INSTITUCIN EDUCATIVA SAN JUAN BOSCO PALERMO HUILA INSTRUMENTO DE SEGUIMIENTO AL DESARROLLO CURRICULAR

AREA: TECNOLOGA GRADO: 101

CLASE NO.

DIARIO DE CLASE

DOCENTE:

MONICA PERDOMO PERIODO: CUARTO Unidad 4: El Computador Y Sus Partes

DESEMPEO

EJE TEMTICO

ACTIVIDADES

RECURSOS

FECHA

1 2 3 4 5 6 7 8

Identifico y describo los elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente.

La estufa. La nevera. La plancha. La grabadora. La licuadora. El televisor. El celular. Manejo y cuidado de tomacorrientes e interruptores.

inicialmente se muestran los artefactos de la casa. dibujos los nios explican para qu sirve cada artefacto. los nios elaborarn en materiales reciclables los artefactos. cada nio explicar el funcionamiento del artefacto elaborada para cada clase. se destapan artefactos como una grabadora, tv, plancha, celular para ver sus estructuras internas. con flash card y videos se ensea a los nios los cuidados con los toma corrientes. estampillada de sellos. con los nios se construyen los manuales para el manejo de estos artefactos. consignacin en los cuadernos. adivinanzas de los artefactos. los interruptores y tomacorrientes.

materiales de desecho artefactos reales carteleras flash card videos dvd computador cuadernos fotocopias

FEBRERO: 7,14,21,28 MARZO: 6, 13, 20, 27.

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DESEMPEO

EJE TEMTICO

ACTIVIDADES

MATERIALES

FECHA ABRIL 11, 18

9 10

Explico la forma y el Objetos de la casa. uso de artefactos La linterna. por medio de dibujos

El computador

Utiliza de forma adecuada los artefactos cotidianos en su vida diaria. Consejos acerca de usos u cuidados de los artefactos. consignacin en el cuaderno Funcionamiento de una linterna Composicin y estructura de una linterna El computador como artefacto del hogar los nios observarn tocarn e interactan con el computador del saln y posteriormente en las clases de mayo lo harn en la sala de informtica. Realiza graficas y dibujos con el fin de identificar los distintos artefactos del hogar. Se coloca un artefacto frente a ellos y debern dibujarlo as como realizar las grficas de despiece del mismo.

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EJE TEMTICO

ACTIVIDADES

MATERIALES

FECHA ABRIL 25 Mayo2

11 12

Explico la forma y el El computador uso de artefactos por medio de dibujos

13 14

construccin de las normas y cuidados en la sala de informtica: los nios analizan situaciones peligrosas y redactan las normas mientras la profesora las escribe en el tablero. continuacin normas y cuidados en la sala de informtica. diferencias de equipos elctricos de los que no lo son: se presenta a los nios varios objetos, se invita al anlisis de su composicin. visita a la sala de informtica para interaccin con los equipos de cmputo. partes del computador- dibujo jugando tingo tango, los nios sealan las partes del computador interaccin con programa conocimiento del escritorio paint y

computador objetos variados

Mayo 9 Mayo 16

15 16 17

mayo23 30 Junio 6

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DESEMPEO
1. Reconozco las normas y reglamentos de la sala de sistemas y el uso del computador.

EJE TEMTICO
Que es el computador y para qu sirve.

ACTIVIDADES

MATERIALES

FECHA AGOSTO: 21 28 SEP: 4,

18 19 20

Como encender y apagar el computador. Cuidados que deben tener. se

Se va explicando a los nios que es el computador, para qu sirve, se muestran trabajos que se desarrollan en l, se entrega fotocopia a los nios para que relacionen la imagen con la sombra. Elaboro etiquetas voy diciendo el nombre de las partes del computador y las voy pegando en l. Luego quito las etiquetas y los nios voluntariamente tomarn una etiqueta y la colocarn en la parte del computador que corresponda. Se entrega fotocopia a los nios sobre los cuidados del computador y los nios desarrollan la actividad propuesta all, situacin que se evala. Visitas a la sala de sistemas para aprender a encender y apagar el computador, relacionarse con l y reconocer los cuidados de los que se han hablado.

Fotocopias Sala de computo Computador el saln Etiquetas Cds interactivos

Normas generales para el uso del computador.

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Conozco e identifico las partes del computador y sus funciones.

EJE TEMTICO
Partes del computador: (c.p.u. monitor, teclado, impresora, Mouse).

ACTIVIDADES

MATERIALES

FECHA SEP: 11, 18, 25,

21 22 23

Visita aula de sistemas donde los nios centrarn su atencin en la composicin del teclado, donde principalmente notarn sus variadas funciones. Distinguen diversas tipos de cpu, monitores e impresoras mediante visita a diversas dependencias. Debern digitar el abecedario en orden, a su vez conocern las teclas de borrar, saltar, espaciadora y control. Con juegos interactivos conocern las teclas arriba abajo izq. der. Conocimiento del teclado numrico mediante juegos matemticos. Las partes del computador con juegos como sacar un papelito con el nombre de cada parte del computador y de inmediato cada uno lo tocar, luego se invita a interactuar con los equipos. Interactan con juegos principalmente adiestrndose en el manejo del mouse usando el programa paint. Se afianzan y evalan los procesos.

24 25 26 27

Manejo y adiestramiento del Mouse (arrastrar, clic, doble clic).

Computado res Programs interactivos Cds Impresoras fotocopias

OCTUBRE : 2, 16, 23, 30

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EJE TEMTICO

ACTIVIDADES

MATERIALES

FECHA NOV: 6

28

Conozco e identifico las partes del computador y sus funciones.

Manejo y adiestramiento del mouse (arrastrar, clic, doble clic).

Se entrega a los nios un pequeo texto que debern digitar en mayscula sostenida acerca de los cuidados en la red.

Fotocopia Computado res.

29

Instrucciones previas para acceso a paint. Elaborarn en paint una tarjeta navidea.

NOV: 13

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