AUTISMO

( del griego " autos " - si mismo ) prdida del contacto con la realidad. Es un trastorno o sndrome de trastornos neuro evolutivos generalizado donde existe un desarrollo infantil marcadamente anormal o deficiente de la interaccin y comunicacin social y conductas o intereses repetitivos antes de los 30 meses. El nivel de inteligencia y la gama de capacidades de las personas con autismo son muy variables aunque la inmensa mayora (75 %) presentan una deficiencia mental asociada de diverso grado. En algunos casos, sin embargo, pueden ser normales en ciertos aspectos o incluso estar por encima de la media. Por otro lado, algunas personas pueden ser agresivas hacia s mismas o hacia los dems. Hay muy pocas personas con autismo que tengan capacidades suficientes para vivir con un grado importante de autonoma, y la mayora requieren una gran ayuda durante toda la vida. PREVALENCIA: 2-5 casos por cada 10,000 individuos. Es mucho ms frecuente en el sexo masculino que en el femenino, en una proporcin de 4 a 1. CAUSAS: Las causas del autismo an son desconocidas. Pero existen algunas teoras: Anomalas genticas Alteraciones cromosmicas Trastornos infecciosos Deficiencias inmunolgicas Alteraciones metablicas Desequilibrio de los neurotransmisores Anomalas estructurales cerebrales CUADRO CLINICO Problemas Socioadaptativas Problemas de lenguaje comunicacin Problemas Sensoriales Alteraciones del coeficiente intelectual Comportamientos o conductas repetitivas y actividades o intereses muy poco comunes

Usar el lenguaje de formas poco comunes. Solo repiten lo que escuchan, no inician conversacin Problemas con la comunicacin no verbal, por ejemplo:un abrazo puede ser interpretado por ellos como una agresin No reaccionan a las sonrisas 3) Conductas Repetitivas, Intereses y Actividades Inusuales o Poco Comunes No juegan con imaginacin Falta de inters en actividades normales de su edad Pueden pasar horas en una sola actividad una y otra vez, como balancearse o agitar una mano Hacen gestos o se fijan en objetos especficos Pueden ser hiperactivos, pasivos y resueltos Rechazo al cambio 4) Percepcin Sensorial Alterada y Confusa Sensibilidad muy poco comn del sonido, olor, gusto, vista y tacto Responden a la estimulacin de manera anormal Olfatean o lamen sus juguetes Sienten dolor de un ligero roce, pero ignoran dolores ms severos

CURSO Es anterior a los 3 aos de edad, es de un curso continuo, existe un pequeo porcentaje de individuosque llegan a vivir y trabajar automaticamente en su vida adulta. TRATAMIENTO Farmacolgico Psicoterapia Educacin especial Rehabilitacin: Psicomotricidad Hidroterapia Terapia del abrazo Terapia lenguaje Terapia ocupacional

1) Problemas Socioadaptativas Evitar el contacto visual Evitar el contacto social y preferir estar slo No imitar a los dems No entender los sentimientos y las necesidades de otras personas Ser fsicamente agresivo Ser auto-destructivo; se hacen dao fsico ellos mismos Tienen rabietas o arrebatos muy seguido, incluso con la menor provocacin 2) Comunicacin Nunca hablar (50%)