Historia Universal Contempornea

Historia Universal Contempornea

Mdulo II. Del feudalismo a la Ilustracin

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D.R. Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnolgico, Monterrey, N.L. Mxico. 2013

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Unidad 3. El Siglo de las Luces Introduccin

Te has preguntado por qu al siglo XVIII se le llama Siglo de las Luces? La respuesta es sencilla, la Ilustracin fue un movimiento a nivel intelectual, filosfico, durante el siglo XVIII. T pudiste ver que en la Edad Media se viva un oscurantismo muy profundo, donde solamente las ideas que los monarcas o la iglesia postulaban era lo que se conoca. Despus de casi diez siglos de oscuridad, comenzar a brillar una luz, la luz de la razn, de la ley natural, del progreso, por eso se le conoce como el Siglo de las Luces. Este siglo estar lleno de pensadores, filsofos y cientficos que lograran expresar y extender sus ideas y descubrimientos en todo el mundo. Competencias de la unidad Identificar a los expositores ms importantes del Siglo de las luces. Analizar las ideas ms sobresalientes de los filsofos del Siglo de las Luces relacionndolas con el contexto poltico social que se viva en el siglo XVIII.

Los temas que componen esta unidad son: 1. La Ilustracin y el pensamiento ilustrado 2. Los filsofos y sus ideas

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Tema 1 La Ilustracin y el pensamiento ilustrado

El Siglo de las Luces se va a distinguir de la Edad Media por la importancia que se dio a la razn. Es decir, la habilidad que las personas tienen para pensar por s mismas. Durante todo este siglo estar presente la invencin del mtodo cientfico, que permitir que se den grandes progresos en todos los mbitos, pues se convierte en una gua de pasos muy especficos para el descubrimiento y comprobacin de sucesos. Recuerda que El Mtodo Cientfico ser propuesto por Francis Bacon, su objetivo es dar validez a las nuevas teoras que se iban creando. Gracias a este mtodo las teoras podran repetirse por medio de pasos controlados y organizados. A continuacin se presentan los pasos propuestos por Bacon: 1. 2. 3. 4. 5. Observacin: Se estudia el fenmeno en su realidad. Induccin: Extraer sus caractersticas o su comportamiento dentro de esa realidad. Hiptesis: Se crea una teora para comprobarse segn lo observado. Experimentacin: Se busca probar la hiptesis a travs de experimentos. Demostracin: Se demuestra o se refuta la hiptesis.

El avance del pensamiento renacentista tuvo un gran significado para la ciencia, la cual continu su desarrollo hasta convertirse en uno de los principales factores del progreso tecnolgico de la cultura occidental. En el siglo XVIII, el trabajo de investigacin y experimentacin de un destacado grupo de matemticos, fsicos, filsofos y naturalistas continu la obra iniciada por Coprnico, Kepler, Bacon y Galileo, utilizando sus conocimientos y dando origen a un importante movimiento cultural que la historia registra como Revolucin Cientfica. Entre las diversas causas que impulsaron el desarrollo y la difusin de la Revolucin Cientfica, destacan el Renacimiento y la Reforma. El pensamiento humanista del Renacimiento anim a los intelectuales, mejor conocidos como eruditos, a cuestionar las suposiciones medievales y estimul el inters por analizar y describir la realidad fsica, una de las preocupaciones clave de los pases en el siglo XVII, cuando la expansin del comercio internacional creaba una fuerte demanda por la elaboracin de nuevos instrumentos y mediciones ms precisas, especialmente para la navegacin en alta mar. 3
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En cuanto a la Reforma, est claro el hecho de que en los inicios de la Edad Moderna el mbito cientfico pas progresivamente a manos de los intelectuales protestantes, debido a la actitud favorable del protestantismo ante la ciencia y a la tolerancia de los pases que profesaban esa creencia religiosa. Sabas que la gran mayora de los principales filsofos y cientficos de la poca nacieron en pases protestantes aunque no pertenecan al estamento clerical; eran originarios sobre todo de Inglaterra, Holanda o algn estado alemn, y entre las pocas excepciones est el italiano Galileo Galilei. Ante la resistencia de las universidades a aceptar los nuevos conocimientos, stos se difundieron a travs de academias vinculadas a las cortes monrquicas, donde se efectuaban reuniones cientficas y encuentros entre profesionales y otras personas interesadas que contribuyeron a la difusin de los avances cientficos. Algunos de los cientficos que se destacaron en esta poca son: Francis Bacon Filsofo y poltico (1561-1626) Londres. Interesado por la nueva ciencia, propuso que los cientficos realizaran la recoleccin de datos sin tener nocin preconocida alguna, para que, a partir de esa informacin llegasen a conclusiones cientficas mediante el mtodo experimental inductivo, que permiti un avance fundamental en la ciencia. Patrocinado por Jacobo I de Inglaterra. Galileo Galilei Fsico, astrnomo y matemtico (1564-1642), Pisa Italia. Galileo es junto con Kepler el iniciador de la Revolucin Cientfica. Su principal contribucin a la astronoma fue la creacin del telescopio, con el que pudo observar las manchas solares y la superficie de la Luna. Demostr que el movimiento de los planetas se poda expresar matemticamente; descubri las leyes de la fsica que rigen la cada de los cuerpos y el movimiento de los proyectiles. Patrocinado por la corte de Florencia. William Harvey Mdico (1578-1657) Inglaterra. Mediante el mtodo experimental descubri la circulacin de la sangre y la funcin del corazn en la propulsin de la misma. Debido a que careca de microscopio, no pudo conocer el papel desempeado por los capilares en el proceso, pero postul su existencia. Patrocinado por Jacobo I y Carlos I de Inglaterra.

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Johannes Kepler Fsico, astrnomo y matemtico (1571-1630) Wrtombert, Alemania. Kepler fue asistente de Brahe y avanz las observaciones de ste tomando como referencia la teora heliocntrica copernicana. Sus descubrimientos ms importantes fueron las tres leyes del movimiento planetario. Realiz tambin importantes aportaciones en la ptica y desarroll un sistema infinitesimal en matemtica, anterior al clculo. Patrocinado por Rodolfo emperador del Sacro Imperio Romano Germnico. Ren Descartes Matemtico, fsico y filsofo (1596-1650) Turena Francia. Descartes rechaz el sistema escolstico medieval y postul que en la bsqueda de la verdad slo deban interesar los objetos que tuvieran una certidumbre similar a las demostraciones matemticas. Con la frase pienso, luego existo, expres que la clara conciencia del pensar es el nico camino seguro para llegar al conocimiento. Para Descartes la realidad se divide en dos clases de sustancias: mente, o pensamiento subjetivo, y cuerpo, o sustancia fsica objetiva. Patrocinada por Elizabeth Stuart, princesa de Bohemia Cristina, reina de Suecia. Isaac Newton Matemtico y fsico (1642-1727) Inglaterra Leipzig, Alemania. Considerado como una de los cientficos ms grandes de la historia occidental, Newton hizo importantes aportaciones en muchos campos de la ciencia; junto con Leibniz invent el clculo y resolvi cuestiones relativas a la luz y la ptica. Formul las leyes del movimiento: inercia, aceleracin y accin/reaccin y dedujo a partir de ellas la ley de la gravitacin universal, quiz el descubrimiento por el que Newton es ms conocido. Patrocinado por la Real Sociedad de Londres, Inglaterra.

Tema 2 Los filsofos y sus ideas

La Ilustracin, ms que una revolucin en s, ser conocida como un movimiento intelectual que transformar los pensamientos de todos los pueblos, pues no solamente se hablar sobre la cultura, sino que estas ideas llegarn a las estructuras polticas, sociales y econmicas del mundo del siglo XVIII. Los personajes que veremos sern llamados filsofos, sin embargo, inicialmente no eran filsofos de profesin, sino que la mayora sern maestros, periodistas, economistas, reformadores sociales, polticos y la mayora saldrn de la clase noble o media alta. Durante todo un siglo, generaciones y generaciones de filsofos expresaron sus pensamientos, siendo cada vez ms radicales y contribuyentes al pensamiento ilustrado. 5
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Hay varios filsofos que pueden considerarse como los principales. Aqu los revisaremos para ir viendo cmo fue cambiando el pensamiento y poder hacer comparaciones entre las ideas y postulados de cada uno. Barn de Montesquieu Su verdadero nombre es Charles-Louis de Secondat. Public El Espritu de las Leyes en 1748, en el que explica las leyes que le dan estructura a las relaciones sociales y a la poltica, postulando determinados tipos de gobierno para cada estilo de pueblo. Propone la divisin de poderes en ejecutivo, legislativo y judicial, evitando que el poder recaiga en una sola persona. Esto sirvi de base para que muchos pases buscaran su libertad, como Estados Unidos, que luch por su independencia en 1776. Voltaire Franois Marie Arouet, naci en Francia en una familia de clase media y es otro de los filsofos ms importante de la Ilustracin Fue reconocido por ser autor de muchas, novelas, peridicos, revistas y obras, y sobre todo, por poseer un alto sentido de crtica a las diversas clases de estructuras de poder. A pesar de que crea en la tolerancia a la diversidad religiosa, l era uno de los defensores del Desmo, cuya base propone a Dios como nico creador, que tiene todo previsto y preparado, pero que no interviene en la vida del ser humano. Denis Diderot Su mayor contribucin fue la creacin de la Enciclopedia, diccionario de las ciencias, artes y oficios, compuesta por 28 volmenes que presentaban una manera general de pensar y de definir las cosas. Esta obra se convirti en el arma de los filsofos en Francia, pues muchos de sus artculos y definiciones enfrentaban y hacan tambalear los principios de la religin que siempre mantuvieron la estructura poltica de Francia. Esta enciclopedia fue vendida al pblico y por todo el mundo, lo que hizo que se convirtiera en un vehculo para la difusin de la ilustracin. Adam Smith Se encarg de los pensamientos sobre la economa y sobre la importancia de la libertad de accin de las fuerzas econmicas frente al intento de control del Estado sobre los bienes de la poblacin. Su teora laissez-faire postulaba la libertad que deba tener la gente en las acciones econmicas y en la forma de acumular sus riquezas de tal manera que el Estado no pudiera intervenir, mantenindolo al margen de las decisiones de ndole econmica y productiva tomadas por la poblacin.

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Jean-Jacques Rousseau Manifest ideas sobre la lucha contra la desigualdad social.. Propuso la propiedad privada como un derecho para todos. Autor de la obra El Contrato Social, en la que planteaba la importancia de que los gobernantes respeten la libertad del pueblo para regirse y decidir, buscando adems, que el gobierno siga la voluntad social. John Locke Al igual que Montesquieu, propuso la divisin de poderes, pero l solo menciona dos: el legislativo, siendo un cuerpo representativo que se encargara de crear las leyes, y un ejecutivo, el monarca, el cual dependera de lo establecido por el poder legislativo. Esta idea surgi para lograr un equilibrio del poder y, de esta forma, se evitaba el absolutismo del Renacimiento que an estaba arraigado. Un movimiento que estar presente en este siglo XVIII ser el Despotismo Ilustrado (gobierno de una autoridad singular que gobiernan con poder absoluto, reinado tirnico). Esto es conocido as porque muchos historiadores pensaron que muchos monarcas, como Federico II, Catalina la Grande Jos II, estaban preocupados por seguir las ideas de la ilustracin pero sin querer perder el poder que tenan. Los monarcas absolutos usaban su autoridad para instruir varias reformas en la estructura poltica y social de sus patrias, incluyendo muchos de los principios de los filsofos ilustrados pero sin cambiar sus estructuras a profundidad, todo para no perder el poder. A pesar de que los filsofos ilustrados criticaron la poltica y la sociedad de su poca, no queran una revolucin, sino que confiaban en un cambio pacfico para educar a las masas no ilustradas. Con todo y esto, los gobiernos utilizarn esta forma de gobierno para crear ejrcitos, librar guerras y cobrar ms impuestos pues estaban muy preocupados porque todos los estados tuvieran un equilibrio de poder y ninguno se levantara a dominar a otro. Esto dar origen a guerras entre los estados, como la Guerra de los Siete Aos, que se origin por la sucesin al trono de Austria, pues al morir el monarca, comenzaron las invasiones de diversos estados, como Prusia y Francia, quienes ambicionaban esos territorios para anexarlos y convertirse en estados ms poderosos. Esta guerra durara, literalmente, siete aos, pero fue una guerra total, donde todos los pases tomarn partido y lugar, hasta dentro de las mismas colonias en Amrica del Norte, quienes sern vctimas de invasiones para controlar a las fortalezas francesas existentes en esos territorios. A pesar que los filsofos esperaban que sus ideas solamente revolucionaran a nivel intelectual a la poblacin, fueron el detonante de grandes cambios en los estados, en la manera de gobernarse y tambin en la toma de decisiones sobre cmo manejar la economa de cada uno. 7
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La Guerra de los Siete Aos termin con el tratado de Aquisgrn, garantizando a Austria la devolucin de sus territorios, pero este tratado solo dio origen a nuevas guerras y enfrentamientos, pues los estados se enfrentaban a la idea que marcara muchos de los hechos que en un futuro presenciara la humanidad: el pensamiento imperialista. Este y otros sucesos los veremos en el siguiente mdulo. El siguiente esquema te ayudar a ver de una forma diferente toda la informacin que acabas de conocer:

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Cierre de la Unidad
En esta unidad vimos que, despus del renacer de la humanidad a travs de dos movimientos intelectuales y culturales como fueron el Renacimiento y el Humanismo, surge este nuevo movimiento que traer una revolucin profunda en la manera de pensar y de plantear cmo se debe gobernar. Pudiste observar que tambin se descubre el mtodo cientfico y muchos inventos, que dan origen a lo que se conoci como la Revolucin Cientfica. Recuerdas alguno de los nombres de los cientficos que estuvieron presentes en esta revolucin? Cul de sus inventos conoces y hasta has aprovechado? El avance cientfico y tecnolgico comenz a revolucionar la forma en cmo se conceba al mundo. La proliferacin de la educacin provoc que se generalizara un pensamiento basado en la razn y en la bsqueda de la verdad, esto logr que grandes filsofos publicaran sus ideas las cuales influyeron en el mbito poltico, econmico y social de todo el mundo.

Conclusin del mdulo

Has concluido el Mdulo II de este curso de Historia Universal Contempornea. En este mdulo fuiste capaz de analizar todo el momento histrico de la edad media, desde las bases del feudalismo, su implementacin y su cada. Tambin pudiste observar como el pensamiento y la razn de la ilustracin permiti que paulatinamente la represin que se ejerca sobre los estamentos ms bajos disminuyera. Es en este momento cuando pasaremos de esas ideas y pensamientos modernos a hechos que darn origen a una poca nueva que traer muchos cambios para las sociedades en todos los pases: la Revolucin Industrial.

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