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PARTICIPANTES:
Araujo Lucelia C.I. 15339531
Díaz Mariela C.I. 10143485
Escalona Erasmo C.I. 9843389
Leal Martín C.I. 15071222
Suárez Carmen C.I. 12088213
Quintero Blanca C.I. 15493195
VISIÓN:
Formar Nuevos Republicanos que estén estrechamente vinculados al
trabajo, a fin de armonizar la educación con las actividades productivas propias del
desarrollo social, local, regional y nacional. A través de la orientación de niños,
niñas y adolescentes; formados en un sistema integral en el marco del Sistema de
Educación Bolivariana y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, con el
propósito de resolver situaciones individuales, colectivas, institucionales y
comunitarias que garanticen los principios de la trilogía: Libertad, Educación y
Justicia.
OBJETIVO GENERAL:
Incorporar un servicio de internet al Centro de Gestión Parroquial ( C.G.P)
“Lisandro Alvarado” ubicado en la Parroquia Río Acarigua
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Diagnosticar la factibilidad en cuanto a la contratación de un servicio de
internet.
- Delimitar las necesidades del servicio de internet por parte de los usuarios
y usuarias.
- Diseñar un plan de acción sobre la importancia de poseer un servicio de
internet.
- Ejecutar actividades que vayan en beneficio de adquirir un servicio de
internet en el CGP Lisandro Alvarado en la Parroquia Río Acarigua.
PROPUESTA
La sociedad demanda sistemas educativos más flexibles y accesibles,
menos costosos y a los que puedan incorporarse los ciudadanos a lo largo de la
vida, y para responder a estos desafíos las instituciones educativas, deberían
promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje
apoyados en las TIC. El énfasis, por tanto, debe hacerse en la docencia, en los
cambios de estrategias didácticas de los docentes, en los sistemas de
comunicación y distribución de los materiales de aprendizaje, en lugar de enfatizar
la disponibilidad y las potencialidades de las tecnologías. Para ello, se requiere
participación activa y motivacional de todos los agentes del proceso educativo,
pero se necesita además un fuerte compromiso institucional. La cultura, promueve
la producción y la investigación e de la docencia y de los procesos de innovación
en este ámbito. Y sin embargo los procesos de este tipo parecen ser los que
oxigenarán de alguna forma a las instituciones.
La Internet, al ser un medio visual basado en íconos, símbolos e imágenes,
presenta mayor interactividad y dinamismo en su manejo y consulta que el texto
convencional, es decir, el libro, por lo tanto podemos decir que La Internet es,
entonces, un apoyo tecnológico para la educación
La comunidad escolar necesita estar conectada a una red global. Una vez que lo
logre, los educadores y estudiantes utilizarán este recurso para lograr metas
educativas específicas. Estas pueden ser tan simples como demostrar la relación
entre tecnología y aprendizaje o de efecto tan amplio como el integrar el
aprendizaje a una comunidad más amplia.
Como se explicó anteriormente, existe una gran cantidad y variedad de
información disponible en Internet. Llega de diferentes formas: texto, dibujos,
porciones de vídeo, archivos de sonido, documentos multimedia y programas. Se
tiene que tener cuidado y no pensar que impartir a los estudiantes información es
lo mismo que impartir conocimientos. El conocimiento es el resultado de la
transformación individual de la información. El conocimiento es privado mientras
que la información es pública. Entonces el conocimiento no puede ser
comunicado, sólo se puede compartir la información. Por lo tanto, es importante
que las personas de la Era de la información, no sólo aprendan a tener acceso a la
información sino más importante, a manejar, analizar, criticar, verificar, y
transformarla en conocimiento utilizable. Deben poder escoger lo que realmente
es importante, dejando de lado lo que no es significativo.
De todos los elementos que integran las tics, el más poderoso y
revolucionario es el internet, que nos abre las puertas de una nueva era
proporcionando apertura a un nuevo mundo permitiendo desarrollar actividades
enriquecedoras de personalidad y forma de vida como: foros, localización de
cualquier tipo de información entre otros.
A través del Internet, se puede transmitir mensajes de todos los niveles,
comunicación, que permiten esclarecer problemáticas y resolver situaciones de
cualquier índole, dejando presente que es importante adquirir este conocimiento
no importa la clase social, ni credo, ni cultura de cada individuo.
PLAN DE ACCIÓN
-Jornada de
Capacitación a -Impartir las - Docentes - Computadoras
los estudiantes actividades con - Estudiantes - Mesas
para el buen la utilización de - Padres y - Sillas
manejo de las computadoras Representantes - Video Beam
Tecnologías de la - Comunidad en
Información y general
Comunicación