Comentarios de la Tesis de Grado

La estabilidad de los tomos est garantizada por el postulado de los estados estacionarios y por la cuantizacin de la accin, al reconocer que de los estados estacionarios existe uno llamado estado normal en el cual el tomo tiene la energa ms baja posible; en los otros estados estacionarios, de mayor energa, los tomos se dice que estn excitados, y la tendencia natural es que realicen transiciones para pasar a estados estacionarios de menor energa hasta llegar al estado normal. Cuando se toma adems en cuenta la relacin de frecuencias se reconoce que se puede entender el principio de combinacin de Ritz con base en la conservacin de energa y la cuantizacin de la energa de la radiacin, siendo los trminos espectroscpicos simplemente las energas de los estados estacionarios divididas entre la constante de Planck

El uso de los corchetes de Poisson constituye un invariante cannico. Los corchetes de Poisson definen la evolucin del sistema dinmico, en la formulacin Hamiltoniana. Esta es una operacin bilineal en las funciones diferenciables, las cuales forman un algebra dos funciones estn asociadas con el campo vectorial si y solo si su diferencia es una constante

En la teora atmica tenemos la distribucin de varios campos y sus respectivas interacciones entre s, se presenta el problema de desarrollar una pedagoga apoyada en un algebra como estructura matemtica que permita explicar la relacin de estas interacciones de campos con el resto de la materia.

Tenemos una accin generalizada que se defina en el espacio de configuracin y se describe en el espacio de fases, de esta forma podemos ver su evolucin en el espacio-tiempo sobre la hipersuperficie 1 donde se resuelven los vnculos.

1.

Porque creo en el principio de cuantizacin (tambin llamado de mnima accin). Este impone una restriccin increble al comportamiento de los entes cunticos. Que en una trayectoria utilicen solo el camino de mnima accin, o en otra forma, que la integral en ese camino de una variable por el diferencial de su variable conjugada siempre d en nmero entero de cuantos de accin (h). Recuerden bien: en todo el integral del la trayectoria el producto de una variable por el diferencial (cantidad mnima) de su compaera conjugada debe dar un entero por h, la constante de Planck. Evidentemente, no es necesario mucha aparataje matemtico, basta con la sana lgica para caer en cuenta que no existe lugar a la mnima indeterminacin. Y peor si se postula que la indeterminacin se presenta en pequeos trayectos de la trayectoria: Variable * delta de variable conjugada> h

Y aun peor si se postula que la indeterminacin se refiere a las indeterminaciones en los valores de las variables, pues se asume que las indeterminaciones son menores que esos mismos valores: Delta variable * delta variable conjugada > h

Podemos ver que en el desarrollo del trabajo, confirmamos, la definicin de espacio de fases al considerar no solamente las variables generalizadas, sino tambin los momentos asociados a stas

2007/01/14

Una clave para la Gran Unificacin: la invariancia gauge.

" Es un sentimiento maravilloso descubrir las caractersticas unificadoras de fenmenos que parecen totalmente desconectados en la experiencia directa de los sentidos" Albert Einstein.

La bsqueda de teoras de campo unificado comenz con los trabajos de Einstein all por los aos aos veinte y treinta del siglo XX. Parti de su teora de la relatividad general, sobre la gravedad, y de la teora de Maxwell sobre el electromagnetismo y busc una teora unificada que englobase ambas fuerzas, pero pas el resto de su vida intentndolo en vano. Esa misma bsqueda llev a Hermann Weyl, en un artculo publicado en 1918, a acuar el trminoinvariancia gauge, como una traduccin libre del alemn al ingls, que significa calibre, norma o escala. Sus ecuaciones deban ser invariantes frente a un cambio de escala en las distancias y los tiempos, diferente para cada punto del espacio tiempo. Si bien la invariancia gauge propuesta por Weyl (cambio de escala) no es la de uso ms general, la idea sirvi de base para otro tipo de modificaciones de variables complejas en las que se consideran los cambios de fase. Si las propiedades

fsicas no varan bajo transformaciones de gauge arbitrarias en cada punto del espacio y en cada instante, debe haber claramente alguna conexin entre los extremos de los intervalos espaciales y temporales. Esta conexin es, precisamente, el origen de las fuerzas de gauge (*).

Aunque nos suene bastante extrao, ese tipo de invariancia es la que explica, por ejemplo, la trayectoria curva, rodeando la barrera, que describe un baln que se ha tirado con efecto sobre una portera. El efecto del baln supone un momento cintico propio, el aire opone una resistencia al movimiento de rotacin y se forman torbellinos que giran en sentido inverso al baln. Como la viscosidad del aire es relativamente dbil, el momento cintico total del sistema se conserva y la curvatura de la trayectoria del baln deriva de esa conservacin(*). El principio que curva la trayectoria del baln es un principio de invariancia gauge: es la invariancia por rotacin, equivalente, por el teorema de Noether, a la conservacin del momento cintico, queya no se impone globalmente, sino localmente, punto a punto a lo largo de la trayectoria. La primera teora de campos gauge fue la electrodinmica clsica de Maxwell, formulada a mediados del siglo XIX. Alrededor de una carga elctrica esttica se genera un campo elctrico, o tambin un voltaje o potencial elctrico; la diferencia de voltaje entre dos puntos del espacio proporciona el campo. Al mover las cargas modificamos el voltaje localmente, pero tambin se modifica el potencial magntico originado por ese movimiento, al mismo tiempo y en el mismo punto. Como el baln y los remolinos de aire que se forman a su alrededor. De la misma forma imponemos a la electrodinmica clsica la invariancia gauge, que conduce a las ondas electromagnticas: dos campos vectoriales, el elctrico y el magntico. En su versin cuntica, son conjuntos de fotones, los portadores de la fuerza electromagntica. Las nuevas teoras de campo con simetra local, o teoras gauge, implican que las partculas y sus interacciones estn ntimamente ligadas entre s y que no puedan existir unas sin las otras. De hecho, las interacciones electromagnticas tienen un alcance infinito por que su partcula asociada, el fotn, tiene masa en reposo nula, mientras que los bosones intermedios de la interaccin dbil que son muy masivos originan una fuerza de muy corto alcance en el interior del tomo.

Siguiendo la estela que dejan las invariancias gauge, gracias a la importante aportacin iniciada en 1954 por los trabajos de Yang y Mills, ya se ha conseguido la primera gran unificacin, la de la fuerza electrodbil ( electromagntica + dbil) que mereci en 1979 el Premio Nobel de Fsica para sus autores, Glashow, Salam y Eeinberg. Aunque el camino no se encuentra, ni mucho menos, libre de formidables obstculos, sabemos que las cuatro interacciones fundamentales de la naturaleza estn regidas por este tipo de invariancias.que relacionan las fuerzas con la propia geometra de la materia-espacio-tiempo, tal como aspiraba Hermann Weyl . En su libro : Tiempo, espacio,materia ( 1922), comentaba con emocin: ... Han llegado a nuestro odo algunos acordes vigorosos de aquella armona de las esferas con que soaban Pitgoras y Kepler. (*)En cualquier teora de campo que deseamos que sea invariante frente una transformacin local, surge una interaccin (fuerza) aunque al inicio no la hayamos considerado. En el caso del baln lanzado con efecto, la conservacin del momento cintico (el efecto de rotacin) localmente, punto a punto, origina una fuerza que provoca un momento orbital que curva la trayectoria. Con el paso a la teora cuntica, el sistema del baln con los remolinos de aire a su alrededor se reduce a una partcula (o cuanto de un campo cuntico, como el fotn para el campo electromagntico); la invariancia por rotacin, a una propiedad de simetra interna (operacin que acta sobre los grados de libertad internos), y el momento cintico localmente conservado, a nmeros cunticos localmente conservados. Publicado por Salvador a las 1:46 AM Etiquetas: Einstein, gauge, gran unificacin, Weyl, Yang y Mills

3 COMENTARIOS:

Ramon dijo...

Er, no se si hace falta emplear fisica de tan alto nivel para justificar el cambio de trayectoria de un baln rotando. Si el profe de fluidos no menta, las particulas de aire en la cercana de un lado de la pelota y de otro van a velocidades distintas al ser arrastrados por la pelota rotando. Esto que genera una diferencia de presin (Bernoulli aplicada asi a groso modo) a ambos lados que produce el movimiento. 10:12 PM

Salvador dijo... Efectivamente es as. Pero de esta explicacin no sacamos la esencia de la invarianza a la que se refiere el post. Otro ejemplo: una pelota sobre un promontorio, en situacin inestable. Si yo digo que se va a caer por accin de la gravedad ( que es bien cierto),y con esto acabo, no puedo aplicar el ejemplo para explicar la rotura espontnea de simetra. Un saludo. 1:29 PM

Ignacio dijo... La unificacin de la fsica es, a mi parecer lo mas emocionante en lo que uno puede gastar el tiempo. Desde mi punto de vista, en la actualidad hay un atasco importante, desde 1900 han surgido nuevas fuerzas y nuevas fenmenos que en lugar de unificar han ampliado el espectro de leyes, constantes y nmeros que viajan en paraleleo, sin una explicacin comn. Las actuales teoras de simetra gauge no funcionan a la perfeccin, fundan familias de partculas sin una conexin comn y dejan la "masa" como un mundo aparte, al margen de no contar con la gravedad... se necesita una visin nueva como fu el dejar a un lado a la tierra como el centro del universo u olvidarse de "eter"... no se si profundizar en las actuales matemticas sin proponer nuevos axiomas sea la solucin (Penrouse va en este sentido). Ahora bien lo que se me escapa (obviamente) es cual es esa cuarta pata del gato. Por cierto hay una nueva propuesta sobre las simetrias en www.eliax.com sobre el patrn matematico E8, para los matemticos puede ser de inters 7:00 PM

Cmo escribir la portada de tu tesis con LaTeX

En la siguiente entrada mostrar un ejemplo sobre cmo hacer la portada de una tesis. Hacer una portada es ms que nada hacer un poco de collage al gusto del usuario, y para lo cul, son muy tiles los siguientes comandos: \vspace*{} Para dejar un cierto espacio entre dos lneas. \\ Para saltar de lnea. \rule{}{} Para hacer una lnea horizontal. A continuacin, pondr el cdigo de ejemplo. Por cierto, utilizo la siguiente imagen ("logo.eps"), con el escudo y nombre de la universidad:

\documentclass[a4paper,openright,12pt]{report} \usepackage[spanish]{babel} % espanol \usepackage[latin1]{inputenc} % acentos sin codigo \usepackage{graphicx} % graficos

% si estas haciendo la tesis en B5, hay que aadir las siguientes cinco lneas.

\setlength{\textwidth}{125mm} \setlength{\textheight}{195mm} \setlength{\oddsidemargin}{0mm} \setlength{\evensidemargin}{28mm} \setlength{\topmargin}{-5mm} \begin{document} \begin{titlepage} \begin{center} \vspace*{-1in} \begin{figure}[htb] \begin{center} \includegraphics[width=8cm]{./figuras/logo} \end{center} \end{figure} FACULTAD DE...\\ \vspace*{0.15in} DEPARTAMENTO DE... \\ \vspace*{0.6in} \begin{large} PHD THESIS:\\ \end{large} \vspace*{0.2in} \begin{Large} \textbf{EL TTULO DE LA TESIS ES MUY IMPORTANTE, AS QUE, NO OLVIDES PONER UNO QUE SEA INTERESANTE Y ADECUADO PARA TU TESIS} \\ \end{Large} \vspace*{0.3in}

\begin{large} A Thesis submitted by Amy Wong for the degree of Doctor of Philosophy in the University of ...\\ \end{large} \vspace*{0.3in} \rule{80mm}{0.1mm}\\ \vspace*{0.1in} \begin{large} Supervised by: \\ Hubert J. Farnsworth \\ \end{large} \end{center} \end{titlepage} \end{document}

Publicado por Luis en 17:36

Cmo escribir una tesis con LaTeX

Si ahora ests escribiendo tu tesis, es muy probable que hayas decidido hacerla con LaTeX. En la siguiente entrada, mostrar cmo crear el esqueleto de una tesis con dicho programa. Despus slo te quedar escribir su contenido... Al ataque! Una tesis suele tener los siguientes apartados: Ttulo Dedicatoria (aqu comienza la numeracin en nmeros romanos) Agradecimientos Resumen ndice de contenidos ndice de figuras ndice de tablas Captulo 1 (aqu comienza la numeracin en nmeros rabes) Captulo 2 Captulo 3 ... Apndice A Apndice B ...

Bibliografa A continuacin, mostrar cmo ir escribiendo cada uno de ellos. En primer lugar, nuestro archivo de LaTeX debera de ser algo similar a lo siguiente: \documentclass[a4paper,openright,12pt]{book} \usepackage[spanish]{babel} % espanol \usepackage[latin1]{inputenc} % acentos sin codigo \begin{document} \end{document} Es importante utilizar "openright" para que todos los captulos y secciones empiecen a la derecha. 1) Ttulo. La pgina de ttulo se puede crear fcilmente con el comando \begin{titlepage}. En otra entrada, mostrar cmo hacer un ttulo ms bonito (click aqu), pero por ahora, podemos utilizar un ttulo muy sencillo como este: \begin{titlepage} \begin{center} \begin{Huge} \textsc{Un \end{Huge} \end{center} \end{titlepage}

buen

ttulo

es

muy

importante}

A continuacin, queremos aadir una pgina en blanco sin numerar. Para ello utilizamos las siguientes lneas de cdigo. La tercera lnea es importante si no queremos que esta pgina sea numerada. \newpage

\mbox{} \thispagestyle{empty} % para que no se numere esta pgina 2) Dedicatoria. A continuacin, es muy comn aadir una dedicatoria. Para ello podemos utilizar el siguiente cdigo: \chapter*{} \pagenumbering{roman} % \begin{flushright} \textit{Dedicado mi \end{flushright}

para

comenzar

la

numeracion

de

paginas

en

numeros

romanos

\\ familia}

Es muy comn que las primeras hojas de la tesis (ndice, dedicatoria, etc.) estn numeradas con nmeros romanos, y para ello, se aade el comando "\pagenumbering{roman}". Por cierto, el formato de la numeracin depende del lenguaje que estemos usando del paquete {babel}. Si trabajamos en ingls, con {roman} los nmeros romanos sern en minsculas, y con {Roman} en maysculas. Si trabajamos en espaol, los nmeros sern en maysculas con ambos comandos. Hay una diferencia importante entre "\chapter{}" y "\chapter*{}". El segundo comando crea un captulo, pero no aade automticamente la palabra "Captulo 1" al inicio, ni lo aade al ndice de secciones. Por lo tanto, si queremos que aparezca en el ndice habr que indicarlo con el comando "\addcontentsline", como muestro a continuacin. 3) Agradecimientos y Resumen. Agradecimientos y Resumen se puede hacer de manera similar a la dedicatoria, pero aadiendo un ttulo y los comandos "\addcontentsline" y "\markboth". Con \addcontentsline{toc}{chapter}{texto1}, conseguimos que aparezca en la lista de contenidos, con el texto "texto1" Con \markboth{texto1}{texto2} definimos el encabezado de esta seccin. "texto1" corresponde al encabezado de las pginas impares, y "texto2" corresponde al de las pginas pares. \chapter*{Agradecimientos} % si no queremos \addcontentsline{toc}{chapter}{Agradecimientos} % si Muchas gracias
que queremos que aada que la palabra en "Capitulo" el ndice encabezado

queremos

aparezca

\markboth{AGRADECIMIENTOS}{AGRADECIMIENTOS} %
a
aada que la aparezca palabra en

todos!
"Capitulo" el ndice encabezado

\chapter*{Resumen} % si no queremos \addcontentsline{toc}{section}{Resumen} % si

\markboth{RESUMEN}{RESUMEN} %
Una bonita historia. 4) ndice de contenidos, figuras y tablas.

Los ndices se crean automticamente con los siguientes comandos (una de las ventajas de LaTeX). Adems, se ha aadido las lneas \addcontentsline{toc}, para que en el ndice de contenidos tambin aparezca el ndice de figuras y el de tablas. Adems, es importante la instruccin \cleardoublepage, para que enumere correctamente los ndices de figuras y tablas. Si no, indicara errneamente la pgina del captulo anterior. \tableofcontents % indice de contenidos

\cleardoublepage \addcontentsline{toc}{chapter}{Lista de figuras} % para que aparezca en el indice de contenidos \listoffigures % indice de figuras \cleardoublepage \addcontentsline{toc}{chapter}{Lista de tablas} % para que aparezca en el indice de contenidos \listoftables % indice de tablas 5) Captulos Los captulos estn formando por secciones, subsecciones, subsubsecciones y prrafos. \chapter{Introduccin}\label{cap.introduccion} \pagenumbering{arabic} % para empezar rase una \section{seccin1} Bla bla \subsection{subseccin1} Ble ble \subsubsection{subsubseccin1} Bli bli \paragraph{prrafo1} Blo blo blo

la

numeracin

con

nmeros

vez... bla ble bli

Adems se ha aadido la instruccin\pagenumbering{arabic} para que inicie aqu una nueva numeracin con nmeros rabes.

Por defecto, las subsubsecciones y los prrafos no aparecen en el ndice de contenidos, ni tampoco se numeran (1.1.1.1): Si queremos que s que se numeren y que s que aparezcan en el ndice, hay que poner, antes de \begin{document} las siguientes dos lneas: \setcounter{secnumdepth}{3} % para que ponga 1.1.1.1 \setcounter{tocdepth}{4} % para que aada las subsubsecciones y prrafos en el indice...
en subsubsecciones...

Donde los nmeros entre llaves indican hasta dnde queremos que numere: 1 = secciones 2 = subsecciones 3 = subsubsecciones 4 = prrafos

6) Apndices Para aadir apndices, podemos usar el comando \appendix. LaTeX entender que a partir de este comando, los captulos siguientes son apndices. Los numera con letras maysculas, y pone "Apndice" en vez de "Captulo". \appendix \chapter{Ms cosas}\label{aped.A} An faltan cosas por decir. \chapter{Y ms cosas an}\label{aped.B} Y ms cosas an. 7) Bibliografa

Por ltimo se aade la bibliografa automticamente con los siguientes comandos (otra de las grandes ventajas de LaTeX): \cleardoublepage \addcontentsline{toc}{chapter}{Bibliografa} \bibliographystyle{acm} % estilo de \bibliography{texto} % texto.bib es el fichero donde est salvada la bibliografa.

la

bibliografa.

A continuacin muestro todos los comandos seguidos: \documentclass[a4paper,openright,12pt]{book} \usepackage[spanish]{babel} % espanol \usepackage[latin1]{inputenc} % acentos sin codigo \setcounter{secnumdepth}{3} % para que ponga 1.1.1.1 en subsubsecciones \setcounter{tocdepth}{3} % para que ponga subsubsecciones en el indice \begin{document} \begin{titlepage} \begin{center} \begin{Huge} \textsc{Un buen ttulo es muy importante}

\end{Huge} \end{center} \end{titlepage}

% para crear una cara en blanco

\newpage \mbox{} \thispagestyle{empty} % para que no se numere esta pgina \chapter*{} \pagenumbering{roman} % para comenzar la numeracin de paginas en nmeros romanos \begin{flushright} \textit{Dedicado a \\ mi familia} \end{flushright} \chapter*{Agradecimientos} % si no queremos que aada la palabra "Capitulo" \addcontentsline{toc}{chapter}{Agradecimientos} % si queremos que aparezca en el ndice

\markboth{AGRADECIMIENTOS}{AGRADECIMIENTOS} % encabezado
Muchas gracias a todos! \chapter*{Resumen} % si no queremos que aada la palabra "Capitulo" \addcontentsline{toc}{chapter}{Resumen} % si queremos que aparezca en el ndice

\markboth{RESUMEN}{RESUMEN} % encabezado
Se trata de una bonita historia. \tableofcontents % indice de contenidos \cleardoublepage \addcontentsline{toc}{chapter}{Lista de figuras} % para que aparezca en el indice de contenidos \listoffigures % indice de figuras \cleardoublepage \addcontentsline{toc}{chapter}{Lista de tablas} % para que aparezca en el indice de contenidos \listoftables % indice de tablas \chapter{Introduccin}\label{cap.introduccion} \pagenumbering{arabic} rase una vez... \section{seccin1} Bla bla bla \subsection{subseccin1} Ble ble ble \subsubsection{subsubseccin1} Bli bli bli \paragraph{prrafo1} Blo blo blo \chapter{Nudo}\label{cap.nudo} La historia contina con... \chapter{Desenlace}\label{cap.desenlace} El final de la historia es sorprendete... \appendix \chapter{Ms cosas}\label{aped.A} An faltan cosas por decir.

\chapter{Y ms cosas an}\label{aped.B} Y ms cosas an.\cleardoublepage \addcontentsline{toc}{chapter}{Bibliografa} \bibliographystyle{acm} % estilo de la bibliografa. \bibliography{texto} % texto.bib es el fichero donde est salvada la bibliografa. \end{document}