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Almanaque do Chico Bento. So Paulo: Globo, n82, agosto, 2004.

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Assim como os animais, as plantas (ou vegetais) nascem, crescem, se desenvolvem, se reproduzem e morrem. Observe:

Todos os seres vivos precisam se alimentar. Os animais retiram seu alimento, que consiste em vegetais ou outros animais, do ambiente onde vivem. Os vegetais so capazes de fabricar seu prprio alimento. Essa uma diferena fundamental entre vegetais e animais.

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1) Desenhe e pinte bem bonito um jardim com plantas e flores que voc goste muito.

2) Leia o texto da pgina 37 e complete o quadro abaixo com as caractersticas de animais e plantas.

Animais Nascem Reproduzem -se

Plantas Crescem Produzem seu prprio alimento.

Morrem

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O clickrvore um programa de reflorestamento com espcies nativas da Mata Atlntica pela internet. Cada click corresponde ao plantio de uma rvore, custeado por empresas patrocinadoras. Todos podem participar e inteiramente gratuito. De quem a iniciativa? O clickrvore uma parceria entre a Fundao SOS Mata Atlntica, o Instituto Ambiental Vidgua e a Abril, com o apoio de empresas patrocinadoras e colaboradores. [...]

Muda de ip, uma das plantas que fazem parte desse programa de refloresta mento. Site: <www.clickarvore.com.br/site/click_que.php>. Acesso em: 30 nov. 2004 Descobrindo Palavras. Reflorestamento: ato de plantar novas rvores nos lugares onde houve desmatamento.
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Observe:

Como todos os seres vivos, os vegetais nascem, crescem, se desenvolvem, podem se reproduzir e morrem. No entanto, a formao de uma nova planta geralmente ocorre a partir de uma semente num processo chamado germinao. Grande parte dos vegetais produz novos seres por meio de sementes. Existem alguns que podem se desenvolver tambm a partir de mudas. A semente a nica parte do fruto que pode dar origem a outra planta. As sementes podem ter vrias formas.

Sementes

mudas

H sementes pequenas e sementes grandes. Alguns frutos tm muitas sementes, outros s tm uma.
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pssego

tomate

abbora

mamo

vagem

abacate

melancia Para germinar, a semente precisa basicamente de gua e luminosidade. Para se desenvolver, ou seja, para o brotinho crescer forte e saudvel, so necessrias condies apropriadas: terra rica em nutrientes, :t gua luz do Sol e ar. Existem plantas que conseguem germinar sem a luz do Sol, apenas com a quantidade de calor adequada. Observe o crescimento desta plantinha:

Uma planta que est no comeo de seu crescimento chamada de muda. H vrios vegetais que podem formar sua muda a partir de uma folha, de um pedao de galho ou da raiz de uma planta j crescida. Quando pegamos um galho de roseira, por exemplo,e o colocamos na terra, dele pode nascer uma roseira.
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Responda. 1) Como nascem os vegetais?

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2) Qual a parte do fruto que pode formar uma nova planta?

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3) Pinte os crculos que apresentam as melhores condies de que um brotinho de planta necessita para tornar-se um bela planta. terra fofa luz e calor do Sol

vitaminas ar

fumaa gua

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4) A maioria das plantas nascem e crescem na natureza, mas podem tambm ser cultivadas pelas pessoas em jardins, em quintais e at em vasos. Observe o jardim abaixo e responda.

a) Nesse jardim existem vegetais com cores, tamanhos e formas: iguais b) Nesse ambiente tambm vivem animais? sim c) Escreva o nome desses animais. no diferentes

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5) Existem tambm vegetais cultivados em hortas e pomares. Desenhe.

Vegetais de hortas

Vegetais de pomares

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6) Pesquise e anote nomes de plantas que nascem de:

uma folha

uma galho

uma raiz

7) Desenhe as plantas que pesquisou acima e que nascem de:

uma folha

uma galho

uma raiz

8) Fazendo uma sementeira. Arranje uma caixa de madeira, encha com uma terra boa e fofinha, escreva o nome numa etiqueta e cole para no esquecer o que vai semear, seu nome e data do plantio. Escolha umas sementes boas, semeie, deixe-a num lugar com luz e calor do Sol. No esquea de reg-la todos os dias.

Registre no seu caderno o que acontece desde quando comear a brotar at se transformar numa plantinha. Ento, com cuidado retire a plantinha da sementeira e plante-a num vasinho
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Quais so as partes de um vegetal?

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Observe a planta.

1) Pinte: a raiz de ocre; o caule de marrom; as folhas de verde; as flores de amarelo; os frutos de vermelho.
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2) Pense junto com sua professora e escreva. a) As partes de uma planta so: ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ b) Saia pelo colgio ou pelo quarteiro e observe outros tipos de plantas. Ao retornar para a classe desenhe outros tipos de caule que observou e escreva o nome da planta.

Ateno: O caule serve para sustentar a planta e seus galhos e ramos. Podemos ter diferentes tipos de caule, normalmente os das rvores so grossos e tambm chamados de troncos. Tambm existem caules bem fininhos e delicados como os da samambaia, margaridas violetas e outros mais. c) Desenhe uma plantinha bem delicada que voc goste e pinte bonito. Depois indique com uma flechinha e escreva onde est o caule.

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Existem plantas de vrios tamanhos e formas e que vivem em diferentes ambientes: na terra, sobre a gua, embaixo da gua, em lugares muito secos, em lugares muito midos, em regies muito quentes e em regies muito frias.

Ateno. As plantas que vivem na terra so chamadas terrestres e as que vivem na gua so chamadas plantas aquticas.
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Voc conhece a planta ao lado? uma orqudea. Note como est apoiada sobre outra planta. H outras plantas, como as, bromlias, que tambm vivem assim.

As plantinhas da foto ao lado so musgos. Elas so encontradas em lugares midos e com sombra. Veja como ficam parecendo um tapete verde!

Em lugares muito quentes e secos, como os desertos, crescem plantas como os cactos. Essas plantas armazenam gua em seu caule.

Tambm existem plantas, como os pinheiros, que so tpicas de lugares frios, at mesmo com neve.

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1) Ligue o tipo de planta ao ambiente em que ela vive. Vive no solo.

Vive na gua.

2) Complete as frases. No pomar plantamos ____________________.

Na horta plantamos ____________________.

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6) Desenhe e pinte no quadro abaixo vegetais que nascem num pomar.

7) Desenhe e pinte no quadro abaixo vegetais que nascem numa horta.

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Os vegetais so muito importantes para o ambiente e para os seres vivos em geral. Sem eles, o ser humano e os outros animais no conseguiriam sobreviver. Como vimos anteriormente, durante a produo de seu alimento, os vegetais liberam oxignio para o ambiente. So eles, alm de outros seres que garantem a produo e a liberao do oxignio que respiramos. As plantas tambm servem de abrigo para os animais, alm de proteger o solo do desgaste causado por chuva e vento, fornecer alimentos, remdios etc. Agora, observe alguns exemplos de vegetais utilizados em nossa alimentao: Razes Flores

cenoura

beterraba

mandioca

alcachofra

couve-flor

brcolis

Caules

Frutos

batata

palmito

cana-de-acar

tomates

abobrinha

laranja

Folhas

Sementes

alface

repolho

couve

ervilha

feijo

amendoim 52

Os vegetais podem ter muitas outras utilidades. Na fabricao de remdios.

Na construo de casas, na confeco de mveis e outros objetos.

No entanto, existem vegetais que so perigosos, so venenosos e no devem ser ingeridos pois podem causar muitos males. Veja abaixo algumas plantas que no devem ser levadas boca e nem tocadas.

mamona

urtiga

comigo-ningum-pode
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1) Para que utilizamos os vegetais ou parte dos vegetais relacionados abaixo? Pesquise e escreva na coluna adequada. linho pinho banana uva caf camomila cerejeira juta agrio peroba algodo erva-cidreira alimentao alimentao e remdio fabricao tecidos de construo de casas e mveis

2) Plantas ornamentais so aquelas utilizadas para enfeitar os ambientes: casas, ruas e praas. Desenhe no quadro abaixo as plantas que so utilizadas nos parques ou praas de sua cidade.

3) Desenhe no quadro abaixo as plantas que voc mais gosta.

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4) Leia o texto e a seguir e responda. As rvores e os animais Alguns animais fazem sua morada debaixo das rvores, como o veado, caititu, anta, queixada, cutia, rato, jabuti, paca. Eles procuram as sombras para se abrigar do calor do Sol, comem as frutas que caem no cho e deitam-se sobre as folhas secas. As frutas do buriti alimentam as antas, veados e jabutis. As frutas do tucum alimentam as queixadas, caititus e as cutias. As frutas do umari alimentam as cutias, pacas e ratos. As frutas do tapereb e do capinuri alimentam os jabutis. A castanha-de-cutia alimenta as cutias, cutiaras, veados, jabutis e pacas. Certas aves, como mutum, jacamim, inhambu e saracura, tambm vivem debaixo das rvores e usam as folhas secas para fazer seus ninhos.
O Livro das rvores, de Jussara Gomes Gruber (Org.). Benjamin Constant, AM: Organizao Geral dos Professores Ticuna Bilnges; So Paulo: Global, 2000.

a) Desenhe nos quadros abaixo uma pequena histria em quadrinhos de acordo com o que leu no texto.

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b) Escreva os nomes das rvores e dos animais citados no texto. rvores: __________________________________________

________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________


Animais: __________________________________________

________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________


5) Escreva o que pensa sobre: Derrubada de rvores.

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Queimada de rvores.

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6) Desenhe no quadro abaixo como deveria ser a mata dos seus sonhas.

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1) Casco, personagem das histrias em quadrinhos de Mauricio de Sousa, conhecido de todos por ter medo de gua; ele no gosta de tomar banho. Se voc resolvesse viver igual ao Casco, que problemas voc teria?

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2) Complete. Estamos sempre usando as mos. Por isso importante lav-Ias com

_______________________ para que fiquem bem limpas. As unhas tambm devem ser _______________ sempre, pois
elas costumam "guardar" muita sujeira. Se no tivermos esses cuidados, estaremos em contato com micrbios, que so seres microscpicos, causadores de ______________.

3) Todo o dia, antes de ir escola, Letcia, lava o rosto, troca de roupa e toma o caf da manh. Quando termina, lava as mos e vai para a escola. Que hbito de higiene Letcia deixou de cumprir?

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4) vero! Mariana vai viajar para a praia. Ela vai organizar suas roupas. O que ela deve levar? Assinale com um X o que ser necessrio e adequado para usar na viagem.

5) Explique por que voc escolheu essas roupas para Mariana colocar na mala.

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6) Mariana tambm precisa levar produtos de higiene. Desenhe e escreva o nome de trs produtos que ela precisa levar.

7) Mariana tem uma amiga chamada Rebeca. Vamos ver a histria de Rebeca. Rebeca acabou de almoar e sua me pediu que escovasse os dentes.

a) A atitude de Rebeca est certa? Por qu?

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b) O que pode acontecer com os dentes dela? Por qu?

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c) Escreva um bilhetinho para Rebeca explicando como importante escovar os dentes.

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8) Encontre no caa-palavras cinco importantes hbitos de higiene.

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1) Responda. a) O que Gabriela quis dizer com comer bem?

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b) Por que importante comer alimentos variados?

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c) Voc costuma ter uma alimentao variada? O que voc come?

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2) Daniela mora em uma chcara. L h uma horta com grande variedade de verduras, legumes, alm de um pomar com muitos tipos de frutas. Esses vegetais so cultivados naturalmente, sem produto qumico. Sempre que Daniela tem vontade, passa pela horta e colhe um tomate ou pega uma folhinha de alface e come ali mesmo. s vezes, ela sobe na goiabeira e fica l em cima comendo goiaba. " muito bom!", diz ela. a) Por que voc acha que Daniela come frutas e verduras sem lavar?

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b} Daniela deveria lavar esses vegetais? Explique.

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2) Alm de termos de comer uma alimentao variada e bem preparada, preciso termos outros cuidados. Escreva dois hbitos necessrios a nossa sade.

1.______________________________________________ ________________________________________________ 2.______________________________________________ ________________________________________________


3) Na sua casa os alimentos so lavados antes de serem comidos? Por qu?

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