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CONJUNTOS NUMRICOS
Naturais: { } 5,... 0,1,2,3,4, = N
Inteiros: { } 2,3,4,... -2,-1,0,1, ...,-4,-3, = Z
Racionais:
'
0 b Z, b e Z a ,
b
a
= x/x = Q
Irracionais:
'
27.
=
p 4
px + 2x
2
2 x =
2 + x
2 x
II.
2
1) + 1).(x + (x = 1 + 2x + x III.
2
Quais esto corretas?
(A) Apenas I e II. (B) Apenas II e III. (C) Apenas I e
III. (D) I, II e III. (E) Apenas I.
31. Desenvolvendo e simplificando a expresso
4
6) + (2x
2
, obtm-se
4
9
2
3x
+
4
x
(E)
9 + 24x + 4x (D)
36 + 6x + x (C)
9 + 6x + x (B)
36 + 24x + (A)x
2
2
2
2
2
POTNCIAS
fatores n
n
b b.b.b.b... b
Regras de potenciao:
y x
y
x
y + x y x
e.a a e
e e/i
n
n
1
0
b =
b
b
b = .b b
b = ) (b
i
b = b
b
1
= b
b
1
= b
1 = b
Exerccios:
Complete.
=
3
2
41.
=
3
3
40.
= .5 5 39.
= 5 38.
4
6
8
4 3
3
2
,
_
Considere 3
x
= y para desenvolver os itens
abaixo.
= 3 46.
= 3 45.
= 3 44.
= 3 43.
= 3 42.
2 2x
3 + 2x
2x
1 x
2 + x
igual a:
(A) 3
x
(B) 3
-x
(C) 3
-3
(D) 26 (E) 28
61. A diviso
n n
2n
a + a
a
pode ser escrita como
2
2
n
a (E)
a
1
(D) a (C) 1 (B)
2
a
(A)
62. Somando
2 2
2
1 0
2) ( + 2
2
1
+ 3 + 2
,
_
,
temos
(A) 2/3 (B) 8/3 (C) 16/3 (D) 0 (E) 1/3
RADICAIS
n
y = x y =
n
x
Regras de radiciao
i n
a =
ni
a
n
a.b =
n
b .
n
a
n
b
a
=
n
b
n
a
a =
n
a
n
n
b a =
n
.b a
n
Exerccios:
Complete.
= 45 68.
= 50 67.
=
4
64 66.
= 324 65.
=
3
48 64.
= 12 63.
= 3 74.
=
6
2 .
4
5 73.
=
4
2 . 3 72.
= 5 .
3
2 71.
=
3
10 .
3
2 70.
= 5 . 7 69.
=
4 3
2 2. 79.
= 3
3
5 78.
=
3
5 2 77.
= 2 3 76.
=
3
2 75.
80. O resultado de
0,777...
49 +
3
343
(A) 18 (B) -1 (C) 0,01 (D) 0,02
(E) 0,222...
81. A soma 75 + 27 + 12 vale
3 (E) 1/3 (D) 3 (C) 114 (B) 3 10 (A)
82. A expresso
3
2 +
3
2 +
3
2 +
3
2
equivale a
(A) 2 (B) 2
7/3
(C) 1 (D) -1 (E) 0
83. Efetuando 0,08 0,25 + , temos
10
2 2 + 5
(E) 1 (D) 1 (C) 9/10 (B) 2 2 + 5 (A)
84. Considere as afirmaes.
( )
4
2 = 2 III.
4
16 =
3
8 II.
3
5 = 5 I.
0,5
1/2
4 3/4
Quais esto corretas?
(A) Apenas I e II. (B) Apenas II e III. (C) Apenas I e
III. (D) I, II e III. (E) Apenas I.
RACIONALIZAO
Consiste em eliminar o radical do
denominador de uma frao multiplicando-a por
um valor.
MATEMTICA Pgina 3 de 26 Mdulo I
b
b a
=
b
b
.
b
a
=
b
a
: caso 1.
=
3
2
85.
b
n
b a
=
n
b
n
b
.
n
b
a
=
n
b
a
: caso 2.
1 n
1 n
1 n
=
3
3
2
86.
( )
( )
( )
( )
2
c b
c b a
=
c b
c b
.
c + b
a
=
c + b
a
: caso 3.
=
1 + 3
2
87.
Exerccios:
Racionalize.
=
4
5
10
93.
=
3
2
2
92.
=
5 3
5
91.
=
2 2
3
90.
=
10
10
89.
=
6
3
88.
=
2 5
1
99.
=
3 + 2
2
98.
=
1 2
4
97.
=
1 + 5
2
96.
=
3
6
3
95.
=
5
2
1
94.
1 + 3
1
(E) 3 (D) 3 (C) 3 4 (B) 1 + 3 3 (A)
1/2
________________________________________________
EQUAES DE 1. GRAU
a
b
= x : Soluo
0 = b + ax : Forma
Exerccios:
Resolva as equaes.
( ) ( ) 0 = 3 x 2 x 106.
1 =
2
3 x
3
1 x
105.
1 =
3
1 x
+
2
1 + x
104.
0 = 4
2
x
103.
0 = 3 + 2x 102.
2 2
+
+
108. A me de Maria e Mrio comprou para seus
filhos
um saco de balas. Mrio separou 2/5 das balas
desse pacote e, em seguida, Maria tirou das
que restaram. Finalmente juntos comeram as 15
balas restantes. A quantidade de balas que havia
no saco era
(A) menor que 100 (B) entre 90 e 110 (C) entre
110 e 130 (D) entre 130 e 160 (E) maior que 160
109. Penso, logo existo. O autor dessa famosa
frase foi o filsofo, matemtico e fsico francs
Ren Descartes, criador da chamada Geometria
Analtica. O ano em que nasceu Descartes
(sculo XVI) representado por um nmero de
quatro algarismos cuja soma 21. O algarismo
das dezenas 3/2 do algarismo das unidades. O
ano em que Descartes nasceu
(A) 1497 (B) 1578 (C) 1587 (D) 1596 (E) 1677
110. A soluo da equao
3 2 x +
pertence
ao intervalo real
(A) [0;1) (B) (0;1] (C) [-1;0) (D) [1;2) (E) (-2;-1)
111. O valor de x na equao [(0,444...).x +
(0,111...). x].10 = 25
112. O dobro de um nmero somado metade
do mesmo nmero igual a 15. Esse nmero
(A) mpar (B) negativo (C) mltiplo de 9 (D)
divisor de 90 (E) uma dzima peridica
MATEMTICA Pgina 4 de 26 Mdulo I
EQUAES DE 2. GRAU
2a
4ac b b
= x : Soluo
0 = c + bx + ax : Forma
2
2
Exerccios:
Resolva as equaes.
0 = 13 + 4x x 117.
0 = 3 4x + x 116.
0 = 5 + 12x + 4x 115.
0 = 5 + 6x x 114.
0 = 12 + 7x x 113.
2
2
2
2
2
______________________________________
PROPRIEDADES
a
c
x x : razes das Produto
a
b
x x : razes das Soma
2 1.
2 1
+
124. A soma das razes da equao
0 = 15 + 16x 2x
2
(A) 16 (B) 8 (C) -8 (D) -16 (E) 15/8
125. O produto das razes da equao
0 = 17 + 5x x
2
(A) 5 (B) 17 (C) -5 (D) -17 (E) 17/5
________________________________________
MDIAS
produto = MG : razes das Geomtrica Mdia
2
soma
= MA : razes das a Aritmtic Mdia
126. Sobre a equao 0 =
2
m
+ 1).x (2m x
2
,
afirma-se
I. Se m = 1, ento a soma das razes
da equao ser igual ao dobro do
produto dessas razes.
II. Se m = 0, ento as razes da
equao so iguais.
III. Se m =
2
1
ento a equao tem
razes reais.
Quais esto corretas?
(A) Apenas I
(B) Apenas II
(C) Apenas I e II
(D) Apenas I e III
(E) I, II e III
127. As mdias aritmticas e geomtricas das
razes da equao
0 = m + nx 4x
2
, com m e n
positivos, valem, respectivamente,
2
m
e
4
n
(E)
2
m
e
8
n
(D)
2
m
e
8
n
(C)
4
m
e
2
n
(B)
2
m
e
4
n
(A)
_______________________________________
SISTEMA DE EQUAES LINEARES
(2 equaes e 2 incgnitas)
adio ou o substitui : Soluo
d my kx
c by ax
: Forma
'
+
+
Exerccios:
Resolva, por substituio, os seguintes
sistemas.
'
+
+ +
3 y 2x
2 4y 3x
128.
'
+
7 3y 2x
4 y x
129.
Resolva, por adio, os seguintes sistemas.
'
+
+
'
+
15 4y 3x
11 3y 2x
131.
10 y 3x
15 y 2x
130.
132. Dois pares de sapatos, quatro camisas e
seis cintos custam R$ 360,00. Um par de
sapatos, trs camisas e cinco cintos custam R$
250,00. Se os sapatos so de mesmo valor,
assim como as camisas e os cintos, o preo de
um par de sapato, uma camisa e um cinto
MATEMTICA Pgina 5 de 26 Mdulo I
(A) R$ 76,00 (B) R$ 110,00 (C) R$ 270,00
(D) R$ 330,00 (E) R$ 610,00
133. Na UNISINOS, esto instalados vrios
caixas eletrnicos, disposio da comunidade
do Campus. Um desses caixas trabalha apenas
com notas de R$ 10,00 e R$ 50,00. Uma pessoa
sacou, em um desses caixas, R$ 450,00, num
total de 17 notas. Quantas notas de R$ 10,00 e
de R$ 50,00, respectivamente, foram sacadas?
(A) 11 e 6 (B) 10 e 7 (C) 9 e 8 (D) 8 e 9 (E) 7 e 10
134. Dois tanques contm, juntos, 8800 litros de
gua. Retirando a tera parte da gua do
primeiro e a quinta parte do segundo,
constatamos que a quantidade de gua nos dois
tanques fica igual. Assim, podemos afirmar que,
inicialmente, a quantidade de gua no primeiro
tanque era de
(A) 3900 litros (B) 4200 litros (C) 4500 litros
(D) 4800 litros (E) 5100 litros
135. A soma de dois nmeros reais A e B 75, e
seu produto 15. O valor da soma 1/A + 1/B
(A) 1/5 (B) 1/3 (C) (D) 3 (E) 5
136. Se 2 = xy e
+
x
1
2
3 =
y
1
2
, ento
2
y) + (x
igual a
(A) 10 (B) 16 (C) 20 (D) 25 (E) 36
____________________________________________
Regra de Trs e Porcentagem
x% parcial
100% total
Exerccios:
(DIRETA)
137. Se 3 operrios fazem 240m de calada em
um dia de trabalho, ento 5 operrios, em um
dia de trabalho, faro quantos metros de
calada?
(A) 360 (B) 400 (C) 80 (D) 160(E) 180
(INVERSA)
138. Se 3 operrios fazem uma parede em 4
horas de trabalho, a mesma parede, se feita por
5 operrios, estar pronta em
(A) 6h e 40min. (B) 2h e 24min. (C) 3h. (D) 8h.
(E) 5h.
139. Duas mquinas fazem uma estrada em trs
dias. Trs mquinas fazem a mesma estrada em
(A) 2 dias (B) 4 dias e 12 horas (C) 1 dia e 20
horas
(D) 6 dias (E) 5 dias e 10 horas
140. Com R$ 43,00, compra-se 8 pares de meia.
Pode-se comprar 6 pares de meia com
(A) R$ 38,00 (B) R$ 35,00 (C) R$ 64,50 (D) R$
32,25 (E) R$ 20,00
141. Calculando 15% de 18, obtm-se
(A) 27 (B) 29 (C) 2,7 (D) 2,9 (E) 1,8
142. Considerando que um dia equivale a 24
horas, 1,8 dias equivalem a
(A) 1 dia e 8 horas (B) 1 dia e 19 horas (C) 1 dia
e
18 horas (D) 1 dia, 19 horas e 2 minutos
(E) 1 dia, 19 horas e 12 minutos
143. Renata uma professora de uma escola
maternal. Para que seus alunos, desde cedo,
comecem a desenvolver um esprito patritico,
ela resolveu pintar uma bandeira do Brasil na
porta da sala de aula. Ao ler a lei federal n.
5.700, de 1. de setembro de 1971, que dispe
sobre a forma e a apresentao dos smbolos
nacionais, entre eles a Bandeira Nacional, a
professora constatou que o formato da bandeira
deve ser retangular e que a proporo entre o
comprimento e a altura deve ser de 10 para 7.
Se a bandeira que Renata quer pintar tem 80cm
de comprimento, a altura desta bandeira, para
que se mantenha a proporcionalidade estipulada
pela lei, dever ser (em cm).
(A) 40 (B) 96 (C) 80 (D) 56 (E) 115
144. Com uma certa quantidade de rao, pode-
se alimentar 48 galinhas durante 120 dias. Se 12
galinhas morrerem, quanto tempo durar a
rao?
(A) 220 (B) 160 (C) 140 (D) 120 (E) 24
145. A temperatura de um ambiente sobe 2 a
cada minuto depois de desligado o ar
condicionado. Se no momento de desligar, a
temperatura era de 25, aps 4 minutos, a
temperatura aumentou
(A) 20% (B) 68% (C) 75% (D) 24% (E) 8%
146. Se o preo de um produto sofrer um
aumento de 10% e, logo depois, outro aumento
de 10%, porque sofreu um aumento total de
(A) 20% (B) 21% (C) 22% (D) 100% (E) 32%
Produto Cartesiano
{ } B Y e A y)/x (x, = B A x
Exemplo:
147. O produto cartesiano A x B tal que A =
{1,3} e B = {1,2,3} A x B = {
}.
MATEMTICA Pgina 6 de 26 Mdulo I
Representao por diagrama
A A x B B
Representao no Sistema de Eixos
B
A
Exerccios:
148. Se A = {-1,0,1} e B = {-2,-1,0,1,2},
considere o produto cartesiano A x B e as
afirmaes abaixo.
I. A x B possui 15 pares
ordenados
II. A x B B x A
III. (-2,1) A x B
Quais esto corretas?
(A) Apenas I e II (B) Apenas II e III (C) Apenas I e
III
(D) I, II e III (E) Apenas I
149. Sendo M x P = {(1,0)(1,-1)(1,-2)}, pode-se
afirmar que
(A) M tem 3 elementos
(B) P tem 1 elemento
(C) M x P = P x M
(D) P x P tem 9 elementos
(E) M x M tem 3 elementos
150. O grfico representa o produto cartesiano
entre os intervalos reais
5
1
1 4
(A) [1;4] x [1;5) (B) [1;4] x [1;5] (C) [1;4) x [1;5]
(D) (1;5) x (1;4) (E) (1;1) x [4;5]
151. O grfico representa o produto cartesiano
entre os intervalos reais
2
1
(A) [1;2) x (1;2] (B) (1; +
) x (2; +
)
(C) (1; +
) x [2; +
) (D) [1; +
) x (2; +
) (E) [1; +
) x [2; +
)
Ateno para a diferena!
[4;5] x [1;2] [4;5] x {1,2}
______________________________________
Relaes
Dado um produto cartesiano A x B, uma relao
R qualquer subconjunto de A x B.
R
A x B
Exemplo:
Considere A = {-1,0,1} e B = {0,1,2}. Determine
os pares ordenados que formam as relaes.
152. R = {(x,y)
A x B / x < y}
R = {( ), ( ), ( ), ( ), ( ),
( )}
153. R = {(x,y)
A x B / x + y = 0}
R = {( ), ( )}
Exerccios:
154. Dados A = {1,2,3} e B = {3,4},
represente, por diagrama de flechas, a relao R
= {(x,y)
A x B / y = x + 2}.
A B
MATEMTICA Pgina 7 de 26 Mdulo I
Conjunto partida: ---------------------------
Domnio: ------------------------------------
Conjunto chegada: -------------------------
Imagem: -------------------------------------
No grfico cartesiano o domnio visualizado no
eixo ------- e a imagem no eixo ------
Exerccios:
155. Seja R uma relao de A = {-1,0,1}, tal
que xRy quando y = x . A imagem de R
(A) {-1,0,1} (B) {0,1} (C) {1} (D) {(-1,2),
(0,1),(0,0)} (E)
156. O diagrama abaixo representa uma relao
R de A em B.
A B
R pode ser definida como
(A) R = {(x,y)
A x B / x < y}
(B) R = {(x,y)
A x B / x > y}
(C) R = {(x,y)
A x B / x = 2}
(D) R = {(x,y)
A x B / x = y}
(E) R = {(x,y)
A x B / y = 2}
157. Se A possui 2 elementos, B possui 3
elementos e C possui 1 elemento, ento o
produto cartesiano
(A) A x B possui 8 elementos
(B)
2
c
possui 1 elemento
(C) C x B possui 4 elementos
(D) B x B possui 8 elementos
(E) A x C possui 3 elementos
Funes
Dados dois conjuntos A e B, denominamos
funo de A em B, a relao na qual, para todo
elemento de A, existe um e um nico
correspondente em B.
Exemplo:
158.
Sim No
159.
Sim No
160.
Sim No
161.
Sim No
162.
Sim No
163.
Sim No
Domnio e Imagem
164.
D(f) =
Im(f) =
MATEMTICA Pgina 8 de 26 Mdulo I
1
2
3
4
5
6
1
2
3
1
2
3
4
-1
165.
D(f) =
Im (f) =
166.
D(f) =
Im(f) =
167.
D(f) =
Im(f) =
168.
D (f) =
Im (f)
-2
169.
D (f) =
Im (f) =
-2
170.
D (f) =
Im (f) =
4
-2
171.
D (f) =
Im (f) =
172.
D (f) =
Im (f) =
-2
173.
3
D (f) =
Im (f) =
3
174. f(x) = x
MATEMTICA Pgina 9 de 26 Mdulo I
1
2
3
4
1
2
3
1
2
3
1
2
3
4
1
2
3
3
4
2
4
-2
1
2
3
1
-2
2
-1
1
X Y
-1
0
1
175. f(x) = -x
X Y
-1
0
1
176. f(x) =
2
x
X Y
-2
-1
0
1
2
177. f(x) = x
X Y
-2
-1
0
1
2
178. f(x) =
x
X y
0
2
4
9
16
179. f(x) =
3
x
X Y
-2
-1
0
1
2
180. f(x) =
x
2
X Y
-2
-1
0
1
2
181. f(x) =
x
1
X y
-2
-1
0
1
2
Grficos de Funes do 1. Grau
182. f(x) = 2x + 6
X Y
0
0
183. f(x) = -3x -12
x Y
0
0
Grfico da Funo Constante
184. f(x) = 3
MATEMTICA Pgina 10 de 26 Mdulo I
185. f(x) = -4
Grfico da Funo Mista
186. f(x) =
'
<
+
2 x x, 3
2 x 1, x
X Y
2
3
1
0
187. f(x) =
'
<
0 x x,
0 x , x
2
188. f(x) =
'
<
0 , 1
0 , 1
x
x
Geometria Plana
ngulos
Principais Denominaes
RETO
90
AGUDO
90 <
OBTUSO
90 >
RASO
180
Conceitos
Complementares
___ __________ +
O complemento de um ngulo x ____________.
Suplementares
_________ +
O suplemento de um ngulo x _______________.
Replementares
____ __________ +
O replemento de um ngulo x ______________.
Polgonos Regulares
Formados por ngulos internos iguais e lados
iguais.
Tringulo Eqiltero
MATEMTICA Pgina 11 de 26 Mdulo I
ngulo interno = 60
ngulo externo = 120
Quadrado
e
i
a
a
=___________
Pentgono Regular
e
i
a
a
=____________________
Hexgono Regular
ai = ____
ae = ______________
Regra Geral
2).180 (n S
Internos ngulos dos Soma
a 180 a
n
360
a
i
e i e
Exerccios:
189. Os valores dos ngulos interno e externo
de um icosgono so
(A) 72 e 108 (B) 144 e 36 (C) 162 e 18
(D) 180 e 0 (E) 120 e 60
190. A soma dos ngulos internos de um
dodecgono regular
(A) 1800 (B) 1080 (C) 720 (D) 900 (E) 1440
Clculo da Quantidade de Diagonais de um
Polgono
2
3) n.(n
d
Exerccios:
191. A quantidade de diagonais que se pode
traar em um enegono convexo
(A) 54 (B) 27 (C) 20 (D) 10 (E) 9
192. Se um polgono regular tem o mesmo
nmero de diagonais e de lados, ento cada
ngulo externo desse polgono vale
(A) 5 (B) 72 (C) 108 (D) 120 (E) 60
193. O polgono convexo, cuja soma dos
ngulos internos mede 1440, tem, exatamente,
(A) 15 diagonais (B) 20 diagonais (C) 30
diagonais
(D) 25 diagonais (E) 35 diagonais
194. Um polgono regular possui 20 diagonais.
Cada ngulo interno desse polgono mede
(A) 45 (B) 135 (C) 90 (D) 162 (E) 120
195. Na figura abaixo, o valor da soma
+ +
(A) 90 (B) 145 (C) 180 (D) 210 (E) 260
196. Na figura abaixo, o valor da soma
+ + + + vale
MATEMTICA Pgina 12 de 26 Mdulo I
a
a
a
a
ai ae
ai ae
ai
ae
(A)180 (B) 270 (C) 360 (D) 240 (E) 480
197. Na figura abaixo, o ngulo x mede
x
(A) 45 (B) 55 (C) 65 (D) 75 (E) 85
198. O valor do ngulo , no tringulo
abaixo,
(A) 45 (B) 90 (C) 135 (D) 2a (E) impossvel
de determinar
199. Na figura abaixo, esto duas retas
paralelas,
2 1
r e r , e duas transversais,
2 1
t e t .
Com essas informaes e os dados da figura,
correto afirmar que o valor do ngulo x
___________________________________r1
20
120
____________________________________r2
(A) 140 (B) 100 (C) 160 (D) 70 (E)
120
Teorema de Tales
U v
x a
y b
r, s, e t so paralelas e as retas u e v so
chamadas transversais.
PROPORO
b
a
y
x
200.
t u
_________________________________r
A D
_________________________________s
B E
_________________________________m
C F
Na figura, as retas r, s e m so paralelas, e as
retas t e u so transversais. Sabe-se que
4 BC e 2 AB
. Se a medida de
3 DE
ento
EF
vale
(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8
201. Na figura abaixo, sendo a // b // c, o valor
de x
3 4x+1
r
2 3x s
a b c
MATEMTICA Pgina 13 de 26 Mdulo I
T1
x
T2
(A) 3/2 (B) 3 (C) 4/3 (D) 2 (E) 1
202. Na figura abaixo,
12 AC , BD // AE
e
8 AB
. Se a medida de
18 CE
, ento a
razo entre
DE e CD
(A) 0,6 (B) 6,0 (C) 0,5 (D) 5,0 (E) 2,0
A
B
C D E
Semelhana entre Tringulos Proporo
A
DE // BC
n
x y
m
x
ou
b
a
y
x
203. Na figura BCEF um quadrado de lado x.
Se
8 AF
e
6 DF
, ento x mede,
aproximadamente,
(A) 3,43 (B) 4,31 (C) 2,28 (D) 1,72 (E) 2,5
C
Tringulo Retngulo
c
Pitgoras =
2 2 2
c b a +
rea =
2
b.c
Permetro = a + b + c
+ 90
204. Na figura abaixo, o valor numrico do
dimetro AB 5, e C um ponto do crculo. Uma
soluo possvel para os valores numricos de
AC e BC
(A) 1 e
6 2
(B) 2 e 3 (C) 1 e 4 (D) 1,5 e 3,5
(E)
6
e 2
205. Uma escada de 5m de comprimento
colocada em uma parede vertical, da qual seu
p dista 3m. A altura do solo at o ponto em que
a escada toca a parede
(A) 3m; (B)
3 3
m; (C) 4m; (D)
2 4
m; (E)
5m
206. Uma torre vertical presa por cabos de
ao fixos no cho, em um terreno plano
horizontal, conforme mostra a figura. Se A est a
15m da base B da torre, e C est a 20m de
altura, o comprimento do cabo AC
(A) 15m (B) 20m (C) 25m (D) 35m (E) 40m
207. Dada a figura abaixo, qual o valor de x?
6
(A) 2,15 (B) 5,35 (C) 2,75 (D) 3,15 (E) 3,35
208.
MATEMTICA Pgina 14 de 26 Mdulo I
C
A
B
r
D
A B
C
8
6
12
x
C
B
A
c
a
b
A
B
D E F
m
n
C
E D
B
y b
a x
Na construo proposta, o ponto A representa o
nmero zero e o ponto B, o nmero 1. Ao
construir
BC
de forma perpendicular a
AB
e de
comprimento 1, obtm-se
AC
. Aps, ao
construir
CD
, tambm de comprimento 1, e
perpendicular a
AC
, obtm-se
AD
. Marcando
na reta r,
AE
de mesmo comprimento que
AD
,
o ponto E representar o nmero
(A) 1,0 (B)
2
(C)
3
(D) 1,8 (E) 2,0
209. Os possveis valores para x, y, z, na figura
a seguir so, respectivamente,
z
(A) 6, 7, e 8 (B) 5, 12 e 14 (C) 5, 12 e 13 (D) 1, 1
e 2 (E) 3, 4, e 7
210. Se A = {x N / 2 10 x } e n o
nmero de subconjuntos de A formados por
nmeros primos, ento n igual a
(A) 24 (B) 18 (C) 17 (D) 15 (E) 12
211. Considere o conjunto dos nmeros
naturais N = {0,1,2,3,...}. Se A = {x N / 3x 7
< 2x + 8} e {x N / 10
2
x
400}, ento
correto afirmar que
(A) A B tem 20 elementos.
(B) A B tem 11 elementos.
(C) A
B.
(D) 15 A.
(E)
10
B.
212. A determinao por compreenso do
conjunto A = [a;b]
(A) {x N / a x b}
(B) {x Z / a x b}
(C) {x Q / a x b}
(D) {x R / a x b}
(E) {x C / a x b}
213. Considere as alternativas sobre os
seguintes conjuntos de nmeros naturais:
A = {nmeros primos}
B = {nmeros pares}
C = {nmeros mpares}
D = {mltiplos de 3}
E = {mltiplos de 6}
A alternativa correta
(A) A C (B) E D (C) D E (D) (D B) = A
(E) A B =
214. O algarismo das unidades de ( ) 1 6
10
+
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 6 (E) 7
215. Analisando a seqncia abaixo:
99980001 9999
998001 999
9801 99
81 9
2
2
2
2
+
x
x
(A) 3 x (B) x 3 (C)
3
1
x
(E)
x 3
1
232. Para x 1, a simplificao da expresso
x
x
1
1
(A) x (B) 1 (C) -1 (D) 0 (E)
x
1
233. Simplificando a expresso
2 3
) 1 (
2
2
+
x x
x
,
com
x
1
e x
2
, obtemos
(A)
2
1
x
x
(B) 2 1 x (C)
2
1
+
+
x
x
(D)
2
1
+
x
x
(E)
1
234. A expresso
2 11+
.
2 11
equivale a
(A) 2 (B) 3 (C)
2
(D)
3
(E)
13
235. Supondo ab 0 e a b , considere as
igualdades.
I.
b a
b a
b a
+
+
2 2
II.
b a
b a
b a
+
2 2
III. b
a
b a
+
Quais esto corretas?
(A) Apenas I (B) Apenas II (C) Apenas I e II
(D) I, II e III (E) Nenhuma delas
236. Sendo
5 3 3
x x
+
, ento
x x
9 9
+
igual a
(A) 1/5 (B) 1 (C) 5 (D) 23 (E) 25
237. Simplificando a expresso
2
b) (2a + -
2
b) (a , obtemos
(A)
2 2
3b 3a +
(B) ) .( 3
2 2
b a + (C) ) 2 .( 3 b a a +
(D) ) .( 3 b a a + (E) ) .( 3 b a a
238. Dada a expresso
) (
2
b a +
-
) (
2
b a
,
efetuando-se as operaes indicadas, teremos
(A) 4a
b
(B)
b a
2
4
(C)
b a
2
(D)
b a 2 2
2
+
(E)
2 4
b a +
239. Se y 0 e se x -2y, a expresso
2 2
2 2
6 3
8 2
xy y x
y x
+
igual a
MATEMTICA Pgina 17 de 26 Mdulo I
(A)
x y 2
2
+
(B)
xy
y x
3
4 2
(C)
x y
y x
2
4
+
(D)
y x 2
1
+
(E)
3
2
240. Se a = 16 e x = 1,25, ento o valor de
x
a
(C)
2n
a
(D)
2n
a
(E) zero
242. Calculando o valor da expresso E =
10 10 10
3 3 3 + +
, obtemos
(A)
10
9
(B)
30
3
(C)
13
3
(D)
11
3
(E)
11
9
243. Se a = 0,333... e b = 0,444..., ento
b 2a
igual a
(A) 0,222... (B) 0,444... (C) 0,666... (D) 0,777...
(E) 0,999...
244. O valor de
8
4
3 . 2 3
(A) 3 (B)
3
(C)
3 2
(D)
2 3
(E)
4
2 3
245. A expresso
]
1/2 1/2
3 3
+ .
0,25
9
equivale a
(A) 3 (B) 4 (C) 2 (D)
3
(E)
2
246. Considere as desigualdades abaixo.
I.
8 4
8 4 <
II.
0,5
2
2
0,5
<
III.
2 3
3 2
<
Pode-se afirmar que
(A) apenas I verdadeira
(B) apenas II verdadeira
(C) apenas III verdadeira
(D) apenas I e II so verdadeiras
(E) apenas II e III so verdadeiras
247. O valor de
2 3
(0,16) (0,2) +
(A)0,0264 (B)0,0336 (C)0,1056 (D)0,2568 (E)
0,6256
248. Assinale a alternativa errada.
(A)
2 2
4
1
4
1
,
_
,
_
(B) (0,004) . (0,02) =
5 3
.10 2
(C)
2 2
4 3 +
=7 (D)
5
32
= -2
(E) 1 3
1 3
2
+
249. O quociente entre
1 2 +
e
2 2 3+
(A)
1 2 +
(B)
1 2
(C)
7 2 +
(D) 5/2
(E) 2 2
2
3
+
250. A soma
17 14
1
14 11
1
11 8
1
8 5
1
+
+
+
+
+
+
+
20 17
1
+
igual a
(A) 1/5 (B)
5 1/
(C)
/3 5
(D) 5/3 (E)
/3 7 5
251. A expresso
,
_
,
_
y
x
1
x
y
y
x
, para x
0 e y 0, equivale a
(A) y (B)
x
y
(C) x (D)
x
y x
(E)
y
y x
252. As razes da equao
13 4x x
2
+
= 0 so
(A) -1 e 5 (B) 2 t 3i (C) inexistentes
(D) mltiplos (E) irracionais
253. A terna ordenada (x, y, z) = (1, 2, 3)
soluo do sistema linear
'
+ +
+ + +
0 1 z by ax
0 1 bz ay x
Os valores de a e b so, respectivamente,
(A) 2 e -2 (B) 1 e 2 (C) 2 e 3 (D) -1 e 2 (E) 1 e -3
254. A soluo do sistema
'
+
+
1 2y 2x
1 y 3x
(A) (0, 1/4) (B) (-1/2, 0) (C) (-1/2, 1) (D) (1/2, 1/4)
MATEMTICA Pgina 18 de 26 Mdulo I
(E) (1/4, 1/4)
255. A dvida de uma pessoa dobra a cada trs
meses. Se a dvida est acumulada joje em 1200
reais, h seis meses a dvida era de
(A) R$ 75,00 (B) R$ 150,00 (C) R$ 300,00
(D) R$ 450,00 (E) R$ 600,00
256. Considerando que um dia equivale a 24
horas, 1,41 dias equivale a
(A) 1 dia, 4 horas e 10 minutos (B) 1 dia, 9 horas
e 8 minutos (C) 1 dia, 9 horas, 50 minutos e 4
segundos (D) 1 dia, 9 horas, 50 minutos e 40
segundos
(E) 1 dia, 9 horas, 50 minutos e 24 segundos
257. A expresso
0,04
.1000 .0,01 0,001
2/3 3 2
igual
a
(A) 5.
10
10
(B) 5.
2
10
(C) 10 (D) 5.
3
10
(E) 5.
10
10
'
irracional x se 1/2,
racional x se 2,
O produto f(0) . f( ) . f(1,333...) igual a
(A) 8 (B) 2 (C) 1/2 (D) 1/4 (E) 1/8
298. Um certo refresco feito adicionando-se
quatro partes de gua para uma parte de
essncia de frutas. Se a quantidade de gua
dobrada e a de essncia de frutas
quadruplicada, ento a porcentagem da
essncia na nova mistura
(A) 30% (B) 33 1/3% (C) 50% (D) 66 2/3% (E)
80%
299. Dentre as ternas abaixo, aquela que
corresponde aos lados de um tringulo
obtusngulo
(A) (5, 6, 8) (B) (4, 4, 10) (C) (2, 3, 5) (D) (5, 6, 7)
(E) (5, 7, 8)
300. A soma de um ngulo com o dobro de seu
complemento vale 110. O valor do ngulo
(A) 60 (B) 70 (C) 80 (D) 90 (E) 100
301. Na figura abaixo, tem-se r // s, e t e u so
transversais.O valor de +
70
(A) 140 (B) 130 (C) 100 (D) 120 (E) 90
302. Os tringulos retngulos representados na
figura abaixo, so semelhantes. Nesse caso, a
medida do cateto DE , em cm
(A) 19,8 (B) 12,8 (C) 8 (D) 13 (E) 6
303. Uma escada de 25 dm de comprimento se
apia num muro do qual seu p dista 7 dm. Se o
p da escada se afastar mais 8 dm do muro,
qual o deslocamento verificado pela
extremidade superior da escada?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
304. Num crculo com raio de 5m, consideram-
se duas cordas paralelas, afastadas de 3m uma
da outra, sendo uma delas a corda mxima. O
comprimento da corda menor , em metros,
(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9
305. Para estimar a profundidade de um poo
com 1,10m de largura, uma pessoa, cujos olhos
esto a 1,60m do cho, posicionando-se a 0,50m
de sua borda. Dessa forma, a borda do poo
esconde exatamente seu fundo, como mostra a
figura. Com os dados acima, a pessoa conclui
que a profundidade do poo
MATEMTICA Pgina 23 de 26 Mdulo I
20
u
12cm
5cm 0
B
C
A
0
y
20,8cm
E
D
F
t
r
s
(A) 2,82m (B) 3,00m (C) 3,30m (D) 3,52m (E)
3,85m
306. Se f(x) = x 5, o conjunto dos valores de x
tal que f(x) = f(2x-1)
(A) {0, 1} (B) {-1, 0} (C) {-1} (D) {1} (E) {-1, 1}
307. Para a funo definida por f(x) =
'
>
<
5 x se 2,
5 x se 3,
, pode-se afirmar que
I. Dom f = R {5}
II. Im f = {-3, 2}
III. {-3, 2} Im f
Das afirmaes acima
(A) apenas I est correta (B) apenas II est
correta
(C) apenas III est correta (D) apenas I e II esto
corretas (E) I, II e III esto corretas
308. Seja f a funo definida por f(x) =
'
<
0 x se x 1
0 x se x
2
. Nessas condies, f(f(2))
igual a
(A) 2 (B) 1 (C) 0 (D) -1 (E) -2
309. Considere a funo f: , f(x) =
x
8
.
Ento f(a) . f(b), em que a e b so nmeros reais
quaisquer, sempre igual a
(A) f(a) + f(b) (B) f(8a + 8b) (C) f(a . b) (D) f(a +
b) (E)
f(b)
f(a)
310. Sabendo que x e y so nmeros reais
quaisquer e que x y, correto afirmar que
(A) y x (B)
2 2
y x (C) y x
(D)
3 3
y x (E) y x
311.
O grfico acima representa uma funo f. O valor
de f(f(1) + 2f(3))
(A) 7 (B) 6 (C) 5 (D) 1 (E) 0
(B)
312. Os grficos abaixo representam as funes
f e g.
Pode-se afirmar que
(A) g(x) = f(x + 2) (B) g(f) = 2 f(x) (C) g(x) =
-2f(x) (D) g(x) = f(x 2) (E) g(x) = f(2 x)
313. No mesmo sistema de coordenadas
cartesianas, os grficos das equaes x + y = 8
e 3 y x
2
(A) no se interceptam
(B) se interceptam em apenas um ponto
(C) se interceptam em dois pontos distintos
(D) se interceptam em trs pontos distintos
MATEMTICA Pgina 24 de 26 Mdulo I
1,10m
0,50m
1,60m
x
y
-1 0 1 2 3 4
3
2
1
-1
1 2 3 4
3
2
1
1
-1
-2
-3
-4
2 34
x
y
x
y 5
4
3
2
1
-1 -2 -3 -4
-1
-1
-2
-3
f
g
(E) se interceptam em quatro pontos distintos
314. Se f: , definida por f(x) = 2x + 3,
ento temos f(x) = 4 quando
(A) x = 11 (B) x = 0,5 (C) x = 3 (D) x = -1 (E) x =
1
315. Se uma funo definida por f(x) = ax + b
e se os pares ordenados (1, -3) e (-1, -7)
pertencem a f, ento f(x)
(A) 5x 2 (B) 5x + 2 (C) 2x 5 (D) 2x + 5 (E) 1
3x
316. Considere a funo real f:
+ +
definida por f(x) =
0,5
x
. Colocando f(f(81)),
temos
(A) 3 (B) 6 (C)
3
(D) 9 (E)
3 3
317. A funo real chamada funo identidade
ou primeira bissetriz definida como
(A) f(x) =
x
1
(B) f(x) = x (C) f(x) = -x (D) f(x) =
2
x
(E) f(x) =
3
x
318. Tomando como lei de formao de uma
funo real a definio f(x) =
'
<
0 x para , x
o x para x,
2
, o
melhor grfico para represent-la
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
319. Considerando a funo f definida por f(x) =
1 x
2
(D)
2 x
1
y
2
(E)
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