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GUIA DE ESTUDIO NMEROS ENTEROS EN LA VIDA DIARIA Nombre Curso : :

Objetivo de la gua de trabajo Conocer y aplicar los nmeros enteros en diversas situaciones de la vida diaria. Hay ciertas situaciones que no se pueden expresar matemticamente utilizando los nmeros naturales. A partir de ahora utilizaremos un nuevo conjunto nmeros para resolver este problema: los nmeros enteros.

Observacin: Los nmeros enteros no tienen parte decimal.

Los nmeros enteros estn formados por los enteros positivos, los enteros negativos y el cero. El 0 no se considera ni positivo ni negativo. Lectura y escritura de nmeros enteros Para diferenciar los enteros positivos de los enteros negativos utilizamos los siguientes smbolos: + (para los positivos) y (para los negativos).

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Para escribir un nmero entero positivo se coloca + delante de la cantidad expresada. + 200 Se lee: "ms doscientos".

Para escribir un nmero entero negativo se coloca delante de la cantidad expresada. 100 Escritura sencilla: Los nmeros positivos se escriben sin signo. Los nmeros negativos se escriben siempre con signo y entre parntesis cuando sea necesario. Por ejemplo: 3 + 5 + (2) + (4) + 1 = ... (Se entiende que 3, 5 y 1 son positivos). Actividad 1 En la siguiente tabla se muestran algunas situaciones descritas con nmeros enteros. Se lee: "menos cien".

Asigna el nmero entero correspondiente a aquellas situaciones que no lo tengan. Situacin La temperatura ambiente es de 2 bajo cero La temperatura ambiente es de 2 sobre cero La ciudad se encuentra a 800 m sobre el nivel del mar El buzo est nadando a 20 m de profundidad Estamos justo al nivel del mar Julin tiene un deuda de $5.000 El avin est volando a 9.500 metros de altura El saldo deudor de la libreta de ahorro es de $12.356 Los termmetros marcaron una temperatura de 3 bajo cero N Entero
2 2
800 m 20 m

0m
$5.000

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Resumiendo

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Actividad.

Responde.

1. Cuntos nmeros enteros hay entre 6 y 6 ? Y enteros? 2. Indica cual de las siguientes afirmaciones es verdadera o falsa. Justifica tu respuesta. ____ El conjunto Z+ est incluido en el conjunto Z _________________________________________ ____ Todo nmero entero es natural. ___________________________________________________ ____ El conjunto Z tiene principio pero no tiene fin. ________________________________________ ____ El conjunto Z no tiene principio ni fin _______________________________________________ Actividad 1. Resuelve cada una de las siguientes ejercicios.

Completa segn la tabla.

La gaviota est volando a _________ m _________ el nivel del mar. El nio est buceando a _________ m _________ el nivel del mar. El pez est nadando a _________ m El cangrejo se encuentra a _________ m El pelcano vuela a _________ m.

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ORDEN Y COMPARACION EN NUMEROS ENTEROS

El conjunto 3, 6, 3, 0, 5, 1, ordenado de mayor a menor, corresponde a: a) 6, 3, 0, 1, 3, 5 b) 6, 3, 0, 1, 3, 5 c) 5, 3, 1, 0, 3, 6 d) 5, 3, 0, 1, 3, 6 Cul de las siguientes alternativas muestra una relacin correcta? a) 2 > 4 b) 3 = 3 c) 1< 1 d) ( 8) = 8 Completa con el signo <, > o = segn corresponda. a) b) c) d) e) f) 5 ____ 4 3 ____ 2 4 ____ 7 3 ____ 3 11 ____ 10 ( 1) ____ 3

APLICACIN DE LOS NMEROS ENTEROS.

Cul de las siguientes expresiones da como resultado 13? a) 4 (3) + (5) 7 b) 4 + (3) + (5) + 7 c) (10 57) (45 57) d) 8 (3 + 2) + 4 Resuelve. a) b) c) d) e) f) g) 46 13 27 = 57 100 43 = 74 + ( 16) 20 = 100 (27) 30 = (70) 14 + (16) = 17 18 + (54) = 50 (20) 10 =

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