INSTITUCION EDUCATIVA JOS MARA ARGUEDAS LA VICTORIA PRACTICA CALIFICADA - MATEMATICA 4

TEMA:RECORDANDO NUESTROS CONOCIMIENTOS Prof.: Lic. Jorge Luis Montalvo Flores Alumno(a):________________________________________

Cunto sabes? Recuerda lo que aprendiste en aos anteriores y resuelve en tu cuaderno. 1. Responde las siguientes preguntas. a) Qu es una ecuacin? b) Cuntas soluciones tiene una ecuacin lineal con una incgnita? c) Qu significa que dos ecuaciones sean equivalentes? d) Cmo es la grfica de la funcin afn f, definida por f(x) = mx + n?, e) Qu representan los parmetros m y n en la grfica de esta funcin? f) Cuntos puntos son suficientes para determinar una recta? 2. Resuelve las siguientes ecuaciones. a) ( x 6) d) ay b c

5 9 1 7 7

b) 0,1x 1,9 13,74 e) 5cx

c) f)

1 5 10 x 3 4 8

b 9c 11

3. Decide si son equivalentes los siguientes pares de ecuaciones. Justifica tu respuesta. 1 b) x 8 0 a) 3x 5 ; 9 x 15 1

4a 4b ua ub

x 8

c)

4. Traza la grfica de las siguientes funciones en el plano cartesiano. a. f(x) = 2x + 8 c. f(x) = 2x 4 e. f(x) = 3 b. f(x) = x + 3 d. f(x) = 5x f. f(x) = 0

5 x 0 ; 5x 6 3

d) 7 x

3 5 ; 35x 3 5 5

5. Evala cada expresin para los siguientes valores: a 1; b 1; c 2 ; d 0 a) abc b) abd abc d) d (a b c) (a b c) c) (a b) (c d ) e) (d a) (d b) (d c) g)

f) (ab ac ad ) (ba bc bd ) h)

a b d c c c

c b a (c d a c b

6. Determina si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. Justifica tu respuesta. a) Una solucin de la ecuacin 3x + 5 = 0 es

5 . 3

b) Una ecuacin lineal con una incgnita tiene dos soluciones. c) La ecuacin ax + b = c es equivalente a ax + b c = 0. d) En la funcin afn f definida por f(x) = ax + b, el nmero b representa la pendiente de la recta asociada. 7. Para cada enunciado: define las variables, plantea y resuelve una ecuacin. a) La mitad de un nmero impar menos el doble de este es igual a

nmero. b) En un tringulo rectngulo, los ngulos agudos estn en proporcin de 2 : 7. Cunto mide el menor de los ngulos agudos? c) Sergio tiene 35 aos y su hijo Gabriel, 7 aos. Cunto tiempo ha de pasar para que el padre doble en edad al hijo? Compara tus respuestas con las de tus compaeras y compaeros. Te equivocaste en alguna?, cul fue el error? Explcalo y resuelve correctamente el ejercicio. QU DEBES RECORDAR? Una ecuacin es una igualdad en la que hay una o ms variables desconocidas llamadas incgnitas. Las incgnitas, en general, se representan por las letras minsculas x, y, z, etc. La letra utilizada no es importante; 3(s 1) + 5 = 0 y 3(x 1) + 5 = 0 representan la misma ecuacin. El grado de una ecuacin est determinado por el mayor grado del exponente de la incgnita. Una ecuacin se dice lineales todas sus incgnitas son de grado 1 y no estn multiplicadas entre s. Una solucin de la ecuacin es un nmero que, al ser remplazado por la incgnita, satisface la igualdad. Dos ecuaciones son equivalentes si poseen idnticas soluciones. Al sumar o restar a una ecuacin cualquier nmero, as como al multiplicar o dividir una ecuacin por un nmero distinto de cero, la ecuacin resultante es equivalente a la original. La grfica de la funcin afn f(x) = mx + n es una recta en el plano que no pasa por el origen. El valor m es la pendiente de la recta asociada y n se relaciona con su interseccin con el eje Y. Para resolver un problema que involucra ecuaciones, es preciso leer y comprender su enunciado. Esto facilitar identificar la incgnita y plantear la ecuacin pedida transformando el problema de un lenguaje verbal a un lenguaje matemtico. Una vez resuelta la ecuacin se debe verificar si el valor obtenido es solucin del problema.

33 Determina cul es el 2 .

Ecuaciones lineales con dos incgnitas

Una tienda de msica recaud en una semana S/. 360 000 por la venta de discos compactos de reggaetn y de rock. El precio de los CD de reggaetn es S/. 6 000 y el de los CD de rock es S/. 8 000. Analicemos Si quisiramos saber cuntos discos compactos de cada tipo de msica se vendieron, cules son las variables del problema?
Podras plantear una ecuacin para resolver la situacin?, cul?

Es correcto afirmar que se vendieron 20 CD de reggaetn y 30 de rock?, por qu? La situacin anterior solo tiene una solucin?, por qu crees que ocurre esto?

Para resolver un problema como el presentado, es conveniente plantear o modelar el problema a travs de ecuaciones. Observa: Sea x cantidad vendida de CD de reggaetn. Sea y cantidad vendida de CD de rock. Una ecuacin que representa la situacin anterior es: 6 000x + 8 000y = 360 000 Para esta ecuacin, hay varias posibles soluciones. Una de ellas es: x = 20 e y = 30 pues, 6 000 (20) + 8 000 (30) = 360 000 Sin embargo, no es la nica solucin; dando valores a x se pueden obtener distintos valores de y. Observa la siguiente tabla.

Estas soluciones son correctas desde el punto de vista matemtico; sin embargo, para la situacin planteada, solo son pertinentes: x = 0 e y = 45; x = 40 e y = 15; x = 60 e y = 0, ya que no es posible haber vendido 26,25 CD, por ejemplo. En general, si hay ms incgnitas que ecuaciones, hay infinitas soluciones matemticas; sin embargo, hay que evaluar su pertinencia en el contexto del problema. Si a la situacin anterior se agrega el hecho de que el total de discos compactos que se vendieron entre ambos grupos fue 55, se puede agregar una nueva ecuacin al problema: x + y = 55 As pues, el problema se reduce ahora a resolver simultneamente las siguientes ecuaciones: 6 000x + 8 000y = 360 000 x + y = 55 Por ahora, al observar la tabla anterior de posibles soluciones, se tiene que el par x = 40 e y = 15 es solucin de ambas ecuaciones (40 CD de reggaetn y 15 CD de rock).

En Resumen:
Una ecuacin de primer grado con dos incgnitas tiene infinitas soluciones. En cambio, una situacin que se modela por una ecuacin con dos incgnitas no tiene necesariamente infinitas soluciones, pues se debe comprobar la pertinencia de las soluciones encontradas.

En tu cuaderno
a. 2x + y = 6

1. Verifica si x = 1 e y = 8 son soluciones de las siguientes ecuaciones:

b. 7x y = 11

c. x y = 7

d. x + y = 7

2. Plantea una ecuacin para cada situacin y encuentra, por tanteo, dos posibles soluciones en cada caso.
a) La suma de dos nmeros es 25. Cules son los nmeros? b) Un nmero ms el doble de otro es 12. Cules son los nmeros? c) Un nmero excede a otro en 10 unidades. Cules son los nmeros? d) Una madre reparte entre sus dos hijos S/. 5 000. Cunto le da a cada uno? e) El permetro de un rectngulo es 60 m. Cunto miden sus lados? f) Dos ngulos son suplementarios. Cunto mide cada ngulo? g) La razn entre las edades de dos hermanos es 2 : 3. Cules son las edades? h) 8 litros de aceite y 10 litros de vinagre cuestan S/. 10 500. Cul es el precio de cada litro de aceite y de vinagre? i) En un teatro hay 46 personas, entre nios y nias. Cuntos nios y nias hay?

j) Para hacer un queque, la razn entre la cantidad de tazas de harina y la cantidad de huevos es de 1 : 2. Cuntas tazas de harina y cuntos huevos se necesitan para hacer un queque? 3. Encuentra, por tanteo, cuatro soluciones para cada ecuacin lineal de dos incgnitas. a. x y = 10 b. 2x 3y = 8 4. Para cada enunciado, escribe en lenguaje algebraico cada situacin, definiendo el significado de cada variable.
a) Dos ngulos son complementarios. La medida de uno de ellos es el doble que el otro. b) Dos nmeros suman 34, y su diferencia es 8. c) Un padre reparte entre sus dos hijos $ 56 000. Al hijo mayor le da la mitad que al hijo menor.