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CONTENIDOS

CAPTULO 1
PSICOLOGA JURDICA
Introduccin..2
Desarrollo histrico..2
Sobre una definicin de Psicologa jurdica.4
Definicin.19
Funciones.19
mbitos de actuacin..21
Formacin.30
Psicologa jurdica: Una nueva perspectiva para la psicologa.33
Psicologa jurdica Latinoamericana..40

CAPTULO 2
PSICOLOGA FORENSE. SOBRE LAS CAUSAS DE LA CONDUCTA
CRIMINAL

Introduccin.47
Definicin.48
Aplicaciones48
Causas biolgicas.49
Tiempo de intervencin del perito.55
Lectura
Autoevaluacin









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CAPTULO 1
PSICOLOGA JURDICA

INTRODUCCIN
La configuracin de la Psicologa Jurdica se fundamenta
como una especialidad que desenvuelve un amplio y especfico
mbito entre las relaciones del mundo del Derecho y la
Psicologa tanto en su vertiente terica, explicativa y de
investigacin, como en la aplicacin, evaluacin y tratamiento.
Comprende el estudio, explicacin, promocin, evaluacin,
prevencin y en su caso, asesoramiento y/o tratamiento de
aquellos fenmenos psicolgicos, conductuales y relacionales
que inciden en el comportamiento legal de las personas,
mediante la utilizacin de mtodos propios de la Psicologa
Cientfica y cubriendo por lo tanto distintos mbitos y niveles
de estudio e intervencin:
[ Psicologa Aplicada a los Tribunales.
[ Psicologa Penitenciaria.
[ Psicologa de la Delincuencia.
[ Psicologa Judicial (testimonio, jurado).
[ Psicologa Policial y de las Fuerzas Armadas.
[ Victimologa.
[ Mediacin.

Desarrollo Histrico
Las primeras generaciones histricas aparecen con la Ley de
Sanidad Espaola de 1885 que crea el cuerpo llamado
"Facultativos Forenses" y que es desarrollado y reorganizado
por el Decreto-Ley de 1891 creando tres secciones:
1. Seccin de Medicina y Ciruga.
2. Seccin de Toxicologa y Psicologa.
3. Seccin de Medicina Mental y Antropologa.
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Es dentro de las secciones segunda y tercera donde tienen
cabida los primeros trabajos de expertos llamados en la poca
Prehopatas y Alienistas porque la psicopatologa como hoy la
concebimos no exista.
Estos autores son contemporneos y/o discpulos de los ya
histricos autores internacionales Lombroso y Mandsley y
podemos destacar el Dr. Esquerdo y el Dr. Maestro.
Sus trabajos fueron conocidos por la opinin pblica
fundamentalmente por su intervencin en peritar a famosos
criminales de la poca.
El siguiente hito histrico digno de mencin no aparece hasta
1932 donde Emilio Mira y Lpez publica el "Manual de
Psicologa Jurdica" donde esboza lo que l intuye que puede
ser el futuro de la psicologa en esta rea.
Tras un largo silencio de 40 aos aparece en la dcada de los
70 un fuerte empuje de los Psiclogos Penitenciarios (Alarcn
Bravo) aplicando a la delincuencia el tratamiento que se
desprende de la Psicologa Conductista y de la Psicologa de
Aprendizaje. La Psicologa Penitenciaria espaola ha
fomentado de forma pionera diversos campos de la Psicologa
Jurdica actual.
En esta misma dcada, aparece la denominada Escuela de
Barcelona de Psicologa Jurdica, que auspicia la publicacin
del Anuario de Sociologa y Psicologa Jurdica publicado por
el Colegio de Abogados de Barcelona. En 1976 se organizan en
Barcelona las primeras Jornadas Internacionales de Psicologa
Jurdica. La culminacin de este trabajo es el libro de Bays,
Muoz-Sabat y Munn "Introduccin a la Psicologa
Jurdica" (1980).
Es en la dcada de los 80 cuando debido a diversas razones,
pero fundamentalmente a la demanda social (a travs de
convocatorias de plazas de Psiclogos dentro de la
Administracin de Justicia y el impulso de los trabajos de
investigacin dentro del mbito universitario), el desarrollo ha
sido espectacular (Garrido, 91; Romero, 91) y en estos ltimos
aos es cuando esta especialidad est tomando cuerpo
cientfico y profesional y aunando esfuerzos que hasta ahora
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haban ido por separado. Desde un marco institucional,
inmediatamente a la creacin del Colegio Oficial de Psiclogos
de Madrid (Diciembre de 1979), se forma en el 80 el primer
grupo de trabajo sobre temas de Familia, Pareja, Separacin y
Divorcio desde una perspectiva psicolgica-legal. En 1987 se
constituye la Seccin de Psicologa Jurdica, con una Comisin
Gestora integrada por diversos profesionales que juntos
abarcan el amplio campo de esta disciplina. En 1990 aparece
el anuario de Psicologa Jurdica con el objetivo de servir de
vehculo de comunicacin entre los distintos profesionales del
rea as como divulgar la imagen del Psiclogo Jurdico.

SOBRE UNA DEFINICIN DE PSICOLOGA
JURDICA
CARLOS PIEROS

El propsito del presente ensayo es desde una perspectiva
epistemolgica analizar las definiciones que los autores como
Emilio Mira y Lpez, Miguel Clemente, Lluis Muoz Sabte y
Miguel ngel Soria han elaborado de la psicologa Jurdica.
Esta seleccin de autores, obedece a que comnmente han
sido reconocidos por los expertos como los fundamentales,
para la definicin de la psicologa jurdica, y adems que al
estar escritos en castellano facilitan su lectura y se hacen
accesibles para las personas interesadas en el tema.

El primer texto que en castellano vers sobre el tema de la
psicologa jurdica fue el de Emilio Mira y Lpez titulado
Manual de psicologa Jurdica su versin inicial data de 1932 y
ha sido el documento base para todos los trabajos posteriores.

Inicia con un captulo titulado estado actual de la psicologa
como ciencia, que como se ve es fundamental para este
ensayo.

Mira y Lpez (1980) justifica la escritura de este apartado ya
que los juristas de la poca dudaban del estatuto cientfico de
la psicologa y eso imposibilitaba su aplicacin al campo
jurdico. Para defender su propia profesin el autor sita a la
psicologa como una disciplina biolgica: "La psicologa actual
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es algo ms que esto. Es una ciencia que ofrece, cuando
menos, las mismas garantas, la seriedad y eficiencia que el
resto de las disciplinas biolgicas" (Mira y Lpez, 1980)

Luego, y dentro de la misma intencin, el autor plantea que la
necesidad del acercamiento de la psicologa al derecho se debe
a los beneficios que se han obtenido en otros campos como el
poltico, el econmico, la industria, etc.

Partiendo de estas dos justificaciones de la psicologa como
disciplina biolgica y desde su utilidad poltica, econmica e
industrial, el autor se encamina al anlisis del objeto de
investigacin propio de la psicologa, para esto se aleja de la
concepcin filosfica que toma como objeto al alma, y prefiere
recurrir a un objeto ms modesto como son los fenmenos
psquicos, los cuales define como: "el conjunto de hechos que
forman, subjetivamente, nuestra experiencia interna y que se
acusan desde el punto de vista objetivo como manifestaciones
del funcionamiento global del organismo humano, o, dicho de
otro modo, como acciones de la persona" (Mira y Lpez, 1980)
se encuentra en un momento coyuntural en que la psicologa
por un lado se define como objetiva reduciendo su
investigacin a lo observable, ms especficamente a la
conducta y por otro lado el psicoanlisis centrando su estudio
en un objeto abstracto, el cual, desde una propuesta
positivista-emprica, no sera cientfico. As las cosas Mira y
Lpez (1980) termin definiendo el objeto de la psicologa
como las manifestaciones de la persona, y el camino para
realizar el anlisis de estas manifestaciones ser la observacin
(como cualquier disciplina biolgica) y buscar inclusive
apoyo en los clculos estadsticos para darle mayor
rigurosidad.

Una vez ubicada la psicologa como disciplina, el autor se
dirige al campo aplicado de la psicologa hacia el derecho, el
cual est atizado por la presencia de varias escuelas, ante ello
decide comentar cada una de estas vertientes.

Inicia con el conductismo, sealando que su fundador es
Watson y que es de origen norteamericano. Precisa el gran
aporte de esta escuela al campo jurdico:

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El conductismo es un auxiliar precioso para la psicologa
jurdica, ya que permite obtener datos y juicios sin contar con
el testimonio subjetivo del delincuente, del pleiteante o del
testigo; en una palabra, permite trabajar sin preocuparse para
nada de lo que los actores del conflicto jurdico "dicen"; en
cambio, registra con singular precisin lo que "hacen". Desde
este punto de vista, los modernos mtodos para el
descubrimiento objetivo de las "mentiras", los tests o pruebas
para la determinacin de aptitudes intelectuales y motrices, la
tcnica del registro de las alteraciones emocionales, el estudio
experimental de la eficacia de los distintos "castigos", la
valoracin de las influencias externas (clima, alimentacin,
trabajo, medio social, etc.) en la produccin de los diversos
delitos, las reglas para la observacin de las "huellas" humanas
para el reconocimiento objetivo de los criminales, etctera, son
otras tantas contribuciones del conductismo que debe
agradecer la psicologa jurdica. (Mira y Lpez, 1980).

Se puede analizar varios aspectos del texto anteriormente
citado, el primero es que el autor reconoce la importancia que
tiene el conductismo para la psicologa jurdica, esta
importancia radica en que es un auxiliar objetivo,
constituyndose esta objetividad en una de las grandes
pretensiones del derecho: lograr un juzgamiento sin elementos
subjetivos.

Como segundo aspecto el autor hace referencia al primer
campo de intervencin de la psicologa jurdica el anlisis del
testimonio, como respuesta a las grandes dificultades para
valorar objetivamente si un testimonio dado, ya sea por un
testigo o por el delincuente, es verdadero o no, en este caso la
psicologa jurdica se ha mostrado histricamente como una
herramienta til ya que a travs de sus experimentos le ha
indicado a los jueces, fiscales y abogados en general que tipos
de comportamientos son tpicos en las personas que mienten.
Frente a estas investigaciones sobre el testimonio, existen
varios problemas, uno de ellos radica en que dichos
experimentos normalmente se han hecho con personas y en
lugares ajenos a la escena real y esto descalificara sus
resultados, y sumado a lo anterior (la artificialidad del
experimento) existe tericamente la posibilidad de que la
muestra tomada para el experimento (as sea con testigos
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reales en escenarios judiciales) sea no representativa, es decir,
existe la posibilidad de que se hayan tomado precisamente los
individuos que no representaran a la mayora, posibilidad que
aunque mnima existe y genera un nivel razonable de
incertidumbre, por ello Miguel Martnez comenta no sin cierta
irona: "El uso de las estadsticas es seal clara de una
ausencia de conocimiento y a menudo se utiliza cuando todo lo
dems a fallado"(Martnez, 1996).

Volviendo a Mira y Lpez (1980), el Conductismo se muestra
como un campo cientfico que proporciona tcnicas cientficas,
que hacen que la aplicacin del derecho sea ms justo y
adecuado.

La segunda escuela que comenta Mira y Lpez (1980) es el
Psicoanlisis, el cual puede ser til para "la comprensin de la
conducta delictiva, de la psicologa del testimonio, de algunas
actitudes pleitistas o reivindicatorias y lo que es ms
importante- de no pocos errores judiciales, cometidos por
jueces probos e inexpertos". Explica de forma sucinta algunos
conceptos psicoanalticos tales como el determinismo
psquico, la transferencia, el pandinamismo psquico y la
represin, entre otros.

La tercera escuela es la personaloga (sic), que desarrolla la
nocin de personalidad defendida por Stern. Segn Mira y
Lpez (1980), esta escuela es muy importante ya que puede
ayudar al derecho a juzgar no los actos, sino las personas en s,
cumpliendo con el ideal lombrosiano y con el ideal del derecho
moderno de crear una pena para cada individuo.

La psicologa de la forma o Gestalt pasychologie es la cuarta de
las escuelas psicolgicas comentadas, su utilidad psicojurdica
radica en que le ensea a los juristas a no parcializar la
realidad del delito, sino a tomarla como una unidad.

La quinta escuela es la gentico evolutiva (sic) que ha sido de
gran utilidad ya que sus investigaciones han demostrado la
alta correlacin gentica del delito debido a sus estudios con
gemelos y adems demuestran cientficamente que el criminal
es un ser atvico como Lombroso lo conceba.

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La sexta la escuela comentada es la neurorreflexiolgica (sic)
radica su utilidad en que ensea el buen uso del castigo, ya que
la prisin se ha mostrado ineficaz para inhibir el
comportamiento delincuencial debido a que castiga de forma
equivocada, esta escuela, fundamentada en la experimentacin
con animales, le ensea al Estado y especficamente al sistema
penal que el castigo debe ser contingente a la conducta
delincuencial y no a largo plazo y de forma discontinua como
sucede en la prisin.

La escuela tipolgica es la sptima en ser comentada, su mayor
exponente Sheldon (que en aqul momento era ultramoderno)
comprob cientficamente que el criminal posea un tipo
corporal diferente al de la persona normal y decente.
Surgiendo de nuevo el criterio segregacionista entre el decente
(y normal) y el delincuente (anormal) el cual es de gran
utilidad para justificar la prisin.

As mismo, el autor comenta que la psicologa anormal (o
psiquiatra) es el campo de la investigacin y tratamiento de
las enfermedades mentales (las cuales se estaban
diferenciando de las cerebrales en aqul momento). Y que
frente a su utilidad psicojurdica, se sobrentiende que es
enorme, esto debido a que ha sido histricamente la
psiquiatra, la encargada de develar el grado de peligrosidad
que toda persona posee, para desde all encauzar su captura y
condena; slo tenemos que recordar a Lombroso y su
planteamiento preventivo delincuencial.

El autor comenta finalmente, la escuela de la psicologa Social,
como uno de los grandes bastiones de la psicologa jurdica ya
que le ofrece valiosa informacin en lo concerniente a las
causas sociales del delito y desde all permite una verdadera
teraputica social es decir, curar a la sociedad misma de sus
delincuentes.

Luego de este recorrido por las diferentes escuelas psicolgicas
y su utilidad para el ejercicio del Derecho. Mira y Lpez (1980)
se atreve a proponer una definicin de la psicologa Jurdica:
"la psicologa jurdica es la psicologa aplicada al mejor
ejercicio del derecho" no puede ser ms decepcionante
despus de tan largo camino llegar a una definicin tan
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escueta. Para Mira y Lpez lo que justifica hablar de una
psicologa jurdica es el hecho de que algunos conocimientos
psicolgicos, y especialmente de algunas escuelas psicolgicas
como el conductismo, la neurorreflexiolgica, la personaloga
y por supuesto la psicologa social y anormal ofrecen sus
conocimientos para ser usados por el derecho. Pero qu es un
mejor ejercicio del derecho? Podemos tomar dos caminos, uno
de ellos suponer que el derecho es un "mal necesario porque es
el encargado de mediar entre los individuos para evitar entre
ellos la guerra" (Carnelutti, 1990) el derecho sera el salvador
que limita nuestra condicin humana ligada al odio y la
destruccin, el derecho sera el camino para llegar a los ideales
de la moral, el otro camino es el de concebir el derecho junto a
la ideologa como parte de las superestructuras que conforman
la sociedad, cuya tarea es mantener el funcionamiento de la
infraestructura econmica (Harnecker 1997).

Desde esta perspectiva el derecho funciona como un
instrumento de la superestructura jurdico-poltica cuya
utilidad es dar los cimientos legales al Estado, que en el caso
de las sociedades actuales es, en su inmensa mayora,
capitalista. Partiendo de este presupuesto, se puede plantear
que el derecho es un instrumento coercitivo para mantener el
sistema de produccin capitalista, sistema que se basa en la
explotacin del trabajo del proletariado, desde all se podra
reinterpretar la funcin de la psicologa jurdica, ya no sera la
garante de que un sistema jurdico fuera ms justo ms
equitativo, sino que sera un instrumento "aparato Ideolgico
del Estado" (Althusser, 1997) para el control social y
especialmente para el control del proletariado; desde esta
visin el mejor ejercicio del derecho ser el modo de poder del
Estado en contra del proletariado.

En el primer captulo (elementos para una psicologa jurdica)
de su texto Muoz Sabat, (1980) plantea otra de las
definiciones de psicologa jurdica que se consideran como
clsicas. Sita a la psicologa jurdica como una disciplina, sin
especificar de qu? El autor plantea que la psicologa ha
tenido una innegable participacin en el derecho, es decir,
justifica la psicologa jurdica por su utilidad en el derecho, no
por ser un campo discursivo nuevo o producto de la reflexin
epistemolgica.
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Critica al derecho por ser impermeable a la utilidad que le
ofrece la psicologa, ya que ella puede aproximarlo al campo
del mtodo cientfico.

Muoz plantea que han existido avances psicolgicos que han
sido realizados por los propios abogados!, es decir, que para
este autor los conocimientos psicolgicos pueden ser logrados
por legos, sin necesidad de un mtodo o una teora psicolgica
que sostenga estos descubrimientos. Si esto es as, ello
implicara que "la trada propia de una ciencia objeto, mtodo
y teora" Braunstein (1994) puede en este caso ser abordada
(al menos la produccin terica) por profesionales que ni
siquiera son cientficos, valdra la pena preguntarse si los
avances psicolgicos logrados por los abogados son
conocimientos realmente cientficos?, desde el punto de vista
de Althusser (1997) esto no es posible dentro del campo
cientfico, ya que el objeto le es particular al cientfico y a su
ciencia, no es un objeto que se pueda compartir con otras
disciplinas, el conocimiento es el producto de la intervencin
de estrategias metodolgicas especficas al objeto propio de
cada ciencia, en consecuencia, si un abogado (no perteneciente
al campo cientfico) puede crear conocimiento cientfico es
porque a lo que se le ha denominado previamente como
ciencia no lo es, y sera considerado Ideologa en la acepcin
althusseriana.

Muoz (1980) reconoce que la psicologa jurdica coincide en
su origen con la psicologa experimental cuyo primer campo
de intervencin fue el anlisis del testimonio o psicologa del
testimonio (Stern, Binet, y Lombroso!) Es decir, la
psicologa jurdica nace en los estudios psicolgicos del
testimonio teniendo como fundador a Lombroso que era
psiquiatra y crea en la detencin de por vida de los
delincuentes tomando como base la fisonoma del rostro y un
presunto atavismo biolgico nunca comprobado muy
especial inicio

La psicologa jurdica surge tambin de la biologa o psicologa
criminal, es interesante que Muoz (1980) combine estos dos
campos ah! debe ser porque se cree que la psicologa es una
disciplina de la biologa. La psicologa criminal ha aportado a
la criminologa el desarrollo del concepto de personalidad: "La
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personalidad del delincuente en cuanto a su relacin con la
criminalidad, ocupndose fundamentalmente de la existencia
e importancia de los factores hereditarios y constitucionales,
de las anormalidades psquicas y de las caractersticas
crimino-psicolgicas" (Muoz, 1980).

Concepto este tan utilizado en la psicologa y que
paradjicamente ha sido el menos tratado cientficamente, sin
embargo esta nocin de personalidad, tomada por el
ordenamiento jurdico penal le ha sido til para justificar el
castigo al individuo en s y no a sus actos, lo cual es esencial
para la estructura del derecho penal moderno. Igualmente el
concepto de personalidad se constituy en el fundamento para
la creacin y sostenimiento de una institucin (que aunque se
ha demostrado histricamente como ineficiente), garante del
funcionamiento del Estado mismo: la prisin. Foucault (2001)
en el texto de los anormales, demuestra que para poder
sostener ideolgicamente la prisin (tomando en cuenta que
su fundamento no es el corregir, ni el resocializar, sino el de
vigilar y castigar) se necesita que alguien construya un
individuo que no solamente sea responsable del delito, sino
que el delito sea producto de un algo que slo le pertenece al
delincuente en su esfera intima, ese algo es la personalidad.
Por esto es importante que las investigaciones psicolgicas (o
biolgicas, realmente no importa el rtulo) centren sus
esfuerzos, no en las causas sociales, o inclusive estructurales
(en el sentido de la relacin dialctica entre las
superestructuras y la infraestructura) sino en el delito como
producto de una alteracin del individuo en particular.

Muoz (1980) tambin seala que existe un lugar comn entre
derecho y psicologa: la conducta criminal, esta afirmacin
merece algunas objeciones, en primer lugar si el objeto de
estudio de la psicologa es la conducta, sta quedara reducida
a ser una disciplina biolgica, lo cual contradice su origen
tanto epistemolgico como filosfico, pero ms all del dao
conceptual que esto implica, tambin demostrara que existira
cierta dependencia de la psicologa frente al derecho, ya que el
adjetivo calificativo de criminal no es un objeto de estudio de
la biologa como s lo es la conducta. Lo criminal es un
concepto que depende de las contingencias, de las necesidades
del Estado, ya que lo que eleva una conducta a criminal es el
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hecho de ser contemplada dentro de un cdigo penal como un
delito y estas normas son establecidas por el Estado
dependiendo de la utilidad poltica del momento, un ejemplo
sera el de el enriquecimiento ilcito, el cual surgi como
conducta criminal cuando al Estado colombiano le interes
perseguir los bienes producto del narcotrfico, si algn da al
legislador le conviene legalizar la produccin de ciertas
sustancias, entonces todas aquellas profundas investigaciones
psicolgicas, del comportamiento, de la personalidad de
aquellos individuos que se haban enriquecido con el
narcotrfico quedarn inmediatamente invalidadas, se puede
considerar estas investigaciones y sobretodo este objeto como
cientfico? Lgicamente la respuesta es no.

Muoz (1980) termina su exposicin planteando la psicologa
jurdica desde tres alternativas en donde trata de dar cuenta
de un posible mtodo psicojurdico:

La psicologa del derecho: Pretende explicar la esencia jurdica
desde los presupuestos tericos de la psicologa, sin embargo
esta postura no es la que ms atrae a Muoz ya que l
considera que:

No pretendemos aqu discutir este punto de vista. Se trata en
definitiva de una teora, y como tal, creemos que no tiene
cabida en una psicologa aplicada al derecho cuyo alcance es
mucho ms modesto. Ello no significa un juicio
desestimatorio, sino simplemente un rechazo metodolgico
para los fines que perseguimos (Muoz, 1980).

Para el autor, no es pertinente hacer un abordaje del derecho
desde la psicologa, ya que no sera posible
metodolgicamente, sin embargo en la introduccin a una
psicologa jurdica, plantea como fundamental las
implicaciones tericas que tiene la psicologa frente al
derecho, entonces valdra la pena preguntarse qu es lo
pertinente de la relacin psicologa - derecho?

Psicologa en el derecho: Hace referencia a la psicologa
implcita en la lgica del derecho, es decir, el derecho es
esencialmente una serie de estmulos que provocan o no una
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serie de conductas. La psicologa jurdica se concentrara en el
anlisis de estos estmulos. Es una lstima que Muoz (1980)
no haya contemplado en este apartado una psicologa que
analice la concepcin de hombre que tiene el derecho
valindose de los grandes marcos tericos que han construido
la antropologa y la misma psicologa, sera muy interesante el
desarrollo de una investigacin. Para Muoz (1980) lo
importante es hacer ms eficaz la intervencin del derecho en
esto coincide con Mira y Lpez (1980).

Psicologa para el derecho: Es la psicologa como ciencia
auxiliar del derecho, es decir, el psiclogo interviene como
perito experto dentro del proceso judicial para recabar
elementos de prueba.

Define lo que se debe entender como psicologa jurdica,
advirtiendo antes que la psicologa en el derecho no solo no es
adecuada, sino que es peligrosa (Muoz, 1980) y que por lo
tanto los campos valiosos para la psicologa jurdica son los de
la psicologa del y para el derecho, lo explica as:

De ah slo nos quepa asumir cuanto de aprovechable
encontraremos en una psicologa en y para el derecho. sta
sera o estara destinada a ser una rama de la psicologa que
busca aplicar los mtodos y los resultados de la psicologa
pura, y especialmente de la experimental, a la prctica del
derecho. Bajo este punto de vista, la psicologa jurdica no
habr de diferir, formalmente hablando, de lo que hoy en da
son, por ejemplo, la psicologa clnica, la industrial, o la
pedaggica. La definicin que da Mira y Lpez, aunque muy
escueta, encaja perfectamente en esta vertiente pragmtica:
"psicologa jurdica es la psicologa aplicada al mejor ejercicio
del derecho" (Muoz, 1980).

Por lo anterior para el autor la psicologa jurdica es valiosa
porque es til para el derecho, es valiosa porque acta
favoreciendo los intereses del derecho (y por supuesto del
Estado) y no porque lo interrogue o sea un instrumento
crtico. Siendo consecuentes con la lectura de Muoz (1980),
se puede concluir que el lejos de proponer tres campos para la
psicologa jurdica, afilia su definicin a la de Mira y Lpez, la
psicologa jurdica solo es valiosa cuando ayuda al derecho en
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su labor: "La psicologa jurdica debe atenerse a la norma sin
intentar explicar si la misma es o no es justa ni pretender
argumentar sobre sus fines" (Muoz, 1980).

Ms claro no puede plantearse el lugar poltico que tiene para
este autor la psicologa jurdica

Otro de los autores que han trabajado sobre la definicin de
psicologa jurdica es Miguel Clemente (1995) en su texto parte
de una pregunta realmente llamativa: Existe la psicologa
Jurdica? o en busca de una nueva identidad. De este ttulo
tan sugestivo, esperamos una construccin discursiva y
epistemolgica de la psicologa jurdica.

Lo primero que plantea este autor es que la psicologa jurdica
es un concepto, esto es muy importante, ya que ha ascendido
la psicologa jurdica de un simple campo de aplicacin a un
concepto, es decir, es un elemento abstracto que se integra en
una red con otros elementos abstractos que componen el
marco terico de una ciencia, Braunstein (1994) sin
embargo, Clemente (1995) decepciona al plantear que la
psicologa jurdica existe de facto, "existe porque hay
psiclogos trabajando en el terreno jurdico", triste salida,
cuando se esperaba una conceptualizacin terica que
sostuviera a la psicologa jurdica desde en campo terico de la
psicologa misma pero con un discurso propio.

Clemente (1995) indica que la psicologa jurdica comenz su
existencia en las prisiones, es decir, el primer lugar de
intervencin de los psiclogos en lo jurdico fue las prisiones.
Llamativo que la psicologa jurdica de facto surja en este lugar
tan particular, es que acaso la prisin es un lugar natural del
psiclogo? Foucault (1999) en la verdad y las formas jurdicas
relaciona el nacimiento de las ciencias humanas con el
surgimiento de la prisin, demuestra que el nuevo orden
penitenciario, que se origina en la modernidad y
especialmente con Beccaria, permite la creacin de un nuevo
objeto de punicin: lo humano. Es por ello que afloraron una
serie de disciplinas que construyen, delimitan y producen la
nocin de lo humano, para luego utilizarlo como objeto de
punicin. Por ello se puede afirmar que aun antes de que
naciera la psicologa cientfica con Wundt en 1875 ya exista un
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discurso que permita, exiga y justificaba la intervencin del
psiclogo en las prisiones, de all se podra concluir que la
psicologa Jurdica tiene su origen en 1835, Foucault (2000),
cuarenta aos antes de que surgiera la psicologa como tal.

Clemente (1995) se queja abiertamente por la actitud
displicente que han tenido los juristas frente a la psicologa:
"El derecho piensa a menudo que se basta a s mismo; no
necesita crear campos comunes ni afines; regula las relaciones
sociales sin necesidad de estudiar ni a las personas ni a la
sociedad, triste argumento".

Cree el autor que puede existir un lugar comn entre lo que se
supone cientfico como la psicologa y el campo no cientfico
del derecho, cul sera este objeto comn entre psicologa y
derecho? La pregunta se resuelve cuando el autor define la
psicologa jurdica: "Es el estudio del comportamiento de las
personas y de los grupos en cuanto que tienen la necesidad de
desenvolverse dentro de ambientes regulados jurdicamente,
as como la evolucin de dichas regulaciones jurdicas o leyes
en cuanto que los grupos sociales se desenvuelven en ellos"
Clemente (1995).

Nuevamente aparece la nocin de comportamiento, que como
ya vimos es costosa tericamente para la psicologa, ya que la
descalifica como ciencia autnoma y ms an cuando la
nocin de comportamiento se cambia relaciona con el trmino
ambiente, el cual es equvoco ya que no se determina (al
menos en el texto) si se est haciendo referencia al clima o a la
temperatura, sin embargo la nocin de ambiente se le agrega
el regulados jurdicamente. Aunque si pensamos el ambiente
humano como un contexto simblico, es decir como un campo
discursivo (la realidad para el psicoanlisis) la situacin
cambia radicalmente, pasamos de pensar el contexto humano
como un ambiente natural, similar al del animal (algo
totalmente absurdo), a pensarlo como el producto de
profundas estructuras simblicas, que en forma de discurso
construyen la realidad humana. Realidad que puede ser
develada y analizada tal y como lo hicieron Marx, Freud,
Lacan, Althusser y Foucault principalmente, en donde se
demostr que el contexto humano depende de una
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construccin ya sea esta deseante (Lacan) o econmica
(Marx). Y es a partir de estos autores que podemos pensar que
todo contexto humano est atravesado por elementos jurdicos
por ello la labor del psiclogo jurdico segn Clemente- es
una labor universal, general; no existira especificidad en su
campo de accin.

Clemente al igual que Mira y Lpez y Muoz Sabat recae en la
idea de que la psicologa jurdica existe por su ejercicio tcnico
y no porque se hubiera realizado una extrapolacin conceptual
de la psicologa como campo cientfico a un nuevo objeto, el
cual guardara con el objeto original de la psicologa una
relacin de continuidad racional.

Y finalmente el texto de Miguel ngel Soria (1998) recoge los
trabajos anteriores. Sealando que el estudio de las leyes se ha
realizado desde mltiples perspectivas: la antropolgica, la
sociolgica, la filosfica y la psicolgica que es la que nos
interesa, comenta que lo fundamental para la psicologa es
"conocer los comportamientos que determinan la ley" (Soria,
1998) de dnde se desprende que la tarea de la psicologa es
analizar la "interaccin entre el sujeto y las leyes". Esta
afirmacin parece indicar que el comportamiento es lo
determinante, es decir, sera el elemento base, de la
produccin de la ley. Otra situacin sera si se hubiera escrito
conocer los comportamientos que la ley determina en donde se
pensara en aquellos comportamientos que son producto de
las leyes. Nuevamente aparece el trmino mgico
comportamiento, el cual nos seala ya claramente cul es la
postura psicolgica imperante en la psicologa jurdica: el
conductismo. Luego parece redireccionar su postura inicial
anotando que la psicologa se interesa por la relacin entre el
sujeto (a qu se refiere con este trmino?) y un elemento
simblico la ley. Lamentablemente el autor no dilucida en el
texto estos trminos.

El autor propone una nueva frmula de explicacin: "La
relacin de una persona con el sistema legal no se produce en
el vaco sino que se trata de un proceso social, es decir,
depende tanto de su conducta como del entorno en donde esta
se desenvuelve" (Soria, 1998) utiliza como sinnimos trminos
tan dispares como sujeto y persona. Soria reconoce que el
17
espacio en donde se produce el comportamiento es un espacio
diverso a lo natural un espacio social, y esto se constituye en
un gran avance con respecto a las posturas anteriores.

Soria (1998) encuentra que existira un campo comn, no ya
entre la psicologa y el derecho, sino entre un rea de la
psicologa y el derecho, esta sera la psicologa social: "La
accin social humana (comprensin, prediccin y regulacin)
es objeto de estudio tanto de la psicologa social como del
derecho". La psicologa Social ha sido tambin duramente
criticada por Braunstein (1994) ya que muestra que no tiene
un objeto especfico, sino que se afilia a la concepcin de
objeto propia de la psicologa individual conductual y que su
objetivo es nuevamente adaptar al individuo al sistema social,
en este caso el sistema capitalista. As las cosas, Soria (1998)
reconocera el elemento ideolgico-poltico propio de la
psicologa jurdica, de la psicologa social y del derecho, sin
embargo, en su documento la posibilidad de desarrollar esta
postura se diluye.

El trmino accin social humana queda limitado al de
conducta al final de cuentas se constituye como el objeto
comn entre la psicologa y el derecho, nuevamente se
presenta un reduccionismo conceptual.

El autor en un apartado titulado El concepto de psicologa
jurdica, lgicamente el ms pertinente del texto para nuestros
fines investigativos, retoma la postura de Muoz Sabat y
circunscribe los tres campos del, en y para el derecho, los
cuales critica, finalmente realiza su propia definicin:

La psicologa jurdica podemos definirla como una aplicacin
de la psicologa social que estudia los comportamientos
psicosociales de las personas o grupos relacionados,
establecidos y controlados por el derecho en sus diversas
vertientes, as como aquellos procesos psicosociales que guan
o facilitan los actos y las regulaciones jurdicas (Soria, 1998).

En este documento la psicologa jurdica ya no es un escenario
comn entre la psicologa (a secas) y el derecho, sino que
ahora es una aplicacin la psicologa social al campo
18
ideolgico del derecho. Los fines de ambas (derecho y
psicologa social de corte conductual) son los mismos: la
prediccin y el control de las conductas de los organismos
humanos en un ambiente determinado, se mostrara entonces,
nuevamente, el trasfondo poltico de la psicologa jurdica
como instrumento de control social.

Las definiciones que se han dado a la psicologa jurdica desde
una perspectiva epistemolgica de Bachelard se han
caracterizado por no ser cientficas, en tanto que su objeto de
investigacin no es producto de una ruptura epistemolgica ni
de un trabajo terico.

La psicologa jurdica no posee un objeto formal abstracto
desde las posiciones tericas de Braunstein (1994) y Althusser
(1997).

El objeto de la psicologa jurdica es por lo tanto un objeto
ideolgico ya que es emprico segn Miguel Martnez (1996) y
es producto de una nocin precientfica segn Nstor
Braunstein (1994).
Si nos proponemos realizar una definicin de lo que podra
llegar a ser una psicologa jurdica que sea cientfica y que no
participe ni de los aparatos represivos ni ideolgicos del
Estado (Althusser, 1997) tendramos que partir de la funcin
social y cientfica de la psicologa la cual sera: develar, criticar
y destruir los elementos ideolgicos propios del Estado y de
sus aparatos (escuela, familia, fabrica, hospital, asilo, iglesia)
con el fin de lograr las condiciones necesarias para una
transformacin social radical. Si tomamos esto como base, y
siguiendo el planteamiento de Braunstein, Althusser y
Canguilhem en lo referente al objeto cientfico de la psicologa
(el aparato psquico freudiano) llegaramos a la conclusin que
la psicologa Jurdica debe ser una psicologa en contra del
derecho una psicologa que funcione como obstculo cientfico
a la ideologa propia del Estado, su objeto de estudio sera La
Ley, en maysculas, para simbolizar la relacin del sujeto con
aquello propiamente simblico que funciona como lmite al
goce del objeto imposible y a la vez prohibido, el psiclogo, o
mejor, el psicoanalista, ser el encargado de analizar y de
develar la relacin de esta Ley primordial con las leyes
jurdicas y demostrar su distancia conceptual. El psicoanalista
19
tambin ser el encargado de demostrar la virtualidad del
delito en lo referente a su contingencia histrica, es decir, los
delitos funcionan segn la utilidad que les determina el
Estado. La psicologa Jurdica sera el campo de investigacin
de la relacin existente entre el Estado, el sujeto y la Ley.

DEFINICIN
La Psicologa Jurdica es un rea de trabajo e investigacin
psicolgica especializada cuyo objeto es el estudio del
comportamiento de los actores jurdicos en el mbito del
Derecho, la Ley y la Justicia.
Esta rea est reconocida por Asociaciones y Organizaciones
de nivel nacional e internacional de Psicologa Jurdica y/o
Forense.
El estado actual de la Psicologa Jurdica espaola se puede
entender segn las distintas reas en que se est trabajando,
reflejadas en la introduccin de este documento.
La clasificacin no es unnimemente compartida debido a las
peculiaridades culturales, cientficas y de legislacin de cada
pas, y as, por ejemplo, la Psicologa Policial tiene un escaso o
nulo desarrollo en pases latinoamericanos y adquiere por el
contrario un excelente nivel en pases anglosajones y del este
europeo.
En todo caso el campo de la Psicologa Jurdica que estamos
intentando definir segn va consolidando sus tareas de forma
especfica debe establecer sus lmites y sus estados fronterizos
con otras reas psicolgicas con las cules colabora
interdisciplinarmente.
FUNCIONES
Las funciones del Psiclogo Jurdico en el ejercicio de su Rol
Profesional incluyen entre otras, las siguientes funciones:
1. Evaluacin y diagnstico
En relacin a las condiciones psicolgicas de los actores
jurdicos.
20
2. Asesoramiento
Orientar y/o asesorar como experto a los rganos judiciales en
cuestiones propias de su disciplina.
3. Intervencin
Diseo y realizacin de Programas para la prevencin,
tratamiento, rehabilitacin e integracin de los actores
jurdicos bien en la comunidad, bien en el medio
penitenciario, tanto a nivel individual como colectivo.
4. Formacin y educacin
Entrenar y/o seleccionar a profesionales del sistema legal
(jueces y fiscales, policas, abogados, personal de
penitenciaras, etc.) en contenidos y tcnicas psicolgicas
tiles en su trabajo.
5. Campaas de prevencin social ante la criminalidad y
medios de comunicacin
Elaboracin y asesoramiento de campaas de informacin
social para la poblacin en general y de riesgo.
6. Investigacin
Estudio e investigacin de la problemtica de la Psicologa
Jurdica.
7. Victimologa
Investigar y contribuir a mejorar la situacin de la vctima y su
interaccin con el sistema legal.
8. Mediacin
Propiciar soluciones negociadas a los conflictos jurdicos, a
travs de una intervencin mediadora que contribuya a paliar
y prevenir el dao emocional, social, y presentar una
alternativa a la va legal, donde los implicados tienen un papel
predominante.

21
PROCEDIMIENTOS, TCNICAS E INSTRUMENTOS
El Psiclogo Jurdico utiliza en su trabajo tcnicas de
evaluacin psicolgica al uso, esforzndose en desarrollar
instrumentos de evaluacin adecuados al contexto de
aplicacin.
MBITOS DE ACTUACIN
De una manera ms especfica podemos considerar el Rol del
Psiclogo Jurdico y sus funciones segn las reas
anteriormente mencionadas:
1. PSICOLOGA APLICADA A LOS TRIBUNALES
La Psicologa Aplicada a los Tribunales o Forense se refiere a
aqullas actividades que el Psiclogo puede realizar en el
"FORO":
Psicologa Jurdica y el Menor.
Psicologa Aplicada al Derecho de Familia.
Psicologa Aplicada al Derecho Civil, Laboral y
Penal.
La Psicologa Jurdica y el Menor.-
Las Instituciones dedicadas al menor son en todos los pases y
tambin en Espaa, reas de trabajo que deben ser objeto de
una poltica global que se desarrolla desde diferentes mbitos:
educativo, sanitario, servicios sociales, etc., (Bajet, 1990) y por
tanto tambin desde la Justicia. Es desde esta Institucin
donde tiene sentido hablar de Psicologa Jurdica y el Menor.
En la actualidad los Juzgados de Menores cuentan con
psiclogos que trabajan en colaboracin directa con jueces y
fiscales en equipos multiprofesionales para resolver conductas
ilegales realizadas por menores.
Mediante estudios, el psiclogo debe informar sobre la
situacin del menor y cules son las posibilidades de su
reeducacin y tratamiento. De esta forma el psiclogo ayuda a
que la Justicia module la aplicacin legal a criterios cientficos.
La entidad pblica ser la encargada de aplicar las medidas
educativas impuestas por el Juez, donde el psiclogo realiza
22
una gama de intervenciones como son el diseo y seguimiento
del tratamiento.
Sus funciones en los Juzgados de Menores son:
- Emitir los informes tcnicos de la especialidad,
solicitados por el Juez o el Fiscal.
- Asesorar las medidas que deben ser aplicadas.
- Seguimiento de las intervenciones.
En otras Instituciones:
- Planificar el funcionamiento del Centro.
- Aplicacin de tratamientos individuales y colectivos.
- Elaboracin y aplicacin de programas en medio
abierto.
- Tcnicas de Mediacin.
En estos Juzgados el Rol profesional est regulado por Ley, en
el resto de las Instituciones dependiendo de su organizacin
puede sufrir alteraciones.

La Psicologa aplicada al Derecho de Familia.-
Desde la creacin en Espaa de la Ley del divorcio (Ley 30/81)
se han ido incorporando a los Juzgados de Familia
profesionales distribuidos bsicamente en las capitales de
Provincia.
Los psiclogos deben asesorar al Juez en los procesos de
Separacin y Divorcio en las medidas a adoptar respecto a los
hijos y en otras situaciones tales como nulidad, matrimonio de
menores; tambin en los casos sobre acogimientos y
adopciones.
El psiclogo del Juzgado de Familia no slo debe evaluar cmo
afecta a los hijos la separacin, sino que tambin puede
disear programas que apunten a positivizar situaciones
difciles que los menores se van a encontrar.
El psiclogo, desde el mbito privado puede actuar como
asesor del juez (actuando como perito), del abogado que
reclama sus servicios y como colaborador del abogado en la
resolucin del procedimiento familiar en todos los momentos
23
del mismo y con un enfoque interdisciplinar (Bernal y Martn,
1990).
Sus funciones en los Juzgados de Familia son:
- Emitir los informes tcnicos de la especialidad
solicitados por el Juzgado en los procesos de
rupturas de parejas con hijos (separacin, divorcio,
nulidad e incidentes de modificacin).

- Emitir los informes de la especialidad en otras
situaciones que plantea el derecho de familia:
tutelas, acogimiento, adopciones, autorizaciones
para contraer matrimonio, etc.

- Seguimiento de los casos.

- Asesoramiento a los jueces y fiscales.
En otras Instituciones:
- Mediacin familiar.
- Peritajes privados.
- Peritajes y asesoramiento con Tribunales
Eclesisticos.
En el mbito Privado:
- Perito.
- Asesor del Abogado.
- Colaborador con el Abogado (trabajo
interdisciplinar en todo el procedimiento).
- Mediador.
La psicologa aplicada al Derecho Civil.-
La actividad del Psiclogo en relacin al Derecho Civil, se
enfoca en el asesoramiento y en el peritaje de diversos
constructos jurdicos como la capacidad civil en la toma de
decisiones (contratos, testamentos tutelares, cambio de sexo,
esterilizacin de deficientes, etc.). Y en todas aqullas
situaciones susceptibles del trabajo en el campo psicolgico
dentro del Derecho Civil.
24
En el mbito Privado:
- Perito.
- Asesor del Abogado.
- Colaborador con el Abogado (trabajo
interdisciplinar en todo el procedimiento).
- Mediador.

La Psicologa aplicada al Derecho Laboral.-
En el mbito del Derecho Laboral el psiclogo suele ser
requerido para asesorar a los Juzgados en materia de secuelas
psicolgicas en accidentes laborales, simulacin, y en
problemas psicofisiolgicos que contempla la nueva Ley de
Prevencin de Riesgos Laborales.
En el mbito Privado:
- Perito.
- Asesor del Abogado y Comits de Seguridad e
Higiene.
- Colaborador con el Abogado (trabajo
interdisciplinar en todo el procedimiento) y
Comits.
- Mediador.

La Psicologa aplicada al Derecho Contencioso
Administrativo.-
Su mbito de actuacin es la elaboracin de informes, tanto
sobre minusvalas no contributivas, controvertidas, as como
sobre sistemas de valoracin y calificacin en procesos de
seleccin o ascensos de personal que realizan las
administraciones pblicas.

La Psicologa aplicada al Derecho Penal.-
Una tarea bsica de los Psiclogos Forenses es el diagnstico y
evaluacin de personas implicadas en procesos penales que
servir de asesoramiento a los Jueces y Tribunales, para
25
determinar las circunstancias que puedan modificar la
responsabilidad criminal, dao moral, secuelas psquicas, etc.
Existen algunos profesionales que trabajan en las clnicas
forenses a disposicin de Juzgados y Tribunales.
Fundamentalmente estos psiclogos estn haciendo
diagnstico-pericial de presuntos delincuentes y de vctimas.
Sus funciones son:
- Emitir informes sobre psicologa del Testimonio.
- Emitir informes para Jueces y Tribunal de acusados
y vctimas.
- Seleccionar y dinamizar los Jurados.
- Asesorar y mediar en asuntos de Vigilancia
Penitenciaria.
En el mbito Privado:
- Perito.
- Asesor del Abogado.
- Colaborador con el Abogado (trabajo
interdisciplinar en todo el procedimiento).
- Mediador.
2. PSICOLOGA PENITENCIARIA
O Estar basado en el estudio cientfico de la constitucin,
el temperamento, el carcter, las aptitudes y las
actitudes del sujeto a tratar, as como de su sistema
dinmico, motivacional y del aspecto evolutivo de su
personalidad, conducente a un enjuiciamiento global de
la misma.
O Guardar relacin directa con un diagnstico de
personalidad criminal.
O Ser individualizado.
O En general ser complejo.
O Ser programado.
La psicopatologa criminal es una parcela compleja y
multicausal que necesita de diversas y continuadas
valoraciones y que deben empezar en el mismo momento que
se produce una detencin.
26
Las funciones que desempea el Psiclogo de Instituciones
Penitenciarias son diversas:
Estudiar la personalidad de los internos desde la
perspectiva de la ciencia de la Psicologa y conforme a
sus mtodos, calificando y evaluando sus rasgos
temperamentales, caracteriales, aptitudes, actitudes y
sistema dinmico-motivacional, y en general todos los
sectores y rasgos de la personalidad, que juzguen de
inters para la interpretacin y comprensin de ser y
actuar del observado.
Definir la aplicacin y correccin de los mtodos
psicolgicos ms adecuados para el estudio de cada
interno. Interpretar y valorar las pruebas psicomtricas
y las tcnicas proyectivas, realizando la valoracin
conjunta de stas con los dems datos psicolgicos,
correspondindole la redaccin del informe psicolgico
final, que se integrar en la propuesta de clasificacin o
en el programa de tratamiento.
Algunas funciones ya mencionadas estn en el Reglamento
Penitenciario. El psiclogo deber atender ante los
requerimientos de los Jueces y Miembros del Ministerio
Pblico, en orden a los exmenes de personalidad de los
acusados previos a la sentencia.

3. PSICOLOGA JUDICIAL (Testimonio, Jurado)
En esta rea de la Psicologa Jurdica podramos incluir como
ms representativas a la Psicologa del Testimonio y la
Psicologa del Jurado que son reas de creciente inters.
En cuanto al testimonio que es un acto fundamental en
nuestro derecho procesal, deberamos sealar las aportaciones
de la Psicologa del Testimonio, que consiste en el conjunto de
conocimientos basados en resultados de investigacin de los
campos de la Psicologa Experimental y Social, que intentan
determinar la calidad (exactitud y credibilidad) de los
testimonios, que sobre los delitos, accidentes o sucesos
cotidianos, prestan los testigos presenciales.
27
Respecto al Jurado han sido varios los focos de investigacin
previos a la redaccin del jurado recientemente aprobada. En
su aplicacin, el psiclogo trabaja en la valoracin de los
jurados, as como investigando los procesos de toma de
decisin, influencia social, etc.

4. PSICOLOGA POLICIAL Y DE LAS FUERZAS ARMADAS
Se trabaja en departamentos psicolgicos para realizar
funciones de Seleccin y Formacin de personal, siendo estas
actuaciones clsicas de la Psicologa del Trabajo y de las
Organizaciones aplicadas al medio policial.
A la Seleccin y Formacin de policas como tarea tradicional
de la Psicologa Policial, se estn incorporando otras tareas
ms complejas como son la formacin especializada de
mandos intermedios y oficiales, as como la creacin y puesta
en marcha de grupos especiales (Polica de menores, delitos
contra la sexualidad, etc.). Todos ellos cuentan con una
formacin tcnica especializada, incluyendo en sus planes de
formacin de policas temas de criminologa, delincuencia,
dinmica de grupos, habilidades sociales, manejo de
situaciones crticas, psicopatologa criminal, psicologa del
testimonio, etc. (Pinillos, 1991).
Sus funciones son:
- Seleccin de Personal.
- Formacin general y/o especfica.
- Estudios de Clima social y laboral.
- Anlisis de Puestos de trabajo.
En relacin a las Fuerzas Armadas, la Psicologa Jurdica
Militar goza de la misma ampliacin y desarrollo que la
Psicologa Militar, siendo cada vez ms el nmero de
psiclogos militares que trabajan y se interesan por esta rea.
Las principales aportaciones de la Psicologa Jurdica Militar
se centran en tres cometidos:
- Trabajos afines a la "Psicologa Jurdica Civil". Realizacin
de peritajes psicolgicos efectuados tanto a personal
28
militar profesional como a militares de reemplazo, as
como a personal civil relacionado con el estamento militar,
ante diversos tribunales, en su mayora de carcter mdico
- sanitario. Tambin se realizan intervenciones en el
mbito de la Prisin Militar, perteneciendo a los equipos
de Observacin y Tratamiento.

- Estudios de psicologa jurdica sobre reas especficamente
militares: de carcter eminentemente prctico por su
implicacin en los mismos, se llevan a cabo sobre aquellos
temas relacionados con las Fuerzas Armadas que tienen un
gran inters, tal y como las implicaciones psicolgico-
jurdicas del ingreso de mujeres militares; la repercusin
de la normativa que regula la objecin de conciencia y el
problema asociado de la insumisin; ordenacin legal de la
psicologa militar, etc.

- Estudios tericos sobre reas concretas, en las que se
involucran las Fuerzas Armadas: como es por ejemplo, los
aspectos legales de la aplicacin de las reglas y usos de la
guerra psicolgica, componentes legales y su implicacin
psicolgica en el concepto de la "defensa de la comunidad",
etc."
5. VICTIMOLOGA
La atencin a las Vctimas es una de las reas de mximo
inters e indiscutible desarrollo en Espaa, sobre todo en
asuntos especialmente significativos como abusos sexuales,
malos tratos, etc.
Recientemente ha entrado en vigor la nueva ley de asistencia a
vctimas de delitos de actos violentos y delitos contra la
libertad sexual, donde se contemplan la creacin de oficinas y
asistencia psicoteraputica a las vctimas en la sede de los
Juzgados.
La atencin a Vctimas debera abarcar los siguientes aspectos
(Soria, 1991):
- Intervencin global sobre el conjunto del proceso de
victimizacin, abarcando desde los aspectos preventivos
hasta los de segunda victimizacin.
29
- Una atencin integral centrada en los mbitos psico-socio-
jurdicos.
- La realizacin de estudios victimolgicos a gran escala que
permitan mejorar tareas de prevencin e intervencin
(Kury, 1990).
Sus funciones son:
O Atencin, tratamiento y seguimiento de vctimas en
sus diferentes grados.
O Estudio, planificacin y prevencin en grupos de
riesgo, y campaas divulgativas a la poblacin
general.
6. MEDIACIN
La mediacin es una alternativa a la forma tradicional de
acudir a la justicia en busca de solucin. La solucin no viene
dada del exterior, sino que la realizan las propias partes en
conflicto con la ayuda de un tercero imparcial, el mediador,
que trata de ayudarles para que stas consigan acuerdos
consensuados que les permitan una salida pacfica de la
situacin conflictiva. La base de esta nueva tcnica est en una
manera de entender las relaciones individuo-sociedad distinto,
sustentado por la autodeterminacin y la responsabilidad que
conducen a un comportamiento cooperativo y pacfico. El
mayor protagonismo de los interesados en la resolucin de sus
propios conflictos, eleva la satisfaccin psicolgica de stos,
acrecienta su autoestima y fomenta comportamientos de
ayuda a los dems, bsicos para el desarrollo de una sociedad
ms justa y solidaria (Bernal, 1992a, 1995b).
En los ltimos diez aos las investigaciones sobre mediacin
han ido incrementndose, como ejemplo de la rpida
expansin de la mediacin en la prctica; y en la actualidad
esta tcnica se utiliza en conflictos diversos: laborales, penales,
civiles, comerciales, administrativos, intervencin policial,
toma de decisiones en organizaciones, etc. En Espaa, la
mediacin se ha desarrollado en el mbito familiar con la
aprobacin y puesta en marcha (Septiembre de 1990), por
parte del Ministerio de Asuntos Sociales, del primer programa
pblico de mediacin para las parejas que van a iniciar la
separacin o el divorcio (Bernal, 1992a). En la actualidad
30
existen varias experiencias en los temas familiares, tanto
desde el mbito pblico, privado como subvencionado y se ha
comenzado la aplicacin del uso de la mediacin en otros
campos.
Funciones del Mediador:
Preparar un contexto adecuado para que las partes
puedan comunicarse.
Disear el proceso de mediacin.
Ofertar a las partes herramientas que les permitan
manejar el conflicto.
La mediacin proporciona una forma racional de resolver
aquellos conflictos que tienen difcil solucin o representan un
coste elevado para los ciudadanos y para la sociedad. La
relevancia que las relaciones interpersonales tienen en todo
proceso conflictivo hace necesario una intervencin no
exclusivamente legal, basada en un enfoque interdisciplinar y
que la mediacin propicia. Igualmente la mediacin favorece
la comunicacin entre las partes y la consolidacin de los
acuerdos. La mediacin as entendida, favorece la libertad y la
responsabilidad de las personas y se inscribe en un proceso de
democratizacin de la vida social, aceptando la diversidad y
regulando los conflictos desde una ptica pacfica (Bernal,
1994).

FORMACIN
El Psiclogo Jurdico necesita una formacin especializada.
Esta puede estructurarse en un bloque de materias generales y
otro de especficas.
1. Conocimientos Especficos e Interrelacionados
con Otras Materias
Psicologa y Ley
o Introduccin a la Psicologa Jurdica.
o Presupuestos y conceptos comunes y divergentes
entre Psicologa y Derecho.

31
Psicologa de la Familia y de las Relaciones Familiares
o Derecho de Familia.
o Evolucin de la familia y caractersticas de las crisis
y conflictos familiares.
o Evaluacin familiar.
o Familia y Proteccin de Menores: acogimientos,
adopcin nacional e internacional.
Psicologa y Sistema Penitenciario
o El contexto del sistema carcelario.
o Efectos psicolgicos del encarcelamiento.
o Alternativas al encarcelamiento.
o Derecho Penitenciario.
o Evaluacin psicolgica en el contexto penitenciario.
o Programas de intervencin.

Evaluacin Psicolgica Forense
1. Aspectos metodolgicos
Prueba pericial.
Tcnicas de evaluacin psicolgica y forense.
Desarrollo de instrumentos de evaluacin forense.
Informe psicolgico.

2. Peritaje Psicolgico, mbitos de aplicacin

Evaluacin psicolgica de la responsabilidad.
Implicaciones psicolgicas forenses de los
principales trastornos psicopatolgicos.
Aspectos psicolgicos de la separacin, el divorcio, y
la adopcin.
Valoracin psicolgica de medidas legales respecto a
menores.
Sistema Judicial y Procesos Psicolgicos
w Toma de decisiones legales.
w Psicologa del testimonio y Psicologa del Jurado.
w Aspectos Psicolgicos de la corrupcin.
w Psicologa y medios de comunicacin.
32
Psicologa de la Delincuencia
Modelos de intervencin.
Psicologa de la conducta criminal.
Psicologa Jurdica y el Menor
Sistema legal de proteccin a la infancia.
Justicia de menores.
Mediacin
[ Mediacin: concepto.
[ Tcnicas de mediacin.
[ Modelos y programas de mediacin.
Victimologa
La Vctima ante el sistema Jurdico. Evaluacin
Psicologa de vctimas.
Programas de atencin a la vctima.

La Psicologa y los Cuerpos de Seguridad
Psicologa policial y militar.
El Peritaje Psicolgico
La prueba pericial.
El informe psicolgico.
El Psiclogo ante el rgano Judicial.
Aspectos psicolgicos de la separacin, el divorcio y
la adopcin.
Valoracin psicolgica de medidas legales respecto a
los menores.
Aspectos Deontolgicos
2. Conocimientos Auxiliares
O Principios Generales del derecho.
O Los rdenes jurisdiccionales.
O Conceptos bsicos de Derecho Civil, Penal, Procesal.
O Conceptos complementarios del Derecho
Penitenciario, Cannico, Laboral y del Menor.
33
3. Contenidos Complementarios
En los casos en que la formacin se aplique a reas de
poblacin con necesidades especiales se deben incluir
contenidos especficos propios de tales campos como
minusvala, tercera edad, marginacin, etc. como
conocimientos y contenidos bsicos auxiliares que completen
su formacin.







PSICOLOGA JURDICA: UNA NUEVA PERSPECTIVA
PARA LA PSICOLOGA


Ciertamente la Psicologa Jurdica es la disciplina que sirve
como puente y escala entre los planteamientos y quehaceres
de la Psicologa y de las Ciencias Jurdicas, ambas en
apariencia ciencias distantes y sin ningn elemento comn, en
donde pareciera existir el abismo o la distancia que media
entre el cielo y la tierra.

La Psicologa Jurdica es la disciplina que conjuga los
planteamientos y hallazgos terico - experimentales propios
de la Psicologa con las exigencias del quehacer terico -
prctico de las Ciencias Jurdicas, por lo que puede decirse que
la Psicologa Jurdica es la integracin de dos subsistemas: el
jurdico y el psicolgico, es decir: Psicologa Ciencias
Jurdicas.

34
Para explicar y estudiar la interaccin Psicologa - Derecho se
han desarrollado dos modelos o concepciones tericas: el
Modelo de la Subordinacin y el Modelo de la
Complementariedad.

El Modelo de la Subordinacin, define la actividad de la
Psicologa Jurdica como una Psicologa aplicada al mejor
ejercicio del Derecho, en este caso, se considera que existe al
menos una parcela del saber psicolgico que tiene como
finalidad dar respuestas a las necesidades del mundo jurdico,
satisfacer sus preguntas y demandas. Recordemos que tiempo
atrs, esta concepcin imper en la Psiquiatra Forense al
considerar al psiclogo como un auxiliar del psiquiatra,
asignndosele un rol meramente auxiliar y de subordinacin,
sobreentendindose que el diagnstico y la intervencin las
efectuaba el mdico - psiquiatra y no el psiclogo.

Asumir el Modelo de Subordinacin para explicar la
interconexin Psicologa Ciencias Jurdicas, implica
extrapolar la concepcin de la Psiquiatra Forense (donde la
Psicologa se subordina a la Psiquiatra) al campo de la
Psicologa Jurdica, subordinndola al Derecho; en este caso,
el papel de la Psicologa se reduce a cooperar con la
administracin de justicia, a responder a las necesidades y
preguntas del Derecho y a realizar aplicaciones de los
conocimientos psicolgicos al terreno legal.

Algunos creen que el rol del psiclogo en el mundo del
Derecho es exclusivamente el de un profesional capaz de
responder las consultas de jueces, abogados y juristas; de
servir a los tribunales de justicia y sistemas correccionales, a la
polica, a los defensores del pueblo y de la legalidad, entre
otros aspectos. Se desprende entonces, que este Modelo de
Subordinacin limita el quehacer del psiclogo, al concebirlo
como un profesional que solo responde preguntas para el
Derecho.

La concepcin del Modelo de la Subordinacin, tambin, se ve
reflejado cuando la Psicologa Jurdica reproduce las
clasificaciones del Derecho para la ordenacin de sus propios
saberes; as como el Derecho plantea un Derecho de Familia,
un Derecho Penal, un Derecho de Menores, un Derecho Civil,
35
entre otros, la Psicologa Jurdica suele plantear una
Psicologa pericial, de familia, de menores, civil, penal, etc.

Creemos que una contribucin importante de la Psicologa
Jurdica en el campo del Derecho es que pueda preguntarle y
responderle al Derecho por la racionalidad, existencia y
convivencia de sus sistemas conceptuales y normas desde un
punto de vista psicolgico, de manera tal que pueda llevar al
Derecho a un co - pensamiento que le obligue a repensar todas
las parcelas del Derecho. Es por ello que no participamos de
una concepcin de la Psicologa Jurdica como disciplina
subordinada, donde una ciencia pregunta y la otra responde,
donde no hay intercambio de pensamientos, pues ello
implicara un modelo lineal, de flujo unidireccional.

Es necesario tener claro este norte, pues en la prctica
profesional de la Psicologa Jurdica vemos como muchos
psiclogos de manera formal mantienen la concepcin de
subordinacin cientfica en tanto que a nivel terico operan
con un concepto de complementariedad, lo cual es una
disociacin inaceptable.
Debe quedar claro, que la crtica a este Modelo de
Subordinacin no implica eliminar la posibilidad de que las
Ciencias Jurdicas le formule preguntas o le plantee problemas
a la Psicologa Jurdica para que esta le responda esas
interrogantes o le solucione esos problemas; lo que si debe
quedar claro es que el Modelo de Subordinacin implica para
muchos psiclogos una posicin cmoda, no generadora de las
angustias que conlleva el pensar, el proponer, el crear
respuestas, el cuestionar.

El modelo de Complementariedad, implica un riesgo y
un desafo mayor frente al Modelo de Subordinacin de la
Psicologa al Derecho o a la Psiquiatra, segn sea el caso; el
Modelo de Complementariedad implica analizar, comprender,
criticar, resolver, interpretar, solucionar psicolgicamente los
institutos del Derecho, siendo tales actividades tiles, incluso
desde tareas tan prcticas como el cotidiano quehacer pericial
del mundo jurdico.

No obstante, debe aclararse que complementariedad no
significa confusin de saberes, se trata en todo caso de
36
interaccin de saberes, en donde cada disciplina conserva sus
mbitos especficos. La complementariedad abre la
perspectiva de un dilogo, de una interaccin del mundo
psicolgico con lo jurdico cada uno desde una posicin propia
pero con apertura a otros saberes.

Bajo la ptica del Modelo de Complementariedad, hay que
entender que la Psicologa y el Derecho tienen la misma
concepcin formal de la conducta humana, an cuando por
regla general el Derecho entiende la conducta ms como una
entidad fija que como una entidad transformable o aprendida.

Una de las tantas relaciones entre Psicologa y Ley, est dada
por la extrapolacin de los estudios psicolgicos a los temas
legales; al respecto, Eugenio Garrido, seala que "Psicologa y
Ley tienen la misma concepcin formal de la conducta
humana, aunque dentro de las posibles explicaciones de la
conducta, la Ley, entienda lo psicolgico ms como entidad
fija que como conducta aprendible. Y si bien es cierto que la
Psicologa Jurdica explica el fundamento de la ley positiva, el
legislador, por su parte, cuando construye la norma descarta el
ser irracional y por ello se fundamenta en razones
psicolgicas, v.gr.: descarta encarcelar a un recin nacido si su
nacimiento ocasiona la muerte de su madre".

En este sentido, la Psicologa Jurdica, desempea una
importante funcin investigativa y hermenutica; en el primer
caso, est, por ejemplo: la labor del psiclogo como perito o
como experto para establecer la capacidad testimonial o para
indagar la capacidad intelectual o volitiva del sindicado, del
testigo o del escabino, entre otros casos; aqu la Psicologa
suministra elementos de gran valor para ser aprovechados en
la forma de cmo realizar los interrogatorios o de como
analizar documentos (libros, fotografas, escritos,
reconocimientos), entre otros.

Y la contribucin hermenutica, est dada por la concepcin
de la Psicologa como ciencia que genera marcos
interpretativos de conocimientos donde se sugiere el rol del
psiclogo como agente de cambio tanto en el orden social
como en el legal.

37
En este punto, no podemos olvidar el interaccionismo
recproco mediante el cual ambos saberes o disciplinas
interactan entre s como ciencias que se ocupan del
comportamiento humano, donde una se ocupa del ser
(Psicologa) y la otra del deber ser (Derecho) y son las
relaciones entre el ser y el deber ser, las que dan cuenta de ese
interaccionismo, an cuando debemos tener claro que la
Psicologa descubre las leyes del ser y del comportamiento y la
Ley o Derecho nos dice lo que debemos hacer a travs de la
formulacin de leyes o normas.

Todos los Manuales de Psicologa Jurdica vinculan la
psicologa y la Ley, indicando que ambas se relacionan porque
tratan la conducta humana; no obstante, dentro de la ptica de
la complementariedad debe aclararse que la psicologa se
ocupa de la conducta atendiendo a lo que es y lo que ha de ser,
mientras la ley se ocupa de ella en cuanto al deber ser; la
Psicologa estudia las regularidades de la conducta y la ley las
supone o impone.

An cuando Psicologa y Ley, pretenden el control de la
conducta humana, su objeto de estudio es el mismo: la
conducta humana y ambas se interesan por temas similares:
comprensin y regulacin de la conducta; bajo el Modelo de
Complementariedad, queda claro que a una, la psicologa, le
interesa la prediccin y a la otra, la Ley, le interesa la
prevencin.

La Psicologa Jurdica, no es entonces una ciencia aplicada o
auxiliar del Derecho, ya que el conjunto de conocimientos
psicolgicos alcanza ya tal densidad que resulta factible que no
solamente esta parcela cientfica responda a las preguntas que
desde el Derecho se le puedan formular, sino que tambin
puede analizar, comprender y criticar psicolgicamente los
institutos del derecho, siendo tales actividades
extremadamente tiles, incluso desde tareas tan prcticas
como el cotidiano quehacer pericial. La Psicologa Jurdica
puede ayudar en el esclarecimiento de los hechos,
estableciendo la capacidad testimonial y para indagar la
capacidad intelectual y/o volitiva de los testigos, por ejemplo;
puede ayudar en el procedimiento, suministrando elementos
38
para ser aprovechados en el modo de realizar interrogatorios,
analizar documentos, otros; puede ofrecer anlisis sobre la
influencia de la ley sobre el comportamiento y analizar el
alcance de la norma jurdica.

Es en el campo de la Psicologa Jurdica donde convergen dos
disciplinas eminentemente humanas: la Ley o Derecho y la
Psicologa, teniendo ambas como centro y objeto de estudio al
hombre.

En la Psicologa Jurdica se integra la visin cientfica y
moderna del hombre como un ser bio-psicosocial, sujeto de
derechos y obligaciones. La Psicologa con su visin de ciencia
del comportamiento humano entiende al hombre como ser
biolgico y como producto y productor de cultura, recoge los
elementos visibles de una estructura subyacente para
presentarse como una ciencia de la conducta resultado del
estudio de la interaccin organismo ambiente, de all que la
Psicologa Jurdica proporcione una interpretacin profunda y
adecuada para distintos campos de la Ley, tal como el manejo
de la Teora del Delito y de todos los estatutos de orden
sustantivo del sistema jurdico, apuntando en el primer caso, a
una comprensin del hombre bajo la aceptacin que en el
concurren circunstancias especiales de trastornos
comportamentales, llmese o no delincuente y en el segundo
caso, al anlisis e interpretacin coherente de la parte
sustantiva del Derecho para conocer en qu medida esas
normas, realmente, coadyuvan y determinan el
comportamiento del hombre dentro de los lmites que se le
imponen legalmente.

La Psicologa como ciencia estudia al ser, las variables que
determinan el comportamiento humano, para constituir un
sistema de leyes y principios que permitan el estudio,
comprensin, anlisis, control y prediccin de la conducta. El
Derecho por su parte, dice el Diccionario de la Real Academia
de la Historia que es "el conjunto de principios, preceptos y
reglas a que estn sometidas las relaciones humanas en toda
sociedad civil, a cuya observancia pueden ser compelidos los
individuos por la fuerza" y la Enciclopedia Jurdica Opus, lo
define "como el conjunto de normas, preceptos, mandatos y
sanciones, que regulan las relaciones sociales y rigen la
39
conducta humana, formando parte de la supraestrutura
social", de aqu se deducen y afirman una vez ms las
vinculaciones entre la psicologa y la ley para dar origen a la
Psicologa Jurdica, afianzndose el Modelo de
Complementariedad de la Psicologa Jurdica.

Las normas jurdicas que dan sentido al derecho de un pas, no
se encuentran aisladas sino vinculadas entre s por una
fundamentacin unitaria denominada orden jurdico; el
trmino jurdico indica todo lo que atae al Derecho o que se
ajusta a l en cualquiera de sus mbitos: Penal, Civil,
Mercantil, Laboral, Administrativo y al igual que la Psicologa
tiene como objeto de estudio al hombre, no solo desde su
comportamiento sino desde las correlaciones a que estn
sometidas las sociedades humanas concebidas como entes
jurdicos. La Psicologa Jurdica, ofrece a la Ley la posibilidad
de reinterpretar psicolgicamente la norma jurdica, el sistema
y orden jurdico; la influencia de ellos sobre el
comportamiento individual y grupal; el alcance e influencia de
la norma jurdica y su posibilidad de coexistencia con otras
normas legales; dar ayuda y soluciones inmediatas y cientficas
a las exigencias jurdicas (testimoniales por ejemplo), se
afirma entonces, con mayor nfasis el Modelo de
Complementariedad de la Psicologa Jurdica.

A la luz del Modelo de Complementariedad, debe entenderse
la Psicologa Jurdica como una disciplina con caractersticas
propias, con una unidad de planteamientos y con mtodo
exclusivo, capaz de responder no solo a las preguntas que
desde el campo del Derecho se le puedan formular sino capaz
de comprender, analizar y criticar psicolgicamente el sistema
jurdico y los institutos del derecho. La Psicologa Jurdica es
entonces, la psicologa en , dentro y para el Derecho (tal como
lo afirma Muoz Sabat); es el campo que le ofrece al
psiclogo posibilidades de accin interdisciplinaria,
asumiendo su ejercicio a travs de conocimientos e
instrumentos que le son propios en los terrenos judiciales,
extrajudicales, carcelarios, procesales; soluciones para los
casos de violencia intrafamiliar, acoso y violencia sexual,
victimizacin infantil, en muchos campos que son propios del
Derecho.

40
As pues, de manera sencilla se puede decir, que la Psicologa
Jurdica es la rama de la ciencia donde se entrelazan la
Psicologa y las Ciencias Jurdicas, permitindole tanto al
psiclogo como al prctico y al estudioso del derecho un
espacio interdisciplinario, donde ambos utilizan y combinan
conocimientos e instrumentos que le son propios.









PSICOLOGA JURDICA LATINOAMERICANA

La mencin de Latinoamericana, hace que de alguna manera,
se est sealando o delimitando desde una perspectiva
geogrfica, el lugar donde tiene lugar la actividad de la cual se
va a hablar. Esto, implica necesariamente, hacer algunas
aclaraciones, que nos permitan un mnimo de precisin sobre
la intencionalidad de lo que ac se va a plantear. Cuando nos
referimos a la psicologa jurdica, estamos haciendo nfasis en
la concepcin tradicional que se ha venido manejando, dentro
del campo especfico del conocimiento interdisciplinario. S
bien es cierto, que en cuanto a definiciones sobre esta rea del
conocimiento no hay consenso, tambin es cierto que todos los
que nos dedicamos a este campo, la entendemos como el
escenario del conocimiento, que utiliza los hallazgos y avances
de la ciencia psicolgica para intentar comprender, explicar y
predecir, los acontecimientos que se dan en el mbito legal,
una vez que el hombre entra en contacto con l. De igual
manera, es importante agregar que la psicologa jurdica no
est solamente interesada en ver la relacin sujeto - ley, sino
41
que le interesa adems, la manera como se construye y se
fundamenta la ley, pues no debemos olvidar que el fin ltimo
de la ley, es intentar crear un conjunto normativo legal y
legtimo, que haga posible la solucin de los conflictos
humanos y la convivencia pacfica del hombre en la sociedad.

De alguna manera, esta definicin es ms o menos compartida
por la mayora de autores e investigadores, que alrededor del
mundo, se dedican a trabajar en esta disciplina. Es por lo
tanto, acertado decir que en Latinoamrica, este concepto, es
obviamente compartido por la comunidad acadmica en
general. Es importante sin embargo sealar, que en
Latinoamrica la mayora de definiciones dadas a la psicologa
jurdica, son tomadas de textos procedentes principalmente de
Espaa, y otras muy pocas, de libros o documentos
norteamericanos o europeos. No se ha dado el debate sobre la
definicin, ni mucho menos sobre su alcance y perspectiva
dentro del escenario jurdico nuestro, en la mayora de las
ocasiones se toma la definicin "importada", y se transcribe
sin ninguna acotacin o aclaracin. En Latinoamrica,
consideramos que un artculo es verdaderamente cientfico, si
est plagado de citas bibliogrficas textuales de autores
extranjeros. La fuerza del argumento esta dado por la razn
que da el autor extranjero que se cita, y no por su propia
opinin como estudioso del tema; hay una excesiva reverencia
a los libros y a sus autores, nos parece imposible discutirlos o
controvertirlos.

Un debate sobre lo que para nosotros es la psicologa jurdica y
cul su dimensin profesional y tica, nos permitira avanzar
enormemente en el campo de la conceptualizacin y definicin
de escenarios de actuacin como el forense, criminolgico,
penitenciario, etc. Una de las razones por las cuales no se tiene
certeza sobre las diferencias conceptuales entre psicologa
forense y psicologa jurdica, est centrada en este problema.
Es comn leer artculos donde se confunde o se malinterpreta
lo criminolgico con lo criminalstico, lo jurdico con lo
policivo. La copia textual de definiciones, sin el debido y
necesario anlisis, impide una adecuada comprensin y por lo
tanto una incapacidad de adecuacin a nuestra propia
realidad. Un ejemplo de esto, es que no se ha llevado a cabo un
debate profundo sobre el papel del perito forense en casos
42
como: la custodia de los hijos, prediccin de la peligrosidad,
adjudicacin de medidas de seguridad para los jvenes, papel
de psiclogo en las prisiones.

La concepcin de criminal se impone sobre las condiciones de
existencia polticas, econmicas y sociales, que posibilitan la
existencia del crimen en una sociedad determinada. As
mismo, no se ha dado un verdadero debate en relacin con el
actuar del psiclogo forense, frente al actual desempeo del
psiquiatra forense, ms an cuando existe en los organismos
de justicia Latinoamrica, una marcada tendencia a
sobreestimar el dictamen mdico-psiquitrico, subestimando
en consecuencia el del psiclogo. Obviamente, que en este caso
en particular, la responsabilidad recae sobre la poca
participacin y difusin de los avances psicolgicos en el
campo jurdico, que los propios psiclogos no nos hemos
atrevido a proporcionar. La preeminencia del dictamen
psiquitrico sobre el psicolgico, en el campo penal, familiar y
civil, hace necesario una esforzada tarea de difusin y
capacitacin a las autoridades judiciales, que enfatice sobre los
verdaderos alcances y limitaciones que la ciencia psicolgica
tiene para aportar a la investigacin judicial y a los organismos
de justicia. En Colombia, particularmente el dictamen forense
en condicin mental del sindicado o la vctima es
preferentemente psiquitrico, y los funcionarios judiciales no
conocen la diferencia que existe entre un informe psiquitrico
y uno psicolgico, es ms, no saben con certeza cundo hacer
una solicitud a un perito psiquiatra, o cuando hacerlo a un
psiclogo forense. Es necesario recordar que con respecto a
estos problemas, en el resto de los pases del mundo la
situacin no es muy diferente y lo que aqu sealamos es
tambin motivo de controversia. Sin embargo, es importante
plantear que, debido a la dependencia acadmica existente,
nuestra actividad se concentra en intentar incursionar en
todos los procedimientos y estrategias que se realizan en
lugares donde esta actividad est ms desarrollada, que en
hacer un alto en el camino para analizar de manera crtica
estos avances para adecuarlos a nuestra propia realidad.

Es comn, encontrar un marcado inters por aplicar
instrumentos de diagnstico clnico elaborados en otros
lugares, sin ningn anlisis previo, ni un conocimiento
43
profundo de las caractersticas del instrumento, ni de las
condiciones propias del contexto y de la persona a la que se le
aplica la prueba. Es importante reconocer que si bien este es
un hecho recurrente, hay excepciones de reconocida capacidad
en Brasil, Argentina y Chile. La actividad forense en el campo
criminalstico y criminolgico, requiere de un anlisis tico y
procedimental que contemple la naturaleza propia de los
eventos precipitantes de este actuar para no ser un experto
acrtico, que posibilite la solucin de un caso judicial, pero
alejado de la necesidad suprema de hacer justicia. En los casos
de adopcin y de disputa de los hijos, el papel del psiclogo
forense en ocasiones se realiza con el nico de fin de
responder a las necesidades del juez o fiscal, pero apartado por
completo de las necesidades de los involucrados y en
particular de los menores, que en la mayora de los casos no
les son reconocidos sus derechos. Igual ocurre en los delitos de
violencia familiar y en la jurisdiccin penal del menor. S bien
es cierto, que el conocimiento psicolgico como campo del
conocimiento cientfico implica universalidad, es necesario
tambin, sealar que los contextos de aplicacin en el campo
jurdico, como la criminalidad, la violencia y las disputas
legales estn delimitadas por las caractersticas propias de
cada sociedad y por la manera particular de adelantar la
investigacin y la forma de penalizacin que se establece. La
participacin del psiclogo jurdico o forense, en un pas
donde la delincuencia juvenil obedece a factores estructurales
y propiciados por el crimen organizado, debe ser diferente al
del psiclogo de un pas, donde el crimen se presenta debido a
factores situacionales y coyunturales.

La participacin del psiclogo en los casos de criminalidad de
los menores, en el momento de la adjudicacin de la pena. La
adjudicacin de la sancin es funcin de las autoridades
judiciales, y que nuestro papel fundamental esta dado por la
apreciacin del psiclogo en relacin con la intervencin de un
equipo interdisciplinario, que permita al juez considerar el
tipo de sancin que se va a atribuir, enfocado en la perspectiva
de hacer una mejor persona y no en la aplicacin de una
sancin de carcter vindicativo. En otras palabras, considero
que nuestro papel no es indicarle al juez si el joven debe o no
ser recluido, sino la intervencin que este requiere, para
orientar su perspectiva de vida dentro de los parmetros de la
44
ley. Este procedimiento tambin encaja para la ley penal del
adulto. Es bastante curioso lo que en Colombia sucede, pues
en muchos de los dictmenes psiquitricos, el forense seala
en su informe que la persona examinada es inimputable o
imputable, condicin que es potestad exclusiva de determinar
por parte del juez.

Todo este espectro de problemticas que actualmente se
presentan en Latinoamrica, con ms o menos nfasis en los
diferentes pases, amerita una urgente apreciacin y debate
por parte de los psiclogos jurdicos de esta parte del mundo.
La premura de la situacin obedece entre otras razones, a que
en los ltimos aos en varios de los pases se han venido
implementando reformas judiciales, que han conducido a la
implementacin de sistemas de investigacin preferentemente
enfocadas en el sistema acusatorio. Esto ha ocurrido en
Colombia, Venezuela, Ecuador, Paraguay, Per y Bolivia,
situacin que ha impulsado en cierta forma el gran auge que
ahora se experimenta en el rea de la psicologa jurdica. En
pases como Argentina, Brasil y Chile, el desarrollo de esta
disciplina es ms avanzado y el papel del psiclogo en el
campo legal ha sido un poco ms amplio y de mayor
reconocimiento. La conformacin de equipos de peritos
forenses no oficiales, que actan ante la Fiscala, en
representacin del sindicado, es una de las caractersticas
distintivas del sistema acusatorio, que amerita un esfuerzo
enorme por responder a este reto, por parte de la comunidad
acadmica y de los psiclogos jurdicos de estos pases en
particular.

El trabajo que se viene realizando es meritorio, dedicado,
esforzado, pero aislado e individual. En la mayora de nuestros
pases hay acadmicos dedicados a la psicologa jurdica, pero
que no se conocen entre s. Los esfuerzos estn alejados de un
trabajo que posibilite un dilogo, tanto al interior como en el
exterior de la nacin. Los elementos de referencia son los
textos y conferenciantes extranjeros que se intentan copiar y
repetir sin ninguna posibilidad crtica, y lo que es ms grave,
que su aplicacin se hace sin ningn referente contextual,
propio de las condiciones por las que est atravesando cada
pas. Los encuentros acadmicos se circunscriben a la
participacin en los escasos eventos internacionales que se
45
realizan, como los congresos iberoamericanos de psicologa
jurdica, o los encuentros locales de poca convocatoria, debido
al escaso o nulo apoyo de las instituciones educativas en este
campo del conocimiento. La implementacin de ctedras de
psicologa jurdica en las facultades de Derecho y Psicologa,
en la mayora de los pases es irrisoria o muy precaria, la
formacin en postgrados solo se da en Brasil, Argentina y
Colombia. Lo paradjico es que se estn dando grandes
transformaciones en el campo de la actuacin judicial, como
herramienta bsica en la lucha contra el crimen y la violencia,
que cada da cobra mayor fuerza y que coadyuva en la
desestabilizacin de la legitimidad de los Estados.

Cul es entonces nuestra tarea?, sin lugar a dudas que es
monumental, pero indudablemente esperanzadora, no es sino
hacer notar la gran cantidad de estudiosos de esta compleja
pero interesante disciplina que han aparecido en los ltimos
aos. Se hace por lo tanto imprescindible, emprender una
serie de tareas que permitan una adecuada salida. No creo que
tenga la respuesta iluminadora, pienso que se puede iniciar un
gran movimiento Latinoamericano de psiclogos jurdicos,
que actualizados en lo ms reciente del conocimiento cientfico
psicolgico, inicie un proceso de asociacin propio, lejano
desde la dependencia de aquellos que solo requieren de
nuestra participacin en eventos internacionales con el nico
propsito de lograr ampliar el nmero de asistentes a sus
eventos, pero cercanos en sus realizaciones y
cuestionamientos.

Crear una asociacin de gran raigambre Latinoamericana, que
sirva como escenario de debate de nuestras propias
condiciones de existencia, donde se pueda debatir nuestro
actuar, en busca no tanto de ser tiles a la justicia, sino de ser
interlocutores vlidos, como propiciadores en la bsqueda de
una mejor ley, que intente alcanzar una mejor posibilidad de
justicia. Iniciar procesos rigurosos de investigacin,
seguimiento y evaluacin y publicacin de las actividades
hasta ahora realizadas en el campo jurdico, propiciar
encuentros nacionales e internacionales, facilitar el debate
sobre el actuar tico y profesional, participar en las comisiones
gubernamentales de reforma a la justicia, realizar una
continua crtica sobre nuestro actuar, propiciar un debate
46
respetuoso pero sincero con las organizaciones acadmicas
europeas, asiticas, africanas, centroamericanas y
norteamericanas, son entre otras algunas de las tareas
urgentes que requieren pronta iniciacin.

Las condiciones actuales de Amrica Latina, no son las
mejores, el informe realizado por la comisin de relaciones
exteriores de los Estados Unidos denominado Andes 2020,
plantea la necesidad de ampliar los espacios democrticos y
participativos, la reforma judicial y la aplicacin de verdadera
justicia, como herramientas bsicas en la transformacin de la
situacin actual de pobreza, violencia y criminalidad, No creo
que esta sea una tarea de los psiclogos jurdicos, pero s creo
que una participacin ms activa que ayude a los organismos
de justicia a comprender que muchos de los problemas de
criminalidad no son resultado de una personalidad enferma,
sino el resultado natural de condiciones aberrantes de
existencia.

Nuestra tarea har posible que las autoridades comiencen a
comprender, que un aparato de justicia fuerte no se construye
con un ejercicio exclusivamente penalizado y excluyente,
donde la miseria y la pobreza se criminalizan y se tipifican
como delito. La violencia intrafamiliar no se resuelve
encarcelando al agresor, en una sociedad donde el 90% de
estos delitos los cometen personas desempleadas, con un nivel
de educacin muy bajo y unas condiciones de existencia
pauprrimas, donde el hacinamiento, el hambre y la
indigencia son combustibles para la exacerbacin de la
violencia. Menos resultado esperanzador experimentaremos si
tenemos psiclogos trabajando en el mbito legal, dedicados
exclusivamente a realizar experticias forenses, para que
decidan sobre quin es el mejor padre, o con quin se debe
quedar el hijo maltratado, o atendiendo como psiclogo de la
prisin a un hombre que cumple una condena por no dar la
alimentacin a sus hijos, debido a que lleva varios aos sin
trabajo y dedicado a la informalidad, o lo que en mi opinin es
muy cuestionable, determinando ante los jueces que el sujeto
comprenda o no lo que haca, para que sea liberado o
encarcelado. Pienso que una de nuestras tareas esta en ofrecer
47
a la justicia formas alternativas de solucin de conflictos
legales, que aproximen a los involucrados, que intenten cerrar
las heridas y que no propicien venganza y desconocimiento de
las vctimas. Solo conociendo profundamente las races de
nuestros conflictos, haciendo memoria y develando la verdad,
seremos tiles a nuestra sociedad y tendremos posiblemente
un mundo mejor.








CAPTULO 2

PSICOLOGA FORENSE: SOBRE LAS CAUSAS DE LA
CONDUCTA CRIMINAL

INTRODUCCIN

Existen muchas causas para la conducta humana en toda su
diversidad, y lo mismo aplica especficamente a la conducta
criminal. El incremento de la violencia a nivel global, as como
de los delitos y actos criminales, recibe ya atencin prioritaria.
Es as como la Convencin Anual de Psiquiatra, APA
(American Psiquiatric Association), realizada en Pennsilvania
en el 2002 estudi la relacin de los trastornos mentales con la
violencia y la conducta agresiva. Otras profesiones, gobiernos,
pases y organizaciones, como la Organizacin Mundial de la
Salud se han visto obligados a atender urgentemente el
48
fenmeno dado su amenazante y constante incremento. En
Puerto Rico, ya desde el 1983 se haba celebrado el Primer
Congreso sobre la Criminalidad en el Colegio de Abogados
auspiciado por el Partido Socialista Puertorriqueo (PSP). En
este mdulo se resumen estudios e identificar variables de
causa- etiologa- desde las perspectivas biolgicas, sociolgicas
y psicolgicas. No se pretende a ser exhaustiva proveyendo
profundidad de anlisis sino a identificar algunas de las
principales variables asociadas con la conducta criminal.

DEFINICIN DE PSICOLOGA FORENSE

Tambin recibe el nombre de Psicologa Criminal. Es la
rama de las disciplinas sociales que trata de conocer los
motivos que inducen a un sujeto a delinquir; los significados
de la conducta delictiva para el individuo que la comete; la
falta de temor ante el castigo y la ausencia a renunciar a las
conductas criminales.
APLICACIONES
El estudio de la personalidad de los individuos que poseen
conductas que afectan la integridad del ser humano y su
convivencia con el medio social, es necesario para conocer sus
motivaciones internas y la causa de sus acciones. Es
fundamental investigar psicolgicamente al ser humano,
sobre todo cuando se manifiesta a travs de una conducta
delictiva.
Por su preparacin y sentido vocacional, los psiclogos
clnicos son los peritos idneos para efectuar los estudios de
personalidad donde se evalen las capacidades, habilidades e
intereses de la persona desde tres aspectos principales:
Biolgicos. Para conocer la existencia de
alteraciones orgnicas.
Psicolgicos. Para distinguir estados emocionales,
comportamientos y alteraciones en la conducta.
49
Sociales. Sirven para sealar la relacin en el grupo y
la aceptacin de normas y valores.
Los peritos en Psicologa Forense colaboran en diferentes
niveles de procedimiento del Derecho Penal. Su principal
campo de accin es el Derecho Civil, sobre todo en los juicios
de lo familiar relacionados con divorcios. Cabe sealar, que
intervendrn en todos aquellos casos en que a juicio de la
autoridad se requieran de conocimientos especiales para la
valoracin clnica de un individuo.

CAUSAS BIOLGICAS

Estamos en un momento histrico crucial donde la nueva
tecnologa investigativa habr de ayudar a entender mejor -
con evidencia clara y contundente- el verdadero espectro de
posibilidades en variables de ndole biolgica, orgnica,
congnitas o heredadas (Tome por ejemplo el Proyecto del
Genoma Humano).
No creo que la biologa pueda darnos la explicacin total a la
conducta criminal, pero igualmente creo que es obligatorio
que todo profesional del campo de las Ciencias Sociales se
actualice en estos nuevos descubrimientos e hiptesis, por
cuanto es objetivo y competente reconocer aquellas
condiciones fisiolgicas, neurolgicas, cromosmicas y
anatmicas que puedan determinar algunos de los muchos
casos de conducta criminal.

La gran cantidad de estudios para explicar la criminalidad en
la perspectiva biolgica no es un evento, moda o patrn nuevo.
No obstante, hoy da las investigaciones giran explorando
nuevas, o ms especficas, variables que incluyen una variedad
enorme de factores fsicos tales como los niveles alterados de
serotonina (perspectiva bioqumica; desbalances qumicos),
alteraciones en el lbulo frontal, ADD (desorden de dficit de
atencin), niveles altos de testosterona combinados con
niveles bajos de serotonina, niveles bajos de colesterol, el
efecto en general de los andrgenos, el efecto de diversas
drogas auto-inducidas (ingeridas), los efectos de las dietas
50
(enfoque nutricional), alteraciones por cobre y zinc, el efecto
de traumas y accidentes, el efecto de traumas en guerras o
eventos de estrs en desastres naturales (sndrome post-
traumtico), el efecto de la contaminacin ambiental y las
toxinas, hiperactividad, problemas cognitivos, el efecto del
tabaquismo en la madre sobre los hijos/ as, efecto del cido
rico, la predisposicin gentica, y la relacin entre estados
emocionales alterados (depresin y ansiedad) y la conducta
criminal, entre muchos otros.

A continuacin presento un breve resumen de algunos de los
muchos estudios que estn siendo realizados en esta rea de
estudio en la relacin entre factores orgnicos y conducta
criminal.

En cuanto a trastornos bioqumicos: Serotonina
(serotonina)

Richard Wurtman (1) ha encontrado que dietas de alto
carbohidratos y bajas protenas afectan los niveles normales
de la serotonina, neurotransmisor natural que cuando est en
niveles alterados o anormales tiene efectos cerebrales
asociados con tendencias suicidas, agresin y violencia,
alcoholismo y conducta impulsiva. Las funciones normales de
la serotonina son la regulacin de la excitacin, los estados de
nimo, la actividad sexual, la agresin y el control de los
impulsos. Algunos estudios asocian niveles bajos de
serotonina con la conducta violenta-aberrante. Jeffrey
Halperin (2) compar varones agresivos con no agresivos,
ambos con diagnsticos de ADD (dficit de atencin)
combinado con diagnsticos de hiperactividad. Se les
administr la droga fenfluramina, que provoca respuestas en
el sistema serotonergnico. Los resultados mostraron cambios
positivos en los nios agresivos al bajarle los niveles de
serotonina. Matti Virkkunen (3) cree haber identificado
variaciones genticas especficas que predisponen algunos
individuos hacia la conducta suicida. Tomando casos de
jvenes ofensores violentos, descubri que una variante del
gene THP (tryptophan hydroxylase) cuyos cdigos producen
una enzima necesaria para la biosntesis de la serotonina,
51
estaba asociada fuertemente con los intentos suicidas
irrespectivo a si los jvenes eran, o no, impulsivos. Un
segundo estudio demostr que bajos niveles del metabolito 5-
HIAA (localizado en el lquido cerebro espinal) estn
asociados con pobre control de la conducta impulsiva (sobre
todo en alcohlicos). Por ltimo, estudios en monos
consistentemente demuestran altos niveles de agresividad
cuando los niveles de serotonina son bajos (4).

Condiciones congnitas: Sndrome fetal alcohlico

Estudios realizados por Ann Streissguth (5) encuentran que el
6.2% de los adolescentes y adultos que muestran niveles
significativos de conducta mal adaptativa nacieron bajo
condiciones de Sndrome Fetal Alcohlico. Esta conducta
evidenciada incluye impulsividad, falta de consideracin con
los dems, mentir, engaar, robar, y adiccin al alcohol o
drogas. Tambin mostraron dificultad de vivir independientes
a los padres, pobre juicio social y dificultades en conducta
sexual, soledad y depresin. No obstante, aunque siempre se
ha pensado que el alcoholismo de la madre es lo que ms
afecta, tambin se han comenzado estudios sobre el papel del
alcoholismo en el padre. Estudios realizados por Theodore
Cicero (6) encuentran que los hijos de hombres alcohlicos
tienden a mostrar problemas de conducta y problemas en las
destrezas intelectuales. Cicero sugiere que esto est
directamente relacionado con el efecto del alcohol sobre los
espermatozoides o las gnadas. Cicero dice que los hijos
varones de padres alcohlicos tienden a dar pobres
ejecuciones en los "tests" de aprendizaje y destrezas
espaciales. Tambin demuestran tener niveles ms bajos de
testosterona y beta-endorfinas. Las hijas (hembras) muestran
niveles hormonales alterados en hormonas relacionadas a
tensin reaccionando de forma distinta a situaciones de estrs
a las fminas que no tienen el factor de padres alcohlicos.


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52
El efecto de golpes-traumas y alteraciones del lbulo
frontal

Alan Rosembaum (7) realiz un estudio en los que descubre
que los traumas cerebrales anteceden cambios de conducta
predisponiendo hacia un incremento en violencia. Muchas de
estas lesiones fueron adquiridas en la infancia tanto bajo
juegos como en accidentes o producto de maltrato infantil. Su
estudio fue realizado con 53 hombres que golpeaban a sus
esposas, 45 hombres no-violentos y felizmente casados, y 32
hombres no-violentos pero infelizmente casados. 50% de los
agresores haban sufrido alguna lesin en la cabeza previa a
sus patrones de violencia domstica.

De otra parte, Antonio Damasio (8) sugiere que daos al
lbulo frontal a nivel de la corteza cerebral puede evitar que la
persona pueda formarse evaluaciones de valor positivo o
negativo al crear imgenes y representaciones sobre los
resultados, repercusiones y consecuencias futuras de acciones
al presente creando las bases de ciertas conductas
sociopticas. Estudios de Antoine Bechara (9) confirman la
correlacin entre lesiones de la corteza en el lbulo frontal y
conductas peligrosas tales como "hacer dao solo por
divertirse".

Estudios con PET (tomografa de emisiones positrnicas; mide
el insumo de glucosa al cerebro) realizados por Adrian Raine
(10) demuestran que niveles bajo de glucosa a la corteza pre-
frontal son frecuentes en los asesinos (sus estudios son
preliminares; la muestra fue de 22 asesinos confesos con 22
no-asesinos de control) Bajos niveles de glucosa estn
asociados con prdida de auto-control, impulsividad, falta de
tacto, incapacidad de modificar o inhibir conducta, pobre
juicio social. Los autores de este estudio plantean que esta
condicin orgnica debe interactuar con condiciones negativas
del ambiente para que la persona entonces cree un estilo de
vida y personalidad delincuente y violenta de forma ms o
menos permanente.
53
Efectos de medicamentos-drogas

Medicamentos legalmente recetados por mdicos como parte
de tratamiento a condiciones como epilepsia pueden tener
efectos negativos aumentando la irritabilidad, la actividad y el
desajuste emocional. Tal es el caso de medicinas como
Mysoline que es recetada como anticonvulsivo (11).

Efectos Nutricionales

Katherine y Kenneth Rowe (12) estudiaron grupos de nios
diagnosticados con hiperactividad. Los padres les daban
alimentos con colorantes como parte de sus dietas regulares.
El estudio consisti en una dieta con el colorante Amarillo #5
y placebos para el grupo control. El reporte de los padres y
observadores fue que se manifest un incremento en
conductas de llanto frecuente, rabietas, irritabilidad,
inquietud, dificultad de conciliar el sueo, prdida de control,
y expresiones de infelicidad. Muchas de estas conductas son
precisamente las que les crean problemas de ajuste escolar
limitando su aprendizaje e integracin a las reglas del saln de
clases.

Trastornos hormonales

Ante el hecho obvio de que el hombre tiende a mostrarse ms
agresivo que las mujeres, las hormonas masculinas - la
testosterona- ha sido objeto de estudio en la conducta violenta.
James Dabbs (13) estudi 4,462 sujetos masculinos
encontrando una alta incidencia y correlacin entre
delincuencia, abuso de drogas tendencias hacia los excesos y
riesgos en aquellos que tenan niveles ms altos de lo normal y
aceptable en la testosterona. En las crceles encontr que
aquellos convictos de crmenes ms violentos fueron los que
ms altos niveles de testosterona reportaron. Tambin
encontr en los estudios de saliva de 692 convictos por
crmenes sexuales que estos tenan el nivel ms alto entre
todos.
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Alteraciones en conducta por hiperactividad
orgnica

Rachel Gittelman (14) sostiene que varones hiperactivos
muestran una tendencia alta de riesgo a entrar en conducta
antisocial en la adolescencia. Esta tendencia es cuatro veces
mayor a la de jvenes que no son hiperactivos, y parecen tener
historiales de ms incidentes de arrestos, robos en la escuela,
expulsin, felonas, etc. 25% de los participantes en el estudio
haban sido institucionalizados por conducta antisocial.

Dao cerebral

Estudios demuestran que daos cerebrales son la regla entre
asesinos y no la excepcin. Pamela Blake (15) estudi 31
asesinos con ayuda de la tecnologa mdica de los EEG's,
MIR's y CT SCANS y con pruebas psiconeurolgicas. Estos
haban sido acusados de ser miembros de gangas, o violadores,
ladrones, asesinos seriales, asesinos en masa, y dos haban
asesinado hijos. En 20 de estos casos se pudo establecer
diagnsticos neurolgicos claros. Cinco casos demostraron
efectos de sndrome fetal alcohlico, nueve mostraron retardo
mental, un caso tena perlesa cerebral, uno ms caso tena
hipotiroidismo; un caso tena psicosis leve, otro ms tena
nicroadenoma en la pituitaria con acromegalia y retardo
mental fronterizo y otro tena hidrocefalia; tres mostraron
epilepsia; tres, lesiones cerebrales y dos, demencia inducida
por alcohol. Algunos mostraron combinaciones. 64.5%
mostraron anormalidades en el lbulo frontal y 29% parecan
tener defectos en lbulo temporal. 19 sujetos mostraron atrofia
o cambios en la material blanca del cerebro. El 83.8% de los
sujetos mostr abuso en sus infancias, y 32.3% haba sido
abusado sexualmente.
Intoxicaciones y contaminacin ambiental

Es de reciente inters el estudio del efecto de diversas fuentes
de toxicidad sobre la humanidad. Un estudio formal sobre el
efecto del plomo indica que produce alteraciones en la
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conducta hacia la violencia y la conducta antisocial. En este
estudio, Herbert Needleman (16) 212 varones de escuela
pblica en Pittsburgh, entre las edades de 7-11, fueron
evaluados en cuanto a la concentracin de plomo en sus
huesos mediante pruebas de rayos X's fluorescentes. El plomo
es acumulado a travs de los aos por diversas fuentes que
incluyen la exposicin a pinturas, y se observ que con el pasar
de los aos, segn aumentaba la cantidad acumulada de
plomo aumentaban los reportes de agresividad, delincuencia,
quejas somticas, depresin, ansiedad, problemas sociales,
deficit de atencin entre otras. Aunque los autores creen que
hay factores del ambiente social que contribuyen a estas
conductas, enfatizan en la importancia de prevenir la toxicidad
cerebral por plomo.

Condiciones y trastornos mentales

Diversos estudios (17) confirman que la presencia de
trastornos de salud mental incrementa la conducta violenta y
antisocial. Estudios en Dinamarca identificaron en 324,401
personas que aquellos que tenan historial de hospitalizaciones
psiquitricas tenan ms probabilidad de ser convictos por
ofensas criminales (tanto en hombres como en mujeres) en
una proporcin de 3-11 veces ms que aquellos que no tenan
historial psiquitrico. La esquizofrenia, especficamente,
aumenta la probabilidad en 8% en hombres y en 6.5 en
mujeres. El desorden de personalidad antisocial aumenta la
probabilidad en 10% en hombres y 50 en mujeres de conducta
homicida. Estudios en EU demuestran que el 80% de los
convictos cumpliendo carcel tienen historial psiquitrico, con
historial de abuso de sustancias y conducta antisocial
dependiente.

TIEMPO DE INTERVENCIN DEL PERITO

La elaboracin de un estudio de personalidad requiere la
aplicacin de tcnicas psicomtricas estandarizadas.
56
La intervencin se realiza en dos fases:
Aplicacin de bateras de pruebas psicomtricas.
Interpretacin de resultados y elaboracin de
dictamen.
Algunas tcnicas psicomtricas como la evaluacin de la
inteligencia pueden hacerse en un tiempo especfico. Sin
embargo, existen otras que involucran el nivel proyectivo
del individuo. En estos casos, la persona a quien se le estn
aplicando las pruebas ser la que determinar el ritmo y
tiempo que durar la intervencin del perito.
No es posible fijar tiempo preciso para cada prueba. Lo
importante es la valoracin del expediente para obtener un
perfil psicodinmico del ilcito, es decir, desentraar desde el
punto de vista psicolgico, los mviles que indujeron a la
comisin del delito.
Lic. Gustavo Juan Prolen Ponce