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Hola a tod@s! Es para m un honor poder dirigirme a vosotr@s, desde esta plataforma cultural de la Red Internacional de EcoFestivales que estamos patrocinando desde el Seminario Interdisciplinario mundial permanente de La Cultura de Paz y No Violencia de las Naciones Unidas (UNESCO-IPT-UCM) y Cultura Sin Fronteras, CSF, que tengo el honor de presidir conjuntamente. La Red Internacional de EcoFestivales ha sido reconocida como Actividad Conexa de CSF y de dicho Seminario Cultura de Paz de la ONU, disfrutando de sus caractersticas del Patrocinio de la UNESCO y Proclamado Acontecimiento Emblemtico del Decenio Internacional de Cultura de Paz y No Violencia (ONU-UNESCO de 2001 a 2010). Es para m un placer poder transmitirles desde aqu que en esta Red de EcoFestivales podemos celebrar todos la culminacin del Decenio de Cultura de Paz de las Naciones Unidas en este 2010, primer decenio del milenio, con una gran noticia. El mundo entero est unido por la Paz y el Desarrollo Humano Sostenible, mediante el Dilogo entre Civilizaciones, culturas y pueblos!... y actualmente estamos enmarcados en el Decenio de Naciones Unidas de la Educacin para el Desarrollo Sostenible, de 2005 a 2014, y siempre en el Proyecto permanente de Desarrollo Humano Sostenible de la ONU (UNESCO-IPT-UCM). Y en esta Red Internacional de EcoFestivales tenemos una muestra de trabajo conjunto desde la msica y la cultura en general con sus mltiples actividades. Ya de tiempos pasados preconizaban este Nuevo Mundo que estamos viviendo y empezando a construir en este milenio con un mundo unido en los valores humanos. Con este objetivo de Paz y Desarrollo Humano se crearon las Naciones Unidas y la UNESCO, y en la actualidad se expande por internet y todos los medios de comunicacin esta nueva cultura de paz, sntesis de todas las culturas, ciencias y medios educativos de todos los tiempos, desarrollando y construyendo un nuevo mundo posible de paz y solidaridad.
Tenemos mucho que hacer, entre todos, mucho que criticar y corregir, mucho que cambiar, desde nosotros mismos y cada uno, y mucho que aprender, desarrollar y construir, para formar el nuevo mundo mejor que todos queremos y entre todos formamos. Tenemos muchos medios y es el momento, los tiempos han cambiado y ya entre todos s podemos hacerlo. Formmonos con responsabilidad y libertad, para dar lo mejor de cada uno a todos los dems! Unamos tambin en esta Red de Festivales las fuerzas de la Cultura, de la Ciencia, de la Formacin, la Msica y la Solidaridad, para el Desarrollo Humano y la Paz Un nuevo mundo y una nueva humanidad de valores, tanto tradicionales como actuales, cientficos y humanistas, se estn desarrollando en el planeta gracias a todos. Es el Amanecer del Nuevo Da, el siguiente (Next) da de la Evolucin de la humanidad hacia un mundo integrado, de Paz y prosperidad. Son los tiempos anunciados en todas las principales culturas por los grandes sabios, que por sus profundos conocimientos del ser humano, prevean su evolucin. Llega el momento de actuar, paso a paso pero con decisin y responsabilidad para formarnos y construir la paz en nuestras vidas cotidianas y en la sociedad. Paz dinmica, libre y prspera. Organizada, orgnica, viva y creadora. Como delfines jugando en el paraso, podemos vivir en este mundo de riqueza, pero cambindolo todo y compartiendo sus valores; pues hay para todos en abundancia, si aprendemos y compartimos con coherencia a las leyes naturales. Muchas gracias a todos.
Fernando Pardos
Presidente de Cultura Sin Fronteras, CSF, OMCYH, IPT y del Seminario Cultura de Paz de Naciones Unidas y su Plan General de Desarrollo Humano Sostenible Tl.: (+34) 692 06 06 24 / fpardox@gmail.com
Formentera, 10 de agosto de 2010 Hola a tod@s! Es para m un honor poder dirigirme a vosotr@s, desde esta plataforma cultural del Festival Rototom Sunsplash que estamos patrocinando desde el Seminario Interdisciplinario mundial permanente de La Cultura de Paz y No Violencia de las Naciones Unidas (UNESCO-IPT-UCM) y Cultura Sin Fronteras, CSF, que tengo el honor de presidir conjuntamente. Este Festival ha sido reconocido como Actividad Conexa de CSF y de dicho Seminario Cultura de Paz de la ONU, disfrutando de sus caractersticas del Patrocinio de la UNESCO y Proclamado Acontecimiento Emblemtico del Decenio Internacional de Cultura de Paz y No Violencia (ONU-UNESCO de 2001 a 2010). Es para m un placer poder transmitirles desde aqu que en este Festival podemos celebrar todos la culminacin del Decenio de Cultura de Paz de las Naciones Unidas en este 2010, primer decenio del milenio, con una gran noticia. El mundo entero est unido por la Paz y el Desarrollo Humano Sostenible, mediante el Dilogo entre Civilizaciones, culturas y pueblos!... Y en este Festival Rototom Sunsplash tenemos una muestra de trabajo conjunto desde la msica y la cultura en general con sus mltiples actividades. El Reggae y Bob Marley, ya desde el siglo pasado, preconizaban este Nuevo Mundo que estamos viviendo y empezando a construir en este milenio con un mundo unido en los valores humanos. Con este objetivo de Paz y Desarrollo Humano se crearon las Naciones Unidas y la UNESCO, y en la actualidad se expande por internet y todos los medios de comunicacin esta nueva cultura de paz, sntesis de todas las culturas, ciencias y medios educativos de todos los tiempos, desarrollando y construyendo un nuevo mundo posible de paz y solidaridad. Tenemos mucho que hacer, entre todos, mucho que criticar y corregir, mucho que cambiar, desde nosotros mismos y cada uno, y mucho que aprender, desarrollar y construir, para formar el nuevo mundo mejor que todos queremos y entre todos formamos. Tenemos muchos medios y es el momento, los tiempos han cambiado y ya entre todos s podemos hacerlo. Formmonos con responsabilidad y libertad, para dar lo mejor de cada uno a todos los dems! Unamos tambin en este Festival las fuerzas de la Cultura, de la Ciencia, de la Formacin, la Msica y la Solidaridad, para el Desarrollo Humano y la Paz Un nuevo mundo y una nueva humanidad de valores, tanto tradicionales como actuales, cientficos y humanistas, se estn desarrollando en el planeta gracias a todos. Es el Amanecer del Nuevo Da, el siguiente (Next) da de la Evolucin de la humanidad hacia un mundo integrado, de Paz y prosperidad. Son los tiempos anunciados en todas las principales culturas por los grandes sabios, que por sus profundos conocimientos del ser humano, prevean su evolucin. Llega el momento de actuar, paso a paso pero con decisin y responsabilidad para formarnos y construir la paz en nuestras vidas cotidianas y en la sociedad. Paz dinmica, libre y prspera. Organizada, orgnica, viva y creadora. Como delfines jugando en el paraso, podemos vivir en este mundo de riqueza, pero cambindolo todo y compartiendo sus valores; pues hay para todos en abundancia, si aprendemos y compartimos con coherencia a las leyes naturales. Muchas gracias a todos.
Fernando Pardos
Presidente de Cultura Sin Fronteras, CSF, OMCYH, IPT y del Seminario Cultura de Paz de Naciones Unidas Tl.: (+34) 692 06 06 24 / fpardox@gmail.com
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Presidente y cofundador del Instituto de Psicologa Transcultural desde 1986 y asociado a la UNESCO desde el 23-01-2000 y a la Universidad Complutense de Madrid, Presidente del Seminario de Cultura de Paz de la UNESCO desde 2000. Presidente de los proyectos permanentes de Naciones Unidas: Desarrollo Humano Sostenible (desde 2001) Dilogo entre Civilizaciones (desde 2001) (Concedido el Premio Nobel de la Paz el 12-10-2001 a la ONU) La Cultura de Paz y No Violencia (desde 2000). Acadmico de la Academia Mundial de Ciencias, Tecnologa, Educacin y Humanidades desde 1996 y miembro de su Junta de Gobierno desde 1998. Miembro del Comit Asesor de la Academia Europaea de Ciencias desde 2005. Asesor del ex director general de la UNESCO Federico Mayor Zaragoza (desde 1995), Propuesta: Asesora para la implantacin en Formentera de los proyectos de la ONU de La Cultura de Paz y No Violencia, Dilogo entre Civilizaciones y Desarrollo Humano Sostenible (en el marco del Decenio Internacional de La Cultura de Paz y No Violencia 2001-2010 y Decenio Internacional para la Educacin en Desarrollo Humano Sostenible 2005-2015, desde el Seminario de Cultura de Paz de la UNESCO).
Fernando Pardos
Presidente del Instituto de Psicologa Transcultural y del Seminario Cultura de Paz de la UNESCO Tl.: (34) 616 35 21 12 / transcult@cop.es fpardox@gmail.com
Apndice I: Cuatro artculos publicados en la Revista del Colegio Oficial de Psiclogos de Espaa en 2001 y 2002 como sntesis de los Proyectos realizados con la ONU y la UNESCO. Apndice II: Artculo para el Colegio Oficial de Psiclogos de Espaa publicado en la Web del Colegio de Psiclogos de Madrid desde 2001 a 2007 con Textos del Seminario de Cultura de Paz de la UNESCO.
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Apndice I
Apndice I: Cuatro artculos publicados en la Revista del Colegio Oficial de Psiclogos de Espaa en 2001 y 2002 como sntesis de los Proyectos realizados con la ONU y la UNESCO.
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ecin recibida carta de Naciones Unidas con las felicitaciones del Secretario General Kofi Annan y ofreciendo introducir en su web el material de nuestro proyecto Dilogo entre Civilizaciones, se nos presenta una ocasin nica de colaboracin en la construccin de una cultura de paz y no violencia, desde nuestro Seminario permanente Patrocinado por la UNESCO y Proclamado Acontecimiento Emblemtico del Decenio Internacional de la Cultura de Paz y No Violencia. Para as construir entre todos, al amanecer del nuevo milenio, un mundo mejor para las futuras generaciones, no idealista o utpicamente, sino mediante la aplicacin de las Ciencias Humanas para el desarrollo humano sostenible, con una perspectiva transcultural, como se est haciendo desde el IPT y la UCM, con la ONU y la UNESCO, y en colaboracin con mltiples entidades, para la educacin de los valores humanos fundamentales y comunes a todos, en un rico y profundo Dilogo entre Civilizaciones.Y desde el Manifiesto 2000 de los Premios Nobel de la Paz. Como sntesis de las actividades de este Seminario Interdisciplinario permanente LA CULTURA DE PAZ Y NO VIOLENCIA, patrocinado por la UNESCO y organiza-
do por el Instituto de Psicologa Transcultural, con la Universidad Complutense de Madrid y la UNESCO, seleccionamos dos textos fundamentales: La Declaracin de Valencia para la Cultura de Paz, como colofn, sntesis y conclusiones del ao 2000. Y la principal actividad de partida del Plan General de Dilogo entre Civilizaciones. Con esta esquemtica visin del 2000 y 2001, pasaremos al 2002 Ao Internacional del Desarrollo Humano Sostenible, cuya actividad ya se est preparando en el Instituto de Psicologa Transcultural, como 2 ao del Decenio Internacional de Cultura de Paz y No Violencia (2001 a 2010). DECLARACIN DE VALENCIA PARA LA CULTURA DE PAZ Desde este Seminario de Cultura de Paz, con el patrocinio de la UNESCO, y con gratitud a todas las entidades colaboradoras pblicas y privadas y, en general, a todo el mundo que .... 1.- Reconocemos en estos tiempos de cambio en el mundo, no slo de milenio, sino de cultura, ciencia y educacin, la importancia crucial de la aplicacin de las ciencias humanas para beneficio de
todos y para poder evitar los grandes peligros de la indebida utilizacin de los conocimientos. 2.- Reconocemos la necesidad de aplicar las leyes constructivas que rigen la vida, segn se ha manifestado ya en mltiples declaraciones (de la ONU, UNESCO, etc), y que fueron recogidas en el Proyecto Transcultural Nexus-Siglo XXI, con los valores humanos comunes como objetivos a seguir por todos, y del que emanan tan decisivos planteamientos como la Declaracin Universal de Responsabilidades y Deberes Humanos del Proyecto Valencia III Milenio UNESCO y el Manifiesto 2000 para una cultura de paz y no violencia. 3.- Todo esto est poniendo en marcha el Movimiento internacional para la Cultura de Paz y la no Violencia y desde todas las partes del mundo se produce un proceso de colaboracin y solidaridad en esta lnea, ya planteada en todas las grandes tradiciones y culturas, y tan necesaria en estos tiempos, como se ha puesto de manifiesto en la Cumbre y la Asamblea del Milenio, en el informe del Secretario General de la ONU y en los foros preparatorios. 4.- Reconocemos que para el cambio social hacia una Cultura de Paz es necesario el cambio individual, ya que, como se refleja en la
1 Ctra. de Hmera, 63 chalet 1. 28224 POZUELO DE ALARCN (MADRID). ESPAA.Tl.: (34) 91 709.12.12 / Fx.: (34) 91 709.12.11 / E-mail: transcult@correo.cop.es
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Apertura Oficial del Seminario de Cultura de Paz y No Violencia UCM-IPT-UNESCO: 15-02-2000 Lectura del Mensaje del Director General de la UNESCO Koichiro Matsuura por el Vicerrector de la UCM Pedro Chacn, y hacia la derecha: Fernando Pardos, Moufida Goucha (en representacin de Francine Fournier), Lucila Gonzlez, Federico Mayor Zaragoza y Margarita Lpez (en representacin de Cherif Abderrahman Jah). En la pantalla tras ellos particip en directo, desde Puerto Rico en videoconferencia, Jos Luis Pinillos.
Constitucin de la UNESCO: Puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz. 5.- Consecuentemente, el primer factor bsico a desarrollar para la cultura de paz ha de ser la educacin. 6.- En este cambio de milenio las nuevas tecnologas de la comunicacin permiten una revolucin mundial, que ha de ser enfocada hacia los objetivos del desarrollo de los valores humanos, expuestos y repetidos en las mencionadas declaraciones, partiendo de la base de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos de 1948. 7.- Por ello hacemos hincapi en la responsabilidad de cada individuo, desde su propio mbito, de contribuir en esa construccin de la cultura de paz, partiendo de su propia vida personal y ampliando este quehacer a todo el mbito de su funcin social en el mundo.
8.- Para este cambio personal se precisa una especial atencin, tanto a los propios defectos y errores para corregirlos, como a todas las capacidades a desarrollar, para realizar la funcin social correspondiente a cada persona. 9.- No basta la decisin y el compromiso, tan claramente sintetizado en el Manifiesto 2000, sino que es necesario efectuarlo coherentemente, en todas sus posibilidades y en todo momento, mediante la aplicacin permanente de las ciencias humanas, pues: 10.- Resaltamos que en todo momento de nuestra vida cotidiana, o estamos desarrollando los valores humanos mediante su aplicacin coherente, o estamos desarrollando deformaciones o defectos, mediante nuestra accin o inaccin. 11.- Por todo lo anterior y por la gran conexin intercultural que se est produciendo en el mundo, proponemos un compromiso firme de aplicacin de una tica de actuacin, en beneficio de todos,
para el desarrollo de los grandes valores humanos, como son la Paz y la Solidaridad. 12.- Pero la paz de cada individuo slo puede ser el producto de una actuacin basada en las leyes morales que rigen toda la naturaleza. 13.- Resaltamos, pues, los dos tipos o aspectos de conexin necesarios a desarrollar: La 1 y fundamental: La conexin personal de cada ser humano con la realidad, aplicando sus leyes con coherencia. (Su fruto es la paz interna). y La 2, como consecuencia de la anterior: La conexin del individuo con los dems seres en una solidaridad coherente con las leyes reales, para todo el desarrollo de su riqueza (Su fruto es la concordia social y el desarrollo colectivo). De la unin de ambos se deriva la dignidad humana (Y su fruto es la felicidad). Diciembre / 2000
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ACTIVIDADES
Exposicin de Motivos: Unas de nuestras primeras actividades del 2001 y de mayor envergadura, es la Exposicin de El Islam, Patrimonio de Todos, patrocinada por la UNESCO, diseada y organizada por la Fundacin de Cultura Islmica (F.C.I.) segn el proyecto de su Presidente Prof. Cherif Abderrahman Jah. El mundo islmico ... lo mismo que las dems culturas de la Humanidad, es patrimonio de todos dice el Cuaderno de Profesores concluyendo su primer epgrafe, sobre el Racismo y la Xenofobia. Partimos de este proyecto de la F.C.I. por su representatividad y como modelo prototpico de actuacin cientfico-cultural en la cada vez ms necesaria labor contra el Racismo, la Xenofobia, la Intolerancia y la Discriminacin, dentro del Plan de la Comisin Social de la ONU para este 2001, Ao de las Naciones Unidas del Dilogo entre Civilizaciones, en el que estamos enmarcados. Como proyecto emblemtico del dilogo entre civilizaciones, puede servir de inspiracin para tantas otras actividades y aportaciones de las ms diversas culturas, para este gran dilogo tan necesario y urgente en esta revolucin de las comunicaciones que vive el mundo ac-
CONEXAS
tualmente. Y que solamente encauzado constructivamente en una aplicacin de las ciencias humanas, en una cultura de solidaridad y paz para el desarrollo de los valores humanos, tiene la posibilidad de producir una gran civilizacin mundial con toda la riqueza de la pluralidad, la libertad y la justicia social. En esta colaboracin partimos del dilogo entre las civilizaciones ms amplias, y enfrentamos la islamofobia (el rechazo infundado hacia el Islam). Pues ste es uno de los problemas ms acuciantes del mundo en estas dcadas, especialmente desde la cada del Muro de Berln. El reconocimiento de su importancia lo manifiesta la colaboracin y el patrocinio compartido con tan representativas entidades pblicas y ONGs en todas las escalas, como la UNESCO, el Ministerio de Educacin y Cultura, la Comunidad de Madrid, el Ayuntamiento de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid (U.C.M.) desde diversos departamentos, cursos y facultades, Solidarios, la Fundacin de Cultura de Paz, la ONCE, etc. Y en este proyecto, diseado y organizado por la Fundacin de Cultura Islmica, Espaa asume su funcin histrica y geogrfica, social y cultural, como puente entre civilizaciones.
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Estas sencillas operaciones, podrs realizarlas t mismo, sin mayores complicaciones, no obstante, en el enlace anterior tambin encontrars informacin acerca de cmo configurar tu ordenador, y si an tienes algn problema no dudes en llamar al centro de soporte de Recol al 902 455 466, donde te guiarn paso a paso a establecer la nueva configuracin. Como es lgico NO vara ni tu nombre de usuario y contrasea, ni tu direccin de correo ni supone mayor coste de llamada (siguen siendo locales), ni es preciso ningn software adicional. Esperamos darte un mejor servicio y te agradecemos tu colaboracin. Si tienes alguna sugerencia que hacernos o te surge algn problema nos lo hicieras saber a travs de nuestro nmero de atencin telefnica 902 455 466 o bien por e-mail dirigido a: soporte@recol.es
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sta Declaracin para el Desarrollo Humano Sostenible (DHS) surge de la colaboracin entre el Ciemat, Instituto de Estudios de la Energa, del Ministerio de Ciencia y Tecnologa, y el Instituto de Psicologa Transcultural, asociado a la UNESCO y la UCM, para la organizacin del programa del Seminario Interdisciplinario permanente de La Cultura de Paz y No Violencia de la UNESCO (organizado por el IPT con la UCM y la Comisin Espaola de la UNESCO) para el 2002 Ao Internacional del Desarrollo Humano Sostenible. ste es la continuacin natural del Dilogo entre Civilizaciones (ONU, 2001) en el Decenio Internacional de Cultura de Paz y No Violencia (ONU, UNESCO, 2001 a 2010). Y es en este necesario dilogo, entendimiento y accin solidaria conjunta en todo el mundo, que se pueden realizar los objetivos de una comunidad mundial, con toda la riqueza de la diversidad, en un desarrollo sostenible humano y natural. Es por esto que queremos destacar en este Dilogo entre Civilizaciones, la labor educativa de la Fundacin de Cultura Islmica desde el proyecto y orientacin de su Presidente Cherif Abderrahman Jah, en cooperacin y
encabezando desde su origen, el Seminario de Cultura de Paz UNESCOIPT-UCM. El objetivo fundamental del Plan General de Desarrollo Humano Sostenible, DHS, (diseado y organizado por el IPT para el Sem.CP UCM-IPTUNESCO), es la formacin o educacin humana para el desarrollo sostenible, desde el respeto y aplicacin de las leyes naturales (positivas y humanas), reflejado en el 5 punto del apartado I, 6, de la pag. 2 de la Declaracin del Milenio de las Naciones Unidas (firmada en la Cumbre del Milenio por unos 150 Jefes de Estado y de Gobierno el 8 de septiembre de 2000). Y para su realizacin, se plantean los siguientes puntos a desarrollar: 1.- El respeto y cuidado de nuestro planeta, la casa de todos, trasciende a las diversas culturas y pases, y es una labor solidaria de todos, de respeto a la naturaleza. 2.- Por eso se fundamenta en la aplicacin de las leyes naturales, tanto investigadas por las ciencias positivas como por las ciencias humanas. 3.- Para la aplicacin de todas las leyes naturales, es decir, para realizar una vida coherente con la
Inauguracin de la Exposicin en el Museo de la Ciudad de Madrid el 07-03-2001: Margarita Lpez (Dtra. de Estudios de la FCI), Fernando Pardos (Pte. del IPT), Cherif Abderrahman Jah (Pte. de la FCI), Jos Nieto (Dtor. del Museo de la Ciudad de Madrid), Nstor Martnez (Secretario Gral. de la FCI), Jos Carlos Garca (Pte. de Solidarios) y Yolanda Guardione (Dtra. de Comunicacin de la FCI)
realidad, es necesario un compromiso personal y colectivo, de aplicacin constante y cotidiana. Y para eso se requiere una educacin en todos los valores humanos, para una vida responsable, til y valiosa, con toda su riqueza humana, social y natural. 4.- Este compromiso ha sido reflejado por los Premios Nobel de la Paz, desde la UNESCO, en el Manifiesto 2000 para una cultura de paz y no violencia, siguiendo las pautas indicadas en el Proyecto Transcultural Nexus Siglo XXI (patrocinado por el I.P.T. en colaboracin con la UNESCO). Y fue presentado el 19 de septiembre de 2000 con ms de 50.000.000 de firmas, en la Asamblea del Milenio, de las Naciones Unidas (Ahora firmado ya por 75 millones de personas de todo el mundo. www.unesco.org/manifesto2000). 5.- Estos valores, sintetizados didcticamente en unos breves puntos, forman un todo indivisible como lo es el ser humano y la realidad misma. 6.- As, el respeto a la Naturaleza y el Desarrollo Humano Sostenible (ver el 5 punto del Manifiesto 2000, o el correspondiente mencionado de la Declaracin del Milenio), no se puede desligar de todos los dems, para su realizacin. 7.- La cultura ha de ser el cultivo equilibrado completo del ser humano, con toda la riqueza de su diversidad.Y es esa integridad la que permitir y facilitar la conciencia responsable y solidaria de respeto a todos los seres vivos, a toda la naturaleza y a la realidad misma en su plenitud.
1 Ctra. de Hmera, 63 chalet 1. 28224 POZUELO DE ALARCN (MADRID). ESPAA.Tl.: (34) 91 709.12.12 / Fx.: (34) 91 709.12.11 / E-mail: transcult@correo.cop.es
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futuro muy importante en el conjunto intercultural de nuestro planeta, cada vez ms unido a travs de las actuales telecomunicaciones. Espaa como puente entre culturas o civilizaciones, entre Europa, Amrica y Africa, entre los pases ricos del Norte y pobres del Sur, y el espaol como 2 idioma en importancia de Internet, con todo el mundo hispano hablante, juegan un papel con un futuro muy importante. Pero en este mundo de conexin intercultural y de dilogo entre civilizaciones, culturas, pueblos y personas, se hace necesario el uso de unos cdigos ticos comunes a todos que, aunque sencillos (para su transmisin), sean fundamentales y recojan los Valores Humanos esenciales y por lo tanto universales, comunes a todos, aceptables por todos. En esa labor, que recogen las principales tradiciones culturales del mundo, y con la colaboracin de algunas instituciones de la mayor relevancia, se han recogido y difundido estos cdigos bsicos. Es necesario ahora, y como siempre, su aplicacin individual y colectiva, en todos los mbitos.
No nos vamos a extender en palabras, pues lo necesario es su aplicacin, en la educacin y en toda la accin o comportamiento humano.Y una reeducacin para un cambio de las actitudes, desde las perspectivas de estos valores esenciales. Vamos simplemente a repasar y a apoyar, para su mayor transmisin y aplicacin, una seleccin de estos cdigos ticos, actuales y eternos, que recogen las leyes fundamentales de la vida, estudiadas por las actuales Ciencias Humanas, en la ms reciente perspectiva intercultural y en esta poca crtica de cambio o revolucin socio-cultural, que est viviendo el mundo. He aqu la seleccin: Partimos de la Declaracin para el Desarrollo Humano Sostenible (UNESCO-IPT-UCM) (INFOCOP 13, pg. 40). Continuamos con el proyecto Dilogo entre Civilizaciones por su relevancia (INFOCOP 12, pg. 52). Retomamos el Manifiesto 2000 para una Cultura de Paz y No Violencia www.unesco.org/manifesto2000 y su antecedente, el Proyecto Transcultural Nexus Siglo XXI, con sus 10 puntos como objetivos o valores fundamentales a seguir (bajo
Ctra. de Hmera, 63 chalet 1. 28224 Pozuelo de Alarcn (Madrid). ESPAA. E-mail: transcult@correo.cop.es, www.cop.es/delegaci/madrid , www.lander.es/~lepddhh , www.unesco.org/iycp
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la orientacin e inspiracin del Prof. Cherif Abderrahman Jah y la direccin del Prof. Jos Luis Pinillos). La primera versin de la Declaracin de Valencia para la Cultura de Paz (por su profundo valor psicolgico, y la segunda por su mayor valor jurdico sociolgico) (INFOCOP 12, pgs. 50-51). Y concluimos con los 6 puntos, en correspondencia con los anteriores, de la Declaracin del Milenio, firmada por unos 150 Jefes de Estado y de Gobierno en la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas (08-09-2000). Ahora, y como siempre, es necesaria su aplicacin, en todos los mbitos de la vida, cotidiana, profesional y social. Por ello, de forma didctica, proponemos la reflexin psicolgica transcultural, tomando como referencia estos puntos de Nexus - Siglo XXI, el Manifiesto 2000 o la Declaracin del Milenio, para su aplicacin diaria desde un cambio de actitud, y con un seguimiento a modo de agenda.
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La mejor forma de garantizar esos derechos es contar con gobiernos democrticos y participativos basados en la voluntad popular. - La igualdad. No debe negarse a ninguna persona ni a ninguna nacin la posibilidad de beneficiarse del desarrollo. Debe garantizarse la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres. - La solidaridad. Los problemas mundiales deben abordarse de manera tal que los costos y las cargas se distribuyan con justicia, conforme a los principios fundamentales de la equidad y la justicia social. Los que sufren, o los que menos se benefician, merecen la ayuda de los ms beneficiados. - La tolerancia. Los seres humanos se deber respetar mutuamente, en toda su diversidad de creencias, culturas e idiomas. No se debe temer ni reprimir las diferencias dentro de las sociedades ni entre stas; antes bien, deben apreciarse como preciados bienes de la humanidad. Se debe promover activamente una cultura de paz y dilogo entre todas las civilizaciones. - El respeto de la naturaleza. Es
necesario actuar con prudencia en la gestin y ordenacin de todas las especies vivas y todos los recursos naturales, conforme a los preceptos del desarrollo sostenible. Slo as podremos conservar y transmitir a nuestros descendientes las inconmensurables riquezas que nos brinda la naturaleza. Es preciso modificar las actuales pautas insostenibles de produccin y consumo en inters de nuestro bienestar futuro y en el de nuestros descendientes. - Responsabilidad comn. La responsabilidad de la gestin del desarrollo econmico y social en el mundo, lo mismo que en lo que hace a las amenazas que pesan sobre la paz y la seguridad internacionales, debe ser compartida por las naciones del mundo y ejercerse multilateralmente. Por ser la organizacin ms universal y ms representativa de todo el mundo, las Naciones Unidas deben desempear un papel central a ese respecto. 4- Para plasmar en acciones estos valores comunes, hemos formulado una serie de objetivos clave a los que atribuimos especial importancia. La paz, la seguridad y el desarme El desarrollo y la erradicacin de la pobreza Proteccin de nuestro entorno comn Derechos humanos, democracia y buen gobierno Proteccin de las personas vulnerables Atencin a las necesidades especiales de Africa Fortalecimiento de las Naciones Unidas
Clausura de la Conferencia de Madrid de la ONU, 25-11-2001: de dcha. a izq. Nstor Martnez (Secretario Gral. de la F.C.I.), Leandro Despouy (Pte. de la Comisin de Derechos Humanos de la ONU), Javier Prez de Cullar (Antiguo Secretario General de la ONU para la Cultura de la Paz) y Fernando Pardos (Pte. I.P.T.)
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La Puerta de Europa
para el Desarrollo Humano en Dilogo entre Civilizaciones
FERNANDO PARDOS. Instituto de Psicologa Transcultural (I.P.T.)
Propuesta de Colaboracin con la Unin Europea Del Instituto de Psicologa Transcultural, con el Colegio Oficial de Psiclogos, para una Plataforma de entidades contra el Racismo, la Xenofobia y la Discriminacin Desde el marco del Dilogo entre Civilizaciones, en Desarrollo Humano Sostenible UNESCO-IPTUCM Para una Europa Unida y solidaria en un proceso pacfico de integracin mundial 2 de Marzo de 2002 dad conexa de la mayor relevancia y perspectiva de futuro, del proyecto educativo El Islam, patrimonio de todos, y su Exposicin itinerante de orientacin pedaggica, del mismo nombre, organizado por la Fundacin de Cultura Islmica, de Madrid. Desde Espaa y su capital Madrid, como puerta de Europa... - para la solidaridad, - para la integracin de los pueblos, como puente entre culturas o civilizaciones, - para los valores humanos, desde su tradicin cultural humanista y las actuales ciencias humanas, - para el desarrollo humano, - para la paz... Proponemos el siguiente encabezamiento para la futura Constitucin Europea: Nosotros los pueblos de Europa, fundamentndonos en la Declaracin Universal de los Derechos Humanos y en la Declaracin del Milenio, de las Naciones Unidas, decidimos colaborar solidariamente para el desarrollo global del ser humano, en dignidad, libertad, justicia y paz. Con estos fines constituimos la Plataforma social La Puerta de Europa para el Desarrollo Humano con los siguientes objetivos fundamentales: - Construir el futuro de la Unin Europea desde los fundamentos de la Declaracin del Milenio, la Declaracin Universal de los Derechos Humanos y las dems declaraciones del sistema de las Naciones Unidas en colaboracin con toda la sociedad civil. - Este primer objetivo tiene como finalidad el desarrollo global del ser humano y la paz, dentro y fuera de Europa, en un mundo cada vez ms integrado y solidario. Como la paz y el desarrollo de todos los valores humanos ha de surgir del corazn y la mente de las personas, por eso partimos desde este Instituto de Psicologa Transcultural, coincidiendo con su objetivo y actividades fundamentales. Y como uno de los retos principales de este comienzo de milenio es el de las relaciones interculturales, problema prioritario manifiesto en la Unin Europea, recogemos estas propuestas de la Fundacin de Cultura Islmica, de Madrid, colaboradora nuestra en proyectos transculturales de la UNESCO. Y en especial considerando tambin el peligro manifiesto de un choque entre civilizaciones y la gran labor, necesaria para evitarlo, por parte de las Naciones Unidas y los programas diseados por la UNESCO y el Instituto de Psicologa
esde la presidencia de Espaa en la Unin Europea, construyendo una Europa unida y solidaria en un mundo en integracin, en el amanecer de este nuevo milenio... PROPONEMOS el desarrollo de una Plataforma de instituciones y entidades pblicas y privadas, incluyendo a todas las personas y entidades interesadas en la cooperacin para la consecucin de una Europa solidaria de integracin pacfica de todas las culturas y civilizaciones, recogiendo lo mejor de todas ellas con la riqueza de la diversidad. Para ello partimos en Dilogo entre Civilizaciones, como activi-
1 Ctra. de Hmera, 63 chalet 1. 28224 POZUELO DE ALARCN (MADRID). ESPAA.Tl.: (34) 91 709.12.12 / Fx.: (34) 91 709.12.11 / E-mail: transcult@correo.cop.es
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Transcultural con la Universidad Complutense de Madrid y otras entidades, encabezadas por la Fundacin de Cultura Islmica (www.funci.org). Y con la expresa colaboracin del Colegio Oficial de Psiclogos de Madrid para su presentacin y realizacin a travs del Seminario de Cultura de Paz y No Violencia, el proyecto de Dilogo entre Civilizaciones y el Plan General de Desarrollo Humano Sostenible UNESCOIPT UCM publicados en Internet a pie de pgina de la portada-Inicio de la web del Colegio Oficial de Psiclogos de Madrid www.cop.es/delegaci/madrid. El Instituto de Psicologa Transcultural, asociado a la UNESCO, y las dems entidades de esta Plataforma, en este tiempo histrico de transformacin, en que el mundo
est cambiando no slo de milenio sino psico-socialmente en un proceso acelerado de conexin intercultural, Consideramos la especial responsabilidad de la Psicologa Transcultural para estudiar, difundir y aplicar constructivamente las leyes de las ciencias humanas y naturales que rigen los procesos de integracin intercultural psicolgica y socialmente, para la realizacin de un nuevo orden mundial dinmico en desarrollo sostenible, con toda la riqueza de la diversidad cultural en cooperacin y solidaridad, fundamentados en los valores comunes a todos, universalmente consensuados y manifestados en las declaraciones anteriormente indicadas del sistema de Naciones Unidas. Por lo tanto, considerando la neP U B L I C I D A D
cesidad prioritaria de difundir y aplicar la Declaracin Universal de los Derechos Humanos y los objetivos y valores comunes sealados en la Declaracin del Milenio, firmada en la ONU el 8 de septiembre de 2000 por unos 150 Jefes de Estado y de Gobierno de todo el mundo, Y en especial contra el racismo, la xenofobia y la discriminacin, Y considerando que la educacin en los valores humanos, ha de ser continua a lo largo de toda la vida, pero con una especial atencin en la educacin infantil y juvenil para consolidar una base firme para los futuros hombres y mujeres de maana, ACORDAMOS, mediante la firma de este documento, cooperar desde el fundamento de las mencionadas Declaraciones del Sistema de Na-
Jos GUTIERREZ. Profesor titular de la UB. Teoras y mtodos de la psicopatologa. Jos RUIZ. Profesor asociado de la UB. Recursos informticos en evaluacin psicolgica. Juan A. ESTALLO. Psiclogo del IMPU. Nuevas tecnologas y sus consecuencias psicopatolgicas. Ramn BAYS. Catedrtico de la UAB. Intervencin psicolgica en SIDA, cncer y enfermos terminales. Adela FUST. Profesora asociada de la UB. Estrs y sistema inmunitario. Arturo BADOS. Profesor titular de la UB. Avances en el tratamiento de los trastornos de ansiedad. Pilar FERRE. Profesora asociada de la URV. Neurobiologa de la ansiedad y del estado de nimo. Carmina SALDAA. Catedrtica de la UB. Avances en trastornos alimentarios. Antonio RODRGUEZ. Investigador Otto-von-Guerick University (Alemania). Psicopatologa psicofisiolgica. Joseph M. TOUS. Catedrtico de la UB. Trastornos de la personalidad. ngel AGUILAR. Catedrtico de la UB. Trastornos del lenguaje asociados a la personalidad. Antonio ANDRS. Catedrtico de la UB. El modelo de cinco factores y su relevancia en la clnica. Psicopata y trastorno antisocial. Gloria AGUIRRE. Profesora titular de la UB. Psicodiagnstico desde la teora de Millon. Joseba ATXOTEGUI. Profesor titular de la UB. Aspectos psicopatolgicos de la migracin y e exilio. Jos A. HERNNDEZ. Audiencia Provincial de Barcelona. Problemas actuales de la psicopatologa y la ley. Alfonso RODRGUEZ. Psiquiatra del IMPU. Psicofarmacologa y calidad de vida en la esquizofrenia. Adolfo JARNE. Profesor titular de la UB. Calidad de vida y psicopatologa. Avances en esquizofrenia. Serafn LEMOS. Profesor titular de la Universidad de Oviedo. Programas de intervencin psicolgica en la esquizofrenia. Juan A. AMADOR. Profesor titular de la UB.Trastornos depresivos en la infancia. Teresa KIRCHNER. Profesora titular de la UB. Factores de riesgo en la adolescencia.. Mara FORNS. Catedrtica de la UB Taxonomas empricas. La propuesta de Achenbach. Marino PREZ. Catedrtico de la Universidad de Oviedo. Tpicos selectos del tratamiento psicolgico. Cristina BOTELLA. Universidad Jaime I de Castelln. Aplicaciones de la realidad virtual en psicopatologa. ngeles GONZLEZ. Hospital General de Bellvitge. Intervencin en juego patolgico.
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ciones Unidas, con todo el apoyo posible en el desarrollo y realizacin de los planes y proyectos anteriormente citados, y otros nuevos y diferentes que se consideren en la misma lnea de lo aqu expuesto. Y para ello acordamos los siguientes puntos concretos: 1- Acordamos colaborar en el Seminario Interdisciplinario permanente La Cultura de Paz y No Violencia UNESCO-IPTUCM, organizado por el Instituto de Psicologa Transcultural, con la Universidad Complutense de Madrid y la UNESCO, proclamado Acontecimiento Emblemtico del Decenio Internacional de Cultura de Paz (ONU UNESCO), y Patrocinado por la UNESCO (Carta del Director General Sr. Koichi-
ro Matsuura del 08-02-2000). Y en particular en su actual actividad conexa principal, en el marco de Dilogo entre Civilizaciones, el proyecto con la Exposicin itinerante de carcter pedaggico El Islam, patrimonio de todos, organizada por la Fundacin de Cultura Islmica presidida por el Prof. Cherif Abderrahman Jah, Asesor de Psicologa Islmica. 1.1 Mediante la difusin de dicha Exposicin por todos los medios posibles. 1.2 El fomento del Voluntariado en las lneas de accin trazadas en este Convenio y por el Sistema de Naciones Unidas. 2- Fomentar en todo lo posible las actividades relacionadas, con caractersticas que favoP U B L I C I D A D
rezcan el desarrollo del ser humano, pudindolas reconocer el IPT, cuando proceda, como actividades conexas del Seminario Cultura de Paz de la UNESCO, disfrutando tambin del patrocinio de la UNESCO y proclamacin como Acontecimiento Emblemtico del Decenio Internacional de la Cultura de Paz y No Violencia ONU-UNESCO 2001-2010. As como fomentar la inclusin y desarrollo de estas caractersticas de contribucin a la paz y al desarrollo humano, en la medida de lo posible, en todo tipo de actividades. Estas caractersticas sealadas son las manifestadas en las Declaraciones mencionadas del sistema de Naciones Unidas.
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Apndice II
Apndice II: Artculo para el Colegio Oficial de Psiclogos de Espaa publicado en la Web del Colegio de Psiclogos de Madrid desde 2001 a 2007 con Textos del Seminario de Cultura de Paz de la UNESCO.
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Description, Presentacin, organizada por el Instituto de Psicologa Transcultural y el Colegio Oficial de Psiclogos, del Seminario de Cultura de Paz ... www3.unesco.org/iycp/fr/ fr_visu_action.asp?CodeAction=668 - 11k - En cach - Pginas similares [ Ms resultados de www3.unesco.org ]
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Objectives, En el Seminario "Cultura de Paz y Seguridad Ciudadana" se present como objetivo fundamental el de divulgar la Cultura de Paz como un medio ... www3.unesco.org/iycp/uk/ uk_visu_action.asp?CodeAction=449 - 8k - En cach - Pginas similares
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SEMINARIO CULTURA DE PAZ. UNIVERSIDAD CAPITAN GENERAL GERARDO BARRIOS. Country of event, EL SALVADOR. Place of event, UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS ... www3.unesco.org/iycp/uk/ uk_visu_action.asp?CodeAction=368 - 8k - En cach - Pginas similares
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SEMINARIO CULTURA DE PAZ. UNIVERSIDAD CAPITAN GENERAL GERARDO BARRIOS. Pays de l'action, EL SALVADOR. Lieu, UNIVERSIDAD GERARDO BARRIOS ... www3.unesco.org/iycp/fr/ fr_visu_action.asp?CodeAction=368 - 8k - En cach - Pginas similares
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Al mismo tiempo se les indic a los participantes que este Seminario era a la vez,el lanzamiento de la campaa Primero los Nios, Cultura de Paz, ... www3.unesco.org/iycp/fr/ fr_visu_action.asp?CodeAction=1591 - 10k - En cach - Pginas similares
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EL HOMBRE QUE BUSCA LA PAZ 352 x 276 pixeles - 14k - jpg utopiaverde.net
DESARROLLO ECONOMICO Seminario de Cultura de paz Y CULTURA DE ... 320 x 220 pixeles - 19k - jpg 168 x 199 pixeles - 10k - jpg www.comfama.com www.unescomexico.org
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TEXTOS DEL SEMINARIO LA CULTURA DE PAZ Y NO VIOLENCIA UNESCO-IPT-UCM Patrocinado por la UNESCO y proclamado Acontecimiento Emblemtico del Decenio Internacional de la Cultura de Paz y No Violencia TEXTOS de Intervenciones:
- Spottorno, C. - Vzquez, M.
ARTICULO original completo para el COP Enlaces Dilogo entre Civilizaciones Declaracin para el Desarrollo Humano Sostenible
Esta Declaracin para el Desarrollo Humano Sostenible (DHS) surge de la colaboracin entre el Ciemat, Instituto de Estudios de la Energa, del Ministerio de Ciencia y Tecnologa, y el Instituto de Psicologa Transcultural, asociado a la UNESCO y la UCM, para la organizacin del programa del Seminario Interdisciplinario permanente de La Cultura de Paz y No Violencia de la UNESCO (organizado por el IPT con la UCM y la Comisin Espaola de la UNESCO) para el 2002 Ao Internacional del Desarrollo Humano Sostenible.
Este es la continuacin natural del Dilogo entre Civilizaciones (ONU, 2001) en el Decenio Internacional de Cultura de Paz y No Violencia (ONU, UNESCO, 2001 a 2010). Y es en este necesario Dilogo, entendimiento y accin solidaria conjunta en todo el mundo, que se pueden realizar los objetivos de una comunidad mundial, con toda la riqueza de la diversidad, en un desarrollo sostenible humano y natural. Es por esto que queremos destacar en este Dilogo entre Civilizaciones, la labor educativa de la Fundacin de Cultura Islmica desde el proyecto y orientacin de su Presidente Cherif Abderrahman Jah, y continuando las pautas de su desaparecido copresidente y amigo Julio Caro Baroja. En cooperacin y encabezando desde su origen, el Seminario de Cultura de Paz UNESCO-IPT-UCM. El objetivo fundamental del Plan General de Desarrollo Humano Sostenible, DHS, (diseado y organizado por el IPT para el Sem. CP UCM-IPT-UNESCO), es la formacin o educacin humana para el desarrollo sostenible, desde el respeto y aplicacin de las leyes naturales (positivas y humanas), reflejado en el 5 punto del apartado I, 6, de la pag. 2 de la Declaracin del Milenio de las Naciones Unidas (firmada en la Cumbre del Milenio por unos 150 Jefes de Estado y de Gobierno el 8 de septiembre de 2000). Y para su realizacin, se plantean los siguientes puntos a desarrollar: 1.- El respeto y cuidado de nuestro planeta, la casa de todos, trasciende a las diversas culturas y pases, y es una labor solidaria de todos, de respeto a la naturaleza. 2.- Por eso se fundamenta en la aplicacin de las leyes naturales, tanto investigadas por las ciencias positivas como por las ciencias humanas. 3.- Para la aplicacin de todas las leyes naturales, es decir, para realizar una vida coherente con la realidad, es necesario un compromiso personal y colectivo, de aplicacin constante y cotidiana. Y para eso se requiere una educacin en todos los valores humanos, para una vida responsable, til y valiosa, con toda su riqueza humana, social y natural. 4.- Este compromiso ha sido reflejado por los Premios Nobel de la Paz, desde la UNESCO, en el Manifiesto 2000 para una cultura de paz y no violencia, siguiendo las pautas indicadas en el Proyecto Transcultural Nexus Siglo XXI (patrocinado por el I.P.T. en colaboracin con la UNESCO). Y fue presentado el 19 de septiembre de 2000 con ms de 50.000.000 de firmas, en la Asamblea del Milenio, de las Naciones Unidas (Ahora firmado ya por 75 millones de personas de todo el mundo. www.unesco.org/ manifesto2000). 5.- Estos valores, sintetizados didcticamente en unos breves puntos, forman un todo indivisible como lo es el ser humano y la realidad misma. 6.- As, el respeto a la Naturaleza y el Desarrollo Humano Sostenible (ver el 5 punto del Manifiesto 2000, o el correspondiente mencionado de la Declaracin del Milenio), no se puede desligar de todos los dems, para su realizacin. 7.- La cultura ha de ser el cultivo equilibrado completo del ser humano, con toda la riqueza de su diversidad. Y es esa integridad la que permitir y facilitar la conciencia responsable y solidaria de respeto a todos los seres vivos, a toda la naturaleza y a la realidad misma en su plenitud.
Inauguracin de la Exposicin en el Museo de la Ciudad de Madrid el 07-03-2001: De Izq. a Dcha. Margarita Lpez (Dtra. de Estudios de la FCI), Fernando Pardos (Pte. del IPT), Cherif Abderrahman Jah (Pte. de la FCI), Jos Nieto Antolinos (Dtor. del Museo de la Ciudad de Madrid), Nstor Martnez (Secretario Gral. de la FCI), Jos Carlos Garca Fajardo (Pte. de Solidarios) y Yolanda Guardione (Dtra. de Comunicacin de la FCI) www.funci.org.
Apertura Oficial del Seminario de Cultura de Paz y No Violencia UCM-IPT-UNESCO: 15-02-2000 Lectura del Mensaje del Director General de la UNESCO Koichiro Matsuura por el Vicerrector de la UCM Pedro Chacn, y hacia la derecha: Fernando Pardos, Moufida Goucha (en representacin de Francine Fournier), Lucila Gonzlez, Federico Mayor Zaragoza y Margarita Lpez (en representacin de Cherif Abderrahman Jah). En la pantalla tras ellos particip en directo, desde Puerto Rico en videoconferencia, Jos Luis Pinillos. Patrocinado por la UNESCO y Proclamado Acontecimiento Emblemtico del Decenio Internacional de la Cultura de Paz y No Violencia.
La Psicologa Espaola al frente del cambio social del nuevo milenio: Movimiento mundial para la cultura de paz y no violencia
Apertura Oficial del Seminario de Cultura de Paz y No Violencia UCM-IPT-UNESCO: 15-02-2000 Lectura del Mensaje del Director General de la UNESCO Koichiro Matsuura por el Vicerrector de la UCM Pedro Chacn, y hacia la derecha: Fernando Pardos, Moufida Goucha (en representacin de Francine Fournier), Lucila Gonzlez, Federico Mayor Zaragoza y Margarita Lpez (en representacin de Cherif Abderrahman Jah). En la pantalla tras ellos particip en directo, desde Puerto Rico en videoconferencia, Jos Luis Pinillos. Patrocinado por la UNESCO y Proclamado Acontecimiento Emblemtico del Decenio Internacional de la Cultura de Paz y No Violencia.
Por Fernando Pardos, Presidente del Instituto de Psicologa Transcultural, Asociado a la UNESCO, y de su Seminario de Cultura de Paz UCM-IPT-UNESCO Ctra. de Hmera, 63 chalet 1. 28224 POZUELO DE ALARCN (MADRID). ESPAA Tl.: (34) 91 709.12.12 / Fx.: (34) 91 709.12.11 / E-mail: transcult@correo.cop.es
Madrid, 27 de abril de 2001 Resumen: Recin recibida carta de Naciones Unidas con las felicitaciones del Secretario General Kofi Annan y ofreciendo introducir en su web el material de nuestro proyecto Dialogo entre Civilizaciones, se nos presenta una ocasin nica de colaboracin en la construccin de una cultura de paz y no violencia, desde nuestro Seminario permanente Patrocinado por la UNESCO. Como continuacin del artculo de nuestro gran colega y colaborador Helio Carpintero en el n anterior, lo complementamos con la Historia que estamos construyendo al amanecer del nuevo milenio, mediante la aplicacin de las Ciencias Humanas para el desarrollo global sostenible del ser humano y la sociedad, con una perspectiva transcultural, desde el IPT y la UCM, con la ONU y la UNESCO, y en colaboracin con mltiples entidades, para la educacin de los valores humanos fundamentales y comunes a todos, en un rico y profundo Dilogo entre Civilizaciones. Y desde el Manifiesto 2000 de los Premios Nobel de la Paz.
Palabras claves: Valores Humanos, Paz, Transcultural, Dilogo entre Civilizaciones, Desarrollo sostenible, Manifiesto 2000.
Abstract: Having just received a United Nations letter with Secretary General Kofi Annans greetings and offering placing in its website our project Dialogue Among Civilizations material, a unique chance is offered to collaborate in the construction of peace and nonviolence culture, from our permanent seminar sponsored by UNESCO. As continuation of the article of our great coleague and collaborator Helio Carpintero in the former issue, we complete with the History we are building at the sunrise of new millennium, through application of Human Sciences for a global sustainable development of human being and society, with a cross-cultural outlook, from the IPT and UCM, with UN and UNESCO, and in collaboration with multiple organizations, for the education of human fundamental values, valid for everybody, in a rich and profound Dialogue Among Civilizations. And from Nobel Peace Prizes Manifesto 2000 . Key words: Human Values, Peace, Cross-cultural, Dialogue Among Civilizations, sustainable development, Manifesto 2000.
La Psicologa Espaola al frente del cambio social del nuevo milenio: Movimiento mundial para la cultura de paz y no violencia
Apertura Oficial del Seminario de Cultura de Paz UCM-IPT-UNESCO: 15-02-2000 Con la lectura del Mensaje del Director General de la UNESCO Koichiro Matsuura por el Vicerrector de la UCM Pedro Chacn. En la foto de izq. a dcha.: Moufida Goucha (en representacin de Francine Fournier), Fernando Pardos, Lucila Gonzlez, Federico Mayor Zaragoza y Margarita Lpez (en representacin de Cherif A. Jah). En la pantalla tras ellos particip en directo, desde Puerto Rico en videoconferencia, J. Luis Pinillos.
En Febrero de 2000 el mismo Prof. Pinillos, desde Puerto Rico y por videoconferencia en directo de ms de una hora (patrocinada por la Fundacin Telefnica), participaba en el Foro Complutense que organizamos el Instituto de Psicologa Transcultural con la Fundacin General de la Universidad Complutense de Madrid, con su ponencia titulada Psicologa Transcultural, Psicologa para la Paz, como Presidente de Honor del Instituto de Psicologa Transcultural, que habamos fundado en 1986 con otros profesores y compaeros tan destacados, conocidos y queridos como Rafael Burgaleta, Secretario histrico de nuestro Colegio Oficial de Psiclogos y de la Facultad de Psicologa de la UCM, y que lleg a ser el primer psiclogo Vicerrector de la Universidad
http://images.google.es/imgres?imgurl=http://www....26hl%3Des%26ie%3DUTF-8%26oe%3DISO-8859-1%26sa%3DN (21 of 41)27/03/2007 20:21:09
Complutense.
Este Foro Complutense Social, titulado Hacia un Nuevo Milenio de Paz y Solidaridad (Lo mejor de todas las culturas para construir un gran milenio), abra oficialmente el Seminario Interdisciplinario permanente de LA CULTURA DE PAZ Y NO VIOLENCIA
http://images.google.es/imgres?imgurl=http://www....26hl%3Des%26ie%3DUTF-8%26oe%3DISO-8859-1%26sa%3DN (22 of 41)27/03/2007 20:21:09
con la lectura del Mensaje del ya entonces recin Director General de la UNESCO Sr. Koichiro Matsuura, escrito en espaol por su Subdirectora General de Ciencias Sociales y Humanas Mme. Francine Fournier y ledo por nuestro Vicerrector de la Universidad Complutense de Madrid Prof. Pedro Chacn, Consejero Consultivo del Instituto de Psicologa Transcultural (IPT).
Este cambio de milenio ha sido ampliamente festejado, esperanzadora y constructivamente, en el ao 2000, Ao Internacional de la Cultura de Paz, afianzando las bases y fundamentos cientficos para un mundo mejor. Sobre estos cimientos de las Ciencias Humanas en desarrollo, empezamos a construir este milenio en el 2001, Ao de las Naciones Unidas para el Dilogo entre Civilizaciones... Y en el 2002, Ao Internacional del Desarrollo Humano Sostenible, tambin deberemos jugar un papel destacado y podemos hacerlo (lo estamos preparando, y os pedimos tambin colaboracin a todos: transcult@correo.cop.es).
Tambin en el 2004, como deca el Sr. Matsuura en su carta desde la UNESCO, tenemos una cita en Barcelona, en el Frum Universal de las Culturas: www.barcelona2004.org.
La Psicologa espaola y el Colegio de Psiclogos, como unos de los ms importantes en el mundo, segn destacaba el Presidente de la FEDAP Helio Carpintero en el n anterior, y al estar los profesionales repartidos, no solo en la clnica, sino en todas las actividades sociales y profesionales, proporciona a nuestro colectivo una capacidad operativa muy grande en toda nuestra sociedad.
Desde los ms altos niveles intelectuales, polticos y sociales hasta el ciudadano de a pie y sus hijos, estn ntimamente relacionados con los psiclogos.
Y es nuestra responsabilidad, y el gran honor, el poder colaborar para un cambio en las mentes y las conciencias, hacia un mundo ms respetuoso con las leyes naturales, psicolgicas, sociolgicas y biolgicas.
En estos aos de colaboracin con Federico Mayor, hemos tenido ocasin de conocer a personas muy interesantes, y as este martes 17-04-01 en la Inauguracin de Guayasamn, junto a Rigoberta Mench, Ana Botella o Baltasar Garzn, se encontraba Po Rodrguez, Psiclogo de la poca de Yela y que fue Subdirector General de Relaciones Administrativas y Secretario General del Consejo Ejecutivo de la UNESCO, en Pars, un ejemplo vivo de a dnde pueden llegar nuestros profesionales. Ahora, jubilado recientemente, ha participado con nosotros en diversas actividades y nos ofrece su colaboracin.
Butros Butros-Gali (Ex Secretario General de la ONU) y F. Pardos el 11-12-2000 en la Universidad Rey Juan Carlos
Con Emma Bonino (Eurodiputada) el 11-12-2000 durante el I Encuentro Internacional sobre Cultura de Paz en la Universidad Rey Juan Carlos, en Mstoles, Madrid.
En el 2001, Ao de las Naciones Unidas de Dilogo entre Civilizaciones, el Instituto de Psicologa Transcultural organiza el Plan de Accin Conjunta de Dilogo entre Civilizaciones en el marco del citado Seminario Cultura de Paz UCM-IPT-UNESCO, Patrocinado por la UNESCO, por su propio Director General Koichiro Matsuura (carta del 08-02-2000), Proclamado Acontecimiento Emblemtico del Ao Internacional de la Cultura de Paz (26-01-2000, tras la Mesa Redonda de Presentacin en el Colegio de Psiclogos de Madrid el 19 de enero) y Validado (el 05-03-2001) como Acontecimiento Emblemtico del Decenio
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Internacional de una Cultura de Paz y No Violencia (del 2001 al 2010) por el Secretario General de la Comisin Espaola de la UNESCO, Sr. Carlos Spottorno, recientemente nombrado Consejero Consultivo de nuestro Instituto.
En esta lnea de accin interinstitucional, el 16-02-01 firmamos con el Presidente de la Fundacin para una Cultura de Paz, Prof. Federico Mayor Zaragoza (Ex Director General de la UNESCO 1987-1999), un convenio de colaboracin actualizando los acuerdos que tenamos anteriores tanto para el Seminario de Cultura de Paz como para el Proyecto de Dilogo entre Civilizaciones.
Inauguracin de la Exposicin en el Museo de la Ciudad de Madrid el 07-03-2001: De Izq. a Dcha. Margarita Lpez (Directora de Estudios de la FCI), Fernando Pardos (Presidente del IPT), Cherif Abderrahman Jah (Presidente de la FCI), Jos Nieto Antolinos (Director del Museo de la Ciudad de Madrid), Nstor Martnez (Secretario General de la FCI), Jos Carlos Garca Fajardo (Presidente de Solidarios) y Yolanda Guardione (Directora de Comunicacin de la FCI).
Este ltimo est ya tambin en marcha tras largos aos de maduracin. Y dentro de su marco, el 07-03-01 se inaugur en el Museo de la Ciudad de Madrid la Exposicin educativa itinerante El Islam, patrimonio de todos, Organizada por la Fundacin de Cultura Islmica (FCI), de Madrid, en colaboracin con el Plan de la Comisin Social de la ONU contra el Racismo, la Xenofobia, la Intolerancia y la Discriminacin, y tambin Patrocinado por la UNESCO.
Se trata de un proyecto educativo y social, idea del Presidente de la Fundacin de Cultura Islmica Cherif Abderrahman Jah, muy complejo y que ha integrado el mundo acadmico con el de la comunicacin (el diseo con Mariscal y Kukuxumusu, la fotografia con Ins Elexpuru, Internet y los dems medios, con una amplia difusin) y el voluntariado (tambin el 2001 es el Ao Internacional de los Voluntarios, as Proclamado por la ONU, como es bien sabido).
As mismo, lo patrocinan y colaboran, junto con la UNESCO y el Instituto de Psicologa Transcultural, el Ministerio de Educacin y Cultura, la Comunidad de Madrid, el Ayuntamiento de Madrid y otras entidades pblicas y privadas, nacionales e internacionales.
Es todo un ejemplo de organizacin en colaboracin interdisciplinaria e interinstitucional, que esperamos inspire a muchos una nueva forma de hacer. Est Coordinado por la Prof. Encarna Gutirrez (tambin Secretaria Gral. del IPT) segn el proyecto dirigido por el Presidente de la FCI Prof. Cherif A. Jah (que a su vez encabeza nuestro Seminario de Cultura de Paz junto a los Profs. Federico Mayor Zaragoza y Jos Luis Pinillos).
Verdadera alma de este proyecto educativo contra el racismo y la xenofobia, Cherif, desde la Universidad de La Sorbona de Pars, ha integrado perfectamente, no solo las dos culturas mayoritarias del Islam y Occidente, sino toda una visin universal de los valores humanos, que su copresidente de la F.C.I. y amigo, Julio Caro Baroja deca de l (Cherif) que tenia un gran saber, mientras que l mismo (Julio Caro Baroja) solo era experto en los pequeos saberes de los que haba escrito tantos libros, de todos conocidos.
El xito que est teniendo esta exposicin itinerante El Islam, patrimonio de todos, de la Fundacin de Cultura Islmica, se refleja en su repercusin en toda la prensa y TV nacional, y tambin internacional, as como las peticiones desde diversos lugares de Espaa y el extranjero para trasladarla a sus localidades, e incluso para hacer rplicas, que tambin podran ser itinerantes. As mismo, se estn organizando mltiples cursos de formacin de profesores, en diversos lugares.
Partimos de este proyecto de la F.C.I. por su representatividad y como modelo prototpico de actuacin cientfico-cultural en la cada vez ms necesaria labor contra el Racismo, la Xenofobia, la Intolerancia y la Discriminacin, dentro del Plan de la Comisin Social de la ONU para este 2001, Ao de las Naciones Unidas del Dilogo entre Civilizaciones, en el que estamos enmarcados. Como proyecto emblemtico del dilogo entre civilizaciones, puede servir de inspiracin para tantas otras actividades y aportaciones de las ms diversas culturas, para este gran dilogo tan necesario y urgente en esta revolucin de las comunicaciones que vive el mundo actualmente. Y que solamente encauzado constructivamente en una aplicacin de las ciencias humanas, en una cultura de solidaridad y paz para el desarrollo de los valores humanos, tiene la posibilidad de producir una gran civilizacin mundial con toda la riqueza de la pluralidad, la libertad y la justicia social. En esta colaboracin partimos del dilogo entre las civilizaciones ms amplias, y enfrentamos la islamofobia (el rechazo infundado hacia el Islam). Pues ste es uno de los problemas ms acuciantes del mundo en estas dcadas, especialmente desde la cada del Muro de Berln. El reconocimiento de su importancia lo manifiesta la colaboracin y el patrocinio compartido con tan representativas entidades pblicas y ONGs en todas las escalas, como la UNESCO, el Ministerio de Educacin y Cultura, la Comunidad de Madrid, el Ayuntamiento de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid (U.C.M.) desde diversos departamentos, cursos y facultades, Solidarios, la Fundacin para una Cultura de Paz, la ONCE, etc. Y en este proyecto, diseado y organizado por la Fundacin de Cultura Islmica, Espaa asume su funcin histrica y geogrfica, social y cultural, como puente entre civilizaciones. 2001, Ao de las Naciones Unidas de Dilogo entre Civilizaciones Dilogo entre Civilizaciones. Ahora estamos escribiendo, y haciendo claro est!, la Historia del nuevo milenio, construyndolo con la aplicacin de las Ciencias Humanas. Como deca Pinillos por telfono desde Puerto Rico cuando estbamos preparando el Foro Complutense a comienzos del 2000, Estis en la cresta de la Psicologa, pero no solo de la Psicologa espaola, sino del mundo.
S, y es entre otros, gracias a toda la labor de l, no solo como padre de la Psicologa Espaola, y como profesor formndonos, sino siempre abriendo brecha y actualizndose para anticipar el futuro, con una visin cientfica y humanstica capaz de apoyar las iniciativas mas vanguardistas cuando son consistentes.
Ya l antes haba colaborado especialmente con la UNESCO. Y como amigo de su Director General (1987-1999) Federico Mayor Zaragoza, y tan respetados y queridos mutuamente, no es de extraar que sirviera de un buen enlace y conexin para la comunicacin y aplicacin de los principales conocimientos y claves de estas Ciencias Humanas y su difusin mundial a travs de la UNESCO.
As, cuando en 1995, tras ya conocer personalmente a nuestro comn amigo Federico Mayor, le presentamos nuestro proyecto Ventanas al Humanismo, con el proyecto GRAT de Telepsicologa, en Colaboracin con Microsoft, dado su gran inters la fundacin de Telefnica, a la que se lo habamos enviado tambin, organiz con la UNESCO un magnifico Congreso en Madrid y le program a Jos Luis Pinillos una Conferencia en su Sede.
Tambin en 1995, tras presentarle personalmente en Enero nuestros proyectos a Federico Mayor en la Sala de Juntas de la Fundacin Ramn Areces, y posteriormente por correo a la Sede de la UNESCO en Pars, nuestra labor conjunta permiti la puesta
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en marcha en 1996 del gran Proyecto Valencia III Milenio UNESCO. En el que se elabor, mediante toda una serie de Congresos de la ms alta talla mundial, la Declaracin de Responsabilidades y Deberes Humanos, como contraparte positiva de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos. Partiendo del Memorandum presentado por el Prof. Antonio Colomer (Consejero Consultivo del IPT) con nuestro Proyecto Transcultural Nexus Siglo XXI, con un informe de Pinillos.
Toda esta actividad de Congresos, exposiciones, cursos y conferencias... desarrollada desde Valencia, gracias a la labor de sus autoridades encabezadas por la Alcaldesa Rita Barber, con la UNESCO, permiti con la participacin de las ms destacadas personalidades intelectuales, culturales y sociales del mundo, con los recursos internacionales de la UNESCO y de mltiples Premios Nobel, dar un giro a la actitud sociocultural de finales de siglo. Para entrar en el ao 2000 con una actitud mundial de Construir una Cultura de Paz y desarrollo de los valores humanos, sintetizados magistralmente en el Manifiesto 2000 para una cultura de paz y no violencia, elaborado por los Premios Nobel de la Paz, inspirado en los puntos del citado Proyecto de Psicologa Transcultural Nexus como objetivos para el Siglo XXI (preparados a principios de los 90 en el Proyecto Hombre y Sociedad para el Siglo XXI con las orientaciones e inspiracin del Prof. A. Jah y presentado en Enero del 95 a F. Mayor Zaragoza en la Fundacin Ramn Areces).
En esta lnea, tras el Ao Internacional de la Tolerancia, en 1997 Federico Mayor obtuvo el espaldarazo de la ONU con la proclamacin del tan representativo ao 2000 como Ao Internacional de la Cultura de Paz y a continuacin el Decenio Internacional de la Cultura de Paz y No Violencia para los Nios del Mundo del 2001 al 2010, con todo un Plan de Accin constructivo, a partir del Llamamiento de los Premios Nobel de la Paz por los nios en el mundo.
Y fue sntoma del resultado de toda esta campaa concertada desde la UNESCO y la ONU, donde la Paz figura como su objetivo fundamental, junto con la Dignidad y los dems Valores, desde el respeto de los Derechos Humanos... Fue sntoma, deca, de su xito en el consciente colectivo de la sociedad, manifestado a travs de los medios de comunicacin, aquel programa del comienzo del Ao Nuevo 2000, transmitido en Espaa por La 2 de TVE durante 25 horas seguidas en conexin con 56 cadenas de todo el mundo, coordinadas por la BBC de Londres: viendo el Amanecer del Ao 2000 en las sucesivas 24 franjas horarias, celebrado con las ms diversas actividades culturales de todo el mundo. Fue como el mximo exponente de conexin transcultural en los actuales medios de comunicacin de la naciente Aldea Global, con ese carcter humanstico (y no solo materialista) de paz y solidaridad, por el que estamos trabajando interdisciplinariamente desde la Psicologa Transcultural.
Y llegamos al apogeo en la ONU en la Cumbre del Milenio (con 150 Jefes de Estados y de Gobiernos), preparada por el Secretario General Kofi Annan, con su histrico Informe Nosotros los Pueblos..., para abrir la Asamblea del Milenio, de las Naciones Unidas, en Septiembre de 2000. Y citemos en esa Cumbre, la mesa redonda sobre Dilogo entre Civilizaciones. Y tambin la Presentacin a la Asamblea General de las ms de 50 millones de firmas del Manifiesto 2000, alcanzando en diciembre ms de 70 millones como nos inform pblicamente Federico Mayor en su I Encuentro Internacional sobre Cultura de Paz, organizado en Madrid por la Fundacin de Cultura de Paz, con la colaboracin del IPT entre otras entidades, Inaugurado el 11-12-2000 por los
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Reyes de Espaa y con las ms diversas personalidades del mundo sociocultural y poltico, as como mltiples Premios Nobel, de todo el mundo, desarrollando la metodologa educativa multimedia iniciada con la Fundacin Telefnica en nuestro Foro Complutense con el Prof. Javier Fernndez del Moral como Dtor. Gral. (Fundacin General de la UCM).
Fernand Pardos (izq.) con Oscar Arias (Ex Presidente de Costa Rica y Premio Nobel de la Paz)
Anaisabel Prera (Directora de la FCP), Fernando Pardos (Presidente del IPT) y Federico Mayor Zaragoza (Ex Director General de la UNESCO y Presidente de la FCP) el 13-12-2000, Clausura del I Encuentro Internacional sobre Cultura de Paz (Inaugurado por los Reyes de Espaa el 11-12-00) en la Universidad Rey
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Juan Carlos, organizado por la Fundacin Cultura de Paz (FCP), en colaboracin con el Instituto de Psicologa Transcultural (IPT) como actividad conexa del Seminario Cultura de Paz UCM-IPT-UNESCO
) Sirva sto de Homenaje y gratitud a nuestro Presidente de Honor Jos Luis Pinillos, y a todos los que estn colaborando en tan humana labor, no solo desde la Psicologa Espaola y mundial, sino desde todas las reas de la cultura y la sociedad. Y que nos sirva de impulso y motivacin para renovar cotidianamente ese compromiso personal expresado tan sencilla y profundamente en el Manifiesto 2000 por los Premios Nobel de la Paz: www.unesco.org/manifesto2000.
En el amanecer del nuevo Milenio, en este Primer Ao del Decenio Internacional de una Cultura de Paz y No Violencia, 2001 Ao de las Naciones Unidas de Dilogo entre Civilizaciones, no podemos eludir la responsabilidad de partir de los fundamentos mismos de las grandes Civilizaciones y culturas, para establecer ese Dilogo y esa conexin en toda su profundidad.
No pueden ser aspectos parciales o perspectivas culturales propias y diferenciadas, sino esenciales del ser humano y la sociedad.
Si son realmente esenciales, han de ser universales, comunes a todas las grandes Civilizaciones y culturas, comunes a todos los seres humanos y la sociedad.
Por so volvemos al origen de nuestros Objetivos para el Siglo XXI, manifestados o difundidos a principios de los 90, como puntos fundamentales y compartidos por todas las culturas, pueblos y seres humanos. Y reimpulsados a travs del apoyo y la labor de Pinillos y Federico Mayor Zaragoza a partir del 95 y cuando se present en el Proyecto Transcultural Nexus Siglo XXI en el Memorandum para la puesta en marcha del gran Proyecto Valencia III Milenio UNESCO en 1996.
Inspirndonos en el Prof. Cherif A. Jah y bajo su orientacin, se elabor y desarroll no solo esa sntesis de Valores Humanos comunes a todos, que pueden presentarse de las ms diversas formas, pero que buscamos algunas con el lenguaje ms sencillo, cotidiano y asptico, que pudiera ser entendible y aceptado por todos, sin parcialismos ni exclusiones, pero y sto es lo ms importante! sin renunciar a lo ms fundamental de cada cultura, pueblo o ser humano.
Por so incluimos aqu la breve sntesis presentada en ese Memorandum de 1996 por nuestro Consejero Consultivo Prof. Antonio Colomer en Valencia, tras amplios aos de elaboracin, desarrollo y demostracin cientfica en la ltima parte de la citada Tesis Doctoral La Psicologa Transcultural, Una Psicologa Reintegradora para la Paz, para salir a la luz en el momento ms oportuno en estos tiempos de cambio y de construccin de los cimientos de una Cultura de Paz, fundamentada en los Valores Humanos.
Terminemos con el ms profundo agradecimiento a los Profesores que han permitido toda esta labor desde toda su trayectoria y accin personal y profesional, Cherif A. Jah, Federico Mayor y Jos Luis Pinillos. As como al Tutor del Doctorado Pedro Chacn y al Presidente del Colegio de Psiclogos de Madrid Fernando Chacn por todo su apoyo, que ha permitido la puesta en marcha y desarrollo de este Seminario Interdisciplinario permanente de La Cultura de Paz y No Violencia UCM-IPT- UNESCO. Y para finalizar, a nuestro ya amigo y colaborador Carlos Spottorno, que nos permiti llegar directamente, y a travs de Mme. F. Fournier y Mme. Moufida Goucha, al actual Director General de la UNESCO Koichiro Matsuura, y gracias a todos...
Conclusin:
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Que sirva todo sto para motivar la colaboracin* de todos en este gran proyecto de las Naciones Unidas organizado por la UNESCO, de un Movimiento mundial para una cultura de paz y no violencia, encabezado por los Premios Nobel de la Paz y con un compromiso personal de una actitud y comportamiento cotidiano en este sentido de los valores humanos, ya firmado por 75 millones de personas de todos los pases del mundo, por Nosotros los pueblos... como titula su Informe del Milenio Kofi Annan.
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Nota 1: Por la relevancia de la labor del Colegio de Psiclogos en su apoyo a este Movimiento internacional, incluimos a continuacin la reciente comunicacin hecha a la Sede de la UNESCO en Pars, para su inclusin en su Web: www.unesco.org/iycp, como Acontecimiento Emblemtico del Ao Internacional de la Cultura de Paz, como ya anunci en su Mesa Redonda el 19-01-2000 el Secretario General Carlos Spottorno y como proclam a los pocos das cuando firmamos conjuntamente la Carta de Asociacin. Agradecemos especialmente al Presidente Fernando Chacn toda su colaboracin, y a travs de l a todos los dems participantes en
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su organizacin y realizacin. Fue validado por la Comisin Nacional el 15-04-01 y as aparece desde entonces en la Web de la Sede de la UNESCO.
SPAIN MADRID, Sede del Colegio Oficial de Psiclogos Internacional Del 19-01-2000 al 31-12-2010 Pblico general Edades: Todas + de 1000
Objetivos: Presentar el Seminario Interdisciplinario permanente de La Cultura de Paz y No Violencia Patrocinado por la UNESCO y organizado por el Instituto de Psicologa Transcultural (IPT), con la Universidad Complutense de Madrid y la Comisin Espaola de la UNESCO y Difundir los proyectos de la Cultura de Paz, el Manifiesto 2000 para una cultura de paz y no violencia, etc. Para a travs de los Psiclogos de Madrid y Espaa, y el mundo hispano-hablante especialmente, e interesados en la Psicologa, establecer los baluartes de la paz en las mentes y las conciencias de todos los seres humanos, segn indica la Constitucin de la UNESCO en su prembulo como su objetivo fundamental, ya que es en la mente humana donde se enraiza la guerra y la violencia, y de donde hay que erradicarla y construir la Cultura de Paz, mediante el desarrollo de los valores humanos. Descripcin: Presentacin, organizada por el Instituto de Psicologa Transcultural y el Colegio Oficial de Psiclogos, del Seminario de Cultura de Paz UNESCO-IPT-UCM mediante Mesa Redonda a modo de Preludio y utilizacin de los medios de comunicacin del C.O.P. de Madrid: como La Gua del Psiclogo (tirada de 10.000 ejemplares todos los meses, para todos los colegiados), o la WEB del COP (con nuestro actual sitio Web en www.cop.es/delegaci/madrid al pie de la Portada-Inicio del Colegio Oficial de Psiclogos de Madrid, elaborada por cortesa de Recol.es) y ya abierta en INTERNET antes de Diciembre de 1999 con un link a esta Presentacin en la Portada de la Gua del Psiclogo donde se Felicitaba a todos el representativo Ao Nuevo 2000. Informando desde entonces del desarrollo de Seminario permanente, desde la Mesa Redonda a modo de Preludio en la Sede del Colegio de Psiclogos de Madrid, Presidida por el Secretario General de la Comisin Espaola de la UNESCO, el Excmo. Sr. D. Carlos Spottorno, Moderada por el Presidente del Colegio Oficial de Psiclogos de Madrid, Prof. Fernando Chacn (Consejero Consultivo del IPT), y con las ponencias de D. Nstor Martnez (Secretario General de la Fundacin de Cultura Islmica), la Dra. Mara Vzquez (Responsable del Proyecto del 4 Mundo de Mdicos Sin Fronteras, Premio Nobel de la Paz 1999), el Catedrtico Amalio Blanco (que fue el Decano de la Facultad de Psicologa de la Universidad Autnoma de Madrid durante la dcada de los 90, con
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Mencin de Honor del Colegio de Psiclogos) y el Prof. Florentino Moreno (de Psicologa Social, Fac. Psic. de la Universidad Complutense de Madrid). Proclamado Acontecimiento Emblemtico del Ao Internacional de la Cultura de Paz el 26-01-2000 por el Sr. Spottorno, Secretario Gral. de la UNESCO, al firmar la Carta de Asociacin con el Pte. del IPT, para el Seminario de Cultura de Paz UCMIPT-UNESCO con todas sus actividades conexas; preparando su Apertura Oficial el 15-02-2000 en el Foro Complutense, con el Patrocinio de la UNESCO (en carta del 08-02-2000 del Director General Sr. Koichiro Matsuura, y con su Mensaje a travs de la Subdirectora General de Ciencias Sociales y Humanas Mme. Francine Fournier; vino de la Sede de Pars en su representacin Mme. Moufida Goucha, Directora del Area de la Paz de la UNESCO).
Nota2: Incluimos a continuacin la Declaracin de Valencia para la Cultura de Paz, como sntesis-conclusiones del primer ao del Seminario Cultura de Paz UCM-IPT-UNESCO Acontecimiento Emblemtico del Decenio Internacional de La Cultura de Paz:
1 Convocatoria previa de actividades (Antecedente): Ctedra UNESCO. Dtor. Ramn Luis Acua. Facultad de CC. de la Informacin. Viernes, 10 de diciembre de 1999, Aula 408, 1 de la tarde. MUNDIALIZACION Y DIALOGO ENTRE CULTURAS. Ricardo DIEZ HOCHLEITNER, Presidente del CLUB DE ROMA. 2 Convocatoria previa de actividades (Preludio o Presentacin): 19 de enero del 2000. Mesa Redonda en el Colegio Oficial de Psiclogos de Madrid. CULTURA DE PAZ PARA CONSTRUIR EL NUEVO MILENIO. Foro Complutense Social (Apertura Oficial): Martes, 15 de febrero del 2000. Fundacin General de la Universidad Complutense de Madrid. HACIA UN NUEVO MILENIO DE PAZ Y SOLIDARIDAD (Lo mejor de todas las culturas para construir un gran milenio). Jornadas y otras Mesas Redondas, con varias web en preparacin (C.O.P., U.C.M., I.P.T.), con filmaciones de los actos y diversas publicaciones. Facultades de Psicologa, Sociologa, Filosofa y CC. de la Informacin. Abierto a otras actividades prcticas y colaboracin con diversas universidades y entidades nacionales e internacionales, Congresos, etc., en el marco de Cultura de Paz y no violencia. Entroncando con el Decenio Internacional de una Cultura de Paz y No Violencia para los Nios del Mundo, proclamado por la ONU del 2001 al 2010, con un amplio abanico de actividades conexas. EN COOPERACIN con el Programa de la UNESCO Manifiesto 2000 para una cultura de paz y no violencia encabezado por los Premios Nobel de la Paz.
Conferencia de Ciudades Histricas del Mediterrneo: Del 1 al 4 de marzo del 2000 en Beln, Palestina. Y se inaugur con el Encuentro el Palacio para la Paz en la misma municipalidad de Beln. Represent al Seminario el Prof. Antonio Colomer, Consejero Consultivo del Instituto de Psicologa Transcultural, como Actividad Conexa. Colaboracin en VENTANAS AL HUMANISMO: Preparacin de Web de la Paz, del Seminario Interdisciplinario de LA CULTURA DE PAZ Y NO VIOLENCIA. Colaboracin en la Fundacin para la Cultura de Paz (Federico Mayor Zaragoza): Fundacin:14-03-2000. Curso Intercultural del INAUCO, Universidad Autnoma de Madrid: Inauguracin del curso interdisciplinario e internacional: 29-03-2000. Director: Prof. Antonio Colomer. Profs.: Fernando Pardos, Encarna Gutirrez y otros. Leccin Introductoria 14-04-2000 en la Facultad de Derecho U.A.M. Comienzo del Seminario con un Equipo piloto Transcultural abierto, los jueves 27 de Abril de 2000, 4 de Mayo... de 5 a 8 de la tarde, entrada libre, en nuestro Seminario de: Ctra. de Hmera, 63 chalet 1. 28224 POZUELO DE ALARCON (MADRID). Tl.: 91-709.12.12. Foro Complutense Humanstico 16-05-2000: En colaboracin con la Facultad de Filosofa de la U.C.M.: Igualdad y ciudadana para el siglo XXI, moderado por el Decano y con el Prof. Fernando Savater entre otros. Colaboracin en Congreso 5/2000 Tiempos de cambio: Conciencia, tecnologa y estrategia, Academia Mundial de Ciencias, T.F.P. (Ventanas al Humanismo, Telecomunicaciones para la Cultura de Paz)
31-05-2000: Colaboracin de la Ctedra UNESCO (Dtor. Ramn L. Acua) en el Curso de Altos Estudios Internacionales sobre Paz, Cooperacin y Educacin, de la Sociedad de Estudios Internacionales, en el Consejo Superior de Investigaciones Cientficas. 11-07-2000: Clausura del curso 2000 del INAUCO-UAM con prolongacin en el Seminario permanente. Acto de Santiago 9/2000 (Asamblea Gral. de la ONU, del Milenio y Manifiesto 2000) y Proclamacin de Santiago de Compostela como Capital Intercultural (o Transcultural) de Europa para una Cultura de Paz en el Mundo. Declaracin de Santiago presentada por Helio Carpintero en el Congreso Int. de Psic. en Santiago. Colaboracin con la Fundacin para la Cultura de Paz: I Encuentro Internacional sobre Cultura de Paz del 11 al 13-12-2000 en la Universidad Rey Juan Carlos (C.A.M.). Seminario en la Universidad Cardenal Herrera de Valencia 12/2000 sobre La Cultura de Paz y medidas internacionales para garantizarla. Organiza: Prof. Antonio Colomer. Conferencias de Clausura: Profs. F. Pardos (Presidente del I.P.T.) y Federico Mayor Zaragoza (Ex Director General de la UNESCO). En preparacin: Master en Cultura de Paz y No Violencia. Foro Complutense Social 2001: Entroncando con el Decenio Internacional de La Cultura de Paz y No Violencia para los Nios del Mundo (ONU y UNESCO). Ponentes Profs. Moufida Goucha, Cherif Abderrahman Jah, Federico Mayor Zaragoza y Jos Luis Pinillos. Apertura Oficial: Mensaje Sr. Koichiro Matsuura, Director General de la UNESCO. EN COOPERACIN con el Programa de la UNESCO Manifiesto 2000 para una cultura de paz y no violencia encabezado por los Premios Nobel de la Paz.
Desde este Seminario de Cultura de Paz, con el patrocinio de la UNESCO, y con gratitud a todas las entidades colaboradoras pblicas y privadas y, en general, a todo el mundo que .... 1.- Reconocemos en estos tiempos de cambio en el mundo, no solo de milenio, sino de cultura, ciencia y educacin, la importancia crucial de la aplicacin de las ciencias humanas para beneficio de todos y para poder evitar los grandes peligros de la indebida utilizacin de los conocimientos. 2.- Reconocemos la necesidad de aplicar las leyes constructivas que rigen la vida, segn se ha manifestado ya en mltiples declaraciones (de la ONU, UNESCO, etc), y que fueron recogidas en el Proyecto Transcultural Nexus-Siglo XXI, con los valores humanos comunes como objetivos a seguir por todos, y del que emanan tan decisivos planteamientos como la Declaracin Universal de Responsabilidades y Deberes Humanos del Proyecto Valencia III Milenio - UNESCO y el Manifiesto 2000 para una cultura de paz y no violencia.
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3.- Todo sto est poniendo en marcha el Movimiento internacional para la Cultura de Paz y la no Violencia y desde todas las partes del mundo se produce un proceso de colaboracin y solidaridad en esta lnea, ya planteada en todas las grandes tradiciones y culturas, y tan necesaria en estos tiempos, como se ha puesto de manifiesto en la Cumbre y la Asamblea del Milenio, en el informe del Secretario General de la ONU y en los foros preparatorios. 4.- Reconocemos que para el cambio social hacia una Cultura de Paz es necesario el cambio individual, ya que, como se refleja en la Constitucin de la UNESCO: Puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben erigirse los baluartes de la paz. 5.- Consecuentemente, el primer factor bsico a desarrollar para la cultura de paz ha de ser la educacin. 6.- En este cambio de milenio las nuevas tecnologas de la comunicacin permiten una revolucin mundial, que ha de ser enfocada hacia los objetivos del desarrollo de los valores humanos, expuestos y repetidos en las mencionadas declaraciones, partiendo de la base de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos de 1948. 7.- Por ello hacemos hincapi en la responsabilidad de cada individuo, desde su propio mbito, de contribuir en esa construccin de la cultura de paz, partiendo de su propia vida personal y ampliando este quehacer a todo el mbito de su funcin social en el mundo. 8.- Para este cambio personal se precisa una especial atencin, tanto a los propios defectos y errores para corregirlos, como a todas las capacidades a desarrollar, para realizar la funcin social correspondiente a cada persona. 9.- No basta la decisin y el compromiso, tan claramente sintetizado en el Manifiesto 2000, sino que es necesario efectuarlo coherentemente, en todas sus posibilidades y en todo momento, mediante la aplicacin permanente de las ciencias humanas, pues: 10.- Resaltamos que en todo momento de nuestra vida cotidiana, o estamos desarrollando los valores humanos mediante su aplicacin coherente, o estamos desarrollando deformaciones o defectos, mediante nuestra accin o inaccin. 11.- Por todo lo anterior y por la gran conexin intercultural que se est produciendo en el mundo, proponemos un compromiso firme de aplicacin de una tica de actuacin, en beneficio de todos, para el desarrollo de los grandes valores humanos, como son la Paz y la Solidaridad. 12.- Pero la paz de cada individuo solo puede ser el producto de una actuacin basada en las leyes morales que rigen toda la naturaleza. 13.- Resaltamos, pues, los dos tipos o aspectos de conexin necesarios a desarrollar: La 1 y fundamental: La conexin personal de cada ser humano con la realidad, aplicando sus leyes con coherencia. (Su fruto es la paz interna). y La 2, como consecuencia de la anterior: La conexin del individuo con los dems seres en una solidaridad coherente con las leyes reales, para todo el desarrollo de su riqueza (Su fruto es la concordia social y el desarrollo colectivo). De la unin de ambos se deriva la dignidad humana (Y su fruto es la felicidad). Diciembre / 2000
www.unesco.org/iycp Agradecimientos: Hemos de agradecer la colaboracin de POWER PRINT por sus servicios altruistas desde 1999, y a Jos M Jimnez Tostado, Presidente de Madrid de la Liga Pro Derechos Humanos, y especialmente de su hijo Jos M, que han permitido entregar este artculo en un tiempo rcord, por el tratamiento informtico de las fotografas, realizadas por nuestra colaboradora Julia Conde, sociloga y fotgrafa. Muchas gracias a todos ellos y a tantos otros no nombrados por falta de lugar.
Enlaces: Fundacin de Cultura Islmica: www.funci.org Liga Espaola Pro Derechos Humanos: www.lander.es/~lepddhh Mdicos Sin Fronteras: www.msf.org
http://www.copmadrid.org/seminario/seminario_archivos/image011.jpg
http://www.copmadrid.org/seminario/seminario_archivos/image011.jpg27/03/2007 19:49:01
SPAIN
Fields of action
Education for a culture of peace and non-violence Respect for all human rights Equality between women and men Democratic participation Understanding, tolerance, solidarity International peace and security
Objective / Description Seminario Interdisciplinar permanete organizado por el Instituto de Psicologa Transcultural (IPT). Es un seminario abierto a la sociedad mundial; de carcter prctico, con organizacin de actividades conexas, especialmente dirigido a la mujer por su destacada labor en este rea humana, los jvnes (no slo universitarios) y los pases menos desarrollados. Asume una perspectiva intercultural para la paz y la solidaridad, desde la educacin en los valores humanos, con vistass a la construccin de una cultura de paz en el nuevo milenio. Start date End date Permanent project Actors YES Youth (15 - 25) Adults (26 - 59) Elderly (60 +) Youth (15 - 25) Adults (26 - 59) Elderly (60 +) 01/2001
Beneficiaries
EXCHANGE MARKET OF RESOURCES Resources offered by the project Information / Experience Contacts / Networks
If you are interested by one or more resources described above, contact directly the person in charge of the project : fpardos@bks-asistencia.com
SPAIN
Fields of action
Education for a culture of peace and non-violence Sustainable economic and social development Respect for all human rights Equality between women and men Democratic participation Understanding, tolerance, solidarity Participating communication and free flow of information and knowledge International peace and security
Objective / Description Plan General de Accin Conjunta Dilogo entre Civilizaciones. Organiza: Instituto de Psicologa Transcultural. Actividades Conexas. Exposicin de Motivos: Unas de nuestras primeras actividades del 2001 y de mayor envergadura, es la Exposicin educativa itinerante de El Islam, Patrimonio de Todos, patrocinada por la UNESCO, diseada y organizada por la Fundacin de Cultura Islmica (F.C.I.) segn el proyecto de su Presidente Prof. Cherif Abderrahman Jah. El mundo islmico ... lo mismo que las dems culturas de la Humanidad, es patrimonio de todos dice el Cuaderno de Profesores concluyendo su primer epgrafe, sobre el Racismo y la Xenofobia. Partimos de este proyecto de la F.C.I. por su representatividad y como modelo prototpico de actuacin cientfico-cultural en la cada vez ms necesaria labor contra el Racismo, la Xenofobia, la Intolerancia y la Discriminacin, dentro del Plan de la Comisin Social de la ONU para este 2001, Ao de las Naciones Unidas del Dilogo entre Civilizaciones, en el que estamos enmarcados; y en el marco del Seminario Interdisciplinario de La Cultura de Paz y No Violencia UNESCO-IPT-UCM, Patrocinado por la UNESCO y Proclamado Acontecimiento Emblemtico del Decenio Internacional de la Cultura de Paz y No Violencia, con sus actividades conexas. Start date End date Permanent project Actors YES Children (0 - 14) Youth (15 - 25) Adults (26 - 59) Elderly (60 +) 01/2001
Beneficiaries
Children (0 - 14) Youth (15 - 25) Adults (26 - 59) Elderly (60 +)
EXCHANGE MARKET OF RESOURCES Resources offered by the project Information / Experience Contacts / Networks Institutional support Funding Products / Services Communication means Voluntary Service
Como proyecto emblemtico del dilogo entre civilizaciones, puede servir de inspiracin para tantas otras actividades y aportaciones de las ms diversas culturas, para este gran dilogo tan necesario y urgente en esta revolucin de las comunicaciones que vive el mundo actualmente. Y que solamente encauzado constructivamente en una aplicacin de las ciencias humanas, en una cultura de solidaridad y paz para el desarrollo de los valores humanos, tiene la posibilidad de producir una gran civilizacin mundial con toda la riqueza de la pluralidad, la libertad y la justicia social. En esta colaboracin partimos del dilogo entre las civilizaciones ms amplias, y enfrentamos la islamofobia (el rechazo infundado hacia el Islam). Pues ste es uno de los problemas ms acuciantes del mundo en estas dcadas, especialmente desde la cada del Muro de Berln.
Information / Experience Contacts / Networks Institutional support Funding Products / Services Communication means Voluntary Service
El reconocimiento de su importancia lo manifiesta la colaboracin y el patrocinio compartido con tan representativas entidades pblicas y ONG s en todas las escalas, como la UNESCO, el Ministerio de Educacin y Cultura, la Comunidad de Madrid, el Ayuntamiento de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid (U.C.M.) desde diversos departamentos, cursos y facultades, Solidarios, la Fundacin para una Cultura de Paz, la ONCE, etc. Y en este proyecto, diseado y organizado por la Fundacin de Cultura Islmica, Espaa asume su funcin histrica y geogrfica, social y cultural, como puente entre civilizaciones. Organizacin de actividades conexas: Con los objetivos antes descritos, se realizar y colaborar con la ms amplia gama de actividades en este plan de accin conjunta, para fomentar las ms diversas estrategias de actuacin y colaboracin solidaria en el dilogo intercultural. Dichas actividades podrn consistir en cursos, seminarios, mesas redondas, conferencias, exposiciones, programas de comunicacin, TV, radio, prensa, Internet... Para construir un mundo de comunicacin solidaria en este rico mosaico de civilizaciones y culturas, en beneficio de todos. If you are interested by one or more resources described above, contact directly the person in charge of the project : transcult@correo.cop.es
SPAIN
Fields of action
Education for a culture of peace and non-violence Sustainable economic and social development Respect for all human rights Equality between women and men Democratic participation Understanding, tolerance, solidarity Participating communication and free flow of information and knowledge International peace and security
Objective / Description El objetivo fundamental del Plan General de Desarrollo Humano Sostenible, DHS, (diseado y organizado por el IPT para el Seminario de Cultura de Paz UCM-IPT-UNESCO), es la formacin o educacin humana para el desarrollo sostenible, desde el respeto y aplicacin de las leyes naturales (positivas y humanas), reflejado en el 5 punto del apartado I, 6, de la pag. 2 de la Declaracin del Milenio de las Naciones Unidas (firmada en la Cumbre del Milenio por unos 150 Jefes de Estado y de Gobierno el 8 de septiembre de 2000). Descripcin: Organizacin del programa del Seminario Interdisciplinario permanente de La Cultura de Paz y No Violencia de la UNESCO (organizado por el IPT con la UCM y la Comisin Espaola de la UNESCO); para el 2002 Ao Internacional del Desarrollo Humano Sostenible, como continuacin natural del Dilogo entre Civilizaciones (ONU, 2001), en el Decenio Internacional de Cultura de Paz y No Violencia (ONU, UNESCO, 2001 a 2010). Para realizar los objetivos de una comunidad mundial, con toda la riqueza de la diversidad, en un desarrollo sostenible humano y natural. Es por esto que queremos destacar en este Dilogo entre Civilizaciones, la labor educativa de la Fundacin de Cultura Islmica desde el proyecto y orientacin de su Presidente Cherif Abderrahman Jah, en cooperacin y encabezando desde su origen el Seminario de Cultura de Paz UNESCOIPT-UCM. Start date End date Permanent project Actors YES Children (0 - 14) Youth (15 - 25) Adults (26 - 59) Elderly (60 +) 06/2001
Beneficiaries
Children (0 - 14) Youth (15 - 25) Adults (26 - 59) Elderly (60 +)
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Demanda de colaboracin: Para su realizacin, agradecemos toda colaboracin posible institucional y personal, partiendo de la cooperacin con la FCI, y con el Ciemat en Energas Renovables (Ministerio de Ciencia y Tecnologa), como se plantea en la Declaracin de Madrid para el D.H.S., cuyos primeros puntos a desarrollar son: 1.- El respeto y cuidado de nuestro planeta, la casa de todos, trasciende a las diversas culturas y pases, y es una labor solidaria de todos, de respeto a la naturaleza. 2.- Por eso se fundamenta en la aplicacin de las leyes naturales, tanto investigadas por las ciencias positivas como por las ciencias humanas. 3.- Para la aplicacin de todas las leyes naturales, es decir, para realizar una vida coherente con la realidad, es necesario un compromiso personal y colectivo, de aplicacin constante y cotidiana. Y para eso se requiere una educacin en todos los valores humanos, para una vida responsable, til y valiosa, con toda su riqueza humana, social y natural. 4.- Este compromiso ha sido reflejado por los Premios Nobel de la Paz, desde la UNESCO, en el Manifiesto 2000...
http://www3.unesco.org/iycp/uk/uk_visu_projet.asp?Proj=00034 (3 of 4)27/03/2007 20:15:37
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Felicitaba a todos el representativo Ao Nuevo 2000. Informando desde entonces del desarrollo de Seminario permanente, desde la Mesa Redonda a modo de Preludio en la Sede del Colegio de Psiclogos de Madrid, Presidida por el Secretario General de la Comisin Espaola de la UNESCO, el Excmo. Sr. D. Carlos Spottorno, Moderada por el Presidente del Colegio Oficial de Psiclogos de Madrid, Prof. Fernando Chacn (Consejero Consultivo del IPT), y con las ponencias de D. Nstor Martnez (Secretario General de la Fundacin de Cultura Islmica), la Dra. Mara Vzquez (Responsable del Proyecto del 4 Mundo de Mdicos Sin Fronteras, Premio Nobel de la Paz 1999), el Catedrtico Amalio Blanco (que fue el Decano de la Facultad de Psicologa de la Universidad Autnoma de Madrid durante la dcada de los 90, con Mencin de Honor del Colegio de Psiclogos) y el Prof. Florentino Moreno (de Psicologa Social, Fac. Psic. de la Universidad Complutense de Madrid). Proclamado Acontecimiento Emblemtico del Ao Internacional de la Cultura de Paz el 26-01-2000 por el Sr. Spottorno, Secretario Gral. de la UNESCO, al firmar la Carta de Asociacin con el Pte. del IPT, para el Seminario de Cultura de Paz UCM-IPT-UNESCO con todas sus actividades conexas; preparando su Apertura Oficial el 15-02-2000 en el Foro Complutense, con el Patrocinio de la UNESCO (en carta del 08-02-2000 del Director General Sr. Koichiro Matsuura, y con su Mensaje a travs de la Subdirectora General de Ciencias Sociales y Humanas Mme. Francine Fournier; vino de la Sede de Pars en su representacin Mme. Moufida Goucha, Directora del Area de la Paz de la UNESCO). Public impliqu Groupes d'ge GRAND PUBLIC TOUS
F-summary
culture of peace
what is it ? decade/movement ethical charter world-wide by country international org. projects/resources Decade calendar newsletter
who is involved
Information as of 24/08/2007 0 signature 0 actor 2 event (s) 3 culture of peace project (s)
unesco activities
list by domain Manifesto 2000 UNESCO Peace Prizes
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resolutions/documents logos/decade kits other write to us UNESCO
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Web site
The information published here is under the responsibility of the organizations listed
F-summary
"EL ISLAM, 13/08/2001 SAN LORENZO PATRIMONIO DE EL DE ESCORIAL TODOS" (F.C. (MADRID) I.) 19/01/2000 MADRID CULTURA DE PAZ PARA CONSTRUIR EL NUEVO MILENIO
Sezioni
Reg. Tribunale Lecce n. 662 del 01.07.1997 Direttore responsabile: Dario Cillo
for Human Development in Dialogue among Civilizations. A proposal for cooperation with the European Union From the Spanish Instituto de Psicologa Transcultural ( Institute of Transcultural Psychology ), with the Colegio Oficial de Psiclogos de Espaa, www.cop.es, for a Platform of organizations against Racism, Xenophobia and Discrimination. From the framework Dialogue among Civilizations in a Sustainable Human Development UNESCO-IPT-UCM. For a United and Solidarian Europe in a peaceful process aimed at global integration. 2nd March 2002
From the Spanish presidency of the European Union, building a United and Solidarian Europe in a world of integration, at the down of a new millennium
WE PROPOSE the development of a Platform made by institutions and organizations, both public and private, including all the people and organizations interested in cooperation for the achievement of a Solidarian Europe for a peaceful integration of cultures and civilizations, assembling the best of all of them with the richness of diversity.
To achieve this, in Dialogue among Civilizations, we start from the educative and futureoriented project Islam, heritage for all, and its pedagogic itinerant exhibition (bearing the same name) as a relevant and coherent activity. This project is organized by the Fundacin de Cultura Islmica (Islamic Culture Foundation), in Madrid .
http://www.edscuola.it/archivio/interlinea/gate.htm[01/09/2011 22:27:57]
In solidarity, For the integration of peoples, as a bridge among cultures and civilizations, For human values, from both their humanist cultural tradition and the current human sciences, For human development, For peace
We, the people of Europe , taking as a base the Universal Declaration of Human Rights and the Millennium Declaration of the United Nations, have decided to collaborate in solidarity with the global development of human beings, in dignity, freedom, justice and peace.
With this aim we establish the social Platform The Gate of Europe for Human Development, whose main objectives are as follows:
Build the future of the European Union from the basis of the Millennium Declaration, the Universal Declaration of Human Rights and every Declaration of the United Nations system in collaboration with civil society.
This first objective is aimed at the global development of human beings and peace, both inside and outside Europe , in a world more and more concerned about integration and solidarity.
As peace and the development of human values originate from peoples hearts and minds, we, at the Instituto de Psicologa Transcultural take this as the basis and objective of our main
http://www.edscuola.it/archivio/interlinea/gate.htm[01/09/2011 22:27:57]
activities.
Given the fact that one of the most important challenges at the beginning of the millennium is the development of intercultural relations, which is also a priority in the European Union, we take on board the proposals made by the Fundacin de Cultura Islmica, based in Madrid . This institution collaborates with us in the UNESCO transcultural projects.
It is also necessary to consider that there is a real danger of a clash between civilizations and a great amount of work is needed in order to prevent it. This work is being done by the United Nations and the Programmes designed by UNESCO and the Instituto de Psicologa Transcultural in partnership with the Universidad Complutense of Madrid , among other entities leaded by the Fundacin de Cultura Islmica (www.funci.org). The Colegio Oficial de Psiclogos (a Body of Psychologists) in Madrid is also collaborating through the Seminario de Cultura de Paz y NoViolencia (Seminary for a Culture of Peace and Non-Violence), the Project Dialogue among Civilizations and the General Plan for Sustainable Human Development UNESCO IPT UCM published on the web of the Colegio Oficial de Psiclogos in Madrid www.cop.es/delegaci/madrid.
The Instituto de Psicologa Transcultural, in association with UNESCO and the entities belonging to this Platform, in this historical moment of transformation, where the world is entering not only a new millennium but also a period of transformation with psycho-social changes in a fast process of intercultural connections, would like to express the following facts: We consider that it is the responsibility of Cross-Cultural Psychology to study, spread and apply in a constructive way the laws of Human and Natural Sciences which rule the processes of intercultural integration from both a psychological and a social point of view. The aim is to create a new and dynamic world order based on sustainable development, with all the richness of cultural diversity in cooperation and solidarity, whose basis is to be found in agreed universal common values specified in the Declarations made by the United Nations. We, therefore, consider that it is a priority to spread and apply the Universal Declaration of Human Rights and the common objectives and values specified in the Millennium Declaration signed by about 150 Heads of State from all over the world on 8th September 2000 . We are against racism, xenophobia and discrimination. We believe that the education must be based in human values and this is to be achieved trough life-long learning, paying special attention to the education of children and the youth in order to lay the foundations for these future men and women. By signing this document we AGREE to cooperate from the basis of the above-mentioned Declarations of the United Nations, with all the support for the development and implementation of the plans and projects already mentioned and any other future plan or project along the line.
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We, therefore, agree to the following points: 1.- Collaborate with the permanent Interdisciplinary Seminary on The Culture of Peace and NonViolence UNESCO-IPT-UCM, organized by the Instituto de Psicologa Transcultural, together with the Universidad Complutense of Madrid and the UNESCO. This is a Flagship Event of the International Decade for a Culture of Peace (UNO UNESCO), sponsored by UNESCO (Letter from the General Director Mr. Koichiro Mastsuura, dated 8th February 2000 ). We should like to highlight its main connected activity within the framework of the Dialogue among Civilizations, particularly the itinerant Exhibition El Islam, patrimonio de todos (Islam heritage for all), pedagogically oriented and organized by the Fundacin de Cultura Islmica chaired by Prof. Cherif Abderrahman Jah, (Counselor of Islamic Psychology). 1.1 Spread the knowledge about the above-mentioned Exhibition by using all the means available. 1.2 Encourage activities carried out by Volunteers following the guidelines established in this Agreement and in the United Nations System. 2. Encouraging, as far as possible, any related activities whose characteristics contribute to the development of human beings. This activities may be recognized by IPT as related to the UNESCO Seminario Cultura de Paz (Seminary for Culture of Peace) and also under the sponsorship of UNESCO and Emblematic Event of the International Decade for a Culture of Peace and Non-Violence UNO-UNESCO 2001-2010. To encourage also the inclusion and development of these characteristics to contribute as far as possible towards peace and human development in activities of any kind. These characteristics are specified in the United Nations Declarations mentioned above.
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First of all we are grateful to you all for your collaboration and interest in our Thematic Actions project The Gate of Europe for Human Development in connection with the European Unions program Leonardo da Vinci. The European Commissions General Directorate for Education and Culture in Brussels has recently rejected our project as it did not comply with formal procedures; we are making the corrections needed so that we can submit it again next October, 2003. So far, over 40 institutions in Europe have requested to work with us in partnership. We rely on your participation, unless we hear on the contrary, and after we had made the amendments needed we will report back to you. We consider that we need to collaborate closely, now more than ever, to achieve intercultural understanding and human and professional development. Also we would be obliged if, as collaborators on the platform of social action The Gate of Europe for Human Development UNESCO-IPT-UCM, you included the following links in a prominent place of your web page: The Gate of Europe for Human Development www.funci.org/expos/islam www.funci.org/expos/jardin www.funci.org/expos/aromas Many thanks Yours sincerely,
Fernando Pardos
Presidente del Instituto de Psicologa Transcultural y del Seminario Cultura de Paz de la UNESCO Ctra. de Hmera, 63 chalet 1. 28224 POZUELO DE ALARCON (MADRID). ESPAA Tl.: (34) 91-709.12.12 / Fx.: (34) 91-709.12.11 / transcult@cop.es
La pagina http://www.edscuola.it/archivio/interlinea/gate.htm stata modificata undefined NaN undefined NaN, alle ore NaN:NaN:NaN - Educazione&Scuola
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Seminario Cultura Paz Violencia Unesco Ipt Ucm / UNESCO, Federacin Latinoamericana de Asociaciones de Facultades de Comunicacin Social ; coord. de J.C. Mateus Borea, L. Kogan Cogan. Informe sobre los programas de formacin de comunicadores y periodistas en Amrica Latina y el Carib... 5. El tiempo de la innovacin / UNESCO ; tr. por E.G. Len Lpez, A. Coen Anitua.
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20-21 octubre, Ecuador. Eventos , Democracia , Caribe Centroamericano, Amrica Latina y el Caribe, 2011
Listado de comentarios
Pardos Daz (01-01-10 05:33) Hola y Muchas Felicidades! He escrito el siguiente texto, que me parece muy importante y por eso me gustara tener sus comentarios y diferentes perspectivas del tema. Y le pueden dar toda la difusin que quieran. Muchas Gracias y un Fuerte Abrazo. Fernando Pardos Presidente del Seminario Cultura de Paz de la ONU Can Pau, M.24-11-2009, 21:20h (a la luz de 3 velas): Captulo 2: NEXUS, LA PROFECA DEL DA O DEL MILENIO, CAMBIO DE ERA, NUEVO MUNDO: En todas las principales culturas aparece, desde la ms antigua tradicin y renovada, la Profeca de un nuevo tiempo en que nace o evoluciona una nueva humanidad, un nuevo mundo, una nueva era de Paz en que el ser humano desarrolla la conciencia integrndose con la Naturaleza y desarrollando la sabidura, con una comunicacin ms completa, una comunin o comn unin de Solidaridad entre todos los seres humanos, culturas, pueblos y civilizaciones, as como con los dems seres vivos de la naturaleza, viviendo en armona, en coherencia con las leyes naturales y desarrollando, por tanto, un mundo mejor posible, como dice el actual lema tan extendido por el Foro Social Mundial, que surgi tras el Seminario de Cultura de Paz un ao despus de su apertura oficial en el Foro Social Complutense patrocinado por las Naciones Unidas (UNESCO) el 15-2-2000. Del mismo Seminario Interdisciplinario mundial permanente de La Cultura de Paz y No Violencia de las Naciones Unidas (UNESCO-IPT-UCM) surgi tambin, en 2007, como Actividad Conexa, la constitucin de la Asociacin Cientfico-Cultural Cultura Sin Fronteras, CSF, y de sta, en 2008, la OMCYH, Organizacin Mundial de Ciencia Y Cultura para el Desarrollo del Ser Humano, con el objetivo de integrar, fomentar y desarrollar la labor educativa de los principales lderes educadores del mundo, que al frente de mltiples organizaciones pblicas y privadas, o espontneamente, realizan su trabajo de reeducar a los seres humanos de todas las edades para su desarrollo ms completo y el despertar de la conciencia hacia una nueva Cultura de Paz y No Violencia, mediante el desarrollo de los valores humanos, la Solidaridad, el Dilogo entre Civilizaciones o intercultural, la Tolerancia, etc. Es decir, para el Desarrollo Humano Sostenible, el desarrollo global del ser humano. Si vamos a la esencia de todas estas corrientes nos encontramos lo mismo en el Islam y el Corn, con la sumisin a Allah y el acatamiento o coherencia a las leyes naturales que rigen al ser humano y a toda la naturaleza, expresado con los esquemas y caractersticas de esa cultura islmica, igual que en el cristianismo con sus propias caractersticas y esquemas culturales haciendo referencia a la venida del reino de Dios o reino de los cielos (de
http://www.enlaceacademico.org/pizarra-informativa/eventos/seminario-sobre-juventud-violencia-y-cultura-de-paz/[01/09/2011 22:36:20]
Seminario Sobre Juventud, Violencia y Cultura de Paz: Ciencias Sociales Centroamericanas - Enlace Acadmico
todo el Universo y sus leyes, podramos decir) en la tierra. As como en las dems religiones, culturas y tradiciones, como la Maya, Inca, budista, hind, juda, etc. Al igual que la actual civilizacin occidental con todo el desarrollo de la ciencia y las humanidades plantea la aplicacin de las leyes naturales tanto fsicas, como biolgicas, psicolgicas y sociales para el desarrollo del ser humano y la vida en el planeta, visto como una totalidad y pasando por el ya no tan nuevo paradigma holstico (hologrfico u holonmico) hacia una integracin total con la naturaleza y un desarrollo de la conciencia y de la vida a nivel universal y en beneficio de todos. La tolerancia intercultural, el respeto y la comprensin, implica en ltimo trmino el conocimiento de qu significa Dios, Allah, God, el Universo, la Energa, la Vibracin, la Realidad, el Ser, el Tao, etc. o como se le quiera llamar en las diferentes culturas del planeta. Para as no caer en una disputa absurda sino para entendernos a travs de un dilogo constructivo. Pues desde esta perspectiva se ve lo irrelevante del planteamiento de si Dios existe o no, tanto como el cuestionarse si existe o no la Energa o la causa primera de la existencia y del movimiento, o el Ser, o si existe el Universo, el Cosmos, el Tao, etc. Cada sabio sabe de lo que habla y el que lo interpreta de manera absurda solo refleja su falta de comprensin ltima cayendo en una discusin filosfica sin sentido, aunque utiliza mucha erudicin y palabras o conceptos muy estudiados pero no comprendidos en su esencia ltima, pues sin la vivencia y conciencia de su significado ltimo, primigenio o real, o como se le quiera llamar, solo se cae en una interpretacin absurda y sin sentido real, que solo trae incomprensin y disputa absurda y estril. Y por su fruto se le conoce. Pues no es el ms erudito y el que ms palabras utiliza, no es, digo, el que ms sabe y comprende. Tantos niveles hay de conocimiento, de sabidura, de conciencia Ojo a la vanidad intelectual o simplemente mental! Solo refleja incomprensin profunda. Tratemos de hablar y entendernos con palabras sencillas y que cada cual las pueda entender o comprender desde su propio nivel, sin querer ser los ms listos y tener la nica razn. La realidad es inmensamente rica y desborda todas las mentes. Por eso es tan necesaria e imprescindible la humildad, para poder siempre aprender y ensear aprendiendo Solo s que no s nada, deca Scrates, el mayor sabio de su poca, y eso es vigente actualmente y siempre, por mucho que avance la ciencia y el conocimiento humano. Y est en los propios fundamentos del mtodo cientfico. Por eso no podemos rechazar por incomprensin cualquier desarrollo que se plantee con terminologa de una cultura, tradicin o filosofa, sino que debemos tratar de comprenderla partiendo de los elementos comunes y comprensivos. Por eso la simbologa y la hermenutica bien entendida, tiene tanta importancia. Y a nivel popular, el dilogo, respetando las diferencias y aprovechando su inmensa riqueza. De ah la importancia del estudio respetuoso y profundo de las diversas culturas y tradiciones ms importantes, primero desde nuestra ignorancia e incomprensin, apoyndose en los elementos comunes y comprensibles para cada uno. Y as, paso a paso ir comprendiendo cada vez ms sus propios esquemas culturales, distintos de los nuestros originales, para enriquecernos con esas diferentes concepciones y perspectivas de esta nica e inmensamente desconocida Realidad que solo percibimos desde diversos ngulos, para ir aprovechando todos esos conocimientos en beneficio de todos, construyendo as en la prctica un mundo mejor posible, entre todos, aportando cada uno nuestro granito de arena y nuestra misin o labor en la vida, con solidaridad, construyendo paso a paso entre todos unidos ese gran mosaico intercultural, desarrollando una nueva civilizacin de comprensin, colaboracin y com-unin en nuestro planeta, unidos hacia una nueva conciencia colectiva en esta nueva era del saber, la comunicacin (dilogo) y la Paz. Utilizando esta nueva herramienta de que disponemos en la actualidad, de interconexin y comunicacin, que es internet y las tecnologas de la comunicacin, siempre en beneficio de todos. Pues tambin las diferentes perspectivas de las distintas culturas nos permiten salirnos de nuestras propias limitaciones y fanatismos personales y culturales, abrindonos otras perspectivas, ampliando inmensamente la creatividad y descubriendo siempre un mundo nuevo que nos muestra la realidad. Hay tantos lenguajes y culturas como personas, conciencias y momentos. Y siempre todo se puede ver con ojos nuevos, desarrollando la conciencia y los valores humanos, y trascendiendo los egocentrismos y etnocentrismos. Pero no todo vale, no cualquier planteamiento es vlido, siempre hay que contrastarlo (como la ciencia) en la prctica con la realidad, y por sus frutos se conoce lo vlido, constructivo y til, teniendo siempre de referencia el beneficio de todos en cualquier aspecto. De ah la importancia de conocer, practicar y desarrollar los valores humanos universales, la tica y la moral natural. Y todo este conocimiento nos permite conocer mejor la vida, la realidad y a nosotros mismos, y disfrutar cada vez ms de su inmensa riqueza. Y da sentido a nuestra propia existencia, dentro del gran sentido (Tao) de la Realidad real, si se me permite la expresin. Como todo escrito es de alguna manera reflejo y manifestacin del autor, conocer mejor al autor permite entender mejor lo escrito por l. As quiero manifestar que a lo largo de toda mi vida, la Vida me ha ido poniendo siempre en medio y como nexo de unin (permtanme las redundancias y los diversos giros y repeticiones para mejor comprensin) entre las ms diversas culturas, tradiciones, disciplinas, personas y perspectivas. Eso me ha permitido comprender mejor a cada persona y cultura, tal cual es, en su propia idiosincrasia y desde su propia perspectiva, trascendiendo mis propios egocentrismos, y poder realizar preciosas labores como mediador tanto profesionalmente (como psiclogo) como en la propia vida y relaciones interpersonales. Y quiero compartirlo, considero que es mi labor y deber, a la vida se lo debo y a todos los que me lo dieron, Gracias (ver Dossier adjunto personal y del Seminario Cultura de Paz, desde mi retiro en 2007, en tiempo sabtico). Los profetas hablaron no para mostrar el futuro como unos adivinos o futurlogos, sino para dar una enseanza para aplicar y actuar para construir un mundo mejor, para cambiar nuestras vidas y desarrollarnos plenamente como seres humanos, para aplicar una psicologa muy profunda que las grandes tradiciones de las diversas culturas del planeta han transmitido, y que la actual ciencia psicolgica y la Psicologa Transcultural empiezan a estudiar ya desde el siglo XX, pero que ha sido estudiada y enseada desde el origen de la cultura humana por los grandes sabios y psiclogos de toda la Historia y pueblos. Se trata de la evolucin humana, personal y social, hacia un nuevo mundo de paz, solidaridad y valores humanos. Fue profetizado en las principales culturas, indicando detalladamente qu hacer y qu no, para evitar catstrofes y conseguir esa evolucin aprendiendo, conociendo y enseando, pero sobre todo aplicando, esas leyes que rigen la naturaleza y al ser humano, las leyes de la vida y su sentido evolutivo. En el Corn se dice que un Da de Dios equivale a 1.000 aos humanos (C32,1-5)*. Y continuamente habla de la llegada del Da del juicio y de la Hora, como tambin lo haca Jess hace 2000 aos y tantos otros de las dems culturas. Podemos construir un nuevo milenio de paz, solidaridad y valores humanos si aplicamos las leyes naturales con coherencia como se nos ha enseado siempre en todas las Tradiciones y como estudia la ciencia actual, para cambiar nuestras vidas, personalmente y socialmente, para evitar las catstrofes predichas y tambin anunciadas por los cientficos en la actualidad, como el cambio climtico, la crisis nuclear, la guerra y la violencia de cualquier tipo, y construir una nueva era de sabidura aplicada, riqueza, edad de oro anunciada y vivir una vida nueva, rica y feliz en este planeta Tierra, la casa de todos, como un gran Jardn, un paraso terrenal, si aprendemos a vivir con
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coherencia aplicando las leyes naturales y viviendo felices formndonos y ofreciendo a los dems lo que tenemos y necesitan. Pues vivimos en un planeta riqusimo, el cerebro y la mente humana tienen un potencial inmenso an no utilizado y la ciencia no tiene lmites para descubrir tanta riqueza para servicio y beneficio de todos los seres humanos y dems vida de todo el planeta, por no hablar del Universo entero. Todo el poder de la Realidad en beneficio de todos. Es la Ley de la Vida, la Evolucin. Y nosotros (cada uno!) tenemos la Responsabilidad y la Libertad en la Ley de la Naturaleza, Sabia y Generosa. GRACIAS! Fernando Pardos Presidente del Instituto de Psicologa Transcultural, IPT, Cultura Sin Fronteras, CSF, OMCYH y del Seminario Cultura de Paz de la ONU Tl.: (+34) 692 06 06 24 / fpardox@gmail.com The Gate of Europe for Human Development Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia (La 1:04h a.m. X.25-11-2009). Observar la Ley (Natural) no es solo verla, descubrirla y conocerla, sino aplicarla, cumplirla, con coherencia en la Realidad, es Vivirla naturalmente! Nota: Difundir esto por e-mail a quien le pueda interesar. Pasarlo! Reenviarlo ______________________ Can Pau, J.10-12-2009, 11:40h: Captulo 3: MS ALL DE LA CRISIS: EVOLUCIN Muchos se plantean si existe el infierno o no. Pero acaso no es un pequeo infierno en la tierra cada crisis personal? Y no son realmente un verdadero infierno las condiciones de vida de tantas personas en el planeta que viven la guerra, el hambre, tantas enfermedades fsicas y psicolgicas y tantas otras catstrofes y calamidades? Ayer decan en la radio que la Organizacin Mundial de la Salud, OMS, pronostica para el 2020 una de cada cinco personas en el mundo con enfermedades mentales discapacitantes, en primer lugar la depresin. Acaso no es un infierno (o purgatorio) vivir una depresin profunda? Aqu no quiero entrar en lo que haya en la otra vida tras la muerte, ni en el tema de la reencarnacin, reconocida por la mayora de las principales religiones, incluso en el judasmo y el cristianismo hasta el concilio de Nicea. Nos merecemos en esta generacin los sufrimientos actuales por las condiciones socio-culturales de nuestro planeta causadas por las anteriores generaciones? Y qu condiciones planetarias queremos legar a las prximas generaciones? Comentaban tambin ayer en la radio que se podra dar la vuelta 4 cuatro veces al mundo con los circuitos elctricos de las neuronas de un solo cerebro. Son tales las posibilidades que tiene el cerebro humano, con sus 100.000 millones de neuronas (igual que el nmero de estrellas de una galaxia como la nuestra, la Va Lctea), que literalmente no nos podemos ni imaginar, en absoluto! Pues el nmero de posibilidades de sinapsis o conexiones interneuronales es tan descomunal puesto que cada neurona tiene todo un rbol de dendritas como ramas capaces de conectar de tan diversas maneras con las otras neuronas (con sus axones), que las posibilidades se disparan de forma exponencial. Ya en la actualidad la ciencia neurolgica ha demostrado que el 99,5% de las neuronas de nuestro cerebro funciona subconscientemente y solo el 0,5% de nuestra mente es consciente, Pero estas cifras se extreman cada vez ms con los avances cientficos. Pero tambin aparecen ahora conocimientos de cmo limpiar y utilizar constructivamente todo ese potencial inmenso del subconsciente (potencialsubconsciente@yahoo.es: Curso Prctico Gratuto por internet de BioProgramacin BioEnergtica) y no estoy hablando del psicoanlisis clsico, sino de otros mtodos actuales que tambin recogen y entroncan con los conocimientos ms profundos transmitidos por las principales tradiciones culturales del mundo desde sus grandes iniciadores histricos. En el extremo opuesto nos encontramos tambin con otra alusin ayer por la radio, de un estudio realizado con 10.000 personas en el mundo: solo el 10% consigui sus metas en la vida. Pero la clave fundamental encontrada para hacerlo es dividir en etapas el camino hacia la meta, algo tan sencillo pero que no se utiliza. As que lo mismo que Jess (en el cristianismo, y reconocido como profeta en el Islam) hablaba de la venida del reino de los cielos en la tierra, en la actualidad podemos decir que disponemos de todos los medios cientficos para la evolucin psico-socio-cultural del ser humano aplicando las leyes naturales, para construir un nuevo mundo mejor, que es posible, tanto bio-socio-culturalmente como individualmente con una nueva vida de evolucin ilimitada aplicando directamente la ciencia en cada momento en ese rpido proceso evolutivo. Tanto las cifras dadas por la OMS que acabo de citar, como las nefastas catstrofes predichas por los informes cientficos aportados por la ONU en la cumbre sobre el cambio climtico que se est ahora desarrollando en Copenhague, nos obligan a un rpido cambio para evitar estos pronsticos tanto a nivel personal como planetario. Y disponemos de los medios cientficos para hacerlo. Hay que aplicarlo y evolucionar rpidamente ya! La realidad nos obliga. Y nos ofrece los preciosos medios, psicolgica y socialmente. Es la responsabilidad de cada uno. Y el que cierre los ojos a ello, se estrellar! Pero los que los abran vivirn en este maravilloso mundo, viajando literalmente por el cielo, rodeado de estrellas! (Can Pau, J.10-12-2009, 13:18h Da Internacional de los Derechos Humanos). **************************************** Fernando Pardos fpardox@gmail.com ********* Nueva Vida TeleTrabajando en casa o Playa! Quieres una Nueva Vida TeleTrabajando desde casa, la Playa o cualquier lugar de Mundo! Ganando Mucho Dinero!? Me ensearon y te lo puedo ensear GRATIS! Dale lo mejor a tu Familia y al Mundo profesional y Solidariamente! potencialsubconsciente@yahoo.es ****************************************
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Rototom Hoy a las 18.00h, por las calles del recinto, hemos tenido un colorido desfile conducido por todos los artistas presentes en el Festival. El sexismo en los medios, una realidad a combatir La periodista Rosa Mara Calaf y la experta en temas de gnero de la fundacin Isonoma Anna Sales participaron ayer en el Foro Social del Hay que estar
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