIENTADOR COORDINADOR

PROFR. CRISTBAL BERNAL OCAMPO SUBDIRECTOR-COORDINADOR

Vo. Bo. PROFR. ROBERTO PEDRO VELASCO MEDINA DIRECTOR ESCOLAR

ASESORES PROFR. LUIS ALBERTO GUTIRREZ DAZ ORIENTADOR TCNICO PROFR. CRISTBAL BERNAL OCAMPO SUBDIRECTOR ESCOLAR

Vo. Bo. PROFR. ROBERTO PEDRO VELASCO MEDINA DIRECTOR ESCOLAR PROEPARATORIA No. 91 CBT PROFR. GUILLERMO MNEZ SERVN, ZACUALPAN

PROFR. SERGIO MERIDA TRUJILLO SUPERVISOR ESCOLAR DE BACHILLERATO TECNOLGICO, ZONA ESCOLAR 002 BT

ZACUALPAN, MX., FEBREO DE 2013.