Planificacin 1er semestre 3 Medio: Lenguaje y comunicacin Carta gant de la planificaccin del primer semestre de 3 medio Lengua castellana

y comunicacin
Mes semana del mes Nmero de la clase Unidad Repaso 1 Contenidos El discurso dialgico (conversacin, discusin y entrevista), expositivo y argumentativo. Su presencia en textos cotidianos, literarios y no literarios y en los MMC. Reconocimiento del discurso, su estructura y situacin de enunciacin. Reforzamiento: Discurso dialgico, expositivo y argumentativo. Tema, situacin y tipos de textos en que se puede hallar. Comprensin de lectura Diagnstico Fijacin de controles de lectura. La argumentacin La situacin enunciativa de la argumentacin Situacin de enunciacin del discurso argumentativo. Recursos empleados para convencer. Estrategias de convencimiento o argumentos lgicos racionales Datos estadsticas Autoridades o especialistas Ejemplos comprobables o hechos Analogas o comparaciones Generalizaciones Signos Descripciones Narraciones Causa o relaciones causales Definiciones Recursos empleados para persuadir. Estrategias persuasivas o argumentos persuasivos . afectivos. Los valores Uso de prejuicios La tradicin Recursos empleados para convencer. Estrategias de convencimiento o argumentos lgico racionales. Recursos o estrategias persuasivas o argumentos persuasivos afectivos (emotivos afectivos) Reconocimiento de las estrategias y recursos Falacias, razonamientos falsos o errneos: Definiciones y ejemplos Apelacin al hombre ( ad hominem) desvinculado de su trabajo. Apelacin al mal uso de la imagen Ambigedad Causa falsa Generalizacin apresurada Mes Semana del mes Marzo Semana 1 Clase 1 3 horas X Marzo Semana 2 Clase 2 3 horas Marzo Semana 3 Clase 3 3 horas Marzo Semana 4 Clase 4 3 horas

Unidad 1

1. 2. 3. 4. 5.

Abril Semana

Abril Semana

Abril Semana

Abril Semana

Nmero de la clase Unidad 5 6 Contenidos Control de lectura Gua de trabajo: lectura y anlisis y reconocimientos de los argumentos en textos argumentativos no literarios La argumentacin en textos netamente argumentativos, en textos literarios y no literarios. La comunicacin no verbal y paraverbal en la argumentacin Los discursos argumentativos pblicos y privados Textos argumentativos y su comparacin con textos informativos. Caractersticas propias y diferenciadoras de la situacin de comunicacin Diferencia con textos informativos tales como: Noticia. Textos acadmicos. Textos de una disciplina. Exposicin oral. Informe escrito. Produccin de segmentos argumentativos Repaso de contenidos bsicos: (reconocimiento) Situacin de enunciacin del discurso argumentativo Argumentacin inductiva y deductiva Estrategias discursivas empleadas para convencer o persuadir Falacias Presencia de argumentos en los MMC Diversidad de textos en que se presenta la argumentacin Recursos verbales y no verbales empleados Conectores argumentativos

Clase 5 3 horas X

Clase 6 3 horas

Clase 7 3 horas

Clase 8 3 horas

7 1. 2.

3. 8 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Mes Semana del mes Nmero de la clase Unidad 9 1. Contenidos Repaso de contenidos bsicos: (Produccin) Situacin de enunciacin del discurso argumentativo

Mayo Semana 1 Clase 9 3 horas

Mayo Semana 2 Clase 10 3 horas

Mayo Semana 3 Clase 11 3 horas

Mayo Semana 4 Clase 12 3 horas

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Unidad 2

Sub unidad 1 10 Gua de trabajo del amor en la literatura. 1. Sensual y terrenal 2. Idealizado o platnico 3. Romntico o corts 4. Mstico 5. Tirano 6. Imposible 7. Prohibido 8. No correspondido 9. Fraternal 10. Correspondido 11. Ms all de la muerte o amor eterno Gua de trabajo con fragmento escogidos de los tipos de amor Gnero lrico. Caractersticas predominantes y diferenciadoras Tema y motivo lrico Lrica: sonetos, glogas, odas, epigramas, elegas. Recursos de estilo y lenguaje lrico: I. Conocen formas mtricas Rima asonante, consonante y libre Slabas mtricas, ley del acento final, sinalefa, hiato Ritmo

Argumentacin inductiva y deductiva Estrategias discursivas empleadas para convencer o persuadir Falacias Presencia de argumentos en los MMC Diversidad de textos en que se presenta la argumentacin Recursos verbales y no verbales empleados Conectores argumentativos Prueba de la unidad La literatura como fuente de argumentos para la vida personal y social El tema del amor en la literatura.

II.

III.

Conocen formas estrficas Pareado Terceto Cuarteto Quinteto Octava real Endecaslabo Alejandrino Clasificacin segn nmero de versos: Versos de arte menor Versos de arte mayor Conocen, reconocen la actitud lrica Carmnica o de la cancin Enunciativa o narrativa Apostrfica o apelativa

11

IV. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Figuras literarias Metfora Comparacin o smil Personificacin Hiperbatn Hiprbole Polisndeton Asndeton Elipsis Epteto Sincdoque Metonimia Enumeracin Aliteracin

V.

Tpicos literarios Beatus ille o feliz aquel Locus amoenus o lugar ameno Ubi sun o Dnde estn? Carpe diem o aprovecha el da Collige virgo rosa o toma virgen las rosas De las armas y las letras Edad de oro El mundo al revs La rueda de la fortuna Descripcin de la amada Recuerdo de la muerte La muerte igualitaria El mundo como un gran teatro Tiempo fugaz Ciervo herido Tierra de abundancia

12

Formas literarias en prosa y dilogos preferentes para el amor Textos literarios Narrativa: cuentos, novelas, leyendas. Dramticos: tragedias y dramas Textos no literarios: dilogos filosficos, diarios y testimonios Textos hbridos: el ensayo

Mes Semana del mes Nmero de la clase Contenidos

Junio Semana 1 Clase 13 3 horas X

Junio Semana 2 Clase 14 Horas

Junio Semana 3 Clase 15 3 horas

Junio Semana 4 Clase 16 3 horas

13

Interrogacin de tpicos, figuras, tipos de amor, formas literarias y gneros preferentes. La literatura como fuente de argumentos para la vida personal y social

Unidad 2

Subunidad 2

El viaje como tema literario

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Evaluacin de figuras literarias, tpicos literarios y tipos de amor vistos a la fecha Introduccin al tema del viaje en la literatura

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Etapas del viaje Insatisfaccin o vaco interior: bsqueda de bienes materiales, de s mismo o respuestas Ritos iniciticos: separacin o partida ( inicio del viaje) iniciacin en algn conocimiento o poder ( mundo de los prodigios) Retorno: con conocimientos de la vida y con dones y fuerzas Peregrinacin: inicio del viaje a travs de diversos espacios, enfrentamiento a obstculos (fuerzas fabulosas o batallas) superacin de los obstculos, crecimiento gradual y satisfaccin del vaco interior Formas del viaje en la tradicin literaria Interior Por diversos espacios terrestres y extraterrestres A los infiernos Mtico

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Gneros narrativos preferentes para desarrollar el tema del viaje: En verso: Epopeya o poema pico Cantar de gesta En prosa: Crnicas, cartas y diarios de viajes Novela de caballera Novela picaresca Fbulas Novela histrica Novela costumbrista Novela psicolgica Novela superrealista

Mes Semana del mes Nmero de la clase Unidad 17 1. 2. 3. 4. 5. 18 19 Contenidos Repaso de contenidos fundamentales El amor en la literatura El viaje en la literatura Figuras literarias Tpicos literarios Formas y gneros preferentes para el tema del amor y del viaje Prueba de unidad Vacaciones de invierno

Julio Semana 1 Clase 17 3 horas

Julio Semana 2 Clase 18 Horas

Julio Semana 3 Clase 19 3 horas

Julio Semana 4 Clase 20 3 horas

X X X

Planificacin 2 semestre 3 medio Lenguaje y comunicacin Carta gang de planificacin semestral de 3 medio Lengua Castellana y comunicacin
Unidad 2 Sub unidad 1 Sub unidad 2 20 La literatura como fuente de argumentos para la vida personal y social El tema del amor en la literatura El viaje como tema literario Concepto de literatura Concepto de literatura cannica o culta. Caractersticas y ejemplos Concepto de literatura de masas o popular. Caractersticas y ejemplos. Concepto del contexto de produccin Julio Semana 3 Julio Semana 4

Lnea de tiempo de la literatura Antigedad Inicio de la lnea en detalle Contexto de produccin Lectura y anlisis de fragmentos de obras literarias narrativas representativas Figuras y tpicos literarios en la obra Tipos humanos Presencia del amor y el viaje Mes Agosto Semana del mes Semana 21 Nmero de la clase Clase 21 Unidad 21 contenidos Edad Media y Renacimiento Continuacin de la lnea de tiempo Contexto de produccin Figuras y tpicos literarios en la obra Tipos humanos Presencia del amor y el viaje Barroco y Neoclasicismo Continuacin de la lnea de tiempo Contexto de produccin Figuras y tpicos literarios en la obra Tipos humanos Presencia del amor y el viaje Romanticismo Continuacin de la lnea de tiempo Contexto de produccin Figuras y tpicos literarios en la obra Tipos humanos Presencia del amor y el viaje Realismo y Naturalismo Continuacin de la lnea de tiempo Contexto de produccin Figuras y tpicos literarios en la obra Tipos humanos Presencia del amor y el viaje Mes Semana del mes Nmero de la clase Contenidos Gua de trabajo con contextos de produccin, el viaje, el amor Prueba de lectura Fiestas patrias Gua de trabajo. Relacionar obras de diversos gneros, tendencias y pocas, con el fin determinar diferencias y similitudes en el tratamiento, estilo y lenguaje Mes Semana del mes Nmero de la clase Contenidos Unidad Contenidos 3 horas

Agosto Semana 22 Clase 22 3 horas

Agosto Semana 23 Clase 23 3 horas

Agosto Semana 24 Clase 24 3 horas

22

23

24

Sept. Semana 1 Clase 25 3 horas X

Sept. Semana 2 Clase 26 3 horas

Sept. Semana 3 Clase 27 3 horas

Sept. Semana 4 Clase 28 3 horas

Unidad 25 26 27 28

X X X

Octubre Semana 1 Clase 29 3 horas

Octubre Semana 2 Clase 30 3 horas

Octubre Semana 3 Clase 31 3 horas

Octubre Semana 4 Clase 32 3 horas

La argumentacin Sub unidad 3 29 Recursos verbales y no verbales en la argumentacin Tcnicas argumentativas El debate El juicio simulado Trabajo grupal MMC La argumentacin en la prensa escrita Recursos argumentativos en la publicidad y en la propaganda El discurso argumentativo Produccin de textos argumentativos Control de lectura

30

X X X

31 32

Mes Semana del mes Nmero de la clase Unidad 33 34 Contenidos Realizan un debate. Tipos humanos y estereotipos en la literatura y en los MMC Concepto de estereotipo Clases de estereotipos: Sociales tnicos Etarios Sexista Caractersticas de los estereotipos: Visin simplista del mundo Obedecen a prejuicios Se transmiten de generacin en generacin Promueven la intolerancia Sirven de excusa para perseguir o asesinar Trabajo con nota: escogen una serie y la analizan segn lo aprendido en

Noviembre Semana 1 Clase 33 3 horas X

Noviembre Semana 2 Clase 34 3 horas

Noviembre Semana 3 Clase 35 3 horas

Noviembre Semana 4 Clase 36 3 horas

1. 2. 3. 4.

35

36

estereotipos. Exposiciones Mes Semana del mes Diciembre Semana 1 Clase 37 3 horas X X Diciembre Semana 2 Clase 38 3 horas Diciembre Semana 3 Clase 39 3 horas

X Diciembre Semana 4 Clase 40 3 horas

Unidad 37 38

Nmero de la clase Contenidos Repaso nfasis de logros obtenidos Cierre del ao y despedida