Serie Formacin Ediciones Certeza Argentina Buenos Aires 2003

P.T.Chandapilla

 2003 Ediciones Certeza Argentina isbn 9506831025 Queda hecho el depsito que marca la ley argentina 11.723. Prohibida la reproduccin total o parcial sin la autorizacin de los editores. Las citas bblicas corresponden a la Versin ReinaValera 1995. 1a. edicin, mayo de 1987 2a. edicin, junio de 1988 Parte de esta publicacin fue realizada antes por la Comunidad Internacional de Estudiantes Evanglicos (ciee), en 1973. Edicin: Adriana Powell Diseo de tapa: Pablo Ortelli Diagramacin: Miguel Collie y Marcelo Gallardo Certeza Argentina es un ministerio de la Asociacin Bblica Universitaria Argentina (abua) que tiene la visin de comunicar el seoro de Cristo sobre la totalidad de la vida. Contactos: Ministerio a universitarios y secundarios: (54 11) 4331-5421 | abuanac@gmail.com www.abua.com.ar Editorial: certeza@certezaargentina.com.ar www.certezaonline.com Ventas: Argentina. Tel./fax: (54 11) 4342-3835/8238 pedidos@distribuidoracerteza.com Exterior. Tel./fax: (54 11) 4331-6651 ventas@certezaargentina.com.ar

Para crecer, la iglesia necesita discipular a sus miembros. Si no lo hace, quizs aumente en nmero, pero no ser la iglesia madura y efectiva que Jesucristo necesita: una comunidad que es sal y luz en el mundo, donde unos a otros se sirven en amor y todos participan en la extensin del reino de Dios. Para preparar esta gua tomamos como base el libro del mismo ttulo, de P. T. Chandapilla, quien en la dcada de 1970 fue Secretario General de la Unin de Estudiantes Evanglicos en la India, y lder en la Federacin de Iglesias Evanglicas en ese pas. Hemos incluido aportes de Jos Young, pastor y escritor de larga trayectoria en Argentina. Adems, incorporamos preguntas para enriquecer la lectura, y un apndice con recursos para la tarea de discipulado. Los principios que Jess emple con los doce apstoles son vlidos para formar discpulos hoy. Estas pautas fueron efectivas para transformar a personas sencillas, diferentes entre s, para que fueran lderes de la primitiva iglesia cristiana. Si queremos obtener resultados similares y continuar la misin de Jess, es indispensable

que conozcamos sus pautas y las apliquemos en nuestro contexto. Esperamos que esta gua sea de inspiracin y ayuda para las congregaciones cristianas que deseen cumplir su parte en la misin que Jess encomend a la iglesia: Vayan y hagan discpulos. Todos los creyentes en Cristo estamos llamados a ser y a hacer discpulos.

Cmo usar este libro

El propsito de esta gua es capacitar a los creyentes que tienen la responsabilidad de acompaar y formar a otros, ya sea en forma individual, en pequeos grupos o en clases de educacin cristiana. Usted puede estudiar esta gua solo, pero ser mucho ms interesante si lo hace en grupo. Tambin es til para un taller o una jornada intensiva de formacin de lderes. Adems de la lectura personal durante la semana, los encuentros entre discipuladores sirven para compartir descubrimientos, experiencias, dificultades, lectura bblica y oracin. El nfasis es compartir y aprender juntos, a partir de la lectura y la experiencia de cada uno. Puede haber un coordinador permanente del grupo; por supuesto, si est formado por gente con experiencia, la coordinacin puede ser rotativa. Es importante que los encuentros comiencen y terminen en el horario se-

Cmo Jess discipul a los doce

alado, y que todos los miembros tengan oportunidad de expresarse y ser escuchados. Tambin es fundamental recomendar la discrecin sobre confidencias y asuntos personales conversados en el grupo. En el apndice encontrar recursos para el discipulado; para aprovechar esta gua en grupo no es imprescindible que estn usando los mismos materiales ni discipulando a personas en el mismo nivel de crecimiento. El propsito central de los encuentros es explorar los principios que Jess aplic, y brindar un espacio donde los tutores y lderes de clulas puedan aprender y acompaarse mutuamente. Despus de proveer redencin a travs de su vida, muerte y resurreccin, la tarea ms importante que realiz Jess fue capacitar a los doce apstoles, particularmente para que proclamaran el evangelio hasta lo ltimo de la tierra. Los principios que emple fueron efectivos, y pueden aplicarse en cualquier parte del mundo y en cualquier momento de la historia cristiana. Por ltimo, recordemos que, para que nuestro esfuerzo por aprender de Jess sea fructfero, es imprescindible la presencia y la intervencin del Espritu Santo. Jess promete que l nos recordar sus enseanzas y nos guiar a toda verdad. Los editores

Presentacin 5

Contenido
9 Captulo 1 Cada hijo de Dios es un discpulo de Jess Captulo 2 Crecer hacia Jess Captulo 3 Mtodos para discipular Captulo 4 Jess form un grupo de discpulos Captulo 5 Los doce fueron el centro de inters de Jess Captulo 6 Jess enseaba a los doce en todo momento

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Captulo 7 Jess se dio a conocer a los doce Captulo 8 Jess gan y cultiv la confianza de los doce Captulo 9 Jess les encomend tareas prcticas Captulo 10 Jess disciplin a los doce Captulo 11 Jess permaneci con los doce hasta el final Apndice Preguntas al Corazn Recursos

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Mateo 28.1820

Jess se acerc y les habl diciendo: Toda potestad me es dada en el cielo y en la tierra. Por tanto, id y haced discpulos a todas las naciones, bautizndolos en el nombre del Padre, del Hijo y del Espritu Santo, y ensendoles que guarden todas las cosas que os he mandado. Y yo estoy con vosotros todos los das, hasta el fin del mundo.

A quines corresponde la tarea de formar discpulos de Jesucristo? Observe que el mandato no dice convertir sino hacer discpulos.

Qu implicancias tiene esta expresin? Un discpulo (del latn dis cipulus, alumno, aprendiz) es alguien que aprende bajo la tutela de un maestro. La persona que acepta a Jesucristo como Seor de su vida se convierte en su discpulo; recibe su enseanza y ejemplo. Cada hijo de Dios es, segn la Biblia, un discpulo de Jesucristo. El Nuevo Testamento habla siempre de discpulos; el nombre de cristianos apareci ms tarde, como una forma en que los no cristianos empezaron a llamar a los seguidores de Cristo (ver Hechos 11.26). Hacer discpulos es funcin de toda la iglesia; en un sentido, es la tarea de la iglesia. La iglesia est formada por personas; y la tarea de la iglesia es alcanzar a personas. Vemos esto claramente en el mandato que Jess dio a sus discpulos. Formar discpulos no es tarea para un grupo selecto de creyentes. No es el

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Cmo Jess discipul a los doce

llamado de Dios para una lite sino para todo su pueblo. Unos forman a otros para que estos luego formen a nuevos discpulos, y as sucesivamente. De esta manera la iglesia crece y se edifica.

Nadie queda afuera

El autor de la Carta a los Hebreos declara que no podemos quedarnos en la infancia espiritual sino que todos debemos alcanzar la condicin de maestros, es decir, formadores de otros (Hebreos 5.12). Nadie queda afuera. Cada creyente debe estar ayudando por lo menos a una persona a ser un verdadero discpulo de Jesucristo. Podemos decir que la evidencia principal de que hemos dejado atrs la infancia espiritual es que estemos ayudando a alguien ms a crecer en la fe. Cada discpulo de Jesucristo debe preparar a otros para que puedan repetir la misma tarea. El apstol Pablo aplic siempre esta estrategia y recomend a sus colaboradores que lo hicieran.

Cada hijo de Dios es un discpulo de Jess 11

Ha entendido que, como discpulo de Jesucristo, tiene la responsabilidad de formar a otros discpulos? Qu debe hacer al respecto?

Decisiones

Motivos de oracin

Efesios 4.13

Hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, al hombre perfecto, a la medida de la estatura de la plenitud de Cristo. Debiendo ser ya maestros despus de tanto tiempo, tenis necesidad de que se os vuelva a ensear cules son los primeros rudimentos de las palabras de Dios; y habis llegado a ser tales, que tenis necesidad de leche y no de alimento slido.

Hebreos 5.12

De qu manera fue discipulado usted, cuando acept a Cristo?

Cul es la meta del discipulado cristiano? Si queremos discipular a otros, el primer paso es ocuparnos de nuestro propio crecimiento. Estoy en condiciones de ayudar a otro cuando yo mismo estoy creciendo en conocimiento y obediencia a Dios. Si no estoy creciendo como discpulo de Jesucristo, cmo puedo pretender ayudar a otro? En cada congregacin encontramos personas que ayudan a crecer y otras que necesitan ayuda. Qu es usted: un ayudante, o sigue siendo un beb? Si no est colaborando para edificar a la iglesia de Dios, necesita que alguien lo ayude a salir de la infancia. Lo que esto implica para muchos es que deben abrir su Biblia, buscar las evidencias de un verdadero discpulo y comenzar a practicarlas. Debemos ser modelo para aquellos a quienes estamos formando, mostrar por el ejemplo cmo seguir y obedecer a Jesucristo. La llamada crisis de la juventud en

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Cmo Jess discipul a los doce

las iglesias, se debe, en gran medida, a la falta de buenos modelos.

Un proceso para toda la vida

Tal como ocurre en nuestra familia, en la iglesia tambin tendremos que ayudarnos mutuamente a crecer. La meta es llegar a ser como Jesucristo. Esto significa que nadie ha llegado, y no necesita aprender ms. El crecimiento es un proceso continuo. Habr algunos ms adelante y otros que vienen atrs. Siempre habr hermanos que han progresado ms que nosotros en el camino, y otros a quienes podemos ayudar. Todos los que conocemos a Jesucristo tenemos algo que ofrecer a los que no lo conocen. Con apenas un mes de vida cristiana, ya tenemos algo para ofrecer al hermano que acaba de nacer; nunca es demasiado temprano para dar una mano al que viene atrs. Es cierto que todos estamos muy ocupados y casi nadie puede darse el lujo de pasar mucho tiempo con otros. De todas maneras, es imprescindible hacerlo.

Crecer hacia Jess 15

Antes de avanzar al prximo captulo, sugerimos realizar la autoevaluacin Preguntas al Corazn, que encontrar en la pgina 67.

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Cmo Jess discipul a los doce

A quines ha puesto Dios en su vida para ayudarlo a crecer?

Decisiones

A quin o a quines est ayudando a crecer usted?

En qu forma?

Motivos de oracin

Descubre cmo podemos unir nuestra vida a la accin de Dios y ser, a la vez, de ayuda a otros. Visit nuestro sitio: www.certezaonline.com

Efesios 4.16

[Crezcamos en todo en Cristo], de quien todo el cuerpo, bien concertado y unido entre s por todas las coyunturas que se ayudan mutuamente, segn la actividad propia de cada miembro, recibe su crecimiento para ir edificndose en amor. Lo que has odo de m ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idneos para ensear tambin a otros.

2 Timoteo 2.2

Qu dice el apstol Pablo en estos pasajes, sobre el aprendizaje individual y en grupo?

Cuando Jess dio la Gran Comisin a sus discpulos (Mateo 28.1820), encomend algn mtodo en particular? En qu puso nfasis? En su mandato, Jess menciona a las tres personas de la Trinidad. Qu le sugiere esto? Cada iglesia o denominacin desarrolla sus propios programas para formar a los nuevos creyentes en Jesucristo y para ayudar a sus miembros a alcanzar la madurez en Cristo. Ms all de los enfoques y estilos, lo esencial es que ninguna iglesia pase por alto ni descuide este aspecto tan importante de la misin encomendada por Jess: ensendoles que guarden todas las cosas que os he mandado. Es fundamental que la formacin del discpulo tenga en cuenta a Dios Padre, Hijo y Espritu Santo. Cmo Jess discipul a los doce 20

La mayora de nosotros necesita materiales y guas; mencionaremos algunas al final del libro. Sugerimos a continuacin dos maneras prcticas de comprometernos en la tarea de hacer discpulos.

Grupos pequeos
Encontrarnos con un grupo de personas dispuestas a aprender juntas de la Biblia es una experiencia extraordinaria. Cuando realmente queremos crecer hacemos preguntas sinceras, investigamos, discutimos. Quienes hemos tenido el privilegio de participar en grupos de esas caractersticas, hemos visto cmo la Palabra de Dios transforma a las personas. Las guas para estudiar la Biblia en grupo son de mucha ayuda; tambin hay libros prcticos sobre la manera de coordinar un grupo pequeo. Dedicar una hora (o algo ms) a un grupo, una vez por semana, es una meta alcanzable, aun para los ms ocupados. Podemos garantizar que el resultado justifica el esfuerzo.

Mtodos para discipular 21

Cmo Jess discipul a los doce

Recordemos, por supuesto, que la formacin de un cristiano no se logra con esa sola hora. La relacin entre el tutor y cada discpulo, como as tambin entre los miembros del grupo, debe extenderse a otros momentos y abarcar situaciones de la vida cotidiana. En algunas iglesias a estos grupos se los llama clulas, grupos de comunin o grupos de discipulado. Tal vez en su iglesia tienen otros nombres (barcas, espigas, etc.). Ms all del nombre y de las modalidades, lo importante es la meta: formar discpulos de Jesucristo que, a su vez, puedan formar a otros.

Uno a uno
Algunas iglesias prefieren el enfoque uno a uno, es decir, el tutor trabaja con una sola persona hasta que esta muestra la iniciativa y la capacidad para trabajar con otra. Se forma as una cadena de discpulos. Esta es una prctica que tenemos en la iglesia donde me congrego actualmente dice Jos Young. Usamos guas de estudio en un programa que

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tiene dos propsitos: primero, dar al discpulo las bases de la vida cristiana; segundo, capacitar a esas personas para hacer lo mismo con otras. Todos los que entran en el programa tienen el compromiso de seguir luego el mismo plan con otra persona.

El ejemplo de Jesucristo
Los principios que Jess aplic en la seleccin y formacin de los doce apstoles son el mejor modelo de discipulado. Sus pautas son vlidas si nos reunimos en grupos pequeos y tambin lo son en la relacin con un solo discpulo. Cada iglesia encontrar la forma ms adecuada para discipular a los creyentes. Se imagina cmo sera una iglesia donde todos los miem bros fueran verdaderos discpulos de Jesucristo? Parece un sueo irrealizable? Tal vez lo sea; pero s es razonable pensar en una iglesia donde un grupo importante de her manos est cre ciendo y ayudando a otros a crecer. No es una tarea que se reduce al aula o al plpito. Es un trabajo de hormiga

Mtodos para discipular 23

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Cmo Jess discipul a los doce

que slo puede cumplirse dentro de una relacin personal. Es un proceso en el que todos podemos participar. Manos a la obra, entonces! Dedicaremos el resto del libro a explorar ocho principios que Jess sigui para formar a sus discpulos, aquellas personas comunes que luego estuvieron en condiciones de hacer discpulos hasta lo ltimo de la tierra. Quiz resulte difcil aplicar cabalmente estos principios, o practicarlos a la perfeccin, porque somos personas limitadas. Sin embargo, debemos intentarlo. Cuanto ms y mejor lo hagamos, ms seguro ser el desarrollo de los discpulos. Tengamos presente la promesa de Jess: Yo estoy con vosotros todos los das, hasta el fin del mundo.

Cmo comenzar a poner en prctica esta cadena de discipulado, o qu puede mejorar en lo que ya est haciendo?

Decisiones

Qu estrategia para discipular a los nuevos creyentes tiene su congregacin?

En qu aspectos podran mejorar?

Motivos de oracin

La verdad bblica sobre la sexualidad. Visit nuestro sitio: www.certezaonline.com

Lucas 6.1213

En aquellos das l [Jess] fue al monte a orar, y pas toda la noche orando a Dios. Cuando lleg el da, llam a sus discpulos y escogi a doce de ellos, a los cuales tambin llam apstoles.

Marcos 3.1415

Design entonces a doce para que estuvieran con l, para enviarlos a predicar y que tuvieran autoridad para sanar enfermedades y para echar fuera demonios.

Cmo y con qu propsito integr Jess el grupo de los doce? Si bien Jess fue seguido por las multitudes casi desde el principio de su ministerio, lo que l realmente

buscaba era relacionarse con personas. Entre los que escuchaban a Jess haba seguidores fieles; pero entre estos Jess busc a un nmero reducido de personas para establecer con ellas una relacin ms profunda y continua. La lista de los doce aparece en los Evangelios, a continuacin de los pasajes arriba mencionados.

Jess seleccion futuros lderes

Cmo Jess discipul a los doce El Seor se propona fundar su iglesia y dejar lderes una vez que l ya no estuviera con ellos. En este proceso, aplic los siguientes criterios: 1. Busc personas que, a pesar de todos sus defectos y faltas, fueran sensibles a la verdad espiritual; no seguan a Jess por inters o por mera atraccin sino por las virtudes que vean en l. Eligi a hombres que tenan un oficio y estaban realizando una tarea. Estos seran luego lderes de su iglesia. Pas mucho tiempo en oracin antes de decidir quines habran de ser los

2.

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3.

doce. La designacin de los apstoles fue precedida por una noche entera de oracin.

A quines voy a discipular?

Si mi responsabilidad ser formar a otros, cmo integrar el grupo? Slo con creyentes nuevos o tambin con otros? Invitar a personas con necesidades e intereses afines, o de distintas edades y situaciones de vida? Tal vez no sea nuestra responsabilidad tomar esas decisiones. De todas maneras, nuestro inters principal deben ser personas con nombre y situacin particular. Antes de asumir una responsabilidad con ellos, dediquemos tiempo a la oracin y a la preparacin. Cada persona nos ha sido confiada por Dios como un tesoro valioso, alguien con un lugar especial en sus planes soberanos. Esas personas sern el grupo de discpulos que Dios nos ha encomendado y por quienes tendremos que responder ante l.

Jess form un grupo de discpulos 29

Quines son las personas a las que est discipulando o espera discipular?

Decisiones

Qu criterios aplic o aplicar para decidirlo?

Qu pasos concretos necesita dar ahora? (Por ejemplo: hablar con cada persona, establecer un horario de encuentro.)

Motivos de oracin

Marcos 6.3031

Entonces los apstoles se reunieron con Jess y le contaron todo lo que haban hecho y lo que haban enseado. l les dijo: Venid vosotros aparte, a un lugar desierto, y descansad un poco. [Jess] les dijo: Cunto he deseado comer con vosotros esta Pascua antes que padezca!, porque os digo que no la comer ms hasta que se cumpla en el reino de Dios.

Lucas 22.1516

Qu cosas vemos hacer a Jess con sus discpulos y por ellos?

Cmo pone de manifiesto su inters y cuidado hacia ellos? Desde el momento en que nombr a los doce, Jess estuvo con ellos todo el tiempo. Pudo haber separaciones breves, pero segura mente ocurri pocas veces. Jess viva, coma, viajaba, trabajaba, dorma y descansaba con ellos. Estaba con sus discpulos en pblico y en privado. Jess no consideraba que nada fuera demasiado personal o privado como para que no lo compartiera con los doce. Fueron con l a la aldea donde haba crecido, a la capital de la nacin y hasta fuera del territorio nacional. Jess fue enteramente transparente. Or por ellos y en presencia de ellos. Los doce fueron su tesoro en la tierra, un regalo que el Padre le haba dado.

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Compartir la vida
Las personas que Dios nos da para discipular, y por los cuales somos 32

Cmo Jess discipul a los doce

responsables ante l, deben ser el centro de nuestro inters, de nuestros planes y actividades. Formar discpulos de Jesucristo no es simplemente llenar cabezas con informacin sino lograr una transformacin en la persona y en su estilo de vida. Para este tipo de formacin no es suficiente un programa de clases tericas; hace falta una relacin personal entre maestro y discpulo.

Los doce fueron el centro de inters de Jess 33

Es fcil desviarnos, y prestar ms atencin al programa que a las personas, verdad? De qu manera puede poner a las personas a su cargo como verdadero centro de inters?

Decisiones

Qu situaciones y actividades se propone compartir con ellos?

Motivos de oracin


Mateo 5.12 Juan 13.1215

Viendo la multitud, subi al monte y se sent. Se le acercaron sus discpulos, y l, abriendo su boca, les enseaba. As que, despus que les lav los pies, tom su manto, volvi a la mesa y les dijo: Sabis lo que os he hecho? Vosotros me llamis Maestro y Seor, y decs bien, porque lo soy. Pues si yo, el Seor y el Maestro, he lavado vuestros pies, vosotros tambin debis lavaros los pies los unos a los otros, porque ejemplo os he dado para que, como yo os he hecho, vosotros tambin hagis.

De qu manera vemos a Jess integrar teora y prctica en la formacin de sus discpulos?

Qu circunstancias aprovech para ensearles las verdades de su reino? Jess hablaba a sus discpulos en forma directa, personal y prctica. Ensearles fue una tarea que demand mucho tiempo, esfuerzo y paciencia. En algunas ocasiones ense de manera estructurada y planeada; por ejemplo, en el Sermn del Monte, o cuando nombr a los doce apstoles y les dio instrucciones (Mateo 10.542). Pero con ms frecuencia, Jess enseaba en medio de las situaciones, problemas y experiencias de la vida cotidiana. En otras palabras, no enseaba solamente de manera terica sino por medio de la prctica en el trabajo y en la vida diaria. Incluso las conversaciones que Jess mantuvo con otras personas casi siempre tuvieron lugar en presencia de los doce (o de algunos de ellos); todo poda ser una oportunidad de aprendizaje.

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Cmo Jess discipul a los doce

Las parbolas de Jess surgieron durante estas charlas informales. Jess hablaba sobre asuntos conocidos y terrenales, y a travs de ellos guiaba a sus oyentes a descubrir realidades espirituales e ignoradas. A travs de muchas conversaciones sencillas, enseaba a sus discpulos las verdades ms profundas. Nada importante quedaba afuera: les daba enseanza sobre hechos del pasado, del presente y del futuro. Les hablaba sobre las preocupaciones de la vida diaria, sobre el comer, el beber y el vestir. Analizaba las estructuras sociales, polticas y religiosas existentes. Al dialogar con los discpulos, Jess les daba consuelo, alegra, fe y nimo. Comparti con ellos sus planes y las metas de su vida. Los doce recibieron de Jess una formacin completa: inspiracin, informacin, y entrenamiento o instruccin.

Jess enseaba a los doce en todo momento 37

Formar en todo momento

Si bien son necesarios los momentos de enseanza estructurada y planificada, el programa de formacin es

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Cmo Jess discipul a los doce

mucho ms que un plan de contenidos tericos. El verdadero aprendizaje no surge ni se desarrolla en un ambiente puramente acadmico sino en situaciones de vida. Junto con la enseanza sistemtica, un programa de formacin debe incluir oportunidades de aprender de manera informal. En todo momento, tanto en privado como en pblico, nuestras actitudes, palabras y gestos deben estar orientados a la formacin de los discpulos que estn a nuestro cargo. El propsito primordial ser impartir informacin e instruccin prctica; procuramos ofrecer lecciones de vida a fin de que aquellos a quienes acom paamos sigan el estilo de vida de Jess. Ellos, a su vez, sern despus formadores de nuevos seguidores de Jess.

Conoce el ambiente y las costumbres de los discpulos en su grupo? Cmo podra aprovechar esas experiencias en los momentos de enseanza? Cmo reacciona usted cuando se presentan circunstancias inesperadas? Le producen frustracin, o las incorpora a la experiencia de aprendizaje? Qu necesita mejorar en su enfoque de enseanza?

Decisiones

Motivos de oracin

Mateo 16.1316

Al llegar Jess a la regin de Cesarea de Filipo, pregunt a sus discpulos, diciendo: Quin dicen los hombres que es el Hijo del hombre? Ellos dijeron: Unos, Juan el Bautista; otros, Elas; y otros, Jeremas o alguno de los profetas. l les pregunt: Y vosotros, quin decs que soy yo? Respondiendo Simn Pedro, dijo: T eres el Cristo, el Hijo del Dios viviente.

Quin pensaban los discpulos que era Jess? Reconocieron de inmediato que era Hijo de Dios?

Cmo llegaron a conocerlo realmente? Desde el primer encuentro con cada discpulo, y durante los tres aos que siguieron hasta su crucifixin, resurreccin y posterior ascensin, Jess se mostr y se revel a s mismo ante los doce. Jess mantuvo intencionalmente conversaciones con los discpulos sobre quin era l; por ejemplo, la que tuvo lugar en el camino a Cesarea de Filipo, mencionada arriba. En cada milagro, mostr que la fuente de su desempeo y poder era el contacto directo con su Padre. Sus discpulos lo vieron hablar, sanar, orar y llorar. Finalmente, al sufrir en Jerusaln y dar su vida para rescatar a los perdidos, Jess dio a sus discpulos clara evidencia de que el propsito de su vida era agradar constantemente al Padre. En una ocasin especial, Jess llev a tres de sus discpulos y les mostr su gloria, en el monte de la trans-

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Cmo Jess discipul a los doce

figuracin. En Getseman, permiti a los discpulos presenciar su intensa angustia, agona y soledad; ellos fueron testigos cuando su Seor acept voluntariamente someterse al Padre y entregarse a la cruz por amor a sus enemigos. Despus de la resurreccin, Jess comi con los doce y los invit a tocar su cuerpo resucitado. Estas fueron experiencias valiosas e irreemplazables en su preparacin para el liderazgo. Jess les mostr abiertamente su persona, su autntico ser.

Jess se dio a conocer a los doce

Mostrarnos tal como somos

Es imprescindible mostrar nuestra verdadera persona al grupo encomendado a nuestro cuidado. Debe mos llevar una vida transparente, para que nuestro ser interior no quede en la sombra, inaccesible. Si otros nos conocen podrn ser testigos de la dinmica de nuestra vida espiritual: nuestro verdadero ser, convicciones y conducta. De esa manera podrn

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descubrir cul es nuestra motivacin y qu nos sostiene, es decir, el secreto profundo de nuestra vida. A veces se coloca a los lderes en un pedestal, como si fueran de una categora o nivel diferente al de las dems personas. Esto hace difcil una relacin autntica e impide que la vida y las luchas del lder sirvan de estmulo e inspiracin para otros. Para eso es necesario ser francos, accesibles. As nos vern enfrentar conflictos y problemas; conocern nuestra forma de pensar y de sentir; nos vern tomar decisiones. De esa manera sabrn realmente quines somos, cmo encontramos salida para las crisis, de qu forma cultivamos la dependencia de Dios en el trabajo y en la vida personal. Si somos honestos y nos mostramos vulnerables, podremos construir una relacin autntica, que sirva de ejemplo y estmulo para otros. Este aspecto del discipulado es difcil y exigente, implica entregarnos a los dems en una forma progresiva y

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Cmo Jess discipul a los doce

profunda, siempre en el marco de una relacin sana y de mutuo respeto. Referencias adicionales Mateo 17.18; Marcos 14.3235; Lucas 24.3843; Juan 11.2527.

Jess se dio a conocer a los doce 45

En qu forma podra su conducta afectar a las personas a las que est discipulando?

Decisiones

Qu debe hacer al respecto?

Motivos de oracin

Juan 17.1112

Padre santo, cudalos con el poder de tu nombre, el nombre que me has dado, para que estn completamente unidos, como t y yo. Cuando yo estaba con ellos en este mundo, los cuidaba y los protega con el poder de tu nombre, el nombre que me has dado. (vp)

De qu maneras demostr Jess confianza hacia sus discpulos? Cmo los discpulos llegaron a confiar plenamente en Jess?

Jess se esmer en proteger a sus discpulos y ayudarlos en los altibajos de la vida. Los defendi cuando fueron criticados por observadores intolerantes. Tuvo un constante compaerismo con ellos. Les advirti con mucha anticipacin sobre los enemigos que tendran que enfrentar, los problemas y los posibles fracasos que sufriran. A Pedro le dijo que estaba orando por l, y se ocup especialmente de restaurarlo despus de su cada. Jesucristo demostr confianza en los discpulos cuando les asign responsabilidades; ms aun, l mismo los anim y los fortaleci tanto antes de la crucifixin como despus de la resurreccin. La confianza que Cristo deposit en los doce despert confianza de parte de ellos hacia l. Cuando estaban confundidos y no comprendan algo, se lo decan. Reconocieron su necesidad y pidieron al Seor que les aumentara la fe y les enseara a orar. Compartan con l lo que decan los curiosos o lo que pensaban las multitudes, y lo que ellos mismos experi mentaban du-

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Cmo Jess discipul a los doce

rante sus viajes. Lo llamaban cuando precisaban ayuda, por ejemplo cuando la embarcacin estaba a punto de hundirse en el lago. Tambin se sentan en confianza para traer a Jess a otras personas que necesitaban de l. Vemos a los discpulos dispuestos a cumplir las rdenes de Jess; esto demuestra la gran confianza que tenan en l. Sin duda, fue la iniciativa de Jess y la responsabilidad que mostr hacia ellos lo que permiti que se desarrollara esa relacin.

Jesucristo gan y cultiv la confianza de los doce

Cultivar confianza mutua

Desde el primer momento debemos propo nernos ganar y mantener la confianza de quienes estn a nuestro cargo. Esto no se logra de un da para otro; necesitamos tener clara la meta, ser honestos y perseverantes, y poner todo nuestro esfuerzo para cultivar la confianza tanto a nivel individual como grupal. Estemos atentos a todo lo que podamos hacer para despertar y sostener la confianza de los discpulos. Procuremos estar siempre dispuestos

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a ayudar, particularmente en las situaciones en que se encuentran dbiles y necesitados. Inspirar y mantener una confianza cada vez ms profunda es requisito imprescindible si queremos formar discpulos maduros y siervos tiles en el reino de Cristo, que desarrollen plenamente sus dones. Referencias adicionales Mateo 10.1; 12.18; Lucas 11.1; 2.3132; Juan 1.4749; 9.12.

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Cmo Jess discipul a los doce

De qu manera les muestra a las personas a su cargo que confa en ellas?

Decisiones

En qu forma puede estimular y acrecentar la confianza mutua?

Motivos de oracin

Cmo evitar los pecados que arruinan el liderzgo y ser un lder conforme al corazn de Dios. Visit nuestro sitio: www.certezaonline.com

Mateo 10.1, 5

Entonces, llamando a sus doce discpulos, les dio autoridad sobre los espritus impuros, para que los echaran fuera y para sanar toda enfermedad y toda dolencia A estos doce envi Jess, y les dio instrucciones.

Qu tipo de tareas encomend Jess a sus discpulos? Cmo los prepar para los inevitables riesgos y errores?

Cmo Jess discipul a los doce

Jess enfrent a los doce con situaciones concretas y hasta difciles. Les pidi que ellos dieran de comer a los cinco mil. En una ocasin los dej solos en la tormenta en el mar. Mientras l estaba en el monte de la transfiguracin, dej que se ocuparan de un muchacho luntico y su padre. Les dio instrucciones y los envi en viajes misioneros para servir en los pueblos. Tambin les dio lecciones prcticas sobre el servicio, por ejemplo, cuando les lav los pies. Les encomend tareas diversas: comprar alimentos, ser vir a otros, preparar la cena de Pascua, conseguir un asno para entrar en Jerusaln. Las tareas que Jess encomendaba a sus discpulos se relacionaban con la vida cotidiana y con el ministerio espiritual. Toda esa prctica era esencial para su formacin.

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Crear oportunidades de prctica

Para que las personas a las que estamos discipulando expresen su fe y se desempeen de acuerdo con sus dones

y su preparacin, es pre ciso darles oportunidades para practicar. Las experiencias deben incluir situaciones cotidianas y tambin la prctica en los ministerios de la iglesia. Durante esas experiencias es preciso mantenernos cerca, brindarles la enseanza necesaria y aprovechar tanto sus xitos como sus fracasos para ayudarlos a crecer. No podemos pedir a otros que hagan algo que nosotros no estaramos dispuestos a hacer. En otras palabras, el tutor ha de ser ejemplo. Referencias adicionales Mateo 14.16;17.1421; Lucas 19.2931; 22.813.

Jess les encomend tareas prcticas 55

Qu metas tiene para las personas a las que discipula?

Decisiones

Qu situaciones prcticas les ayudarn a alcanzarlas?

Pensando en los dones de cada uno Qu experiencias puede ofrecerles para practicar esos dones y aprender a servir con ellos?

Motivos de oracin

Mateo 16.17, 23

Entonces le respondi Jess: Bienaventurado eres, Simn, hijo de Jons, porque no te lo revel carne ni sangre, sino mi Padre que est en los cielos [Jess], volvindose, dijo a Pedro: Qutate de delante de m, Satans! Me eres tropiezo, porque no pones la mira en las cosas de Dios, sino en las de los hombres.

Podemos decir que la disciplina del Seor fue completa y equilibrada? Por qu? En un momento Jess felicit a Pedro, y poco despus debi repren derlo.

Cmo Jess discipul a los doce

Sin duda, la disciplina que el Seor emple con los doce era completa. Jess evaluaba con ellos el trabajo, ya fuera un viaje misionero o una situacin difcil que deban enfrentar. Les sealaba las actitudes correctas que vala la pena mantener y tambin las causas de sus fracasos. Su disciplina inclua estmulo cuando respondan correctamente, por ejemplo cuando Pedro confes que Jess era el Cristo, el Hijo del Dios viviente. Pero tambin implicaba amonestarlos cuando mostraban incredulidad, temor, orgullo, debilidad. La disciplina del Seor inclua evaluacin, correccin y nimo tanto en forma individual como grupal, segn correspondiera. Esa es la disciplina que realmente construye, y esa es la responsabilidad que tiene un tutor comprometido con la formacin de otros.

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Estimular y corregir
Disciplina no es slo sancionar errores. Es tambin entrenar y estimular. Siempre hay oportunidades para evaluar,

tanto individualmente como en grupo. Busquemos dar estmulo, correccin o desafo, segn corresponda en cada ocasin. Esta tarea no es sencilla. La sensibilidad y el discernimiento son factores decisivos. Tanto la adulacin in debida como la crtica destructiva son inapropiadas. La disciplina se ejerce con provecho cuando se ha construido una firme confianza y compromiso mutuo entre el tutor y los discpulos. Entonces podemos expresar la verdad en amor. Jesucristo disciplin a los doce Referencias adicionales Mateo 14.2931; 16.512; 17.1921; Lucas 10.1720; Juan 20.2429.

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Cmo puede aprovechar mejor los beneficios que el estmulo produce en cada persona?

Decisiones

Qu precauciones deber tomar la prxima vez que necesite corregir o amonestar a alguien?

Motivos de oracin

Juan 13.1

Antes de la fiesta de la Pascua, sabiendo Jess que su hora haba llegado para que pasara de este mundo al Padre, como haba amado a los suyos que estaban en el mundo, los am hasta el fin.

En qu forma mostr Jess su inmenso amor a sus discpulos? Esta fue la grandeza del Seor hacia sus discpulos: los am hasta las ltimas consecuencias. Su lealtad fue continua e inmutable. Jess mostr su compromiso con ellos en todas las reas de su vida. Tena motivos para rechazarlos, pero no lo hizo. En su ltima oracin

antes de la cruz, dijo que los haba cuidado a todos para que no se perdieran, con excepcin del hijo de perdicin, Judas. Jess no abandon a Pedro, a pesar de que este fall repetidas veces y lo neg. Por el contrario, despus de la resurreccin Jess dedic mucho tiempo a Pedro, y se esforz por demostrarle que lo amaba y contaba con l. Tampoco se desanim con Juan y Jacobo, los hijos del trueno, a pesar de su temperamento violento y egosta; por el contrario, los incluy en su crculo ntimo. No perdi la paciencia con Judas; hasta el final estuvo haciendo advertencias y dndole oportunidades para cambiar el curso de su accin. El Seor mantuvo su confianza en el grupo de apstoles, tan variado e imperfecto, en las ms diversas circunstancias: fciles y difciles, correctas e incorrectas. Constantemente mostr que iba a continuar hasta completar el programa que haba iniciado con ellos. Al final, antes de su ascensin, se despidi de ellos y les dio la Gran Comisin,

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Cmo Jess discipul a los doce

dicindoles que contaba con ellos para llevar las buenas nuevas al mundo, a cualquier precio. Esta es la verdadera grandeza del Maestro: pudo permanecer hasta el final con los doce a pesar de que ms de una vez lo haban desilusionado y le haban fallado. Los acept porque el Padre se los haba dado. Este amor de Jess transform a sus discpulos; por eso pudieron sobresalir como lderes de la causa de Cristo a travs de todo el imperio romano. Ellos, a su vez, formaron a otros para que continuaran su tarea, y as hasta nuestros das.

Jesucristo permaneci con los doce hasta el final

Ser leales hasta el fin

El Seor espera que permanezcamos comprometidos con las personas que nos ha encomendado. Tendremos que sobreponernos al desaliento y confiar en ellas a pesar de sus fallas. Entregumonos de tal modo que sepan que seguiremos adelante a cualquier costo. Nos han sido encomendadas por Dios, y por eso no las abandonaremos. Este es un factor bsico en la formacin de discpulos. Esta firme

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lealtad es muy difcil de practicar, pero es una actitud absolutamente necesaria para aquellos que quieran formar personas que continen la misin que Jess inici. Referencias adicionales Juan 14.1827; 15.1115; 16.2628; 21.1519

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Cmo Jess discipul a los doce

Qu cosas lo desaniman en la tarea de discipular a otros?

Decisiones

Qu puede hacer para fortalecer su lealtad cuando aumentan las dificultades?

Qu ha aprendido del amor de Jess, que le ayude a mejorar la manera de amar a otros?

Motivos de oracin

Claves para ser ms parecidos a Jess en cada rea de nuestra vida. Visit nuestro sitio: www.certezaonline.com

Para responder a esta evaluacin es necesario leer los versculos que acompaan a cada pregunta.

Efesios 1.314

1 Soy un cristiano realmente?

Bendito sea el Dios y Padre de nuestro Seor Jesucristo, que nos bendijo con toda bendicin espiritual en los lugares celestiales en Cristo, segn nos escogi en l antes de la fundacin del mundo, para que furamos santos y sin mancha delante de l. Por su amor, nos predestin para ser adoptados hijos suyos por medio de Jesucristo, segn el puro afecto de su voluntad, para alabanza de la gloria de su gracia, con la cual nos hizo aceptos en el Amado. En l tenemos redencin por su sangre, el perdn de pecados segn las riquezas de su gracia, que

hizo sobreabundar para con nosotros en toda sabidura e inteligencia. l nos dio a conocer el misterio de su voluntad, segn su beneplcito, el cual se haba propuesto en s mismo, de reunir todas las cosas en Cristo, en el cumplimiento de los tiempos establecidos, as las que estn en los cielos como las que estn en la tierra. En l asimismo tuvimos herencia, habiendo sido predestinados conforme al propsito del que hace todas las cosas segn el designio de su voluntad, a fin de que seamos para alabanza de su gloria, nosotros los que primeramente esperbamos en Cristo. En l tambin vosotros, habiendo odo la palabra de verdad, el evangelio de vuestra salvacin, y habiendo credo en l, fuisteis sellados con el Espritu Santo de la promesa, que es las arras de nuestra herencia hasta la redencin de la posesin adquirida, para alabanza de su gloria. En este pasaje encontramos una lista de regalos que recibimos de parte de Dios, cuando por fe estamos unidos a

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Cmo Jess discipul a los doce

Jesucristo: eleccin (versculo 4); adopcin (versculo 5); gracia (versculo 6); redencin y perdn (versculo 7); vocacin (versculos 1112); el Espritu Santo (versculos 1314). Estoy confiando en Dios, en lo que ha hecho por m para mi seguridad y salvacin? O ms bien estoy confiando slo superficialmente, poniendo mi confianza en los sentimientos, en la experiencia o en mis propias obras?

Preguntas al Corazn 69

Efesios1.1820

2 Soy un cristiano con poder?

Que l alumbre los ojos de vuestro entendimiento, para que sepis cul es la esperanza a que l os ha llamado, cules las riquezas de la gloria de su herencia en los santos y cul la extraordinaria grandeza de su poder para con nosotros los que creemos, segn la accin de su fuerza poderosa. Esta fuerza oper en Cristo, resucitndolo de los muertos y sentndolo a su derecha en los lugares celestiales. Este pasaje es parte de una oracin de Pablo que comienza en el versculo 16. En los versculos 1920, Pablo ora por ciertas cosas que considera que los cristianos de feso deben conocer.

Cmo Jess discipul a los doce

Cules son estas cosas? Conozco yo algo de este tipo de poder en mi propia vida (oraciones contestadas,

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a veces imposibles)? O mi vida se caracteriza por el temor, las dudas y la debilidad?

Efesios 3.20

3 Soy un cristiano optimista?

Y a Aquel que es poderoso para hacer todas las cosas mucho ms abundantemente de lo que pedimos o entendemos, segn el poder que acta en nosotros, a l sea gloria en la iglesia en Cristo Jess por todas las edades, por los siglos de los siglos. Amn. Preguntas al Corazn

Estoy abierto a la posibilidad de que Dios pueda hacer algo a travs de m, ms abundantemente de lo que pido o entiendo?

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O tiendo a centrarme en mis propias necesidades, problemas y dificultades?

Efesios 4.12

4 Soy un cristiano humilde?

Yo, pues, preso en el Seor, os ruego que andis como es digno de la vocacin con que fuisteis llamados: con toda humildad y mansedumbre, soportndoos con paciencia los unos a los otros en amor. La humildad tiene que ver con el servicio y el sacrificio a favor de otros, desestimando la reputacin y las ventajas personales. (Ver el ejemplo de Filipenses 2.89.) La mansedumbre significa no imponer mi propia importancia o autoridad, porque estoy seguro de quin soy, a pesar de las circunstancias.

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Est mi vida marcada por la agresin, la impaciencia, 72

Cmo Jess discipul a los doce

la insistencia, la imposicin de mis propios caminos?

Efesios 4.15

5 Soy un cristiano en crecimiento?

Siguiendo la verdad en amor, crezcamos en todo en aquel que es la cabeza, esto es, Cristo. Un sntoma seriamente grave en un nio es la falta de desarrollo. De la misma manera, la falta de progreso espiritual en mi vida es un sntoma negativo.

Soy una persona distinta ahora que hace seis meses? Crec, me estanqu, o experiment un retroceso? Crec en mi entendimiento de Dios y sus caminos?

Preguntas al Corazn 73

He madurado en mi relacin con los dems? Soy una persona ms orientada a Dios, ms comprometida con l que antes? Tener en cuenta la meta de este crecimiento, mencionada en el versculo 13. Cmo Jess discipul a los doce

Efesios 4.245.5

6 Soy una criatura nueva?

Y vestos del nuevo hombre, creado segn Dios en la justicia y santidad de la verdad. Por eso, desechando la mentira, hablad verdad cada uno con su prjimo, porque somos miembros los unos de los otros. Airaos, pero no pequis; no se ponga el sol sobre vuestro enojo, ni deis lugar al diablo. El que robaba, no robe ms, sino trabaje, haciendo con sus manos lo que es bueno, para que tenga qu compartir con el que padece necesidad. Ninguna palabra corrompida

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salga de vuestra boca, sino la que sea buena para la necesaria edificacin, a fin de dar gracia a los oyentes. Y no entristezcis al Espritu Santo de Dios, con el cual fuisteis sellados para el da de la redencin. Qutense de vosotros toda amargura, enojo, ira, gritera, maledicencia y toda malicia. Antes sed bondadosos unos con otros, misericordiosos, perdonndoos unos a otros, como Dios tambin os perdon a vosotros en Cristo. Sed, pues, imitadores de Dios como hijos amados. Y andad en amor, como tambin Cristo nos am y se entreg a s mismo por nosotros, ofrenda y sacrificio a Dios en olor fragante. Pero fornicacin y toda impureza o avaricia, ni aun se nombre entre vosotros, como conviene a santos. Tampoco digis palabras deshonestas, ni necedades, ni groseras que no convienen, sino antes bien acciones de gracias. Sabis esto, que ningn fornicario o inmundo o avaro, que es idlatra, tiene herencia en el reino de Cristo y de Dios.

Preguntas al Corazn 75

Estoy dejando de lado cada una de las malas acciones que se mencionan en este pasaje? Profundice el significado de cada declaracin: por ejemplo, no se pregunte solamente: Digo o no la verdad?, sino tambin: Exagero tendenciosamente, engao con la verdad, o apoyo la falsedad con mi silencio aunque no mienta con la palabra? Cmo Jess discipul a los doce

7 Soy un cristiano que ama?

Efesios 5.12 Sed, pues, imitadores de Dios como hijos amados. Y andad en amor, como tambin Cristo nos am y se entreg a s mismo por nosotros, ofrenda y sacrificio a Dios en olor fragante. La palabra griega ms usada en el Nuevo Testamento para referirse al amor es gape. Esta palabra no habla de un sentimiento, sino ms bien de un acto de la voluntad. Su significado es: bsqueda activa de lo mejor para

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otros por medio del pensamiento, la palabra y la accin. Es este amor una caracterstica diaria, constante en mi vida? Qu personas encuentro difciles de amar, y bajo qu circunstancias? Nuevamente, el amor de Dios en Cristo Jess es nuestro parmetro.

Efesios 5.1820

8 Soy un cristiano agradecido?

No os embriaguis con vino, en lo cual hay disolucin; antes bien sed llenos del Espritu, hablando entre vosotros con salmos, con himnos y cnticos espirituales, cantando y alabando al Seor en vuestros corazones; dando siempre gracias por todo al Dios y Padre, en el nombre de nuestro Seor Jesucristo.

Preguntas al Corazn 77

Mi actitud diaria: es de alabanza y de accin de gracias? O estoy resentido con Dios por los malos tratos y me quejo de lo que provee para mi vida? Cmo Jess discipul a los doce

Efesios 6.1017

9 Soy un cristiano con armadura?

Por lo dems, hermanos mos, fortaleceos en el Seor y en su fuerza poderosa. Vestos de toda la armadura de Dios, para que podis estar firmes contra las asechanzas del diablo, porque no tenemos lucha contra sangre y carne, sino contra principados, contra potestades, contra los gobernadores de las tinieblas de este mundo, contra huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. Por tanto, tomad toda la armadura de Dios, para que podis

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resistir en el da malo y, habiendo acabado todo, estar firmes. Estad, pues, firmes, ceida vuestra cintura con la verdad, vestidos con la coraza de justicia y calzados los pies con el celo por anunciar el evangelio de la paz. Sobre todo, tomad el escudo de la fe, con que podis apagar todos los dardos de fuego del maligno. Tomad el yelmo de la salvacin, y la espada del Espritu, que es la palabra de Dios. Soy consciente de la realidad y la intensidad de la batalla contra las huestes espirituales del mal? Busco proteccin del Seor mediante la armadura que se menciona en este pasaje?

Preguntas al Corazn 79

O soy indiferente, tibio o permisivo frente a esta realidad?

10 Soy un cristiano que ora?

Efesios 6.18 Orad en todo tiempo con toda oracin y splica en el Espritu, y velad en ello con toda perseverancia y splica por todos los santos.

Cmo Jess discipul a los doce

Puedo decir que en mi vida es evidente la dependencia de la voluntad de Dios? Reconozco su presencia continua? Me dedico regularmente a orar a solas y con otros?

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Olvido orar, por largos perodos? Cmo son mis tiempos de oracin: irregulares, confusos, dormidos, muertos o son momentos preciosos y entusiastas?

Preguntas al Corazn 81

1. Adaptado de: Juan Harrower, Cmo compartir a Jess, Certeza Argentina, Buenos Aires, 1996.

Despus de responder la gua, en qu reas descubre que necesita crecer?

Decisiones

Qu pasos concretos tomar esta semana para seguir creciendo como discpulo de Jess?

Motivos de oracin

Una manera efectiva de discipular a otros es formar clulas o grupos pequeos; en los encuentros podemos usar guas de estudio que estimulan el dilogo y nos llevan, por medio de la investigacin y la conversacin, a profundizar una verdad bblica y aplicarla en la vida personal. Las dos editoriales mencionadas a continuacin ofrecen una variedad de recursos que ayudan a crecer en el conocimiento bblico, la vida cristiana y la misin de la iglesia: Certeza Argentina Bernardo de Irigoyen 654 C1072AAN Capital Federal, Argentina certeza@certezaargentina.com.ar Telfono y fax (54 11) 43316651 www.certezaonline.com.ar Ediciones Crecimiento Cristiano Casilla 3 5903 Villa Nueva, Crdoba, Argentina ecc@edicionescc.com.ar www.edicionescc.com

Otra manera de discipular es leer un buen libro con otra persona o en grupo, y conversar sobre su contenido. Recomendamos, de Certeza Argentina: Cmo compartir a Jess, Juan Harrower; Manual para ministrar en el Espritu, David Pytches; Manual del Lder de grupos, Teresa Blowes; y de Certeza Unida: La Lucha, John White; Sobre la Roca, John Stott; Cristianismo bsico, John Stott y Mi corazn, hogar de Cristo, Robert B. Munger. La Asociacin Bblica Universitaria Argentina (abua) realiza encuentros y talleres sobre conduccin de grupos, evangelizacin, discipulado y estudio sistemtico de la Biblia. Para mayores informes dirigirse a: (54 11) 4331-5421 abuanac@gmail.com www.abua.com.ar