Identificacin Norma Fecha Publicacin Fecha Promulgacin Organismo Ultima Modificacin

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LEY-19410 02.09.1995 31.08.1995 MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA LEY-19.979 06.11.2004

MODIFICA LA LEY N 19.070, SOBRE ESTATUTO DE PROFESIONALES DE LA EDUCACION, EL DECRETO CON FUERZA DE LEY N 5, DE 1993, DEL MINISTERIO DE EDUCACION, SOBRE SUBVENCIONES A ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES, Y OTORGA BENEFICIOS QUE SEALA Teniendo presente que el H. Congreso Nacional ha dado su aprobacin al siguiente Proyecto de ley:

"Artculo 1.- Introdcense las siguientes modificaciones a la ley N 19.070: 1.- Sustityese el inciso primero del artculo 4 por el siguiente: "Sin perjuicio de las inhabilidades sealadas en la Constitucin y la ley, no podrn ejercer labores docentes quienes sean condenados por alguno de los delitos contemplados en la ley N 19.366 y en los prrafos 1, 4, 5, 6 y 8 del Ttulo VII y en los prrafos 1 y 2 del Ttulo VIII del Libro Segundo del Cdigo Penal.". 2.- Agrgase el siguiente inciso segundo al artculo 5: "Se entiende por cargo el empleo para cumplir una funcin de aquellas sealadas en los artculos 6 a 8 siguientes, que los profesionales de la educacin del sector municipal, regidos por el Ttulo III, realizan de acuerdo a las normas de la presente ley.". 3.- Agrgase, en el inciso primero del artculo 19, a continuacin de la palabra "municipal", la siguiente frase: "integrando la respectiva dotacin docente". 4.- Reemplzase el artculo 20, por el siguiente: "Artculo 20.- El ingreso de los profesionales de la educacin a la carrera docente del sector municipal se realizar mediante la incorporacin a su dotacin docente. Se entiende por dotacin docente el nmero total de profesionales de la educacin que sirven funciones de docencia, docencia directiva y tcnico-pedaggica, que requiere el funcionamiento de los establecimientos educacionales del sector municipal de una comuna, expresada en horas cronolgicas de trabajo semanales, incluyendo a quienes desempean funciones directivas y tcnico-pedaggicas en los organismos de administracin educacional de dicho sector.". 5.- Reemplzase, en el inciso primero del artculo 21, la frase "cada establecimiento ser fijada en el mes de noviembre de cada ao" por la siguiente: "los

establecimientos educacionales de cada comuna, incluyendo a quienes desempeen cargos y horas directivos y tcnico-pedaggicos en los organismos de administracin educacional del sector, ser fijada a ms tardar el 15 de noviembre del ao anterior a aquel en que comience a regir, una vez aprobado el Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal por el Concejo Municipal,". 6.- Reemplzase el artculo 22, por el siguiente: "Artculo 22.- La Municipalidad o Corporacin que fija la dotacin docente de cada comuna, deber realizar las adecuaciones que procedan por alguna de las siguientes causales: 1. Variacin en el nmero de alumnos del sector municipal de una comuna; 2. Modificaciones curriculares; 3. Cambios en el tipo de educacin que se imparte; 4. Fusin de establecimientos educacionales, y 5. Reorganizacin de la entidad de administracin educacional. Cualquiera variacin de la dotacin docente de una comuna, regir a contar del inicio del ao escolar siguiente. Todas estas causales para la fijacin o la adecuacin de la dotacin docente debern estar fundamentadas en el Plan de Desarrollo Educativo Municipal. En todo caso, las modificaciones a la dotacin docente que se efecten de acuerdo a los nmeros 1 a 4 debern estar basadas en razones de carcter tcnico-pedaggico.". 7.- Sustityense en el inciso segundo del artculo 23, las siguientes frases por las que se indican: "Dentro del plazo de 10 das hbiles", por "Dentro del plazo de 15 das hbiles"; "personal necesario" por "profesionales de la educacin necesarios, horas cronolgicas de trabajo semanales", y "en la letra b) del artculo 5 del decreto con fuerza de ley N 2, de Educacin, de 1989," por "en la letra b) del artculo 6 del decreto con fuerza de ley N 5, del Ministerio de Educacin, de 1993,". 8.- Introdcense las siguientes modificaciones al artculo 24: a) Sustityese el encabezamiento de su inciso primero, por el siguiente: "Para incorporarse a la dotacin del sector municipal ser necesario cumplir con los siguientes requisitos:". b) Reemplzase en su inciso final la expresin "ingresar" por la palabra "incorporarse" y elimnase la frase "de un establecimiento". 9.- Sustityese en los incisos primero y segundo del artculo 25, la expresin "ingresan" por los trminos "se incorporan". 10.- Reemplzase el artculo 26, por el siguiente: "Artculo 26.- El nmero de horas correspondientes a docentes en calidad de contratados en una misma Municipalidad o Corporacin Educacional, no podr

exceder del 20% del total de horas de la dotacin de las mismas, a menos que en la comuna no haya suficientes docentes que puedan ser integrados en calidad de titulares, en razn de no haberse presentado postulantes a los respectivos concursos, o existiendo aqullos, no hayan cumplido con los requisitos exigidos en las bases de los mismos. Los docentes a contrata no podrn desempear funciones docentes directivas.". 11.- Sustityense en el artculo 27 las expresiones "El ingreso" por los vocablos "La incorporacin". 12.- Modifcase el artculo 28 de la siguiente manera: a) Reemplzase la palabra "abril" por la expresin "enero". b) Agrgase el siguiente inciso segundo: "Las convocatorias de carcter nacional sern comunicadas en forma previa a los Departamentos Provinciales de Educacin que tengan jurisdiccin en las respectivas comunas, con una antelacin de, a lo menos, 30 das al cierre del concurso.". 13.- Agrgase, a continuacin del artculo 28, el siguiente artculo 28 bis: "Artculo 28 bis.- Los profesionales de la educacin sern designados o contratados para el desempeo de sus funciones mediante la dictacin de un decreto alcaldicio o un contrato de trabajo, segn corresponda, documentos que contendrn, a lo menos, las siguientes especificaciones: - Nombre del empleador: Municipalidad o Corporacin; - Nombre y R.U.T. del profesional de la educacin; - Fecha de ingreso del profesional de la educacin a la Municipalidad o Corporacin; - Tipo de funciones, de acuerdo al Ttulo II de esta ley; - Nmero de horas cronolgicas semanales a desempear; - Jornada de trabajo; - Nivel o modalidad de enseanza, cuando corresponda, y - Calidad de la designacin y perodo de vigencia, si se tratare de contratos.". 14.- Sustityese el artculo 29, por el siguiente: "Artculo 29.- En cada comuna se establecern anualmente Comisiones Calificadoras de Concursos para cada una de las siguientes funciones: a) Docente directiva y tcnico-pedaggica. b) Docente de la enseanza media. c) Docente de la enseanza bsica y pre-bsica.". 15.- Introdcense las siguientes modificaciones al artculo 30: a) Reemplzanse sus letras b) y c) por las siguientes: "b) El Director del establecimiento que corresponda a la vacante concursable. c) Un docente elegido por sorteo entre los pares de la especialidad de la vacante a llenar.".

b) Elimnase su inciso final. 16.- Agrganse en el artculo 31, los siguientes incisos segundo, tercero y cuarto: "Las vacantes de Directores de establecimientos educacionales sern provistas mediante concurso pblico de antecedentes. Corresponder a la Comisin Calificadora de Concursos a que se refieren los artculos 29 y 30, analizar los antecedentes presentados por los postulantes y emitir un informe fundado que detalle el puntaje ponderado de cada uno de ellos, sobre la base del cual resolver el Alcalde. El nombramiento o contrato de dichos Directores tendr una vigencia de cinco aos, al trmino de los cuales se deber efectuar un nuevo concurso, pudiendo postular el Director en ejercicio. El Director que habiendo postulado pierda el concurso, podr volver a desempearse en alguna de las funciones sealadas en el artculo 5 de esta ley, en establecimientos educacionales de la misma Municipalidad o Corporacin, y podr ser designado o contratado hasta con el mismo nmero de horas que serva en ella antes de ejercer la funcin de Director, sin necesidad de concurso. Si ello no fuere posible, dada la dotacin vigente, tendr derecho a los beneficios establecidos en el inciso tercero del artculo 52 bis de esta ley.". 17.- Sustityese el inciso segundo del artculo 32, por el siguiente: "Las comisiones calificadoras de concursos, previo anlisis de los antecedentes relacionados con la excelencia en el desempeo profesional, la consideracin de los aos de servicios, asignando una mayor ponderacin a los desempeados en escuelas bsicas rurales, a lo menos durante tres aos y el perfeccionamiento acumulado, emitirn un informe fundado que detalle un puntaje ponderado por cada postulante. Asimismo, durante el desarrollo y para la resolucin de los concursos debern considerarse siempre las normas de transparencia, imparcialidad y objetividad, que se sealen en el reglamento de esta ley.". 18.- Reemplzase el artculo 33 por el siguiente: "Artculo 33.- Los Jefes de los Departamentos de Administracin de Educacin Municipal, sea cual fuere su denominacin, sern nombrados mediante un concurso pblico de antecedentes. Para este efecto, se conformar una Comisin Calificadora de Concursos, la que estar integrada por los tres funcionarios de mayor jerarqua de la Municipalidad. El Alcalde resolver el concurso sobre la base de una terna propuesta por dicha Comisin. El nombramiento de estos Jefes tendr una vigencia de cinco aos, al trmino de los cuales se deber efectuar un nuevo concurso, pudiendo postular el Jefe en ejercicio. Estas jefaturas sern ejercidas por un profesional con un grado acadmico en el rea de la educacin y, en el evento de que ningn profesional con estas caractersticas manifestare inters, podrn ser

ejercidas por otro profesional de la educacin.". 19.- Reemplzanse en el artculo 34 las palabras "el cargo" por la frase "las horas y funciones establecidas en los decretos de designacin o contratos de trabajo, segn corresponda" y la palabra "l" por "ellas". 20.- Sustityese el artculo 36 por el siguiente: "Artculo 36.- Los profesionales de la educacin se regirn en materia de accidentes en actos de servicio y de enfermedades contradas en el desempeo de la funcin, por las normas de la ley N 16.744. Sin perjuicio de lo anterior, las Municipalidades o Corporaciones Educacionales podrn afiliar a su personal a las Cajas de Compensacin y Mutuales de Seguridad.". 21.- Interclanse, a continuacin del artculo 36, los siguientes artculos 36 bis, 36 bis A y 36 bis B: "Artculo 36 bis.- Tendrn derecho a licencia mdica, entendida sta como el derecho que tiene el profesional de la educacin de ausentarse o de reducir su jornada de trabajo durante un determinado lapso, con el fin de atender al restablecimiento de la salud, en cumplimiento de una prescripcin profesional certificada por un mdico cirujano, cirujano dentista o matrona, segn corresponda, autorizada por el competente Servicio de Salud o Institucin de Salud Previsional, en su caso. Durante su vigencia el profesional de la educacin continuar gozando del total de sus remuneraciones. Artculo 36 bis A.- Las Mutuales de Seguridad pagarn a las Municipalidades o Corporaciones municipales empleadoras una suma equivalente al total del subsidio que hubiere correspondido a los funcionarios regidos por la presente ley, de acuerdo con las normas del decreto con fuerza de ley N 44, de 1978, del Ministerio del Trabajo y Previsin Social, cuando existan convenios celebrados al respecto entre las instituciones sealadas. Artculo 36 bis B.- Los profesionales de la educacin podrn solicitar permisos para ausentarse de sus labores por motivos particulares hasta por seis das hbiles en el ao calendario, con goce de remuneraciones. Estos permisos podrn fraccionarse por das o medios das y sern concedidos o denegados por el Director del establecimiento. Asimismo, los profesionales de la educacin podrn solicitar permisos, sin goce de remuneraciones, por motivos particulares hasta por seis meses en cada ao calendario y hasta por dos aos para permanecer en el extranjero. Cuando el permiso que se solicite sea para realizar estudios de post-ttulo o post-grado, ste podr prorrogarse, por una nica vez, hasta el doble del tiempo sealado en el inciso anterior. Para los efectos de la aplicacin del artculo 43 de esta ley, no se considerar el tiempo durante el cual el profesional de la educacin haya hecho uso de permiso sin goce de remuneraciones, a menos que acredite ante su empleador que ha desempeado funciones profesionales definidas en el artculo 5 de esta ley, o ha realizado

estudios de post-ttulo o post-grado.". 22.- Modifcase el artculo 37 en los siguientes trminos: a) Agrgase, entre las palabras "educacin" y "ser", la siguiente frase: "que se desempeen en establecimientos educacionales". b) Sustityese la oracin final por la siguiente: "Durante dicha interrupcin podrn ser convocados para cumplir actividades de perfeccionamiento u otras que no tengan el carcter de docencia de aula, hasta por un perodo de tres semanas consecutivas.". 23.- Sustityese el inciso primero del artculo 38 por el siguiente: "Los profesionales de la educacin podrn ser objeto de destinaciones a otros establecimientos educacionales dependientes de un mismo Departamento de Administracin de Educacin Municipal o de una misma Corporacin Educacional, segn corresponda, a solicitud suya o como consecuencia de la fijacin o adecuacin anual de la dotacin, practicada en conformidad al artculo 22 y al Plan de Desarrollo Educativo Municipal, sin que signifique menoscabo en su situacin laboral y profesional. No obstante, si producida la destinacin estimaren que se les ha causado menoscabo, podrn reclamar de ello conforme al procedimiento del inciso tercero del artculo 12 del Cdigo del Trabajo, sin perjuicio que puedan ejercer su derecho a reclamar ante la Contralora General de la Repblica o la Direccin del Trabajo, segn procediere, sin que ello implique paralizar la destinacin.". 24.- Agrgase el siguiente artculo 38 bis: "Artculo 38 bis.- Las municipalidades podrn establecer convenios que permitan que los profesionales de la educacin puedan ser destinados a prestar sus servicios en otras municipalidades. En dicho caso sus remuneraciones sern pagadas por la municipalidad donde presten efectivamente sus servicios. Las destinaciones a que se refiere el inciso anterior debern contar con el acuerdo de los profesionales de la educacin y podrn tener una duracin de un ao laboral docente, al trmino del cual, podrn ser renovadas por una sola vez por un perodo similar. Esta destinacin no significar la prdida de la titularidad en la dotacin docente del municipio de origen. Estos profesionales tendrn preferencia en los concursos a los cuales convoque la Municipalidad donde efectivamente hayan prestado sus servicios durante esos perodos. El nmero de horas cronolgicas de trabajo semanales correspondientes a los profesionales de la educacin que se encuentren cumpliendo una destinacin en virtud de lo dispuesto en este artculo, sern contabilizadas en la dotacin docente del municipio al cual hayan sido destinados, mientras duren sus cometidos.". 25.- Reemplzase el artculo 42 por el siguiente: "Artculo 42.- Los profesionales de la educacin del sector municipal gozarn de las siguientes asignaciones:

de experiencia, de perfeccionamiento, de desempeo en condiciones difciles y de responsabilidad directiva y tcnico-pedaggica. Adems, las Municipalidades podrn establecer incrementos en las asignaciones anteriores y asignaciones especiales de incentivo profesional, de acuerdo con los factores que se determinen en los reglamentos que al efecto dicte cada una de ellas. Las asignaciones especiales de incentivo profesional se otorgarn por razones fundadas en el mrito, tendrn el carcter de temporal o permanente y se establecern para algunos o la totalidad de los profesionales de la educacin, de uno o ms de los establecimientos de la respectiva Municipalidad. En todo caso, dichos incrementos y asignaciones especiales de incentivo profesional no podrn financiarse con cargo al Fondo de Recursos Complementarios creado por el artculo 13 transitorio de la presente ley.". 26.- Elimnase en el inciso cuarto del artculo 45 la expresin "anualmente" y sustityense las palabras "una vez al ao" por las siguientes: "cada dos aos". 27.- Introdcense las siguientes modificaciones al artculo 46: a) Sustityese en su inciso primero la expresin "los cargos" por la palabra "funciones". b) Reemplzanse en su inciso segundo las siguientes expresiones: "los cargos" por "las funciones" y "directivos" y "tcnico-pedaggicos" por "directivas" y "tcnico-pedaggicas". 28.- Agrgase el siguiente artculo 47 bis: "Artculo 47 bis.- A los profesionales de la educacin que hubieren jubilado y que se incorporen a una dotacin docente, no les sern aplicables los artculos 43 y 44 respecto de los aos servidos previos a la jubilacin.". 29.- Sustityese el artculo 52 por el siguiente: "Artculo 52.- Los profesionales de la educacin que forman parte de una dotacin docente del sector municipal, dejarn de pertenecer a ella, solamente, por las siguientes causales: a) Por renuncia voluntaria; b) Por falta de probidad, conducta inmoral o incumplimiento grave de las obligaciones que impone su funcin, establecidas fehacientemente en un sumario, de acuerdo al procedimiento establecido en los artculos 127 al 143 de la ley N 18.883, en lo que fuere pertinente, considerndose las adecuaciones reglamentarias que correspondan; c) Por trmino del perodo por el cual se efectu el contrato; d) Por obtencin de jubilacin, pensin o renta vitalicia de un rgimen previsional, en relacin a las respectivas funciones docentes; e) Por fallecimiento; f) Por calificacin en lista de demrito por dos aos consecutivos;

g) Por salud irrecuperable o incompatible con el desempeo de su funcin en conformidad a lo dispuesto en la ley N 18.883; h) Por prdida sobreviniente de alguno de los requisitos de incorporacin a una dotacin docente, e i) Por supresin de las horas que sirvan, en conformidad con lo dispuesto en el artculo 22 de esta ley. A los profesionales de la educacin que terminen una relacin laboral por las causales de las letras a), c), d), g) e i) se les considerar su experiencia y su perfeccionamiento en posteriores concursos para incorporarse a otra dotacin, o para reincorporarse a la misma. Corresponder igual derecho a los Directores de establecimientos educacionales, que en virtud del artculo 31 de esta ley hayan terminado sus funciones como tales, cuando postulen, en posteriores concursos, a desempear un empleo correspondiente a alguna de las funciones sealadas en el artculo 5.". 30.- Agrganse, a continuacin del artculo 52, los siguientes artculos 52 bis y 52 bis A: "Artculo 52 bis.- El Alcalde de una Municipalidad o el representante de una Corporacin que aplique la causal de trmino de la relacin laboral contemplada en la letra i) del artculo anterior, deber basarse obligatoriamente en la dotacin aprobada en conformidad al artculo 22 de esta ley, fundamentada en el Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal, mediante el cual se haya resuelto la supresin total de un nmero determinado de horas que puedan afectar a uno o ms docentes. Para determinar al profesional de la educacin que, desempeando horas de una misma asignatura o de igual nivel y especialidad de enseanza, al que en virtud de lo establecido en el inciso anterior deba ponrsele trmino a su relacin laboral, se deber proceder en primer lugar con quienes tengan la calidad de contratados y, si lo anterior no fuere suficiente, con los titulares que en igualdad de condiciones tengan una menor calificacin. Si aplicadas las reglas de prelacin precedentes no pudieren determinarse los profesionales de la educacin a los cuales deba ponrsele trmino a su relacin laboral, se ofrecer la posibilidad de renunciar voluntariamente a quienes se desempeen dentro de la misma asignatura, nivel o especialidad que se requiere disminuir, con el derecho a percibir la indemnizacin que se establece en el inciso quinto. En caso de igualdad absoluta de todos los factores sealados en el inciso segundo y si no se ejerciere la opcin contemplada en el inciso anterior, decidir el Alcalde o el Gerente de la Corporacin respectiva, segn corresponda. El decreto alcaldicio o la resolucin de la Corporacin debern ser fundados y notificados a los afectados. Los titulares tendrn derecho a una

indemnizacin de cargo del empleador, equivalente al total de las remuneraciones devengadas en el ltimo mes que correspondan al nmero de horas suprimidas, por cada ao de servicio en la respectiva Municipalidad o Corporacin, o fraccin superior a seis meses, con un mximo de once o la indemnizacin a todo evento que hubieren pactado con su empleador conforme al Cdigo del Trabajo, si esta ltima fuere mayor. Estas indemnizaciones no sern imponibles ni constituirn renta para ningn efecto legal, salvo acuerdo en contrario respecto de las pactadas a todo evento. Si el profesional de la educacin proviniere de otra Municipalidad o Corporacin sin solucin de continuidad, tendr derecho a que se le considere todo el tiempo servido en esas condiciones. Mientras dichas indemnizaciones, segn corresponda, no se hayan pagado, los profesionales de la educacin afectados mantendrn su derecho a las remuneraciones y dems beneficios, tanto legales como contractuales. Artculo 52 bis A.- Dentro de los 5 aos siguientes a la percepcin de la indemnizacin a que se refiere el artculo anterior, el profesional de la educacin que la hubiere recibido, sea en forma parcial o total, no podr ser incorporado a la dotacin docente de la misma Municipalidad o Corporacin en calidad de contratado. Si un profesional de la educacin que se encontrare en la situacin anterior postula a un concurso en la misma Municipalidad o Corporacin que le pag la indemnizacin y resulta elegido, podr optar por no devolver la indemnizacin recibida si acepta que en su decreto de designacin o en su contrato, segn corresponda, se estipule expresamente que en ningn caso se considerar como tiempo servido para ese empleador, para los efectos del eventual pago de una nueva indemnizacin, el mismo perodo de aos por el cual se le pag la anterior indemnizacin computado desde su reincorporacin; o bien, devolverla previamente, expresada en unidades de fomento con ms el inters corriente para operaciones reajustables.". 31.- Agrganse a continuacin del artculo 52 bis A, los artculos siguientes: "Artculo 52 bis B.- El hecho de que el profesional de la educacin reciba parcial o totalmente la indemnizacin a que se refiere el artculo 52 bis, importar la aceptacin de la causal, sin perjuicio de su derecho a reclamar las diferencias que estime se le adeudan. Si el profesional de la educacin estima que la Municipalidad o la Corporacin, segn corresponda, no observ en su caso, las condiciones y requisitos que se sealan en los incisos primero y segundo del artculo 52 bis de la presente ley, incurriendo, por tanto, en una ilegalidad, podr reclamar por tal motivo ante el Tribunal del Trabajo competente, dentro de un plazo de 60 das contado desde la notificacin del cese que le afecta y solicitar la reincorporacin en sus funciones. En caso de acogerse el reclamo, el Juez ordenar la

reincorporacin del reclamante. Artculo 52 bis C.- Los profesionales de la educacin que desempeen una funcin docente en calidad de titulares podrn renunciar a parte de las horas por las que se encuentren designados o contratados, segn corresponda, reteniendo la titularidad de las restantes. El derecho sealado en el inciso anterior no regir cuando la reduccin exceda del 50% de las horas que desempean de acuerdo a su designacin o contrato. En todo caso, el empleador podr rechazar la renuncia cuando afecte la continuidad del servicio educacional. La renuncia parcial a la titularidad de horas, deber ser comunicada al empleador a lo menos con treinta das de anticipacin a la fecha en que deba producir sus efectos, quien proceder, si la autoriza, a modificar los decretos alcaldicios o los contratos, segn corresponda. Artculo 52 bis D.- Si por aplicacin del artculo 22 es adecuada la dotacin y ello representa una supresin parcial de horas, los profesionales de la educacin de carcter titular que sean afectados, tendrn derecho a percibir una indemnizacin parcial proporcional al nmero de horas que dejen de desempear. En este caso, dicha disminucin o supresin parcial podr afectar a diferentes profesionales de la educacin que desempeen horas de la misma asignatura o de un mismo nivel o especialidad de enseanza y que estn destinados en un mismo o en diferentes establecimientos, cuando ello sea el resultado de las necesidades o requerimientos tcnico-pedaggicos, que se hayan expresado en la adecuacin de la dotacin y se hayan fundamentado en el Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal. No obstante, a igualdad de condiciones de los profesionales de la educacin de un mismo establecimiento y jornada, la reduccin parcial de horas afectar al profesional con una menor calificacin. Si la supresin de que se trata excede del 50% de las horas que el profesional desempea, ste tendr derecho a renunciar a las restantes, con la indemnizacin proporcional a que estas ltimas dieren lugar. El monto de la indemnizacin y los requisitos para percibirla o reintegrarla, en su caso, se determinarn en conformidad a lo establecido en los artculos 52 bis y 52 bis A, en relacin con el monto de las remuneraciones correspondientes a las horas que el profesional de la educacin deja de servir. Asimismo, si el profesional afectado estimare que hubo ilegalidad a su respecto, podr reclamar de ello, de acuerdo al procedimiento establecido en el artculo 52 bis B.". Artculo 2.- Modifcase el decreto con fuerza de ley N 5, del Ministerio de Educacin, de 1993, a contar desde el 1 de enero de 1995, en la forma que a continuacin se indica, con excepcin del Numeral 1 de este artculo, cuya vigencia ser a contar desde el da

1 del mes siguiente a la publicacin de esta ley: 1.- Introdcense las siguientes modificaciones al artculo 5: a) Sustityese su inciso segundo por el siguiente: "Para fines de carcter estadstico, los sostenedores debern entregar en el mes de marzo de cada ao las informaciones que les solicite el Ministerio de Educacin acerca de los rubros indicados en el inciso precedente, en los cuales utiliz los recursos que por concepto de subvencin percibi durante el ao laboral docente anterior.". b) Agrgase el siguiente inciso final: "El incumplimiento de la obligacin indicada en el inciso segundo ser sancionado como falta, en los trminos del artculo 36, letra a), y de acuerdo con el procedimiento establecido en el artculo 39.". 2.- Sustityese el inciso primero del artculo 9, por el siguiente: "El valor unitario mensual de la subvencin por alumno para cada nivel y modalidad de la enseanza, expresado en unidades de subvencin educacional (USE), ser el siguiente: Enseanza que imparte Valor de la el Establecimiento Subvencin Educacin Parvularia 0,936 USE (2 Nivel de transicin) Educacin General Bsica 1,030 USE (1, 2, 3, 4, 5 y 6) Educacin General Bsica 1,140 USE (7 y 8) Educacin General Bsica de Adultos 0,700 USE Educacin General Bsica Especial Diferencial 3,090 USE Educacin Media HumansticoCientfica 1,282 USE Educacin Media TcnicoProfesional Agrcola y Martima 2,029 USE Educacin Media Tcnico Profesional Industrial 1,524 USE Educacin Media TcnicoProfesional Comercial y Tcnica 1,339 USE Educacin Media Humanstico Cientfica y Tcnico-Profesional de Adultos (Con a lo menos 20 y no ms de 25 horas semanales presenciales de clases) 0,816 USE Educacin Media HumansticoCientfica y Tcnico-Profesional de Adultos (Con a lo menos 26 horas semanales presenciales de clases) 1,050 USE 3.- Reemplzase en el inciso segundo del artculo 9 el guarismo "0,01409", por el guarismo "0,01451". 4.- Sustityese el artculo 12, por el siguiente: "Artculo 12.- El valor unitario por alumno de los establecimientos educacionales rurales que cumplan

adems con los requisitos sealados en este artculo, ser el contemplado en el artculo 9, multiplicado por el factor que corresponda de acuerdo a la asistencia media promedio determinada segn lo establecido en el artculo 13 de esta ley, conforme a la siguiente tabla: Cantidad de alumnos Factor 01 19 2,000 20 21 1,886 22 23 1,792 24 25 1,712 26 27 1,643 28 29 1,583 30 31 1,531 32 33 1,485 34 35 1,444 36 37 1,408 38 39 1,375 40 41 1,345 42 43 1,318 44 45 1,293 46 47 1,271 48 49 1,250 50 51 1,231 52 53 1,213 54 55 1,196 56 57 1,181 58 59 1,167 60 61 1,153 62 63 1,141 64 65 1,129 66 67 1,118 68 69 1,107 70 71 1,097 72 73 1,088 74 75 1,079 76 77 1,071 78 79 1,063 80 81 1,049 82 83 1,041 84 85 1,033 86 87 1,026 88 90 1,015 Para estos efectos se entender por establecimiento rural aquel que se encuentre ubicado a ms de 5 kilmetros del lmite urbano ms cercano, salvo que existan accidentes topogrficos importantes u otras circunstancias permanentes derivadas del ejercicio de derechos de terceros que impidan el paso y obliguen a un rodeo superior a esta distancia o que est ubicado en zonas de caractersticas geogrficas especiales. Ambas situaciones sern certificadas fundadamente por el Secretario Regional Ministerial de Educacin, dando origen al pago de la subvencin de ruralidad. No obstante, el Subsecretario de Educacin podr objetar y corregir dichas determinaciones. El mayor valor que resulte de aplicar los factores de la tabla del inciso primero de este artculo, con

relacin a los montos que fija el artculo 9, no estar afecto a la asignacin a que se refiere el artculo 11 de esta ley. No obstante, aquellos establecimientos rurales que al 30 de junio de 1994 estn ubicados en zonas limtrofes o de aislamiento geogrfico y tengan una matrcula igual o inferior a 17 alumnos, percibirn una subvencin total mensual de 36 USE, ms el incremento a que se refiere el artculo 11, no sindoles aplicables el artculo 9 y el inciso primero de este artculo. Los establecimientos a que se refiere este inciso sern determinados por decreto del Ministerio de Educacin. Aquellos establecimientos que estn gozando de alguno de los derechos establecidos en el presente artculo y que con motivo de una fusin con otro, vean reducidos o pierdan los beneficios de los cuales disfrutaban al momento de la fusin, mantendrn los montos y derechos ya reconocidos durante los prximos tres aos escolares en la forma y proporcin que determine el reglamento.". Artculo 3.- Establcese un sistema de incrementos al pago de la subvencin mensual a que se refiere el artculo 9 del decreto con fuerza de ley N 5, de 1993, del Ministerio de Educacin, los que se considerarn a su vez para la determinacin del incremento establecido en el artculo 11 del mismo cuerpo legal. Estos incrementos regirn desde el primer da del mes siguiente a la fecha de publicacin de esta ley, se aplicarn durante tres aos y favorecern a los establecimientos educacionales subvencionados de educacin gratuita y de financiamiento compartido. Por decreto reglamentario del Ministerio de Educacin se establecern las condiciones objetivas de tipo estructural, socioeconmicas, relativas a los niveles de asistencia, climticas y otras, que debern presentar los establecimientos educacionales para tener derecho a este beneficio especial. El pago de estos incrementos no podr significar recibir una subvencin total mensual superior a la que le habra correspondido al respectivo establecimiento educacional si se hubiese aplicado para su clculo el porcentaje nacional de asistencia media promedio. Los incrementos al pago de la subvencin sern determinados mediante decreto supremo del Ministerio de Educacin, firmado tambin por el Ministro de Hacienda. Artculo 4.- A contar desde 1995, las Municipalidades, a travs de sus Departamentos de Administracin Educacional o de las Corporaciones Municipales, debern formular anualmente un Plan de Desarrollo Educativo Municipal, que contemple, a lo menos: a) Un diagnstico de la situacin de cada uno y del conjunto de los establecimientos educacionales del sector municipal de la comuna. Para estos efectos, debern considerarse los aspectos acadmicos,

extraescolares y administrativos que deber formular el personal directivo de cada establecimiento y las opiniones y propuestas formuladas por el Consejo de Profesores, las organizaciones de padres y apoderados y los representantes del personal no docente y estudiantiles de enseanza media. b) La situacin de oferta y demanda de matrcula en la comuna, as como en los subsectores que parezcan relevantes. En ese marco, evaluar la matrcula y asistencia media deseada y esperada en los establecimientos dependientes de la Municipalidad para el ao siguiente, y para los aos posteriores. c) Las metas que el Departamento de Administracin de Educacin Municipal o la Corporacin y cada establecimiento pretendan alcanzar. d) La dotacin docente y el personal no docente requerido para el ejercicio de las funciones administrativas y pedaggicas necesarias para el desarrollo del Plan en cada establecimiento y en la comuna, fundados en razones tcnico-pedaggicas. La dotacin se expresar separadamente para cada una de las funciones sealadas en el artculo 5 de la ley N 19.070, indicando adems, si sta se desempea en establecimientos educacionales o en los Departamentos de Educacin, ya sea de las Municipalidades o de las corporaciones educacionales. e) Los programas de accin a desarrollar durante el ao en cada establecimiento y en la comuna. f) El presupuesto de ingresos, gastos e inversin para la ejecucin del Plan en cada establecimiento y en el conjunto de la comuna. Dicho Plan ser elaborado tomando en consideracin el proyecto educativo del establecimiento, en conformidad con el artculo 15 de la ley N 19.070, se enmarcar en los objetivos comunales de educacin y se adecuar a las normas tcnico-pedaggicas y programas del Ministerio de Educacin. Artculo 5.- El Plan de Desarrollo Educativo Municipal deber ser presentado en la segunda quincena de septiembre de cada ao, por el Alcalde al Concejo Municipal para su sancin, y deber ser conocido por el Consejo Econmico y Social de acuerdo a los artculos 79 y siguientes de la ley N 18.695. Simultneamente ser remitido al Departamento Provincial de Educacin y a los establecimientos educacionales de la comuna, para su informe y formulacin de observaciones. Los Departamentos Provinciales de Educacin y los establecimientos educacionales de la comuna examinarn el Plan y enviarn un informe y las observaciones, segn corresponda, al Departamento de Administracin Municipal o a la Corporacin en un plazo que no podr exceder de 15 das desde su recepcin, informes y observaciones que debern ser acompaados para la consideracin del Concejo al aprobar el Plan. Si transcurrido dicho plazo el Departamento de Administracin de Educacin Municipal no recibiere los informes y observaciones mencionados se

entender que la proposicin no les merece objeciones. El Plan anual deber ser aprobado por el Concejo Municipal a ms tardar el 15 de noviembre de cada ao y ser puesto en conocimiento del Departamento Provincial de Educacin respectivo, estar a disposicin de la comunidad y ser distribuido a todos los establecimientos educacionales de la Municipalidad o Corporacin. Artculo 6.- Al trmino de cada ao escolar, los Directores de los establecimientos educacionales elaborarn un informe donde darn cuenta de los resultados alcanzados y evaluarn los avances en el logro de los objetivos planteados en sus respectivos Planes de Desarrollo Educativo. Este informe ser dado a conocer a la comunidad escolar y remitido al Departamento de Administracin Educacional o a la Corporacin, segn corresponda. Dichos informes servirn de base para la evaluacin del Plan Anual de Desarrollo Educativo Municipal, que deber presentarse al Concejo Municipal y al Consejo Econmico y Social. Artculo 7.- Sin perjuicio de lo dispuesto en el artculo 58 y en los incisos primero al cuarto del artculo 5 transitorio, ambos de la ley N 19.070, los profesionales de la educacin a que se refieren los Ttulos III y IV de la ley N 19.070, es decir, los que integran una dotacin comunal o se desempean en establecimientos educacionales regidos por el decreto con fuerza de ley N 5, del Ministerio de Educacin, de 1993, respectivamente, tendrn una remuneracin total que no podr ser inferior a $ 130.000.- mensuales, a partir desde el 1 de enero de 1995 para quienes tengan una designacin o contrato de 30 horas cronolgicas semanales. A partir desde el 1 de enero de 1996, la remuneracin total a que se refiere el inciso anterior, no podr ser inferior a $ 156.000.- mensuales. Para aquellos profesionales de la educacin que tengan una designacin o un contrato diferente a 30 horas cronolgicas semanales, lo dispuesto en los incisos anteriores se aplicar en proporcin a las horas establecidas en sus respectivas designaciones o contratos. Para los efectos de la aplicacin de esta ley, se considerar que constituyen remuneracin total las contraprestaciones en dinero que deban percibir los profesionales de la educacin de sus empleadores, incluidas las que establece este cuerpo legal. No obstante, no se considerarn para el clculo sealado en los dos primeros incisos de este artculo la asignacin por desempeo en condiciones difciles ni las remuneraciones por horas extraordinarias, tanto para los profesionales de la educacin que se desempeen en establecimientos educacionales del sector municipal como del particular subvencionado.

LEY 19429 ART 23 D.O.30.11.1995

Artculo 8.- Los profesionales de la educacin de los establecimientos dependientes del sector municipal y los de los establecimientos del sector particular subvencionado tendrn derecho a percibir mensualmente, a partir desde el 1 de enero de 1995, una bonificacin proporcional a sus horas de designacin o contrato, cuyo monto ser determinado por cada sostenedor, cindose al procedimiento a que se refiere el artculo 10 de esta ley, y una vez deducido el costo de la planilla complementaria a que se refiere el artculo 9. Sin perjuicio de lo anterior, en el caso del sector particular subvencionado, los clculos y el reparto se harn por establecimiento o sostenedor, segn se perciba la subvencin. Esta bonificacin ser imponible y tributable, no se imputar a la remuneracin adicional del artculo 3 transitorio de la ley N 19.070, y el monto que se haya determinado en el mes de enero de 1995 slo regir por ese ao. Desde el 1 de enero de 1996, una nueva bonificacin proporcional, de similares caractersticas, sustituir a la anterior. Tambin recibirn dicha bonificacin los profesionales de la educacin de los establecimientos del sector particular subvencionado cuyas remuneraciones se encuentren establecidas en un contrato colectivo o fallo arbitral. NOTA: El Art. 1 de la LEY 19598, Educacin, publicada el 09.01.1999, sustituy para los profesionales de la educacin de los establecimientos educacionales del sector particular subvencionado, la bonificacin proporcional establecida en este artculo vigente al 31 de enero de 1999, a partir desde el 1 de febrero de 1999, segn el procedimiento que indica. NOTA 1: El Art. 1 de la LEY 19715, Educacin, publicada el 31.01.2001, sustituy para los profesionales de la educacin de los establecimientos educacionales del sector particular subvencionado, la bonificacin proporcional establecida en este artculo vigente al 31 de enero del 2001, a partir desde el 1 de febrero del 2001, segn el procedimiento que indica.

NOTA NOTA 1

Artculo 9.- Los profesionales de la educacin de los establecimientos dependientes del sector municipal y los de los establecimientos del sector particular subvencionado que tengan una remuneracin total inferior a las cantidades sealadas en los incisos primero y segundo del artculo 7, tendrn derecho a percibir la diferencia como planilla complementaria para alcanzar

las cantidades indicadas. Dicha planilla complementaria tendr el carcter de imponible y tributable y ser absorbida con futuros reajustes y otros incrementos de remuneraciones. Artculo 10.- Para determinar la bonificacin proporcional a que se refiere el artculo 8 y la planilla complementaria establecida en el artculo anterior, los sostenedores de establecimientos educacionales debern ceirse al siguiente procedimiento: a) Determinarn la bonificacin proporcional establecida en el artculo 8, distribuyendo entre los profesionales de la educacin que tengan derecho a ello, en proporcin a sus horas de designacin o contrato, el 80% de la totalidad de los recursos que les corresponda percibir en los meses de enero de 1995 y 1996, segn el ao de que se trate, por concepto de la subvencin adicional especial a que se refiere el artculo 13 de esta ley. b) Si aplicado lo anterior an existieren profesionales de la educacin, designados o contratados, con una remuneracin total inferior a $130.000.- y $156.000.- mensuales, en los aos 1995 y 1996, respectivamente, debern determinar una planilla complementaria segn la situacin individual de cada uno de estos profesionales, en conformidad con lo establecido en los artculos 7 y 9, destinando a su financiamiento los recursos provenientes del 20% no comprometido en el clculo dispuesto por la letra a) precedente. En el evento de que dichos recursos no alcanzaren para cubrir la totalidad del pago que represente la planilla complementaria, se rebajar el porcentaje sealado en la letra a) en la proporcin necesaria para financiar esta planilla, procediendo a repetir el clculo en ella dispuesto, ajustado a la nueva disponibilidad de recursos. c) En los meses de diciembre de 1995 y 1996, el sostenedor efectuar una comparacin entre los recursos percibidos en el ao por aplicacin del artculo 13 y los montos efectivamente pagados desde enero a diciembre incluidos, por concepto de bonificacin proporcional y planilla complementaria. El excedente que resulte lo distribuir entre todos los profesionales de la educacin, en proporcin a sus horas de designacin o contrato. Este bono extraordinario no ser imponible ni tributable, y se pagar por una sola vez en dicho mes. En el mes de enero de 1996 se aplicar el mismo procedimiento del inciso anterior, debiendo tenerse presente que los nuevos montos sern sustitutivos de los establecidos para el ao 1995. En el sector particular subvencionado, la planilla complementaria se pagar a los profesionales de la educacin que tengan contrato, en tanto que la bonificacin proporcional beneficiar a todos los profesionales de la educacin que se desempeen en los establecimientos educacionales de dicho sector.

LEY 19429 ART 23 D.O.30.11.1995

NOTA

A contar desde enero de 1997, la bonificacin proporcional a que se refiere esta ley ser equivalente a la determinada en el ao 1996, reajustada en los porcentajes en que se hubiere reajustado la unidad de subvencin educacional (USE), durante 1996. La bonificacin as determinada se reajustar posteriormente en igual porcentaje y oportunidad en que se hubiere reajustado la unidad de subvencin educacional (USE). El incumplimiento de lo dispuesto en el inciso final del artculo 13, ser considerado infraccin grave para los efectos del artculo 37 del decreto con fuerza de ley N 5, del Ministerio de Educacin, de 1993. NOTA: El Art. 2 de la LEY 19598, publicada el 09.01.1999, dispuso que lo dispuesto en esta letra ser aplicable, a partir de diciembre de 1998, en el mes de diciembre de cada ao, bajo las condiciones que indica.

Artculo 11.- La bonificacin proporcional establecida en el artculo 8 no se considerar como base para el clculo de ninguna remuneracin, asignacin u otra bonificacin que perciban los profesionales de la educacin. Esta bonificacin se considerar como renta para determinar la remuneracin mnima establecida en el artculo 7. Artculo 12.- Lo dispuesto en los artculos 7 a 11 de esta ley, slo ser aplicable en el sector municipal a los profesionales de la educacin que desempeen horas que figuren dentro de la dotacin comunal docente, aprobada segn las normas establecidas en la ley N 19.070. Artculo 13.- A partir desde el 1 de enero de 1995, se pagar a los establecimientos educacionales regidos por el decreto con fuerza de ley N 5, del Ministerio de Educacin, de 1993, una subvencin adicional especial para ese ao, que corresponder a un monto en pesos por alumno para cada nivel y modalidad de enseanza, de acuerdo a la siguiente tabla: Nivel y Modalidad de Valores en Pesos Enseanza Subvencin Adicional 1995 Educacin Parvularia (2 Nivel de Transicin) $ 410.Educacin General Bsica (1 a 6 aos) $ 451.Educacin General Bsica (7 a 8 aos) $ 499.Educacin General Bsica Especial Diferencial $ 1.353.Educacin Media CientficoHumanista $ 561.-

Educacin Media Tcnico-Profesional Agrcola y Martima $ 888.Educacin Media Tcnico-Profesional Industrial $ 667.Educacin Media Comercial y Tcnica $ 586.Educacin General Bsica Adultos $ 306.Educacin Media Humanista-Cientfica y Tcnico-Profesional de Adultos $ 460.A partir desde el 1 de enero de 1996, los montos en pesos de la subvencin adicional especial por alumno a que se refiere el inciso anterior, para cada nivel y modalidad de enseanza, sern los siguientes: Nivel y Modalidad de Valores en Pesos Enseanza Subvencin Adicional 1996 Educacin Parvularia 2 Nivel de Transicin $ 692.Educacin General Bsica (1 a 6 aos) $ 761.Educacin General Bsica (7 a 8 aos) $ 842.Educacin General Bsica Especial Diferencial $ 2.283.Educacin Media CientficoHumanista $ 947.Educacin Media Tcnico-Profesional Agrcola y Martima $ 1.499.Educacin Media Tcnico-Profesional Industrial $ 1.126.Educacin Media Comercial y Tcnica $ 989.Educacin General Bsica Adultos $ 517.Educacin Media HumanistaCientfica y Tcnico-Profesional de Adultos $ 776.Los montos anteriores por 1995 y 1996, se expresarn en un porcentaje de los valores de la respectiva subvencin vigente al mes de enero de cada uno de esos aos. Dichos porcentajes se fijarn mediante decreto supremo conjunto de los Ministerios de Educacin y de Hacienda. Esta subvencin adicional especial se enterar directamente a cada sostenedor a travs de los procedimientos sealados en el artculo 13 de dicho decreto con fuerza de ley, con los incrementos sealados en el inciso primero del artculo 12 de ese mismo cuerpo legal, cuando corresponda. La citada subvencin adicional no servir de base para el clculo de ningn otro incremento a la subvencin. Durante los aos 1995 y 1996, las cantidades que reciban los sostenedores por concepto de esta subvencin adicional especial, sern destinadas al pago de los beneficios remuneratorios que se establecen en los artculos 8 y 9 de esta ley. NOTA: El Artculo 23 de la Ley 19429 dispone que a contar

NOTA

del 1 de Enero de 1996 los valores de la subvencin educacional especial establecida en el inciso 2 de este artculo se incrementar en un 4%. Artculo 14.- Los profesionales de la educacin que se desempean en establecimientos administrados conforme al decreto ley N 3.166, de 1980, tendrn derecho a los beneficios establecidos en los artculos 7 a 11 de esta ley. Para estos efectos, durante 1995 y 1996 se entregar a esas instituciones un aporte por alumno equivalente a la subvencin adicional especial establecida en el artculo anterior, en los establecimientos tcnico-profesionales subvencionados, por rama de especialidad. El nmero de alumnos a considerar por establecimiento se calcular tomando en cuenta la matrcula anual de 1994 de todos los establecimientos que administran, multiplicada por el porcentaje promedio nacional de asistencia media de 1994 de los establecimientos de educacin media tcnico-profesional regidos por el decreto con fuerza de ley N 5, del Ministerio de Educacin, de 1993. Facltase al Ministerio de Educacin para que modifique los respectivos convenios suscritos con las Corporaciones y Fundaciones que administran los establecimientos, con el fin de entregar los recursos a que se refiere este artculo, los que a contar desde 1997 incrementarn los montos permanentes en ellos establecidos. Artculo 15.- Crase, a contar desde 1996, una subvencin por desempeo de excelencia calculada en los trminos del artculo 13 y con el incremento del inciso primero del artculo 12, ambos del decreto con fuerza de ley N 5, del Ministerio de Educacin, de 1993. Esta subvencin por desempeo de excelencia corresponder a un monto mensual en pesos por alumno de $ 645.-, y se entregar trimestralmente en los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre de cada ao a los sostenedores de los establecimientos educacionales subvencionados que hayan sido calificados como de excelente desempeo. El monto indicado en el inciso anterior se expresar en unidades de subvencin educacional (USE), en enero de 1996, mediante un decreto supremo conjunto de los Ministerios de Educacin y de Hacienda. Los establecimientos educacionales beneficiarios de esta subvencin, sern seleccionados cada dos aos sobre la base del sistema establecido en el artculo siguiente, representarn, a lo ms, el 25% de la matrcula regional y el monto que se reciba ser destinado integralmente a los profesionales de la educacin que se desempeen en dichos establecimientos. Inciso reemplazado por el siguiente:

Los establecimientos educacionales beneficiarios de esta subvencin, sern seleccionados cada dos aos sobre la base del sistema establecido en el artculo siguiente; representarn, a lo ms, el 35% de la matrcula regional y el monto que se reciba ser destinado integralmente a los profesionales de la educacin que se desempean en dichos establecimientos en la siguiente forma: a) A los establecimientos con mayores puntajes, que representen hasta el 25% de la matrcula regional, les corresponder por subvencin de desempeo de excelencia el equivalente al 100% de su valor. b) Los establecimientos con mayores puntajes, que representen hasta el 35% de la matrcula regional y que no se encuentren incluidos en el tramo anterior, tendrn derecho a una subvencin por desempeo de excelencia equivalente al 60% de su valor.". Artculo 16.- Crase un Sistema Nacional de Evaluacin del Desempeo de los Establecimientos Educacionales Subvencionados, el cual permitir efectuar la seleccin y determinacin de los establecimientos educacionales que percibirn la subvencin por desempeo de excelencia establecida en el artculo anterior. Dicho sistema deber considerar los siguientes factores: a) Efectividad, consistente en el resultado educativo obtenido por el establecimiento en relacin con la poblacin atendida. b) Superacin, consistente en los diferenciales de logro educativo obtenidos en el tiempo por el establecimiento educacional. c) Iniciativa, consistente en la capacidad del establecimiento para incorporar innovaciones educativas y comprometer el apoyo de agentes externos en su quehacer pedaggico. d) Mejoramiento de las condiciones de trabajo y adecuado funcionamiento del establecimiento. e) Igualdad de oportunidades, consistente en la accesibilidad y permanencia de la poblacin escolar en el establecimiento educacional y la integracin de grupos con dificultades de aprendizaje. f) Integracin y participacin de profesores, padres y apoderados en el desarrollo del proyecto educativo del establecimiento. Un reglamento, que llevar la firma del Ministro de Educacin, fijar el mecanismo de puntaje mediante el cual se medirn y ponderarn los factores antes mencionados, para lo cual considerar indicadores e instrumentos objetivos de aplicacin nacional. NOTA: El DTO 59, Educacin, publicado el 02.03.2002, fija Mecanismo de Medicin y Ponderacin de los Factores establecidos en el presente artculo.

Ley 19.933 Art. 16 D.O.12.02.2004

NOTA

Artculo 17.- Para efectuar el pago de esta

subvencin, el 90% de los recursos que los sostenedores reciban trimestralmente por aplicacin del artculo 15 de esta ley, ser dividido por el nmero de horas cronolgicas semanales de desempeo de los profesionales de la educacin en los establecimientos seleccionados y el monto resultante se multiplicar por el nmero de horas semanales de desempeo de cada profesional de la educacin en dichos establecimientos. Esta bonificacin de excelencia ser imponible y tributable, no servir de base para el clculo de ningn otro beneficio, se percibir mientras el establecimiento reciba la subvencin respectiva y no se considerar para el clculo de la remuneracin mnima a que se refiere el artculo 7. Un 10% de los recursos entregados a los sostenedores deber destinarse a otorgar incentivos remuneracionales especiales a los profesores que se hubieren destacado notablemente en su desempeo profesional. La forma de distribucin la determinarn los profesionales de la educacin de cada establecimiento seleccionado. No obstante, no podrn ser incluidos en la asignacin de la bonificacin, los profesionales de la educacin que tengan una calificacin deficiente. Aquellos que estn sometidos a sumario administrativo tendrn derecho a la bonificacin, pero su pago slo se har efectivo en caso que sean absueltos o sobresedos. Artculo 18.- Declrase, interpretando lo dispuesto en el artculo 7 de la ley N 19.278, que en dicha disposicin no estn ni han estado comprendidos los profesionales de la educacin que se desempean en establecimientos particulares pagados. Artculo 19.- El mayor gasto que represente la aplicacin de la presente ley durante el ao 1995, se financiar con cargo a la partida 09-20-01. Subvencin a Establecimientos Educacionales, del presupuesto del Ministerio de Educacin. Artculo 20.- El presupuesto de educacin del sector municipal de cada comuna quedar sujeto a los artculos 58 y 70 de la ley N 18.695 y al decreto ley N 1.263, de 1975. Artculo 21.- A solicitud de los Directores de los establecimientos educacionales dependientes de las Municipalidades o Corporaciones que los administran por cuenta de ellas, los Alcaldes podrn delegar facultades especiales en dichos Directores para administrar los recursos a que se refiere esta ley, de conformidad a los procedimientos que ms adelante se sealan. Artculo 22.- Los recursos que los Directores de establecimientos podrn percibir y administrar son los siguientes: a) Los pagos por derechos de escolaridad y matrcula;

b) Las donaciones a que se refiere el artculo 18 del decreto con fuerza de ley N 5, de Educacin, de 1993; c) Otros aportes de padres y apoderados; d) Los provenientes de donaciones con fines educacionales otorgadas en virtud del artculo 3 de la ley N 19.247; e) Los percibidos por la venta de bienes y servicios producidos o prestados por el establecimiento;

f) Los asignados al respectivo establecimiento en su carcter de beneficiario de programas ministeriales o regionales de desarrollo; g) Los recursos provenientes de la subvencin de apoyo al mantenimiento del respectivo establecimiento educacional, y h) Los dems recursos que se establezcan en el correspondiente decreto de delegacin, a que se refiere el artculo 24. Artculo 21.- A solicitud de los directores de establecimientos educacionales administrados por municipalidades o corporaciones municipales de educacin, los alcaldes debern delegar en dichos directores facultades especiales para percibir y administrar los recursos a que se refiere el artculo 22 siguiente, en conformidad a los procedimientos que ms adelante se sealan. El alcalde slo podr denegar esta solicitud por motivos fundados y con acuerdo del Concejo. Artculo 22.- Los recursos a que se refiere el artculo anterior, son los siguientes: a) Los pagos por derechos de escolaridad y matrcula; b) Las donaciones a que se refiere el artculo 18 del decreto con fuerza de ley N 2, del Ministerio de Educacin, de 1998; c) Otros aportes de padres y apoderados; d) Los provenientes de donaciones con fines educacionales otorgadas en virtud del artculo 3 de la < ley N 19.247; e) Los percibidos por la venta de bienes y servicios producidos o prestados por el establecimiento; f) Los asignados al respectivo establecimiento en su carcter de beneficiario de programas ministeriales o regionales de desarrollo; g) Todo o parte de los recursos provenientes de la

LEY 19532 ART 10 A) N 1 D.O.17.11.1997 LEY 19532 ART 10 A) N 2 D.O.17.11.1997 LEY 19532 ART 10 A) N 3 D.O.17.11.1997 LEY 19532 ART 10 A) N 3 D.O.17.11.1997 Artculo 21 nuevo Ley 19.979 Art.6 N1 D.O. 06.11.2004

Artculo 22 nuevo Ley 19.979 Art. 6 N1 D.O. 06.11.2004

subvencin de apoyo al mantenimiento del respectivo establecimiento educacional, y h) Los provenientes de la subvencin educacional pro- retencin de alumnos en establecimientos educacionales, introducida por la ley N 19.873. Estos recursos debern ser destinados al financiamiento de proyectos de programas orientados a mejorar la calidad de la educacin del respectivo establecimiento y en ningn caso podrn ser utilizados en el pago de remuneraciones del personal que se desempea en ste. Artculo 23.- Los recursos a que se refiere el artculo anterior debern ser destinados al financiamiento de proyectos de programas orientados a mejorar la calidad de la educacin del respectivo establecimiento. En ningn caso podrn ser utilizados en el pago de remuneraciones del personal que se desempea en ste. Artculo 24.- El Director del establecimiento, para solicitar la delegacin a que se refiere el artculo 21, deber contar con la anuencia previa del Consejo de Profesores y del Centro de Padres y Apoderados del establecimiento, si lo hubiere, acordada en cada caso por la mayora de sus miembros. El Alcalde conferir la delegacin a travs de la dictacin de un decreto alcaldicio, que contendr, a lo menos, las siguientes menciones: a) Identificacin del establecimiento; b) Nombre del Director en quien se delegan las atribuciones; c) Facultades que se incluyen en la delegacin, las que, a lo menos, debern comprender las de percibir los recursos y adquirir los bienes y servicios necesarios para la concrecin de los proyectos y programas respectivos, y d) Los funcionarios del establecimiento que subrogarn al Director, en caso de ausencia u otro impedimento. Artculo 25.- Cada Director de establecimiento afecto a las normas de esta ley deber llevar una contabilidad presupuestaria simplificada, atenerse a las normas sobre administracin financiera del Estado contenidas en el decreto ley N 1.263, de 1975, a las instrucciones especficas que imparta la Direccin de Presupuestos e informar semestralmente a la comunidad escolar y a la Municipalidad respectiva del monto de los recursos obtenidos y la forma de su utilizacin. Artculo Derogado Ley 19.979 Art. 6 N2 D.O. 06.11.2004

Artculo 24.- El director de cada establecimiento educacional deber llevar contabilidad presupuestaria

Artculo nuevo Ley 19.979 Art. 6

simplificada, atenerse a las normas sobre administracin financiera del Estado contenidas en el decreto ley N 1.263, de 1975, a las instrucciones especficas que imparta la Direccin de Presupuestos e informar semestralmente a la comunidad escolar y a la Municipalidad respectiva del monto de los recursos obtenidos y la forma de su utilizacin. Artculo 25.- El alcalde deber otorgar la delegacin por medio de un decreto alcaldicio que contendr la identificacin del establecimiento, el nombre del director en quien se delegan las atribuciones y los funcionarios del establecimiento que lo subrogarn, en caso de ausencia o impedimento.". Artculo 26.- Cuando se ponga trmino al rgimen de administracin delegada, el administrador de los referidos recursos deber presentar una liquidacin de los fondos a su cargo y transferir el remanente, si lo hubiere, a la respectiva Municipalidad. Si a tal fecha existieren derechos y obligaciones emanados de dicha administracin, stos sern asumidos por la Municipalidad respectiva. ARTICULOS TRANSITORIOS {ARTS. 1-19} Artculo 1.- Facltase a los alcaldes y a las corporaciones del sector a que se refiere el inciso segundo del artculo 19 de la ley N 19.070, para que, oyendo previamente al Concejo Municipal, llamen a concurso los cargos de Directores de establecimientos educacionales de su dependencia, cuyos titulares no hayan sido calificados en lista de distincin en el proceso de calificaciones del personal docente-directivo y siempre que su designacin o contrato sea anterior a la vigencia de la ley N 19.410. Dichos concursos sern de antecedentes y oposicin, tendrn el carcter de pblicos, debern ser convocados y resueltos en el segundo semestre de cada ao, y en su desarrollo y resolucin debern considerarse siempre normas de transparencia, imparcialidad y objetividad. El alcalde o las corporaciones resolvern el concurso sobre la base de una terna propuesta por la respectiva comisin calificadora de concursos. A los Directores que accedan a sus cargos en virtud del concurso sealado anteriormente, se les aplicar el inciso tercero del artculo 32 de la ley N 19.070, y su designacin o contrato regir desde el primero de enero del ao siguiente a aquel en que se realice el concurso. Los Directores que no participen en los concursos convocados y aquellos que habiendo postulado no sean designados, cesarn en sus cargos docente-directivos al finalizar el ao escolar y se pondr trmino a su relacin laboral desde esa fecha por decreto alcaldicio o por un acto jurdico de la corporacin municipal, segn sea el caso. Los afectados tendrn derecho a ser designados o contratados en establecimientos educacionales dependientes de la misma municipalidad o

N3 D.O. 06.11.2004

Artculo Nuevo Ley 19.979 Art. 6 N3 D.O. 06.11.2004

LEY 19532 ART 10 B) D.O.17.11.1997

corporacin para el cumplimiento de funciones docentes sin necesidad de nuevo concurso, con igual nmero de horas a las que servan como Director, o a percibir los beneficios indemnizatorios establecidos en el artculo 73 de la ley N 19.070. Asimismo, lo dispuesto en los tres primeros incisos de este artculo se aplicar a los Jefes de Departamento de Administracin de Educacin Municipal, cualquiera que sea su denominacin, siempre que hayan accedido al cargo con anterioridad a la vigencia de la ley N 19.410. En el caso que se ponga trmino a su relacin laboral por no haber postulado o no haber sido designados nuevamente en los concursos a que se refiere el inciso primero, tendrn derecho a percibir los mismos beneficios indemnizatorios establecidos en el inciso precedente.

Artculo 2.- La causal de trmino de la relacin laboral establecida en la letra g) del artculo 52 de la ley N 19.070 regir a contar desde el 1 de marzo de 1997, o desde la fecha en que entre en vigencia una ley que haga compatible y aplicable a los profesionales de la educacin la actual legislacin sobre enfermedades profesionales. Artculo 3.- La causal de trmino laboral establecida en la letra i) del ley N 19.070 regir a contar desde el 1997, como consecuencia de la vigencia dotacin que se haya fijado o adecuado 1996. de la relacin artculo 52 de la 1 de marzo de de la nueva en noviembre de

Artculo 4.- El pago del complemento de zona establecido en el artculo 5 transitorio de la ley N 19.070, se imputar, a partir del da 1 del mes siguiente al de la fecha de publicacin de esta ley, a la remuneracin adicional determinada conforme a la letra c) del artculo 3 transitorio de la citada ley N 19.070, hasta el monto que corresponda pagar por concepto de dicho complemento. A los profesionales de la educacin que, a la fecha de publicacin de esta ley, se les estuviere pagando el complemento de zona sin haberse imputado su monto a la remuneracin adicional a que se refiere el inciso precedente, se les continuar pagando dicho complemento. Con todo, una cantidad equivalente a lo que perciben por tal concepto, se deducir de la remuneracin adicional respectiva y se continuar pagando por planilla suplementaria, que ser reajustable de acuerdo a los reajustes de remuneraciones que se otorguen al sector pblico. Esta planilla slo ser absorbida por futuros incrementos de remuneraciones que puedan otorgarse por leyes especiales, quedando excluidos, en consecuencia,

los que se establecen en la presente ley; los referidos reajustes generales, y los aumentos de remuneraciones que se deriven de la aplicacin de los artculos 43 y 44 de la ley N 19.070. Artculo 5.- En el evento que los sostenedores del sector municipal a que se refiere el Ttulo III de la ley N 19.070, acordaren transacciones en juicios en tramitacin por pago del complemento de zona establecido en el artculo 5 transitorio de la citada ley, o celebraren transacciones extrajudiciales con el objeto de precaver litigios eventuales sobre este mismo asunto, con los profesionales de la educacin que no estuvieren en la situacin prevista en el inciso segundo del artculo anterior, podrn requerir un aporte fiscal adicional para cubrir un monto igual o menor al transado, conforme a las siguientes normas: a) Cada sostenedor interesado deber presentar a la Subsecretara de Educacin, antes del 31 de diciembre de 1995, la proposicin de transaccin acordada con la respectiva contraparte. b) La Subsecretara de Educacin verificar que el aporte fiscal al monto de la transaccin sea el correspondiente al total de lo prescrito en esta ley. c) El texto definitivo de la transaccin aprobada se otorgar por escritura pblica firmada por ambas partes, de acuerdo a un texto tipo elaborado por la Subsecretara de Educacin, el cual deber mencionar expresamente que ambas partes se otorgan el ms amplio, completo y total finiquito y que renuncian a todo reclamo, accin, demanda o cobro por el asunto materia del juicio que se transa o del asunto cuyo litigio se desea evitar, y que en su caso cada parte pagar sus costas. El mayor gasto fiscal que pueda representar la aplicacin de esta norma, se financiar con cargo a la partida 09-20-01, Subvencin a Establecimientos Educacionales, del Presupuesto del Ministerio de Educacin. Artculo 6.- Declrase, interpretando el inciso noveno del artculo 5 transitorio de la ley N 19.070, que el plazo que en este inciso se seala ha tenido por objeto tanto indicar expresamente el 31 de diciembre de 1993 como la fecha en que vence la obligacin de los sostenedores de ajustar las remuneraciones que el mismo precepto menciona, como establecer tcitamente el 1 de enero de 1994 como la fecha a partir de la cual nace la obligacin de los mismos sostenedores de pagar el complemento de zona establecido en el inciso sexto del mismo artculo 5 transitorio de la ley N 19.070. Artculo 7.- A contar desde la vigencia de esta ley y hasta el 28 de febrero de 1997, las Municipalidades o las Corporaciones que administren los establecimientos educacionales del sector municipal, podrn poner trmino a su relacin laboral con los profesionales de la

educacin que presten servicios en ellos y renan los requisitos para obtener jubilacin o pensin en su rgimen previsional, respecto del total de horas que sirven, a iniciativa de cualquiera de las partes. En ambos casos, estos profesionales tendrn derecho a una indemnizacin de un mes de la ltima remuneracin devengada por cada ao de servicios o fraccin superior a seis meses prestados a la misma Municipalidad o Corporacin, o a la que hubieren pactado a todo evento con su empleador de acuerdo al Cdigo del Trabajo, si esta ltima fuere mayor. Si el profesional de la educacin proviniere de otra Municipalidad o Corporacin sin solucin de continuidad, tendr derecho a que se le considere todo el tiempo servido en esas Instituciones. A los profesionales de la educacin que sean imponentes de Administradoras de Fondos de Pensiones y tengan los requisitos para obtener pensin o renta vitalicia anticipada, slo se les podr aplicar la causal del trmino de la relacin laboral de conformidad con el inciso anterior y durante el perodo ah sealado, cuando exista el acuerdo de los afectados. Tal indemnizacin ser incompatible con toda otra que, por concepto de trmino de relacin laboral o de los aos de servicios en el sector, pudiere corresponder al profesional de la educacin, cualquiera que sea su origen, y a cuyo pago concurra el empleador. En todo caso, deber pagarse al referido profesional la indemnizacin por la que opte. Respecto de quienes perciban la indemnizacin a que se refieren los incisos anteriores, ser aplicable lo dispuesto en el artculo 52 bis A de la ley N 19.070. El nmero de horas docentes que desempeaban los profesionales de la educacin que cesen en servicios por aplicacin del inciso primero de este artculo y del artculo siguiente, se entendern suprimidas por el solo ministerio de la ley en la dotacin docente de la comuna respectiva. No obstante lo dispuesto en el inciso anterior, las horas que queden vacantes respecto de quienes cesen en el desempeo de las funciones de director de establecimientos, podrn ser suprimidas de la respectiva dotacin docente. Artculo 8.- A contar desde la vigencia de esta ley y hasta el 28 de febrero de 1997, las pensiones de los profesionales de la educacin que jubilen por aplicacin de las normas contenidas en el artculo anterior y las de aquellos que cumplan con todos los requisitos para jubilar que dejen de pertenecer a la dotacin por retirarse voluntariamente de ella, siempre y cuando en ambos casos sean imponentes del Instituto de Normalizacin Previsional y cuyas pensiones se determinen sobre la base de las 36 ltimas remuneraciones, tendrn derecho a que las de los primeros doce meses que se consideren para el clculo respectivo, sean las correspondientes a las de los doce ltimos meses que sirvan para su determinacin y no las

efectivamente percibidas. Artculo 9.- Los profesionales de la educacin que sin tener derecho a jubilar en cualquier rgimen previsional, dejen de pertenecer a la dotacin mediante un acuerdo celebrado con sus respectivos empleadores, en el perodo comprendido entre la fecha de vigencia de esta ley y el 28 de febrero de 1997, tendrn derecho a percibir de parte de su empleador una indemnizacin por el tiempo efectivamente servido en la respectiva Municipalidad o Corporacin, de un mes por cada ao de servicio de su ltima remuneracin, o fraccin superior a seis meses, con un mximo de 11 meses e incrementada en un 25%. Las horas que queden vacantes por aplicacin del inciso anterior sern suprimidas de la respectiva dotacin comunal y la reincorporacin de los profesionales de la educacin que hubieren percibido esta indemnizacin, slo proceder previa devolucin de ella, salvo que hayan transcurrido al menos cinco aos desde su percepcin. No obstante lo dispuesto en el inciso anterior, las horas que queden vacantes respecto de quienes cesen en el desempeo de las funciones de Director de establecimientos, podrn ser suprimidas de la respectiva dotacin docente. Los profesionales de la educacin que sufran de enfermedades que dificulten el desempeo de sus funciones docentes podrn solicitar acogerse a este artculo. Las horas docentes que quedaren vacantes por esta situacin no necesariamente se suprimirn de la respectiva dotacin docente y el Jefe Provincial de Educacin podr autorizar su reemplazo. Artculo 10.- En los casos mencionados en los artculos 7 y 9 transitorios precedentes, el trmino de la relacin laboral con los profesionales de la educacin se entender ocurrido slo desde el da en que el empleador ponga a disposicin del trabajador la totalidad de las indemnizaciones que le correspondan, de acuerdo a la ley y al contrato respectivo. La aplicacin de las normas sealadas en los artculos 7 y 9 transitorios, cuando sean de iniciativa de las Municipalidades o de las Corporaciones, slo producirn efecto una vez que hayan sido ratificadas por el Concejo Municipal. Artculo 11.- Los establecimientos educacionales que al 30 de junio de 1994 cumplan con los requisitos establecidos en los incisos segundo y cuarto del artculo 12 del decreto con fuerza de ley N 5, del Ministerio de Educacin, de 1993, sustituido por esta ley, tendrn derecho a acceder a dicha subvencin a partir desde el 1 de enero de 1995. Asimismo, por el plazo de un ao, contado desde la vigencia de esta ley, la concesin de la subvencin de ruralidad para nuevos establecimientos que deseen optar

a ella o bien para revocar el derecho, cuando circunstancias especiales sobrevinientes lo ameriten, corresponder al respectivo Secretario Regional Ministerial de Educacin.

Artculo 12.- Aquellas Municipalidades y las Corporaciones a que se refiere el artculo 19 de la ley N 19.070 que no cuenten con los recursos para solventar ntegramente las indemnizaciones que proceda pagar por aplicacin de los artculos 7 y 9 transitorios, podrn solicitar al Fisco un aporte extraordinario, el que se financiar con cargo al Fondo de Adecuacin Docente que se establece en el presupuesto del Ministerio de Educacin para este efecto. Un decreto del Ministerio de Educacin, suscrito adems por el Ministro de Hacienda, establecer el procedimiento y plazo para solicitar dicho aporte, el mecanismo de seleccin de las Municipalidades que lo recibirn, el que en todo caso garantizar la igualdad de acceso a dicho beneficio, la forma en que se rendir cuenta de su utilizacin y los mecanismos de reembolso cuando proceda. Artculo 13.- Los establecimientos educacionales diurnos de Educacin General Bsica y Media, regidos por el decreto con fuerza de ley N 5, del Ministerio de Educacin, de 1993, que en los aos 1995, 1996 y 1997 extiendan su jornada diaria de atencin a todos los alumnos del establecimiento en una o dos horas de clases, podrn optar a una subvencin que tendr un valor unitario mensual por hora, por alumno, de 0,167 unidades de subvencin educacional (USE). El clculo del pago mensual se har multiplicando el valor antes sealado por el nmero de horas de extensin y la asistencia media registrada en el mes anterior al pago, durante los meses comprendidos en el ao escolar. Artculo 14.- Para los efectos de la aplicacin del artculo anterior, los establecimientos educacionales que opten a dicha subvencin se seleccionarn de entre los que hayan obtenido los ms bajos puntajes promedios de las pruebas de Castellano y Matemticas del Sistema de Medicin de la Calidad de Educacin (SIMCE), aplicadas en los aos 1993 y 1994. Tratndose de los establecimientos de educacin del sector municipal, que sean administrados directamente por las Municipalidades o por medio de Corporaciones, no podr incrementarse el nmero de horas de la dotacin docente que les haya sido aprobada para la comuna para el ao respectivo, por efectos de aplicacin de la extensin horaria a que se refiere el artculo anterior, salvo que, por razones fundadas, lo permita el Jefe Provincial de Educacin. La Ley de Presupuestos de cada ao determinar el porcentaje mximo de los alumnos de establecimientos regidos por el decreto con fuerza de ley N 5, del

LEY 19471, Art. 1 D.O.13.09.1996

Ministerio de Educacin, de 1993, por los cuales se pagar esta subvencin. Facltase al Presidente de la Repblica para que, mediante decreto con fuerza de ley, fije dicho porcentaje para el ao 1995. El Ministerio de Educacin, mediante decreto supremo que dictar en un plazo de 60 das a contar desde la vigencia de la presente ley, establecer un procedimiento para la aplicacin del artculo anterior y de este artculo. Artculo 15.- Dentro de los ciento ochenta das siguientes a la publicacin de esta ley los Alcaldes y gerentes de las corporaciones, segn corresponda, debern adecuar las designaciones o contratos de trabajo con cada uno de los profesionales de la educacin del sector municipal, de su dependencia, en conformidad al artculo 28 bis de la ley N 19.070. Posteriormente, los Alcaldes o gerentes de las Corporaciones debern enviar copia de los decretos alcaldicios o de los contratos, segn corresponda, a cada profesional de la educacin mediante carta certificada dentro de los cinco das siguientes a su dictacin o suscripcin. Los profesionales de la educacin dispondrn de 15 das, desde la fecha de despacho de la carta certificada, para apelar de sus alcances ante el Alcalde o gerente de la Corporacin respectivo. Los decretos alcaldicios o los contratos, segn el caso, slo regirn si no se presentaren apelaciones o cuando stas sean resueltas. Las apelaciones que se presentaren debern ser resueltas en un plazo mximo de 20 das hbiles. Artculo 16.- A los profesionales de la educacin y al personal no docente que se desempean en los establecimientos educacionales administrados por una Corporacin Municipal, as como al personal de cualquier naturaleza que se desempee en funciones de administracin en estas mismas Corporaciones, que sin solucin de continuidad sean incorporados a una dotacin en los Departamentos de Administracin de Educacin Municipal de la respectiva Municipalidad no les significar trmino de la relacin laboral para ningn efecto, incluidas las indemnizaciones por aos de servicio a que pudieran tener derecho con posterioridad a la vigencia de esta ley. Artculo 17.- A los profesionales de la educacin que, habindose acogido a lo dispuesto en el inciso cuarto del artculo 52 de la ley N 19.070 con anterioridad a la entrada en vigencia de la presente ley, hayan percibido la indemnizacin que en dicho precepto se establece, en el monto, forma y condiciones en ste indicadas, y que se incorporen a la dotacin docente de una Municipalidad o Corporacin distinta de la que efectu el pago respectivo, no les ser exigible la devolucin de dicha indemnizacin. No obstante, la

obligacin de devolucin de percibidas la mantendrn en en el nuevo artculo 52 bis reincorporacin se produzca Corporacin.

las indemnizaciones las condiciones establecidas A de la misma ley, cuando la en la misma Municipalidad o

Artculo 18.- Las fechas establecidas en el artculo 5 de la presente ley, para la presentacin y aprobacin del Plan de Desarrollo Educativo Municipal, se postergarn en treinta das, por el ao 1995. Artculo 19.- Facltase al Presidente de la Repblica para que en el plazo de noventa das, contado desde la fecha de publicacin en el Diario Oficial de esta ley, fije los textos refundidos, coordinados y sistematizados de la ley N 19.070 y del decreto con fuerza de ley N 5, del Ministerio de Educacin, de 1993, y de las normas que los hayan modificado y complementado.". Habindose cumplido con lo establecido en el N 1 del Artculo 82 de la Constitucin Poltica de la Repblica, y por cuanto he tenido a bien aprobarlo y sancionarlo; por tanto promlguese y llvese a efecto como Ley de la Repblica. Santiago, 31 de agosto de 1995.- EDUARDO FREI RUIZ-TAGLE, Presidente de la Repblica.- Sergio Molina Silva, Ministro de Educacin.- Eduardo Aninat Ureta, Ministro de Hacienda. Lo que transcribo a Ud., para su conocimiento.Saluda atentamente a Ud., Jaime Prez de Arce Araya, Subsecretario de Educacin. Tribunal Constitucional Proyecto de ley que introduce modificaciones a la Ley N 19.070, Estatuto Docente, y al decreto con fuerza de ley N 5, de 1993, del Ministerio de Educacin y establece los beneficios que indica El Secretario del Tribunal Constitucional, quien suscribe, certifica que la Honorable Cmara de Diputados envi el proyecto de ley enunciado en el rubro, aprobado por el Congreso Nacional, a fin de que este Tribunal ejerciera el control de la constitucionalidad de las siguientes disposiciones del proyecto: Artculos 1 -numerales 13, 16, 18, 24 y 31-, 5, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26, permanentes, y 10 y 15, transitorios, y que por sentencia de 29 de agosto de 1995, declar: 1. Que el inciso cuarto del artculo 5 del proyecto remitido, que expresa: "Si a esta fecha el Concejo no se hubiere pronunciado, regir el Plan propuesto por el Alcalde.", es inconstitucional y debe eliminarse de su texto. 2. Que las disposiciones contenidas en los artculos 1 -numerales 13, 16, 18, 24, salvo su inciso tercero, y 31-, 5 -salvo el inciso cuarto-, 20, 21, 22, 23, 24, 25 y 26, permanentes, y 10 y 15, transitorios del proyecto remitido son constitucionales.

3. Que no corresponde al Tribunal pronunciarse sobre la disposicin contemplada en el inciso tercero del artculo 38 bis, agregado por el numeral 24 del artculo 1 del proyecto, por versar sobre materias que no son propias de ley orgnica constitucional. Rafael Larran Cruz, Secretario.- Santiago, agosto 30 de 1995.