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Liceo N| 1 Javiera Carrera Departamento de Artes Visuales Nivel : 8 aos Bsicos 2011 Profesora: Viviana Ramos O.

Estimadas alumnas de todos los 8 aos Bsicos, el departamento de Artes Visuales las invita a hacer un recorrido interesante por las artes del siglo XX (dedicada a la pintura ), donde podrn conocer e identificar algunos estlos, artistas y obras ms representativas que les ayudarn a desarrollar futuros trabajos dentro del marco de la creatividad, el crecimiento y la expresin personal. Vamos entonces !!! INTRODUCCION Debes saber que el Arte del siglo XX se caracteriza por abarcar mltiples corrientes artsticas a las que se les denomina Ismos o Vanguardias y que se fueron dando de manera paralela, incluso interrelacionandose entre ellas. Para entenderlo mejor no todas se suceden linealmente en el tiempo, es decir que no tienen un orden cronolgico y los artistas de la poca se relacionaban entre ellos con lazos de mayor o menor amistad que los llevaba a integrar una corriente o cambiarse a otra si se sentan representados en sus sentimientos. Adems es necesario contarte que estas corrientes comenzaron a manifestarse en la segunda mitad del siglo XIX, hacia el ao 1863, donde se gest en los artistas el espritu de romper con el pasado y con lo establecido. Es en 1863 que se da paso a la pintura moderna, cuando Eduard Manet escandaliza a los crticos con su obra llamada Almuerzo sobre la hierva rompiendo con El Romanticismo que lideraba el arte en esa poca. Los pintores comenzaron a rechazar el trabajo encerrados en sus talleres bajo el concepto del dibujo hecho con modelos, o con retratos y escenas familiares mandatados por la burguesa y sintieron la necesidad de salir al aire libre, para observar en directo a la naturaleza y el juego de la luz sobre las superficies en distintas horas del da. Es momento cuando se inicia en Francia el Impresionismo (1873), que dej de lado el dibujo acadmico de entonces para enriquecer el lenguaje plstico, es decir que mediante el uso del color van definiendo las formas de las cosas, aplican pinceladas cortas y yuxtapuestas ( sobrepuestas), utilizan los colores primarios (puros) junto a los complementario (opuestos) evitando el negro, los pardos y los tierra. Su importancia radica en representar la luz en distintas horas del da en un mismo objeto, persona o paisaje. Asi el Impresionismo, luego el Post-Impresionismo y Modernismo, son a fines del siglo XIX, el punto de partida para las nuevas corrientes del siglo XX. Identificamos artistas de gran importancia como: Vincent Van Gogh, Paul Cezanne, Paul Gauguin entre otros, los que en una bsqueda constante integrarn o participarn en el tiempo de diferentes vanguardias. Fjate que los diferentes acontecimientos mundiales de los siglos XIX y XX representaron profundos cambios sociales, polticos, econmicos, culturales y tecnolgicos en el mundo contemporaneo. Algunos de ellos, representaron positivos avances para la humanidad, como la Ilustracin, los avances de la ciencia y la tecnologa y muchos aspectos de las nuevas corrientes filosficas y de la revolucin industrial. Sin embargo otros, como las guerras mundiales, sumieron a la humanidad en un clima de horror e incertidumbre. Es as como, consecuencia de ello, las diferentes expresiones artsticas (Escultura, Arquitectura, Fotografa, Teatro, Cine y Pintura, entre otros) sirvieron de catarsis para plasmar las mltiples sensaciones y sentimientos vividos en este perodo tan convulsionado.

As se dieron los llamados ismos o PrimerasVanguardias Histricas a principios del siglo XX con cambios muy bruscos para la poca, de los que te indicar algunas caractersticas a continuacin. PRIMERAS VANGUARDIAS El Fauvismo Francia ao 1905, se dedica a la temtica (tema) del retrato, interiores de viviendas, naturalezas muertas y paisajes. Es una corriente dedicada a las circunstancias del momento, donde el artista expresa una libertad total ante la naturaleza, adaptando el color a su forma de vida, a los sentimientos del momento, por lo tanto no se preocupa de la realidad de las cosas o de los objetos. Esta corriente es influenciada por el gusto del arte africano- negro demostrado muchas veces en representaciones de mscaras aplicadas en la temtica de figuras humanas. Dos de sus mximos representantes son: Andr Derain y Henrri Matisse. El Expresionismo Alemn, Se manifiesta a fines del siglo XIX con E.Munch, pero asume este nombre en 1905. Se manifest primero en la pintura y luego se extendi en los otros campos de las artes plsticas como: la fotografa, teatro, cine, msica, arquitectura, literatura, danza, especializndose en el grabado en madera. Coincidi tambin en tiempo con el Fauvismo pero surge como una reaccin ante el Impresionismo, defiende un arte ms personal e instuitivo donde predomina la expresin del artista, frente a la impresin de la realidad. Con colores muy violentos, mostraban una temtica de soledad y amargura, defendan la libertad individual, el irracionalismo, trabajaban los temas prohibidos, lo morboso, demonaco o pervertido. Abandonan la representacin objetiva y natural de la figura humana, mostrando rostros desfigurados y tristes. Se identifican dos momentos en esta corriente: 1- Die Bruck o El Puente, ao 1905 2- Der Blaue Reiter o El Jinete Azul, ao 1911. Algunos exponentes son: Eduard Munch, Emil Nolde, Oskar Kokoschka, Franz Marc, Chagal, Vasily Kandinsky, Otto Muller,entre otros .Tambin los Mexicanos: Jos Gutirrez, David Alfaro Siqueiros, Diego Rivera y Jos Orozco. El Cubismo, Francia, ao 1907. (Pablo Picasso en ese ao, presenta su obra Las Seoritas de Avignn y da el punto de partida a lo que se conoce luego por Cubismo). En palabras sencillas te puedo decir que el Cubismo se puede comparar con la visin que tenemos al mirar a travs de un caleidoscopio o al mirar el reflejo de un espejo roto. Pero es importante saber que esta corriente representa la independencia y la autonoma de los planos donde los grandes volmenes se rompen en otros ms pequeos. Ahora el artista nos muestra los objetos con distintas vistas ( mirado de frente, de lado, de arriba, del otro lado, etc.), es decir, que una misma obra tiene mltiples perspectivas o mltiples puntos de vistas descomponiendo el volumen o las formas. El Cubismo no aplica el color original de los objetos, utiliza la Geometrizacin en la composicin mediante el uso de cilindros, conos, esferas y cubos. El Cubismo presenta tres estados o manifestaciones: el Cubismo Primitivo (1907- 1909), El Cubismo Analtico (1910-1912) y El Cubismo Sinttico (1913-1914). Existen muchos artistas que pasaron o se quedaron en esta corriente como: Gleizes, M. Duchamp, Picabia, F. Lger, P. Picasso, G. Braque, J. Gris, entre otros. El Futurismo, Italia, 1909. Luego de la Revolucin Industrial y Cientfica, el Futurismo o arte a toda velocidad, nace como un rechazo a la tradicin y en pro de la modernidad. Toma como smbolo la velocidad, el dinamismo y el movimiento. Apuntaba a que el arte caminara hacia el futuro ( de ah

su nombre). Los temas preferidos en la pintura eran: la cuidad y las figuras humanas en movimiento. Para expresar el movimiento, repetan una misma imagen a modo de secuencia flmica (como las pelculas). Su mayor aporte fue la superposicin de planos de manera que las formas toman as el dinamismo, usaban la tcnica del divisionismo junto a una gran gama de colores y tomaron algunas referencias del Cubismo. Algunos exponentes del futurismo fueron: Carlo Carr, Umberto Boccioni, Giacomo Balla, entre otros. El Dadaismo, Alemania y Suiza, ao 1916, este movimiento plantea un nuevo modo de pensar y establece una lucha con todo lo pre-establecido hasta entonces incluidas las vanguardias. Su objetivo era escandalizar a la burguesa. A esta corriente tambin se le conoce como Dad que significa nada y a sus manifestaciones dentro de todos los campos artsticos se las califica como ANTIARTE. Ya establecido se traslada a Francia. Te cuento que el artista Marcel Duchanp cuando integr el movimiento, hizo su aporte muy particular conocido como Ready Made. Consista en sacar de su contexto normal al objeto para luego situarlo en otro muy distinto dentro de un mbito artstico. Duchamp con estas manifestaciones se burlaba de lo establecido, como ejemplo, recordemos cuando en una exposicin de arte present como obra, a un aparato urinario masculino, enlozado, de color blanco e instalado sobre una superficie o el otro ejemplo cuando sobre una bandeja acomod un par de zapatos de grandes tacos, los que adorn para semejar un pollo asado. Bueno, este estilo a pesar de que se extendi por varios paises, fue de poca duracin y los artistas emigraron a diferentes estilos florecientes de la poca. Algunos exponentes Dad fueron: Hugo Ball, Emmy Hernnings, Tristn tzar, Max Ernst, Francis Picabia, Man Ray, M. Duchamp, entre otros. El Surrealismo, Francia, ao 1924. Representa el mundo de los sueos y de los fenmenos del subconsciente. Tiene antecedentes histricos en siglos anteriores con artistas como Goya o El Bosco. Pero su nombre como tal, le fue asignado en el siglo XX. Al igual que otras corrientes artsticas, el Surrealismo se manifest en el cine, el teatro, la msica, la literatura, la escultura, etc. El Surrealismo se caracteriza por expresar en la pintura la animacin de lo inanimado, la metamorfosis, el aislamiento de fragmentos anatmicos, mquinas fantsticas, relaciones entre desnudos y maquinarias, entre otros, largos de detallar. Todo esto con el fin de indagar en lo ms profundo del ser humano al servicio de un anlisis artstico. El Surrealismo adems tiene dos modalidades: 1- La pintura con expresin figurativa con artistas como: Salvador Dal, Ren Magritte, Max Ernst, Joan Mir. 2- La pintura con expresin potica (abstractas) con artistas como: Joan Mir, Yvest Tanguy, y el Chileno Roberto Matta al que estamos rindiendo un importante homenaje por estos das ya que el 11 del 11 del ao 2011 se cumplen 100 aos de su nacimiento. El arte Abstracto, Europa, ao 1915. Tambin llamado Arte no figurativo, representa los sentimientos por medio de formas pictricas que no se relacionan con la realidad. Los artistas le dan libertad a la lneas, al color y al ritmo construyendo una pintura espontnea en la que el artista da rienda suelta a la expresin, a la imaginacin y a la emocin para que el expectador la interprete libremente.

Surgen artistas abstractos que inspirndose en otras vanguardias, componen sus propios postulados como: El Suprematismo (basado en la geometra del cubismo) El Constructivismo (tambin basado en la geometra del cubismo) El Neoplasticismo (basado en el geometrismo del cubismo y el colorido del fauvismo). Sus mximos representantes son: V. Kandinsky, P. Mondrin, K. Malevich, Theo Van Doesburg, los chilenos Ana Corts, Ins Puy y Enrique Zaartu, entre otros. La Bauhaus. Fue una importante escuela de Diseo, Arte y Arquitectura fundada el ao 1919 por el arquitecto Walter Gropius en Alemania. Su nombre significa casa de la construccin y propona una reforma necesaria de las enseanzas artsticas para transformar la sociedad burguesa de la poca. Al igual que otras vanguardias artsticas, la Bauhaus particip de los procesos polticos-sociales, manteniendo un alto grado de crtica respecto de los acontecimientos y comprometindose con la izquierda por lo que ganaron la reputacin de subversivos. Esta escuela sent las bases del Diseo Industrial, Diseo Grfico, adems incorpor una nueva esttica en todos los mbitos de la vida cotidiana, diseando objetos de formas simples y cmodos al servicio del ser humano. Tambin estableci los fundamentos acadmicos para una Arquitectura Moderna. Perseguida y cerrada por los nazis el ao1933, muchos de los alumnos y sus maestros se refugiaron en E.E.U.U. formando e integrando nuevas corrientes. Algunos profesores fueron: Paul Klee, V. Kandinsky, Moholy-Nagy. El Muralismo Mexicano, ao 1920. Con el trmino de la Revolucin Mexicana (1910-1920), el pas comenz a superar una crsis de profundas diferencias sociales, econmicas e ideolgicas. El nuevo gobierno preocupado de fundar ideas reformistas e innovadoras en la educacin pblica, crea nuevas escuelas y la formacin de maestros dando asi un impulso a las artes y oficios, a las obras literarias, entre otras cosas. Se promocionan las Artes Plsticas encargndole a jvenes artistas la tarea de realizar murales en los edificios pblicos de todo el pas, este proceso dur aproximadamente tres dcadas naciendo entonces el destacado Muralismo Mexicano. Su intencin fue difundir la identidad nacional que estaba en proceso de construccin, junto con destacar los logros de la revolucin. Los murales muestran una clara vinculacin con las vanguardias socialistas que se generaban en Europa de la poca y los artistas muralistas optaron por utilizar nuevos materiales (por el tamao de la superficie) como la pintura acrlica, la pintura de los automviles,incluso el cemento coloreado que usaban con pistola. Destacan los artistas: Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros y Jos Clemente Orozco. SEGUNDAS VANGUARDIAS Llamadas Vanguardias de posguerra, se trasladan desde Europa a E.E.U.U., mostrando un cambio en la funcin y formacin de las bsquedas creativas con nuevos planteamientos, convirtindose el arte en una labor conjunta de crticos, galeras, museos y medios de comunicacin. El primer mivimiento de posguerra fue el Expresionismo Abstracto. El Expresionismo Abstracto, 1940, corriente pictrica gestada en Europa durante la segunda guerra, bajo el pesimismo y la barbarie. Se traslada y desarrolla en su mxima expresin en E.E.U.U. donde an exista vida cultural, participan artistas neoyorquinos, europeos y profesores de la Bauhaus refugiados en este pas. Este movimiento emplea formalmente la pintura no figurativa donde el color es el elemento principal, generando espacios y formas diversas, es una mezcla del

inconsciente y la expresin del yo interior dando como resultado un arte subjetivo y hermtico. Es gestor del Imformalismo, Actin Painting y Tachismo. Algunos exponentes son: Jackson Pollock, Mark Rothkpo, Clyfford Still, entre otros. Arte Cintico, ao 1950, se refiere al arte que representa el movimiento ya sea real o aparente. En la pintura el movimiento aparente, se puede conocer como arte ptico ya que las combinaciones de las formas y colores, sumada a la composicin geomtrica, provocan sensacin de movimiento. Por otro lado el movimiento real, se puede conocer mediante los volmenes como las esculturas o los mviles que con la ayuda de motores, viento, agua, o mecanismos diversos, se obtiene como resultado un movimiento constante y efectivo, (mviles infantiles, carruceles, remolinos de papel, fuentes de agua, etc.) Sus representantes son Victor Vasarely, Alexander Calder, los chilenos Matilde Prez, Carlos Ortzar y otros. El Pop Art, aos 1956 al 1970, nace en E.E.U.U. en oposicin al Expresionismo Abstracto y se dirige al consumo masivo y comercial. Es un arte conceptual que se desarrolla en la escultura blanda, la serigrafa, el collage, etc. Se caracteriza por ser figurativo y realista, pone mucha atencin a lo que pasa en las grandes ciudades siendo un arte urbano nutrido de los cmics, la publicidad, los personajes de Hollywood, los artculos domsticos, el dinero, la televisin, etc. Se alimenta de estos medios para crear sus expresiones, utilizando el collage, las imgenes impresas, la repeticin en las imgenes y sus representantes son: Andy Warhol, Richard Hamilton, Roy Lichtenstein, el chileno Guillermo Nuez. El Hiperrealismo, ao 1965, conocido como Suprarrealismo o Realismo Fotogrfico, nace en la dcada de los aos 60, buscando mantener en la pintura una traduccin fiel de la realidad. Sus temticas son el retrato, naturalezas muertas, interiores y paisajes donde requiere un trabajo con mucha tcnica y disciplina, llegando incluso a la frialdad de las imgenes. Encontramos dos representantes chilenos: Guillermo Muoz y Claudio Bravo, fallecido recientemente el 4 de junio de 2011. Estimada alumna llegaremos hasta aqu en este breve recorrido por el arte del siglo pasado, en las siguientes direcciones puedes profundizar el contenido observando y reconociendo imgenes coloridas de obras que representan los distintos movimientos.. 1234www.um.es/aulasenior/ ( las vanguardias artsticas histricas) www.monografias.com >arteycultura(el arte en la historia) www.spanisharts.com/history/index-historia.html (siglo20) www.spanisharts.com (arte siglo xx) (introduccin a las vanguardias)

APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocer estilos o movimientos artsticos del siglo XX, identificando sus caractersticas, obras y representantes ms destacados en el mbito universal y nacional. ACTIVIDAD: Representar por medio de la pintura, un movimiento artstico del S.XX, donde se involucren los sentimientos frente a un acontecimiento de la realidad nacional actual. A continuacin tienes las instrucciones y sugerencias para el trabajo de nota parcial (coef. 1) : 1- Investiga, observa y compara, individualmente las corrientes artsticas de este texto. 2- - Forma un grupo de 4 a 5 compaeras con las que tengas afinidad, para realizar un trabajo en conjunto. 3- Seleccionen solo una corriente artstica que sea de su completo agrado para luego trabajarlo de manera grupal y cada una profundice las caractersticas artsticas del movimiento. 4- En grupo, elijan un tema de la actualidad nacional, de cualquier mbito que les llame la atencin, pensando en representarlo luego, desde el punto de vista artstico del movimiento elegido. 5- Recolecten imgenes de revistas, diarios, fotografas, etc. relativas al tema elegido por el grupo y seleccionen 1 o 2 de las ms representativas. 6- En hoja de Block, traspasen una de las imgenes seleccionadas aplicando en el dibujo las caractersticas del movimiento, demostrando as el conocimiento obtenido mediante la investigacin ms profunda. 7- El grupo pintar de manera individual la imagen dibujada (lpices de colores, lpices de tinta, tmpera o lpiz leo pastel) acordando que cada integrante lo realizar en su casa y solo en el espacio que ella seleccione para colorear, luego traspasarlo a otra integrante como si fuera una carrera de posta. La ltima integrante lo termina, pintando en el espacio restante y se encargar de entregarlo a la profesora Viviana Ramos, en el liceo el lunes 28, entre las 17:00 hasta las 19:00 horas. El trabajo deber contener los nombres de las alumnas y el curso respectivo. Las alumnas del 8 ao D, tendrn que agregar el nombre del su profesor Jos Carrasco U. (la fecha se cambia por el da de publicacin en K12 y el tiempo necesario para realizar el trabajo) Muy complicado ??? si tienen dudas escrbanme al correo institucional. BUENA SUERTE !!!!

LICEO N1 JAVIERA CARRERA DEPARTAMENTO DE ARTES VISUALES NIVEL: 8 ao BSICO PROFESORA VIVIANA RAMOS O. SEGUNDO SEMESTRE 2011.

PAUTA DE CORRECCIN DESARROLLO DE LAS ARTES SIGLO XX (COEF 1)


DESCRIPTOR INSATISFACTORIO 1 Punto La presentacin general no presenta los requisitos solicitados. SATISFACTORIO 2 puntos La presentacin general es poco rigurosa e incompleta con los requisitos solicitados BUENO 3 puntos La presentacin general es buena pero susceptible de mejorar EXCELENTE 4 puntos Presenta con excelencia todos los elementos solicitados

Presentacin General del Trabajo: Limpeza, rigurosidad, identificacin del movimiento seleccionado, identificacin integrantes del grupo. Dibujo acorde con el movimiento seleccionado

El dibujo no expresa las caractersticas del Estilo o movimiento seleccionado.

El dibujo expresa vagamente las caractersticas del Estilo o movimiento seleccionado.

El dibujo expresa aceptablemente las caractersticas del Estilo o movimiento seleccionado.

El dibujo exprersa correctamente todas las caractersitcas del estilo

Correcto uso del colorido , representativo del movimiento seleccionado Dominio de la Tcnica Pictrica elegida

El colorido aplicado no corresponde al estilo seleccionado Nulo conocimiento y dominio de la tcnica pictrica elegida Nulo conocimiento y dominio del movimiento artstico elegido

Algunos de los colores aplicados representan el estilo seleccionado Aceptable dominio de la tcnica pictrica elegida Aceptable conocimiento y dominio del movimiento artstico elegido

La mayora de los colores aplicados representan el estilo seleccionado Buen dominio de la tcnica pictrica elegida Buen conocimiento y dominio del movimiento artstico elegido

Conocimiento acabado del estilo o movimiento artstico seleccionado

Todos los colores aplicados representan el estilo seleccionado Excelente dominio de la tcnica pictrica elegida Excelente conocimiento y dominio del movimiento artstico elegido

TOTAL DE PUNTOS

20

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