PROPIEDADES QUIMICAS DE METALES Y NO METALES Y ENLACES QUIMICOS

OBJETIVO El alumno identificara algunas propiedades qumicas de los metales y no metales y observar la formacin de compuestos de algunos elementos con el oxgeno y el cambio qumico de algunos compuestos al reaccionar con el agua para analizar la formacin de enlaces e identificar algunas clases de ellos.

INTRODUCCION Una de las principales fuentes de informacin con la que cuenta el qumico de hoy es la tabla peridica. En ella se encuentran clasificados los elementos a partir de la similitud de sus propiedades peridicas; es decir, son aquellas caractersticas que varan siguiendo un orden. En cualquier tabla peridica encontraremos a los elementos ordenados en forma creciente a partir de su nmero atmico, distribuidos en periodos y grupos, en forma horizontal y vertical, respectivamente. Adems nos seala cuales son metales, no metales, metales de transicin y otros grupos de elementos conocidos como tierras raras. Algunos elementos qumicos tienen uso o aplicacin en el desarrollo de nuestra vida por ejemplo, para nosotros es comn el empleo del termino metlico, que representa una gran cantidad de elementos con aplicaciones en la industria metalurgia, como el hierro, el cobre, el nquel, el aluminio, etc. O como la plata, el platino y el oro, que son de gran aplicacin en la joyera. Algunos gases nobles, como el nen y el argn son empleados para anuncios luminosos. Sin embargo la produccin industrial de toneladas de compuestos qumicos, necesarios para el desarrollo de innumerables procesos, as como la fabricacin de miles de toneladas de envases metlicos o plsticos para distribucin de un sin nmero de productos estn contribuyendo da a da al deterioro de la naturaleza.

MARCO TEORICO Varias propiedades fsicas y qumicas que son tpicas de los metales son utilizadas para definir esta clasificacin de los elementos, aunque la magnitud de cada una de estas propiedades vara ampliamente de metal a metal. Los metales tienen conductividades elctricas y trmicas superiores, lustre caracterstico y la capacidad de deformarse bajo presin sin romperse. La tendencia de estos elementos hacia la formacin de cationes por perdida de electrones y la formacin de xidos bsicos estn entre las caractersticas qumicas de los metales. Enlace metlico Los metales tienen energa de ionizacin y electronegatividades comparativamente bajas. Por consiguiente, los electrones externos de los tomos metlicos son fciles de separar por no estar tan fuertemente unidos. En un cristal metlico, los iones positivos(los cuales consisten en tomos metlicos menos los electrones externos) ocupan posiciones en la estructura del cristal. Los electrones externos se mueven liberadamente a travs de esta estructura y mantienen el cristal unido. Semiconductores El silicio y el germanio puro actan como semiconductores intrnsecos. Ambos elementos cristalizan en una estructura reticular del tipo del diamante, en el cual cada tomo est unido a otros cuatro. A temperatura ambiente, la conductividad de silicio o el germanio es extremadamente baja, puesto que los electrones estn fijos por el enlace al cristal. Sin embargo, a elevadas temperaturas el enlace del cristal comienza a romperse; los electrones se liberan y estn en capacidad de moverse a travs de la estructura, haciendo por consiguiente que aumente la conductividad. La adiccin de pequeas trazas de ciertas impurezas al silicio o germanio favorece la conductividad de estos materiales y produce lo que se llama semiconductores extrnsecos (o con impurezas).

Propiedades generales de los no metales Las propiedades de los no metales son ms variadas que las de los metales. Algunos no metales son gases en estado elemental: hidrogeno, oxigeno, nitrgeno, flor, cloro y los gases nobles. Solo uno, el bromo es un lquido. Todos los dems no metales son slidos a temperatura ambiente. A diferencia de los metales, los elementos no metlicos son malos conductores del calor y la electricidad, y pueden tener nmeros de oxidacin tanto positivos como negativos. Un pequeo grupo de elementos, llamados metaloides, tienen propiedades caractersticas tanto de metales como de no metales. Los metaloides boro, silicio, germanio y arsnico son elementos semiconductores. Los no metales son ms electronegativos que los metales. La electronegatividad de los elementos aumenta de izquierda a derecha a lo largo de cualquier periodo y de abajo hacia arriba en cualquier grupo de la tabla peridica. A excepcin del hidrogeno, los no metales se concentran en la parte superior derecha de la tabla peridica. Los compuestos que se forman por la combinacin entre metales y no metales tienden a ser inicos, formando un catin metlico y anin no metlico. Enlaces qumicos. El enlace qumico se refiere a la fuerza de atraccin que mantienen unidos a los tomos en los compuestos y existen dos tipos principales de enlace. El enlace inico resulta de la atraccin de la interaccin de electrosttica entre iones, que suele ser el resultado de la transferencia neta de uno o ms electrones de un tomo o grupo de tomos a otro. El enlace covalente resulta de la comparacin de uno o ms pares de electrones entre dos tomos; estos dos tipos dos tipos de enlaces representan los dos extremos. Todos los enlaces entre tomos de elementos distintos tienen al menos cierto grado de carcter tanto inico como covalente. Los compuestos que contienen enlaces inicos en forma predominante el nombre de enlaces inicos. Aquellos que se mantienen unidos en su mayor parte por enlaces covalentes reciben el nombre de enlaces covalentes; algunas propiedades de ordinario asociadas con muchos compuestos sencillos inicos y covalentes se resumen a continuacin y a diferencias en las propiedades pueden explicarse por diferencias de tipo de enlace entre tomos o iones. Compuestos inicos

1._ son slidos con altos puntos de fusin (tpicamente >400 C) 2._ muchos son solubles en disolventes polares como el agua. 3._ los compuestos fundidos son buenos conductores de la electricidad porque tienen partculas cargadas (iones) mviles. 4._ suelen formarse entre dos elementos con electronegatividad muy diferente, de ordinario un metal y un no metal. Compuestos covalentes 1._ Son gases, lquidos o solidos de bajo punto de fusin (tpicamente < 300) 2._muchos son insolubles en disolventes polares 3._los compuestos lquidos y fundidos no conducen electricidad. 4._ suelen formarse entre dos elementos con electronegatividad semejante, de ordinario no metal.

DIAGRAMA DE PROCEDIMIENTO

MATERIALES 1 agitador de vidrio 1 probeta de 100 ml 1 esptula 1 mechero de alcohol 2 vasos de precipitados de 100 ml 1 bureta 1 pipeta graduada de 10 ml 2 matraces Erlenmeyer de 250 ml 1 matraz de Erlenmeyer de 500 ml con tapones 1 vidrio de reloj 1 pinza para crisol

REACTIVOS 0.5 gramos de azufre en polvo 1 tira de papel tornasol

1 piceta con agua destilada Indicador de fenolftalena Papel indicador de PH 0.5 cm de cinta de magnesio 1 encendedor DESARROLLO EXPERIMENTAL

Actividad 1: 1.- enciende el mechero, toma la tira de Mg con una pinza y coloca al fuego, cuando se encienda espera que termine la combustin y recibe la cenizas en la capsula de porcelana. Posteriormente pasa las cenizas al matraz Erlenmeyer de 250 ml y tpalo. El residuo ser la sustancia 1.

2.- mide con tu probeta 50 ml de agua destilada y colcala en el matraz en donde estn las cenizas y agita vigorosamente para que disuelva la sustancia 1 y obtengas la sustancia 2, toma el matraz de 10 ml de la sustancia 2 ponla en un vaso de precipitado y agrega 3 gotas de fenolftalena y observa el color que adquiere la solucin, los 40 ml restantes resrvalos para la siguiente actividad.

3.- limpia muy bien la esptula y coloca en ella azufre en polvo. Calienta la muestra en el mechero hasta obtener un polvo negro o hasta que observes un gas. Introduce rpidamente la esptula en el matraz y tpalo hermticamente y abras obtenido la sustancia 3.

4.- agrega 50 ml de agua destilada en el matraz y agita vigorosamente para que se disuelva la sustancia 3 y se obtenga la sustancia 4. Con precaucin toma 10 ml y ponlos en un vaso de precipitados e introduce la tira de papel tornasol azul en la solucin del vaso y observa si el papel cambia de color. Los 40 ml restantes resrvalos para la siguiente actividad.

ACTIVIDAD 2: 1.- pasa 20 ml de la sustancia 4 que reservaste en la actividad anterior a un matraz Erlenmeyer de 250 ml mide el PH y posteriormente agrega 3 gotas de fenolftalena.

2.- agrega a la bureta lo que reservaste de la sustancia 3 de la actividad anterior hasta que llegue a la marca de 0 y mide el PH en la solucin que te sobre.

3.- adiciona poco a poco el contenido de la bureta al matraz hasta que en este se observe un color rosa o violeta tenue que perdure ms de 30 segundos.

OBSERVACIONES Y RESULTADOS Actividad 1: Llena el siguiente cuadro de datos con los resultados que obtuviste. No de Cul es su sustancia nombre? Sustancia 1 Oxido de magnesio Sustancia 2 Hidrxido de magnesio Dixido de Sustancia 3 azufre cido sulfrico Sustancia 4 Formula qumica
MgO MgO+H2O SO2 H2SO4

caractersticas Reacciones qumicas Es solido y Mg + O-> blanco MgO Es un anticido MgO+H2O->

Mg(OH)2

Es un no metal Es corrosivo

S + O2 -> SO2
SO3 + H2O -> H2SO4

Cul de los elementos empleados corresponde a un metal y cual a un no metal? El Mg es un metal. El S es un no metal. El O es un no metal. El H es un no metal. Qu tipo de enlace forma el Mg con el oxgeno? Enlace inico Qu tipo de enlace forma el S con el oxgeno? Enlace covalente Con quin reacciona el agua en cada caso (punto 2 y 4 de la actividad)? En el punto dos reacciono con el magnesio formando el hidrxido de magnesio. En el punto cuatro reacciono con el trixido de azufre obteniendo el acido sulfrico.

Actividad 2: PH de la sustancia 2: 9 PH de la sustancia 4: 2

R._ en la sustancia 2 es de hidrxido de magnesio su pH es de 9 porque es una base y la sustancia 4 es cido sulfrico por lo tanto el pH baja Ml que se gast de la bureta para que hubiera cambio de color en el matraz: R._ 10 ml. Para que nos sirve el R._ para valoraciones de cidos - base indicador de fenolftalena?

A qu se debe el cambio de color a rosa en el paso 3 de esta actividad? R._ a que el cido se ha convertido en una base

Conclusin

En esta prctica de laboratorio se pudo observar distintos tipos de reacciones qumicas las cuales formaron enlaces qumicos ya sean covalentes o inicos, un claro ejemplo fue la reaccin entre el oxgeno y el magnesio el cual formo un enlace inicos ya que se produce cuando tomos de elementos metlicos se encuentran con tomos de no metales. Tambin observamos que al momento de agregar de fenolftalena a una sustancia podemos distinguir si es acido o base de acuerdo al color que tome, si la sustancia se vuelve color rosa eso quiere decir q es una base y si esta no toma ningn color es un cido. Es por tanto que se han cumplido los objetivos de esta prctica ya que el alumno ha aprendido a distinguir a los elementos metales y no metales, as tambin a identificar un cido y una base.

Cuestionario 1._ Coloca dentro del parntesis, el nmero que corresponda a cada uno de los siguientes elementos:

1. Metal de transicin . . . . . . (5) 2. Metales de transicin interna . . . . . . (3) 3. Metaloide . . . . . (4) 4. No metal . . . . . . .(1) 5. Metales alcalino . . . . . . . (6) 6. Metales alcalinotrreo 7. Gas noble

Bario . . . . . . . . . . . . (6 ) Vanadio. . . . . . . . . . (1) Azufre . . . . . . . . . . (4) Nen. . . . . . . . . . . . (7) Plutonio. . . . . . . . . (2) Xenn . . . . . . . . . . (7)

Rubidio . . . . . . Germanio. . . . Bromo . . . . . . Plata . . . . . . . Berilio. . . . . .

2._ Menciona algunas caractersticas de los metales y no metales R._ Los metales son los que donan los electrones para formar un enlace y los no metales son los que aceptan electrones para formar un enlace, los metales exhiben un lustre brillante y los no metales no son lustrosos, los metales son muy buenos conductores y los no metales son malos conductores

3._ En que grupo de la tabla peridica se encuentran los siguientes elementos. Elemento Grupo Fe S Mo Ba Cl Periodo Grupo Elemento Periodo

4 3 5 6 3

VIIIB VIA VIB IIA VIIA

Ag O Pb C He

5 2 6 2 1

IB VIA IVA IVA VIIIA

Bibliografa:

Qumica, Chang 10 Edicin Mc Graw Hill 1617, pgina 914 . Qumica, octava edicin, Whitten- Davis- Peck- Stanlon, congage Learning, pagina 219. Fundamentos de qumica Zumdahl Mc Graw Hill, pagina 594-595