Universidad Nacional del Litoral / Facultad de Humanidades y Ciencias Departamento de Historia Ctedras Historia Social e Historia Mundial Contempornea

Gua para la lectura de SEWELL, William H. Lneas torcidas, Historia Social N 69, Valencia, 2011. 1 Temas abordados en el texto, en orden de aparicin: - Presentacin del libro Una lnea torcida, de Geoff Eley1, como texto de difcil clasificacin y demostracin realista de la experiencia histrica de la generacin de los aos de 1960. - Identificacin de las dimensiones polticas y morales del planteo de Eley. - Detalle de las transformaciones del campo historiogrfico que identifica Eley, del auge de la historia social en las dcadas de 1960-70 al giro hacia la historia cultural de las dcadas de 1980-1990. - Establecimiento de lneas de reflexin: necesidad de superar el anglocentrismo de Eley y de adoptar una actitud ms crtica sobre el estado actual de la disciplina. - Descripcin de la propia trayectoria de Sewell: Contexto familiar, social y poltico. Paso del materialismo no marxista a los estudios culturales. Cambios en su apreciacin del marxismo. - Identificacin de las tendencias historiogrficas y de la movilizacin social en Norteamrica, Europa y el sur de Asia, en correlacin con el desarrollo del capitalismo fordista. - Crtica de la visin de Eley del paso de la historia social a la historia cultural y postulacin de una relacin de esas transformaciones con la crisis del fordismo y el desarrollo del capitalismo a nivel global. - Postulacin de un giro de retorno a la historia social a inicios de los aos 2000 y crtica de la visin ambivalente de Eley sobre la hibridacin entre historia social e historia cultural. - Identificacin de las tareas tericas necesarias para construir nuevas metanarrativas o nuevas historias de la sociedad. 2 Cuestiones principales a considerar: - Cules fueron las temticas o los nfasis que cobraron auge en la historia social hacia las dcadas de 1960-1970? - Cules fueron los planteos de la nueva historia cultural de los aos de 1980-1990 y qu nuevos campos temticos se enfatizaron? De qu manera el desarrollo del capitalismo fordista favoreci la dedicacin a la historia social?

- Por qu puede postularse una correlacin entre la incertidumbre epistemolgica de los historiadores hacia las dcadas de 1980-1990 y el auge del capitalismo global y del neoliberalismo? - Cules seran los problemas tericos a abordar para fundamentar, con criterios totalizadores, nuevas metanarrativas sobre la historia de las sociedades? 3 Temas o problemas con los que se puede relacionar el texto: - Pluralidad de corrientes historiogrficas. Momentos de emergencia, auge o relegamiento de algunas. Giros recurrentes. - Causalidades estructurales (nivel del desarrollo capitalista y de las tendencias historiogrficas) y trayectorias individuales (nivel de las experiencias de cada historiador). Tradiciones y enfoques diferentes dentro del marxismo. Su articulacin con planteos no marxistas. Pluralidad de posicionamientos poltico-sociales en la intelectualidad de izquierda o progresista.

Versin castellana Geoff ELEY, Una lnea torcida. De la historia cultural a la historia de la sociedad, Prensas Universitarias de Valencia, Valencia, 2008.