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Matemtica
Practico 0 Revisin
1
PRACTICO 0. PRACTICO DE REVISION
1. Resolv los clculos
a. 5 - (-2) + (- 8) : (-4) 5
b. 7 (-3) (- 8) : (- 8) + (-3) : (-1)
c. 6: (-2) + (-7) (-15) : (-3)
d. 42 : 2 1 - 82 :2 1
e. 2
2
4
2
: 8 + 2
5
2. Sustitu cada lnea por un nmero de modo tal de convertir en verdaderas las siguientes
expresiones.
2
3
- ___ : 1 h. 0 ___ 5 - . g 1
9
2
___ f.
3
4
___
3
4
- e.
___ (-5) 5 d. 1,6 - ___ 1,6 - . c 0 ___ -
6
5
- . b 0 ___
4
3
a.
= = = =
= + = + = = +
3. Dadas las fracciones
5
1
y
7
1
, escrib, si es posible, entre ellas:
a. Dos fracciones.
b. Una fraccin con denominador 20.
c. Todas las fracciones con denominador 70.
4. a. Es posible hallar un nmero racional con denominador 4 que se encuentre entre
2
1
- y
5
6
- ?
Es nico?
b. Encontr una fraccin equivalente a
8
5
con denominador igual a una potencia de 10. Cuntas
pueden escribirse? Por qu?
c. Escrib si es posible dos nmeros entre
7
3
y
7
2
.
5. a. Cuntos nmeros con dos cifras decimales hay entre 3,5 y 3,6?
b. Y con ms de dos cifras decimales?
6
5
:
3
1
4 :
2
1
1
3
2
. h
3
1
1
4
3
. g
24 , 0 0,3) - (1,5
6
-
5 , 1
) 8 , 1 2 , 1 (
. f
2
2
2
2
(

|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|

(
(

|
.
|

\
|

Pods consultar
cualquier texto de la
escuela secundaria
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2
c. Encontr si es posible, un nmero decimal a de manera que el nmero a + 0,0001 est entre
3,5 y 3,6.
6. a. Busc tres pares de nmeros racionales a y b tal que su producto sea
10
3
.
b. Encontr una multiplicacin que tenga como uno de sus factores a
7
3
y que d como resultado 5.
7. De dos nmeros p y q se sabe que:
- p est entre 13 y 14
- q est entre 8 y 9
Entre qu valores se encuentran los siguientes resultados?:
a. p + q b. p q c. p : q d. (p + q): (p - q)
8. Complet con >, = < segn corresponda.
) 1 (
3
7
___ ) 1 (
2
5
ntonces e 0 1 - y
3
7
2
5
omo C . f
4
1
0 ___
4
1
2 - ntonces e 0
4
1
y 0 2 - Como e.
15
2
___ 3 0,1 d. 142 , 0 ___
7
1
. c
10
6
___ 0,6 b.
3
1
0,33___ . a
< >
> <

9. a. Escrib en forma decimal y fraccionaria:

5 dcimos = ___ 123 centsimos = ___ 5 centsimos = ___ 82 milsimos= ___
b. De qu nmero es 200 la quinta parte?
c. De qu nmero es 850 el 52%?
10. Hall el valor de las siguientes expresiones; sabiendo que m = - 2 y n = 5.
m
n m
. e
n
1 m
. d
n
1
m . c ) n m 3 ( . b n ) m 3 ( . a
2 2 2
+ +
+ + +
11. Para cada una de las operaciones de la COLUMNA 1, coloc en el casillero la letra que
corresponde a su resultado tomado de la COLUMNA 2.
Cada una de esas letras puede ser utilizada una vez, ms de una vez o ninguna vez.
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3
COLUMNA 1 COLUMNA 2
4
1
5
3
a.
30
13
3
2
4
1
5
3
b.
9
25
2
3
2
1 |
.
|

\
|
+ c. 1
d.
30
7
2
1
2
1
1
9
25

e.
20
7
2 2
3
4
3
5
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
f. Un nmero distinto
de los anteriores
23
30
23
30
1

g. No tiene resultado
12. Resolv explicitando las propiedades utilizadas (con x 0).
a. -x
2
x
3
e. (-x)
2
x
3
b. x
5
: x
- 1
f. x
-3
: x
4
c. (x 3y) (x + 3y) g. (x+2)
2
d. [(3x)
2
]
-2
h.
3 4
5 2 3
x x
x x x

13. Calcul las siguientes potencias.
2 -
3
5 25 25
2 - 2 2 -
0 3
(0,1) j.
2
3
. i 10 h. (-1) g. 1 - f.
(-3) . e (-3) . d 2 c.
5
1
b.
5
2
. a

|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|

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4
14. Resolv los clculos.
15
4
8
5
4
2
9
2
3
5
2
. i
2
1
2
15
5
4
4
5
2
1
3
5
1
. h
2
1
4
3
1
3
8
2
. g
5
1
) 5 (
5
2
4
1
- f.
4
3
1
81
2
3
16
e. 4 : 16
2
1
. d
25 25 100 c. 8 - : 27 b. 4 2 - 7 5 - . a
3
2
2
1
3
2
2 -
2 2
3 3

+
|
.
|

\
|

+
|
.
|

\
|

(
(
(
(
(

|
.
|

\
|

|
.
|

\
|
+

(
(

+ |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
+ +
+ + +

15. a. Resolv aplicando propiedades:

(2x m) (2x + m)= (2x + m)
2
= (2x - m)
2
=
b. Escrib como producto de dos factores:
m
2
16 = m
2
+ 6m + 9= m
3
+ m=
16. Dadas las ecuaciones:
a. 9 = 5y 3 b. 5 x 2
1 x
2
=
+
c. 6y +5 = 2y + 7 d. 3x
2
-6 = (x+2)(x-3)
y las soluciones:
-0,5; -3; 2,4;
2
1
; 0;
averigu a cul ecuacin corresponde cada solucin.
17. Resolv las siguientes ecuaciones.
a. 2
10
1
x
5
2
= + b.
9
2
1 x
3
5
= +
c. |
.
|

\
|
= + t
15
4
5
3
15 ) 10 t ( 3 d. (3 + y) (y + 1) = (y + 1) (y 1)
e. 3 + x (5 3x) = 4 f. (4 + z ) (2 + z) = (4 z) (2 z) + 8
g. (x 1)
2
(x
2
1) = 2(1 x) h.
5
1
x
4
=
i. 1
1 x
x
1 x
3

=
+
j.
2
3
x 3 x
5
1
x
2 2
= +
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5
18. Decid la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones. Justific adecuadamente.
a. x 2(1 3x) = 6 + 3 (4 x) tiene solucin x = 2
b. S = {4} es el conjunto solucin de
2
x 8
5
2 x 3
=

c.
2
x
) 1 x (
4
1 x 2
=
+
tiene como solucin x = 5
d. La ecuacin 2(x 1) 3(x - 2) + 4(x 3) = 0 no tiene solucin en el conjunto de los nmeros
naturales.
19. Traduc al lenguaje matemtico con una o ms ecuaciones y escrib el conjunto de soluciones.
a. La suma de dos nmeros es 15 y su diferencia es 25. Cul es su producto?
b. En un juego Pedro triplic su dinero y despus gast $10. En un segundo juego duplic lo
que le quedaba y gasta $ 22. Si le quedan $108 Cunto dinero tena Pedro antes de los
juegos?
c. La suma de dos nmeros enteros consecutivos es igual al doble del primero ms dos.
Cules son estos nmeros?
20. Si de un nmero entero se resta su mitad ms ocho se obtiene el cudruplo de la diferencia
entre su octava parte y dos
La expresin que simboliza el enunciado anterior es:
anteriores las de Ninguna e.
2 -
8
x
4 8
2
x
- x d. 2 -
8
x
4 8
2
x
- x c.
2 -
8
x
4 8
2
x
- x b. 2 -
8
x
4 8
2
x
- x a.
= +
|
.
|

\
|
= +
=
|
.
|

\
|
+
|
.
|

\
|
=
|
.
|

\
|
+
21. Cul de los siguientes enunciados corresponde a la expresin 10 1) 2(x x
2
1
3
= + + ?
a. La mitad del cubo de un nmero ms el consecutivo de dicho nmero es igual a 10.
b. El cubo de la mitad de un nmero ms el doble del consecutivo de dicho nmero es igual a 10.
c. La mitad del cubo de un nmero ms el doble del consecutivo de dicho nmero es igual a 10.
d. El cubo de la mitad de un nmero ms el siguiente del doble de dicho nmero es igual a 10.
e. Ninguna de las anteriores.
22. Consider la desigualdad 2 < 5. Indic qu pasa con ella en los siguientes casos:
a. Si le sumo miembro a miembro 4.
b. Si le sumo miembro a miembro -4.
c. Si se la multiplica miembro a miembro por 3.
d. Si se la multiplica miembro a miembro por -3.
e. Si se la multiplica miembro a miembro por 1.
f. Si se la multiplica miembro a miembro por 0.
- Compar las respuestas que obtuviste y escrib tus conclusiones
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6
23. Sean m y n dos nmeros enteros. Decid si son correctas las siguientes afirmaciones; en caso
contrario, da un contraejemplo.
a. Si m > n y n > 0 entonces m > 0.
b. Si m < n y m < 0 entonces n < 0.
c. Si m < n y n < 0 entonces m < 0.
24. En las siguientes proposiciones A representa la cantidad de libros de Administracin y B la
cantidad de libros de Biologa.
Expresar en lenguaje coloquial:
a. A + B = 45 b. A > B c. A < B + 5
d. 5A = 3B 6 e. A 10 > 30 f. B s 2A + 10
25. Encontr en forma analtica el conjunto de soluciones de las inecuaciones dadas.
Represent grficamente el conjunto de soluciones.
a. 3x + 2 > 5x 4 b. x 4 s - 2x + 5 c. 5x + 2 > 8 d. x - 2 s x + 3
26. Resolv los siguientes problemas.
a. Una persona compr cierto nmero de objetos con $ 300. Podra haber comprado 10 objetos
ms, si cada uno hubiese costado $ 5 menos. Cuntos objetos compr?
b. Hallar dos nmeros positivos sabiendo que uno de ellos es el triple del otro ms 5 y que el
producto de ambos es igual a 68.
c. Todas las personas que asistieron a una reunin estrecharon sus manos para saludarse. Si
los saludos fueron 91 Cuntas personas hay en la reunin?
d. El nmero de varones de una comisin especial debe ser por lo menos, tres veces mayor
que el nmero de mujeres. Los varones son 12. Cuntas pueden ser las mujeres?
e. Despus de vender dos docenas de cajas de CD, quedan en stock menos de 45 cajas de
CD. Cuntas cajas de CD haba, como mximo, antes de hacer la venta?
f. En una biblioteca me permiten retirar a domicilio hasta 4 libros. No pueden retirarse ms de
dos libros de historia ni ms de 3 libros de aventuras. Indicar en un cuadro todas las
posibilidades, si deseo retirar al menos 1 libro de cada categora. Expresar las inecuaciones
que condicionan el problema.