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ALUMNO: Muoz Tello J.

ESPECIALIDAD: Ingls

CURSO: investigacin aplicada

TEMA: el problema

PROF.: Gustavo lopez elera

Fecha: 23/07

2012

INVESTIGACIN APLICADA 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Esta investigacin se lleva a cabo porque nos motiva el conocer el tipo de relacin que pueda tener el desempeo docente y la comprensin y produccin oral en los alumnos ya que desconocemos de qu manera es que influyen potencialmente el desempeo de nuestros docentes dentro del aula y el desarrollo adecuado y productivo de la comprensin y la produccin oral en los alumnos. Se pretende conocer la aceptacin o el rechazo por parte de los alumnos ya que existen mltiples costumbres y comportamientos ante el desempeo de los docentes, de los cuales algunos son comunes en ciertas escuelas y son raros en otras. En nuestro medio local podemos apreciar que son pocas las veces que se plantean trabajos de investigacin referentes al que se presenta en este anlisis, es por eso que se propone desarrollar este trabajo con el propsito de contribuir al conocimiento tanto de los dems como el de nosotros. 2. FOMULACIN DEL PROBLEMA Cul es la relacin entre el desempeo docente y la comprensin y expresin oral en los alumnos del 5to grado de secundaria del colegio nacional Matter Admirabilis? 3. OBJETIVO DEL PROBLEMA Determinar la relacin entre el desempeo docente y la comprensin y expresin oral en los alumnos del 5to grado de secundaria del colegio nacional Matter Admirabilis. 4. JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA Se quiere conocer la relacin entre el desempeo docente y la comprensin y expresin oral en los alumnos para de esta manera implementar a los docentes con mejoras didcticas y actividades que puedan facilitar el desarrollo de esta capacidad en los alumnos y poder llevarlos a una mejor comunicacin usando la lengua extranjera.. Este trabajo es conveniente para el docente ya que le servir para organizar diversas actividades de ayuda y mejoramiento para brindar herramientas favorables que permitan al alumno interactuar con sus pares y entorno de una manera socialmente aceptable dentro del marco de la lengua extranjera. La informacin recopilada con el presente trabajo de investigacin ser de utilidad para la institucin educativa, para as saber abordar a los docentes en cuanto a su desempeo dentro del aula mediante la constante evaluacin y capacitacin as como a los alumnos en cuanto a su mejor comprensin y expresin oral en lo que a la lengua extranjera inglesa concierne.

5. TIPO DE INVESTIGACIN Esta es una investigacin relacional ya que se pretende describir la relacin entre desempeo docente y la comprensin y expresin oral en los alumnos del 5to grado de secundaria del colegio nacional Matter Admirabilis, siendo el esquema aplicado en esta investigacin el siguiente:
O1 M O2

Donde: M = Muestra O1 = Variable 1 O2 = Variable 2 6. LIMITACIONES En el presente trabajo de investigacin se presentaron las siguientes limitaciones: la incompatibilidad de horarios libres de los autores para poder desarrollar esta investigacin, se hizo difcil conseguir material bibliogrfico ya que no se contaban con muchas fuentes especficas y finalmente la colaboracin por parte de la cantidad de docentes que habamos propuesto para esta investigacin al principio, dndonos como resultado una muestra menor a la que habamos previsto.