UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

PR-REITORIA DE GRADUAO - COORDENAO DE CONCURSO VESTIBULAR

PROCESSO SELETIVO SERIADO - 2007 3a SRIE

01. Ao receber este caderno de provas verifique se contm um total de 50 questes, assim distribudas: PORTUGUS: questes de nos 01 a 05 GEOGRAFIA: questes de nos 11 a 15 BIOLOGIA: FRANCS: QUMICA: questes de nos 21 a 25 questes de nos 26 a30 questes de nos 31 a 35 MATEMTICA: questes de nos 06 a 10 FSICA: ESPANHOL: INGLS: HISTRIA: questes de nos 16 a 20 questes de nos 26 a 30 questes de nos 26 a 30 questes de nos 36 a 40

INSTRUES

Caso contrrio, solicite imediatamente ao fiscal da sala um outro caderno completo. No sero aceitas reclamaes posteriores. 02. Neste caderno de provas voc encontrar questes numeradas de 26 a 30 para cada Lngua Estrangeira (Espanhol, Francs e Ingls), conforme item anterior. Voc dever responder as questes que correspondem Lngua Estrangeira escolhida no ato da sua inscrio. 03. Verifique se voc est sentado no lugar correspondente a seu nmero de ordem. 04. Confira se o nmero do candidato impresso na Folha de Respostas coincide com o seu nmero de ordem. 05. Cada questo de proposies mltiplas consistir de 5 (cinco) afirmaes, numeradas de 00 a 44, das quais algumas so verdadeiras, outras so falsas, podendo ocorrer que todas as afirmaes sejam verdadeiras ou que todas sejam falsas. 06. As alternativas verdadeiras devem ser marcadas na coluna das dezenas e as falsas, na coluna das unidades. 07. As respostas devem ser inicialmente marcadas no caderno de provas que voc recebeu. 08. Aps certificar-se de que a resposta definitiva, faa a marcao na Folha de Respostas da leitora tica. 09. Marque as respostas com caneta esferogrfica de tinta preta com traos escuros conforme o modelo 10. No sero permitidas rasuras na FOLHA DE RESPOSTAS da leitora tica. 11. No permitida qualquer espcie de consulta. 12. Voc ter 4 horas para responder a todas as questes e fazer as marcaes na FOLHA DE RESPOSTAS da leitora tica. 13. A correo das provas ser efetuada levando-se em conta EXCLUSIVAMENTE o contedo da FOLHA DE RESPOSTAS. 14. Ao trmino da prova, chame o fiscal da sala para devolver todo o material da prova e assine a lista de presena. 15. Voc s poder deixar o recinto aps decorridas 2h30min de prova. "Direitos autorais reservados. Proibida a reproduo, ainda que parcial, sem autorizao prvia"
N O DE ORDEM NOME DO CANDIDATO

FUNDAO CARLOS CHAGAS Janeiro/2007

PROPOSIES MLTIPLAS Cada Questo de Proposies Mltiplas consiste em 5 (cinco) afirmaes, numeradas de 0 0 a 4 4, das quais algumas so verdadeiras, as outras so falsas, podendo ocorrer que todas as afirmaes sejam verdadeiras ou que todas sejam falsas. As alternativas verdadeiras devem ser marcadas na coluna V (coluna das dezenas) e as falsas, na coluna F (coluna das unidades). PORTUGUS Ateno: As questes de nmeros 1 e 2 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

2.

0 0

- O mesmo caminho que fez ao lado de Olegrio... O emprego do singular indica que a concordncia se faz apenas com mulher, que o termo mais prximo indicao que fica evidente na continuao do pargrafo.

1 1

Rpida ela corre, penetra na meia treva, enche o espao aberto. As oraes do perodo acima articulam-se num processo sinttico de coordenao.

2 2

... que sai a noite... ... tem as flores nas mos. Ambos os verbos grifados acima exigem o mesmo tipo de complemento.

Esto andando, muito unidos, o homem e a mulher. O mesmo caminho que fez ao lado de Olegrio, com o mesmo silncio, a mesma lentido. Tudo parado, as janelas trancadas, as ruas vazias. A luz comea a faltar, os becos escuros, a noite. Mostra-se a ladeira, uma estrada, os sobrados vigiam. O calamento se empretece; os ps avanam, o vento empurra. Em cima, parte da montanha, devia estar o Forte. O espao aberto, o vento no cho, o ar sem calor. Parece que vejo o Forte. Fecham-se os lbios de Tibiti, a voz se amplia no silncio, seus olhos procuram o porto, as trs rvores, o ptio. Procuram os paredes, as amuradas, as torres. V apenas o espao aberto, dali que sai a noite, as estrelas to baixas a dois metros do cho. Corre, j em cima, tem as flores nas mos. Rpida ela corre, penetra na meia treva, enche o espao aberto. A alma do Forte, se alma houver, talvez sinta o corpo no vento, os cabelos soltos, os braos distendidos, as mos sem as flores. Esto na terra, as flores, ainda no inteiramente livre o seu corao de mulher. Reflete-se nos olhos de ferrugem que sondam em torno, cegos para a Bahia embaixo, buscando as tbuas, o vinho e as frutas. Jairo, que se aproxima, pe a valise no cho, quer encontrar a face de Tibiti. Na meia treva, o corpo se desfazendo na escurido, levantase para o cu. Brilha o olhar mido, as pestanas imveis, as sobrancelhas curvas, cavernas nas rbitas. A fronte alta desce lisa para compor a mscara. O queixo quase oculto, covas no rosto, a boca cor de chumbo. Pouco sangue, as narinas abertas, carregado de cheiro de terra o ar que respira. Nuvens em camadas como pintadas a carvo. As estrelas se apagam esmagadas por aquele luto. No, Tibiti, voc no v e aumenta a voz para que as palavras pesem. O Forte acabou. Est morto como Olegrio.
(Adonias Filho. O Forte. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002. p. 142-143)

3 3

Parece que vejo o Forte. A orao grifada acima corresponde ao objeto direto do verbo da orao principal.

4 4

Procuram os paredes, as amuradas, as torres. O emprego do plural identifica uma silepse de nmero, pois a concordncia est feita com o sentido que se procura dar frase.

________________________________________________________________

3.

Para responder a esta questo, considere o poema apresentado abaixo. Exploses A ode explode. O bode explode. O Etna explode. O erre explode. A mina explode. A mitra explode. Tudo gora e amanh explode. Exceto a bomba: o homem no pode. O homem no pode. O homem no pode. O homem [no pode. O homem pode: Soltar a vida. Fuzilar a Bomba. Reinventar a ode.
(Murilo Mendes. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. p. 707)

0 0

Instrues: Para responder s questes de nmeros 1 a 5 assinale como VERDADEIRAS as afirmaes corretas e como FALSAS as que no o so. 1. 0 0 H intensidade potica na linguagem empregada no texto, criando-se um ambiente de opresso, associada esta a um clima de fatalidade que determina o comportamento das personagens. Em meio narrativa, predominam, no 1 pargrafo, aspectos descritivos em seqncias curtas, com termos coordenados entre si, o que lhe garante a coeso. Olegrio av de Tibiti mostra no romance sua fora e presena impregnadas tambm no Forte, conduzindo Jairo e a neta para um encontro j previsto anteriormente, por um ritual mgico. A predominncia de formas verbais no presente do indicativo aponta para o relato de uma situao repetitiva, habitual, adotada pelo casal de protagonistas. Nuvens em camadas como pintadas a carvo. H relao sinttico-semntica de causa/conseqncia na frase acima transcrita. 2
o

Trata-se de um poema de vanguarda, em que as palavras se completam, se misturam e se recriam, numa retomada tanto do verso quanto da palavra, valorizando os jogos sonoros.

1 1

H preocupao com a realidade histrica: a violncia que destri deve ser substituda pela viso lrica do mundo.

1 1

2 2

O poema se enquadra na corrente concretista, surgida em 1956, que usa preferencialmente o espao grfico, em que a palavra se apresenta com sua carga semntica, numa linguagem verbo-visual.

2 2

3 3

3 3

correto afirmar que h no poema influncia do texto publicitrio e de jornal, pela disposio das frases, buscando atingir diretamente o leitor, alvo da mensagem criada.

4 4

4 4

A estrutura dos versos e a insistncia repetitiva de certos vocbulos remetem s inovaes preconizadas por representantes do Pr-modernismo: recursos que surgiram na prosa e passaram a ser empregados na poesia. UFSE-07-PSS-3S

4.

0 0

Em Ibiradi entrecruzam-se dois momentos da narrativa: os fatos que se passaram no sculo XVI, entremeados com uma viso atual desses acontecimentos, que apontada no filme, em fase de acabamento. Toda a estrutura do romance Ibiradi se compe pelo dilogo entre fatos histricos do perodo colonial e a fico, sobre o como fazer um filme de carter histrico. Em Confisses de Narciso o protagonista desenvolve a histria de seus relacionamentos amorosos, sempre frustrados por circunstncias como a morte e a traio, tornando impossvel o encontro de uma amada ideal, simbolizada na figura de um camafeu. O escritor leu, ainda na frente dela, a primeira pgina do primeiro caderno em prosa. A senhora no gostaria de ler antes? Est na primeira pessoa, disse ele. Estes cadernos podem ser de memrias. Quem sabe a senhora aparece com mau feitio? O trecho, de Confisses de Narciso, identifica: o escritor Joo da Fonseca Nogueira a quem Dona Sofia, viva de Toms de Sousa Albuquerque, advogado da cidade de Duas Pontes, Sul de Minas Gerais, entregara uma pilha de cadernos, alguns em prosa, outros em verso, deixados pelo marido.

1 1

2 2

3 3

4 4

O Forte sente, parece suar, assim machucado. Os msculos de ferro, por dentro, ainda o sustentam. H tratamento quase humano ao Forte, no romance homnimo, de tal modo que sua destruio tambm a imagem da destruio do casal de protagonistas, Jairo e Tibiti.

________________________________________________________________

5.

0 0

Na dcada de 30 do sculo XX surge o romance nordestino, com nomes expressivos que enfocam problemas da regio, como a seca. Autran Dourado, na dcada de 50, retoma em seus romances a mesma temtica: a necessidade de deixar a terra, castigada por uma natureza hostil, em busca da cidade grande. O lpis, o esquadro, o papel; o desenho, o projeto, o nmero: o engenheiro pensa o mundo justo, mundo que nenhum vu encobre. Os versos acima identificam a linguagem despojada de sentimentalismos, marcada por rigor mtrico a valorizar o significado das palavras, de Joo Cabral de Melo Neto.

1 1

2 2

Monteiro Lobato, criador do Jeca Tatu, aponta mazelas fsicas, sociais e mentais de um Brasil oligrquico, posio de vanguarda no incio do sculo XX, o que no o impediu de reagir, com crtica mordaz, s inovaes que se faziam nas artes, como por exemplo, na pintura de Anita Malfatti. Carlos Drummond de Andrade e Ceclia Meireles aproximam-se pela temtica de sua obra potica, fazendo parte da gerao de 45, cujos representantes defenderam inovaes, como a valorizao do espao grfico na poesia. Amando Fontes, autor de Os Corumbas e Rua do Siriri, obras que se enquadram no veio regionalista da literatura brasileira, foi pioneiro na abordagem de temas urbanos em romances em que o campons da seca destrudo por um mundo industrial. 3

3 3

4 4

UFSE-07-PSS-3S

MATEMTICA 6. Para analisar as sentenas abaixo, considere o retngulo ABCD de base 8 e altura 4, com centro na origem O de um sistema de eixos cartesianos ortogonais, como mostrado na figura seguinte.
y C R B

P x

0 0

O coeficiente angular da reta suporte da diagonal 3 AC menor que . 5 A equao da reta traada por R e perpendicular reta suporte da diagonal BD 2x + y 2 = 0.

1 1

2 2

equao

da

circunferncia

circunscrita

ao

retngulo ABCD x 2 + y 2 = 20. 3 3 A equao da elpse de vrtices P, Q, R e S y2 x2 + = 1. 4 2 4 4 A distncia focal da elpse de vrtices P, Q, R e S igual a 4 3 .
________________________________________________________________

7.

Analise as afirmaes seguintes. 0 0 Se o grfico abaixo o de uma funo polinomial p, com coeficientes reais, ento o coeficiente dominante de p positivo e o seu grau maior ou igual a 3.
p (x)

1 1

Se para todo x real, p(x) o valor de uma funo polinomial de grau menor ou igual a 2, ento a equao p(x) = p(x) no admite razes reais. Se os polinmios p, q e r tm grau 3, ento o grau do polinmio no nulo p.(q + r) 6. Se o polinmio p = x 3 _ 2 x 2 + M x + N , em que M e N so constantes reais, tal que p + 2 divisvel por x 2 e p 2 divisvel por x + 2, ento M + N impar. Seja o polinmio p = x 4 + x.log a + b , em que a e b so constantes reais positivas. Se p divisvel por ( x _ 1)2 , ento a + b > 3. UFSE-07-PSS-3S

2 2

3 3

4 4

8.

Considere os nmeros complexos u = i e v = 1 + i , para analisar a veracidade das afirmaes seguintes. 0 0 Se m e n so nmeros naturais distintos entre si e tais que u m = u n , ento m n mltiplo de 4. 1 1 O argumento principal do nmero complexo igual ao argumento principal de v. 2 2 Se z um nmero complexo tal que u v

z + v = 3 2 , ento o menor valor de z igual a 2 2. 3 3 No plano de Argand-Gauss, as imagens dos nmeros complexos z tais que z _ u = z + v pertencem a uma reta que contm a origem. 4 4 A diferena entre o conjugado de u e o conjugado de v um nmero real positivo.

________________________________________________________________

9.

Analise a veracidade das sentenas abaixo. 0 0 A equao 2 x 3 - 2 x 2 - 3x + 1 = 0 admite uma raiz racional no intervalo [0 , 2]. No universo dos nmeros complexos, a equao + x 4 = 0 admite multiplicidades pares. 2 2 Se
3

1 1

(x

somente

razes

de

de duas razes da equao x + 5 x + k x _ 10 = 0 ( k constante real) nula, ento k = 2.

2

soma

3 3

Uma equao algbrica com coeficientes reais que admite as razes 3, 1 2i e 4i com multiplicidades 1, 3 e 2, respectivamente, tem grau 6. Considere que as razes da equao x 3 _ 12 x 2 + 47 x _ 60 = 0 so numericamente, iguais s medidas dos lados de um tringulo. A rea desse tringulo, em unidades de superfcie, igual a 36.

4 4

________________________________________________________________

10.

Analise as afirmaes abaixo. 0 0 Alguns acreditam que a populao da Terra no pode ultrapassar os 42 bilhes de pessoas. Se isso for verdade, a populao P, em bilhes, t anos aps o ano 2000, poderia ser estimada pela expresso 42 . P= _ 1 + 6 . e 0,04 t Se a funo f, de

1 1

em

#,

dada por

t + 1 , se t 1 f(t) = _ , ento lim f(t) = 2. t 1 2 t , se t > 1 x 2 + 4x + 3 = 2. x +1 f(z) _ 1

2

2 2

x 1

lim _

3 3

Se

lim _

z3

= _ 3 , ento

z_2

lim

f(z) = 24.

4 4

t +

lim 1 _

1+ 2

log t _ t = . 5

UFSE-07-PSS-3S

GEOGRAFIA 11. No final do sculo XX, o sistema bipolar da poca da Guerra Fria cedeu lugar a uma Nova Ordem Mundial. Sobre este novo momento analise as afirmaes. 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 A Nova Ordem inicia um novo ciclo no qual o sistema capitalista globalizado e os confrontos poltico-ideolgicos foram reduzidos e competies no mbito econmico foram ampliadas. Instituiu-se um sistema mundial que multipolar. Dois processos opostos mas complementares ganham cada vez mais fora: a globalizao e a regionalizao, esta demonstrada pela formao de blocos econmicos. Na Nova Ordem sobrevive a crena de que o Estado o nico que pode regular o mercado, promover as condies de melhoria social e, principalmente, organizar o espao do capital. A Nova Ordem privilegia o capital industrial porque produtivo; por outro lado, o capital financeiro procura brechas para se impor, combatendo as fuses que passaram a ser uma das estratgias da globalizao. Uma das conquistas da Nova Ordem globalizante a reduo das diferenas socioeconmicas devido expanso dos meios de comunicao.

12.

Observe o mapa do continente asitico regionalizado.

MA

R S S IA
R

MA

1 3 2

MA

(Adas Melhem. Geografia: o mundo subdesenvolvido. So Paulo: Moderna, 2006.p.181)

Analise as afirmaes sobre as regies asiticas. 0 0 1 1 1 Este conjunto regional apresenta pases de forte desenvolvimento urbano-industrial o que os torna relativamente semelhantes. a regio mais ocidentalizada de toda a sia. 2 Um dos pases deste conjunto, fortemente populoso, tem se destacado devido ao rpido crescimento econmico, que ainda no estendido ao conjunto da sua populao. Dois pases desta regio, portadores de armas nucleares, disputam um mesmo territrio. 3 o conjunto regional mais dinmico do continente. Nele h um dos plos econmicos do mundo, alguns pases Tigres Asiticos e ainda um outro que vem assombrando o mundo com seu veloz crescimento econmico. 4 Alguns pases desta regio apresentam elevada renda per capita que no retrata efetivamente o padro de vida da populao que excluda da grande riqueza da regio que o petrleo. Em termos culturais h uma certa homogeneidade dada pela religio. Um nico pas apresenta traos culturais opostos. 5 o conjunto menos populoso e desenvolvido do continente. Ali predominam pases de tradio agrcola que parecem criar uma barreira aos avanos da industrializao; uma regio pobre em recursos naturais.

2 2 3 3

4 4

13.

Os Estados Unidos constituem, desde meados do sculo XX, a maior potncia econmica mundial. Seu poderio poltico, militar e financeiro inquestionvel. Analise as afirmaes sobre este pas. 0 0 Recentemente o pas atingiu os 300 milhes de habitantes e enfrenta um problema que parece difcil de ser resolvido: a maioria branca, historicamente dominante, se sente cada vez mais ameaada diante dos grupos imigrantes, que chegam aos milhares, nem sempre legalmente. Recentemente o pas sofreu uma srie de presses da comunidade internacional que j lhe renderam grandes prejuzos. Este fato o levou a aceitar as regras estabelecidas pelo Protocolo de Kyoto e seus parques industriais j comearam a se adequar nova realidade de controlar as emisses de CO2. As atividades agrcolas ocupam quase 20% da populao ativa e lhe garantem uma das maiores produes agrcolas do Globo. As polticas estatais recentemente adotadas retiraram os subsdios agrcolas que tornavam seus produtos altamente competitivos no mercado internacional. Nestes ltimos anos tm desenvolvido estreitas relaes comerciais com a China e tornado sua balana comercial cada vez mais deficitria. No entanto, como potncia mundial, os capitais que tm investidos pelo mundo lhe rendem os supervits suficientes para se manterem na liderana mundial. A regio oeste do pas teve durante algumas dcadas um crescimento demogrfico e econmico muito grande. Atualmente a regio encontra-se estagnada e seus parques industriais e mesmo seus tecnopolos tm sido superados por aqueles situados na regio do Golfo do Mxico. UFSE-07-PSS-3S

1 1

2 2

3 3

4 4

14.

Considere o mapa onde esto destacados oito pases europeus que ingressaram na Unio Europia em 2004.

E s tn ia Letnia Litunia P o ln ia R ep blica Tch eca E s lov quia H ung ria E s lov nia

Sobre esses pases, analise as afirmaes. 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 um conjunto economicamente homogneo. Apresentam alta renda per capita e os seus habitantes elevados padres de vida, devido aos altos salrios, semelhantes aos dos outros pases membros da Unio Europia. Mesmo aceitos como integrantes do bloco europeu, estes pases ainda sofrem restries por parte dos antigos membros que, para proteger os mercados de trabalho locais, impem restries ao livre trnsito de trabalhadores. Ex-pases socialistas que pertenciam Europa de Leste tiveram um perodo de transio para se adequar s novas regras capitalistas. Entre os oito pases destacados, a Polnia e a Repblica Checa so os que apresentam os maiores parques industriais e os melhores indicadores socioeconmicos. Ao ingressarem no bloco, os oito pases adotaram o euro e foram obrigados a cortar relaes comerciais e diplomticas com a Rssia que, mesmo aps o fim da Guerra Fria, ainda considerada inimiga dos antigos pases-membros do bloco.

15.

Boa parte do continente africano ainda vive momentos de extrema penria. Observe a charge de Plantu.

R SODQHWD

VH HQULTXHF H

":,3/4 ;4: 54/07 .4207

D IRPH

DXPHQWRX

(www.lemonde.fr acessado em 31/10/2006)

Analise as afirmaes sobre o continente africano. 0 0 Uma das formas de regionalizao do continente africano atravs da etnia. Assim seria possvel distinguir duas fricas: uma branca que ocupa a poro Norte e a outra negra que ocupa as terras ao sul do Saara. Na charge, o indivduo faminto faz parte da frica negra, mais pobre e carente. Foi justamente a ocupao colonial europia na frica Negra uma das causas da fome e subdesenvolvimento agudo encontrados na regio. Vrios pases da frica negra tm suas economias com forte base agrcola. Grandes plantations monocultores que se utilizam das melhores terras, restando aos produtores de mercadorias para o consumo interno as terras menos valorizadas, a pequena produo agrcola gera a fome retratada na charge. Apesar da grande pobreza encontrada ao sul do Saara, os principais surtos de doenas, incluindo-se a AIDs, so tpicos da frica branca, mais urbanizada e, portanto, mais vulnervel s doenas. Inmeros problemas ambientais fazem parte do cotidiano da frica negra: desertificao e intensos processos erosivos reduzem ainda mais as reas agricultveis. Cria-se um crculo vicioso: pouca terra muita fome. 7

1 1 2 2

3 3 4 4

UFSE-07-PSS-3S

FSICA 16. Dois condutores esfricos cujos dimetros valem 2,0 cm esto eletricamente neutros, no vcuo. So retirados 5,0 . 1014 eltrons de um deles e transferidos para o outro.
Dados: carga elementar e = 1,6 . 1019 C constante eletrosttica no vcuo = 9,0 . 109 N.m2/C2

Analise as afirmaes que seguem. 0 0 Os dois condutores ficam eletrizados com cargas iguais a 8,0 . 105 C.

1 1

A capacitncia eletrosttica de cada condutor vale 4,5 . 1011 F.

2 2

O potencial eltrico de cada condutor vale, em relao ao do infinito, 7,2 . 104 V.

3 3

Afastando os dois condutores at que seus centros distem 10 cm, eles se atrairo com fora de intensidade 5,76 . 103 N.

4 4

Se cada condutor for isolado de outros corpos eletrizados, o mdulo do vetor campo eltrico no seu interior ser nulo.

________________________________________________________________

17.

O grfico abaixo representa a curva caracterstica de um gerador.

U (V )

60 40

10

i (A )

Analise as afirmaes que seguem sobre esse gerador. 0 0 A fora eletro-motriz do gerador vale E = 60 V.

1 1

A resistncia interna do gerador vale r = 2,0 .

2 2

A corrente de curto-circuito do gerador vale 10 A.

3 3

A mxima potncia que o gerador pode fornecer 400 W.

4 4

Quando percorrido por corrente eltrica intensidade 6,0 A, seu rendimento de 70%.

de

UFSE-07-PSS-3S

18.

Considere o circuito eltrico esquematizado abaixo com quatro resistores (R1 = 20 , R2 = 40 , R3 = 20 e R4 = 10 ), um gerador de f.e.m. E = 150 V e resistncia interna r = 5,0 , um voltmetro e um ampermetro, ambos ideais.
V R1 A A R4 R3 R2 B

r E

Analise as afirmaes que seguem. 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 19. A indicao do ampermetro zero. O voltmetro registra 150 V. A resistncia equivalente entre A e B vale 20 . A corrente eltrica em R2 tem intensidade de 4,0 A. A potncia eltrica dissipada em R4 40 W.

________________________________________________________________

Analise as afirmaes que seguem, sobre campo magntico. 0 0 A fora magntica que age sobre uma carga eltrica sempre paralela ao vetor campo magntico. O campo magntico terrestre possui seu plo sul magntico que coincide com o plo sul geogrfico da Terra. Toda corrente eltrica gera ao redor de si um campo magntico. No interior de um solenide percorrido por corrente eltrica, o campo magntico paralelo ao eixo do solenide. Dois fios longos e paralelos, percorridos por correntes eltricas de mesmo sentido, se repelem.

1 1

2 2

3 3

4 4

________________________________________________________________

20.

Analise as afirmaes. 0 0 Quando a luz absorvida por um corpo negro, sua energia transformada em calor. O efeito fotoeltrico o fenmeno em que um fton se transforma em eltron. O espalhamento de um fton ao colidir com um eltron livre, permitindo medir o momento transferido, o chamado efeito Compton. Os efeitos Compton e fotoeltrico e outras experincias com a luz mostram que a luz comporta-se como se fosse formada por partculas. Louis de Broglie props em 1924 que no somente os ftons, mas todas as partculas, obedecem h relao p = , sendo p o momento, h a constante de Planck e o comprimento de onda.

1 1

2 2

3 3

4 4

UFSE-07-PSS-3S

BIOLOGIA 21. A gametognese o processo responsvel pela formao e pelo desenvolvimento dos gametas. Analise as seguintes afirmaes sobre este processo, nos seres humanos: 0 0 A formao dos ovcitos primrios ocorre na puberdade.

24.

Segundo a teoria evolucionista, a grande diversidade dos seres atuais resultado de um longo processo de evoluo biolgica.

0 0

A seleo natural promove especializao das espcies.

adaptao

1 1

Cada espermatognia forma oito espermatozides.

1 1

rgos anlogos tm a mesma origem embrionria.

2 2

Cada ovcito primrio origina um vulo e trs corpsculos polares. 2 2 So denominados fsseis apenas os restos de animais que sofreram processo de fossilizao.

3 3

Os espermatozides so formados nos tbulos seminferos.

4 4

Ao entrar em diviso meitica, uma clula com 46 cromossomos apresentar 92 cromossomos.

3 3

A formao de raas pode ocorrer por irradiao adaptativa de subpopulaes de uma espcie.

________________________________________________________________

22.

A gentica o ramo da Biologia que estuda a hereditariedade. Sobre as caractersticas hereditrias dos organismos, analise as seguintes afirmaes: 0 0 Genes localizados no mesmo cromossomo sempre atuam na mesma caracterstica.

4 4

Um evento chave para a origem de muitas espcies a separao de uma populao de outras populaes da mesma espcie.

________________________________________________________________

25. 1 1 A expresso de um gene resultado de sua interao com o ambiente e com outros genes.

O grfico abaixo representa as flutuaes populacionais de duas espcies que apresentam uma relao predador-presa

160 es pc ie 1 - m ilhares

es pc ie 1 es pc ie 2 es pc ie 2 - m ilhares

2 2

O gentipo de um indivduo para uma determinada caracterstica s pode ser conhecido atravs de tcnicas moleculares.

120 80 40 0 185 0 187 5 ano s 190 0 192 5

9 6 3 0

3 3

Existem casos em que dois ou mais genes interagem para produzir um determinado carter.

4 4

Alelos mltiplos so aqueles que afetam mais de um carter. Sobre o grfico e as relaes entre espcies de uma comunidade, analise as seguintes afirmaes:

________________________________________________________________

23.

A manipulao gentica e a biotecnologia revolucionaram a Biologia no final do sculo XX. Esses extraordinrios e recentes avanos podem ser observados em diversas reas como agricultura, embriologia e medicina. Analise as sentenas abaixo sobre este tema. 0 0 Organismos transgnicos so aqueles que possuem genes de outra espcie.

0 0

A espcie 1 o predador.

1 1

A espcie 2 um consumidor primrio.

1 1

O genoma de um organismo o seu cdigo gentico. 2 2 As espcies 1 e 2 possuem o mesmo nicho ecolgico.

2 2

Na produo artesanal de queijo branco so aplicados princpios de biotecnologia.

3 3

A biotecnologia permitiu a produo de hormnios a preos acessveis.

3 3

As espcies 1 e 2 pertencem mesma comunidade.

4 4

O melhoramento de plantas sempre realizado com engenharia gentica.

4 4

Se a espcie 2 for extinta, ocorrer o equilbrio ecolgico. UFSE-07-PSS-3S

10

27. ESPANHOL Ateno: As questes de nmeros 26 a 30 referem-se ao texto apresentado abaixo.

Observando a perfrase est considerada, sublinhada no terceiro pargrafo do texto, assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que os verbos ser e estar aparecem corretamente utilizados nas oraes, e como FALSAS aquelas que no o fazem. 0 0 1 1 2 2 Est claro que la UNESCO va a analizar el caso y tomar la decisin correcta. La comida de Mxico est prohibida al que no le gusten el maz y los porotos. El CONACULTA quiere que la comida mexicana est declarada Patrimonio Inmaterial y Oral de la Humanidad. Muchos platos de la comida mexicana son hechos con maz. Si crees que la comida china es mejor que la mexicana, yo opino que ests loco!

La comida mexicana, patrimonio de la humanidad 1. La comida mexicana es mucho ms que platillos tpicos del

pas, es el reflejo de toda una cultura basada en rituales religiosos, en la magia y el arte. 2. El maz es su mximo representante, con ms de siete 3 3 milenios de antigedad. El origen y cultivo de este nutritivo y rico elemento ha sido base de la alimentacin de todas las culturas de Mxico, por lo que es un smbolo de creencias y de identidad cultural. 3. La originalidad de la comida mexicana con sus diversos 4 4 -

________________________________________________________________

28.

Considerando o tema do texto, assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que aparecem verbos no modo imperativo, e como FALSAS aquelas que no o fazem. 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 Pensndolo bien, creo que lo voy a hacer. Prubese la comida mexicana, le va a encantar! Para decirte la verdad, me parece que nada est claro en este caso. No, que no No te la compres. Si usted quiere conocer un mundo de sabores en una sola comida, venga a Mxico.

sabores, colores, olores y texturas es orgullosamente reconocida a nivel mundial y est considerada como una de las cinco ms importantes cocinas del mundo, junto con la china, la india, la italiana y la espaola. 4. En base a todo esto, investigadores en gastronoma, a travs

de CONACULTA (Consejo Nacional para las Culturas y las Artes de Mxico), presentaron el pasado mes de julio a la UNESCO (Organizacin de Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura) una propuesta para que la comida mexicana sea Patrimonio Inmaterial y Oral de la Humanidad. 5. Gloria Lpez, coordinadora de CONACULTA, dijo que esta

________________________________________________________________

29.

Considerando as vozes verbais dos fragmentos sublinhados no ltimo pargrafo do texto se espera que la decisin definitiva sea tomada en junio y son los platillos que la UNESCO someter a un proceso para determinar esta designacin, assinale como VERDADEIRAS as alternativas que as reescrevem corretamente, invertendo a voz originalmente utilizada, e como FALSAS aquelas que no o fazem. 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 Los platillos van a ser sometidos a un proceso para determinar esta designacin. La decisin debe ser tomada por la UNESCO en junio. Se espera que la UNESCO tome una decisin final en junio. Los platillos se sometern por la UNESCO a un proceso para determinar esta designacin. Esprase que la decisin definitiva sea tomada en junio.

propuesta, contenida en un amplio expendiente con todo tipo de documentos y videos para justificar esta peticin, ha sido novedosa y sorpresiva porque nunca nadie antes se haba atrevido a presentar un sistema alimentario como una forma cultural de vida. 6. La UNESCO por su parte, emitir un primer dictamen en

marzo del ao que viene y se espera que la decisin definitiva sea tomada en junio. Se dice que en el chile en nogada y el mole poblano es donde est la decisin, ya que son los platillos que la UNESCO someter a un proceso para determinar esta designacin.
(Adaptado de http://www.clubplaneta.com.mx)

________________________________________________________________

30.

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que esto de acordo com o texto, e como FALSAS aquelas que no esto. 0 0 O milho o representante mximo da comida mexicana; sua origem e seu cultivo so a base da alimentao de todas as culturas do Mxico. A comida mexicana possui muitos pratos alm daqueles utilizados em seus rituais religiosos, na magia ou na arte. A comida mexicana se utiliza em rituais religiosos e de magia artstica. A coordenadora do CONACULTA ficou surpresa com o atrevimento dos investigadores que apresentaram a proposta de tornar a comida mexicana um Patrimonio Imaterial e Oral da Humanidade. Considera-se que a cozinha mexicana uma das cinco mais importantes do mundo, junto com as cozinhas do Chile, ndia, Itlia e Espanha. 11

26.

A partir das formas verbais presentaron y dijo, sublinhadas respectivamente nos quarto e quinto pargrafos do texto, assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que todos os verbos esto conjugados neste mesmo tempo verbal Pretrito Indefinido de Indicativo , e como FALSAS aquelas que no esto. 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 (ellos) hablaron, (yo) quise, (ella) pudo (l) vino, (ellos) se casaran, (usted) sali (nosotros) estuvimos, (t) tomaste, (yo) beb (t) pusiste, (vosotros) entrasteis, (usted) vio (ellos) comieran, (nosotros) tuvimos, (yo) pondr

1 1

2 2 3 3

4 4

UFSE-07-PSS-3S

27. FRANCS Ateno: As questes de nmeros 26 a 30 referem-se ao texto ilustrado apresentado abaixo.

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que aparece o referente do pronome l, sublinhado no texto, e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre. 0 0 mes tudes secondaires.

1 1

ma candidature.

2 2

lUniversit de lEtat belge.

3 3

la ville de Gand.

4 4 28.

Moi.

________________________________________________________________

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que aparece o referente do pronome qui, sublinhado no texto, e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre. 0 0 ma famille.

Quand jai fini mes tudes secondaires, jai pos ma candidature pour lUniversit de ltat Belge Gand. Je ne lai pas choisie pour tre loin de ma famille qui habite la capitale, mais en raison de limportance de son cole dingnieurs, rpute pour son srieux. Les dbuts nont pas t faciles, je me suis retrouve avec le problme de logement. Avec 43.000 tudiants universitaires, les appartements sont trs demands et il y a peu de logements dans le campus. Quelques mois se sont couls avant que je ne dcouvre un petit studio dans la partie moderne de la ville. Je me suis tellement habitue la vie dans cette ville que je ne la quitte pas, mme pendant les vacances. Cest un plaisir que de se dplacer vlo partout, de traverser le pont Saint-Michel, longer le fleuve et regarder le Gand mdieval derrire moi. Il y a toujours un copain pour maccompagner lors de ces promenades et on va souvent boire un pot dans un des bistrots de lautre ct du canal. Jaimerais voir mes frres suivre le mme chemin que moi. 29.

1 1

la capitale.

2 2

Iimportance.

3 3

son cole dIngnieurs.

4 4

srieux.

________________________________________________________________

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que h equivalncia de sentido para com a locuo en raison de, sublinhada no texto, e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre. 0 0 en vertu de.

1 1

cause de.

2 2
(Adapt dun dpliant touristique du Ministre de Tourisme de Belgique)

en vue de.

3 3

beaucoup de.

26.

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que esto de acordo com o texto e como FALSAS aquelas que no esto. 0 0 Muitos estudantes no conseguem se alojar no campus da Universidade.

4 4 30.

en mesure de.

________________________________________________________________

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas em que a frase, voir mes frres suivre, sublinhada no texto, foi corretamente vertida para tempos do subjuntivo e como FALSAS aquelas em que isso no ocorre. 0 0 que mes frres suivent.

1 1

No muito fcil alugar um apartamento nesta cidade porque h muita procura.

2 2

Uma jovem conta como foi mudar de cidade para continuar seus estudos.

1 1

que mes frres ont suivi.

2 2 3 3 A faculdade de engenharia de Gante muito bem considerada. 3 3 4 4 Nas frias os jovens percorrem de bicicleta a parte antiga da cidade.

que mes frres suivront. que mes frres suivraient.

4 4

que mes frres vont suivre. UFSE-07-PSS-3S

12

27.

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que contm afirmaes corretas em relao ao texto e como FALSAS as que no contm. No texto, a forma correta de 0 0 [MAKE/DO] do.

INGLS

Instrues: As questes de nmeros 26 a 30 referem-se ao texto apresentado abaixo. 1 1 The World's Game Soccer's worldwide popularity isn't surprising when you look at what [TO MOTIVATE] humanity since old days: money and God. 3 3 There's lots of money in soccer, of course. Club soccer (like capitalism) is basically the childlike desire to [MAKE/DO] dreams come true, no matter what the cost, [TO REALIZE] by men with [TOO/ENOUGH] money to combine such commodities as the best Brazilian attacker, Dutch midfielder, British defender, and German goalie and turn them loose on whatever the other billionaires can put together an unfair situation that describes much of the world these 1 1 days. [CONJUNCTION 1] the divine's there, [TOO/ALSO]. What is soccer if not everything that religion should be? Universal 2 2 [CONJUNCTION 2] particular, the source of an infinitely renewable supply of hope, occasionally miraculous, and governed by simple, uncontradictory rules ("laws," officially) that everyone can follow. Soccer's laws are laws of equality and nonviolence and restraint, and free [TO REINTERPRET] at the discretion of a reasonable arbiter. What the ref says goes, no matter how flagrantly in violation of dogma his decisions may be. My official rule book, after [TO PRESENT] a detailed enumeration of soccer's 17 laws, concludes that the ref can throw out any of them in order [TO APPLY] what it 2 2 rather mystically calls "the spirit of fair play."
(Adapted from National Geographic, June 2006)

[TOO/ENOUGH] enough.

2 2

[CONJUNCTION 1] If.

[TOO/ALSO] also.

4 4 28.

[CONJUNCTION 2] though.

________________________________________________________________

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que contm afirmaes corretas em relao ao texto e como FALSAS as que no contm. No texto, 0 0 come true significa desmentir.

no matter what the cost significa sem qualquer custo.

turn loose significa soltar.

3 3

put together significa reunir.

4 4 29.

throw out significa ignorar.

________________________________________________________________

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que esto gramaticalmente corretas e como FALSAS as que no esto. 0 0 Theres lots of money in soccer, isnt there?

1 1

Soccer should be a fair game, shouldnt it?

You cant follow rules, cant you?

3 3

Brazil does not play beautiful soccer, isnt it?

26.

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que contm afirmaes corretas em relao ao texto e como FALSAS as que no contm. In the text, the correct form of 0 0 [TO MOTIVATE] is motivated.

4 4 30.

They didnt put together a great team, they do?

________________________________________________________________

Assinale como VERDADEIRAS as alternativas que esto de acordo com o texto e como FALSAS as que no esto. 0 0 O futebol um jogo infantil.

1 1

[TO REALIZE] is realized.

1 1

O futebol assemelha-se religio, pois tambm envolve esperana e milagres.

2 2

[TO REINTERPRET] is to be reinterpreted.

2 2

No futebol, o rbitro sempre tem a ltima palavra.

3 3

[TO PRESENT] is presenting.

3 3

O futebol regido por apenas 17 regras.

4 4

[TO APPLY] is applying.

4 4

No futebol, prevalece uma viso nacionalista. 13

UFSE-07-PSS-3S

QUM ICA

1
IA
1

C LA SS IFIC A O PER I D ICA DO S ELEM ENTO S

C om m assas atm icas referidas ao istopo 12 do C arbono

18
V IIIA

2
IIA
4

13
IIIA
5

14
IVA
6

15
VA
7

16
V IA
8

17
V IIA
9

1,01 3

He
4,00 10 20,2 18

Li

6,94 11

Be
9,01 12 24,3 20

B
3
IIIB
21 22

Na
23,0 19

Mg Ca
40,1 38

4
IV B

5
VB
23

6
V IB
24

7
V IIB
25

8
V IIIB
26

9
V III
27

10
V III
28

11
IB
29

12
IIB
30

10,8 13

12,0 14

N P

14,0 15 31,0 33

O S

16,0 16 32,1 34

19,0 17

Ne Ar
39,9 36

Al
27,0 31

Si
28,1 32

Cl
35,5 35

39,1 37

Sc
45,0 39

Ti

47,9 40

50,9 41

Cr

52,0 42

Mn
54,9 43

Fe

55,8 44

Co
58,9 45 103 77 192 109

Ni

58,7 46

Cu
63,5 47 108 79 197 111

Zn

65,4 48

Ga
69,7 49

Ge
72,6 50 119 82

As
74,9 51 122 83

Se
79,0 52

Br I

79,9 53 127 85

Kr

83,8 54

Rb
85,5 55 133 87

Sr
137 88

87,6 56

88,9 5 7 -7 1
S rie dos Lantandeos

Zr

91,2 72

Nb
92,9 73

Mo
96,0 74 184 106

Tc
186 107

(99) 75

Ru
101 76 190 108

Rh Ir

Pd
106 78

Ag Au

Cd
112 80 201 11 2

In

115 81

Sn Pb
207

Sb Bi
209

Te
128 84

Xe
131 86

Cs Fr

Ba Ra

Hf
179 104

Ta
181 105

Re Bh
60

Os Hs
61

Pt

8 9 -1 0 3
S rie do s A c tin d e o s

195 11 0

Hg

Tl

204

Po

(210)

At

(210)

Rn

(222)

(223)

(226)

Rf
57

Db
58

Sg
59

Mt
62

U un U uu U ub
63 64 65 66 67 68 69 70 71

Srie dos Lantandeos

N m ero A tm ico

La
13 9
89

Ce
14 0
90

Pr
14 1
91

Nd
14 4
92

Pm
(14 7)
93

Sm
15 0
94

Eu
15 2
95

Gd
15 7
96

Tb
15 9
97

Dy
16 3
98

Ho
16 5
99

Er
100

S m b olo
M assa A tm ica
( ) = N de m a ss a d o is to po m a is e s t v el

16 7

Tm
16 9
101

Yb
17 3
102

Lu
17 5
103

Srie dos A ctindeos

Ac

(22 7)

Th
23 2

Pa

(23 1)

23 8

Np

(23 7)

Pu

(24 2)

Am
(24 3)

Cm
(24 7)

Bk

(24 7)

Cf

(25 1)

Es

(25 4)

Fm

(25 3)

Md

(25 6)

No

(25 3)

Lr

(25 7)

31.

Analise as proposies sobre a santonina que um composto orgnico de frmula estrutural:

CH3 CH3 O CH3

Santonina (composto hidrolisvel, de massa molar 246 g/mol) 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 A frmula molecular e a frmula mnima desse composto so, respectivamente, C15H9O3 e C5H3O3. Na estrutura da santonina, identificam-se trs grupos carbonila. Na molcula da santonina, identificam-se dois anis aromticos. Na hidrogenao da santonina pode-se obter um composto saturado. Na reao da santonina com gua, em presena de catalisador, formam-se os grupos hidroxila e carboxlico.

O O

32.

O amido um polmero da glicose, com frmula molecular (C6H10O5)n, em que n um nmero muito grande. Sua hidrlise produz dextrinas (polissacardeos de menor massa molar), maltose (um dissacardeo) e finalmente glicose, C6H12O6. Analise as afirmaes abaixo. 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 A frmula molecular da maltose deve ser C12H22O11, ou seja, 2 C6H12O6 1H2O. A frmula molecular de uma dextrina deve ser (C6H10O5)m, em que m > n. Um outro polissacardeo a celulose que, por hidrlise total, tambm d glicose. Tal qual a maltose, a sacarose tambm um dissacardeo, que por fermentao, produz o etanol. No processo global, denominado respirao celular, o dixido de carbono e gua, em presena de catalisador, produzem glicose, com liberao de energia. UFSE-07-PSS-3S

14

33.

Para a obteno do lcool secundrio CH3 CH2 CH (OH) CH3 pode-se 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 reduzir, com hidrognio e catalisador, a butanona. hidrolisar o composto obtido da reao de CH3MgBr com propanal. hidrolisar o composto obtido da reao de CH3CH2CH2MgBr com metanal. hidrolisar o ster metlico do cido propanico. oxidar, com KMnO4, o 2buteno.

34.

Analise as afirmaes abaixo. 0 0 Com frmula molecular C4H8, podem existir dois compostos tais que um deles cis e o outro trans.

1 1

O hidrocarboneto saturado, de menor massa molar, que pode se apresentar, com duas formas opticamente ativas (a dextrgira e a levgira) tem frmula molecular C5H12.

2 2

O composto representado pela frmula

COOH H H C C OH OH

COOH

enantiomorfo (Ismero ptico) do composto representado pela frmula

COOH H HO C C OH H

COOH

3 3

So ismeros funcionais o metanol e o ter dimetlico.

4 4

O nmero de ismeros opticamente ativos que so possveis para uma molcula com um carbono assimtrico (molcula quiral), igual a 2.

35.

Considere os compostos representados pelas frmulas: HO(CH2)2OH etilenoglicol HOCH2COOH cido gliclico HOOCCH2COOH cido malnico H2N(CH2)3NH2 trimetilenodiamina CH3COOCH = CH2 acetato de vinila Com catalisador adequado, pode-se formar 0 0 um polister quando o acetato de vinila polimeriza.

1 1

uma poliamida quando se mistura etilenoglicol com cido gliclico.

2 2

uma poliamina quando se mistura trimetilenodiamina com acetato de vinila.

3 3

um polister quando se mistura etilenoglicol com cido malnico.

4 4 -

um copolmero quando trimetilenodiamina condensa com cido malnico. 15

UFSE-07-PSS-3S

HISTRIA

36.

A Revoluo Russa representou, para milhes de pessoas, o comeo de uma nova era histrica. Dessa revoluo nasceu a Unio Sovitica. Analise as afirmaes sobre o processo de desenvolvimento dessa revoluo. 0 0 A revoluo de fevereiro de 1917 assumiu um carter nitidamente burgus de derrubada do absolutismo e implantao de repblica representativa, sem, no entanto, aprofundar as transformaes econmica e social.

1 1

A NEP (Nova Poltica Econmica) foi o conjunto de medidas adotadas pelo governo sovitico, em maro de 1921, para reconstruir a nao, depois do chamado comunismo de guerra.

2 2

O fim do regime de servido, que possibilitou o progresso agrcola e o acesso terra de grande parcela do campesinato foi um dos fatores responsveis pelo desencadeamento do processo revolucionrio russo.

3 3

O governo de Stalin, por meio de planejamento econmico, desenvolveu a indstria pesada, mecanizou a agricultura e desenvolveu a educao pblica, tornando o pas numa das maiores potncias do sculo XX.

4 4

A luta pelo socialismo, durante a Revoluo Russa, teve como objetivo promover o desenvolvimento atravs da distribuio da renda e da consolidao de um Estado cooperativo e assistencial.

37.

A abertura de nova frente de Aliados devido invaso da Normandia, a chegada do Exrcito Vermelho a Berlim e as bombas atmicas lanadas pelos norte-americanos em Hiroshima e Nagasaki encerraram a Segunda Guerra Mundial. Analise as afirmaes sobre as conseqncias dessa guerra. 0 0 A Europa deixou de ocupar o papel de economia perifrica face s naes industriais do Atlntico sul com a adoo de padres econmicos semelhantes aos da Unio Sovitica. Houve uma acentuada degradao de ideais liberais e democrticos, agitaes polticas de esquerda como o movimento espartaquista , crise econmica e desemprego. A expanso do comunismo, que criou uma rea de influncia para si prprio no leste da Europa, constituiu-se num desafio para os pases ocidentais.

1 1

2 2

3 3

O desenvolvimento de partidos nacionalistas que pregavam a existncia de um Executivo forte, capaz de solucionar crises generalizadas resultantes da desorganizao do ps-guerra.

4 4

Os pases africanos, embalados pela defesa do princpio da autodeterminao dos povos aplicado aos pases balcnicos e do leste europeu, organizaram seus movimentos de independncia.

38.

O regime militar implantado em 1964, aps a derrubada do governo Joo Goulart, era baseado na Doutrina de Segurana Nacional e no anticomunismo, procurando desenvolver o capitalismo brasileiro preservando os interesses dos grandes proprietrios de terra, financistas e capitalistas nacionais e estrangeiros, que haviam avaliado as Reformas de Base de Jango como uma ameaa ordem social vigente. Neste sentido, analise as afirmaes que seguem. 0 0 O regime militar foi um regime que aplicou inicialmente, durante o governo do General Castelo Branco (1964-1967), uma poltica econmica anti-inflacionria e recessiva, para depois aplicar uma poltica de forte estmulo ao desenvolvimento industrial, baseada em financiamento externo.

1 1

A poltica econmica do regime militar, desde o incio, foi baseada na retomada da poltica de substituio de importaes e na nfase aos investimentos no setor das indstrias de base, recuperando estratgias executadas por Getlio Vargas durante o Estado Novo.

2 2

A partir do governo Costa e Silva (1967) e at o final do governo Ernesto Geisel (1979), o regime militar caracterizou-se por uma forte poltica industrializante, tanto na rea de bens de consumo durveis (automveis, eletrodomsticos), quanto na rea de infra-estrutura e indstrias de base, sobretudo petrleo e energia.

3 3

A poltica econmica do regime militar caracterizou-se pela nfase na privatizao e na desnacionalizao da indstria brasileira e pela entrega de importantes setores industriais, como o petrleo e a energia nuclear para o capital multinacional e, por esta razo, os militares foram acusados pelos nacionalistas de entreguistas.

44

A poltica econmica do regime militar sucateou o setor industrial moderno (bens durveis, informtica e bens de capital) para defender os interesses dos setores agrrios baseados no latifndio, subsidiando o cultivo para exportao de produtos primrios como o acar, a soja e o caf. UFSE-07-PSS-3S

16

39.

Considere o texto e a imagem a seguir. Em 1968, movimentos de protesto e mobilizao poltica agitaram o mundo todo (...) entretanto, 1968, teve especificidades locais determinantes no Brasil, acima da influncia dos fatores internacionais. Por exemplo, o movimento estudantil seguiu uma dinmica de luta prpria, anterior ao famoso maio de 1968 na Frana.
(Marcelo Ridenti. Breve recapitulao de 1968 no Brasil. IN: Rebeldes e contestadores. 1968: Brasil, Frana e Alemanha. So Paulo: Fundao Perseu Abramo, 2000. p.55-56)

(Foto. Jornal ltima Hora, Rio de Janeiro, abril de 1968. Apud Gilberto Cotrim. Histria do Brasil. Um olhar crtico. So Paulo: Saraiva, 1999. p. 334)

Entre as caractersticas especficas do movimento estudantil brasileiro, em relao aos outros movimentos de contestao jovem e estudantil dos anos 1960, pode-se considerar: 0 0 A luta pela ampliao de vagas no ensino superior, para acabar com os excedentes, isto , alunos que tinham mdia para ingressar nas faculdades, mas no conseguiam matrcula por falta de vagas. A crtica ao sistema capitalista, baseado no alto consumo de bens descartveis, a luta pela liberalizao dos costumes e da moral sexual e contra o envio de tropas brasileiras para o Vietn. A crtica ao regime socialista-burocrtico implantado pelo golpe militar de 1964, que estatizou as universidades e obrigou os estudantes brasileiros a prestarem servios gratuitos ao Estado. A luta contra o regime militar, considerado um regime anti-popular e anti-nacional, que dava ao movimento estudantil brasileiro uma caracterstica mais politizada, menos focado na questo comportamental e na crtica cultural ao sistema. O movimento estudantil brasileiro dos anos 1960 foi pouco politizado, mais preocupado com as questes comportamentais e marcado pela crtica aos valores catlicos, que eram muito fortes no Brasil.

1 1

2 2

3 3

4 4

40.

Analise as proposies abaixo sobre as caractersticas e os efeitos da globalizao. 0 0 A flexibilizao das leis trabalhistas, a rpida movimentao de capitais nos mercados financeiros, a abertura de mercados e a formao de blocos multinacionais e o crescimento da imigrao dos pases pobres para os pases ricos. A criao do Estado do bem-estar social, a defesa dos interesses agrcolas dos pases desenvolvidos contra a importao de alimentos, a formao de dois blocos poltico-econmicos baseados no capitalismo e no fundamentalismo e o fechamento das fronteiras dos pases em desenvolvimento. A flexibilizao das movimentaes de capital, a expanso econmica dos pases africanos, a poltica de alianas militares mltiplas e a mundializao do Estado do bem-estar social. A corrida armamentista entre os blocos econmicos, a disputa por novas colnias na sia e na frica, a industrializao dos paises perifricos e o crescimento da imigrao dos pases ricos, com alto desemprego estrutural, para os pases em desenvolvimento. A formao dos blocos econmicos multinacionais, a supremacia do poder militar e poltico norte-americano, a livremovimentao de capitais e a abertura de mercados, sobretudo nos pases subdesenvolvidos. 17

1 1

2 2

3 3

4 4

UFSE-07-PSS-3S