Escuela Especial de Lenguaje Cabrero Beethoven 62 Villa Alemana.

Tel 410937

Pauta de Evaluacin Pedaggica 2 Nivel de Transicin. Nombre: ________________________________________ Profesora:_______________________________________

Nomenclatura de Evaluacin: L= logrado, OD= objetivo en desarrollo, NL= no logrado 1.- mbito Formacin Personal y Social Ncleo Autonoma
1 trimestre Identifica situaciones de riesgo y las evita Se conduce con autonoma en rutinas diarias Es responsable en el cumplimiento de tareas Realiza sus trabajos en forma prolija Se muestra seguro y confiado frente a situaciones nuevas Controla sus impulsos y emociones Posee total conciencia de su esquema corporal Identifica izquierda derecha a nivel corporal y en el plano Realiza ejercicios motores globales y segmentarios con fuerza, seguridad y coordinacin Potencia el equilibrio esttico y dinmico sin apoyo Adquiere dominio en el control inhibitorio Realiza ritmos y compases en forma coordinada Perfecciona habilidades en tareas visomotoras utilizando con seguridad y precisin diferentes implementos de trabajo (lpiz, pincel. Etc) 2 trimestre 3 trimestre

Ncleo Identidad
Comunica sus sentimientos y emociones Tiene conciencia de sus caractersticas fsicas. Se identifica con su gnero (masculino femenino) Identifica su nombre completo y maneja algunos datos personales Se preocupa de su presentacin personal Reconoce atributos de elementos a travs de las sensopercepciones

Ncleo Convivencia
Comparte con sus pares sin originar conflictos Presenta iniciativas en juegos Se integra con agrado a trabajar en equipo. Soluciona dificultades sin agresiones Practica normas de buen comportamiento Incorpora valores morales (solidaridad, Sinceridad, Honradez)

2.- mbito Comunicacin Ncleo Lenguaje Verbal

1 trimestre Escucha en forma atenta y receptiva Responde y opina en forma atingente al contexto comunicativo Se expresa en forma inteligible Se expresa con fluidez Utiliza y asigna a las palabras el significado correcto Comprende instrucciones a nivel grupal. Comprende oraciones, relatos y preguntas de mediana complejidad Formula ordenes, peticiones y preguntas estableciendo juicios y crticas Estructura oraciones utilizando con acierto los elementos sintcticos Evoca y describe hechos pasados y futuros utilizando adecuadamente los tiempos verbales. Separa en slabas palabras de larga metria Discrimina progresivamente sonidos iniciales y finales de las palabras 2 trimestre 3 trimestre

Lenguaje Escrito
Reconoce vocales aisladas y en el contexto de palabras Asocia fonemas con grafemas (vocal y algunas consonantes) Reproduce diferentes trazos (rectos, Curvos, mixtos, grafemas y signos) Realiza copia servil de palabras y oraciones Escribe su nombre

Lenguaje Artstico
Presenta habilidad para expresarse a travs de la reproduccin de poemas y canciones Presenta habilidad para expresarse a travs de dibujos y pintura. Presenta habilidad para expresarse a travs de dramatizaciones.

3.- mbito Relacin con el Medio Natural y Cultural Ncleo Seres Vivos y su Entorno
1 trimestre Identifica ciclos naturales y sus caractersticas Reconoce etapas de desarrollo de animales y plantas Clasifica animales y plantas de acuerdo a criterios (desplazamiento, reproduccin, alimentacin) Reconoce la importancia de una alimentacin sana para el desarrollo del ser humano. Identifica grupos alimenticios y su procedencia Identifica paisajes naturales de acuerdo a caractersticas y elementos presentes 2 trimestre 3 trimestre

Ncleo Grupos Humanos y Forma de Vida

Identifica profesiones, oficios y elementos afines Identifica servicios comunitarios bsicos y la funcin que cumplen. Tiene conocimiento bsico de las caractersticas geogrficas y culturales relevante del pas. Reconoce su nacionalidad e identifica los smbolos patrios. Reconoce funcionalidad de elementos tecnolgicos y la importancia de su aplicacin en la vida diaria

Ncleo Lgico Matemtico y de Cuantificacin

Establece relaciones temporo - espaciales Comprende y maneja conceptos socializados de tiempo. Reconoce parte del todo en figuras complejas Establece relaciones entre las formas geomtricas y objetos de su entorno. Descubre semejanzas y diferencias en situaciones grficas y vivnciales. Clasifica objetos de acuerdo a diferentes criterios (tamao,, forma color, categora, consistencia) Realiza seriaciones de acuerdo a patrones dados Conoce serie numrica de 0 a 20 Establece relaciones cuanticas asignando numerales a cantidades. Resuelve problemas matemticos simples con concepto de agregar y quitar.