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Le magazine universitaire au cur de science

www.univ-montp2.fr

Numro 4 Dcembre 2012

Des masters-ingnieurs experts forms la facult des sciences La qute du boson de Higgs enn rcompense Les pratiques culturelles au cur de l'universit

Ensemble vers la nouvelle universit

1 Universit Montpellier 2 SCIENCES ET TECHNIQUES N4 - 12.2012

MONTPELLIER | LANGUEDOC-ROUSSILLON | SUD DE FRANCE

Sommaire
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Dossier
Ensemble vers la nouvelle universit

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International
Le Programme Erasmus fte ses 25 ans

Au cur du campus
Le son eur de peau grce laudio-tactile Les pratiques culturelles au cur de l'universit La tablette numrique au service de la pdagogie Handicap : mieux vivre l'UM2

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Innovation
Avec AxLR, la recherche en Languedoc-Roussillon passe la vitesse suprieure

12

lhonneur lUM2
Trois chercheurs de lUM2 nomms membres de lInstitut Universitaire de France Yacine Benyoucef, un tudiant entreprenant Sara Cavaliere, une subvention d'excellence Clment Bessaguet, un tudiant qui vise juste

20

Formation
Inventer les objets intelligents de demain Des masters-ingnieurs experts forms la Facult des sciences

22

Composantes
Polytech Montpellier vous offre la mer boire

14

Vie des labos

La qute du boson de Higgs enn rcompense Les physiciens planchent sur le comportement de la matire

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Publications

UM2 N4 - DCEMBRE 2012 DIRECTEUR DE LA PUBLICATION Michel Robert RDACTRICE EN CHEF Aline Priault, aline.periault@univ-montp2.fr Tl. +33 (0)4 67 14 92 87 A COLLABOR CE NUMRO Philippe Raymond CONCEPTION & MISE EN PAGE Olivier Piau, Agropolis Productions

IMPRESSION Offset Deux Mille (France) UNIVERSIT MONTPELLIER 2 Sciences et Techniques Place Eugne Bataillon 34095 Montpellier CEDEX 5 Tl. +33 (0)4 67 14 30 30 communication@univ-montp2.fr www.univ-montp2.fr Tirage : 2.500 ex. Dpt lgal : dcembre 2012 ISSN : 2259-874X
Toute reprsentation ou reproduction intgrale ou partielle faite sans le consentement de lauteur ou de ses reprsentants est illicite (art. A du Code de la Proprit Intellectuelle).

2 N4 - 12.2012

dito
De grands enjeux pour la communaut universitaire
En ce dbut danne universitaire, des ds majeurs animent notre communaut. Le premier concerne les Assises de lEnseignement Suprieur et de la Recherche. Lances par notre Ministre, elles se droulent aux chelles nationale, rgionale et locale, avec notamment la mise en place dateliers-dbats et dun congrs au sein de lUniversit Montpellier 2. Centres autour des trois thmes de la formation, la recherche et la structuration des universits, ces assises sont loccasion de rappeler que de telles questions sont indissociables dune mission de Service Public. Le second vnement, auquel ce numro dUM2, le magazine universitaire au cur de science consacre son dossier, constitue un acte majeur pour notre avenir : il concerne la fusion de lUniversit Montpellier 1 et de lUniversit Montpellier 2, avec la cration dune nouvelle universit dbut 2015. Les objectifs sont dabord ceux dune meilleure visibilit et dune attractivit renforce pour cet tablissement. Ils sont aussi ceux dune cohsion accrue de son offre de formation, de la mise en place de passerelles plus nombreuses pour les tudiants et dune plus grande synergie entre ses laboratoires de recherche. Il sagit galement davoir une meilleure efcacit et ractivit des structures de pilotage. Ce projet est celui des deux universits partenaires ; leurs quipes de direction travaillent de faon conjointe et rapproche pour sa mise en place progressive, avec des groupes de travail thmatiques et des runions communes de leurs conseils centraux. Bien au del des logiques comptables et nancires, cette fusion devra susciter ladhsion du plus grand nombre, aussi bien au sein de notre communaut qu lextrieur. Les questions qui peuvent en rsulter feront ainsi lobjet dchanges avec lensemble des acteurs, personnels et tudiants. Cette nouvelle universit de Montpellier permettra, nous en sommes certains, de mieux rpondre aux enjeux universitaires de notre rgion.

1, 2, 3... taguez !
Le QR code, vous connaissez ? Ce drle de carr permet, partir de votre tlphone, d'accder directement du contenu lectronique (page Internet, vido, contenu multimdia...) sans avoir besoin de saisir l'adresse correspondante. Muni de votre tlphone quip dun appareil photo et dune application (gratuite) de lecture (QR Reader en anglais), Qrafter (iPhone), Goggles (Android), QR Code Scanner Pro (Blackberry), Bing (Windows Phone), trois tapes sufsent: 1. lancer l'application, 2. photographier le Qrcode, 3. lire le contenu.

Michel Robert,
Prsident de lUniversit Montpellier 2 - Sciences et Techniques

3 N4 - 12.2012

Dossier

Ensemble vers la nouvelle universit

Construisons une nouvelle universit
PARTIR du premier janvier 2015, l'UM1 et l'UM2 formeront une seule et mme universit. Nous nous sommes engags dans cette fusion avant tout an de simplier la vie des tudiants et des personnels, et le fonctionnement des laboratoires. La fusion devrait galement faciliter les relations que nous entretenons avec des partenaires extrieurs qui, malgr leur dsir de tisser des liens avec l'universit, sont parfois dcourags par l'existence de deux tablissements intervenant sur les mmes secteurs disciplinaires et qui ne savent pas qui s'adresser. Elle nous permettra d'expliquer plus simplement notre offre de formation en sciences de la vie, sant ou chimie aux lycens et aux tudiants et de mettre en place des initiatives cohrentes pour lutter contre l'chec. Enfin, elle rendra plus ais le dveloppement de thmatiques transversales. Pour russir cette fusion, nous veillerons associer tous les acteurs. L'objectif n'est pas de faire des conomies mais au contraire d'amliorer la qualit des services et les conditions de travail des personnels. Les diffrents services 4 N4 - 12.2012

centraux ont dj commenc s'expliquer mutuellement leurs pratiques. Des groupes de travail font actuellement l'inventaire des procdures et des outils utiliss. Nous prparons ainsi nos administrations pour qu'elles abordent en toute srnit les diffrentes tapes du processus. Nous saurons profiter des expriences des autres universits et nous rendrons compte rgulirement de l'volution du projet : nous organiserons un congrs dans quelques mois pour prsenter l'avancement du projet. Les quipes de direction des deux universits sont prtes pour la fusion politique: une grande partie de l'offre de formation fait dj l'objet de cohabilitations et nos laboratoires et coles doctorales ont pris lhabitude de raisonner lchelle du site. Les structures de gouvernance respecteront les principes de collgialit et de subsidiarit auxquels nous tenons et s'appuieront sur les collegium et ples de site pour dfinir une politique commune notamment en matire d'emploi. Nous devons aussi acclrer les chantiers de rnovation de nos campus. Les constructions et rhabilitations trop longtemps attendues devront accompagner

la structuration de la nouvelle universit. Celle-ci se dclinera en un rseau de campus accueillant les composantes de formation et les laboratoires de recherche. Ces campus devront avoir les moyens de dvelopper une politique de vie tudiante en concertation avec les autres tablissements prsents sur ces sites pour contribuer crer une dynamique commune. Enfin nous serons particulirement attentifs aux engagements de l'tat sur les moyens dotant cette nouvelle universit qui devra tre un phare en rgion au service des tudiants et de la formation tout au long de la vie, une universit o tous les personnels trouverons leur place avec des conditions de travail amliores. Ensemble nous pourrons ainsi continuer dfendre les missions de Service Public d'enseignement et de recherche.

Gilles Halbout,
1er Vice-prsident en charge de la nouvelle universit

LUniversit Montpellier 1 vers la fusion

L'UM1 est parfois vue comme une

universit forte de ses traditions ; comment vit elle la perspective d'une fusion avec l'UM2 ? Ct UM1, lide dune fusion des trois universits de Montpellier est ancienne. Nous avons toutefois pris acte du souhait de lUM3 de ne pas se joindre un tel processus. LUM1 est effectivement prsente comme une universit attache ses traditions. Cest sans doute le poids de lhistoire, dans le sens o la plupart de ses UFR se dnomment Facults en raison de leur existence antrieure luniversit. Les directeurs de ses composantes bncient ainsi dune large autonomie pour faire fonctionner leur structure, mme si les questions les plus stratgiques sont gres au niveau central. Je ne pense toutefois pas que le poids des composantes soit un frein la fusion car elles sont aussi au centre de lUM2. La nouvelle universit devra sappuyer sur la renomme des composantes qui constitueront sa colonne vertbrale.
Quelles avances attendez- vous de la

plus ractive. Cest le cas de la biologie sant, de la chimie et de la gestion, mme si, pour ces deux derniers domaines, dautres structures continueront exister sur le site aprs 2015. La fusion doit aussi permettre damliorer limage de notre ville universitaire et, ct visibilit, conduire crer une des cinq plus grandes universits de province pour renforcer son attractivit, dabord au niveau national mais galement linternational.
Quelles seront les tapes clefs du

des dotations qui ne permettent pas de conduire de manire satisfaisante lensemble de nos missions, le processus de fusion peut susciter des craintes. Ce nest pas lobjectif poursuivi. Nous devons tout abord expliquer et communiquer sur les tapes et les processus suivis. Mais, surtout, nous devons tre accompagns par le ministre et les collectivits territoriales qui tireront aussi un bnce de cette fusion en terme dimage de marque du site.

processus ? Une fusion constitue le toit sur le plan juridique, mais il faut aussi construire les murs . Ainsi 2013 sera lanne dlaboration du contrat quinquennal dnissant notre stratgie. Avant cela, il faudra adopter une Charte commune des valeurs et principes que cette universit devra respecter et, durant 2013, les murs se construiront par un rapprochement progressif des services et des outils de gestion avec une harmonisation des procdures. Luniversit qui verra le jour dbut 2015 doit fonctionner ds sa naissance.
Voyez-vous des obstacles potentiels ?

Philippe Aug,
Prsident de lUniversit Montpellier 1

fusion ? Cette fusion doit en premier lieu permettre la recomposition de domaines aujourdhui diviss entre nos tablissements an dasseoir une politique scientique

Il est videmment plus facile de mobiliser une communaut lorsque le contexte nancier est favorable. linverse, avec 5 N4 - 12.2012

Dossier

Les grands axes de la nouvelle universit

L'universit fusionne : une vritable synergie
quoi ressemblera luniversit fusionne ?

Une universit ancre sur le territoire et constitue dun rseau de campus qui auront leur identit et vie interne ; ils rendront aux tudiants et aux personnels tous les services de proximit indispensables.
Comment russir cette fusion ?

Il nous faut apprendre dabord mieux nous connatre tous les niveaux (quipes de direction,

personnels administratifs et techniques, enseignants, enseignants chercheurs et chercheurs, tudiants, composantes, laboratoires), puis travailler ensemble, en partageant nos mthodes et en pensant aux nouvelles procdures de luniversit unique. Chacun en a la forte volont ; il nous faut la transformer en une vritable synergie sur la base dun enrichissement mutuel. La russite de la fusion se prpare ensemble et ds maintenant.

Christophe Iung,
Vice-prsident du Conseil dAdministration

La formation
Cette fusion constitue un enjeu fort pour lavenir de la formation universitaire et du dveloppement conomique par le biais de linsertion professionnelle des tudiants, tant du point de vue local que rgional. Le nombre de formations cohabilites entre les deux universits est dj consquent aux niveaux Master et Licence, notamment dans les domaines de la biologie, de la biochimie ou de la sant. Ces bases vont permettre aux quipes pdagogiques de se rapprocher an de prparer la future offre de formation de ltablissement commun. Lobjectif est celui dun enrichissement mutuel, sur la base du respect de la diversit et des identits des composantes denseignement ainsi que des acteurs en formation initiale, continue ou par apprentissage. Un beau et grand chantier en perspective.

Jean-Patrick Respaut,
Vice-prsident du Conseil des tudes et de la Vie Universitaire

La recherche
La fusion de nos deux universits est une chance pour notre recherche. Elle simpliera la vie de nos chercheurs et clariera les stratgies de nos laboratoires qui ont souvent pour tutelles les deux tablissements. Au niveau du site acadmique, la cration imminente d'un collge doctoral unique, positionn au niveau du PRES, permettra une coordination et une harmonisation des formations doctorales et constitue une tape importante dans le 6 N4 - 12.2012 rapprochement des diffrentes universits et coles. Toujours au niveau du site acadmique, des ples thmatiques sont en train de se structurer entre les diffrents acteurs que sont les universits, coles, organismes de recherche... (ple MIPS, ple Agro, ple Chimie Balard, ple Biologie Sant...). Au niveau interne de l'UM2, et sans prsager de la structuration interne de la future universit fusionne, ces ples d tablissement sont les intermdiaires naturels entre les communauts et la prsidence.

Bernard Godelle,
Vice-Prsident du Conseil Scientique

Les tudiants
Les tudiants sont la principale richesse des universits montpelliraines. Au del de leur investissement au sein de leurs formations, ils portent de nombreuses actions, associatives ou autres, qui contribuent au rayonnement des tablissements. Cette fusion reprsente une vritable opportunit pour eux, aussi bien en termes de complmentarit de loffre de formation que de son enrichissement par linterdisciplinarit, au cur des mtiers de demain, que du dveloppement de la vie tudiante territoriale avec une mise en rseau des campus et sites aflis lUM1 et lUM2. Les tudiants seront des acteurs majeurs sur ces aspects et lors du processus de fusion, en mettant en place un comit de pilotage qui dnira la structuration de cette universit, entre autres autour dun bureau et dassembles de la vie tudiante.

Olivier OurmiresMontel,
Vice-prsident tudiant

Linnovation
Indfectiblement attaches soutenir la recherche libre et en qute de connaissances, lUniversit Montpellier 2 et lUniversit Montpellier 1 sont aujourdhui galement trs actives dans les travaux qui visent rpondre des besoins directs de la socit. On peut ainsi trouver au sein dun mme laboratoire des chercheurs passionns par une question thorique et dautres trs impliqus dans le transfert entre universits et entreprises. Partenaires dans de nombreux laboratoires qui ont tiss des liens de recherche fructueux avec des industriels, partenaires dans la Socit dAcclration du Transfert de Technologies AxLR qui vient juste de voir le jour, nos tablissements ont plus que jamais vocation dvelopper un service efcace, en appui et lcoute des chercheurs et de leurs collaborateurs industriels.

Franois Pierrot,
Vice-prsident dlgu linnovation et aux relations avec les entreprises

Linternational
Aujourdhui encore plus quhier, linternationalisation de lenseignement suprieur et de la recherche simpose comme une ncessit. Cest une vritable opportunit pour nos tablissements qui se nourrissent tout autant douverture et de confrontations que de ressources et de comptences. Comme pour toute forme daction gopolitique, les relations internationales des universits obissent ladage qui veut que lunion fait la force. La fusion de nos tablissements nous rendra plus visible. Elle nous permettra daccroitre notre reprsentation dans les pays trangers, de mutualiser nos moyens et ainsi de dmultiplier limpact de nos actions et, enn, de mieux coordonner laccueil des tudiants, enseignants et chercheurs trangers, lments essentiels de notre rayonnement international.

Franois Henn,
Vice-prsident dlgu aux relations internationales

Le personnel
Les quipes administratives et techniques sont au cur de nos missions principales (formation, recherche, insertion, etc.). Elles oprent sur la base de mthodes communes mais aussi selon des processus plus individualiss, lis lidentit de chacun et une culture de travail dveloppe au fil des annes en fonction des spcificits. La fusion entre nos deux tablissements fera se rencontrer ces quipes pour aller vers une mise en commun maitrise et respectant les prrogatives de chacun. Ce principe de collgialit et de subsidiarit constitue le socle du processus de fusion, qui se fera ncessairement avec la participation de tous. Cela ncessite dy mettre les moyens ncessaires et dy consacrer le temps de lexplication et de la consultation. Cest sous ces conditions que le fonctionnement de la nouvelle universit sera une russite.

Jacques Sote,
Charg de mission aux personnels BIATSS de la nouvelle universit

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Au cur du campus

Le son eur de peau grce laudio-tactile

repose sur une approche purement intuitive, prcise Lynn Pook. Lartiste souhaite changer avec des spcialistes en physiologie et en neurosciences pour amliorer sa comprhension des phnomnes mis en jeu. Jespre galement pouvoir rencontrer des informaticiens, des roboticiens ou tout autre scientifique se sentant concern dans sa pratique par ce qui est mis en uvre avec laudio-tactile et qui pourront apporter leur contribution pour faire voluer aussi bien les interfaces de musique assiste par ordinateur que les prototypes d'coute, souligne lartiste. Pendant 2 semaines, les tudiants et les chercheurs auront la possibilit de dcouvrir laudio-tactile grce un hamac install la bibliothque universitaire o chacun pourra venir tenter lexprience immersive. Une rencontre entre lunivers scientifique et lunivers artistique qui va permettre au projet Substance son de se transformer et de souvrir un plus large public. Je souhaite galement travailler avec des personnes en situation de handicap, notamment autistes ou malentendantes, et pourquoi pas voir des applications thrapeutiques dcouler de laudio-tactile , envisage Lynn Pook. bon entendeur

PPRENEZ couter avec votre corps grce lartiste Lynn Pook, accueillie en rsidence lUniversit Montpellier 2, qui invite son public une exprience immersive hors du commun. Sensible, inou, surprenant et difficilement descriptible . Les spectateurs qui ont fait lexprience de laudio-tactile ne manquent pas denthousiasme. Laudio-tactile ? Cest un travail artistique dvelopp par la plasticienne Lynn Pook qui explore la dimension vibratoire du son. Principe : un dispositif dcoute qui permet lauditeur/spectateur de percevoir le son par conduction osseuse et d'en ressentir la dimension vibratoire tactile sur la peau. Une quinzaine de haut-parleurs sont disposs sur la peau des participants pour faire circuler des 8 N4 - 12.2012

stimulations sonores et musicales la surface de leur corps. Ces derniers sont par ailleurs quips de bouchons doreille pour les priver de leur mode dcoute classique. Parce que moins on entend avec les oreilles, plus on entend par conduction osseuse , souligne Lynn Pook qui a toujours intgr dans son travail artistique le rapport avec le corps et les perceptions. Rsultat : une uvre in situ, sur et dans le corps du spectateur . Le Ple Culture de lUniversit Montpellier 2 a invit lartiste et son projet Substance son pendant 2 mois pour permettre de faire partager laudio-tactile un public largi et notamment se rapprocher de la communaut scientifique. Je nai pas de formation spcifiquement scientifique, mon travail

O : Ple Culture Btiment 34 Tl. +33 (0)4 67 14 48 34 culture@univ-montp2.fr www.lynnpook.de

Curiosit, veil et dveloppement personnel

Les Fais(ls) de l'impro l'UM2.

les

pratiques culturelles au cur de l'universit

ateliers numriques et technologiques, mettant ainsi les sciences au cur de la pratique. Les usagers peuvent par exemple sinitier la photo numrique grce un atelier qui couvre toutes les tapes du processus de cration, de la prise de vue la retouche sur ordinateur jusquau tirage photo et la mise en place de lexposition. Les passionns de photo peuvent galement participer latelier stnop qui propose une initiation au maniement de la boe noire, remontant ainsi aux origines de la photographie. Les amateurs de nouvelles technologies seront galement combls par latelier musique assiste par ordinateur qui leur permettra de sinitier la cration sonore ou encore par latelier circuit-bending qui propose de dtourner les jeux denfant pour en faire de la musique. Le service met galement en place un atelier Cin-Mix, en partenariat avec le Crous, qui propose de mlanger son et image. Il ne sagit cependant pas dateliers techniques, ces technologies sont toujours utilises dans une dmarche de cration artistique, prcise Elonore Mercier. Chaque atelier est en effet encadr par un artiste professionnel qui bien au-del de la comptence technique va amener son point de vue et sa sensibilit. Le ple culture propose galement des ateliers cration de meubles en carton, chorale ou encore thtre dimpro, en partenariat avec le comit daction sociale de lUM2. Ces activits sont galement de bonnes occasions pour les personnels de rencontrer des gens qui travaillent dans dautres services et quils ne sont pas amens ctoyer autrement , souligne Elonore Mercier. Crer du lien grce lart : pari russi pour le Ple Culture.

E PLE Culture de lUniversit Montpellier 2 organise des ateliers de pratique artistique pour le personnel et les tudiants. Objectif : ouvrir une fentre sur lart et crer du lien. Au menu : photo, cration sonore ou encore thtre.

Comment sensibiliser les tudiants et personnels de lUniversit Montpellier 2 lart ? Rien ne vaut la pratique , rpondent Elonore Mercier et Caroline Dat. Les deux mdiatrices culturelles organisent des ateliers de pratique artistique amateur proposs gratuitement aux tudiants et tous les membres du personnel de luniversit. Au-del de la dimension artistique, ces ateliers reprsentent des lieux et moment de rencontre, dchange dexprience, de cration de lien intergnrationnel : ils participent rellement au bien-tre des personnels et tudiants , explique Elonore Mercier. Parmi les nombreuses activits artistiques proposes, le ple culture dveloppe les

O : Ple Culture Btiment 34 Tl. +33 (0)4 67 14 48 34 culture@univ-montp2.fr www.facebook.com/pages/Ple-CultureUM2/134421229994403

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Au cur du campus

La

tablette numrique
aux tudiants daujourdhui, donc un facteur de motivation et de russite dans les tudes, poursuit le directeur de Polytech Montpellier. Si lopration peut paraitre spectaculaire, elle se fera terme cot rduit en engendrant une nouvelle faon de penser linformatique lcole: il fallait de toute faon remplacer le parc des ordinateurs. On a prfr quiper les tudiants plutt que lcole, explique Serge Pravossoudovitch. Cela permettra de disposer de ressources informatiques dans toutes les salles de lcole et de donner aux apprenants un outil plus performant. Cette anne, le financement est assur pour moiti par les ressources propres de lcole et pour moiti par lUniversit Montpellier 2, dans le cadre du Contrat Objectifs Moyens.

au service de la pdagogie

A RENTRE se dcline en numrique Polytech Montpellier : lcole va quiper dune tablette numrique chacun de ses 300 nouveaux tudiants. Mission assigne la petite fentre : ouvrir de nouveaux horizons pdagogiques.

La tablette numrique, un cadeau de bienvenue ? Absolument pas, assure Serge Pravossoudovitch, directeur de Polytech Montpellier. Cest un nouvel outil de travail qui rpond aux besoins pdagogiques modernes. Lvaluation des diffrentes solutions numriques a fait lobjet dune analyse approfondie par lquipe pdagogique, en concertation avec les tudiants. La solution retenue, la tablette tactile, a plus dun avantage sur lordinateur portable. Elle est moins chre. Elle est moins perturbante pour les enseignants, qui gardent mieux le contact avec les tudiants que face une fort dcrans levs. Et elle est plus prometteuse en termes de dveloppement de nouvelles approches pdagogiques .

pour aider les tudiants se rapproprier les contenus pdagogiques, ses attentes vont bien au-del. Larrive de la tablette fait partie de notre dmarche globale de rnovation pdagogique, qui consiste par exemple intgrer de plus en plus les TD dans les cours pour rconcilier thorie et pratique, et apporter un accs direct aux ressources . Du ct des enseignants comme des tudiants, il sagit aussi de stimuler limagination et dinciter de nouveaux usages . Premier bilan ? la fin du semestre, avec les tudiants et les enseignants. Ces derniers se sont mobiliss : une vingtaine dentre eux est volontaire pour lopration.

Ressources au bout des doigts

Autres avantages : laccs permanent aux ressources pdagogiques et une interaction plus participative. On peut dsormais, pendant le cours, changer des donnes et obtenir les rsultats en temps rel, rpondre un QCM, annoter les supports pdagogiques, intgrer le multimdia dans une prsentation modifiable par chacun Cest un outil adapt

Nouveaux usages pdagogiques

Ancien directeur adjoint de Polytech Montpellier, aujourdhui vice-prsident dlgu aux Ressources - Personnels, Pilotage, Numrique lUM2, Christophe Fiorio a men de bout en bout lopration tablettes numriques . Sil compte sur la dimension ludique de ce matriel

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Handicap mieux vivre UM2

l'

E SERVICE d'Accompagnement des tudiants et Personnels Handicaps (SAEPH) accompagne au quotidien toutes les personnes en situation de handicap. Avec un projet commun : permettre chacun de mieux vivre son travail ou ses tudes.

Accompagnement sur mesure

Amnagement de son poste de travail, rorientation professionnelle, mise en place du tltravail Le SAEPH est l pour trouver des solutions adaptes. Les services destins aux tudiants ? Ils sont nombreux : documents pdagogiques adapts (copies en braille, podcasts sous-titrs), prt de matriel (ordinateurs, logiciels spcialiss), ou mme accompagnement au quotidien (tutorat, interprtariat). Assistante pdagogique, Charline Artires se veut avant tout un outil au service de ltudiant . Comment? En lui apportant une aide la prise de note, lorganisation, ou encore la mthodologie de travail. Mais aussi en faisant le lien avec lquipe pdagogique et avec lenvironnement de ltudiant.

Ateliers de sensibilisation
Aider les personnes en situation de handicap, cest aussi aider leur entourage. Pas toujours facile daccepter la diffrence, dit Isabelle Pecquenard, rfrente handicap des tudiants. Il faut parfois apaiser des situations de tensions et de non-dits. Dautant que le handicap nest pas toujours visible, ce qui est source dincomprhension . En matire de sensibilisation, le SAEPH innove en proposant des initiations ludiques au braille ou la langue des signes franaise. Des ateliers qui permettent de vivre de nouvelles expriences sensorielles, et qui rencontrent un norme succs. Mme sil reste encore beaucoup de chemin accomplir

Il est n de la loi du 12 fvrier 2005, qui pose lgalit des droits et des chances des personnes handicapes. La mission du SAEPH ? Aider compenser les consquences dun handicap. Si la dmarche reste la mme pour les personnels et les tudiants, chaque situation est unique explique Vronique Desbois, responsable dun service qui se veut dabord un espace de parole et dcoute . O avant dobtenir une aide concrte, lon vient dabord sexprimer, sinformer sur ses droits, demander conseil.

LE SAEPH EN CHIFFRES
3 permanents, 1 charg de mission et 5 assistants pdagogiques 5 10 contrats passs chaque anne avec des tudiants ou des enseignants 46 agents de lUM2 sont suivis par le SAEPH. 20 dentre eux bncient dun amnagement de poste 200 tudiants sont en situation de handicap lUM2. 100 dentre eux bncient dun amnagement des examens, 50 sont suivis au quotidien par le SAEPH.
Une quipe au service de l'accueil et de l'accompagnement des personnes handicapes

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 lhonneur lUM2

Trois chercheurs de lUM2 nomms membres de lInstitut Universitaire de France

RIC Tourni, professeur dlectronique, Guillaume Cassabois, professeur de physique et Frdric Wrobel, matre de confrence en lectronique ont t nomms membres de lIUF, pour une dure de cinq ans, par le ministre de lenseignement suprieur et de la recherche.

Guillaume Cassabois,
nomm membre junior
Guillaume Cassabois est professeur de physique au laboratoire Charles Coulomb. Ses activits de recherche s'inscrivent dans le contexte gnral de l'interaction lumire-matire en physique du solide. Son projet de recherche pour l'IUF a pour objectif d'explorer les proprits optiques et quantiques de nouveaux dispositifs semi-conducteurs de taille nanomtrique. Ce projet sera ralis avec un thoricien et un exprimentateur, rcemment recruts au laboratoire Charles Coulomb, an de crer un nouveau groupe l'interface des activits locales existant en thorie de l'lectromagntisme et spectroscopie optique de l'tat solide, et avec l'ambition de raliser des travaux pionniers en physique de la plasmonique et des mtamatriaux.

ric Tourni,
nomm membre senior
ric Tourni est responsable du groupe Composants nanostructures pour le moyen infra-rouge (nanoMIR) de lInstitut dElectronique du Sud. Il est nomm lIUF pour dvelopper de nouvelles approches permettant de faire converger les technologies a priori incompatibles de loptolectronique (mission/dtection de lumire) et de la micro/ nano-lectronique, tape cl pour le dveloppement futur des Technologies de lInformation et de la Communication.

Frdric Wrobel,
nomm membre junior
Frdric Wrobel est matre de confrences lInstitut dlectronique du Sud (IES). Son projet de recherche pour les cinq annes venir concerne la caractrisation de lenvironnement radiatif naturel (spatial, avionique, terrestre). Il sattachera en particulier valuer la contrainte radiative naturelle dans des environnements rels (notamment dans les vhicules spatiaux). terme une modlisation multi-physique et multi-chelle permettra dvaluer la abilit des composants lectroniques trs intgrs soumis aux radiations.

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Yacine Benyoucef,
un tudiant entreprenant
Ils rpondent des appels doffres, participent des concours ou des salons, sengagent dans des projets collectifs, sinvestissent dans la vie associative La Facult des sciences a dcid de rcompenser les plus entreprenants de ses tudiants grce un concours qui valorise le travail extra-universitaire effectu en lien avec la formation initiale. Yacine Benyoucef, diplm dun Master 2 spcialis en recherche biomdicale, est un des laurats de cette premire dition intitule Les tudiants de la Facult des sciences sont entreprenants. Ce prix rcompense sa participation au concours de lAgence Spatiale Europenne (ESA) en 2011. Jai propos une mthode de ranimation cardiopulmonaire en hypogravit, explique Yacine. Le projet a sduit lESA, qui a invit le jeune homme au dernier symposium de la station spatiale internationale qui sest droul Berlin en mai 2012. Une distinction importante , pour Yacine. Mais le label dcern par la facult des sciences constitue aussi un atout non ngligeable pour la poursuite de ses tudes : de plus en plus de recruteurs sintressent au moins autant aux activits extra-universitaires quaux rsultats scolaires. Jai dj obtenu plusieurs entretiens grce ce prix qui fait une vraie diffrence sur mon CV . Et qui laidera certainement dcrocher la thse quil recherche.

Sara Cavaliere,
une subvention dexcellence
Sara Cavaliere, matre de confrences au Laboratoire AIME (Agrgats, Interfaces, Matriaux pour l'nergie) de l'Institut Charles Gerhardt a obtenu une subvention de lEuropean Research Council (ERC) pour ses projets de recherche. Cet organisme a pour vocation d'encourager la recherche de haut niveau en Europe travers le nancement de projets comptitifs, et ce dans toutes les disciplines. Dote de 1,3 M sur 5 ans, cette subvention permettra Sara Cavaliere de mettre en place sa propre structure de recherche, grce au recrutement dune quipe et l'achat d'quipement. Ma recherche porte sur le dveloppement de nouveaux matriaux dlectrolyte et dlectrodes pour piles combustible membrane , explique Sara Cavaliere. Face laugmentation de la demande nergtique mondiale, la diminution des ressources dnergie fossile et laugmentation de la pollution, ces dernires annes la recherche sest oriente vers le dveloppement de nouveaux moyens de production dnergie. Lune des voies prometteuses pour la production dlectricit est reprsente par les piles combustible membrane changeuse de protons. En effet ces gnrateurs ont des rendements levs et prsentent des avantages importants sur le plan environnemental, mettant une quantit trs faible de polluants. Le projet SPINAM (Electrospinning: a method to elaborate membrane-electrode materials for energy devices) se propose de prparer des nouveaux matriaux pour les piles combustible base de nanobres issues de la mthode de lelectrospinning ou lectrolage , explique Sara Cavaliere. La stabilit et la performance de ces nanomatriaux sont dsormais dmontres, notamment par les travaux effectus au sein de notre laboratoire. Les retombes attendre de ces travaux sont importantes, autant sur le plan environnemental que sur le plan conomique.

Clment Bessaguet,
un tudiant qui vise juste
tudiant en Gnie Electrique Informatique Industrielle l'IUT de Montpellier, Clment est devenu triple champion du monde universitaire de tir au pistolet en individuel et par quipe en septembre Kazan (Russie).

13 N4 - 12.2012

Vie des labos

La qute du

boson de Higgs
enn rcompense

ES PHYSICIENS auraient dcouvert une particule quils traquent depuis des annes : le boson de Higgs. Explications avec les chercheurs de lquipe Interactions Fondamentales, Astroparticules et Cosmologie (IFAC) de lUniversit Montpellier 2 qui participent ces recherches. Voil bientt 50 ans que les chercheurs tentaient de mettre la main dessus : le boson de Higgs aurait enfin t identifi. Cest la cl de vote du modle standard de la physique des particules, explique Cyril Hugonie, chercheur au Laboratoire Univers et Particules de Montpellier (LUPM). Le modle standard est le cadre thorique qui dcrit les particules lmentaires et leurs interactions. Problme : il nexplique pas pourquoi les particules ont une masse. Pour rsoudre ce problme, il fallait introduire dans ce modle un mcanisme qui implique lexistence dune nouvelle particule : le boson de Higgs. Son existence a t postule par Peter Higgs et dautres physiciens ds 1964 mais le fameux boson navait encore jamais t dtect jusque l. Cest la dernire particule fondamentale du

modle standard, celle-l mme qui est responsable de la masse de toutes les autres particules , souligne Jean-Loc Kneur du laboratoire Charles Coulomb (L2C). Pourquoi ce boson a-t-il t si difficile dbusquer ? Parce que dune part la thorie ne prdit pas sa masse et dautre part il faut augmenter notablement lnergie et la luminosit de la machine pour le discerner dun gigantesque bruit de fond , rpond Gilbert Moultaka du L2C. Sa dcouverte annonce le 4 juillet 2012 a t ralise au LHC, le grand acclrateur de particules situ prs de Genve. Dailleurs les chercheurs nont pas observ directement le boson de Higgs. Impossible : une fois produit il se dsintgre immdiatement pour donner dautres particules connues. Ce quont observ les exprimentateurs, ce sont justement les

particules issues de la dsintgration du boson , explique le chercheur. Cette dcouverte reprsente une avance majeure de la physique du 21e sicle, pour autant il reste de nombreuses questions auxquelles les physiciens ne peuvent pas encore rpondre. Ce boson correspond-il exactement la particule imagine par Peter Higgs ? Nous pouvons affirmer que nous avons observ une particule qui a des caractristiques de boson de Higgs, rpond Cyril Hugonie. Mais nous aimerions quelle ait quelques diffrences par rapport au boson standard . Le modle standard comporte en effet de nombreuses lacunes que les chercheurs tentent de combler. La masse du boson de Higgs dans le modle standard est trs instable, prcise Gilbert Moultaka. Les thoriciens de lUniversit Montpellier 2 continuent plancher sur la question : Nous travaillons sur lextension supersymtrique du modle standard qui pourrait rsoudre le problme de stabilit de la masse du boson de Higgs. Le boson a peut-tre t identifi, mais lhistoire nest pas termine.

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ATLAS Collaboration

physiciens planchent sur le comportement de la matire S

Les
OLIDE, poudre, mousse, uide La matire est dans tous ses tats. Quelles sont les rgles qui rgissent son comportement, beaucoup plus complexe quil ny parat? Prs de 650 physiciens se sont runis autour de cette question lors des Journes de la Matire Condense lUniversit Montpellier 2. Quelles sont les rgles qui rgissent le comportement surprenant de la matire? Pourquoi le sable coule-t-il entre les doigts? Comment leau passe-t-elle du flocon la goutte quand la temprature slve ? Ce sont quelques-unes des interrogations qui occupent les physiciens de la matire condense qui se sont runis lUniversit Montpellier 2 fin aot loccasion des 13e Journes de la Matire Condense (JMC13) organises avec la Socit Franaise de Physique et coordonnes par le Laboratoire Charles Coulomb. Avec prs de 650 participants, ce congrs est lun des plus importants rassemblements de physiciens en France. Objectif : comprendre, prdire et ainsi matriser les proprits physiques dune trs grande varit de matriaux. Les physiciens se penchent de plus en plus sur des matriaux qui sont considrs comme des systmes complexes, composs de constituants lmentaires qui ne sont pas aussi "simples" que latome ou llectron , explique Ludovic Berthier, chercheur au Laboratoire Charles Coulomb, qui a t invit prsenter ses travaux lors des JMC13 et illustre un des axes de recherche abords au congrs. Un exemple : un tas de sable peut tre considr comme un ensemble de particules en interactions, chaque particule tant un grain de sable. Mais ces

Dispositif exprimental pour l'tude d'un billard photons - L2C

grains eux-mmes constituent des entits complexes formes dun grand nombre de molcules. Des matriaux tels que sables, poudres ou mousses nous sont familiers mais la connaissance que nous avons de leurs proprits mcaniques est encore rudimentaire et empirique, malgr des enjeux majeurs pour lindustrie pharmaceutique ou agro-alimentaire qui doivent concevoir et manipuler ces matriaux, souligne le chercheur.

De la matire aux systmes vivants

Autre terrain de recherche pour les physiciens de la matire condense : les systmes vivants. Ils constituent eux aussi une classe de matriaux encore plus complexes, explique Ludovic Berthier. Exemple : un tissu biologique est compos dun ensemble de cellules capables de se mouvoir de faon autonome.

On peut pousser plus loin lanalogie avec les systmes vivants : par exemple les mouvements collectifs au sein des bancs de poisson ou des nues doiseaux rentrent aussi dans le cadre dtude des systmes complexes puisquil sagit de mieux comprendre et caractriser les comportements collectifs qui rsultent de linteraction entre un grand nombre dentits, prcise le chercheur. La diffrence cest quici il ne sagit plus de grains de sable ou de bulles, mais doiseaux ou de poissons . Autant de matire rflexion pour les physiciens

www.jmc13.univ-montp2.fr www.coulomb.univ-montp2.fr

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International

Erasmus 25 ans
fte ses
RCE au programme dchange europen Erasmus, les tudiants de lUniversit Montpellier 2 ont la possibilit daller passer un ou deux semestres dans une universit trangre. Un programme qui favorise galement la mobilit des enseignants et du personnel administratif. Comment faire rimer tudes et sjour ltranger ? Grce Erasmus. Ce programme europen de mobilit qui fte ses 25 ans en 2012 rencontre un succs grandissant. Erasmus propose aux tudiants de partir un semestre ou une anne faire des tudes dans un autre pays participant au programme, explique Mar Roig Ripoll, coordinatrice du ple relations internationales et mobilit lUniversit Montpellier 2. La grande majorit des universits europennes prennent part au programme Erasmus et plus de 2,2 millions d'tudiants y ont particip depuis son lancement en 1987. Objectif affich : permettre aux tudiants de profiter des avantages que procure lexprience des tudes dans dautres pays europens aux niveaux ducatif, linguistique et culturel. Mais Erasmus reprsente galement un atout pour les universits car il permet de promouvoir la coopration entre les tablissements et denrichir leur environnement ducatif.

Le Programme

Ce programme phare contribue enfin la cration dun rservoir de jeunes diplms possdant une exprience internationale.

Augmenter lemployabilit
Fond par 11 tats europens, le programme Erasmus intgre dsormais 33 tats dont les 27 membres de l'Union europenne, l'Islande, le Liechtenstein, la Norvge, la Suisse, la Croatie et la Turquie. LUniversit Montpellier 2 propose des changes avec 25 pays. Chaque anne environ 200 tudiants de lUM2 bn-

ficient de ce programme. Destinations les plus prises : Royaume-Uni, Irlande et Danemark. Dans ces trois pays, les cours sont en anglais ce qui confirme que les tudiants partent pour amliorer leurs connaissances en langues et surtout en anglais, analyse la coordinatrice du ple relations internationales. LUM2 propose galement des changes avec la Croatie, la Pologne et la Rpublique Tchque, pays moins priss mais qui prsentent eux aussi lavantage de dispenser leurs enseignements en anglais. Tout est mis en place pour faciliter le dpart et lintgration des tudiants.

Accueil Erasmus la maison des Relations Internationales

PRES Sud de France

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Ces derniers bnficient dune bourse Erasmus denviron 160 euros par mois quils peuvent cumuler avec les bourses sur critres sociaux et dautres financements comme des bourses de la Rgion Languedoc-Roussillon ou des chques mobilit. Autre avantage : les tudiants Erasmus nont pas payer les frais dinscription dans luniversit qui les accueille puisquils sen sont dj acquitts dans leur universit dorigine. Les tudiants bnficient galement dune prise en charge leur arrive notamment pour les aider trouver un logement ou leur proposer des cours de langue , complte Mar Roig Ripoll.

Ct cours, les tudiants bnficient dun contrat pdagogique : des professeurs rfrents de luniversit dorigine et de luniversit de destination sassurent que les enseignements des deux tablissements sont cohrents avec la filire choisie par ltudiant. Au final les tudiants dcrochent un diplme de leur universit dorigine, grce aux examens quils ont pass ltranger, explique Mar Roig Ripoll. Par ailleurs les tudiants peuvent galement bnficier du programme Erasmus entreprise qui leur permet de partir faire un stage ltranger.

LCOLE DE LAUTONOMIE
Samuel Ginot est tudiant en Master PPP, Palontologie, Palobiologie, Phylognie. Aprs avoir tudi la biologie pendant 2ans lUniversit Montpellier2, Samuel a eu envie de bouger un peu . Direction lAngleterre grce au programme Erasmus. Jai fait ma troisime anne de licence luniversit de Bristol, ctait une super exprience . son arrive, Samuel trouve rapidement un appartement en colocation grce aux annonces mises sa disposition par luniversit daccueil. Il conserve sa bourse du CROUS et reoit en plus une bourse Erasmus de 800 euros pour lanne. Pour Samuel, cest lapprentissage de lautonomie : jusque l je vivais chez mes parents, cette exprience ma permis dtre indpendant tout en restant dans un cadre scolaire rassurant . Une autonomie que Samuel a galement retrouve dans ses tudes : les mthodes de travail luniversit sont trs diffrentes en Angleterre, il y a moins dheures de cours mais beaucoup plus de travail personnel, jai d apprendre tudier autrement et aujourdhui je sais mieux faire des recherches et travailler en autonomie. Autre avantage : jai boost mon niveau danglais . Autant datouts pour la poursuite des tudes de Samuel qui se destine une carrire de palontologue.

Erasmus pour les enseignants et le personnel administratif

Mais les tudiants ne sont pas les seuls bnficier de ce programme : les enseignants et les personnels administratifs des universits peuvent galement partir ltranger avec Erasmus. Cest intressant pour les professeurs qui soccupent des contrats pdagogiques des tudiants daller intervenir dans les universits daccueil , explique Mar Roig Ripoll. Chaque anne une douzaine denseignants de lUniversit Montpellier 2 se laissent tenter par laventure. Depuis 1997, 250 000 professeurs et autres membres du personnel de l'enseignement suprieur sont partis grce Erasmus.

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Innovation

Avec

AxLR

Languedoc-Roussillon passe la vitesse suprieure

en
recherche, notamment en assurant les dpts de brevets, favoriser les transferts de technologies l'industrie ou encore aider la cration de start-up.

la recherche

OMMENT valoriser la recherche en Languedoc-Roussillon, sensibiliser les chercheurs au monde conomique et mieux dtecter les inventions dans les laboratoires ? Grce AxLR, la Socit dAcclration de Transfert de Technologie dont lUniversit Montpellier 2 est partenaire. Bonne nouvelle pour la recherche en Languedoc-Roussillon : le projet de Socit dAcclration de Transfert de Technologie (SATT) dpos par lUniversit Montpellier 2 a t retenu par le jury dans le cadre des Investissement davenir. La SATT nomme AxLR a t cre le 1er aot 2012 Montpellier par ltat, les universits et les organismes de recherche prsents en LanguedocRoussillon.

Pourquoi le gouvernement soutient-il la cration de ces structures de valorisation de la recherche ? Parce que si la France dispose d'une excellente recherche fondamentale, elle peine encore traduire ses dcouvertes en applications industrielles : alors qu'elle se situe au 6e rang mondial pour les publications, elle ne figure qu'au 12 e rang mondial pour le nombre de brevets internationaux dposs selon lOffice europen des brevets. Pour amliorer le transfert de technologies, le gouvernement a dcid la cration d'un nombre limit de SATT. Leur mission : assurer la maturation des projets issus des tablissements de recherche pour en faciliter la diffusion dans le milieu socio-conomique, contribuer la protection des rsultats de la

La rgion la plus pluridisciplinaire

En Languedoc-Roussillon, la SATT dnomme AxLR a comme primtre la rgion et comprend onze actionnaires : les cinq universits (UM1, UM2, UM3, UPVD, UNmes), deux grandes coles (Montpellier SupAgro, ENSCM) et quatre organismes de recherche (CNRS, INSERM, IRSTEA, IRD). Le primtre dactivit de la SATT couvre une centaine dunits de recherche reprsentant 4 750 chercheurs, enseignants-chercheurs et personnels de recherche (ingnieurs, doctorants, post-doc).

18 18 N4 12.2012 N N 4 - 1 12 2.2 20 01 12

 En nous rapprochant des quipes de recherche actives en Languedoc-Roussillon, nous allons valuer le potentiel de dveloppement conomique des projets pour lindustrie rgionale et nationale , explique Philippe Nrin, le prsident de la SATT. Par rapport aux autres SATT, la spcificit du Languedoc-Roussillon est dtre la rgion la plus pluridisciplinaire , complte-t-il. AxLR dispose dun capital de 1 million deuro et sera au total dote de 45 millions deuro sur dix ans par le programme dInvestissements dAvenir. Ce montant sera complt par un fonds rgional de 5 millions deuros sur trois ans financ par la Rgion, lAgglomration de Montpellier et le Fonds Europen de Dveloppement Rgional. Ce capital nous permettra de financer les projets issus des tablissements de recherche pour les porter du stade prliminaire celui de prototypes ou de dmonstrateurs technologiques , explique Philippe Nrin.

la promotion et laccs pour les tiers aux plateformes technologiques et grands quipements rgionaux. Avantage pour les chercheurs : un meilleur accompagnement dans l'ensemble des dmarches de valorisation tels que dpt de brevet ou cration d'entreprise. Un atout aussi pour les entreprises qui bnficieront d'un interlocuteur leur proposant un bouquet complet de technologies et comptences dveloppes au sein des laboratoires de recherche. Jai dj identifi une trentaine de projets, dans divers secteurs tels que les nergies renouvelables, le mdicament, la chimie, la science des matriaux, les capteurs Nous en slectionnerons entre 10 et 15 par an. Nous allons travailler avec les rseaux que jai dvelopps depuis 20 ans, principalement dans les pays dEurope de lEst, aux tats-Unis, et au Japon , prcise le prsident dAxLR. La SATT travaillera en troite collaboration avec les acteurs locaux du soutien linnovation, notamment Transferts LR, lassociation de transfert de technologie ddie aux entreprises, mise en place par ltat et la Rgion en 2005. Elle sappuiera galement sur les structures daccompagnement la cration dentreprises comme le Business Innovation Centre de Montpellier Agglomration, class 1re ppinire mondiale en 2007

par lassociation internationale des ppinires, et le rseau Synersud qui fdre 18 ppinires dentreprises en rgion. Nous devons dvelopper une forte capacit rassembler les acteurs de la recherche, et constituer une expertise industrielle, souligne Philippe Nrin. Lenjeu, cest de trouver les grands projets structurants qui, dans dix ans, aideront repositionner lconomie de la rgion et de la France .

AxLR va travailler avec les rseaux principalement dans les pays dEurope de lEst, aux tats-Unis, et au Japon
Philippe Nrin prsident dAxLR

Repositionner lconomie de la rgion

AxLR soccupera de lensemble de la chane de valorisation, depuis la sensibilisation et la dtection dans les laboratoires, jusqu lincubation de start-up. Elle assurera galement la promotion vers les entreprises et aura en charge

De gauche droite : Rgis Ferron (IRD), Ghislaine Gibello (CNRS), Jacques Moret (DRRT), Matthieu Martel (UPVD), Elisabeth Viola (CDC), Jacques Mercier (UM1), Christian Perigaud (UM2), Sbastien Massart (Direccte), Franoise GuetronGouaze (OSEO), Franois Pierrot (CNRS).

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Formation

CONNUS du grand public, ils jouent un rle clef dans notre quotidien. Les Systmes Embarqus sont lobjet dune nouvelle formation dingnieur par apprentissage propose par Polytech Montpellier.

Inventer les objets intelligents de demain M

Ils sont parmi nous. De la minuterie de votre four Curiosity, le robot qui explore le sol de Mars, ces serviteurs high tech des temps modernes se rencontrent partout : dans les produits grands publics, appareils photos ou tlphones portables, mais aussi dans toutes les branches de lindustrie.

Rpondre aux attentes des industriels et des tudiants

Les 12 apprentis de la premire promo "systmes embarqus"

Les systmes embarqus ? Ils sont au cur des enjeux de socit . Cest le constat de Laurent Latorre, responsable de la nouvelle formation dispense Polytech. Une formation qui rpond une double vidence : le tissu industriel rgional est en qute de comptences. Il y a donc une forte demande du march de lemploi, mais aussi de la part des tudiants : la formation par apprentissage, cest la voie directe vers une premire embauche. Surtout dans des domaines aussi porteurs Pour mener bien ce projet, il aura fallu deux annes de travail avec le Centre de Formation des Apprentis, en partenariat avec de nombreux industriels une trentaine dentreprises, pour la plupart rgionales et le soutien des syndicats 20 N4 - 12.2012

de branches au niveau national. Il nous faut dsormais rpondre aux besoins des industriels qui nous ont fait confiance, poursuit Laurent Latorre. Et bien sr satisfaire les attentes de nos tudiants .

Former des acteurs clefs dans lconomie de demain

Habilite par la Commission du Titre dIngnieur (CTI), la nouvelle formation forme en trois ans des ingnieurs gnralistes, et leur propose une spcialisation dans la conception, le dveloppement et la mise en uvre de systmes lectroniques ou de dispositifs dinformatique industrielle. Formation par apprentissage, elle est rythme par lalternance entre 15 jours lcole et 15 jours passs au sein dune entreprise.

Depuis septembre, les douze apprentis de la premire promo dcouvrent ainsi le monde de lentreprise par la grande porte, au sein de grands groupes industriels (Eurocopter, Safran) ou au service dentreprises rgionales reprsentant des secteurs dactivits varis (sant, domotique, multimdia). Ils exprimentent une formule qui fait rimer alternance avec excellence et exigence : autant dheures de cours quun tudiant classique, et en prime un gros volume de travail en entreprise. Avec larrive, une ambition affiche : devenir les architectes des futurs objets intelligents, mais aussi des acteurs clefs dans linnovation des entreprises et dans lconomie de demain.

VEC son nouveau cursus de master en ingnierie (CMI), la facult des sciences propose un enseignement renforc dispens en lien troit avec l'industrie et la recherche. Objectif : former en 5 ans des Mastersingnieurs experts en innovation technologique.

masters-ingnieurs nieurs experts forms iences la Facult des sciences A

Des
Une formation pluridisciplinaire de pointe
Au programme : un enseignement renforc propos tous les candidats ds la premire anne de licence. Avec 50 heures de cours supplmentaires par semestre, les tudiants qui choisissent ce cursus reoivent un enseignement plus intensif notamment en sciences humaines et sociales. Ds la deuxime anne les tudiants les plus motivs qui continuent dans ce parcours seront immergs dans le monde de la recherche grce un couplage troit de l'enseignement avec les laboratoires de recherche et les partenaires industriels. Les tudiants sont amens raliser des projets innovants sur 2 ou 3 ans dans les entreprises , prcise Christian Jay-Allemand. la cl : un diplme de master labellis CMI mais galement un rel atout pour dcrocher un travail grce aux partenariats et aux rseaux dvelopps pendant la formation.

Peut-on se prparer au mtier de masters-ingnieurs en passant par la case universit ? C'est dsormais possible la Facult des sciences de l'Universit Montpellier 2 grce au nouveau cursus nomm CMI dispens depuis la rentre 2012. Pourquoi choisir de former des masters-ingnieurs au sein de la facult? L'intrt est d'occuper une niche de mtier dlaisse par les coles d'ingnieurs classiques et o il y a pourtant d'importants besoins au niveau national , rpond Christian Jay-Allemand, responsable de ce nouveau cursus. Beaucoup d'tudiants issus de ces coles s'orientent en effet vers le management, le marketing ou encore la gestion au dtriment du secteur de l'innovation technologique. Un vide combl grce ce nouveau cursus propos par une dizaine d'universits en France, dont l'Universit Montpellier 2.

1 CURSUS, 6 SPCIALITS
Le cursus CMI propose 6 spcialits sur des domaines innovants : Chimie Physique Biotechnologies Capteurs Optolectroniques Hyperfrquences Mcanique Informatique

Les futurs ingnieurs-experts trouveront des dbouchs sur des postes d'ingnieur recherche et dveloppement, chef de projet innovant ou encore ingnieur en exprimentation ou en production. Ce cursus rpond une relle demande sociale et conomique pour optimiser le domaine de l'innovation, souligne Christian Jay-Allemand. C'est aussi un moyen efficace de remettre les tudiants au cur du monde du travail et de redonner l'universit toute la place qu'elle mrite socialement et conomiquement .
Responsables CMI lUniversit Montpellier 2 Bernard Orsal, orsal@opto.univ-montp2.fr Christian Jay-Allemand, christian.jay-allemand@univ-montp2.fr Gilles Halbout, gilles.halbout@univ-montp2.fr

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Composantes

PEUT-ON changer leau de mer en eau potable ? Oui, grce au dessalement. Diffrents procds existent pour la transformer en eau douce mais ils consomment beaucoup dnergie. Un prototype dun genre nouveau a t install Polytech Montpellier.

Polytech Montpellier vous offre la mer boire P

56 millions de mtres cubes. Cest le volume deau dessale produit par jour travers le monde, soit environ 1,5 % de la production mondiale deau potable. Pourquoi transformer leau sale en eau douce ? Parce que leau de mer est la seule ressource de nombreux pays ctiers. Cest notamment le cas de nos voisins espagnols qui utilisent cette technologie grande chelle : Barcelone, un tiers de leau douce qui alimente les habitants provient du dessalement de leau de mer. Le dessalement sappuie sur deux principes physiques majeurs : la filtration (osmose inverse) et la distillation. La premire consiste faire passer leau travers des membranes denses (permabilit slective) qui retiennent les lments dissouts, la deuxime consiste chauffer leau pour lvaporer, puis la condenser an de rcuprer une eau dpourvue de sel. Mais si le dessalement se prsente comme une alternative la pnurie deau, des efforts importants restent faire pour linscrire dans un contexte de dveloppement durable , explique Marc Hran, enseignant en Sciences et Technologies de lEau Polytech Montpellier . Les moyens mis en uvre pour liminer le sel (ou plutt pour extraire de leau douce) sont en effet trs gourmands en nergie, soit pour appliquer une pression permettant leau de traverser les membranes dans le cas de losmose inverse, soit pour chauffer leau an de provoquer son vaporation dans le cas de la distillation.

basse temprature . La vapeur produite est ensuite transporte dans une colonne froide o elle est condense au contact de parois froides qui serviront aussi au prchauffage initial de leau. Les sels restent du ct vaporateur du systme, alors que leau produite est collecte du ct du condenseur. Son avantage : un procd respectueux de lenvironnement qui permet le dessalement en nutilisant que le rayonnement solaire comme source dnergie. An de vrier le fonctionnement de cette technologie innovante, les premiers essais vont tre raliss la rentre 2012 par les tudiants. Ce prototype servira pour les projets industriels de n dtude des lves ingnieurs en Sciences et Technologie de lEau mais reprsente galement un terrain dexprimentation indit pour nos tudiants en Mcaniques et Interactions (analyse thermodynamique) ou en tude des matriaux (transfert de chaleur et prcipitation des sels), prcise Marc Hran. Ces essais pourront ensuite tre supports par des fonds daide linnovation et par le volet formation du labex NUMEV.

Utiliser lnergie solaire

Pour rduire la consommation en nergie des procds de dessalement, un prototype innovant utilisant le procd Dunetec * dvelopp par la socit Montpellier Engineering a t install lUniversit Montpellier 2. Son principe: chauffer leau grce des panneaux solaires thermiques an de produire de la vapeur dans une colonne dvaporation

Avec Dunetec, il sera possible de fournir de l'eau potable de qualit un cot sans quivalent sur le march, de faon totalement cologique
Laurent Trmel prsident de Montpellier Engineering 22 N4 - 12.2012

www.dunetec.com
*

Dunetec : Sun to desalinate water

Publications

Publications
Une membrane dynamique capable de s'auto-rparer
Des chercheurs de l'Institut europen des membranes (CNRS/ENSCM/Universit Montpellier2), en collaboration avec l'Institut de chimie radicalaire, ont dvelopp la premire membrane dynamique pour la filtration de l'eau en s'inspirant des membranes cellulaires. En fonction de la pression de l'eau, celle-ci peut ajuster de faon autonome la taille de ses pores. Autre atout : elle est capable de s'auto-rparer en cas de dfaillance, ce qui augmente sa dure de vie et renforce la scurit sanitaire du produit filtr. Ces recherches ont t publies dans la revue Angewandte Chemie. Dynamic Interactive Membranes with Pressure-Driven Tunable Porosity and Self-Healing Ability. Prashant Tyagi, Andr Deratani, Denis Bouyer, Didier Cot, Valrie Gence, Mihail Barboiu, Trang N. T. Phan, Denis Bertin, Didier Gigmes, Damien Quemener. Angewandte Chemie. 2012 Jul 16

Contrler la croissance et la texture dun polycristal modle

Les proprits mcaniques macroscopiques de la plupart des mtaux et cramiques sont dtermines par la taille et lorganisation des grains cristallins qui les composent. Pour comprendre les mcanismes mis en jeu, des physiciens du Laboratoire Charles Coulomb de Montpellier (L2C CNRS / Universit Montpellier 2) ont labor un cristal modle base de polymre et de nanoparticules dont la texture peut tre finement contrle. Ce travail publi dans la revue Soft Matter devrait permettre dobtenir de nouvelles informations rsolues dans lespace et dans le temps sur la dformation de polycristaux sous contrainte mcanique. Grain refinement and partitioning of impurities in the grain boundaries of a colloidal polycrystal, N. Ghofraniha, E. Tamborini, J. Oberdisse, L. Cipelletti et L. Ramos, Soft Matter, 8, 6214-6219 (2012).

Le figuier mle imite lodeur de la femelle

Une quipe dirige par des chercheurs du Centre dcologie fonctionnelle et volutive (CNRS/Universits de Montpellier 1, 2, 3/Universit de Nmes/Montpellier SupAgro/Cirad/ EPHE/IRD/Inra) vient de mettre en vidence un cas de mimtisme chimique particulirement labor chez le figuier mditerranen. Les gupes qui pollinisent cette espce n'ayant rien gagner visiter les arbres femelles, les arbres mles modifient l'odeur qu'ils mettent, de manire ce que les insectes ne puissent pas distinguer les sexes. Une tude publie dans Ecology Letters. Evidence for intersexual chemical mimicry in a dioecious plant, Catherine C. L. Soler, Magali Proffit, Jean-Marie Bessire, Martine Hossaert-McKey & Bertrand Schatz, Ecology Letters, sept 2012

Comment les racines des plantes se ramifient

Les racines des plantes croissent et se ramifient constamment pour explorer le sol, la recherche d'eau et de nutriments. Une quipe du Laboratoire de biochimie et physiologie molculaire des plantes de Montpellier (CNRS/Inra/Universit Montpellier 2 / Montpellier SupAgro), en collaboration avec des chercheurs anglais et allemands, a dcrit un mcanisme qui, grce une hormone vgtale et aux protines rgulant le passage de l'eau, permet l'mergence des racines secondaires. Ces rsultats permettent d'envisager une optimisation de la croissance des racines de plantes. Auxin regulates aquaporin function to facilitate lateral root emergence - Benjamin Pret, Guowei Li, Jin Zhao, Leah R. Band, Ute Vo, Olivier Postaire, Doan-Trung Luu, Olivier Da Ines, Ilda Casimiro, Mikael Lucas, Darren M. Wells, Laure Lazzerini, Philippe Nacry, John R. King, Oliver E. Jensen, Anton R. Schffner, Christophe Maurel and Malcolm J. Bennett Nature Cell Biology, 16 sept 2012

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@UMONTP2

Universit Montpellier 2 SCIENCES ET TECHNIQUES

MONTPELLIER | LANGUEDOC-ROUSSILLON | SUD DE FRANCE PLACE EUGNE BATAILLON - 34095 MONTPELLIER CEDEX 5 - FRANCE

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