10 reglas para aprender a dibujar bien!

Receta para aprender a dibujar chido y como profesional en unos pocos meses: 1.-Dibujaras a diario, con o sin: Sueo, ganas y dolor estomacal. Como quien dice -Practicas dibujo o platicas que dibujas?, (Solo 10 o 20 minutos diarios son mas que suficientes, no tienes que dedicarle toodo el santo da) 2.-Dibujaras Lo que ves NO lo que te gusta, imaginas, o recuerdas. Y guarda tus libros (Estos te dicen cmo, pero nunca te obligan a sentarte a dibujar y ese es su principal pecado) aprendes 1000 veces ms rayando cuadernos, que leyendo o viendo videos te lo aseguro. 3.- Recuerda la percepcin visual es la peor enemiga o la mejor aliada de un dibujante, "Siempre y cuando este aprenda a controlarla" (sea que solo debes dibujar las imgenes que entran por tus ojos), Olvdate de intentar dibujar lo que sale de tu imaginacin o tu memoria!, esa es la PRINCIPAL RAZN POR LA QUE DIBUJAS TAN FEO Y MEJORAS MUY POCO... 4.-Dibujaras porque tienes que mejorar, (Jams por que bajo la musa y te inspiro como enajenado) Eso solo lo hacen los nios cuando ven animes, "Nunca los que vivimos de ello". 5-.No repitas mucho ni te encasilles en los temas, recuerda que cualquier revista de Play Boy es la mejor escuela y fuente de inspiracin, as como el parque de tu ciudad o el puerto en vacaciones. Repito, DIBUJA SOLO REALIDAD mientras ests aprendiendo, No te limites a solo clonar los dibujos de otros, (A menos que insistas en ser solo otro copin mas entre los millones que ya abundan con el mismo estilo) 6.-OLVDATE de la opinin pblica (Es la peor de todas), Si t mismo NO aprendes a ser exigente y autocritico?, NADIE PODR ENSEARTE A MEJORAR NUNCA, solo tienes que medirte con los maestros que dibujan perfecto desde hace siglos, Los nuevos? suelen engaarte pa intentar vender algo 7.- Que te da miedo el papel en blanco? JA!-Bienvenido al club!. Repito: Lo nico que tienes que hacer es dibujar a diario "sin pensar o recordar nada salido de tu imaginacin, ni mucho menos salido de tu memoria". Solo tienes que ver lo que tienes enfrente para usarlo de modelo, (Y aprender a conectar tu lpiz con tu mano, y est directamente a tus ojos sin que la imagen pase por el cerebro), Con el tiempo y suficiente practica?, el que te tendr terror ser tu cuaderno lo garantizo, pues aprenders a agudizar tu percepcin visual por aprovechar tu hemisferio derecho del cerebro, el cual suele ser muy creativo, espontaneo y fiel al dibujante entrenado. "Recuerda que los que aprenden a dibujar solo lo que recuerdan o imaginan, tardan mucho en evolucionar". En el raro caso de que lo logren algn da. 8.- NO TE CASES CON NINGN ESTILO, Si te gusta alguno en particular? "EVITALO", Te recuerdo que estas en plena etapa de formacin, No de imitacin contratada. (Al parecer aqu es donde ms truenan la mayora, sobre todo con el bendito manga)... 9.-Que a tus familiares, maestros y Fans les encantan tus di bus y hasta los enmarcan algunas veces?, "Desconfa de todos", Ninguno de ellos tiene el suficiente valor, formacin o buen gusto como para decirte la verdad y poderte ayudar realmente a mejorar. 10.-Dibuja porque somos muy pocos los que realmente nos dedicamos a eso, y millones los que se quedan toda su vida con las ganas de hacerlo Bien, total Si eres bueno?, El mercado te abrir sus brazos de inmediato, Si dibujas como la mayora?, de Deban y Dib ujando nunca pasaras, te lo garantizo

La expresin grafica y el dibujo libre Toda expresin grafica, dibujos, escrituras, constituyen una herramienta de comunicacin, conocimiento, exploracin, y evaluacin valiosa cuando tenemos como objetivo acceder a los dinamismos psquicos, consientes e inconscientes de un individuo o de uno de ellos. El contenido de lo que me propongo en este artculo es pensar y reflexionar acerca de la lectura que hacemos cuando tenemos frente a nosotros una produccin grafica, dibujos realizados con o sin intencin (garabatos, producciones espontaneas y personales de un sujeto) esto implica el considerar cual es el objetivo de nuestra mirada si persigue algn fin en particular. El segundo propsito es el reflexionar acerca de la tcnica del dibujo libre. A mi modo de ver en primer lugar cuando encaramos nuestra profesin el abordaje de una produccin grafica podemos hacerlo con mltiples intenciones, la ms usual es con fines psicodiagnostico es decir, explorar a travs de las producciones de un sujeto determinado, caractersticas generales o especificas de su personalidad y aqu surge un primer recorte, ya que la evaluacin que hagamos no siempre debe ser completa y de ello depende del objetivo que persiga el psicodiagnostico, esto puede responder a tres orientaciones que son las siguientes: La expresin grafica y el dibujo libre 1 Clnico 2 Educacional 3 Laboral Dentro de una de ellas el evaluador puede seleccionar un anlisis integral o parcial, depende de los requerimientos, en el rea educacional por necesidad de determinar aspectos intelectuales, tipo de pensamiento lgico o intuitivo, capacidad de asimilacin, coeficiente o grado de inteligencia alcanzado, madurez neurolgica, vasomotora, los fines de orientacin vocacional, se pueden presentar por trastornos de aprendizaje. De los objetivos mencionados este perseguir una finalidad diagnostica, es importante destacar que una batera psicodiagnostica bsica conjuga tcnicas no solo graficas sino tambin verbales y piscometricas cuando deseamos realizar mediciones de expresin de rasgos de personalidad, inteligencia en termino de porcentaje, test de inteligencia, cuestionarios o inventarios de personalidad. "El objetivo de esta nota es pensar acerca de la expresin grafica en particular y en segundo lugar como podemos abordar un dibujo con un inters cientfico (realizando una investigacin que nos permita establecer cules son las caractersticas graficas que recurren en determinados cuadros psicopatolgicos, que elementos en comn tienen las producciones graficas hechas por pacientes adictos, o anorxicos o enfermos con determinadas patologas psicosomticas.)" PENSAMIENTO DEL DIA "La libertad no hace felices a los hombres; Los hace sencillamente hombres"