Carrera de Administracion de Empresas

PLAN DE ESTUDIOS TCNICO SUPERIOR EN AMINISTRACIN DE EMPRESASZA
1.
CARACTERIZACIN GENERAL
La Carrera Administracin de Empresas en el nivel Tcnico Superior, nace de la necesidad creciente de profesionales tcnicos calificados que puedan desarrollar actividades dentro de los diferentes niveles de la estructura administrativa. Durante su formacin profesional, el alumno desarrollar destrezas, habilidades (Tcnicas, Humanas y Conceptuales) y perspectivas en el desarrollo de las mismas. La Carrera Administracin de Empresas, deber responder a las necesidades que se presenten en el mbito pblico y privado, tomando en cuenta las siguientes exigencias:
Debe estar consciente del sentido de la realidad social, cultural y econmica del pas; para de esta manera transmitir a los educandos el accionar frente a las diferentes contingencias que se puedan presentar.
Debe estar enfocado al emprendimiento y fortalecimiento de las organizaciones de la Micro, Pequea y Mediana Empresa (MiPyMEs); con el fin de ser parte del desarrollo del pas, as como formar agentes generadores de empleo.
Debe aportar con agentes al desarrollo local, en los diferentes municipios, tanto en sistemas administrativos como operativos; con el fin de resolver las necesidades bsicas de la vida de los ciudadanos, as como de contribuir al compromiso de un crecimiento integral, sostenible y comunitario de la economa local.
Debe formar profesionales tcnicos capaces de desenvolverse en reas administrativas especializadas como la mercadotecnia, finanzas, produccin, recursos humanos, y otras,
TECBA: TECNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
afines a sus capacidades; con el fin de contribuir de manera eficiente y eficaz en el desarrollo de estas organizaciones, y por ende en el mejoramiento en todo mbito de su vida econmica y social. Debe conformar equipos de docentes disciplinarios, capaces de transmitir sus experiencias propias en las reas de actuacin especfica; adems de motivar el carcter investigativo, creativo e innovador para la consecucin de los fines propuestos.
2.
FUNDAMENTOS DE LA NUEVA POLTICA EDUCACIONAL PARA LA CARRERA ADMINISTRACIN DE EMPRESAS a. Educacin para la produccin La formacin tcnica de la Carrera Administracin de Empresas est dirigida a una
educacin de aprendizaje con vocaciones productivas de desarrollo; de esta manera los conocimientos de los educandos, deben constituirse en el elemento necesario para el emprendimiento de la produccin de bienes y servicios, en sectores donde el apoyo a este tipo de actividades en materia tcnica profesional es sumamente dbil y emprica; como son las MiPyMes; sin dejar de lado otras organizaciones empresariales donde el administrador tiene esfera de actuacin, esto coadyuvar a contribuir al desarrollo econmico del pas, de una economa tercializada a una economa de transformacin productiva. De la misma forma estos conocimientos, con los cuales los educandos estn provistos, deben impulsar al desarrollo local a travs de la gestin y administracin de programas y proyectos que beneficien a las unidades locales comunitarias. Todos estos emprendimientos productivos, y de desarrollo debern estar en estricta relacin con el uso racional de los recursos naturales, y la conservacin de la naturaleza. Asimismo esta nueva estructura productiva de transformacin, a travs del emprendimiento y el desarrollo local debe estar ntimamente relacionada con la transformacin de las relaciones sociales en los procesos productivos para garantizar una sociedad en igualdad de condiciones, donde el consumismo no sea lo importante y principal, sino la relacin del
hombre con la naturaleza, el hombre con el hombre, el hombre con la comunidad e instituciones Plurinacional. y tenga el sentido de dignidad para vivir entre iguales, en un Estado
b. Educacin para la innovacin productiva integral La Carrera Administracin de Empresas estimula en los educandos, la revalorizacin de los saberes ancestrales; as como orientarlos hacia un dialogo de saberes, para ser aptos e innovadores en los sistemas productivos y tecnolgicos, con vocaciones productivas, las cuales deben ser desarrolladas en combinacin con la teora y la prctica; en este sentido, mediante la realizacin prctica del uso de las tecnologas, sean estas de naturaleza, dura o blanda1. De esta manera debern jugar un rol importante en el desarrollo de las comunidades, de las regiones y de los departamentos a nivel nacional.
c. Educacin para el desarrollo Los tcnicos de la Carrera Administracin de Empresas, tienen la capacidad de transmitir y compartir sus conocimientos; as como el compromiso del dialogo para fortalecer los saberes, buscando el consenso como base para conseguir mejorar la calidad de vida y alcanzar el desarrollo, con soberana plena y dignidad, estableciendo y promoviendo la participacin activa de todos los actores sociales, sectores productivos, anteriormente excluidos, en la vida socioeconmica y poltica del pas para un mejor desarrollo en un marco integral, sustentable y comunitario, para vivir bien.
1
Existen dos tipos de tecnologas: tecnologas blandas y tecnologas duras. Las habilidades y tcnicas se conocen generalmente como tecnologas LOS SISTEMAS DE PRODUCCIN CON PLANTACIONES DE LAMO DE PEQUEOS PROPIETARIOS Y LA DEMANDA DE
blandas. Por otro lado, las tecnologas duras son bienes tangibles. Los ejemplos ms obvios son los equipos o hardware.; CAMILLA Valles Vctor Andrs; INNOVACIN TECNOLGICA EN LA COMUNA DE DOIHUE VI REGIN LIBERTADOR BERNARDO OHIGGINS; Memoria para optar al Ttulo Profesional de Ingeniero Forestal; Santiago de Chile; 2006; Pg. 6
d. Educacin para la vida La Carrera Administracin de Empresas sienta las bases en el educando, donde la educacin es parte de la formacin social de una persona; lo cual implica, que si bien se debe impulsar el emprendimiento, sta, no debe ser motivo por la cual, se debe promover la explotacin de otros. Asimismo, se introduce que, el ser profesional no implica que uno se eduque para tener un ingreso econmico satisfactorio, nicamente; sino, se debe producir tambin ciencia y tecnologa. Es en este sentido que la carrera se enfoca a la filosofa del vivir bien, y en armona con la naturaleza, con justicia social, igualdad de oportunidades y sin discriminacin de ningn tipo.
e. Educacin para la permanencia Es importante motivar en la formacin del educando, un sentimiento visionario, creativo y de pertenencia. Del mismo modo abrir su panorama, donde las mejores oportunidades, se encuentran en sectores que realmente aprecian el apoyo tcnico profesional del Tcnico Administrador de Empresas, promoviendo de esta manera la gestin intra e intercultural, con el propsito de contribuir al desarrollo productivo, digno, soberano y democrtico del estado, del mismo modo impulsar a vida de estas sociedades comunales. las economas locales, as como de coadyuvar
comprensivamente a las diferentes comunidades, y de esta forma poder mejorar la calidad de
3.
PERFIL PROFESIONAL EN LA CARRERA ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
3.1.
Perfil Profesional del Tcnico Superior en Administracin de Empresas
Es un profesional emprendedor, capaz de crear y administrar pequeas y medianas empresas, con la integracin de bases cientficas-tecnolgicas, adems de integrar los saberes ancestrales en administracin, mercadeo, produccin, finanzas y recursos humanos, demostrando un espritu de compromiso, con altos valores ticos y morales, de tal forma que contribuya al desarrollo sostenido y sustentable del pas, respetando los valores socio culturales y la preservacin del medio ambiente.
TECBA: TECNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 4
3.2.
Perfil Profesional por mencin a. Perfil del tcnico en Administracin de Empresas con mencin en: MIPYMES Es un profesional emprendedor que estructura y fortalece las Micro, Pequeas y Medianas empresas, as como, otras organizaciones econmicas de emprendimiento, sobre bases de un proceso administrativo y estratgico, demostrando espritu de cambio, y altos valores ticos y morales.
b. Perfil del tcnico en Administracin de Empresas con mencin en: Gestin Pblica Es un profesional competente, que contribuye al crecimiento del desarrollo local, con una gestin intra e intercultural; dentro del marco del desarrollo integral, sustentable y comunitario, con altos valores ticos y morales.
c. Perfil del tcnico en Administracin de Empresas con mencin en: Mercadotecnia Social
Es un profesional creativo, que desarrolla habilidades de comercializacin; para el sector de organizaciones econmicas productivas, empresariales y sociales, sobre soportes tericos y metodolgicos de la Mercadotecnia Social, con altos valores ticos y morales.
d. Perfil del tcnico en Administracin de Empresas con mencin en: Operador Bancario Es un profesional funcionalmente competente que aplica tcnicas contables y financieras, en sectores econmicos financieros, sobre bases matemticas, metodolgicas y legales, demostrando altos valores ticos y morales. 3.3. Modo de actuacin profesional Demostracin, con su actitud cotidiana y ejemplo personal que posee un sistema de valores morales, reciprocidad, complementariedad, honradez, patriotismo, incondicionalidad,
antiimperialismo, responsabilidad, solidaridad, y normas de comportamientos sociales que los pone en condiciones de educar y no slo de instruir.
El compromiso con los principios de la descolonizacin comunitaria, productiva, intraintercultural plurilinge y la ideologa de la Revolucin Democrtica y Cultural del Estado Plurinacional, manifestado en el amor y defensa a la Patria, el cosmos, la naturaleza, el humanismo y el antiimperialismo. Hbitos de lectura, en temas especficos del rea, inquietudes propias intelectuales para mantenerse actualizado, mediante los diferentes medios de comunicacin escrita. La posesin de una cultura general integral, teniendo en cuenta la incorporacin de saberes locales, las nuevas tecnologas y la bsqueda de nuevos conocimientos por s mismo.
El conocimiento de los elementos y mtodos de la investigacin cientfica relacionados con el rea de conocimiento, que le permitan realizar trabajos de investigacin, partiendo de la problemtica del centro donde realiza sus actividades laborales, hasta su divulgacin, planteamiento de posibles soluciones y a la misma vez realizarlas.
El desempeo eficiente en lo que hace, relacionado con su campo de actividad profesional, particularmente en su especialidad.
El trabajo en equipo y/o comunitario demostrando la solidaridad como valor humano.
La ejecucin de las habilidades adquiridas para relacionarse con los padres, familiares y miembros de la comunidad donde se desempea.
La promocin y direccin del trabajo cientfico estudiantil para la solucin del banco de problemas del Instituto Tecnolgico, llevando a cabo la tutora de los estudiantes en sus prcticas laborales e investigativas, contribuyendo as al logro de los fines y objetivos de la Educacin Tcnica y Profesional.
3.4.
Cualidades personales a. Cualidades generales Ser comunitario, descolonizador, productivo, intracultural, intercultural y plurilinge.
b. Cualidades intelectuales Poseer atencin y memoria, en temas especficos de la profesin. Tener un lenguaje fluido y convincente. Ser exigente en la calidad, profundidad y amplitud de su trabajo. Poseer un pensamiento flexible. c. Cualidades emocionales. Ser optimista, paciente, alegre, bondadoso, equilibrado, recproco, complementario y promotor del consenso.
d. Rasgos volitivos del carcter Tener dominio de s mismo, decisin y perseverancia, iniciativa, organizacin en su trabajo.
e. Cualidades profesionales Capacidades acadmicas, didcticas, comunicativas, expresivas, organizativas y de liderazgo.
f. Otras cualidades Desarrollar una concepcin cientfica del mundo, sentir amor y lealtad por su profesin.
4.
Mantener un buen aspecto personal. Preocuparse y ocuparse por la Comunidad y del medio ambiente local.
OBJETO DE TRABAJO PROFESIONAL, ESFERAS DE ACTUACIN PROFESIONAL Y CAMPOS DE ACCIN OCUPACIONAL FUNDAMENTALES
4.1.
Objeto de trabajo
El Tcnico en Administracin de Empresas, administra, asesora y es parte competente de las dependencias especializadas de las organizaciones pblicas y privadas, principalmente si estas privadas son de naturaleza MiPyMes; soluciona problemas organizacionales con la aplicacin tcnica de los saberes, conocimientos, habilidades y valores adquiridos; apoya en el proceso de toma de decisiones en funcin de la optimizacin de los recursos organizacionales; contribuye tcnica y administrativamente en las diferentes organizaciones en materia de: Mercadotecnia, Finanzas, Recursos Humanos, Produccin y en otras reas de actuacin que son de su competencia profesional; brinda asistencia tcnica y administrativa al Desarrollo Local de los diferentes gobiernos locales; acta con un cdigo tico profesional y desarrolla la capacidad creativa, innovadora y de liderazgo para el desarrollo de proyectos. 4.2. Esferas de actuacin profesional
El Tcnico en Administracin de Empresas podr desenvolverse en: Organizaciones privadas en general. Organizaciones pblicas principalmente con actuacin local (Municipios). MiPyMes. Organizaciones Comunitarias Campesinas. Bancos. Financieras.
Centros Educativos. Fundaciones. Organizaciones no Gubernamentales. Su propia Organizacin ya sea esta Micro, Pequea y/o Mediana Empresa. Y en toda organizacin en la cual se ejerza la administracin y la toma de decisiones. 4.3. Campos de accin fundamentales
El tcnico en Administracin de Empresas podr desempearse como: Tcnico administrativo en distintos niveles pblicos y privados. Ejecutivo en distintos niveles pblicos y privados. Tcnico en Organizacin y Mtodos. Tcnico en emprendimientos privados. Tcnico en desarrollo local. Asesor tcnico en MiPyMes. Asesor tcnico en Organizaciones Econmicas Campesinas. Tcnico en la formulacin y elaboracin de Proyectos. Coordinador de proyectos sociales y de inversin. Tcnico en ventas. Tcnico en Comercio Exterior. Asesor en temticas administrativas y comerciales en MiPyMes.
Asesor en temticas municipales. Tcnico en adquisicin, manejo y disposicin de bienes. Supervisor en procesos de produccin y operaciones. Analista financiero. Analista de negocios. Capacitador en reas administrativas. Ejecutivo de venta. Oficial de Crdito de entidades financieras. Administrador de MiPyMes. Jefe de oficina Administrador de su propia organizacin. Y en toda actividad administrativa en la cual se ejerza la administracin y la toma de decisiones. 5. OBJETIVO GENERAL DE LA CARRERA ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
La Carrera Administracin de Empresas tiene como objetivo: Formar profesionales tcnicos, que revaloricen los saberes ancestrales, as como reconozcan y respeten otros conocimientos, y de esta manera sean eficientes y eficaces con capacidades profesionales (Ser, Conocer, Hacer y Decidir) para desempearse en niveles ejecutivos y tcnicos, en el sector pblico y privado; que participen activamente en la solucin de problemas, toma de decisiones, emprendimientos y transformaciones de estructuras productivas, todo ello, a travs de la aplicacin de mtodos y tecnologas apropiadas, para garantizar un desarrollo normal y armnico de
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las operaciones involucradas en estas organizaciones productoras de bienes y servicios, con una gestin intra e intercultural dentro del marco del desarrollo productivo, digno, soberano y democrtico, respetando al ecosistema y las diversas formas de vida existentes en ella.
6.
OBJETIVOS POR AOS DE FORMACIN PROFESIONAL EN LA CARRERA ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
6.1
Primer ao
Proporcionar al estudiante, conocimientos bsicos en las reas administrativas, tcnicas, econmicas, financieras, humansticas, cientficas, sociales transmisin de saberes que fortalezcan su formacin integral. y tecnolgicas, a travs de la
6.2
Segundo ao
Desarrollar en el educando conocimientos administrativos y/o organizacionales en el mbito pblico y privado en materia terica, metodolgica y prctica, para comprender la problemtica organizacional. 6.3 Tercer ao
Consolidar la formacin integral del Tcnico Superior, comprometidos con la sociedad, a travs de la aplicacin de los conocimientos especializados adquiridos, con la finalidad de obtener resultados productivos en el desempeo de sus funciones.
7.
CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTO
7.1
Caracterizacin de campo: Cosmos y Pensamiento
Campo que tiene como funcin, conceder a los estudiantes de un sistema de contenidos de formacin general recursos tcnicos, tecnolgicos que implican, bsicamente, poseer una cultura general amplia, con conocimientos bsicos, profundos, especficos y cientficos necesarios para su formacin profesional, asimismo, que propicie su papel como promotor cultural, elevando su calidad
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de vida y su desempeo social. A travs de la Matemtica, la Lengua Indgena Originaria, el Ingls, el Lenguaje y la Computacin. Lo cual, se constituye en aprender a aprender para continuar incorporando nuevos conocimientos a las estructuras establecidas y a los saberes transmitidos oralmente de generacin en generacin.
7.2
Caracterizacin de campo: Comunidad y Sociedad
El campo de Comunidad y Sociedad, est relacionada con las reflexiones y aspiraciones de la colectividad desde la convivencia, y desde la heterogeneidad de lo sociocultural, lo econmico, lo histrico de los pueblos indgenas, originarios campesinos que existen en el Estado Plurinacional de Bolivia. Expresado en la capacidad de las personas de entenderse unas con otras, de comprender los puntos de vista de los dems, aunque tengan perspectivas diferentes y realizar proyectos comunes en bien de todos y todas. Con el fin de establecer componentes como el de aprender a vivir juntos de manera complementaria, recproca para vivir bien. Sustancialmente, tiene por objeto formar profesionales tcnicos revolucionarios. Esta es una prioridad incuestionable para garantizar la supervivencia de nuestra Revolucin Democrtica y Cultural, ya que slo garantizando la formacin de una conciencia revolucionaria en las nuevas generaciones se puede asegurar la defensa de nuestro proyecto sociocomunitario productivo. Del mismo modo, es necesario desarrollar los elementos fundamentales de nuestra identidad Plurinacional. Esto es cierto hasta tal punto, que se puede asegurar que la revolucin se gana o se pierde en la medida en que se gane la batalla de la educacin, que en nuestro tiempo toma la forma de batalla de ideas productivas. El estudio de la Historia de los Pueblos Indgenas Originarios Campesinos y las teoras del desarrollo, se constituyen en un momento de sistematizacin, generalizacin y consolidacin de aquellos contenidos de ms trascendencia para poder alcanzar una apreciacin coherente del proceso histrico contemporneo, como proceso revolucionario nico. Por lo que se aspira concretamente a realizarlas en las reas de conocimiento de Historia de Sociedades, Desarrollo de Sociedades, y
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Pensamientos Contemporneos y Cosmovisiones, para que se establezca una relacin estrecha entre lo factual y lo emocional. Como elemento importante del trabajo est la Cultura Poltica y la Historia de los Pueblos Indgenas Originarios, para el desarrollo del trabajo polticoideolgico del egresado en los Institutos Superiores Tcnicos, Tecnolgicos Pblicos.
7.3
Caracterizacin de campo: Vida, Tierra y Territorio
Campo que tiene como objeto de estudio a la vida, tierra y territorio segn las visiones de los pueblos indgenas originarios, que se manifiestan en los seres concebidos con todos sus elementos vitales segn el contexto. En tal sentido, los conceptos de tierra y territorio no se reducen slo al aspecto geogrfico, sino que forman parte de las dimensiones culturales, sociales, productivas y econmicas de un pueblo. Es el proceso de educacin que tiene lugar bajo las condiciones de los Institutos Tcnicos, Tecnolgicos Pblicos y de la entidad productiva o de servicios, para la formacin y superacin de un trabajador competente. Entre los elementos a desarrollarse estn la fsica, la qumica, la educacin productiva, la seguridad industrial, los valores sociocomunitarios, la convivencia con la naturaleza y la intra-intercultural plurilinge.
7.4
Caracterizacin de campo: Ciencia, Tecnologa Productiva
Este campo responde a las capacidades profesionales personales que permiten hacer frente a las situaciones cotidianas, resolver problemas, encontrar nuevas maneras de hacer las cosas, trabajar en comunidad, en complementariedad con la naturaleza y est integrada por reas de saberes y conocimientos que caracterizan netamente a la carrera y/o especialidad desde el punto de vista Tcnico, Tecnolgico Productivo y Artstico, que dotan a los estudiantes de habilidades profesionales
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y conocimientos necesarios en correspondencia con la poltica del desarrollo socioeconmico productivo local, regional y nacional, necesarios para solucionar problemas pedaggicos y/o tcnicos en los Institutos Tecnolgicos mediante la investigacin cientfica y la utilizacin de nuevas tecnologas productivas ecolgicas.
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8.
ESTRUCTURA DE LA CARRERA ADMISNITRACIN DE EMPRESAS
REA PRODUCTIVA
CARRERA
CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTO
DISCIPLINAS
NIVEL
Idioma Originario Prctica Integral de la Lengua Espaola Cosmos y Pensamiento Clculo Investigacin Aplicada I - II Estadstica Informtica Aplicada Taller de Grado Comunidad y Sociedad Historia de Sociedades del Mundo Desarrollo de las Sociedades Pensamiento Contemporneo y Cosmovisiones Preparacin, Evaluacin y Administracin de Vida, Tierra y Territorio Proyectos Planificacin del Desarrollo y Gestin Medioambiental Administracin General Derecho Administrativo Empresarial Contabilidad General Matemtica Financiera Administracin Pblica Organizacin y Sistemas Administrativos Administracin Financiera Mercadotecnia I - II Administracin de Personal Ciencia y Tecnologa Productiva Costos y Presupuestos Microeconoma Comercio Internacional Gestin Intercultural (M-I-II-III-IV) Gestin Estratgica y Toma de Decisiones Investigacin Operativa Negociacin, Administracin y Resolucin de Conflictos. tica, Transparencia y Rendicin de Cuentas.
Tcnico Medio Tcnico Superior Tecnlogo Post Grado Diplomado
COMERCIAL
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
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8.1. Estructura curricular de la Carrera Administracin de Empresas
PRIMER AO
N CDIGO DISCIPLINAS CON 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. CAL-100 IDO-100 PIE-100 HSM-100 IFA-100 CGE-100 INA-100-01 DAE-100 ADM-100 MAT-100 Clculo Idioma Originario Prctica Integral de la Lengua Espaola Historia de Sociedades del Mundo Informtica Aplicada Contabilidad Bsica Investigacin Aplicada I Derecho Administrativo Empresarial Administracin General Matemtica Financiera x x x x x x x x 1 1 9 3 3 21 4 4 30 x x 9 2 x x x x x x x x x x x x x 0 1 1 1 2 3 1 3 2 4 2 4 x x x x x x x x DIMENSIONES HAB x x x x x x ACT DEC x x x x CARGA HORARIA SEMANAL HT 1 1 1 1 HP 3 1 1 1 TH 4 2 2 2 OBSERVACIONES MT x x x x MC ME
TOTALES
REFERENCIA: CON HAB ACT DEC HT HP TH MT MC ME = = = = = = = = = = Conocimientos Habilidades Actitudes Decisiones Horas tericas Horas practicas Total horas Materias troncales Materias complementarias Materias electivas
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SEGUNDO AO
N CDIGO DISCIPLINAS CON 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. APU-200 DDS-200 SIO-200 PRO-200 ADF-200 EST-200 MER-200 ADP-200 INA-200-02 COP-200 MAC-200 Administracin Pblica Desarrollo de Sociedades Organizacin y Sistemas Administrativos Administracin de la Produccin Administracin Financiera Estadstica Mercadotecnia I Administracin de Personal Investigacin Aplicada II Costos y Presupuestos Microeconoma X X X X X X X X X X X X X X X X X x x x x x x x X DIMENSIONES HAB ACT x x x x x x x x x x x DEC CARGA HORARIA SEMANAL HT 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 10 HP 1 1 2 3 2 3 1 3 1 2 1 20 TH 2 2 3 4 3 3 2 4 2 3 2 30 10 X X X X X X X X X 1 X X OBSERVACIONES MT MC ME
TOTALES
REFERENCIA: CON HAB ACT DEC HT HP TH MT MC ME = = = = = = = = = = Conocimientos Habilidades Actitudes Decisiones Horas tericas Horas practicas Total horas Materias troncales Materias complementarias Materias electivas
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TERCER AO
N CDIGO DISCIPLINAS CON 1. 2. 3. 4. COI-300 GEI-300 PCC-300 MEN-301 MEN-302 MEN-303 MEN-304 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. PEP-300 GET-300 INO-300 NAR-300 ETR-300 PDM-300 PIB-300 TDG-300 Comercio Internacional Gestin Intercultural Pensamiento Contemporneo y Cosmovisiones * (M-I) MiPymes (M-II) Mercadotecnia Social (M-III) Gestin Publica (M-IV) Operador Bancario Preparacin, Evaluacin y Administracin de Proyectos Gestin Estratgica y Toma de Decisiones. Investigacin Operativa Negociacin, Administracin y Resolucin de Conflictos. tica, Transparencia y Rendicin de Cuentas. Planificacin de Desarrollo y Gestin Medioambiental Mercadotecnia II Taller de Grado x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 1 1 1 1 1 0 11 1 1 1 1 3 2 19 2 2 2 2 4 2 30 x x x 10 2 1 x x X x x x x x x x 1 1 3 1 4 2 x x x x x DIMENSIONES HAB ACT x x x DEC x x x CARGA HORARIA SEMANAL HT 1 1 1 HP 1 1 1 TH 2 2 2 x X OBSERVACIONES MT MC X ME
TOTALES
REFERENCIA: CON HAB ACT DEC HT HP TH DT DC DE = = = = = = = = = = Conocimientos Habilidades Actitudes Decisiones Horas tericas Horas practicas Total horas Disciplinas troncales Disciplinas complementarias Disciplinas electivas
MIPYMES MERCADOTECNIA SOCIAL GESTIN PBLICA MUNICIPAL Y DESARROLLO LOCAL OPERADOR BANCARIO
* (M-I) * (M-II) * (M-III) * (M-IV)
= = = =
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CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTO FORMACIN PROFESIONAL ESPECIALIZADA
FORMACIN BSICA PROFESIONAL
PRIMER AO
SEGUNDO AO
TERCER AO
COSMOS Y PENSAMIENTO
CLCULO CAL-100
ESTADSTICA EST-200
IDIOMA ORIGINARIO IDO-100
PRCTICA INTEGRAL DE LA LENGUA ESPAOLA PIE-100
INFORMTICA APLICADA IFA-100
INVESTIGACIN APLICADA I INA-100-1
INVESTIGACIN APLICADA II INA-200-2 TALLER DE GRADO TDG-300 PENSAMIENTOS CONTEMPORNEOS Y COSMOVISIONES
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
HISTORIA DE SOCIEDADES DEL MUNDO
DESARROLLO DE SOCIEDADES DDS-200

PLANIFICACIN DE DESARROLLO Y GESTIN MEDIOAMBIENTAL DERECHO ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL DAE-100 ADMINISTRACIN PBLICA APU-200 PREPARACIN, EVALUACIN Y ADMINISTRACIN DE PROYECTOS PEPCONTABILIDAD BSICA CGE-100 COSTOS Y PRESUPUESTOS COP-200 TICA, TRANSPARENCIA Y RENDICIN DE CUENTAS ETR-300 ADMINISTRACIN GENERAL ADM-100 ORGANIZACIN Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS GESTIN ESTRATGICA Y TOMA DE DECISIONES NAR-300 MATEMTICA FINANCIERA MAT-100 ADMINISTRACIN FINANCIERA ADF-200 INVESTIGACIN OPERATIVA ADMINISTRACIN DE PERSONAL ADP-200 GESTIN INTERCULTURAL GEI-300 ADMINISTRACIN DE LA PRODUCCIN COMERCIO INTERNACIONAL COI-300 MERCADOTECNIA I MER-200 MERCADOTECNIA II MEN-301 (MI) MEN-302 (MII) MEN-303 (MMICROECONOMA MIC-200 NEGOCIACIN, ADMINISTRACIN Y RESOLUCIN DE CONFLICTOS NAR-300
VIDA, TIERRA Y TERRITORIO
8.2. Malla curricular de la Carrera Administracin de Empresas
CIENCIA, TECNOLOGA PRODUCTIVA
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8.3.
DESCRIPCIN DE CADA DISCIPLINA
8.3.1. rea de conocimiento: Primer ao
Clculo Idioma Originario Prctica Integral de la Lengua Espaola Historia de Sociedades del Mundo Informtica Aplicada Contabilidad Bsica Investigacin Aplicada I Derecho Administrativo Empresarial Administracin General Matemtica Financiera
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MINISTERIO DE EDUCACIN
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA
CARRERA Administracin de Empresas Hrs. Tericas: 1 Ninguno
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Practicas: 3
CURSO 1 AO Hrs. Semanales: 4
DISCIPLINA Calculo Hrs. Mensuales: 16
CODIGO CAL - 100 Hrs. Anuales: 160
PRE-REQUISITOS
Proporciona instrumentos lgicos matemticos para dar solucin a problemas relativos a la administracin de CARACTERIZACIN empresas.
Las matemticas, corresponden al rea del saber y conocimiento de las ciencias exactas, que constituye la base FUNDAMENTACIN fundamental para comprender asignaturas de especialidad, adems que desarrolla en el estudiante habilidades de razonamiento lgico para tomar decisiones en problemas reales.
Fortalecer el razonamiento lgico y abstracto, mediante la comprensin e interpretacin de la estructura matemtica, en OBJETIVO base a las herramientas numricas para tomar decisiones racionales en el desempeo de su actividad profesional de tal manera que coadyuve al desarrollo productivo-comunitario.
1. FUNDAMENTOS DE ALGEBRA. 2. NMEROS REALES Y DESIGUALDADES E INECUACIONES. 3. RELACIONES Y FUNCIONES CONTENIDO PROGRAMTICO 4. GEOMETRA ANALTICA 5. VECINDADES, LIMITES Y CONTINUIDAD 6. DERIVADAS 7. INTEGRALES 8. ECUACIONES DIFERENCIALES
1.
Fundamentos de Algebra. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. Productos Notables. Factorizacin. Potenciacin y Radicacin. Ecuaciones de Primer Grado Sistemas de Ecuaciones. Ecuaciones de Segundo Grado. Progresiones. Logaritmos.
CONTENIDO ANALTICO
2.
Nmeros Reales y Desigualdades e inecuaciones.
21
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 6. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8. 6.9.
Propiedades de los nmeros reales Teorema de los nmeros reales Teorema sobre desigualdades Desigualdades, intervalos y valor absoluto Funciones Reales Inecuaciones sistema de inecuaciones Aplicacin a las Ciencias Econmicas y Financieras. Par ordenado Producto cartesiano Relaciones-concepto y definicin-dominio y recorrido Tipos de relaciones: de equivalencia, de orden. Aplicaciones a las ciencias econmicas. Funciones conceptos y definicin dominio y recorrido. Tipos de funciones La funcin inversa. Par ordenado Producto cartesiano Coordenadas cartesianas. Conceptos bsicos. La recta. Pendiente de una Recta. Las cnicas: circunferencias, parbola, elipse e hiprbola. La ecuacin general de segundo grado. Aplicaciones a las Ciencias Econmicas y Financieras Vecindades, sucesivas. Puntos limites Limites: Definiciones y propiedades Limites laterales: Limites infinitos, calculo de lmites. Continuidad: Definicin y propiedades Discontinuidad: tipo de discontinuidad Derivadas Derivacin de Funciones Derivabilidad. Derivadas de Orden Superior Derivacin Implcita Interpretacin Geomtrica Recta Tangente Funciones crecimientos y decrecientes. Mximos y mnimos- puntos de inflexin. Concavidad y convexidad
Relaciones y Funciones
Geometra Analtica
Vecindades, Limites y Continuidad
Derivadas
6.10. Teorema del Valor Medio 6.11. Punto Critico 6.12. Aplicaciones de las Derivadas en las Ciencias Econmicas y Financieras 7. Integrales 7.1. Integrales indefinidas.
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7.2. 7.3. 7.4.
Mtodos de integracin Integrales definidas. Aplicacin de la integral a las Ciencias Econmicas y Financieras.
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico. Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo METODOLOGA DE APRENDIZAJE Abstraccin Lgico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin Medicin Experimentacin
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Resolucin de Prcticos. ESTRATEGIA DIDCTICA Trabajos Grupales. Participacin en clases. Taller en aula.
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMAS DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Apuntes y Problemas de Calculo I; Vctor Chungara Castro; 2006. Calculo Aplicado a Administracin, Economa, Contadura y Ciencias Sociales; Hoffman L, Bradley; 1997. Calculo; Ayres y Mendelson; 2001 Calculo; Smith, Minton; 2000 Matemticas Aplicadas para Administracin, Economa y Ciencias Sociales; Budnik, FRank; 1997. Mtodos Fundamentales de Economa Matemtica; Chiang, Alpha; 1996.
23
CARRERA Administracin de Empresas Hrs. Tericas: 1 PRE-REQUISITOS
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 3 Ninguno
CURSO 1er. Ao Hrs. Semanales: 4
DISCIPLINA Administracin General Hrs. Mensuales: 16
CDIGO ADM - 100 Hrs. Anuales: 160
Proporciona los conocimientos bsicos en el proceso administrativo, como pilares fundamentales en los que descansa la CARACTERIZACIN ciencia de la administracin, adems de conocer los orgenes y la evolucin que ha tenido esta ciencia a lo largo de la historia de la humanidad.
Desde que el ser humano empez a conformar grupos sociales, es que nace la administracin, ya que se da en todo lugar FUNDAMENTACIN donde existan personas que tengan propsitos comunes. Sin un manejo adecuado de los recursos que posee toda institucin, ser difcil obtener los resultados esperados, de esta forma al utilizar de manera eficiente el proceso administrativo, se garantiza la obtencin de los objetivos en todas las reas y/o niveles de la institucin.
OBJETIVO
Identificar el proceso administrativo, conociendo la evolucin de la ciencia de la administracin, para el manejo eficiente y eficaz de una empresa, en busca de optimizar la distribucin equitativa de los recursos con valores socio-comunitarios.
1. 2. 3. CONTENIDO PROGRAMTICO 4. 5. 6. 7. 8.
INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN EVOLUCIN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO LA EMPRESA PLANEACIN ORGANIZACIN INTEGRACIN DIRECCIN CONTROL
1.
Introduccin a la Administracin 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Terminologa Etimolgica Definiciones de Administracin La Administracin, Ciencia, Tcnica Y Arte Objeto de la Administracin Finalidad de la Administracin Caractersticas de la Administracin Importancia de la Administracin La Administracin Pblica y Privada Habilidades, Roles y Funciones del Administrador
CONTENIDO ANALTICO
1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9.
1.10. Componentes ticos de la Administracin
24
1.11. Relacin de la Administracin con otras ciencias 1.12. Funciones Administrativas 2. Evolucin del Pensamiento Administrativo 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9. 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 6. 6.1. 6.2. 6.3. 7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6. 8. 8.1. Los Orgenes de la Administracin Enfoque Clsico Enfoque Humanstico Enfoque Neoclsico Enfoque Estructuralista Enfoque del Comportamiento Enfoque Sistmico Enfoque Contingencial Enfoques Modernos Introduccin Concepto La unidad empresarial y sus distintos aspectos Tipos de empresa Fines de la empresa Concepto e importancia Principios de la Planeacin Tipos de planes Pasos de la Planeacin Proceso de Planeacin Estrategias, polticas y premisas de planeacin Toma de decisiones Concepto e importancia La naturaleza y el propsito de las estructuras de una organizacin Departamentalizacin y tipos Autoridad, responsabilidad y poder Estructura Organizacional y tipos Organigramas- Concepto Tipos Concepto e Importancia Tcnicas de Integracin Desarrollo de los gerentes y de la organizacin Concepto e importancia Fases o etapas Comunicacin Motivacin Liderazgo La creatividad y la innovacin Concepto e importancia
La Empresa
Planeacin.
Organizacin.
Integracin.
Direccin.
Control.
25
8.2. 8.3. 8.4.
Tcnicas de Control y tecnologa de la informacin Tcnicas de Control del presupuesto Dispositivos tradicionales de control no presupuestales
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico. METODOLOGIA DE APRENDIZAJE Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo Histrico.
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Lluvia de ideas Trabajos Grupales ESTRATEGIA DIDCTICA Resolucin de Casos (Participativo) Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Debate Taller en aula Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de trabajos prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Qu es Administracin?; Larocca, Hector A.; 2001. Administracin en la Nueva Economa; Magretta, Joan; 2001 Administracin Moderna; Reyes Ponce, Agustn; 1994. Administracin una perspectiva Global; Koontz y Weihrich; 2008. Administracin, Pensamiento, Proceso, Estrategia y vanguardia; Hernndez y Rodrguez; 2002. Administracin: Proceso Administrativo; Chiavenato, Idalberto; 2001. Administracin: Un Enfoque Interdisciplinario; Robles y Alcerreca; 2000. Administracin; Dubrin, Andrew; 2000. Administracin; Hampton, David; 1994. Administracin; Stonner, A. F.; 1994. Enciclopedia de Management; Bittel, Lester; 1993. Ideas y la Prctica de la Administracin; Duncan W. Jack; 2000. Introduccin a la Administracin; Anzola Rojas, Servulo; 2000. Introduccin a la Administracin; Luthans, Fred; 1986. Introduccin a la Administracin; Torrez Delgado, Herlinda; 2000. Introduccin a la Teora General de la Administracin; Chiavenato, Idalberto; 1997. Investigacin en Administracin; Davis, Duane; 2000. 1 2 3 4 5 6 Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
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VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Idioma Originario de la Regin Hrs. Mensuales: 8
CARRERA Administracin de Empresas Hrs. Tericas: 1
CDIGO IDO - 100 Hrs. Anuales: 80
PRE-REQUISITOS
CARACTERIZACIN
Construye conocimientos del idioma, partiendo de lo ms elemental y cotidiano, para establecer comunicacin con las personas que lo utilizan como lengua materna, adems de que el estudiante valora las formas de expresin de otras culturas.
Las exigencias del mercado actual, estn sealando que el tcnico superior en Administracin de Empresas no siempre FUNDAMENTACIN trabajar en la ciudad, sino tambin podr desempearse en reas rurales; por tanto existir la necesidad de comunicarse con las personas originarias del lugar para comprender las necesidades que tengan. De esta manera le ser ms fcil encontrar soluciones acorde con el contexto.
OBJETIVO
Comprender y valorar un idioma originario correspondiente a una regin, para poder comunicarse de manera efectiva e intercultural en su actuacin profesional.
1.
AYMARA, EN ALGUNOS DEPARTAMENTOS DEL OCCIDENTE (LA PAZ Y ORURO)
CONTENIDOS ANALTICOS
2.
QUECHUA EN LOS VALLES (COCHABAMBA) Y DONDE CORRESPONDE.
3.
GUARAN EN EL ORIENTE U OTRO IDIOMA ORIGINARIO PREDOMINANTE.
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo METODOLOGA DE APRENDIZAJE Abstraccin Lgico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin Medicin Experimentacin
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Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Resolucin de Prcticos ESTRATEGIA DIDCTICA Trabajos Grupales Participacin en clases Taller en aula.
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
28
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Derecho Administrativo Empresarial Hrs. Mensuales: 16
CDIGO DAE - 100 Hrs. Anuales: 160
Reconoce las normas vigentes por las que las empresas, sean estas pblicas o privadas, enmarcan sus operaciones, ya sea CARACTERIZACIN en su cumplimiento obligatorio, como su aplicacin e interpretacin.
En toda sociedad Civil, es fundamental el regirse en base a normas y leyes para evitar el caos, mucho ms en una empresa FUNDAMENTACIN donde se manejan recursos escasos, de los cuales se esperan obtener mayores rendimientos.
Conocer y Aplicar los conocimientos sobre las leyes que rigen el comercio, las empresas y los municipios, tomando en cuenta OBJETIVO los derechos y obligaciones a las que estn sujetos, para un manejo eficiente de la organizacin, a travs de valores sociocomunitarios.
1. 2. CONTENIDO PROGRAMTICO 3. 4. 5. 6.
DERECHO LABORAL DERECHO COMERCIAL MERCADO DE VALORES EL SEGURO DERECHO TRIBUTARIO DERECHO MUNICIPAL
1.
Derecho Laboral 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Derecho del Trabajo El contrato en el derecho laboral Verbales Por escrito Colectivos. Movilidad del trabajador en la unidad productiva Despidos Relocalizados Consecuencias de los despidos por causas ajenas a la voluntad del trabajador liquidacin de beneficios sociales desahucios indemnizacin aguinaldos- vacaciones -bonos de antigedad horas extras primas y sus salarios 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. Condiciones Generales del Trabajo: Jornadas de trabajo el salario - vacaciones feriados y dominicales. Lugares de trabajo- traslados de los lugares de trabajo Trabajo de mujeres y menores Legislaciones sobre seguridad e higiene en el trabajo Seguro Social-Aportes a AFPs.
CONTENIDO ANALTICO
1.10. Derecho Colectivo de Trabajo: Organizaciones Laborales-Conflicto Colectivo de Trabajo- convenios y Contratos
29
Colectivos 1.11. Contratos especiales de Trabajo: Aprendizaje, Enganche, Trabajo a Domicilio, Trabajadores del Hogar y otros 2. Derecho Comercial 2.1. 2.2. 2.3. 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 6. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. Derecho y Empresa Mercantil Sociedades Comerciales Ttulos, Valores y Operaciones Mercantiles Concepto Valores Burstil y Mercado Burstil El estado y su papel dentro del Mercado de Valores Mercado Financieros Operaciones Burstiles Seguridad Social de Bolivia. Seguros a corto y largo Plazo Seguro Social Privado Contratos de Seguro: Pliza y Primas Tributos impuestos conceptos y definiciones- clases Obligatoriedad de impuestos Tipos de Impuestos Delitos Tributarios Sanciones a los delitos Tributarios Derecho Municipal El Municipio- El ayllu-El Cabildo La Ley de Participacin Popular Ley de Municipalidades Otras normas que rigen el Derecho Municipal
Mercado de Valores
El Seguro.
Derecho Tributario
Derecho Municipal
Se utilizarn los mtodos: METODOLOGA DE APRENDIZAJE Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo Inductivo Histrico
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIA DIDCTICA Trabajos de Investigacin Participacin en clases Debates
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Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Cdigo de Comercio; Ley No 14378 Cdigo Tributario; Ley No 2492 Constitucin Poltica del Estado de Bolivia Contratos comerciales; Garrito, 1998. Derecho administrativo; Dermizaky Peredo, Pablo; 2003. Derecho Comercial; Ovando Ovando, Jaime; 2002.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Derecho del Mercado de valores; Cachn Blanco Jos, Enrique, 1993. Derecho del Trabajo; Sandoval Rodrguez, Isaac; 2003. Derecho Municipal; Escobar Constantino; UMSA; 2002 (Indito). La Administracin Pblica mas Arte que Ciencia; Cabezas Masses, Ramiro; 2006. Legislacin del trabajo; Isaac Sandoval Rodrguez, 1994. Ley de Bancos Ley de Gastos Municipales; Ley No 2296 Ley de la Participacin Popular Ley de Seguros Ley General del Trabajo de 1942 Ley No 3425 Ley No 843 Municipalidades; Ley No 2028 Nociones de Derecho Comercial; Cabezas Caballero, David; 1997. Sistemas de Administracin y Control Gubernamental; Ley No 1178 Sociedad y Estado; Eusebio Gironda, 1998. Sociologa del Trabajo; Lis Recasens Fiches, 1958.
31
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Historia de Sociedades del Mundo Hrs. Mensuales: 8
CDIGO HSM - 100 Hrs. Anuales: 80
Permite abstraer conocimiento tcnico crtico, analtico de la situacin socio-econmico, cultural y poltico de la realidad Boliviana y Latinoamericana, dndole una visin antropolgica del hombre a travs de la Historia de las sociedades, CARACTERIZACIN estableciendo principios sistemticos en base a una educacin abierta, humanstica, cientfica, tcnica, territorial, tericoprctica y revolucionaria.
Los fines que toda sociedad se debe plantear es el logro de la igualdad de acceso, permanencia y calidad en el sistema FUNDAMENTACIN nacional en general, tomando en cuenta situaciones de la vida real, de acuerdo a su condicin humana, estableciendo una interrelacin entre las necesidades de cambio, lo cual permitir tomar decisiones racionales y adecuadas para que las sociedades actuales puedan impulsar un desarrollo productivo respetando los principios culturales y sociales.
Incentivar, cultivar y cosechar una conciencia crtica de la misma realidad con desarrollo integral, adems de recuperar y difundir la sabidura de las naciones originarias, siendo descolonizador, liberadora y revolucionaria a travs de exposiciones magistrales en aula, con el propsito de obtener productos que contengan elementos objetivos en cuanto OBJETIVO a la verdadera historia de las naciones, y beneficien al mbito socio cultural y productivo de la poblacin, debido a la existencia de una cultura dominante opresora que no hace ms que cumplir con la reproduccin del sistema de dominacin a travs de violencias encubiertas sobre una mayora oprimida.
CONTENIDO PROGRAMTICO
1. 2. 3.
EVOLUCIN E HISTORIA DEL HOMBRE HISTORIA DE LA SOCIEDADES LATINOAMERICANAS HISTORIA DE BOLIVIA Y SUS NACIONES ORIGINARIAS
1. Evolucin e historia del hombre 1.1 1.2 1.3 CONTENIDO ANALTICO 1.4 1.5 1.6 1.7 El origen de la sociedad y su relacin La organizacin , y el papel del fuego La Hiptesis de la caza El animal cultural El papel del trabajo en la transformacin del hombre El paso a la produccin de alimentos La divisin del trabajo con la naturaleza
4. Historia de las sociedades latinoamericanas
32
2.1 Historia de Amrica Latina 2.1.1 Las primeras culturas 2.2 Historia social de la cultura Maya 2.2.1 Caractersticas sociopolticas 2.3 La organizacin social, poltica y econmica del estado Inca 2.3.1 La agricultura Inca 2.3.2 La tenencia de la tierra 2.3.3 La prestacin rotativa campesina y las rentas del Estado 2.3.4 La organizacin teocrtica militar 2.3.5 De la prestacin a la servidumbre 2.4 Historia social del Tahuantinsuyo 2.4.1 Divisin socio poltico del Tahuantinsuyo 2.4.2 El control vertical de un mximo de pisos ecolgicos en la economa de las sociedades andinas 2.4.3 Procesos histricos de la conquista a la colonia 2.4.4 La llegada de los primeros colonizadores 2.4.5 La sociedad colonial 2.4.6 La organizacin territorial 2.4.7 La encomienda y el reparto indgena 2.4.8 La evangelizacin 2.4.9 La colonizacin del Per 5. Historia de Bolivia y sus naciones originarias 3.1. Culturas y civilizaciones andinas 3.1.2 La cultura Tihuanacota 3.1.3 La cultura Aymara 3.1.4 La cultura Quechua 3.1.5 Cultura Guaran 3.2. Procesos histricos del mestizaje y dominacin en Bolivia 3.3. Bolivia horizonte Colonial 3.4. Bolivia horizonte Liberal 3.5. Bolivia Horizonte Populista 3.6. Bolivia y el despojo neoliberal 3.7. La identidad aymara hoy 3.8. Crtica reflexiva sobre las Naciones originarias en Bolivia
Detalle Asistencia Participacin en aula Trabajos Prcticos Defensa Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: de
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE
33
BIBLIOGRAFA 1. Evolucin e historia del hombre 2. Historia de las sociedades latinoamericanas 3. BALDEMAR, Espinoza: Los Incas. 1987. BONILLA H. Los conquistados. Quito - Ecuador, FLACSO- Libri Mundi, 1991. BRODA, Jhoana: Historia de Ibero Amrica. T2 Ctedra, 1992. CARRASCO, Pedro y Otros: Historia de Amrica Latina. Edit. ALIANZA T.I, 1987. HEMMING, John: La conquista de los Incas. Mxico,FCE, 1971. MARIATEGU,I Jos: 7 ensayos de interpretacin de la realidad Peruana. Per, Edit varias ediciones. MORLEY: Los Mayas. Mxico, FCE, 1940. MURRA, John: Formacin econmica y poltica del mundo andino. Per, Edit IEP, 1975. MURRA, John: La organizacin econmica del estado Inca. Mxico, SIGLO XXI, 1980. PEASE, Franklin: Del Tahuantinsuyo a la historia del Per. IEP, 1993. PEASE, Franklin: Los Incas. 1993. ROSTWOROSKI DIAS DE CANSECO: El Tahuantinsuyo. SEMPAT ASADORIAN: El espacio colonial. Per, Edit. IEPL. ARDREY, Robert: La evolucin del hombre, hiptesis del cazador. Madrid, Edit, ALIANZA, 1978. CHESTER S. Chard: El hombre en la prehistoria. Espaa, Edit, Verbo Divino, 1982. CHINOY y ELI: Introduccin a la Sociologa, Buenos Aires, PAIDOS, 1978. Diccionario de Sociologa. Mxico, FCE, 1987. HENGEL, Frederic: El papel del Trabajo en la transformacin del Hombre. Edit. PROGRESO. HERSKOVITS, Melvilla: El Hombre y sus obras. Mxico, FCE, 1987. ILLIN y SEGAL: Como el Hombre llego a ser gigante. Mxico, Quinto Sol, 1985.
Historia de Bolivia y sus 36 nacionalidades ALMARAZ, Sergio: Rquiem para una repblica. ARZE QUIROGA E.: Historia de Bolivia. La Paz- Bolivia, SIGLO XXI Amigos del Libro, 1969. BOERO, Hugo: Bolivia mgica Las etnias en Bolivia. Santa Cruz-Bolivia, 1992. BOUYSE, Teresa: La identidad Aymara. La Paz- Bolivia, HISBOL, 1987. IBARRA, Grasso: Pueblos indgenas de Bolivia. La Paz-Bolivia, Edit. Juventud, 1985. KAUFMAN DOIGF: Las culturas Andinas . 1973. KLEIN S. Herbert: Historia de Bolivia. La Paz- Bolivia Edit. Juventud. LUMBRERAS, Guillermo: Las civilizaciones Andinas. Milla Barrer, 1974. MAMANI, Pablo: El rugir de las multitudes la fuerza de los levantamientos en Bolivia., Quollasuyo Edit. ARUWIYIRI 2004. MITRE, Antonio: El monedero de los Andes Regin econmica y moneda Boliviana en el Siglo XIX. La Paz Bolivia, HISBOL. QUEREJAZU LEWIS: Historia Prehispnica de Bolivia. Edit. QUIPUS, 1989. RIVERA Silvia Y Otros: La raz colonizadores y colonizados Violencias encubiertas en Bolivia. La Paz- Bolivia, CIPCA- ARUWIYIRI. RIVERA, Silvia: De Tupak Katari a Evo Morales, poltica indgena en los Andes ponencia jornadas acadmicas en Jujuy 14- 16 de Mayo del 2008. RIVERA, Silvia: La expansin del latifundio en el altiplano boliviano Oligarqua regional. 1978. RIVERA, Silvia: Oprimidos pero no vencidos Luchas antioligrquicas en Bolivia. CIPCA- ARUWIYIRI. 1984. TEIJEIRO, Jos y otros: Atlas de la Amazonia Boliviana. La Paz-Bolivia, DINAAR-MEC edit. Antropos, 1998.
34
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Informtica Aplicada Hrs. Mensuales:
CARRERA Administracin de Empresas Hrs. Tericas: PRE-REQUISITOS
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: Ninguno
CURSO 1 AO Hrs. Semanales:
CDIGO IFA 100 Hrs. Anuales:
Desarrolla en el alumno las habilidades y destrezas en el uso de herramientas informticas. Adems de otorgarle los CARACTERIZACIN conocimientos necesarios en hardware y software, para comprender el funcionamiento operativo de los diferentes programas informticos de tal forma que le facilite la conclusin de los diferentes procesos dentro de la empresa.
Actualmente la informtica constituye una habilidad ms, que todo profesional debe desarrollar, para mantenerse a la vanguardia de los nuevos conocimientos que van surgiendo. FUNDAMENTACIN El manejar correctamente una computadora es hoy una necesidad, ya que es una herramienta ms en la oficina, que ayuda y facilita el trabajo de muchas operaciones que se realizan a diario. Tambin el manejo de los sistemas de comunicacin como es el internet, permite mantener al profesional actualizado en temas que nos proporciona el medio ambiente.
Conocer y utilizar las herramientas informticas en la elaboracin de textos, grficos, planillas electrnicas y bases de OBJETIVO datos, para manipular el hardware y software de los ordenadores, facilitando el desempeo eficiente de las funciones a travs de valores socio- comunitarios. 1. 2. 3. INTRODUCCIN A LA INFORMTICA MANEJO DE APLICACIONES BAJO SISTEMA OPERATIVO WINDOWS ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO Y DE COMPUTADORAS
1. Introduccin a la Informtica 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2.1. CONTENIDO ANALTICO 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 3.1. Conceptos utilizados en informtica Esquema bsico del elemento fsico (Hardware) Esquema bsico del elemento lgico (Software) Sistemas Operativos Windows Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft Power Point Microsoft Access Microsoft Visio Internet Ensamblaje
2. Manejo de Aplicaciones bajo Sistema Operativo Windows
3. Ensamblaje y Mantenimiento y de Computadoras
35
3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8.
Mantenimiento Configuracin de Set up Instalacin del Sistema Configuracin del Software Instalacin de aplicaciones Instalacin y manejo de antivirus Conexin en Red
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis METODOLOGA DE APRENDIZAJE Deductivo - Inductivo Abstraccin Lgico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin Medicin Experimentacin.
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIA DIDCTICA Resolucin de Prcticos Trabajos Grupales Participacin en clases Laboratorio Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. Gua completa de Windows. Informtica Bsica; Alcalde-Garca. Introduccin a la Informtica; Duffy, Tim. Introduccin a la Informtica; Prieto Espinoza, Alberto. Sistema de Informacin para los negocios; Cohen, Daniel. Sistemas de Informacin Gerencial; Laudon, Kenneth. 1 2 3 4 5 6 Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
36
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Contabilidad Bsica Hrs. Mensuales: 16
CDIGO CBA - 100 Hrs. Anuales: 160
PRE-REQUISITOS
Permite conocer los hechos econmicos y financieros de los diferentes entes, desarrollando el ciclo contable con la aplicacin de las normas vigentes mediante el registro de las transacciones comerciales de manera cronolgica y CARACTERIZACIN sistemtica. Informa los resultados de la situacin econmica financiera y patrimonial de la gestin a travs de los estados financieros de los entes comerciales.
Toda empresa sea esta pblica o privada, presenta movimientos econmicos, donde el mantener un registro de toda transaccin se hace fundamental, ya que reflejan el movimiento econmico en un determinado periodo, es donde la FUNDAMENTACIN contabilidad con todas sus normas establecidas, registra estos datos y los archiva para construir la historia econmica de la gestin.
Conocer el proceso contable de una organizacin, interpretando la informacin financiera contable, para preparar los OBJETIVO estados financieros de forma oportuna, de acuerdo a normas y principios en vigencia, para la toma de decisiones, desarrollando valores socio-comunitarios.
1. 2. 3. 4. CONTENIDO PROGRAMTICO 5. 6. 7. 8. 9.
INTRODUCCIN A LA CONTABILIDAD GENERAL BALANCE INICIAL, LIBRO DIARIO Y LIBRO MAYOR BALANCE DE COMPROBACIN DE SUMAS Y SALDOS AJUSTES CONTABLES HOJAS DE TRABAJO ESTADOS FINANCIEROS ASIENTOS DE CIERRE SISTEMA DE CONTROL DE INVENTARIOS CAJA CHICA
10. DEPRECIACIONES
37
1. Introduccin a la Contabilidad General 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. Introduccin Definicin de contabilidad Objetivos e importancia Campo de accin Clasificacin Documentos Mercantiles Diferencia entre Tenedura de Libros y la Contabilidad Ecuacin Contable La transaccin
1.10. Partida Doble 1.11. La cuenta 1.12. El Debe y el Haber 1.13. Catlogo de cuentas 1.14. Clasificacin de las cuentas 1.15. Cuentas del activo circulante 1.16. Cuentas del activo fijo 1.17. Cuentas de otros activos 1.18. Pasivo circulante 1.19. Pasivo a largo plazo 1.20. Capital 1.21. Debe y Haber de cada cuenta CONTENIDO ANALTICO 1.22. Leyes del Movimiento de Cuentas 2. Balance Inicial, Libro Diario y Libro Mayor 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. Procedimiento para registrar en el Libro Diario El Asiento y sus partes Balance inicial Libro Diario Libros Mayores
3. Balance de Comprobacin de Sumas y Saldos 4. Ajustes Contables 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. Introduccin Clasificacin Ingresos y egresos acumulados Ingresos y egresos diferidos Depreciaciones Correccin de errores y omisiones
5. Hojas de Trabajo 6. Estados Financieros 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 7.1. Estado de Resultados Balance General Estado de Resultados Acumulados Estado de Cambios en la Situacin Financiera Asientos de cierre preparatorio
7. Asientos de Cierre
38
7.2. 7.3.
Asientos de cierre definitivo Asientos de reapertura
8. Sistema de control de Inventarios 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 8.6. 8.7. 9.1. 9.2. 9.3. Sistemas de control de inventarios Sistema peridico Mtodos de valuacin de inventarios Mtodo del precio promedio Mtodo de Primeros en entrar, primeros en salir (PEPS) Mtodo de ltimos en entrar, primeros en salir (UEPS) Precio o estndar Concepto. Arqueo de Caja Chica. Rendicin de Gastos.
9. Caja Chica
10. Depreciaciones 10.1. Mtodos de depreciacin. 10.2. Mtodo de lnea recta. 10.3. Mtodo de depreciacin acelerada. 10.4. Mtodo d saldos decrecientes. 10.5. Mtodo de Unidades de produccin.
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico. Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo METODOLOGA DE APRENDIZAJE Abstraccin Lgico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin Medicin Experimentacin.
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Resolucin de Prcticos. ESTRATEGIA DIDCTICA Trabajos Grupales. Participacin en clases. Taller en aula.
Detalle SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Asistencia Participacin en aula
Porcentaje 5 5
39
Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. ABC de la Contabilidad; Funes, Juan. Biblioteca Prctica de Contabilidad; Ocano/Cetrum. Como comprender los Estados Financieros; Gill, James. Contabilidad Bsica y Documentos Mercantiles; Ayaviri G., Daniel. Contabilidad Bsica; Antezana, Jaime. Contabilidad Comercial; Fernndez Eduardo. Contabilidad Comercial; Fernndez, Eduardo. Contabilidad de Sociedades Comerciales; Vela Chacn, Augusto. Contabilidad General; Name A., Alberto. Contabilidad Intermedia; Nickolai-Bazley. Contabilidad; Davidson, Sydney. Contabilidad; Horngren, Charles. Cuestiones Contables Fundamentales; Centellas Espaa Rubn. Diccionario Contable; Valleta Ediciones. Documentos Mercantiles; Maldonado Vctor. Introduccin a la Contabilidad; lvarez Reyes Nstor. Ley 843 y 1606 de Reforma Tributaria y Decretos Reglamentarios. Temas de Contabilidad Bsica; Tern G., Gonzalo.
5 15 10 60 100
40
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas 1
CURSO 1 AO Hrs. Semanales 2
CDIGO PIE 100 Hrs. Anuales: 80
Prctica Integral de la Lengua Espaola Hrs. Mensuales: 8
PRE-REQUISITOS
Ninguno
CARACTERIZACIN
Brinda los conocimientos de las normas en el uso correcto del lenguaje para ordenar, expresar y escribir correctamente sus ideas.
El lenguaje es una de las habilidades que el profesional debe desarrollar en toda su plenitud, debido que constantemente FUNDAMENTACIN est generando y proponiendo ideas que debe plasmar en detalle para que puedan efectivizarse sin lugar a malos entendidos sobre lo que se quiere decir.
OBJETIVO
Desarrollar la expresin oral y escrita de la lengua espaola, a travs de la comprensin de la lectura y escritura de textos.
1. COMPRENSIN TEXTUAL 2. EXPRESIN ESCRITA 3. EXPRESIN ORAL
Comprensin Textual 1.1. 1.2. Lectura de un Texto Tcnico Ejercicios de Comprensin de Lectura Estructura y Consistencia Narracin de hechos Argumentacin 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 2.4. Comparacin y contraste Causa y Efecto Generalizacin, calificacin y certezas
Expresin Escrita 2.1. 2.2. 2.3.
CONTENIDO ANALTICO
Interpretacin de datos Discusin Ejemplificacin Derivacin de conclusiones
Expresin Oral 3.1. 3.2. 3.3.
41
Se utilizarn los mtodos: METODOLOGA DE APRENDIZAJE Mtodo Cientfico. Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo Concrecin.
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Resolucin de Prcticos ESTRATEGIA DIDCTICA Trabajos Grupales Participacin en clases Taller en aula Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. Curso de Escritura Acadmica; Vzquez Y.,Cruz J., Daz A. y Paz Y. Programa de Orientaciones Metodolgicas de la Prctica Integral de la Lengua Espaola; Escalona R., Silvia. 1 2 3 4 5 6 Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
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VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Investigacin Aplicada I Hrs. Mensuales: 8
CDIGO INA 100 Hrs. Anuales: 80
Aplica tcnicas y herramientas de investigacin para desarrollar hbitos de estudio que garanticen un aprendizaje de CARACTERIZACIN calidad y de utilidad para mejorar sus condiciones de vida.
A lo largo del proceso de aprendizaje, solo el uso de tcnicas y el desarrollo de hbitos de estudio garantizan resultados FUNDAMENTACIN ptimos en la adquisicin de nuevos saberes.
Conocer y ordenar la gua de investigacin a realizarse en un trabajo, utilizando los recursos con que se cuenta, que le OBJETIVO permitan mejorar la calidad de sus hbitos de estudio e investigacin, a travs de valores socio- comunitarios.
1. CONTENIDO PROGRAMTICO 2. 3. 4.
EL ESTUDIO EFICAZ TCNICAS DE ANLISIS Y DE SNTESIS DINMICAS DE GRUPOS Y EXPOSICIN ELABORACIN Y PRESENTACIN DE TRABAJOS
43
1.
El estudio Eficaz 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. Introduccin El estudio Eficaz Que supone estudiar diagnostico de la ejecucin del estudio Lugar del estudio Planificacin del estudio Mtodos de estudio Apoyo al estudio Preparacin de la evaluacin Actividades recomendadas Autoevaluacin Introduccin Tcnicas de anlisis y de sntesis El subrayado El resumen El esquema El diagrama El Mapa Conceptual Cuadro Sinptico Ficha de Contenido
2.
Tcnicas de anlisis y de Sntesis 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9.
CONTENIDO ANALTICO
2.10. La resea o Informe 2.11. El Vocabulario 2.12. Actividades recomendadas 3. Dinmicas de Grupos y Exposicin 3.1. 3.2. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. Definicin Clases Mesa redonda Simposio Foro Panel Introduccin Elaboracin de trabajos Acadmicos Proceso en la Elaboracin de un trabajo: Fase Previa y Fase de bsqueda y Seleccin de Informacin Fichas: De lectura De citas De trabajo Fases de organizacin y estructuracin de la informacin Fase de redaccin de trabajo
Elaboracin y Presentacin de Trabajos
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: METODOLOGA DE APRENDIZAJE Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo Abstraccin Lgico Mtodo de Investigacin emprico:
44
Observacin Medicin Experimentacin
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIA DIDCTICA Resolucin de Prcticos Trabajos de Investigacin Participacin en clases
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Como Elaborar y Asesorar una Investigacin de Tesis; Muoz R., Carlos; 1998. Como Hacer un Proyecto de Investigacin; Pia C., Nelly; 1996. Como se Hace una Investigacin; Blaxter, Loraine; 2005 La ciencia, su Mtodo y su Filosofa; Bunge, Mario. Metodologa de la Investigacin para Administracin y Economa; Bernal T., Cesar A.; 2000. Metodologa de la Investigacin; Hernndez-Fernndez; 1997. Metodologa de la Investigacin; Zorrilla, Santiago; 1997. Metodologa del Estudio; Hernndez D., Fabio; 1996. Mtodos y tcnicas de Investigacin y Aprendizaje; Arandia Saravia; Lexin R.; 2006. Tcnicas de Investigacin Social: Teora y Ejercicios; Sierra Bravo, Restituto; 1988. Teora, Metodologa y tcnicas de Investigacin; Acosta E, Daniel; 1978.
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VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA
CDIGO MAF 100 Hrs. Anuales: 160
Matemticas Financieras Hrs. Mensuales: 16
PRE-REQUISITOS
Aplica las herramientas elementales de la aritmtica bsica y superior en la solucin de problemas comerciales, CARACTERIZACIN bancarios, burstiles en el mercado y la vida cotidiana en general.
Toda persona al realizar actividades y transacciones econmicas, necesita de tcnicas que le permitan conocer los resultados para poder compararlos y tomar decisiones que favorezcan a su economa. En el entorno de las empresas FUNDAMENTACIN sucede con ms frecuencia, por tanto las Matemticas Financieras son una herramienta imprescindible que ayuda a tomar decisiones en el campo de las finanzas.
Conocer y aplicar los conocimientos bsicos de las matemticas financieras, para las distintas operaciones comerciales y OBJETIVO bancarias, asimismo la toma de decisiones ptimas en las distintas alternativas posibles a travs de valores sociocomunitarios.
REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA PORCENTAJE REPARTO PROPORCIONAL REGLA DE COMPAA INTERS SIMPLE DESCUENTOS COMERCIAL Y RACIONAL INTERS COMPUESTO ANUALIDADES SISTEMAS DE AMORTIZACIN
10. MTODOS DE DEPRECIACIN Y AGOTAMIENTO
1. CONTENIDO ANALTICO
Regla de tres Simple y Compuesta 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Concepto Regla de tres Simple Directa Regla de Tres Simple Inversa Regla de Tres Compuesta
46
2.
Porcentaje 2.1. 2.2. 2.3. Concepto Frmulas Casos de Aplicacin
3.
Reparto Proporcional 3.1. 3.2. 3.3. Reparto Proporcional Simple Directo Reparto Proporcional Simple Inverso Reparto Proporcional Compuesto Compaa Simple Compaa Compuesta Compaa en la que se alteran los capitales Aspectos Generales Deduccin de Formula Aplicaciones Efectos Comerciales Valor nominal y valor efectivo Calculo de los dems elementos Concepto Frmulas Periodos de capitalizacin Monto y valor actual a inters compuesto Descuento compuesto a inters compuesto Tasas equivalentes Clasificacin Monto y valor actual de una anualidad, real, constante lineal y vencida Usufructo Sistema de amortizacin Francs Sistema de amortizacin Americana o Sinking fund Tablas: estado de amortizacin Sistema de amortizacin corriente con cuotas constantes, variables decrecientes en razn aritmtica
4.
Regla de Compaa 4.1. 4.2. 4.3.
5.
Inters Simple 5.1. 5.2. 5.3.
6.
Descuentos Comercial y Racional 6.1. 6.2. 6.3.
7.
Inters Compuesto 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6.
8.
Anualidades 8.1. 8.2. 8.3.
9.
Sistemas de Amortizacin 9.1. 9.2. 9.3. 9.4.
10.
Mtodos de Depreciacin y Agotamiento 10.1. Mtodos Proporcionales 10.2. Mtodos de reduccin uniforme 10.3. Mtodos de inters compuesto 10.4. Costo capitalizado
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Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo Inductivo METODOLOGA DE APRENDIZAJE Abstraccin Lgic
Mtodo de Investigacin emprico Observacin Medicin Experimentacin
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Resolucin de Prcticos ESTRATEGIA DIDCTICA Trabajos Grupales Participacin en clases Taller en aula
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. Matemticas Financieras; lvarez A., Alberto. Matemticas Financieras; Portus G., Lincoyan. Matemticas Financieras; Ros Beltrn, Ral. Matemticas Financieras; Soneum Ayeres, Frank. Matemticas Financieras; Villalobos, Jos Luis.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Teora y Problemas de Matemticas Financieras; Ayres, Frank.
48
8.3.2. Disciplinas: Segundo ao
Administracin Pblica Desarrollo de Sociedades Organizacin y Sistemas Administrativos Administracin de la Produccin Administracin Financiera Estadstica Mercadotecnia I Administracin de Personal Costos y Presupuestos Microeconoma
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VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA REA DE SABER Y CONOCIMIENTO DISCIPLINA Hrs. Mensuales: 8
CARRERA
NIVEL
CURSO
CDIGO
Administracin de Empresas Hrs. Tericas: 1
Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1 Administracin General
2do. Ao Hrs. Semanales: 2
APU 200 Hrs. Anuales: 80
PRE-REQUISITOS
Reconoce al estado como una organizacin viva, donde el proceso de la administracin se efectiviza en la medida que se CARACTERIZACIN enmarcan dentro de las normas y polticas definidas, que aseguran el manejo responsable del aparato pblico.
Dado el crecimiento del aparato productivo pblico, se hace necesario el estudio de la administracin pblica para que los FUNDAMENTACIN funcionarios sean profesionales conscientes del servicio que prestan a la sociedad y la importancia que conlleva la responsabilidad por asumir funciones que aporten con resultados efectivos al Estado.
Conocer la administracin dentro de las Organizacin Gubernamentales, proporcionando los instrumentos legales estatales, de OBJETIVO manera que se desarrolle una actitud de servicio pblico en beneficio de la comunidad, desarrollando valores de reciprocidad, articulacin, contribucin, redistribucin, respeto, justicia, libertad, solidaridad, paz, unidad, honestidad y otros.
1. 2. CONTENIDO PROGRAMTICO 3. 4. 5.
EL ESTADO TEORA DE LA GESTIN PUBLICA LA GESTIN PBLICA EN BOLIVIA ORGANIZACIN DEL ESTADO BOLIVIANO LA GESTIN POR RESULTADOS, LEY 1178
1.
El Estado 1.1. 1.2. Teora del Estado y Ciencia Poltica Desarrollo Histrico del Estado 1.2.1. Teoras acercadle origen del Estado 1.2.2. Grupos estructurales de la Sociedad
CONTENIDO ANALTICO
1.2.3. El Estado en la Historia 1.2.4. Globalizacin y Estado Nacin 1.3. Desarrollo Conceptual del Estado 1.3.1. Desarrollo del pensamiento poltico sobre el estado 1.3.2. Doctrinas modernas sobre el estado 1.4. Naturaleza del Estado
50
1.4.1. Comunidad-Nacin, Sociedad-Estado 1.4.2. Naturaleza 1.4.3. Finalidades, estructura, funciones y roles del Estado 1.4.4. Elementos del estado 1.4.5. Formas del Estado 1.4.6. Formas de Gobierno 1.4.7. Estado y Poder 1.4.8. Estado y Constitucin 2. Teora de la Gestin Publica 2.1. Administracin Pblica y Burocracia 2.1.1. Qu es la Administracin Pblica? 2.1.2. Administracin Pblica y Burocracia 2.1.3. Orgenes de la Teora de la Burocracia 2.1.4. Orgenes de la Burocracia 2.1.5. Burocracia mas All de Weber 2.1.6. Evaluacin critica de la teora de la burocracia 2.1.7. Posicin de la teora de la burocracia dentro de la teora de la organizaciones 2.1.8. Burocracia y modernizacin 2.1.9. Qu es y que no reinvencin del Gobierno 2.1.10. Los mitos de la reforma del sector pblico 2.1.11. Estrategias para la reduccin de la burocracia 2.1.12. De la Administracin pblica burocrtica a la gerencial 2.1.13. Nueva Gerencia Pblica 2.2. Modelos e instrumentos de la Administracin Pblica 2.2.1. Instrumentos de la Administracin Pblica 2.2.2. Las decisiones Publicas 2.2.3. Enfoques contingentes 2.3. Administracin Pblica y sociedad 2.3.1. Gobernabilidad y Gobernanza 2.3.2. Administracin para el desarrollo 2.3.3. Poblacin, Territorio y Desarrollo 2.3.4. Democracia, desarrollo y Administracin Pblica 2.3.5. Rol del Administrador pblico 2.4. Actos Administrativos 2.4.1. Hechos y actos Administrativos 2.4.2. Elementos de los actos administrativos 2.4.3. Clasificacin de los actos administrativos 2.4.4. Jerarqua de los actos administrativos 2.4.5. Existencia, Validez y eficacia de los actos administrativos 2.4.6. Caracteres de los actos administrativos 2.4.7. Aclaracin, Modificacin y Extincin de los actos administrativos 2.5. Polticas Pblicas 2.5.1. Formulacin de polticas 2.5.2. El estudio de las polticas pblicas 2.5.3. La concepcin de la Ciencia Poltica a cerca del estudio de las polticas pblicas
51
2.5.4. El anlisis de las polticas y la poltica 2.5.5. Problemas pblicos y agenda de gobierno 2.5.6. Alternativas de actuacin y anlisis de prospectiva 2.5.7. Hechura de las polticas pblicas 2.5.8. La implementacin de las polticas pblicas 2.5.9. Monitoreo de las polticas pblicas 2.5.10. Evaluacin de las polticas pblicas 3. La Gestin Pblica en Bolivia 3.1. 3.2. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. El estado Boliviano en el siglo XX Las reformas del estado Boliviano Visin General Ejercicio de la soberana rganos del poder Pblico Organizacin del Poder Pblico Centralizacin, Descentralizacin y autonomas Delegacin y Alcances de la Soberana Poder Legislativo Poder Judicial Poder Ejecutivo
Organizacin del Estado Boliviano
4.10. Gobiernos Municipales 4.11. Universidades Publicas 4.12. Instituciones Pblicas Financieras 4.13. Otros Regmenes Especiales 4.13.1. Contralora General de la Repblica 4.13.2. Corte Nacional Electoral 4.13.3. Ministerio Pblico 4.14. Organizacin econmica del estado boliviano 5. La Gestin por Resultados, Ley 1178 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. Diagnstico de los sistemas de Administracin y Control Gubernamentales El modelo de Gestin Pblica por Resultados Caractersticas de la Ley 1178 Las responsabilidades institucionales Finalidades y mbito de aplicacin de la Ley 1178 Sistemas de Administracin Gubernamental Los sistemas nacionales 5.7.1. Sistema Nacional de Planificacin (SISPLAN) 5.7.2. Sistema Nacional de Inversin Pblica (SNIP) 5.8. Los sistemas de Administracin y Control Gubernamentales 5.8.1. Sistema de Programacin de Operaciones (SPO) 5.8.2. Sistema de Organizacin Administrativa (SOA) 5.8.3. El Sistema de Presupuesto (SP) 5.8.4. El Sistema de Administracin De Personal (SAP) 5.8.5. El Sistema de Administracin De Bienes Y Servicios (SABS) 5.8.6. Sistema de Tesorera Y Crdito Pblico (STCP)
52
5.8.7. Sistema de Contabilidad Integrada (SCI) 5.8.8. Sistema de Control Gubernamental 5.9. Responsabilidad por la funcin pblica
Se utilizarn los mtodos: METODOLOGA DE APRENDIZAJE Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo Histrico
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Lluvia de ideas Trabajos Grupales ESTRATEGIA DIDCTICA Resolucin de Casos (Participativo) Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Debate Taller en aula
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
53
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Microeconoma Hrs. Mensuales: 8
CARRERA Administracin de Empresas Hrs. Tericas: 1 PRE-REQUISITOS CARACTERIZACIN
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1 Clculo
CURSO 2do. Ao Hrs. Semanales: 2
CDIGO MIC - 200 Hrs. Anuales: 80
Reconoce el comportamiento econmico del consumidor y del productor, es decir, como utilizar sus recursos o factores de produccin, permitiendo al productor decidir qu bienes debe producir y en qu cantidad para cubrir las demandas del mercado. La economa de toda nacin o estado, est conformada por mercados, donde concurren tanto ofertantes como consumidores, FUNDAMENTACIN tratando de llegar a un punto de equilibrio donde ambos estn de acuerdo tanto en el precio como la cantidad, en busca de la estabilidad que favorezca a ambos.
Conocer y analizar el comportamiento de los consumidores y productores, para tener una visin ms clara de la oferta, la OBJETIVO demanda, precios y cantidades de equilibrio en forma individual, a travs de valores socio- comunitarios.
EL PROBLEMA ECONMICO TEORA DE LA DEMANDA Y OFERTA TEORA DE LA PRODUCCIN POLTICA DE PRECIOS
54
1.
El problema Econmico
1.1. Definicin 1.2. Clasificacin 1.3. Los factores productivos 1.4. Los agentes econmicos 1.5. El problema econmico 1.6. Clasificacin de bienes 1.7. Clasificacin de necesidades 1.8. El flujo circular de una economa 1.9. El costo de oportunidad 1.10. La curva de transformacin 1.11. La ley de los costos crecientes 2. Teora de la Demanda y Oferta 2.1. La demanda 2.2. La oferta 2.3. Elasticidad de la Oferta y demanda 2.4. Utilidad y preferencia 2.5. Las curvas de inferencia 2.6. El mercado 2.7. Demanda de mercado 2.8. Oferta de mercado 2.9. Demanda y oferta de mercado 2.10. Equilibrio de mercado CONTENIDO ANALTICO 2.11. Impuestos y subsidios 3. Teora de la Produccin 3.1. La funcin de produccin 3.2. Producto total 3.3. Producto medio marginal 3.4. Rendimientos 3.5. Las isocuantas de produccin 3.6. La tasa marginal de sustitucin tcnica 3.7. Las isoclinas 3.8. Elasticidades de produccin 3.9. Equilibrio del productor 3.10. Costos de Produccin 3.11. Precio y produccin en competencia perfecta 3.12. Precio y produccin en el monopolio puro 3.13. Precio y produccin en competencia monopolstica 3.14. Precio y produccin en oligopolio 3.15. Teora de Juegos 3.16. Monopolio Bilateral 4. Poltica de Precios 4.1. Fijacin de precios 4.2. Empleo de insumos 4.3. Estructura de mercado e intervencin del gobierno 4.4. La economa social de mercado y la economa libre de mercado
55
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis METODOLOGA DE APRENDIZAJE Deductivo - Inductivo Abstraccin Lgico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin Medicin Experimentacin Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Resolucin de Prcticos ESTRATEGIA DIDCTICA Trabajos Grupales Participacin en clases Taller en aula Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Fundamentos de Economa; Tucker, Irving B.; 2002. Introduccin a la Economa; Rossetty, Pascual. Microeconoma con aplicaciones a la empresa; Blair-Kenny. Microeconoma Economa Moderna; Koutsoyiannis. Microeconoma Intermedia: Un enfoque Actual; Bosch, Antoni; 2003. Microeconoma; Leroy,Millar; 1988. Microeconoma; Mochon-Pajuelo; 1989. Microeconoma; Salvatore, Dominick; 1992. Microeconoma; Varian, Hel. Oligopolio y Progreso Tcnico; P.Sylos Labadini. Problemas Resueltos de Micro Economa; Agramontt E. Jaime. Teora de Los Precios; Milton Friedman. Teora de Los Precios; Stigler, C.J. Teora econmica, microeconoma; Scheifler A.; Xavier; 1986. Teora Microeconoma; Henderson Quant. Textos de Microeconoma; Schaum. 1 2 3 4 5 6 Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
56
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Investigacin Aplicada II Hrs. Mensuales: 8
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1 Investigacin Aplicada I
CDIGO INA - 200 Hrs. Anuales: 80
Realiza trabajos de investigacin partiendo de la identificacin de los procesos que involucran el mtodo cientfico, con la CARACTERIZACIN finalidad de generar ideas que puedan llegar a comprobarse.
Las ideas y necesidades que se dan en el individuo y la sociedad son diversas y para ello se hace necesario el seguir procesos FUNDAMENTACIN cientficos-metodolgicos previamente establecidos, que orienten la investigacin hacia la obtencin de resultados.
Elaborar un trabajo acadmico, utilizando los mtodos de investigacin, para su presentacin y posterior defensa formal, OBJETIVO desarrollando vocaciones socio-productivos e inventivas emprendedoras.
EL CONOCIMIENTO, EXPRESIN Y APRENDIZAJE LA CIENCIA EL MTODO CIENTFICO LA INVESTIGACIN LAS TCNICAS DE INVESTIGACIN DESARROLLO, FONDO Y FORMA PARA LA PRESENTACIN DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIN
1. El Conocimiento, expresin y aprendizaje 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. CONTENIDO ANALTICO 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. Teora General Conocimiento Ciclo del Conocimiento Tipos de conocimiento Formas de expresin del Conocimiento Discurso y/o exposicin La estructura de la exposicin Las estrategias de la exposicin El aprendizaje - objetivos Proceso de aprendizaje
1.10. Elementos del aprendizaje
57
1.11. Clasificacin del aprendizaje 1.12. Principios de aprendizaje 1.13. Condiciones del aprendizaje 1.14. Medios del aprendizaje 2. La Ciencia 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. Finalidad de la Ciencia Caractersticas Clasificacin de la Ciencia La ciencia y su mtodo Las ciencias Administrativas La tica y la Ciencia
3. El Mtodo Cientfico 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. El mtodo Cientfico Reglas del mtodo Cientfico Clasificacin del mtodo cientfico El mtodo, la metodologa y la tcnica
4. La Investigacin 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. Propsito de la Investigacin Caractersticas y Condiciones Tipos de Investigacin El mtodo de Investigacin Estrategias de Investigacin Proceso Bsico de Investigacin: Problema-Hiptesis-comprobacin de hiptesis El Diseo de Investigacin Etapas de Desarrollo practico de un trabajo de Investigacin Tipos de trabajos de Investigacin- Tesis-Monografa-Informe-Tratado-Ensayo-articulo.
4.10. Clases y medios de Investigacin 5. Las Tcnicas de Investigacin 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. Diseo de los instrumentos de recopilacin de datos Tipos de Tcnicas de Investigacin Etapas del desarrollo en la aplicacin de las tcnicas de investigacin Aplicacin de las tcnicas de investigacin
58
6. Desarrollo, Fondo y Forma para la Presentacin de un Trabajo de Investigacin 6.1. 6.2. 6.3. Proceso de desarrollo de un trabajo de investigacin Principios de fondo Principios de forma
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIA DIDCTICA Resolucin de Prcticos Trabajos de Investigacin Participacin en clases Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. Como Elaborar y Asesorar una Investigacin de Tesis; Muoz R., Carlos. 1998. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Como Hacer un Proyecto de Investigacin; Pia C., Nelly. 1996. Como se Hace una Investigacin; Blaxter, Loraine. 2005. La ciencia, su Mtodo y su Filosofa; Bunge, Mario. Metodologa de la Investigacin para Administracin y Economa; Bernal T., Cesar A. 2000. Metodologa de la Investigacin; Hernndez-Fernndez. 1997. Metodologa de la Investigacin; Zorrilla, Santiago; 1997. Metodologa del Estudio; Hernndez D., Fabio. 1996. Mtodos y tcnicas de Investigacin y Aprendizaje; Arandia Saravia, Lexin R.. 2006. Tcnicas de Investigacin Social: Teora y Ejercicios; Sierra Bravo, Restituto. 1988. Teora, Metodologa y tcnicas de Investigacin; Acosta E, Daniel. 1978. 1 2 3 4 5 6 Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
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VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Desarrollo de Sociedades Hrs. Mensuales: 8
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1 Idioma Originario
CDIGO DES - 200 Hrs. Anuales: 80
Historia de los Pueblos Indgenas Originarios
Mostrar cmo se ha realizado el desarrollo de las sociedades, a travs de los cambios en los modos de produccin CARACTERIZACIN siguiendo los siguientes pasos, esclavismo, feudalismo, capitalismo, donde se da mayor nfasis en las relaciones de produccin (formas de propiedad de los medios de produccin), hasta llegar al desarrollo agrario en Bolivia.
Sobre el tema se analiza el desarrollo de la fuerza productiva de la sociedad en especial el desarrollo de los agentes del FUNDAMENTACIN trabajo y el sistema econmico, que tambin es influenciado por la sper estructura de la sociedad: de leyes, religin, gobierno, ideologa poltica, etc., para su mejor aplicacin en el contexto. Formar personas con conocimiento terico crtico de la situacin socioeconmica de la realidad boliviana, para lograr el OBJETIVO desarrollo integral del ser humano, impulsando el proceso de descolonizacin y fortalecimiento de la formacin integral de los alumnos a travs de las teoras de desarrollo econmico. 1. 2. CONTENIDO PROGRAMTICO 3. 4. 5. LA CONSTITUCIN DEL PENSAMIENTO SOCIAL. LAS REVOLUCIONES Y LA CONSTRUCCIN DEL NUEVO ORDEN SOCIAL. RACIONALIDAD Y TEORAS DE ACCIN SOCIAL ECONMICA. TEORAS SOCIOECONMICAS CLSICAS Y CONTEMPORNEAS CAPITALISMO Y DESARROLLO AGRARIO EN BOLIVIA.
1. La constitucin del pensamiento social 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. CONTENIDO ANALTICO 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 3.1. La religin La filosofa abstracta La ilustracin El racionalismo La revolucin Francesa y su Incidencia en la ciencia La revolucin industrial El orden y el desorden social El mtodo positivo El darwinismo social La racionalidad moderna
2. Las revoluciones y la construccin del nuevo orden social
3. Racionalidad y teoras de accin social econmica
60
3.2.
El marxismo a. b. Anlisis marxista La dialctica Economa y estructura de la Sociedad Capitalista El potencial humano (alineacin, ideologa y conciencia de clase) La estructura de la sociedad capitalista Estructura y funcin
c. d. e. 3.3. a. 4.1.
El estructuro funcionalismo
4. Teoras socioeconmicas clsicas y contemporneas Teora liberal de la economa a. b. 4.2. 4.3. a. a. b. 4.4. a. b. c. d. 4.5. a. b. 4.6. 4.7. a. a. Adam Smith David Ricardo Jhon Maynard Kesney La economa comunera en el contexto capitalista El manejo de agro sistemas comunales La agro-ecologa, el nuevo paradigma Visin General El debate de las tecnologas Los agro-economistas alternativos Estado nacin y desarrollo capitalista Capitalismo mundial y colonialidad del poder El impacto del neoliberalismo sobre la estructura de clase Globalizacin y crisis en debate Estructura agraria de Bolivia Campesinado y mercado capitalista en Bolivia Desarrollo capitalista en la agricultura
Teora estatista de la Economa Teora de la economa Comunera indgena
Teora eco-ambiental
El capitalismo
El neoliberalismo La globalizacin
5. Capitalismo y desarrollo agrario en Bolivia
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis METODOLOGA DE APRENDIZAJE Deductivo - Inductivo Abstraccin Lgico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin Medicin Experimentacin
61
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIAS DIDCTICAS Resolucin de Prcticos Trabajos de Investigacin Participacin en clases
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. La constitucin del pensamiento social
Porcentaje
MOYA, Carlos; Socilogos y Sociologa. SIGLO XXI, 1975. ZEITLIN, Irving; Ideologa y teora sociolgica. Edit. AMORRORTU 1986. 2. Las revoluciones y la construccin del nuevo orden social FREYER, Hanz; Introduccin a la sociologia. Edi. AGUILA, 1973. RITZER, George, Sociologa Clsica. MC Graw Hill, 1973. TIMASHEFFH; La teora sociolgica. Edit. Fondo de culturas Econmicas. 3. Racionalidad y teoras de accin social econmica MARX, Kart; El Capital. Tomo I, Edit. CARTAGO, 1975. MARX, Kart; El manifiesto del partido comunista. Edit. Progreso, 1970. MARX, Kart; l concepto de formacin social. Edit. Pasado Presente, 1992. WEBER, Max; Economa y Sociedad. Fondo de culturas Econmicas, 1990. 4. Teoras socioeconmicas clsicas y contemporneas ACOSTA; Alberto; El desarrollo en la Globalizacin. Ecuador, ILDIS Edit. Nueva Sociedad, 2000. ALTHUSSER L.; Aparatos Ideolgicos de Estado. 1969. BARBER J. Williams; Historia del pensamiento econmico. Madrid, Edit. ALIANZA, 1974. BARBET; Bernard; Estratificacin Social. Edit. ALIANZA, 1968. DOBB; Maurice; Estudios sobre el desarrollo del capitalismo. Argentina, Edit. Siglo XXI, 1974. DURAN; Jess; La agro-ecologa: el nuevo paradigma. La Paz-Bolivia, SEMTA, 1990. LUCKAS; George; Historia y conciencia de clase. Mxico, Edit. Grijaldo, 1970. PARSSON; Talcot; El sistema social. Edit. Amaranta, 1970. PATZI; Flix, Economa comunera y la explotacin capitalista. La Paz-Bolivia, Edit. EDCOM, 1996. PETRAS; James; Neoliberalismo en Amrica Latina. Argentina, Edit. Homo Sapiens, Rosario, 1997. 5. Capitalismo y desarrollo agrario en Bolivia ALBO, Xavier; Bodas de Plata?, Rquiem por una reforma agraria. La Paz-Bolivia, CIPCA, 1979. Paz, Danilo; Estructura agraria Boliviana. La Paz-Bolivia, Edit. Popular, 1983. PAZ,Danilo; Lecciones de Sociologa Rural. La Paz-Bolivia, Edit. Plural, 1995. RIVERA, Silvia; Estructura Agraria contempornea y efectos a largo plazo de la reforma agraria Boliviana. URIOSTE, Miguel; Segunda reforma agraria. La Paz-Bolivia, Edit. CEDLA, Producciones CIMA, 1987.
62
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Administracin de la Produccin Hrs. Mensuales: 16
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 3 Administracin General
CDIGO PRO - 200 Hrs. Anuales: 160
Conocer el sistema de produccin que se utilizar para determinar qu tecnologa se utilizar, para determinar la localizacin, tamao de planta, nivel de produccin y el control, desde su inicio hasta obtener el producto final. CARACTERIZACIN Permite conocer los niveles de produccin con sus respectivos costos, el ingreso que dar esa produccin, el equilibrio del productor, cuanto de ganancia nos dar cierto nivel de produccin y si es conveniente variar el nivel de produccin con otro tamao de planta y nueva tecnologa.
Hoy en da las organizaciones viven en un mundo donde solo sobreviven los ms productivos (eficientes eficaces), por lo tanto FUNDAMENTACIN al igual que los sectores de servicios y comercializacin, los sectores de produccin deben estar estrechamente ligados, porque son estos, quienes generan los bienes de consumo y que ms tarde se comercializarn.
Conocer los distintos tipos de produccin, para determinar la tecnologa que se utilizar durante el proceso productivo desde su OBJETIVO planificacin, ejecucin, control hasta el producto final, a travs de valores socio-comunitarios.
ASPECTOS GENERALES DISEO DE SISTEMA PRODUCTIVO SELECCIN DEL PROCESO PRODUCTIVO Y TECNOLOGA DISEO Y MEDICIN DEL TRABAJO DECISIONES SOBRE INSTALACIONES PROGRAMACIN Y CONTROL OPERATIVO DEL SISTEMA PRODUCTIVO
1.
Aspectos Generales 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Anlisis Histrico de los sistemas productivos La funcin Produccin La administracin de la produccin La organizacin del Sistema Productivo Sistema de Control Diseo del producto para bienes y servicios 2.1.1. 2.1.2. 2.1.3. Ciclo de vida de los productos Proceso de desarrollo de nuevos productos La confiabilidad del producto
CONTENIDO ANALTICO 2.
1.5. 2.1.
Diseo de Sistema Productivo
63
3.
Seleccin del proceso productivo y tecnolgico 3.1.1. 3.1.2. 3.1.3. 3.1.4. Clasificacin de procesos Ciclo de vida del proceso Decisiones sobre procesos Estrategia producto/proceso Enfoque Socio-tcnico Diseo del Trabajo Anlisis de Mtodos Grficas: Flujos de Procesos Grfica de Actividades Grfica de Operacin. Medicin del Trabajo. Tamao de la Planta Evaluacin de los requerimientos de capacidad de produccin Factores Econmicos Modelos de Planeacin de la capacidad Anlisis de la inversin y el Flujo de Fondos La localizacin Distribucin de Planta Pronstico de Venta Proyecciones con tendencias a Largo Plazo.
4.
Diseo y medicin del trabajo 4.1.1. 4.1.2. 4.1.3. 4.1.4. 4.1.5.
5.
Decisiones sobre instalaciones 5.1.1. 5.1.2. 5.1.3. 5.1.4. 5.1.5. 5.1.6. 5.1.7. 5.1.8. 5.1.9.
6.
Programacin y Control Operativo del Sistema Productivo 6.1. Planificacin de la Produccin 6.1.1. El entorno de la planificacin de la produccin 6.1.2. Estrategias de la planificacin de la produccin 6.1.3. Costos y tcnicas de la planificacin agregada 6.1.4. Programacin de Operaciones 6.2. Administracin de materiales 6.2.1. Gestin de materiales 6.2.2. Administracin de inventarios 6.3. 6.4. Mantenimiento La administracin orientada a la calidad 6.4.1. Anlisis y control de calidad 6.4.2. Herramientas para la administracin de la calidad total 6.5. Integracin de Operaciones
Se utilizarn los mtodos: METODOLOGA DE APRENDIZAJE Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo Abstraccin Lgico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin
64
Medicin Experimentacin
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Administracin de la Produccin y las operaciones; Ebert y Adam. Administracin de la Produccin; Tawfik y Chavel. Administracin de Operaciones: Casos y Conceptos Contemporneos; Schoeder, Roger. Direccin de Operaciones; Elwood, Bufa. Direccin y Administracin de la Produccin y de las Operaciones; Chase y Aguilano. Manual del Administrador de Empresas Produccin; Kenneth, Albert. Principios de Administracin de Operaciones; Render y Heizer. Sistemas de Produccin: Planeacin, Anlisis y Control; Riggs, James L.
65
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Administracin Financiera Hrs. Mensuales: 12
CDIGO ADF - 200 Hrs. Anuales: 120
PRE-REQUISITOS
Contabilidad General Analiza los Estados Financieros para determinar la situacin econmica actual y planificar el uso de los recursos
CARACTERIZACIN
econmicos-financieros futuros, adems que permitir a la empresa decidir sobre nuevos emprendimientos que aseguren sus inversiones en el futuro. Las finanzas mantienen un equilibrio de los recursos econmicos de la empresa, buscando una estabilidad entre la liquidez
FUNDAMENTACIN
y la rentabilidad, los mismos que aseguren la subsistencia de la empresa a travs del tiempo, permitiendo tomar decisiones de endeudamiento para incrementar los valores en su patrimonio.
Analizar e Interpretar los estados financieros y los flujos de Fondos, dirigidos a mejorar el proceso de toma de decisiones de OBJETIVO inversin y financiamiento a corto y largo plazo, mediante la aplicacin de las herramientas financieras, orientadas a maximizar el valor de la empresa en el mercado, con honestidad y transparencia.
1. 2. 3. 4. 5. CONTENIDO PROGRAMTICO 6. 7. 8. 9.
ADMINISTRACIN FINANCIERA DIAGNSTICO FINANCIERO FLUJO DE FONDOS Y FLUJO DE EFECTIVO O CAJA PLANEACIN FINANCIERA CAPITAL DE TRABAJO DISPONIBILIDADES EN CAJA APALANCAMIENTO OPERATIVO Y FINANCIERO CARTERA CUENTAS POR COBRAR FINANCIAMIENTO A CORTO PLAZO
10. PRESUPUESTO DE CAPITAL 11. DECISIONES FINANCIAMIENTO A LARGO PLAZO 12. EL COSTO DE CAPITAL
66
Administracin Financiera 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Introduccin Funciones de la actividad de finanzas Las finanzas en la toma de decisiones Las finanzas en la estructura organizativa Anlisis de la Estructura de los Estados Financieros Anlisis de tendencia o Evolucin de los Estados Financieros Anlisis a base de ndices Financieros Flujo de Fondos Flujo de efectivo o flujo de caja La Planeacin en la Administracin Financiera Pronostico de ventas a base de instrumentos estadsticos Planeacin financiera: Presupuesto base caja Anlisis de sensibilidad Planeacin financiera a base de flujo de caja proyectado Conceptos relativos al capital de trabajo Polticas de financiamiento del capital de trabajo Importancia del efectivo- Nivel de saldos operativos de efectivo Ciclo de caja; rotacin de caja; saldo mnimo necesario Costo de oportunidad de mantener un saldo en caja Estrategias de Administracin de disponibilidades Apalancamiento Operativo Apalancamiento Financiero Apalancamiento y punto de equilibrio. Manejo de cuentas por cobrar Cuentas por cobrar Crditos Polticas de cobranza Conceptos Financiamiento espontneo Financiamiento Negociado Financiamiento Bancario Tipos de financiamiento a corto plazo Clases de prstamos bancarios Costo del financiamiento bancario Financiamiento con Activos Circulantes Financiamiento de recursos con Cuentas por Cobrar
Diagnostico Financiero 2.1. 2.2. 2.3.
Flujo de Fondos y Flujo de Efectivo o Caja 3.1. 3.2.
Planeacin Financiera 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5.
Capital de Trabajo 5.1. 5.2.
6 CONTENIDO ANALTICO
Disponibilidades en Caja 6.1. 6.2. 6.3. 6.4.
Apalancamiento Operativo y Financiero 7.1. 7.2. 7.3.
Cartera Cuentas por Cobrar 8.1. 8.2. 8.3. 8.4.
Financiamiento a Corto Plazo 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 9.5. 9.6. 9.7. 9.8. 9.9.
67
9.10. Utilizacin de inventarios para financiar recursos 10 Presupuesto de Capital. 10.1. Presupuesto y su Clasificacin 10.2. Tipos de proyectos 10.3. Evaluacin de los desembolsos 10.4. Determinacin del Flujo Neto de Caja 10.5. Calculo de la Inversin Neta o Relevante 11 Decisiones Financiamiento a Largo Plazo 11.1. Valor actual neto (econmico del proyecto e inversor) 11.2. Tasa Interna de Retorno(econmico del proyecto e inversor) 11.3. ndice de Rentabilidad 11.4. Relacin Beneficio Costo 11.5. Anlisis de Sensibilidad y solidez 11.6. Utilidad del Punto de equilibrio 12 El costo de Capital 12.1. Concepto 12.2. Clasificacin del costo de capital 12.3. Costo de las acciones preferentes 12.4. Costo de las acciones comunes 12.5. Costo de capital Promedio Ponderado 12.6. Costo Marginal y Decisiones de inversin 12.7. La estructura de capital de la empresa 12.8. El mtodo UAII-UPA para seleccionar la estructura de capital 12.9. Seleccin de la Estructura de Capital ptima
68
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Administracin Financiera Bsica el Corto Plazo; Montalvo, Oscar. Administracin Financiera; Jonson, Robert. Administracin Financiera; Van Horne, James. Fundamentos de Administracin Financiera; Gitman, Laurence. Fundamentos de Administracin Financiera; Van y Wachowics. Fundamentos de la Administracin Financiera; Besley Scout. Introduccin a las Finanzas; Ortega Castro, Alfonso.
69
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Estadstica Hrs. Mensuales: 12
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 3 Clculo
CDIGO EST - 200 Hrs, Anuales: 120
Es una materia que pertenece al rea del saber o conocimiento caracterizado por el estudio y manejo de informacin, a CARACTERIZACIN partir de la cual se realizan distribuciones de frecuencias, muestreo, anlisis de varianza, diseos experimentales y otros para la realizacin de regresiones y correlaciones.
Es una ciencia basada en el mtodo cientfico, herramienta que permite al profesional el levantamiento de datos, FUNDAMENTACIN ordenacin y agrupacin de la informacin, para ser presentado en forma adecuada, de esta forma obtener conclusiones y tomar decisiones respecto a las variables que estn sujetas al objeto de anlisis.
Conocer, utilizar e interpretar las tcnicas estadsticas y sus funciones para resolver los problemas en forma objetiva, OBJETIVO reflexiva y crtica, de esta manera llegar a resultados tiles para la actividad empresarial, tanto pblica como privada, orientada a la prctica productiva.
FUNDAMENTOS BSICOS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL MEDIDAS DE DISPERSIN CRUCE DE VARIABLES ANLISIS DE REGRESIN Y CORRELACIN NMEROS NDICE PROBABILIDADES MUESTREO ESTIMACIN ESTADSTICA Y PRUEBA DE HIPTESIS
70
1.
Fundamentos Bsicos 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. Introduccin Importancia Divisin de la estadstica Definicin de Estadstica Descriptiva Definicin de Estadstica Aplicada Datos estadsticos Poblacin y muestra Estadsticas descriptivas e inferencia estadstica Estadstica clsica y estadstica bayesiana
1.10. Variables 1.11. Obtencin de datos 1.12. Fuentes de primarias y secundarias para la obtencin de datos 1.13. Tablas de estadsticas 1.14. Frecuencias absoluta y relativa 1.15. Construccin de cuadros de distribucin de frecuencias 1.16. Representaciones grficas 2. Medidas de Tendencia Central 2.1. 2.2. 2.3. CONTENIDO ANALTICO 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9. 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. Media aritmtica Media ponderada Media armnica Media geomtrica Media cuadrtica Media general Mediana Moda Fractiles Rango o recorrido Desviacin media Desviacin Estndar Desviacin cuartlica Varianza. Coeficiente de variacin Cruce de variables o tabla doble de entrada Distribuciones marginales Media aritmtica marginal Varianza marginal Covarianza Mtodos de mnimos cuadrados para calcular los parmetros de la regresin Regresin lineal Regresin exponencial Regresin potencial
Medidas de Dispersin
Cruce de Variables
Anlisis de Regresin y correlacin
71
5.5. 5.6. 5.7. 5.8. 5.9.
Regresin logartmica Regresin parablica Regresin cbica Regresin inversa Regresin S
5.10. Regresin con base b 5.11. Regresin creciente 5.12. El coeficiente de correlacin 5.13. Anlisis de correlacin 5.14. Series Temporales 6. Nmeros ndice 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8. 6.9. ndice simple ndice simple de precios ndice simple de cantidades ndice simple de valor ndice compuesto o agregado no ponderado ndice compuesto ponderado Formas de ponderacin de ndices de precios y cantidades ndice de valor ndice de precios al consumidor
6.10. Poder de compra 6.11. Deflacin 6.12. Salario real 6.13. ndice del poder adquisitivo 6.14. Prdida del poder adquisitivo 7. Probabilidades 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6. 7.7. 7.8. 7.9. 8. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 8.6. 8.7. 9. Generalidades Conteo Permutaciones Combinaciones Probabilidad condicional Eventos Independientes Teorema de Bayes. Distribuciones de probabilidad Distribuciones continuas de probabilidad Muestreo Aleatorio Diseo de muestras Muestreo sistemtico Muestreo estratificado Muestreo por conglomerados Distribucin muestral Simulacin
Muestreo
Estimacin Estadstica y Prueba de Hiptesis
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Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo METODOLOGA DE APRENDIZAJE Abstraccin Lgico Estadstico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin Medicin Experimentacin
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. Estadstica 1; Erick, Eduardo.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
2. Estadstica Aplicada a la Administracin y Economa; Kasmir, Leonardo. 3. Estadstica Aplicada, Herrera, Abraham; Editorial San Jos. 4. Estadstica Bsica en Administracin; Berenson y Levine. 5. Estadstica Elemental Moderna; Barbancho, Alfonso. 6. Estadstica Elemental; Freund y Simon. 7. Estadstica para Administracin y Economa; Lind y Mason. 8. Estadstica Para Administradores; Levin, Richard. 9. Estadstica Para Las Ciencias Administrativas; Lincolin. L.Chao. 10. Estadstica; Yamane, Taro. 11. Estadsticas para Administracin y Economa; Mendenhall, William. 12. Probabilidad y Estadstica; Spiegel, Muray R.
73
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Mercadotecnia I Hrs. Mensuales: 8
CDIGO MER - 200 Hrs. Anuales: 80
PRE-REQUISITOS
Microeconoma
Conocer las caractersticas principales del comportamiento del consumidor, para identificar grupos homogneos con CARACTERIZACIN necesidades comunes, que permitan ubicarlos como un mercado objetivo hacia donde se dirigirn todos los esfuerzos de la organizacin.
Hoy en da las empresas de xito tienen que estar enfocadas al cliente y mantener un fuerte compromiso con el Marketing. Por tanto, el objetivo bsico de toda empresa debe ser, satisfacer las necesidades de los clientes en FUNDAMENTACIN mercados metas bien definidos. En la actualidad la mercadotecnia es indispensable para cualquier empresa que desee sobrevivir en un mundo tan competitivo como el nuestro.
Conocer el procedimiento terico-prctico de las tcnicas de mercadotecnia, para identificar el comportamiento del OBJETIVO consumidor, su entorno, as como la segmentacin de mercado y el posicionamiento, para realizar investigaciones de mercados que permitan obtener sistemas de informacin de mercados reales, a travs de valores socio- comunitarios.
LA MERCADOTECNIA ANLISIS DEL ENTORNO SEGMENTACIN DE MERCADOS. POSICIONAMIENTO. ANLISIS DE MERCADO COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR SISTEMAS DE INFORMACIN DE MERCADOTECNIA INVESTIGACIN DE MERCADOS
1.
La Mercadotecnia 1.1. 1.2. Que es la mercadotecnia Desarrollo histrico de la mercadotecnia Concepto de Intercambio Diferentes filosofas de la administracin de mercadotecnia La Orientacin a las Ventas y la Mercadotecnia Diferentes Tipos de Mercadotecnia
CONTENIDO ANALTICO
1.3. 1.4. 1.5. 1.6.
74
2.
Anlisis del Entorno 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. El micro ambiente El macro ambiente Diagnostico de mercadotecnia Mtodos de diagnstico Anlisis de oportunidad del mercado Definicin de mercado Importancia de la segmentacin de mercados Bases para la segmentacin de mercados Segmentacin no demogrfica Estrategias de Segmentacin Concepto e importancia Estrategias de Posicionamiento Seleccin y Puesta en Prctica de una Estrategia de Posicionamiento. Definicin del mercado relevante Anlisis de la demanda primaria Anlisis de la demanda selectiva Definicin de los segmentos de mercado La importancia de comprender el comportamiento del consumidor Las necesidades, deseos y hbitos Teoras sobre el comportamiento del consumidor El proceso de la toma de decisiones del consumidor Factores que influencia la conducta de compra Sistema de comunicacin interna Sistema de inteligencia Sistema de investigacin de mercados Sistema cientfico de administracin de mercadotecnia mbito de la investigacin de mercados Alcance, caractersticas y limitaciones de la investigacin de mercados Procedimiento de la investigacin de mercados Sistema cientfico de administracin de mercadotecnia Trabajo de investigacin de mercadotecnia
3.
Segmentacin de Mercados 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6.
4.
Posicionamiento 4.1. 4.2. 4.3.
5.
Anlisis de Mercado 5.1. 5.2. 5.3. 5.4.
6.
Comportamiento del Consumidor 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5.
7.
Sistemas de Informacin de Mercadotecnia 7.1. 7.2. 7.3. 7.4.
8.
Investigacin de Mercados 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5.
Se utilizarn los mtodos: METODOLOGA DE APRENDIZAJE Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo
75
Abstraccin Lgico Estadstico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin Medicin Experimentacin
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIA DIDACTICA Resolucin de Prcticos Trabajos de Investigacin Participacin en clases
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Comercializacin; Mc carthy- Perreault.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Como Preparar el Exitoso Plan de Mercadotecnia; Hiebing, Romn. Diccionario de Mercadotecnia; Imber y Toffler. Direccin de Mercadotecnia: Anlisis Planeacin y Control; Kotler, Philip. Fundamentos de la Mercadotecnia; Kotler, Philip. Fundamentos de Mercadotecnia; Stanton, William. La Esencia del Marketing de Servicios; Frydman, Andrs. Marketing Estratgico; Lambin Jean Jacques. Marketing: Enfoque Amrica Latina; Arellano C., Rolando. Marketing: Un Enfoque Global; Mc Carthy, E. Jerome. Marketing; Lamb, Charles W. Mercadotecnia Directa; Nash L., Edgard. Mercadotecnia; Fischer de la Vega, Laura. Mercadotecnia; Guiltinan. Estrategias Bsicas de Mercadotecnia; Frye, Rober.
76
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Administracin de Personal Hrs. Mensuales: 16
CDIGO ADP - 200 Hrs. Anuales: 160
PRE-REQUISITOS
Derecho Administrativo Empresarial
Conoce los procesos de gestin del talento humano, admisin, aplicacin, compensacin, desarrollo, mantenimiento y CARACTERIZACIN monitoreo de personas, para aplicar las polticas y prcticas necesarias para administrar el trabajo de las personas.
Hoy en da las empresas no solo deben de preocuparse por mantener buenos niveles econmicos, productos altamente FUNDAMENTACIN competitivos, minimizacin de costos, sino que tambin existe un capital fundamental, que sin este no se podra conseguir lo antes mencionado, nos referimos al Capital Humano.
Conocer la importancia de la gestin del talento humano, a travs del proceso de integracin de personal (reclutamiento, OBJETIVO seleccin, capacitacin, recompensa y polticas de evaluacin del desempeo), para el logro de eficiencia organizaciones, a travs de valores socio- comunitarios. en las
ASPECTOS CONCEPTUALES PROVISIN APLICACIN MANTENIMIENTO DESARROLLO CONTROL CULTURA ORGANIZACIONAL TRABAJO EN EQUIPO
77
1.
Aspectos Conceptuales 1.1. 1.2. 1.3. Administracin de Personal Interaccin entre personas y organizaciones Polticas en la Administracin de Recursos Humanos: provisin-aplicacin mantenimiento- desarrollo -control Planificacin Reclutamiento Seleccin Contratacin Induccin Diseo de cargos Descripcin y anlisis de cargos Evaluacin del desempeo Movilidad Retribucin o remuneracin Beneficios sociales Higiene y seguridad Capacitacin Desarrollo de Personas Desarrollo Organizacional Base de datos Organizacin de la Informacin Auditoria de personal Cultura y valores Cultura Organizacional El proceso de crecimiento y cambio y vitalidad de la organizacin Estrategias y Modelos de Cambio Importancia del trabajo en equipo Equipo y grupo Equipo y su lder Evaluacin del rendimiento del equipo El equipo dentro de la organizacin. Como implantar el trabajo en equipo
2.
Provisin 2.1. 2.2. 2.3. 2.4.
3.
Aplicacin 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.
4.
Mantenimiento 4.1. 4.2. 4.3.
CONTENIDO ANALTICO
5.
Desarrollo 5.1. 5.2. 5.3.
6.
Control 6.1. 6.2. 6.3.
7.
Cultura Organizacional 7.1. 7.2. 7.3. 7.4.
8.
Trabajo en Equipo 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 8.6.
Se utilizarn los mtodos: METODOLOGA DE APRENDIZAJE Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo
78
Abstraccin Lgico Estadstico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin Medicin Experimentacin Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIA DIDCTICA Resolucin de Prcticos Trabajos de Investigacin Participacin en clases Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Administracin de los Recursos Humanos; Sherman, Arthur W. Jr. Administracin de Personal y Recursos Humanos; Wherther y Davis. Administracin de Personal; Dessler, Gary. Administracin de Personal; Reyes Ponce. Administracin de Recursos Humanos; Censo y Robbins. Administracin de Recursos Humanos; Chiavenato Adalberto. Administracin de Recursos Humanos; Maristany, Jaime. Administracin de Recursos Humanos; Mondy R. Wayne. Administracin de Recursos Humanos; Sackmann y Suarez. Administracin de Recursos Humanos; Simula, Andrew. Administracin Moderna del Personal: Fundamentos; Rodrguez, Joaqun. Administracin Moderna del Personal: Relaciones Laborales; Rodrguez, Joaqun. Comportamiento Humano en el Trabajo; Davis, Keith. Direccin de Equipos de Trabajo: Una estrategia para el xito; Hayes, Nicky. Fundamentos de Direccin y Gestin de Recursos Humanos; Garca Jess. La Direccin de Personal; Jonson, Ron. La Gestin de los Recursos Humanos; Dolan, Simon. Liderazgo, Valores y Cultura Organizacional; Siliceo A. Alfonso. Organizacin y Supervisin de Recursos Humanos; Tagliaferr, Louis. Recursos Humanos: Reclutamiento, Seleccin e Integracin; Guth Aguirre, Alfredo. Recursos Humanos; Aquino y Vola. Trabajo en Equipo Go team! : Tres pasos para conseguir grandes resultados; Blanchard, Ken y otros. 1 2 3 4 5 6 Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
79
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Costos y Presupuestos Hrs. Mensuales: 12
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 2 Contabilidad General
CDIGO COP - 200 Hrs. Anuales: 120
PRE-REQUISITOS
Permite conocer el costo de producir, clasificndolo en tres componentes: materiales, mano de obra y costos generales CARACTERIZACIN de fabricacin, para obtener el costo unitario del producto, presupuestando los requerimientos para su efectivizacin.
Toda empresa sea industrial, comercial o de servicios, parte del reconocimiento del costo de sus operaciones, para FUNDAMENTACIN determinar el presupuesto de su produccin. Con la informacin proporcionada se puede efectuar controles de produccin, estimar futuras inversiones y para tomar decisiones sobre la tecnologa a utilizarse.
Realizar la estructura e interpretacin de los costos de la organizacin, as como la planificacin presupuestaria de la OBJETIVO gestin, determinando el costo total de fabricar un producto o de suministrar un servicio, con la finalidad de utilizarlo en la toma de decisiones.
FUNDAMENTOS SOBRE LA CONTABILIDAD DE COSTOS CICLO CONTABLE DE LA PRODUCCIN COSTOS PRESUPUESTOS
80
1.
Fundamentos Sobre la Contabilidad de Costos 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Introduccin Contabilidad de Costos y Financiera. Objetivos y Fines Clasificacin Diferentes denominaciones Materia Prima Materiales directos inventarios Mano de obra directa Costos Indirectos de Fabricacin: Costos Fijos-costos variables- costos semifijos y costos semivariables Costos por ordenes de trabajo y por absorcin Costos por proceso y por absorcin Costos por departamento Costos por actividades Costeo directo y variable Presupuesto de costo Costo estndar Costo, volumen utilidad y punto de equilibrio Fundamentos sobre Presupuesto Presupuesto de Ventas Presupuesto de Produccin Presupuesto de materia prima Presupuesto de mano de obra Presupuesto de gastos indirectos de fbrica Presupuesto de gastos de operacin Presupuesto de costo de: produccin - ventas Estado de ganancias y perdidas
2.
Ciclo Contable de la Produccin 2.1. 2.2. 2.3. 2.4.
3.
Costos 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.
CONTENIDO ANALTICO
3.6. 3.7. 3.8. 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9.
Presupuestos
4.10. Presupuesto de Caja 4.11. Presupuesto Financiero 4.12. Presupuesto de Capital 4.13. Presupuesto Fsica
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis METODOLOGA DE APRENDIZAJE Deductivo - Inductivo Abstraccin Lgico Estadstico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin
81
Medicin Experimentacin
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Anlisis Financiero para Decisiones Administrativas: Manual del Contralor; Goodman Sam. Contabilidad Administrativa; Horngren, Sundem y Frank H. Contabilidad de Costos I y II; Reyes Prez, Ernesto. Contabilidad de Costos; Funes, Juan. Contabilidad de Costos; Garca C., Juan. Contabilidad la base para decisiones Gerenciales; Meigs, Jonson y Meigs Robert. Costos Herramienta para la toma de Decisiones; Calani, Martn. Costos y Gestin; Arbo, Jorge. Costos y Presupuestos Decisiones y Tcnicas; Domnguez, Lus M. Costos y Toma de decisiones; Calani, Martn. Economa y la empresa; Mndez, Jos. La Gestin Presupuestaria; Lavolpe, Antonio. Manual de Presupuesto; Prez y Lpez. Manual de Presupuestos; Jimnez B., Patricio. Manual de Presupuestos; Sweeny H.W. Allen. Presupuesto de Operacin; Vatter, Willa. Presupuestos Empresariales y Fiscales; Vargas y Torrico. Presupuestos, planificacin y Control de utilidades; Welsch, Glen A. Presupuestos: Planeacin, Control y Recursos; Burbano R., Jorge. Presupuestos; Gonzles Cristbal. Temas de Presupuesto Empresarial; Ynez Mendoza, Ronny.
82
8.3.3. Disciplinas: Tercer ao
Comercio Internacional Gestin Intercultural Pensamiento Contemporneo y Cosmovisin (M-I) Mipymes (M-II) Mercadotecnia Social (M-III) Gestin Pblica Intercultural para Desarrollo local (M-IV) Operador Bancario Preparacin, Evaluacin y administracin de Proyectos Gestin Estratgica y Toma de Decisiones Investigacin Operativa
83
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1 Mercadotecnia
DISCIPLINA Comercio Internacional Hrs. Mensuales: 8
CDIGO COI 300 Hrs. Anuales: 80
Conocer los principios bsicos de las relaciones de produccin, las ventajas absolutas, las ventas comparativas, costo de oportunidad y como afecta en las relaciones comerciales con otros pases, en temas como, la balanza comercial, CARACTERIZACIN balanza de pago y las relaciones que existe en los trminos de intercambio comercial. As mismo se debe conocer la forma operativa como se realiza las exportaciones. Los conocimientos del comercio internacional nos permiten ver los mercados hacia donde se dirigen nuestras FUNDAMENTACIN exportaciones y analizar los mercados potenciales de nuevos productos para de esta manera lograr una sustitucin de importaciones con productos propios, con lo que mejora la balanza comercial y la balanza de pagos. Conocer las operaciones necesarias (Balanza comercial, balanza de pagos, ajuste de balanza de pagos y polticas de OBJETIVO pago) para la comercializacin de Bienes y Servicios de la organizacin, para el bienestar econmico de nuestro pas, con respeto, solidaridad y honestidad. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. CONTENIDO PROGRAMTICO 8. 9. LA INTEGRACIN TEORA DE LA INTEGRACIN Y EL DESARROLLO MUNDIAL EL COMERCIO EXTERIOR GESTIN DEL COMERCIO EXTERIOR LA COMERCIALIZACIN INTERNACIONAL Y SU MARCO JURDICO ADMINISTRATIVO LA MERCADOTECNIA INTERNACIONAL INVESTIGACIN E INTRODUCCIN A MERCADOS EXTERNOS LA CAPACIDAD EXPORTADORA DE LA EMPRESA IMPORTACIONES
10. EXPORTACIONES 11. TRMINOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL (INCOTERMS) 12. TRANSPORTE, SEGURO Y LXICO DEL COMERCIO INTERNACIONAL 13. FINANCIAMIENTO Y CRDITO EN LAS EXPORTACIONES 14. COMERCIO JUSTO 15. BIO-COMERCIO
84
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. CONTENIDO ANALTICO 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
La integracin Teora de la integracin y el desarrollo mundial El Comercio exterior. Gestin del Comercio Exterior La Comercializacin Internacional y su Marco Jurdico Administrativo La Mercadotecnia Internacional Investigacin e Introduccin a Mercados Externos La Capacidad Exportadora de la Empresa Importaciones Exportaciones Trminos del Comercio Internacional (INCOTERMS) Transporte, Seguro y Lxico del Comercio Internacional Financiamiento y Crdito en las Exportaciones Comercio Justo Bio-comercio Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo Inductivo Histrico
METODOLOGA DE APRENDIZAJE
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIA DIDCTICA Resolucin de Prcticos Trabajos Grupales Participacin en clases Taller en aula Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: 1 2 3 4 5 6 Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
85
BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Biocomercio en la subregin andina; Oportunidades para el Desarrollo; Secretara General de la Comunidad Andina.SGCAN Corporacin Andina de Fomento. CAF-Conferencia de las Naciones Unidas para el Comercio y Desarrollo. UNCTAD. Canales de Comercializacin Internacional; Colaiacovo, Juan L. Comercio Internacional y Exportaciones de Bolivia; Uculmana, Meter. Comercio Internacional y las Redes de Distribucin; Griffin, Jhon. Comercio Internacional; Mercado Salvador. Comercio Justo Para Todos; Stiglitz J. y Charlton A. Economa Internacional e Integracin Econmica; Tugores Q. , Juan. Economa Internacional; Krugman, Paul. http://es.wikipedia.org/wiki/Comercio_justo. http://www.comerciojusto.org/es/quees.html. http://www.humboldt.org.co/biocomercio/ Integracin y Apertura Externa; Loza, Gabriel. Introduccin a los negocios internacionales; Hidalgo, Carlo. Marketing Internacional Avanzado; Bertrn Joseph. Marketing Internacional; Garca S, Juan. Nuevos Principios del Comercio Internacional; Ledesma Carlos.
86
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1 Administracin Pblica
DISCIPLINA Gestin Intercultural Hrs. Mensuales: 8
CDIGO GEI 300 Hrs. Anuales: 80
PRE-REQUISITOS
Saberes de los pueblos Indgena Originarios
Comprender la evolucin de los pueblos indgenas a travs del tiempo, desde sus orgenes, la conquista, la colonia y su CARACTERIZACIN destruccin territorial, colonizacin colonial, ley de reforma agraria hasta el gobierno comunal y autonomas indgenas.
Bolivia est conformado por varias culturas y naciones, por tanto, cuando se tomen decisiones que afecten directamente a FUNDAMENTACIN su territorialidad, juega un papel muy importante el conocimiento de la forma de vida de cada una de ellas, para que los resultados sean cumplidos a cabalidad y no sufran impactos negativos que afecten a su comunidad en general.
Conocer y comprender la gestin de los pueblos indgenas originarios del estado, para de esta manera aplicar con OBJETIVO interculturalidad la misma en los diferentes mbitos de su futura actuacin profesional, a travs de los conocimientos adquiridos como consecuencia de la comprensin e interpretacin de las reas de conocimiento.
1. 2. 3. CONTENIDO PROGRAMTICO 4. 5. 6. 7. 8. 9.
INTRODUCCIN. ANTECEDENTES COLONIALES; REPUBLICANOS Y NEOLIBERALES DE DESESTRUCTURACIN TERRITORIAL Y COLONIZACIN CULTURAL LA GESTIN COMUNITARIA DEL BIEN COMN PARA EL BIEN VIVIR RGANOS DE GOBIERNO COMUNAL INSTRUMENTOS DE GESTIN COMUNAL POLTICAS PBLICAS COMUNALES ANDINAS POLTICAS PBLICAS COMUNALES DEL CHACO, ORIENTE Y AMAZONA. EL APORTE DE LOS QUECHUAS EN EL DESARROLLO DE BOLIVIA. AUTONOMAS INDGENAS?
87
Introduccin 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. Estado y nacin, cultura y Naciones Indgena Originarias Soberana y autodeterminacin Descentralizacin, desconcentracin y Autonoma Espacio y territorio Interculturalidad, intraculturalidad, multiculturalidad y plurinacionalidad Colonizacin y descolonizacin.
Antecedentes Coloniales; Republicanos y Neoliberales de Desestructuracin Territorial y Colonizacin Cultural 2.1. Antecedentes coloniales: Desestructuracin territorial 2.1.1. 2.1.2. 2.2. 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. 2.3. 2.4. La imposicin colonial de nuevas lgicas de ordenamiento territorial poltico-administrativo Las Reducciones Toledanas Se consolida la exclusin y el despojo territorial: La primera Constitucin Poltica de 1985 La Ley de Ex vinculacin La ley de Reforma Agraria de 1953
Antecedentes republicanos: Despojo territorial y exclusin, xenofobia, misoginia y diglosia cultural
Democracias neoliberales de fines de siglo XX: Pobreza y exclusin de la vida del Estado Boliviano La Visin de lo Bueno y lo Bello de la vida en el mundo andino-amaznico-chaqueo y la visin de Progreso y Desarrollo econmico del mundo occidental 3.1.1. Progreso y Desarrollo en el mundo occidental El Suma Qamaa o Wally Suma Jakaa en el mundo andino El ande Reko o Teko Kavi El Allin Kawsay La JATHA: La familia nuclear y la familia extensa El Modelo Social del Ayllu: El Cosmos y la naturaleza como modelos de emulacin social para ordenamiento social comunitario 3.2.3. 3.2.4. 3.2.5. La Marka, las Layas, los Mamanis y los Suyus, base territorial de los procesos de gestin del Bien Comn El sistema de autoridades rotativas como formas de participacin y desempeo en la gestin del Bien Comn y de las responsabilidades en trminos de prestigio y responsabilidad La conformacin del Tantachawi: Reuniones comunitarias de consenso
La Gestin Comunitaria del Bien Comn para el Bien Vivir 3.1.
CONTENIDO ANALTICO
3.1.2. 3.1.3. 3.1.4. 3.2. 3.2.1. 3.2.2.
La Jatha y el Ayllu: Orgenes ticos y morales del Suma Qamaa
3.3. 3.4. 4 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 5 5.1. 5.2.
El orden social en el mundo Guaran El mundo amaznico de Los Moxos Introduccin Qamaa para pensar los rganos del gobierno comunal Asamblea, principal rgano de gobierno comunal Autoridades territoriales y el sistema de la rotacin Consejo de amautas en la gestin pblica del gobierno del bien comn Obligatoriedad social para el cumplimiento Sanciones pblicas y relacin de cara a cara
rganos de Gobierno Comunal
Instrumentos de Gestin Comunal
88
5.3. 5.4. 6
Las divinidades y juzgamiento con fuerzas desconocidas Servidor pblico y los actores sociales originaria
Polticas Pblicas Comunales Andinas 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. Polticas Pblicas Comunales Rotacin de mandos La lgica de la estructura de turnos Acceso a los recursos naturales Toma de decisiones en la comunidad Descripcin Ecolgica amaznica Las culturas precoloniales amaznicas y sus polticas pblicas comunales La conquista de los indgenas amaznicos y sus efectos sobre las Polticas Pblicas Comunales Polticas Pblicas Comunales Amaznico 7.4.1. 7.4.2. 7.4.3. 7.4.4. 7.4.5. Polticas Pblicas Comunales Transparencia y rotatividad de mandos La lgica de turnos para el bien comn Acceso a diversos recursos naturales Operatividad de decisiones sociales
Polticas Pblicas Comunales del Chaco, Oriente y Amazona 7.1. 7.2. 7.3. 7.4.
8 9
El aporte de los quechuas en el Desarrollo de Bolivia. Autonomas Indgenas?
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total:
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
89
BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. Compendio de la Legislacin Municipal, Iniciativas Democrticas de Bolivia, Artes Grfica Sagitario SRL,La Paz-Bolivia, 2004. Plan Nacional de Desarrollo 2006 -2010 Min de Planificacin para el Desarrollo; 2006 Alb Xavier, Quispe Vctor; Quines son indgenas en los gobiernos municipales Plural Cuadernos de investigacin 59, La Paz Bolivia, 2004. Albo Xavier.Violencias encubiertas en Bolivia CIPACA, 1993. Albo Xavier; Chukiyawu: la cara armara de La Paz. CIPCA. 1987. Albo Xavier; Iguales aunque Diferentes EDOBO. LTDA., 2002La Paz-Bolivia BOLETN (CIDOB). Caminemos Juntos Para Consolidar la Unidad de los Pueblos Indgenas. (VII Congreso de Pueblos y Naciones Indgenas del Oriente) Santa Cruz-Bolivia, 1988. BOLETIN. Campesino Indgena del Oriente Boliviano, Ao 1981, Abril, N 2 Santa Cruz de la Sierra. Bouysse Cassagne Therse.; La Identidad Aymara, HISBOL, 1987. Cap. 2. Ayllunak markanakan uraqxpata yatxataa. Cp. 3. El ayllu y su organizacin. Cp. 4. Los kuraqkuna de Yura en la actualidad. Cp. 5. Kuttaniskapxakianiwa (Siempre volveremos a levantarnos): Ayllus y Markas en los levantamientos indgenas del ao 2000: Kurawara de Karangas, Tutura, Julluma, Turku. Cp. 6. El renacimiento del cacique: los Nasa en el siglo XX. Cardoso H, Fernando, Falletto, Enzo; Dependencia y Desarrollo en Amrica Latina, Ed. Siglo XXI, Mxico, 1978. Carter William y Mamani Mauricio Irpa Chico, Ed. Juventud, 1982. Carter, William y Mauricio Mamani P. Irpa Chico; Individuo y comunidad en la cultura aymara. Librera Editorial Juventud, La Paz-Bolivia, 1982. Carter, William; Comunidades aymaras y reforma agraria en Bolivia, Instituto Indigenista Interamericano, Mxico, 1967. IV. Bases del liderazgo comunal. CEPA; Cosmovisin andina, 2004 (todo) Choque Canqui, Roberto y Cristina Quisbert Quispe; Educacin Indgena en Bolivia. Un siglo de ensayos educativos y resistencias patronales. UNIHPAKAXA, La Paz-Bolivia, 2006. Choque Canqui, Roberto; Historia de una lucha desigual. Los contenidos ideolgicos y polticos de las rebeliones indgenas de la Pre-revolucin Nacional. UNIH-PAKAXA, La Paz-Bolivia, 2005. CIDDEBENI: CONTACTO: Carlos Navia, Telf.: (591-3) 46-22824,; Casilla 86 (Trinidad, Bolivia); cnaviari@sauce.ben.entelnet.bo CIDOB GTI, GESTIN TERRITORIAL INDGENA (GTI) (como proceso operativo de la propuesta autonmica), 2007. Cieza de Len, Pedro; Primera parte de la Crnica del Per.Madrid Biblioteca de Autores Espaoles, 1553. Colque Fernndez, Gonzalo; Titikani Takaka, construyendo normas y derechos sobre la tierra. Fundacin Tierra, La Paz-Bolivia, 2005. Colque Fernndez, Gonzalo; Titikani Takaka: construyendo normas y derechos sobre la tierra. Fundacin Tierra, La Paz-Bolivia, 2005. Compendio de legislaciones indgenas, PRISA Ltda., 2da Ed, La Paz-Bolivia, 2001. Condoreno, Cristonbal; Jucha mallkunaka: Constitucin no escrita del ayllu en: Anales de la reunin anual de etnologa, MUSEF. Tomo I, La PazBolivia, 2000. Cruz Nina, Ascencio; La vara con que me han medido. Editorial Correveidile, La Paz-Bolivia, 2004. Del Carpio Natcheff Viviana, comp. y editora; Aportes Al Dialogo Sobre Cultura Andina Publicaciones SIWA, La Paz-Bolivia, 2003. Diez Astete lvaro y David Murillo Pueblos Indgenas de Tierras Bajas Ministerio de Desarrollo Sostenible y Planificacin Programa Indgena PNUD, La Paz- Bolivia, 1998. Diez Astete lvaro, Riester, Pereira Herrera, Albarracn Jordn, Ribera, Liberman, Beck, Morales Barrios; Comunidades, Territorios Indgenas y Biodiversidad en Bolivia, Editora Kathy Mihotek B. CIMAR, La Paz- Bolivia, 1996. DIEZ, lvaro y David Murillo; Pueblos indgenas de tierra bajas, Impresores Talleres Grficos hisbol s.r.l., La Paz-Bolivia, 1998. Earls, J.; Planificacin Agrcola Andina. Bases para el manejo ciberntico de Sistemas de Andenas, Comide, Lima-Per, 1989.
90
35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71.
Fernndez Osco F.; La Ley del Ayllu, PIEB, 2000. Fernndez Osco F.; La Ley del Ayllu, PIEB, 2000. Fernndez Osco F.; La Ley del Ayllu, PIEB, 2000. Fernndez Osco F.La Ley del Ayllu, PIEB, 2000. Fernndez, Gerardo; Ajayu, animu, kuraji: el susto y el concepto de persona en el Altiplano aymara en: Spedding, Alison (comp), Gracias a Dios a los achachilas. Ensayos de sociologa de la religin en los andes, ISEAT-Plural, La Paz-Bolivia, 2004. Flores, Policrpico; El hombre volvi a nacer PLURAL. 2006. Frank, G. Andr; Amrica Latina: Subdesarrollo o Revolucin, Ed. Era. Mxico, 1976. Galindo Mario, Cruz Bonifacio, Pardo Elizabeth, Bueno Ramiro; Visiones Aymaras Sobre las Autonomas; PIEB; La Paz Bolivia, 2006. Gonzles C. Pablo; Sociologa de la explotacin, Mxico, Ed. Siglo XXI, 1969. Grondin, Marcelo; Tupaj Katari y la rebelin campesina de 1781- 1783, Oruro-Bolivia, 1975. GTZ-FAM-Bolivia La Dinmica Originaria del Equilibrio para Tener Buena Vida, La Comprensin Indgena de la Buena Vida, SUMA QUAMAA, La Paz-Bolivia, 2000-2001. Ibarra Grasso, D.E.; Ciencia astronmica y sociologa, Amigos Del Libro, Cochabamba-Bolivia, 1982. Lajo, Javier; Qhapaq an, La Ruta Inka de Sabidura. Ed. Amaru Runa, Lima-Per, 2005. LEHM, Zulema; La bsqueda de la loma santa y la Marcha por el territorio y la dignidad, coedicin: Centro de Investigacin y Documentacin para el Desarrollo del Beni y Ayuda Para el Campesino del Oriente Boliviano, Santa Cruz de la Sierra, 1999. Lpez M, Flix, Criterios socioculturales de los Andes, MDS, 2002, La Paz, Mamani, Pablo; Gobiernos barriales y su poder: Guerra del gas en El Alto-Bolivia en: varios autores, Sujetos y formas de la transformacin poltica en Bolivia, Autodeterminacin, La Paz-Bolivia, 2006. Mamani, Pablo; El Rugir de las multitudes. La fuerza de los levantamientos indgenas en Bolivia/Qullasuyu, Aruwiyiri-Yachaywasi, La Paz-Bolivia, 2004. Mamani, Pablo; Microgobiernos barriales. Levantamiento de la ciudad de El Alto (octubre 2003), CADES-IDIS-UMSA, El Alto-Bolivia, 2005. Mauss, Marcel, s/f; Sociologa y Antropologa, Tecnos, Madrid, a/f. Max-Neff, Max, et al; Desarrollo a escala humana. Una opcin para el futuro, CEPAUR, Fundacin Dag Hammarskjld, 1991. Medina, Javier; Dilogo de Sordos Occidente y la Indignidad. CEBIAE, La Paz-Bolivia, 2000. Medina, Javier; Diarqua Garza Azul Editores, 2006, La Paz,-Bolivia Medina, Javier; Repensar Bolivia, Hisbol, La Paz, Bolivia, 1992. Meli, Bartomeu; La Comprensin Guaran de la Vida Buena, en ande Reko, FAM- GTZ., La Paz-Bolivia, 2002. Miranda Luizaga Jorge, Del Carpio Natcheff Viviana y otros; A Dnde Vamos?, Progreso en Diferentes Culturas, GTZ, GOETHE INSTITUTE, PIEB, La Paz-Bolivia, 2004. Miranda Luizaga Jorge, Del Carpio Natcheff Viviana; El desarrollo social y econmico de los municipios frente a la problemtica territorial y limtrofe en Bolivia: Municipalizacin: Diagnstico de una Dcada, Tomo I, PLURAL/ ILDIS, La Paz Bolivia. 2004. Miranda Luizaga Jorge, Del Carpio Natcheff Viviana; Fundamentos de las espiritualidades panandinas,: Teologa Andina, ISEAT, PLURAL, La Paz Bolivia, 2006. Miranda Luizaga Jorge, Del Carpio Viviana; Memoria de Comunicacin e Interculturalidad, CD, Universidad catlica Boliviana San Pablo, UNESCO, La Paz Bolivia, 2005. Miranda Luizaga Jorge; Filosofa Andina, Fundamentos, Alteridad y Perspectiva, Hisbol, La Paz-Bolivia, 1997. Miranda Luizaga, Jorge; Antecedentes Etno Histricos y Culturales de la Ocupacin del Espacio Tiempo, La Paz Bolivia., 2001. Miranda Luizaga, Jorge; Fundamentos y categoras de la Cosmologa andino- Amaznica Artes Graficas, 1996, La Paz Bolivia Miranda Luizaga, Jorge; La Puerta del Sol G. Azul, La Paz-Bolivia, 1991. Miranda Luizaga, Jorge; Sistemas Indgenas de organizacin del Aprendizaje y Gestin de conocimientos, GTZ, padep, La Paz-Bolivia, 2003. Miranda, Luizaga,, Jorge; FAM-Bolivia- GTZ La Comprensin Indgena de la Buena Vida. Suma Qamaa, La Paz-Bolivia. 2000. Morales Condarco, Ramiro; El Escenario Andino y el Hombre, La Paz-Bolivia, 1971. NINO, Bernardino; Etnografa Chiriguana, tipografa Comercial de Ismael Montes Argote, Calle Chirinos 51 y 53, La Paz-Bolivia, 1912. OYENDO INDIGENA, Boletn CIDOB, ao 1 numero 1, Santa Cruz, diciembre, 1988.
91
72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106.
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92
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 3 Administracin General Microeconoma
DISCIPLINA Mercadotecnia II Hrs. Mensuales: 16
CDIGO MER - 200 Hrs. Anuales: 160
Identifica las caractersticas principales de las variables controlables de la Mezcla Comercial, para establecer estrategias que CARACTERIZACIN permitan mantener y mejorar el producto o servicio, en base a las exigencias que presente el mercado.
El establecimiento de polticas sobre la implementacin de estrategias comerciales, fortifica a las empresas para mantenerlas FUNDAMENTACIN competitivas en el mercado, por tanto, la mezcla comercial juega un papel importante para establecer el lugar donde se encuentra la empresa en trminos comerciales. Adems, que favorece en la toma de decisiones sobre nuevos emprendimientos.
Desarrollar la mezcla comercial, como herramienta fundamental para la planeacin estratgica, utilizando las tcnicas del OBJETIVO marketing que faciliten el proceso de decisin, creando valor para los clientes y utilidad para los consumidores, a travs de inventivos emprendedoras, con pertinencia y sensibilidad social.
1 2 3 CONTENIDO PROGRAMTICO 4 5 6 7 8 9
LA MEZCLA COMERCIAL ANLISIS DEL PRODUCTO DECISIONES DE PRECIOS ANLISIS DE LOS CANALES DE DISTRIBUCIN DECISIONES SOBRE COMUNICACIONES DE MERCADOTECNIA POST-VENTA LA MERCADOTECNIA DE SERVICIOS PLANEACIN ESTRATGICA DE MERCADOTECNIA LA TOMA DE DECISIONES DE MARKETING
La Mezcla Comercial 1.1. 1.2. 1.3. Definicin Variables Incontrolables Variables Controlables Conceptos del producto Clasificacin Caractersticas comerciales del producto Desarrollo de nuevos productos
CONTENIDO ANALTICO
Anlisis del Producto 2.1. 2.2. 2.3. 2.4.
93
2.5. 2.6. 2.7. 3
Proceso de Innovacin-adopcin Proceso de desarrollo de nuevos productos Ciclo de vida del producto
Decisiones de Precios 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Importancia y significado del precio La demanda como determinante del precio El costo como determinante del precio Otros determinantes del precio Poltica de precios Definicin El intermediario, importancia Comercializacin directa y comercializacin indirecta Estructura del canal Estrategias de distribucin. La comunicacin en la mercadotecnia Proceso de Comunicacin Mtodos bsicos de promocin La venta personal La publicidad La promocin de ventas Relaciones Pblicas Introduccin Definicin Objetivos Caractersticas Importancia en la economa Caractersticas de los Servicios El Proceso de la servuccin Marketing Mix de los servicios Servicio al Cliente El personal en contacto Aspectos relacionales Aspectos operacionales Naturaleza de la planeacin estratgica Qu es un Plan de mercadotecnia Descripcin de la estrategia de la mercadotecnia Implementacin, Evaluacin del plan de mercadotecnia Trabajo de plan de mercadotecnia Direccin de lneas de Productos y marcas
Anlisis de los Canales de Distribucin 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5.
Decisiones Sobre Comunicaciones de Mercadotecnia 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7.
Post-Venta 6.1. 6.2. 6.3. 6.4.
La Mercadotecnia de Servicios 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 7.6. 7.7. 7.8.
Planeacin Estratgica De Mercadotecnia 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5.
La Toma de Decisiones de Marketing 9.1.
94
9.2.
Diseo y Gestin de Servicios a. El diseo de Estrategias y Programas sobre precios
Porcentaj e 5 5 5 15 10 60 100
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Comercializacin; Mc carthy- Perreault. Como Preparar el Exitoso Plan de Mercadotecnia; Hiebing, Romn. Diccionario de Mercadotecnia; Imber y Toffler. Direccin de Mercadotecnia: Anlisis Planeacin y Control; Kotler, Philip. Estrategias Bsicas de Mercadotecnia; Frye, Rober. Fundamentos de la Mercadotecnia; Kotler, Philip. Fundamentos de Mercadotecnia; Stanton, William. La Esencia del Marketing de Servicios; Frydman, Andrs. Marketing Estratgico; Lambin Jean Jacques. Marketing: Enfoque Amrica Latina; Arellano C.Rolando. Marketing: Un Enfoque Global; Mc Carthy, E. Jerome. Marketing; Lamb, Charles W. Mercadotecnia Directa; Nash L., Edgard. Mercadotecnia; Fischer de la Vega, Laura. Mercadotecnia; Guiltinan.
95
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA MiPyMes Hrs. Mensuales: 16
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 3 Sistemas Organizacionales
CDIGO MEN-301 ; (M-I) Hrs. Anual: 160
PRE-REQUISITOS
Capacita al profesional con conocimientos especficos en la direccin de empresas tipos MiPymes, dndole enfoques CARACTERIZACIN creativos, que incrementen su visin emprendedora como gestor de su propio negocio.
Los desafos que presenta el mercado laboral, es el de capacitar profesionales visionarios y emprendedores que puedan FUNDAMENTACIN dirigir eficientemente pequeas y medianas empresas, buscando su desarrollo y crecimiento competitivo y, que sean profesionales capaces de crear su propio negocio y generar fuentes de trabajo para aportar productivamente al Estado.
Organizar, emprender y gestionar una micro-pequea o mediana empresa en sus diferentes etapas, procesos e instancias de manera eficiente y eficaz, con la finalidad de aportar a la economa nacional generando fuentes de trabajo y OBJETIVO lograr la sustitucin de importacin de productos, mediante prcticas educativas comunitarias, articulando saberes, conocimientos y prcticas productivas ancestrales con los conocimientos tecnolgicos.
1. 2. 3.
MIPYMES PLAN DE NEGOCIOS FUENTES DE FINANCIAMIENTO
MiPYMes 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. La microempresa La pequea empresa La mediana empresa Aspectos jurdicos y tributarios en las mipymes, constitucin de nuevas empresas. Gestin estratgica de mipymes Gestin y reingeniera de produccin Marketing, identificacin y penetracin de mercados Finanzas en mipymes Introduccin Resumen Ejecutivo Definicin de la misin y descripcin de la empresa Direccin y Gestin
CONTENIDO ANALTICO
Plan de Negocios 2.1. 2.2. 2.3. 2.4.
96
2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9.
La competencia El mercado y el cliente Productos y servicios Marketing y ventas Operaciones
2.10. Previsiones financieras y plan de administracin de finanzas 2.11. Rbrica final 2.12. Business plan 3 Fuentes de Financiamiento 3.1. Entidades crediticias en Bolivia
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Administracin de Pequeas Empresas; Longenecker J. y Moore C. Administracin de Pequeas y Medianas Empresas; Rodrguez V. Joaqun. Cmo Crear mi propia empresa; Luchia P., Cecilia. Cmo Crear su Propia Empresa: Factores Claves de Gestin; Ludevid y Olle. Cmo Hacer Reingeniera; Manganelli, Raymond. Cmo Preparar un Plan de Negocios. Com; Eglash, Joanne. El Reto de las Microfinanzas en Amrica Latina: La visin Actual; Gonzales C. y Prado F. Enciclopedia Prctica de la Pequea y Mediana Empresa; OCEANO/CETRUM. Management: Siglo XXI; Morris, Daniel. Microempresas en Accin; Ameconi O. Eduardo. Pequeas y Medianas Empresas; Irigoyen H. y Puebla F.
97
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Gestin Pblica Municipal y Desarrollo Local Hrs. Mensuales: 16
CDIGO MEN - 303; (M-III) Hrs. Anuales; 160
Proporcionar instrumentos legales estatales para desarrollar habilidades humanas, conceptuales, perspectivas y CARACTERIZACIN actitudes de servicio, en beneficio de la comunidad a la que presta sus servicios. En la necesidad de capacitar lderes eficientes con tica y moral para que ejecuten polticas de desarrollo local en FUNDAMENTACIN beneficio de la sociedad boliviana. Conocer la importancia de la gestin local para el desarrollo, aplicando las normas y polticas de la misma en este OBJETIVO mbito, para un mejor progreso del desarrollo local, en base a procesos de comprensin, apropiacin y difusin de conocimientos y saberes sobre el desarrollo sostenible de la vida, en la vida y para vivir bien en comunidad.
1. REFORMAS DEL ESTADO Y EL MARCO LEGAL MUNICIPAL CONTENIDO PROGRAMTICO 2. EL MODELO DE GESTIN MUNICIPAL PARTICIPATIVO 3. DESARROLLO LOCAL
Reformas del Estado y el Marco Legal Municipal 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Conceptualizacin Antecedentes histricos sobre el municipio en Bolivia La naturaleza jurdica del municipio Las reformas estructurales del estado y la descentralizacin municipal El marco legal de la gestin municipal: Competencias-recursos- organizacin y actores municipales 1.5.1. 1.5.2. 1.5.3. El marco constitucional Finalidades del Municipio Competencias municipales: Ley de municipalidades-Ley del dialogo-Otras normas El gobierno municipal: Consejo municipal-Ejecutivo municipal El patrimonio municipal Los recursos financieros La participacin ciudadana
CONTENIDO ANALTICO
1.5.4. 1.5.5. 1.5.6. 1.5.7. 2 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 3
El Modelo de Gestin Municipal Participativo Componentes del modelo: Gestin estratgica-Gestin operativa-gestin de participacin ciudadana Principios del modelo Actores de la gestin municipal Ciclo de la gestin municipal
Desarrollo Local
98
3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8.
El marco institucional del desarrollo local Las polticas finalistas del desarrollo local Las polticas instrumentales del desarrollo local Las polticas sectoriales y el desarrollo local Aspectos de inters del desarrollo local Competitividad y desarrollo econmico local La competitividad internacional y local La globalizacin
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Resolucin de Prcticos ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Trabajos Grupales Participacin en clases Taller en aula
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Bolivia con Participacin Popular. Un Estudio de caso Nacional; Molina, Carlos Hugo. Ciudadana en la Participacin Popular; Coleccin DDPC Comit de Vigilancia; Coleccin DDPC Compendio Normativo Sobre Descentralizacin Competitividad y Desarrollo Local; Berumen, Sergio. Concejo Municipal; Coleccin DDPC Desarrollo Local: Manual de Uso; Prez R., Bartolom. El Modelo de Gestin Municipal Participativo; Aliendre E. Freddy; 2006. El Pulso de la Democracia, Participacin Ciudadana y Descentralizacin en Bolivia SNPP Governance. Simbiosis Entre la Poltica y el Management; Aliendre E. Freddy; UMSA, 2003. Ley de Municipalidades Ley de Participacin Popular
99
13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.
Ley del Dilogo Nacional Los 100 primeros das del Gobierno Municipal; DDPC Manual de Desarrollo Local; Rodrguez G., Fermn. Manual de Elaboracin de Planes de Desarrollo; Viceministerio de Participacin Popular Municipalizacin: Diagnstico de una Dcada; Tomos I y II ILDIS Norma de Planificacin Participativa; Viceministerio de Participacin Popular Participacin Popular: Avances y Obstculos; Unidad de Investigacin SNPP Procesos de Gestin Municipal Participativa; Ardaya Rubn; DDPC Reformas del Estado y el Marco Legal Municipal; Aliendre E. Freddy; 2006.
100
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 3 Mercadotecnia I
DISCIPLINA Mercadotecnia Social Hrs. Mensuales: 16
CDIGO MEN - 302; (M-II) Hrs. Anuales: 160
PRE-REQUISITOS
Mercadotecnia II
Establece un cambio positivo en el consumidor, es decir, un comportamiento racional, de tal manera que su consumo CARACTERIZACIN sea el ms apropiado y no tenga pautas de consumo que tiendan a ser elitistas o consumir lo que est de moda o importado.
Al tener el consumidor un comportamiento racional, consumir los artculos adecuados que tambin pueden ser FUNDAMENTACIN producidos en el pas, lo que incidir en el PIB.
Reconocer la importancia de la mercadotecnia social, logrando el cambio del comportamiento del consumidor, hacia OBJETIVO una actitud de apropiacin social del servicio, a travs de valores socio-comunitarios de reciprocidad, contribucin, respeto, justicia, libertad, solidaridad y honestidad.
1. 2. 3. 4. CONTENIDO PROGRAMTICO 5.
FUNDAMENTOS DE LA MERCADOTECNIA SOCIAL LA MERCADOTECNIA, LA TICA Y LA SOCIEDAD EL PROCESO DE DIRECCIN ESTRATGICA DE LA MERCADOTECNIA SOCIAL EL PROCESO DE CAMBIO DE COMPORTAMIENTO EN LA MERCADOTECNIA SOCIAL FASES EN EL PROCESO DE CAMBIO DE COMPORTAMIENTOS EN LA MERCADOTECNIA SOCIAL 5.1. 5.2. 5.3. LA FASE DE OBSERVACIN LA FASE DE ANLISIS LA FASE DE CONDUCTA Y AFIRMACIN
6. 7.
LA INVESTIGACIN DE MERCADOS EN MERCADOTECNIA SOCIAL EL PLAN DE MERCADOTECNIA PARA EL CAMBIO DE ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS
101
1 2 3 4 CONTENIDO ANALTICO 5
Fundamentos de la Mercadotecnia Social La Mercadotecnia, la tica y la Sociedad El Proceso de Direccin Estratgica de la Mercadotecnia Social El Proceso de cambio de Comportamiento en la Mercadotecnia Social Fases en el Proceso de Cambio de Comportamientos en la Mercadotecnia Social 5.1. 5.2. 5.3. La Fase de observacin La Fase de Anlisis La fase de conducta y afirmacin
6 7
La Investigacin de Mercados en Mercadotecnia Social El Plan de Mercadotecnia Para el Cambio de Actitudes y Comportamientos
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Gestin del Marketing Social; Leal Jimnez, Antonio; 2000. Mercadotecnia Social; Naghi Namakfoosh, Mohammad; 1985.
102
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 3 Administracin Financiera
DISCIPLINA Operador Bancario Hrs. Mensuales: 16
CDIGO MEN - 304; (M-IV) Hrs. Anuales: 160
Conoce la evolucin de los productos considerados como medios de intercambio hasta que se utiliz la moneda metlica y posteriormente el billete como medio de pago, que en la actualidad contina vigente como medio para realizar las transacciones de compra y venta del producto del exterior del y al exterior. CARACTERIZACIN Conocer la funcin de la banca como medio de intermediacin y de crdito. Se caracteriza en proporcionar conocimientos tericos y prcticos, para tener la destreza correspondiente y desenvolverse eficientemente en las instituciones bancarias. Al realizar una operacin bancaria o de una entidad bancaria, se utilizan todos los instrumentos necesarios para la toma FUNDAMENTACIN de decisiones, por ejemplo, el valor del dinero a travs del tiempo, y si es o no conveniente tomar un crdito. Se fundamenta en la necesidad de satisfacer la demanda existente de las entidades financieras por el crecimiento de la poblacin. Interpretar y manejar con destreza el tratamiento del sistema financiero, que le permita evaluar las diferentes operaciones OBJETIVO comerciales y bancarias, para la toma de decisiones, a travs de valores socio-comunitarios. (Reciprocidad, contribucin, respeto, justicia, redistribucin, solidaridad, honestidad). 1. 2. 3. 4. CONTENIDO PROGRAMTICO 5. 6. 7. 8. 9. INTRODUCCIN: UNA REVOLUCIN EN EL DINERO Y LA BANCA EL DINERO Y SUS FUNCIONES LA INTERMEDIACIN FINANCIERA Y LOS ORGENES DE LA BANCA SISTEMA FINANCIERO BOLIVIANO ASOCIACIN DE BANCOS PRIVADOS EN BOLIVIA APERTURA DE INSTITUCIONES FINANCIERAS OPERACIONES BANCARIAS SERVICIOS FINANCIEROS LEASING
10. OTRAS FUNCIONES DEL SISTEMA BANCARIO 1. 2. 3. 4. CONTENIDO ANALTICO 5. 6. 7. 8. 9. Introduccin: Una revolucin en el dinero y la Banca El Dinero y sus Funciones La Intermediacin Financiera y los Orgenes de la Banca Sistema Financiero Boliviano Asociacin de Bancos Privados en Bolivia Apertura de instituciones Financieras Operaciones Bancarias Servicios Financieros Leasing
10. Otras Funciones del Sistema Bancario
103
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Resolucin de Prcticos ESTRATEGIA DIDCTICA Trabajos Grupales Participacin en clases Taller en aula Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMAS DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Manual de Economa Aplicado al Sistema Financiero Boliviano; Rodrguez M, Eduardo. Moneda Banca; Millar y Pulsinelli. Macroeconoma; Stanley y Fisher. El Sistema Financiero y la Reactivacin Econmica en Bolivia; Machicado y Araujo. Boletines Informativos de la Superintendencia de Bancos y Entidades Financieras; Superintendencia de Bancos. Boletn Informativo de la Asociacin de Bancos Privados; Asociacin de Bancos Privados de Bolivia. Memorias Anuales del Banco Central de Bolivia; BCB. Ley de Bancos y Entidades Financieras; Ley 1483 del 14 de Abril de 1994. Reglamento Operativo de la Ley de Reactivacin Econmica; Superintendencia de Bancos y Entidades Financieras. Ao 2000; Resolucin SB/20/200 de 7 de abril del 2000. Ley del Banco Central de Bolivia; Ley 1670 de 31 de octubre de 1995. Leasing Operativo Financiero: Tratamiento Comercial, Financiero, Contable y Tributario; Ramos. R y Torrez G. 1 2 3 4 5 6 Porcentaj e 5 5 5 15 10 60 100
104
CARRERA Administracin de Empresas Hrs. Tericas:
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: Mercadotecnia
CURSO 3er. Ao Hrs. Semanales:
DISCIPLINA Preparacin, Evaluacin y Administracin de Proyectos Hrs. Mensuales:
CDIGO PEA - 300 Hrs. Anuales:
PRE-REQUISITOS
Administracin Financiera
Prepara al alumno para recopilar, crear y analizar en forma sistemtica un conjunto de antecedentes econmicos que permitan juzgar CARACTERIZACIN cualitativamente las ventajas y desventajas, as como de asignar recursos a una determinada iniciativa, constituyndose en una materia de carcter decisional, ya que proporciona datos para dar soluciones inteligentes al planteamiento de los problemas.
La asignatura, se transforma en un instrumento de uso prioritario entre los agentes econmicos que participan en cualquiera de las FUNDAMENTACIN etapas de la asignacin de recursos para implementar las iniciativas de inversin.
Formular y evaluar proyectos de inversin econmico y sociales en sus diferentes fases y etapas, para el monitoreo, supervisin y OBJETIVO control de los mismos, promoviendo el desarrollo productivo e inventivo de forma emprendedora, considerando la diversidad de las cosmovisiones segn los contextos territoriales.
ESTUDIO DE LOS PROYECTOS PREPARACIN DE PROYECTOS ANTECEDENTES ANLISIS DE MERCADO TAMAO Y LOCALIZACIN INGENIERA DEL PROYECTO INVERSIONES Y FINANCIAMIENTO ANLISIS ECONMICO-FINANCIERO EVALUACIN DEL PROYECTO
10. ADMINISTRACIN DE PROYECTOS
105
Estudio de los Proyectos 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Idea Perfil del Proyecto Proyecto de Pre-factibilidad Proyecto a Nivel de Diseo Final ndice Resumen Conclusiones Recomendaciones Antecedentes Legales Generalidades Objetivos Justificacin Descripcin de producto o servicio Distribucin geogrfica Estudio y cuantificacin de la oferta Estudio y cuantificacin de la demanda Proyeccin de la demanda Proyeccin de la oferta Balance proyectado entre la demanda y oferta Importaciones Exportaciones
Preparacin de Proyectos 2.1. 2.2. 2.3. 2.4.
Antecedentes 3.1. 3.2. 3.3. 3.4.
Anlisis de Mercado 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6.
CONTENIDO ANALTICO
4.7. 4.8. 4.9.
4.10. Grado de sustituciones de Importaciones y poltica de exportacin 4.11. Serie histrica de precios 4.12. Anlisis de precios a diferentes niveles de comercializacin 4.13. Comercializacin del producto o servicio 5 Tamao y Localizacin 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 6 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8. Tamao Localizacin Factores preponderantes para la localizacin rea y limites del proyecto Localizacin poltica y administrativa Accesibilidad Clases y caractersticas del proyecto o servicio Produccin por hora, da, mes y ao Programa de produccin Descripcin del proceso Diagrama de flujo Balance de materias Descripcin de la maquinaria, equipo y vehculos Caractersticas de las construcciones requeridas por el proyecto, planos de distribucin y obras civiles
Ingeniera del Proyecto
106
6.9.
Requerimientos de personal: Tcnicos, administrativos obreros y otros
6.10. Planilla de remuneraciones 6.11. Estructura orgnica 6.12. Manual de funciones 6.13. Cronograma de actividades del proyecto 6.14. Servicio auxiliar 7 Inversiones y Financiamiento 7.1. Inversiones 7.1.1. 7.1.2. 7.1.3. 7.1.4. 7.1.5. 7.2. 8 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 8.6. 8.7. 8.8. 8.9. 9 9.1. Inversiones en Activo Fijo Inversiones en Activo Diferido Inversin en Activo Circulante Plan de Inversiones Calendario de Inversiones
Financiamiento Estructura de los costos anuales proyectados Determinacin del presupuesto anual de costos Determinacin de costo medio Determinacin del presupuesto anual de ingresos Anlisis del punto de equilibrio Determinacin del estado de resultados Tablas de depreciacin y castigo diferido Origen y aplicacin de fondos Flujos de caja Evaluacin Privada 9.1.1. 9.1.2. 9.1.3. 9.1.4. 9.1.5. Clculo de la Tasa Interna de Retorno (TIR) Clculo del Valor Actual Neto (VAN) Clculo del Periodo de Recuperacin de la Inversin (PRI) Clculo de la Tasa de Rentabilidad Interna (TRI) Anlisis de Sensibilidad
Anlisis Econmico-Financiero
Evaluacin del proyecto
9.2. 10
Evaluacin Social
Administracin de Proyectos 10.1. Proyectos y administracin de proyectos 10.2. La organizacin de proyectos 10.3. La planificacin integrada de proyectos 10.4. Redes y programacin de proyectos 10.5. Control de proyectos 10.6. Gerente de proyectos 10.7. Matriz del marco lgico 10.8. Matriz FODA 10.9. Monitoreo 10.10. Supervisin 10.11. Evaluacin
107
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIA DIDCTICA Resolucin de Prcticos Trabajos Grupales Participacin en clases Taller en aula Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMAS DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Administracin por Proyectos-Como Hacerlo operante; Martn, Charles. Como Preparar y Evaluar Proyectos de Factibilidad; Paredes, Marcos. Control de la Ejecucin de Proyectos por el Mtodo Crtico; ILPES Curso de Evaluacin de Proyectos; Fontaine E. Curso de Formulacin de Proyectos; Fontaine E. Direccin y Gestin de Proyectos; Ajenjo, Alberto. Gua para la Preparacin de Proyectos; ILPES La Gestin de proyectos; Heekens, Gary. Manual de Proyectos de Desarrollo Econmico; NN.UU. Manual Para Administracin de Proyectos; Cleland y King. Pautas Para la Formulacin Evaluacin y Administracin de Proyectos; Agramontt, Jaime. Preparacin y Evaluacin de Proyectos con Excel 97; Morales P, Roger. Preparacin y Evaluacin de Proyectos; Decormis, Benavides. Preparacin y Evaluacin de Proyectos; Sapag Chain, Nassir. Rentabilidad de las inversiones; Uriol, J. I. Teora General de Proyectos; De Cos Castillo, Manuel. Administracin y Direccin de Proyectos; Randolph y Posner. 1 2 3 4 5 6 Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
108
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN TCNICA SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL DIRECCIN GENERAL TCNICA, TECNOLGICA, LINGSTICA Y ARTSTICA DISCIPLINA Gestin Estratgica y Toma de Decisiones Hrs. Mensuales: 8
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1 Produccin
CDIGO GET - 300 Hrs. Anuales: 80
Permite conocer las estrategias de las ventajas competitivas en el ambiente interno y externo de los recursos, CARACTERIZACIN capacidades y habilidades de la organizacin, en las que se utilizar en la toma de decisiones y responsabilidades.
A las empresas se les presentan constantemente el momento de tomar decisiones, para esto deben contar con FUNDAMENTACIN gerentes lderes que estn capacitados en los diferentes tipos de estrategias y los procesos que utilizarn para la obtencin de resultados ptimos.
Comprender la ventaja competitiva y la planificacin estratgica de la organizacin, en base al anlisis interno y externo, OBJETIVO para lograr un posicionamiento en base a una correcta toma de decisiones a travs de valores socio- comunitarios.
1. 2. 3. CONTENIDO PROGRAMTICO 4. 5. 6. 7.
INTRODUCCIN NATURALEZA DE LA VENTAJA COMPETITIVA ESTRATEGIAS IMPLEMENTACIN DE LA ESTRATEGIA EVALUACIN Y CONTROL DE LA ESTRATEGIA TEORA DE LAS DECISIONES LIDERAZGO
109
Introduccin 1.1. 1.2. El Proceso de la Administracin Estratgica Misin y Metas Anlisis externo: El ambiente externo Anlisis Interno: Ventaja competitiva: Recursos, Capacidades y Habilidades Seleccin Estratgica: FODA Estrategia a nivel funcional Estrategia a nivel de negocios Estrategia Global Estrategia a nivel corporativo Diseo de la estructura organizacional Diseo del sistema de control estratgico Implementacin del Cambio Estratgico: Poltica-poder y conflicto Adecuacin de la estructura y el control de la estrategia Introduccin Anlisis de preocupaciones en la organizacin Decisiones Programables y no Programables Proceso para la toma de decisiones Decisiones Administrativas y No Administrativas Responsabilidad en la toma de decisiones Componentes de la toma de decisiones Cuadro de doble entrada Criterios para seleccionar la mejor alternativa Gerentes Lderes Primeras Teoras del Liderazgo Teoras Contingentes del Liderazgo Mtodos Vanguardistas del Liderazgo Temas de Liderazgo en el siglo XXI
Naturaleza de la Ventaja Competitiva 2.1. 2.2. 2.3.
Estrategias 3.1. 3.2. 3.3. 3.4.
Implementacin de la Estrategia 4.1. 4.2. 4.3.
5 CONTENIDO ANALTICO 6
Evaluacin y Control de la Estrategia 5.1. 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8. 6.9. Teora de las Decisiones
Liderazgo 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5.
110
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) Resolucin de Prcticos ESTRATEGIAS DIDCTICAS Trabajos Grupales Participacin en clases Taller en aula Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Administracin con Enfoque Estratgico: Rodrguez, Joaqun. Administracin Estratgica: Competitividad y Conceptos de Globalizacin; Hitt, Michael. Administracin Estratgica: Un enfoque Integrado; Hill y Jones. Administracin Estratgica; Thompson, Arthur. Administracin: Una Ventaja Competitiva; Bateman, Thomas. Anlisis de decisiones; Len, Orfelio. Conceptos de Administracin Estratgica; David, Fred. El proceso Estratgico conceptos, contextos y casos; Mintzberg-Quinn y Voyer. La Toma de Decisiones; Drucker, Meter. Manejo de Problemas y Toma de decisiones; Rodrguez E. Mauro. Marketing Estratgico: Enfoque de toma de decisiones; Walter, Orville. Resolucin de problemas y Toma de Decisiones; Milano, Antonio. Toma de decisiones en Administracin; Braverman, Jerome. Tomar decisiones Difciles; Len, Orfelio. 1 2 3 4 5 6 Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
111
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1 Produccin
DISCIPLINA Investigacin Operativa Hrs. Mensuales: 8
CDIGO INO - 300 Hrs. Anuales: 80
CARACTERIZACIN
Proporciona herramientas tcnicas, para efectuar la toma de decisiones administrativas.
En la necesidad de satisfacer las demandas del mercado en funcin de los modelos matemticos, estableciendo una FUNDAMENTACIN base de soluciones lgicas.
Conocer los modelos cuantitativos, para ejecutar las operaciones necesarias en la planificacin del sistema productivo OBJETIVO de la organizacin, obteniendo resultados ptimos, a travs de valores socio-comunitarios.
PROGRAMACIN LINEAL ANLISIS DE SENSIBILIDAD MODELO DE DUALIDAD MODELO DE TRANSPORTES MODELOS DE REDES PERT- CPM TEORA DE JUEGOS SISTEMA DE COLAS SIMULACIN
Programacin Lineal 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. Estructura de la programacin lineal Transformaciones algebraicas de las restricciones Mtodo Simple Forma estndar Condiciones de optimizad y factibilidad Anlisis de las restricciones Mtodo grafico para resolver problemas de programacin lineal Cambios de los coeficientes de la funcin Objetivo Cambios de la disponibilidad de los recursos Resumen de los cambios efectuados
CONTENIDO ANALTICO
Anlisis de Sensibilidad 2.1. 2.2. 2.3.
112
Modelo de Dualidad 3.1. 3.2. 3.3. Introduccin Proceso de transformacin Anlisis de resultados del primal y del dual
Modelo de Transporte 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. Introduccin Datos para el modelo de transportes Mtodos para encontrar la solucin de un modelo de transportes Comparacin entre los mtodos Solucin optima del modelo de transporte Modelo de Transbordo Introduccin Diagrama de una red Rama orientada Ramas conectadas Ruta de una red Problemas sobre el recorrido mnimo en una red Problemas sobre la ruta ms corta Problemas sobre el flujo mximo Introduccin Definicin de actividad y proyecto Tcnicas para la administracin de proyectos Lista de actividades Diagrama de Gantt La tcnica de evaluacin y revisin de proyectos y mtodo de la ruta crtica PERT-CPM Duracin del Proyecto Ruta Crtica Determinacin del tiempo de una actividad o tarea
Modelos de Redes 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. 5.8.
PERT- CPM 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8. 6.9.
6.10. Anlisis del PERT-COSTO 6.11. Administracin y Control Financiero del Proyecto 7 Teora de juegos 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 8 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 9 9.1. Suma cero Punto de equilibrio Solucin de juegos de estrategias mezcladas Utilizacin de modelos de programacin lineal Elementos de un modelo de colas Distribucin exponencial Relacin entre la distribucin exponencial y Poisson Modelo de Poisson generalizado Modelos de decisin de colas Simulacin Monte Carlo
Sistema de Colas
Simulacin
113
9.2. 9.3. 9.4. 9.5.
Tipos de simulacin Elementos de Simulacin de eventos discretos Simulacin discreta Observaciones estadsticas
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo METODOLOGA DE APRENDIZAJE Abstraccin Lgico Estadstico Mtodo de Investigacin emprico: Observacin Medicin Experimentacin Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIA DIDCTICA Resolucin de Prcticos Trabajos de Investigacin Participacin en clases Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Administracin y Aplicacin de Tcnicas de Investigacin Operativa; Hsiao, J. C. Fundamentos de la Investigacin de Operaciones; Ackoff, Russell L. Introduccin a la Investigacin de Operaciones; Thierauf, Robert J. Investigacin de Operaciones en la Ciencia Administrativa; Gould y Eppen. Investigacin de Operaciones; Bronson, Richard. Investigacin de Operaciones; Lecca, E. Raffo. Investigacin de Operaciones; Mathur, Kamlesh-Solow, Daniel. Investigacin de Operaciones; Taha, Hamdy A. Investigacin Operativa; Herrera, Abraham. Teora y problemas de Investigacin de Operaciones; Bronson, Richard. 1 2 3 4 5 6 Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
114
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1 Administracin de Personal
DISCIPLINA Negociacin, Administracin y Resolucin de Conflictos Hrs. Mensuales: 8
CDIGO NAR - 300 Hrs. Anuales: 80
Desarrolla en el profesional cualidades personales y tcnicas especficas para actuar como mediador ante situaciones de CARACTERIZACIN conflicto, que pongan en riesgo una determinada gestin, donde la acertividad e imparcialidad jugarn un papel preponderante para la obtencin de beneficios mutuos.
Vivimos en una sociedad donde la forma de pensar y actuar muchas veces est definida por factores culturales y personales; incluso la forma de vida y las exigencias del medio hacen que la convivencia sea interrumpida por situaciones FUNDAMENTACIN de conflicto. Aqu es donde juega un papel muy importante la tolerancia, el respeto y la imparcialidad para llegar a conciliar y resolver todo tipo de conflictos que se presente en el diario vivir.
Reconocer y valorar la importancia de la negociacin y resolucin de conflictos, aplicndolos en sus diferentes niveles de OBJETIVO actuacin profesional, en beneficio de las partes interesadas, a travs de valores socio-comunitarios. (Reciprocidad, contribucin, respeto, justicia, libertad, solidaridad, honestidad).
TEORA DEL CONFLICTO NEGOCIACIN MEDIACIN Y CONCILIACIN ARBITRAJE
Teora del Conflicto 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Las grandes escuelas del conflicto: Enfoque y definiciones Condiciones, causas y detonantes y aceleradores del conflicto Los actores del conflicto y el mapa de actores Tipos de conflicto Desarrollo y dinmica del conflicto Terminacin de los conflictos Efectos e implicaciones de los conflictos Conflicto social y cohesin social Herramientas de anlisis del conflicto
CONTENIDO ANALTICO
1.6. 1.7. 1.8. 1.9.
1.10. Estrategias de resolucin de conflictos 1.11. Mtodos Alternativos de Resolucin de Controversias 2 Negociacin
115
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9.
Propsitos, metodologas y principios de la negociacin Inconvenientes de la negociacin tradicional Negociacin bajo incertidumbre Negociacin laboral Negociacin de criterios Destrezas comunicativas aplicativas a la negociacin Negociacin Intersectorial-Dialogo social Estilos de negociacin y su efecto La negociacin como un proceso de creacin de valor
2.10. Negociando en el lmite de la alternativa externa 2.11. Las negociaciones complejas 2.12. La Negociacin Poltica 3 Mediacin y conciliacin 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. La Mediacin y La Conciliacin Negociacin una Solucin El proceso de Conciliacin / Mediacin Modelos de Conciliacin / Mediacin: Facilitativo, Evaluativo y de Arreglo Modelo Facilitativo de Conciliacin / Mediacin Fases del proceso facilitativo de Conciliacin / Mediacin Fase preparatoria. Explicacin terica Fase Introductoria. Explicacin terica y demostracin Fase de Entendimiento
3.10. Fase de Negociacin 3.11. Fase del Recuerdo 3.12. Fase Conclusiva 3.13. El mediador Competente 4 Arbitraje 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. Los mtodos alternativos de controversias y el arbitraje Visin histrica del arbitraje, principales teoras Clases de arbitraje Formacin del acuerdo o pacto arbitral Delimitacin de la materia arbitral Reunin preliminar de arbitraje o de conciliacin El procedimiento arbitral; principios procesales; su importancia Laudo arbitral; su naturaleza; objeto El arbitraje en la legislacin nacional
4.10. El derecho comunitario y el derecho arbitral; coincidencias y discrepancias. 4.11. Estudios de Casos Prcticos.
116
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Cmo utilizar la mediacin para resolver conflictos en las organizaciones; ACLANS, A. F. Paids. Barcelona, 1993. El Arte de la Negociacin; Economy, Meter. El Libro de la Negociacin; Puchol, Luis. Herramientas para trabajar en Mediacin; Diez F., Tapia Gachi. Manual de Mediacin; Bodnar, Pablo. Manual de Negociacin; Cerini S., Mara. Negociaciones. Entre la cooperacin y el conflicto; Font B. Teora del conflicto; Entelman, Remo. Teora y Tcnica de Mediacin y Conciliacin. Introduccin a la Resolucin de Conflictos. Martin M.A.
117
DISCIPLINA tica, Transparencia y Rendicin de Cuentas Hrs. Mensuales: 8
CDIGO ETR - 300 Hrs. Anuales: 80
PRE-REQUISITOS
Saberes de los Pueblos Indgena Originarios
Posiciona en el alumno los valores ticos y morales, modificando su actuacin profesional y diaria, en busca del CARACTERIZACIN desempeo integral, ya que su modo de vida reflejar la calidad de persona que es.
Actualmente, la sociedad hace que el ser humano deje de lado los valores ticos y morales, argumentando competitividad; vemos sociedades que sobrepasan y absorben a las personas solo por no ser parte de sus ideales, sin pensar en la FUNDAMENTACIN identidad del ser como individuo pensante, capaz de decidir y responsabilizarse por sus acciones. Para una empresa el llegar a ser un profesional de calidad, no es solo estar preparado para el xito, sino tambin estar preparado para saber llevar el xito de manera que reconozca que sus xitos no son individuales, sino del equipo al que pertenezca.
Conocer los valores ticos y morales, para rendir cuentas con responsabilidad y transparencia en el desempeo eficiente OBJETIVO de sus funciones, a travs de valores socio-comunitarios (Reciprocidad, contribucin, respeto, justicia, libertad, solidaridad, honestidad).
1. CONTENIDO PROGRAMTICO 2. 3. 4. 5.
TICA TICA EN LOS NEGOCIOS LA CORRUPCIN TRANSPARENCIA RENDICIN DE CUENTAS
118
tica 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. El Hombre La conciencia moral Los valores Caracterizacin de la tica La tica y la axiologa Principales problemas de la tica Doctrinas ticas fundamentales La tica aplicada La tica de las relaciones organizacionales La empresa La economa empresarial y los requerimientos ticos Fundamentos morales La tica en las relaciones laborales La importancia de la corrupcin Formulacin de una Estrategia La corrupcin como un sistema Evaluacin la corrupcin Implantacin de Reformas Transparencia: Nueva o Vieja? Transparencia y rgimen democrtico Los usos de transparencia en la democracia Los tres pilares de la rendicin de cuentas Quin rinde cuentas y porque? Quin exige cuentas y por qu?
tica en los Negocios 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.
CONTENIDO ANALTICO 3
La corrupcin 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5.
Transparencia 4.1. 4.2. 4.3.
Rendicin de Cuentas 5.1. 5.2. 5.3.
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico METODOLOGA DE APRENDIZAJE Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo Inductivo Histrico
119
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Qu es la Rendicin de Cuentas?; Schedler, Andreas; IFAI. tica de los Negocios; Bernardo, Juan D. tica para Amador; Savater, Fernando. tica; Escobar V. Gustavo; 2000. La importancia de las Cosas sin Importancia; Marcase, Robert. Rendicin de Cuentas y Transparencia en los Gobiernos Locales; Nieto C., Santiago. Rendicin de Cuentas; Ruiz G. Eduardo. Transparencia y Democracia: Claves Para un Concierto; Aguilar R. Jos A.; IFAI. Una Estrategia Prctica Para Lidiar Con Ilcitos Municipales; MacLean A. Ronald.
120
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1
DISCIPLINA Planificacin de Desarrollo y Gestin Medioambiental Hrs. Mensuales: 8
CDIGO PDM - 300 Hrs. Anuales: 80
Saberes de los Pueblos Indgena Originarios PRE-REQUISITOS Mercadotecnia Produccin
Evala proyectos e ideas de inversin, tomando en cuenta el impacto ambiental que conlleva el llevarlas a la prctica, de CARACTERIZACIN igual forma la administracin debe estar estrechamente ligada al manejo de los sistemas de gestin medioambiental.
En la necesidad de cuidar el medio ambiente, por el exceso de contaminacin ambiental que existe a nivel mundial, y las FUNDAMENTACIN empresas deben tener formacin y sensibilidad medioambiental por el bien de la humanidad, conociendo las normas y reglamentaciones en el pas.
Comprender la gestin medioambiental de la empresa, creando conciencia en la preservacin y cuidado de los recursos OBJETIVO naturales, as como en la produccin de bienes y servicios con normas de calidad para la convivencia con la naturaleza.
INTRODUCCIN LA GESTIN MEDIOAMBIENTAL DE LA EMPRESA EVALUACIN DEL IMPACTO AMBIENTAL SISTEMAS DE GESTIN MEDIOAMBIENTAL AUDITORIAS MEDIOAMBIENTALES ESTRATEGIAS EN LA GESTIN MEDIOAMBIENTAL LEGISLACIN MEDIOAMBIENTAL DESARROLLO SOSTENIBLE
Introduccin 1.1. 1.2. 1.3. Medio ambiente Ecoeficiencia Desarrollo Sustentable Ecologa industrial Produccin ms limpia Tecnologas limpias Sistemas de energa
CONTENIDO ANALTICO
1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 2
La Gestin Medioambiental de la Empresa
121
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 3 3.1. 3.2. 3.3. 4 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 5 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. 5.8. 6 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 7 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. 8 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5. 8.6. 8.7.
Desarrollo histrico La empresa y el desarrollo sustentable. Responsabilidad y rentabilidad Economa, empresa y gestin medioambiental: evolucin y tendencias Necesidades de formacin y sensibilizacin medioambiental de las empresas La comunicacin medioambiental en las empresas: respuestas a las exigencias de transparencia Estrategias bsicas de la empresas en GMA Gestin del medio ambiente: tendencias actuales y futuras Impacto ambiental y tipos de impacto Proyectos sujetos a evaluacin de impacto ambiental Metodologa bsica del impacto ambiental Caractersticas La norma UNE-EN ISO 14001 El reglamento CEE 1836/93 SGM y Sistema de Calidad Evolucin y tendencia de los SGM Definicin y conceptos Auditoria medioambiental como instrumento de gestin Objetivos de la auditoria medioambiental Auditores medioambientales Instrumentos Metodologa de la auditoria Informe del auditor Seguimiento y control Ecoproductos y anlisis del ciclo de vida Etiquetado ecolgico Envases y embalaje Publicidad y marketing ecolgico Estudio econmico Anlisis de la legislacin sobre la evaluacin del impacto ambiental Anlisis de la legislacin sobre auditora ambiental y sistemas de gestin medioambiental Anlisis de la legislacin sobre etiquetado Legislacin sobre envases y residuos de envases Responsabilidad de la organizacin empresarial en materia de medio ambiente Principios del Desarrollo Sostenible Poltica y estrategia a favor del medio ambiente y el Desarrollo Sostenible El V Programa: Nueva estrategia a favor del medio ambiente y el Desarrollo Sostenible Agentes del Desarrollo Sostenible Subsidiariedad y responsabilidad compartida Temas y amenazas ambientales Cooperacin Internacional
Evaluacin del Impacto Ambiental
Sistemas de Gestin Medioambiental
Auditorias Medioambientales
Estrategias en la Gestin Medioambiental
Legislacin Medioambiental
Desarrollo Sostenible
122
8.8. 8.9.
Cooperacin bilateral Conferencia de medio ambiente y desarrollo de las Naciones Unidas
8.10. Seleccin de las prioridades, la cuestin del coste Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico METODOLOGA DE APRENDIZAJE Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo Inductivo Histrico
Detalle Asistencia Participacin en aula SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Porcentaje 5 5 5 15 10 60 100
Desarrollo Sostenible, Sostenibilidad Social, Econmica y Ambiental; Xercavins, Joseph. Estrategias del Desarrollo Sostenible; Barry Dalal Clayton & Stephen Basss. Instituto Internacional para Medio Ambiente y Desarrollo. IIED. Manual de Gestin Medioambiental de la Empresa; Seoanez y Angulo. Produccin Local y Procesos Productivos Sustentables; Jimnez, E. Santiago. Riqueza, Pobreza y Desarrollo sostenible; Barkin, David.
123
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 2 Investigacin aplicada II
DISCIPLINA Taller de Grado Hrs. Mensuales: 8
CDIGO TDG - 300 Hrs. Anuales: 80
PRE-REQUISITOS
Guiar y orientar al alumno, en la conclusin de un trabajo de grado que le permita demostrar los conocimientos, CARACTERIZACIN habilidades y actitudes adquiridas para desempearse como profesional en Administracin de empresas.
Sin importar la modalidad de titulacin por la que opte el alumno o la institucin, esta materia debe preparar al alumno con las herramientas necesarias para permitirle graduarse de forma exitosa, y no solo en cuestin de notas, sino mas bien FUNDAMENTACIN afianzar conocimientos requeridos para que sea un profesional con espritu de cambio, con valores ticos y morales bien definidos, consciente de las necesidades y capaz de dar soluciones que no afecten negativamente a su entorno y ms bien aporte con ideas para el desarrollo de la sociedad.
Elaborar un proyecto de grado, tomando en cuenta los conocimientos adquiridos durante el proceso de formacin OBJETIVO acadmica, para acceder a la modalidad de titulacin y graduarse como Tcnico Superior en Administracin de Empresas, y servir a la comunidad con valores socio-comunitarios.
1. 2. 3. CONTENIDO PROGRAMTICO 4. 5. 6. 7. 8. 9.
ETAPAS, DELIMITACIN Y PROFUNDIZACIN CONSULTA E INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA PRESENTACIN DEL PERFIL ELABORACIN MARCO TERICO ELABORACIN MARCO REFERENCIAL ELABORACIN MARCO METODOLGICO TRABAJO DE CAMPO REDACCIN DE CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES PREPARACIN, PRESENTACIN Y EXPOSICIN
1. 2. CONTENIDO ANALTICO 3. 4.
Etapas, Delimitacin y Profundizacin Consulta e investigacin bibliogrfica 2.1 Fuentes primarias 2.2 Fuentes secundarias Presentacin del perfil Elaboracin Marco Terico
124
5. 6. 7. 8. 9.
Elaboracin Marco Referencial Elaboracin Marco Metodolgico Trabajo de Campo Redaccin de conclusiones y recomendaciones Preparacin, presentacin y exposicin
Se utilizarn los mtodos: Mtodo Cientfico METODOLOGA DE APRENDIZAJE Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo Inductivo Histrico
Las Estrategias Didcticas a utilizar son: Exposicin Magistral (Concepto, parte terica) ESTRATEGIA DIDCTICA Participacin en clases Taller en aula
Detalle Perfil Marco Terico Marco Referencial Marco Metodolgico Presentacin Defensa Puntaje Total:
Porcentaje 10 10 5 5 10 60 100
BIBLIOGRAFA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Cmo Elaborar y Asesorar una Investigacin de Tesis; Muoz R., Carlos; 1998. Cmo Hacer un Proyecto de Investigacin; Pia C., Nelly; 1996. Cmo se Hace una Investigacin; Blaxter, Loraine; 2005. La ciencia, su Mtodo y su Filosofa; Bunge, Mario. Metodologa de la Investigacin para Administracin y Economa; Bernal T., Cesar A.; 2000. Metodologa de la Investigacin; Hernndez-Fernndez; 1997. Metodologa de la Investigacin; Zorrilla, Santiago; 1997. Metodologa del Estudio; Hernndez D., Fabio; 1996. Mtodos y tcnicas de Investigacin y Aprendizaje; Arandia Saravia; Lexin R.; 2006. Tcnicas de Investigacin Social: Teora y Ejercicios; Sierra Bravo, Restituto; 1988. Teora, Metodologa y tcnicas de Investigacin; Acosta E, Daniel; 1978.
125
CARRERA Administracin de Empresas Hrs. Tericas: 1 PRE-REQUISITOS Ninguno
NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 1
DISCIPLINA Pensamiento Contemporneo y Cosmovisin Hrs. Mensuales: 8
CDIGO PCC - 300 Hrs. Anuales: 80
Es una materia que trata de la dependencia ideolgica que ha sufrido los pases Latinoamericanos como Bolivia a travs de los sistemas educativos que lograron enajenar la identidad de las personas, a travs de la normalizacin de la conducta de los seres humanos para asegurarles una fuerza de trabajo, dcil y til para los intereses de la CARACTERIZACIN clase dominante. Se trata de obtener elementos objetivos con relacin a la ideologa poltica econmica de los pueblos latinoamericanos en proceso de desarrollo y que se beneficien de la riqueza cultural de los pueblos originarios.
Lo que se plantea es crear nuevos diseos curriculares que beneficien a la mayora de la poblacin excluida y FUNDAMENTACIN marginada formando profesionales con conocimientos tcnico, cientfico, crtico, analtico, reflexivo, enfocando el pensamiento poltico de los pueblos contraria a las polticas de desarrollo implantadas por los pases desarrollados.
Promover un conocimiento con desarrollo integral sobre los procesos del pensamiento latinoamericano y nacional y OBJETIVO que tienda a recuperar la sabidura y cosmovisin de las naciones originarias, con un enfoque crtico, analtico, descolonizador, libertador y revolucionaria.
PENSAMIENTO SOCIAL LATINOAMERICANO TEORAS DEL DESARROLLO TEORA DE LA MODERNIZACIN TEORA DE LA DEPENDENCIA TEORA DE LA CEPAL CRTICA LATINOAMERICANA AL NEOLIBERALISMO TEORA DE LA GLOBALIZACIN PENSAMIENTO SOCIAL BOLIVIANO Y COSMOVISIN
126
1.
Pensamiento Social Latinoamericano 1.1. El esquema de la evolucin econmica 1.2. El problema del indio 1.3. El proceso de la instruccin pblica 1.4. Nuestra Amrica 1.5. Mi raza
2.
Teoras del Desarrollo 2.1. La inversin extranjera en el desarrollo Latinoamericano 2.2. Globalizacin financiera y estrategias de desarrollo 2.3. Notas sobre la coyuntura econmica mundial 2.4. El problema del colonialismo al imperialismo 2.5. El neo imperialismo y ms all
3.
Teora de la Modernizacin 3.1. Modernidad y post-modernidad (George Simmel) 3.2. Modernidad versus post-modernidad (Jurgen Habermas) 3.3. La modernidad cultural y la modernizacin de la sociedad 3.4. Sociedad industrial y sociedad tradicional 3.5. Anlisis de la Transicin 3.6. Transicin en Amrica Latina 3.7. Grados de desarrollo estratificacin y movilidad social en Amrica Latina
4. CONTENIDO ANALTICO
Teora de la Dependencia 4.1. Sociedad tradicional y moderna 4.2. Sub desarrollo periferia y dependencia 4.3. El sub desarrollo nacional 4.4. Dependencia cambio social y urbanizacin en Amrica Latina
5.
Teora de la CEPAL 5.1. Planteamiento general 5.2. Los factores estructurales internos 5.3. El funcionamiento del sistema y la estructura social
6.
Crtica Latinoamericana al Neoliberalismo 6.1. Visin general 6.2. El neoliberalismo en Amrica Latina, algunas precisiones a. Qu es el neoliberalismo b. Contenido econmico ms esencial del neoliberalismo 6.3. La liberacin de Amrica Latina y la estrategia global de EEUU 6.4. Los peligros de la Privatizacin 6.5. Globalizacin financiera y estrategias de desarrollo 6.6. Notas sobre la coyuntura econmica mundial 6.7. Crisis Neoliberal y alternativas socialistas
7.
Teora de la Globalizacin 7.1. Visin General 7.2. Tecnologa, sociedad y cambio histrico 7.3. La transformacin del trabajo y el empleo a. La nueva estructura ocupacional b. La maduracin de la sociedad informacional, proyeccin del empleo siglo XXI
127
c. La mano de obra global d. El trabajador a tiempo flexible e. La sociedad Red 8. Pensamiento Social Boliviano y Cosmovisin 8.1. La formacin de las clases nacionales 8.2. Decadencia de la oligarqua birlocha 8.3. Frustracin capitalista de Bolivia 8.4. Mestizaje Colonial Andino. El nuevo mestizo en la actualidad 8.5. Los aymaras de hoy. La base econmica del mundo aymara en la actualidad a. indios o Aymara? b. El aymara productor para el mercado c. Los residentes en la ciudad d. Los aymaras intelectuales e. Aymara y conciencia de clase 8.6. Educacin Colonial y Procesos de Descolonizacin a. b. c. d. La construccin social de la educacin La pedagoga del moldeamiento de mente y cuerpo La interculturalidad y el nuevo mantenimiento del orden La reforma educativa y la continuidad de las jerarquas coloniales necesidad de la insubordinacin ininterrumpida a. Trabajo vivo bajo la forma de trabajo comunal b. Crtica de la nacin del estado a partir de la comunidad c. La colonialidad de la estructura social y el etnocentrismo indgena d. La forma libera de la poltica y la economa e. Sistema comunal una propuesta alternativa al sistema liberal
8.7. Marxismo, Colonialismo y Sistema Comunal. La Coyuntura actual del desarrollo. La
Se utilizarn los mtodos: METODOLOGA DE APRENDIZAJE Mtodo Cientfico Mtodo de investigacin terico: Anlisis Sntesis Deductivo - Inductivo Abstraccin Lgico
Detalle SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE Asistencia Participacin en aula
Porcentaje 5 5
128
Trabajos Prcticos Defensa de Prcticos Exposicin Exmenes Puntaje Total: BIBLIOGRAFA 1. Pensamiento Social Latinoamericano DE LA TORRE Haya Y Mariategui; Amrica Latina Marxismo y desarrollo en pensamiento Latinoamericano N4, Madrid, 1983. DE LA TORRE HAYA; El antiimperialismo y el APRA. MARIATEGUI Jos; / ensayos de interpretacin de la realidad Peruana, Edit. Varias Ediciones. MARIATEGUI Jos; Los orgenes del Marxismo Latinoamericano. MART Jos, Nuestra Amrica. MARTI Jos; Bases del partido revolucionario Cubano, Instituto Cubano del Libro. 2. Teoras del Desarrollo LIZ R.; Crecimiento econmico empleo y capacitacin, Buenos Aires, PNUD, 1993. PICO J.; Teora sobre el estado de bienestar, Madrid Espaa, Edit. Siglo XXI, 1995. VASITO C.; Una estrategia integral para el desarrollo, Repblica Dominicana Santo Domingo, PNUD, 1992 3. Teora de la Modernizacin GERMANI Gino; Poltica y Sociedad en una poca de transicin, PAIDOS, Buenos Aires. HUNTINNGTON Samuel; El orden poltico en las sociedades en cambio, Buenos Aires, PAIDOS.1991. Cap.1, 2,3. JEAN PHILIPPE PEEMANS; Revoluciones industriales, modernizacin y desarrollo En historia critica N6, 1992. 4. Teora de la Dependencia. BODEMHEIMER S.; Dependency and imperialism, New York NACLA, 1970. CARDOSO Y FALETO; Dependency and development of Latin American, Universidad de California, 1973. DOSANTOS; La estructura de la dependencia, Boston, 1971. FRANK G.; Amrica Latina Subdesarrollo y revolucin, New York, 1969. 5. Teora de la CEPAL CEPAL; Revista de la CEPAL, nmero extraordinario, con motivo a los cincuenta aos de la CEPAL, 1998. ECHEVERRIA Julio; Flexibilidad y nuevos modelos productivos, Bogot, Edit. Nariz del diablo, 1994. MEDINA Jos; El desarrollo integrado. PREBISCH Ral: Capitalismo perifrico, Crisis y transformacin, Mxico, FCE, 1981. PREBISCH Ral; Hacia una dinmica del desarrollo latinoamericano, FCE Mxico-Buenos Aires, 1963.
5 15 10 60 100
129
6.
Critica Latinoamericana al Neoliberalismo DOS SANTOS Theotonio; Amrica Latina ante la crisis mundial, Edit. Perumundo, Per, 1999. HINKELAMMERT; Crtica a la razn utpica, DEI Costa Rica, 1990. LANDER E.; Proyecto neoliberal/Neo conservador, reforma el estado y democracia en Amrica Latina. Seminario: Integracin y democratizacin en Amrica Latina, Mxico, 1993. VALENZUELA Jos; El neoliberalismo en Amrica Latina, crisis y alternativas.
7.
Teora de la Globalizacin CASTELLS Manuel; La era de la informacin, econmica sociedad y cultura. Edit. ALIANZA, Madrid, 1997. GIMENEZ Gilberto; Identidades en globalizacin, Mxico. NUEVA SOCIEDAD; Aproximaciones a la globalizacin N163, Sep-Oct, 1996.
8.
Pensamiento Social Boliviano y Cosmovisin ALBO Xavier; Quienes Somos, CIPCA, La Paz-Bolivia 1990. GARCIA Linera lvaro; Retos del marxismo para encarar el nuevo CIDES-UMSA La Paz, 1996. PATZI Flix; Etnofagia Estatal, Nuevas formas de violencia simblica, IDIS, La Paz-Bolivia UMSA, 2000 PATZI Flix; Sistema Comunal, una propuesta alternativa al Neoliberalismo. RIVERA Silvia; En defensa de mi hiptesis del mestizaje colonial andino en Violencias Encubiertas en Bolivia, CIPCA ARUWIYIRI, La PazBolivia. ZABALETA Mercado Ren; La formacin de la conciencia nacional.
130
9.
CARACTERIZACIN DE LOS COMPONENTES DEL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO DE LA FORMACIN PROFESIONAL EN LA CARRERA ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
9.1.
Acadmico Es un profesional tcnico con conocimientos de alto nivel acadmico como base de su formacin. Es un profesional tcnico con saberes y conocimientos, y con un gran sentido de la realidad y con una visin para asumir los cambios organizacionales que se vienen dando. Es un profesional tcnico con conocimientos del mbito pblico enmarcado en las normas y leyes de la Gestin Pblica. Es un profesional tcnico con conocimientos de procesos prcticos y tecnolgicos, del manejo de la dimensin operativa de las organizaciones, con el objetivo de transmitir y compartir sus conocimientos.
9.2.
Laboral
Es un profesional tcnico dispuesto a asumir experiencias en su campo; de acuerdo a las necesidades tcnicas y administrativas con dignidad y respeto. Es un profesional tcnico con habilidades y destrezas en la ejecucin de trabajos calificados dentro de su campo, con iniciativa, elasticidad en el pensar y actuar, con pensamiento estratgico, creatividad y lgica de la atencin al beneficiario, siendo un modelo a seguir para los dems. Es un profesional tcnico con capacidades productivas y emprendedoras con aplicaciones instrumentales y prcticas en su desempeo.
131
Es un profesional con funciones de interpretar, transformar, realizar, revelar, asistir, apoyar, controlar, coordinar, evaluar, elaborar y atender las diferentes situaciones administrativas y operativas de las organizaciones. 9.3. Investigativo
Es un profesional que tiene capacidad de anlisis, crtica e investigacin, y que fomenta el espritu de investigador en los dems. Es un profesional constantemente actualizado en las diferentes reas de su especialidad dentro del campo de la Administracin.
10.
EJES ARTICULADORES DE LA EDUCACIN, Y SU APLICACIN EN LA CARRERA ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
Los ejes articuladores se constituyen en el centro dinamizador, integral, holstico e interrelacionado, que surge para superar la parcelacin y fragmentacin de las disciplinas en los procesos de formacin profesional. Asimismo, son instrumentos metodolgicos que generan la articulacin de cada rea, carrera, campos de saberes y conocimientos, con la realidad social, cultural, econmica y poltica. Son de aplicacin obligatoria y deben concretarse en la prctica, la teora y la investigacin.
10.1. Educacin en valores sociocomunitarios
La educacin en valores sociocomunitarios, tiene importancia porque orienta y fortalece la convivencia armnica y complementaria de las personas con la naturaleza, la comunidad y el cosmos. El objetivo es desarrollar valores de reciprocidad, articulacin, contribucin, redistribucin, respeto, justicia, libertad, solidaridad, paz, unidad, honestidad y otros, en articulacin con los campos de conocimiento y rea de conocimiento del currculo.
132
10.2. Educacin productiva La educacin productiva como eje articulador, asume el trabajo como una necesidad vital para la existencia, vinculando la teora con la prctica productiva. En este sentido, el objetivo de este eje articulador es desarrollar vocaciones socios productivos e inventivos emprendedores, con pertinencia y sensibilidad social, para formar integralmente a las personas, mediante prcticas educativas comunitarias, articulando saberes, conocimientos y prcticas productivas ancestrales con los conocimientos tecnolgicos occidentales. 10.3. Educacin para la salud comunitaria
La educacin en salud comunitaria posibilita el desarrollo de estilos de vida saludables, a partir de la medicina natural complementada con la medicina occidental. De la misma manera, la sexualidad sana y responsable es asumida desde los valores y costumbres propios de cada cultura.
10.4. Educacin para la convivencia con la naturaleza
Este eje articulador parte del respeto a las prcticas comunitarias de convivencia, considerando la diversidad de las cosmovisiones segn los contextos territoriales, en base a procesos de comprensin, apropiacin y difusin de conocimientos y saberes sobre el desarrollo sostenible de la vida y en la vida para vivir bien en comunidad.
11.
ESTRATEGIAS GENERALES PARA LA IMPLEMENTACIN DE LA NUEVA MALLA CURRICULAR
Elaborar una lista de los institutos pblicos donde se dicta la carrera Administracin de Empresas a nivel nacional. Proveer de material didctico de las asignaturas y de la malla curricular en general para facilitar la comprensin del nuevo enfoque que tiene el diseo curricular. Preparar el material a utilizarse en la socializacin de la malla curricular.
Coordinar con los tcnicos del Ministerio, las visitas a las instituciones pblicas, estableciendo cronogramas de actividades. Determinar en base al cronograma de actividades, el nmero de personas que disertaran la malla curricular, estableciendo en cada comisin a un personero del Ministerio. Actualizacin constante de los docentes, de la nueva malla curricular, que aseguren calidad en la enseanza de los futuros administradores de empresas.
12.
La evaluacin se constituye en un proceso integral, permanente, sistemtico, orientador y comunitario, es cualitativa-cuantitativa y debe darse para dar respuestas a las dificultades y logros de los procesos de aprendizajeenseanza de los estudiantes, tomando en cuenta las cuatro dimensiones del saber, pero en cada disciplina y/o rea de conocimiento debe aprobar previo un ensayo.
Evaluacin de actitudes (ser), se evala las prcticas de principios, valores, sentimientos personales y socio-comunitarios, es decir lo crtico, reflexivo y autocrtico. Evaluacin de saberes y conocimientos (conocer), se evala la prctica-teora-prctica, es decir la investigacin, el estudio, el trabajo y la produccin. Evaluacin de procesos prctico-terico-prctico (hacer), se evala las habilidades, destrezas para montar empresas comunitarias segn a las potencialidades productivas locales, regionales y nacionales. Evaluacin y toma de decisiones, se evala la capacidad de asumir responsabilidades de emprendimientos personales, familiares, institucionales y sociocomunitarios. La nota mnima de aprobacin es de 51 puntos Promedio mnimo para el acceso a la segunda instancia es de 35 puntos. Tendr derecho a ingresar a segunda instancia, teniendo un mximo de 3 asignaturas.
El sistema acadmico para la Carrera de Administracin de Empresas, es anualizado, 40 semanas, con una carga horaria de 3600 hrs., divida en tres aos. La hora acadmica es de 35 minutos en los institutos nocturnos y de 45 minutos en los institutos diurnos. 12.1. Titulaciones intermedias
Vencido el segundo ao, el estudiante obtendr el ttulo de Asistente en Gestin General. Al tercer ao el estudiante optar una de las siguientes menciones: MiPyMes, Gestin Pblica Intercultural para el Desarrollo Local, Mercadotecnia Social y Operador bancario.
12.2. Modalidades de titulacin Se adoptaran las siguientes formas de titulacin:
Trabajo dirigido Examen de grado Proyecto de grado.
La nota mnima de aprobacin en las anteriores modalidades es de 60 puntos sobre 100.
135
BIBLIOGRAFA
BANCO CENTRAL DE BOLIVIA 2001 BARRAL ZEGARRA, Rolando 2005 BUENO SAAVEDRA, Ramiro 2007 CAMILLA VALLES, Vctor Andrs 2006 Reforma Educativa ms All de las Recetas Pedaggicas, Ayni Ruway, Bolivia. Evolucin de la Economa Boliviana. Memoria 2001, Parte II.
Apuntes de
Introduccin a las Ciencias Polticas,
Universidad Mayor de San Andrs, La Paz.
Los Sistemas de Produccin con Plantaciones de lamo de Pequeos Propietarios y la Demanda de Innovacin Tecnolgica en la Comuna de Doihue VI Regin Libertador Bernardo OHiggins, Memoria para optar al Ttulo Profesional de Ingeniero Forestal, Santiago de Chile, Chile.
HERNANDEZ Y RODRIGUEZ, Sergio 2002. HILL, Jones 1996 MACHACA, Guido 2006 MERCOSUR 2002 MINISTERIO DE EDUCACIN Y CULTURAS 2006 MOLINA, Jorge Emilio PREZ, Elizardo 1962
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Perfiles Tcnico-Profesionales Nivel Medio Orientaciones Didcticas, Sector Educativo.
Boletn Educacin y Culturas, Ao III N 15 Agosto.
Los Fundamentos de la Tetralctica. WARISATA. Escuela del Ayllu.
136
PEREZ, Pedro Antonio Martin 1997
El municipio como agente dinamizador del desarrollo econmico y social, Actualidad Administrativa N 27 (Artculo).
QUAAS FERMANDOIS, Cecilia 1999-2000
Nuevos enfoques en la evaluacin de los aprendizajes, Revista Enfoques Educacionales Vol.2 N2, (Artculo), Universidad de Chile, Chile.
SEGUNDO CONGRESO INTERNO VZQUEZ-BARQUERO, Antonio 2000 CEPAL (Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe) http://www.etic.bo/Capitulo3/SituacionEconomica.htm
Carrera de Administracin de Empresas, UMSA Desarrollo endgeno y globalizacin. EURE. Revista Latinoamericana de Estudios Urbanos Regionales, N 79.
137

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PLAN DE ESTUDIOS TCNICO SUPERIOR EN AMINISTRACIN DE EMPRESASZA

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comprensivamente a las diferentes comunidades, y de esta forma poder mejorar la calidad de

PERFIL PROFESIONAL EN LA CARRERA ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

Perfil Profesional del Tcnico Superior en Administracin de Empresas

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El trabajo en equipo y/o comunitario demostrando la solidaridad como valor humano.

e. Cualidades profesionales Capacidades acadmicas, didcticas, comunicativas, expresivas, organizativas y de liderazgo.

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OBJETIVOS POR AOS DE FORMACIN PROFESIONAL EN LA CARRERA ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTO

Caracterizacin de campo: Cosmos y Pensamiento

TECBA: TECNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Caracterizacin de campo: Comunidad y Sociedad

TECBA: TECNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Caracterizacin de campo: Vida, Tierra y Territorio

Caracterizacin de campo: Ciencia, Tecnologa Productiva

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ESTRUCTURA DE LA CARRERA ADMISNITRACIN DE EMPRESAS

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTO

Tcnico Medio Tcnico Superior Tecnlogo Post Grado Diplomado

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8.1. Estructura curricular de la Carrera Administracin de Empresas

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TECBA: TECNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

* (M-I) * (M-II) * (M-III) * (M-IV)

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CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTO FORMACIN PROFESIONAL ESPECIALIZADA

FORMACIN BSICA PROFESIONAL

IDIOMA ORIGINARIO IDO-100

PRCTICA INTEGRAL DE LA LENGUA ESPAOLA PIE-100

INFORMTICA APLICADA IFA-100

INVESTIGACIN APLICADA I INA-100-1

INVESTIGACIN APLICADA II INA-200-2 TALLER DE GRADO TDG-300 PENSAMIENTOS CONTEMPORNEOS Y COSMOVISIONES

HISTORIA DE SOCIEDADES DEL MUNDO

DESARROLLO DE SOCIEDADES DDS-200

TECBA: TECNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

VIDA, TIERRA Y TERRITORIO

8.2. Malla curricular de la Carrera Administracin de Empresas

CIENCIA, TECNOLOGA PRODUCTIVA

DESCRIPCIN DE CADA DISCIPLINA

8.3.1. rea de conocimiento: Primer ao

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CARRERA Administracin de Empresas Hrs. Tericas: 1 Ninguno

NIVEL Tcnico Superior Hrs. Practicas: 3

CURSO 1 AO Hrs. Semanales: 4

DISCIPLINA Calculo Hrs. Mensuales: 16

CODIGO CAL - 100 Hrs. Anuales: 160

Nmeros Reales y Desigualdades e inecuaciones.

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Vecindades, Limites y Continuidad

TECBA: TECNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

7.2. 7.3. 7.4.

TECBA: TECNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CARRERA Administracin de Empresas Hrs. Tericas: 1 PRE-REQUISITOS

NIVEL Tcnico Superior Hrs. Prcticas: 3 Ninguno

CURSO 1er. Ao Hrs. Semanales: 4