avaluaci educaci primria

curs 2010-2011
petncia lingstica: com llengua castellana

instrucciones
Para hacer la prueba necesitars un bolgrafo. La prueba tiene tres partes: Primera Expresin escrita: Primero escuchars un dictado y despus debers completar los espacios en blanco. Segunda Comprensin lectora: Lee atentamente dos textos y responde a unas preguntas sobre lo que has ledo. Tienes que responder a las preguntas marcando una X sobre la respuesta que consideres correcta. En otras, has de escribir la respuesta. Solo hay una respuesta correcta para cada pregunta. Si te equivocas, puedes tacharla y marcar claramente la nueva respuesta.

EJEMPLO 1 El sol es: a. Un planeta b. Un satlite c. Una estrella d. Un asteroide planeta

EJEMPLO 2 A continuacin tienes unas frases que se identifican con unas letras (A, B, C, D). En qu orden correcto se suceden los hechos? A.
Se despert tarde y se levant rpidamente.

B.
Lleg a tiempo de coger el autobs.

C.
An no haban abierto la puerta de la escuela.

D.
En casa, no tom nada para desayunar.

a. D b. C c. A d. B

C B D A

A D B C

B A C D

Tercera Expresin escrita: Debes escribir un texto sobre el tema que se te pide. Tienes 45 minutos para hacer la prueba.

competncia lingstica: llengua cast ella

na

DICTADO

Ahora oirs un texto tres veces: la primera es para entenderlo bien, la segunda es para completar los espacios en blanco y la tercera para repasar lo que has escrito.
0-1

Un da que el seor Pedro , como siempre, de su y rodeado de nios, por propia iniciativa

sentado en un bar,
0-1

0-1

con leche a

0-1

0-1

una historia. Al otro da, a peticin de ellos, les cont otra, y los das otra ms. Cuantas ms les
0-1

0-1

contaba, ms le pedan. El seor Pedro tuvo que ponerse a releer

0-1

toda la en su a su rabes y los nios

de cuentos que , con el nico fin de

ledo

0-1

h
0-1

0-1

. Cont cuentos rusos, griegos, franceses, pidindole ms!

k
0-1

Pierre Gripari, Prefacio de cuentos de la calle Broca

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TEXTO 1

Lee este texto con atencin y escoge la respuesta correcta: EL VIAJE DE NICOLS La chalupa era una especie de remolcador un poco oxidado, con bancos por todas partes, para transportar viajeros. No era lo que se dice un barco bonito. Pero flotaba. Esperamos un buen rato antes de que zarpara. Primero tena que llenarse. Subieron a bordo montones de gente. Gente de todo tipo. Sobre todo senegaleses. Ricos, pobres, unos bien vestidos y otros mugrientos, vendedores de chicle y baratijas de plstico, un hombre con traje de chaqueta y chaleco, gafas de sol y maletn de ejecutivo. Y tambin blancos. Muchos turistas, un poco ridculos con sus vestimentas de vacaciones, sus enormes mquinas de fotos colgadas al cuello y sus sombreros para protegerse del sol. Algunos incluso se haban vestido de africanos. A Amado tambin le daban risa. Me los seal con el dedo y me dijo: Has visto? Los tubabs estn locos! Saqu una foto del barco y de toda aquella gente. Despus de media hora de navegacin, la chalupa amarr en un puerto pequeo de Gorea. Gorea es una isla que se encuentra un poco mar adentro, en Dakar. Una isla muy bonita en la que hay un pueblo. Las casas de Gorea son muy antiguas. Tienen las paredes pintadas de colores suaves: ocre, amarillo dorado, rosa. Me recordaban las casas de la Luisiana que vi una vez en la televisin, con balcones de madera y jardines en el interior. Amado me llev por unas callejuelas hasta la casa de la suegra de su hermano. Pero su hermano no estaba. La suegra, que estaba cocinando en un gran recipiente metlico sobre el fuego encendido en el suelo polvoriento, en mitad del patio, le dijo que haba ido a Dakar a buscar a unos amigos, pero que iba a regresar en la chalupa de las once. Jean Guillor, El viaje de Nicols

1. Nicols y Amado tuvieron que esperar un buen rato porque

a. no haba suficientes pasajeros b. el barco tena problemas
0-1

c. nunca se cumplan los horarios d. los turistas no haban llegado

2. Los pasajeros del barco eran

a. nicamente turistas b. gente muy diferente
0-1

c. todos africanos d. vendedores senegaleses

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na

3. Qu significa zarpar?
a. Llegar a puerto b. Echar anclas c. Atracar un barco d. Levar anclas
o
0-1

4. Quines son los tubabs?

a. Los vendedores de baratijas b. Los habitantes de la isla c. Los turistas d. Las tribus ms cercanas
0-1

5. Cmo se llama la isla que visitan?

a. Amado b. Dakar c. Luisiana d. Gorea
q
0-1

6. Segn el texto, qu significa baratija?

a. Objeto de piedras preciosas b. Objeto pequeo de mucho valor c. Objeto de plstico de poco valor d. Objeto grande de mucho valor
r
0-1

7. Qu opinas de Nicols?
a. Que se arriesga poco b. Que se lo pasa bien c. Que se asusta fcilmente d. Que teme la aventura
s
0-1

8. De qu continente supones que se est hablando en el texto?

a. Amrica b. Oceana c. Asia d. frica
0-1

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9. En qu orden correcto se suceden los hechos?

A.
Amado visita una casa de Gorea.

B.
Descripcin de la chalupa.

C.
Descripcin de Gorea.

D.
Descripcin de la gente que suba a bordo.

a. B b. C
0-1

D B C B

C A A D

A D B C

c. D d. A

10. Dnde cocinaba la suegra?

a. En la parte norte del patio b. En el centro del patio
0-1

c. En la parte sur del patio d. En una esquina del patio

11. Dnde encontramos la descripcin de una chalupa?

a. Al inicio del primer prrafo b. Al final del primer prrafo
0-1

c. En el segundo prrafo d. Al final del texto

12. Quin es el autor de este texto? Escribe la respuesta.

0-1

13. Cul de las siguientes palabras NO significa mugriento?

a. Sucio b. Grasiento
0-1

c. Aseado d. Pringoso

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na

14. Seala la palabra que NO deriva de calle:

a. Callejuela b. Callejn c. Callista d. Callejero
z
0-1

15. Punta la frase siguiente utilizando DOS de los signos de puntuacin siguientes. Escrbelos.

?
0-1

Nicols, al finalizar el viaje, se asombr y dijo: habitantes tiene Gorea .

Cuntos

aa
0-1

ab

16. Cul de las siguientes frases est bien puntuada?

a. Mara, la suegra de Amado, era una persona extremadamente afable y cariosa b. Mara la suegra de Amado era una persona, extremadamente, afable y cariosa c. Mara, la suegra de Amado era una persona extremadamente afable y cariosa d. Mara la suegra de Amado era, una persona extremadamente afable y cariosa
0-1

ac

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TEXTO 2

Lee este texto con atencin y escoge la respuesta correcta: QuIErO uN mVIL! NO ES SOLO UN TELFONO, ES UNA POTENTE HERRAMIENTA DE COMUNICACIN, SOCIALIZACIN Y ENTRETENIMIENTO. La mayora de adultos controla el uso del mvil y suele utilizarlo para hablar o mandar mensajes cortos, pero para los adolescentes es una herramienta que va ms all de la simple comunicacin. Por ello no es casualidad que las empresas de telefona hayan puesto sus ojos en los ms pequeos de la casa. Los adolescentes son objetivo prioritario de las compaas, que conocen perfectamente el poder de atraccin que ejerce y han creado productos cada vez ms llamativos y con aplicaciones ms atractivas, especialmente dirigidos a ellos. Los datos hablan por s solos, ya que casi la mitad de los menores entre 6 y 11 aos tiene un mvil, y a partir de los 14 son ocho de cada diez, y lo que es ms alarmante, la edad de inicio a la mvil mana sigue bajando. El mvil puede ser de gran utilidad para los nios, pero tambin para los padres, que pueden tenerlos localizados a todas horas, algo especialmente til en las fa-

milias en las que los hijos pasan muchas horas solos. Pero junto a los beneficios, no hay que perder de vista los riesgos. Las nuevas tecnologas pueden generar adiccin. Los estudios dan la voz de alerta: uno de cada cuatro nios reconoce que se siente mal sin su mvil y un diez por ciento afirman haberlo pasado fatal cuando se lo han quitado. Por ltimo, no hay que ignorar el gasto econmico que supone cada mvil. Los padres deben evitar ceder a las modas o a la insistencia de los hijos, que les presionan con que todos sus amigos ya tienen uno. Deben comprar un mvil a su hijo cuando piensen que lo necesitan o crean que va a hacer un buen uso de l. Por ello, la mejor receta para saber cundo y cmo deben utilizar los hijos el mvil es tener sentido comn y conocer y controlar ventajas e inconvenientes.

1. Que el mvil es una herramienta que va ms all de la simple comunicacin significa que el mvil se usa para
a. jugar b. comunicarse
0-1

c. diversas cosas d. mensajes

ad

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na

2. Los mviles con aplicaciones cada vez ms atractivas significa que

a. prestan ms servicios b. tienen muchos adornos c. facilitan los estudios d. crean nuevos comportamientos
ae
0-1

3. Segn el texto, la edad de inicio a la mvil mana

a. empieza a los 11 aos b. comienza despus de los 14 aos c. la deciden los padres d. sigue bajando
af
0-1

4. Segn el texto, las compaas telefnicas lanzan al mercado mviles diseados para los adolescentes para
a. fomentar el uso de nuevas tecnologas b. ayudar a los padres a localizar a sus hijos c. incrementar la relacin entre las personas d. obtener beneficios vendiendo mviles
ag
0-1

5. El mvil puede ser til para las familias de los adolescentes que pasan muchas horas solos en casa porque
a. los adolescentes pueden charlar con sus amigos b. los padres pueden comunicarse con sus hijos c. los adolescentes pueden sacar fotos y escuchar msica d. los padres pueden saber con quin hablan sus hijos
ah
0-1

6. Cul es el objetivo del texto?

a. Promover un mayor uso del mvil b. Aumentar la venta de mviles c. Informar sobre el uso del mvil d. Prohibir que los menores usen el mvil
ai
0-1

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7. Cul de estas frases resume mejor el sentido del texto?

a. Las ventajas e inconvenientes del mvil b. Los peligros del mvil
0-1

c. Los padres no deben comprar mviles a sus hijos d. Los beneficios del mvil

aj

8. El mvil se convierte en una adiccin cuando

a. no se puede prescindir de l b. solo se usa para trabajar
0-1

c. se usa para hacer muchas fotos d. solo se utiliza en casa

ak

9. Segn el texto, los datos hablan por s solos significa que los datos
a. contradicen la realidad b. explican los hechos con claridad
0-1

c. desmienten los hechos d. explican los hechos de forma confusa

al

10. Segn el estudio, una parte de los jvenes dice pasarlo mal cuando
a. no tiene mvil b. le quitan el mvil
0-1

c. se le estropea el mvil d. el mvil no tiene muchas prestaciones

am

11. Marca el ANTNIMO de la palabra riesgo:

a. Amenaza b. Desgracia
0-1

c. Seguridad d. Fatalidad

an

10

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12. En qu prrafo se dice cundo los padres deben comprar un mvil a sus hijos?
a. En el sexto b. En el quinto c. En el cuarto d. En el tercero
ao
0-1

13. Marca la forma verbal correcta para completar la frase:

El prximo mes es el cumpleaos de Pedro y sus padres le un mvil. a. regalaron b. regalaran c. regalarn d. han regalado
ap
0-1

14. Marca la palabra que mejor completa la frase siguiente:

El mvil es muy til en mi trabajo la mayor parte del da. a. hasta b. aunque c. pero d. porque
aq
0-1

debo estar localizable

* Para realizar la redaccin debes pasar a la pgina siguiente.

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REDACCIN

Escribe un mnimo de 10 lneas. Si escribes menos lneas, no se corregir tu redaccin y se ver afectada tu puntuacin. Fjate bien en lo que escribes. Una vez hayas terminado, lelo de nuevo y corrige lo que convenga. Si lo necesitas, puedes pedir una hoja para hacer un borrador o un esquema.
UN vIAJE POr MAr Imagina que con tu familia y unos amigos emprendis un viaje por mar. Explica adnde vais, quines sois, qu tiempo hace, cmo es el barco, etc.

0-1-2

CA

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AF

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