Taller de Tesis

Gua para estudiantes

Protocolo de investigacin
Esquema bsico: Ttulo de la investigacin Resumen. Planteamiento del problema (justificacin cientfica) Justificacin y uso de resultados (aplicabilidad) Fundamento Terico (argumentacin, respuestas posibles, hiptesis). Objetivos de la investigacin (general y especficos)

Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas

Metodologa de la Investigacin
Contenido: 1. Introduccin 2. Tipos de Investigacin 3. Metodologa de la Investigacin 4. Actores involucrados, sus roles y relaciones 5. El Proceso de la investigacin 6. Presentacin del Informe de Investigacin
Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas
3

Captulo 1

Introduccin

Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas

Introduccin

La investigacin no se rige por recetas y pautas que se deben seguir al pie de la letra.

En la practica se observan principios o criterios generales que se aplican de manera variable, segn:

los objetivos que se busquen la cantidad de recursos disponibles La actitud de los directivos de una empresa o institucin.

Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas

Introduccin

El proyecto de tesis implica incrementar:

El conocimiento de cmo estudiar. Cmo aprender un fenmeno complejo. Aprender cmo construir conocimiento nuevo acerca del mundo.

El proyecto de tesis a diferencia de otra asignatura, profundiza el conocimiento de una materia en particular.

Introduccin

La investigacin se realiza porque hay un entorno o contexto que la promueve, la facilita o la organiza. Al realizar una investigacin, como la de una fbrica de medicinas u otra, pasamos por una serie de pasos:

Planificacin Revisin bibliogrfica Elaboracin de instrumentos Investigacin de campo Investigacin de laboratorio

2. Qu es investigar?

El trmino investigar en el contexto acadmico, se refiere a la actividad de indagacin en un rea, con el objetivo de descubrir o revisar hechos, teoras, aplicaciones, etc. La meta es descubrir y difundir nuevo conocimiento. La ciencia busca desarrollar conocimiento previamente no conocido en el rea concerniente, es decir el resultado del proceso de investigacin cientfica debe ser una contribucin original de conocimiento a la humanidad.
Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas
8

2. Qu es investigar?

La meta de la investigacin cientfica es reducir o eliminar la incertidumbre en lo que conocemos. Tales conocimientos son difundidos en journals y conferencias cientficas. En un establecimiento comercial, la expectativa de las actividades de investigacin es centrarse en los objetivos de negocio, con el fin de contribuir a nuevos productos o servicios, que generen beneficio para la organizacin.
Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas
9

2. Qu es investigar?

Las preguntas de investigacin formulan lo que se quiere aprender. Las hiptesis, en contraste, son declaraciones de las posibles respuestas a las preguntas, a menudo llamadas proposiciones. Los proyectos de investigacin normalmente comienzan con una pregunta bsica que se quiere estudiar. La pregunta debe ser central al proyecto. Las preguntas de investigacin estn normalmente, en un estado inicial, ms general y abierto. El proyecto esta adaptado para reflejar un entendimiento incremental del problema.
Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas
10

Principios generales de la investigacin

La bsqueda de la verdad, que da autenticidad a la investigacin, al trabajo de investigadores. 2. La ciencia tiene un espritu, el espritu cientfico es til y saludable para cualquier disciplina y en el desempeo de diversas tareas. 3. El mtodo cientfico es una herramienta; si no se siguen las reglas se estar en el terreno de las opiniones, mas no de la ciencia.
1.

Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas

11

Principios generales de la investigacin

4. La pregunta de investigacin seala qu se

quiere saber.
Sabe Ud. plantear con claridad y concisin las preguntas? Si es as, que bueno, sino, bien har Ud. en ejercitarse en esta importante actividad.

5. Las hiptesis son faros que alumbran, es

mejor tener una pista que andar a ciegas. 6. Procurar la objetividad en el estudio de los fenmenos, la rigurosidad es criterio y condicin de seriedad en la investigacin.

Principios generales de la investigacin

7. La ciencia es conjuncin de filosofa y arte. De

la filosofa toma el afn por explicar lo desconocido, del arte la bsqueda de originalidad, sea en los mtodos y las tcnicas, en los temas de estudio o en las formas de explicar los fenmenos. 8. La ciencia construye modelos y elabora teoras. Un modelo es una construccin imaginativa que busca explicar los fenmenos; la teora es una expresin lingstica del modelo construido.

Principios generales de la investigacin

9. En la prctica se camina en crculo. 10. La ciencia construye modelos y elabora

teoras. Un modelo es una construccin imaginativa que busca explicar los fenmenos; la teora es una expresin lingstica del modelo construido.

La tica e investigacin

La investigacin reclama ser valuada por la tica. Esto equivale a responder preguntas como:

Son legtimos los motivos del proyecto o trabajo? Sern bien utilizados los resultados? Se est tomando en cuenta el conocimiento acumulado por sus antecesores? Se respetar la intimidad de las personas encuestadas?

La tica e investigacin

La tica se refiere a los valores. En el caso de la investigacin, actuar ticamente equivale a establecer los valores que sern observados y los que estn en riesgo.

El valor supremo que orienta a la ciencia en generales la bsqueda de la verdad. La honradez en el manejo de los recursosaun con un recurso tan valioso como el tiempo del investigador y su equipo de trabajo.

Mtodos lgicos

Los distintos caminos, objetos y fenmenos de inters de la ciencia para acercarse a la realidad se denominan Mtodos Lgicos utilizados para realizar trabajos de investigacin. Los distintos mtodos en el proceso de investigacin son:

El valor supremo que orienta a la ciencia en generales la bsqueda de la verdad. La honradez en el manejo de los recursos, aun con un recurso tan valioso como el tiempo del investigador y su equipo de trabajo.

Propsitos de los Proyectos de Tesis

Un proyecto de tesis se caracteriza por:

Ser algo planeado. Tener un propsito especfico. Disponer de tiempo limitado con un inicio y fin claros. Tener recursos finitos: personal, dinero y equipos.

Los propsitos fundamentales de un proyecto de tesis son:

Aprender ms. Lograr un trabajo (asegurarlo). Obtener el grado.

Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas

18

Propsitos de los Proyectos de Tesis

Un proyecto de tesis tiene diferentes objetivos:

Educacional: el aprender ms cosas nuevas en la universidad. Investigativo: la tesis es diferente del prototipo de software.

Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas

19

Los Actores en el Proyecto

Los tres actores principales son:

El alumno: que desarrolla la tesis. El examinador (o supervisor): crtico no necesariamente del rea. El supervisor (u orientador): crtico del rea.

La interaccin positiva entre los tres actores favorece la finalizacin satisfactoria del proyecto.

Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas

20

El Proceso

El proceso involucra los siguientes pasos:

Desarrollo de la propuesta. Descripcin del problema. Objetivos. Anlisis de Datos. Conclusiones y trabajos futuros. Presentacin y Defensa del Trabajo (segn su propuesta y conclusiones). Edicin final del reporte del trabajo.

Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas

21

Los Criterios de evaluacin

Para hacer un proyecto es importante familiarizarse con los criterios de evaluacin definidos por la universidad y/o departamento.
Criterios

generales Criterios del reporte Criterios de la defensa otros

Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas

22

Los Criterios de evaluacin

Criterios generales:

Relevancia del tpico elegido Originalidad del tpico elegido Significancia de las conclusiones Nivel del propio trabajo del alumno (en oposicin al supervisor) Claridad de presentacin. Consistencia entre diferente partes del reporte Grado de intuicin de los argumentos presentados para soportar las decisiones tomadas en el proyecto. Capacidad para diferenciarse de otros trabajos. Capacidad para manejar referencias y citaciones. Estilo general de impresin.
Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas
23

Criterios del reporte

Los Criterios de evaluacin

Criterios de la defensa

Nivel de intuicin de los argumentos presentados para soportar las conclusiones y observaciones. Nivel de intuicin de la discusin en respuesta a preguntas relevantes. Cmo se desenvuelve el alumno como opositor. Cumplimiento de los plazos y otros requerimientos formales.

Otros

Dr. Ing. Luis Alberto Alfaro Casas

24