Colegio particular Juan Bosco

Planificacin Anual Educacin Tecnolgica Sptimo Bsico ao 2013 Profesora: Nancy Solis P. Mes PRIMER SEMESTRE UNIDAD 1: Relaciones entre el producto tecnolgico y el ambiente Contenidos Aprendizaje Esperado Marzo 1. Investigacin sobre el impacto Reconocen que la elaboracin de cualquier ambiental del uso de recursos en la producto tecnolgico implica la produccin o elaboracin de un producto extraccin de recursos y procesos de tecnolgico. transformacin de los mismos. Anlisis de la conformacin del producto elegido, para determinar los recursos utilizados en su fabricacin o produccin (materiales y energa usada para sus transformaciones). Indagacin sobre lugares y formas de obtencin de los recursos utilizados para la produccin o elaboracin de un producto. Investigacin sobre procesos generales realizados sobre los recursos para producir o elaborar los componentes del producto. Indagacin sobre alteraciones producidas al medio por los procesos estudiados y medidas tomadas actualmente para reducir su impacto ambiental. Identifican procesos de transformacin de recursos en el contexto de productos locales. Reconocen el impacto ambiental que pueden tener algunos procesos de extraccin y/o transformacin de recursos, incluidos los usos energticos que han sido necesarios para ello.

Abril

Mayo

2. Elaboracin y simulacin de Manifiestan opinin propia acerca del impacto sugerencias para reducir el impacto ambiental, econmico y social que tiene la ambiental provocado por procesos de extraccin y transformacin de algunas materias transformacin y disposicin de primas. excedentes de los recursos usados en Manifiestan una actitud proactiva frente al la produccin o elaboracin del cuidado del ambiente. producto. 3. Elaboracin de sugerencias para reducir el impacto ambiental provocado por la extraccin de recursos naturales. UNIDAD 2: Uso y aprovechamiento de energas convencionales, y alternativas y uso eficiente de los materiales. 1. Distincin entre fuentes de energa convencionales, no convencionales y secundarias. 2. Investigacin sobre caractersticas de las diversas fuentes energticas: Convencionales: petrleo y derivados, lea, carbn mineral, gas natural, energa nuclear y recursos hidroelctricos. No convencionales: energa solar, energa elica, geotrmica, mareomotriz, traccin humana y animal, biomasa. Secundarias. Distinguen entre energa convencional y no convencional y las caractersticas bsicas de stas en relacin al cuidado del medio ambiente. Caracterizan la energa elctrica como un recurso energtico producido con energas convencionales o no convencionales (petrleo, gas, carbn, lea, agua en las alturas, viento o sol).

Junio Y Julio

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Agosto 3. Indagacin sobre el uso domstico Tienen un juicio sobre los usos domsticos de las de energas convencionales y no energas y las posibilidades de manejar convencionales usadas para iluminar, eficientemente la energa en el hogar. mover, calefaccionar, comunicarnos y cocinar. Anlisis sobre el concepto de eficiencia energtica domstica. Anlisis de sistemas conocidos que emplean energas no convencionales o logran manejo eficiente de la energa. Proponen formas y sistemas para el ahorro y mejor aprovechamiento de las energas convencionales, no convencionales y de los recursos materiales en funcin de la reduccin del impacto ambiental.

4. Investigacin y experimentacin Septiem sobre: reciclaje, recuperacin, bre reutilizacin y reasignacin como ejemplos de uso eficiente de los materiales.

Octubre 5. Eleccin de un objeto tecnolgico: Advierten y analizan la importancia de la Determinacin de un objeto simple prolongacin de la vida til de los productos a elaborar, relacionado con el uso de tecnolgicos y de la reasignacin, reutilizacin, una energa no convencional o un reciclaje y reparacin de los materiales en el manejo eficiente de la energa. contexto domstico, para el cuidado del ambiente y Especificacin de las funciones y de la economa familiar. caractersticas de uso que tiene que cumplir el objeto: determinacin de quin lo va a usar, para qu, cmo y dnde. UNIDAD 3: Aplicaciones de energas alternativas y recuperacin de materiales en la produccin de un objeto tecnolgico.

Octubr e

1. Diseo del objeto: Elaboracin de especificaciones tcnicas en base a las funciones y caractersticas de uso: forma, materiales, estructura. Investigacin de las posibilidades de recuperacin de materiales desechados para su reasignacin o reutilizacin en la produccin de un objeto. Estudio de las propiedades de reciclaje de los materiales desechados en la produccin de un objeto. Representacin grfica simple de la solucin tecnolgica. Conocimiento de tcnicas, uso de materiales y herramientas en la confeccin del objeto. Planificacin del proceso de construccin. 2. Elaboracin del objeto: Seleccin de herramientas y materiales a usar. Organizacin del trabajo considerando los recursos humanos, temporales, energticos y materiales disponibles. Uso pertinente, efectivo y seguro de

Aplican los conocimientos sobre formas de energas no convencionales y usos eficientes de la energa y de los materiales en el diseo y construccin de un objeto tecnolgico.

Noviem bre

Manifiestan una actitud proactiva frente a los objetos o materiales respecto a su reasignacin, reutilizacin, reciclaje. Representan grficamente diseos de objetos simples.

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herramientas y materiales, de modo que el objeto elaborado cumpla con lo especificado tcnicamente. Uso de lenguajes tcnicos. Organizan recursos (materiales, humanos y de Ejecucin del trabajo en condiciones tiempo) para obtener el resultado esperado. de salud y seguridad. Comunican en un formato acorde a las Control de calidad en las tareas. caractersticas de los destinatarios. Revisin de las relaciones de trabajo al interior del
equipo. Diseo de una estrategia comercial o educativa para hacer

Diciem bre