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3. DESARROLLO DE LA SESIN
PROCESO Estrategias y Metodologa Medios y Materiales Presentacin de un problema:
El vigilante de mi calle gana 1000 soles al mes de los cuales gasta 600
Tiempo
Evaluacin Indicadores
Instrumento
Motivacin
10 minutos
soles en alimentacin de su familia, 300 soles en alquiler de vivienda .Cunto le queda para otros gastos? Preguntas dirigidas a los alumnos a cerca de sus conocimientos en el tema para propiciar su participacin. Se escribe en la pizarra las opiniones ms importantes. Se discuten con todos los participantes las opiniones de sus compaeros a las respuestas: Qu es una variable? Qu tipos de ecuaciones conoce? Cul es el grado de una ecuacin? Qu es una ecuacin lineal? Qu se requiere para plantear una ecuacin? Cmo resolver una ecuacin? Para que me sirven las ecuaciones lineales? En qu tipos de problemas se aplican las ecuaciones lineales?
Participacin Individual
10 minutos
Exploracin
Promover la participacin del alumno en forma permanente. Expresin oral. Gua de aprendizaje. Pizarra. Plumones. 20 minutos
Escucha con atencin. Participacin individual. Valora las opiniones de sus compaeros.
Problematizacin
Analiza
Material preparado
magistral. Retomando los problemas expuestos y a travs de preguntas de anlisis y de orientacin se llega a determinar la nocin de: Variable, Ecuacin, Tipos de ecuaciones, ecuaciones lineales, planteo e identificaci n de datos y variables de una determinad a situacin problemtic a, resolver ecuaciones e interpretaci n de resultados. Se pide la participaci n activa y atencin del alumno para que observe, analice y de solucin a los problemas y ejercicios en relacin al tema. Se alcanza a los alumnos una ficha de evaluacin adems de Expresin oral. syllabus Gua de aprendizaje. 130 minutos
Compara Abstrae
Generaliza Exposiciones Aplica Identifica una ecuacin lineal. Identifica las variable(s) y dems datos de una ecuacin. Formula ecuaciones en torno a problemas de su entorno. Plantea ecuaciones. Resuelve ecuaciones. Interpreta la solucin de una ecuacin. Relacin de participantes.
Gua de aprendizaje.
Texto de ayuda del profesor Sntesis en la Pizarra. Plumones, mota. Promover la participacin activa del alumno.
Anlisis Abstrae
los ejercicios propuestos en la separata, para que aplique los conceptos del tema desarrollado . Finalmente se realiza una recapitulaci n de lo desarrollado en clase y se fortalece algn punto que no haya quedado muy claro para algunos alumnos.
Ejemplifica
Resuelve Aplica
Formula problemas respecto a ecuaciones lineales respecto a su realidad. Resuelve situaciones problemti cas de la vida diaria aplicando ecuaciones lineales
5. OBSERVACIONES
6. BIBLIOGRAFA HAUSSLEER, P. Matemticas para Ciencias Sociales y de la Vida. Editorial Prentice-Hall. Mexico. 2006. KRUGLAK, Haym. Matemticas aplicadas a la ciencia y Tecnologa. . Editorial McGraw-Hill. Mxico. 2000. SEYMOUR Lipschutz. Teora de conjuntos. Editorial McGraw-Hill. Mxico. 2000. PINZN, lvaro. Lgica, Conjuntos y Estructuras. Editorial Trillas. 2002. Espaa.