TALLER DE

EMPRENDEDORES

PRESENTACIN DEL
CURSO

CARRERA: TCNICO EN ENFERMERA CON MENCIN EN..

1er Semestre 2 Semestre 3er Semestre 4 Semestre Proceso de Titulacin

(180) Taller de Enfermera Bsica I

(200) Prctica de Atencin Primaria y Salud Familiar

(100) Prctica de Enfermera en Atencin Ambulatoria

(150) Prctica de Enfermera Intrahospitalaria

(54) Enfermera en Salud Familiar y Atencin Primaria (36) Ciclo Vital y Vida Saludable

(36) Primeros Auxilios y Atencin Prehospitalaria del Trauma (54) Salud de la Mujer y Recin Nacido

(100) Prctica de Enfermera en Atencin Prehospitalaria y Rescate (72) Salud Peditrica y del Adolescente

(150) Prctica de Enfermera en Urgencia Intrahospitalaria

(300) Prctica Profesional

(54) Salud Mental

Informe de Prctica
(108) Anatomofisiologa Aplicada (72) Tcnicas Bsicas de Enfermera Mdicoquirrgica (36) Atencin de Calidad en Servicios de Salud (72) Salud del Adulto Mayor (36) Estrategias Educativas para el Autocuidado de la Salud (36) Previsin y Seguridad Social en Salud

(36) Introduccin al Rol Laboral del Tcnico en Enfermera

(108) Tcnicas de Enfermera en Urgencias Mdicas

Examen de Ttulo

(54) Formacin para el Trabajo

(54) Taller de Emprendedores

(36) Servicio al Cliente y Humanizacin de la Salud

(54) tica y Legislacin Aplicadas a la Salud

(72) Ingls I

(72) Ingls II

OBJETIVO GENERAL
Formular

proyectos emprendedores, demostrando conocimiento conceptual bsico de metodologa de proyectos, habilidad para generar, exponer, desarrollar ideas innovadoras y creativas de negocios.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Reconocer

los fundamentos del emprendimiento, del espritu emprendedor y del desarrollo de modelos de creatividad e innovacin que provocan impacto en las organizaciones.

Reconocer

la capacidad de liderazgo, como un factor relevante para el xito de los equipos de trabajo.

ESTRUCTURA

EL MDULO SE DIVIDE EN DOS UNIDADES DE APRENDIZAJE: I-La sociedad contempornea y el emprendimiento como capacidad de desarrollo profesional. II-Liderazgo y formulacin de un plan de negocios.

UNIDAD I: LA SOCIEDAD CONTEMPORNEA Y EL

EMPRENDIMIENTO COMO CAPACIDAD DE DESARROLLO PROFESIONAL

Introduccin al emprendimiento.

concepto

de

iniciativa

Antecedentes del concepto de emprendimiento. Caractersticas de los emprendedores. Relacin entre emprendimiento y creacin.

UNIDAD II: LIDERAZGO Y FORMULACIN DE UN PLAN DE NEGOCIOS.

Introduccin al concepto de liderazgo.

Relacin entre liderazgo y emprendimiento. Liderazgo en el mundo laboral.

Trabajo en equipo.
Formulacin de proyectos.

EVALUACIN:

2 Pruebas parciales.

2 pruebas sumativas.

Actividades en clase.

Trabajo grupal.

ENCUADRE:

Asistencia: 80%
Respetar hora de entrada: mximo 10 minutos de atraso. Prueba atrasada: al final del semestre.

EN

LA SALA DE CLASES:

Apagar celulares y equipos de msica. Mantener un ambiente de respeto mutuo entre alumnos/as y docente. Mantener silencio.

DUDASPREGUNTAS

DIAGNSTICO

A PARTIR DEL VIDEO CONTESTE EN GRUPO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

De qu se trata el video? Cul es el estado inicial de la situacin descrita en el video? Cul es el estado final de la situacin descrita en el video? En qu consiste el proyecto presentado en el video? Qu caractersticas tienen las personas que participan del proyecto? De acuerdo a lo planteado en el video qu es el emprendimiento? Conoce algn proyecto emprendimiento o una situacin similar a la descrita en el video? Qu relacin puede tener el emprendimiento con su futuro laboral?

INTRODUCCIN

QU ES EL EMPRENDIMIENTO?

DEFINICIONES:

EMPRENDER: Acometer y comenzar una obra, un negocio, un empeo, especialmente si encierran dificultad o peligro. (Diccionario de la Real Academia de la lengua).

Los emprendedores son agentes del cambio y del crecimiento en una economa de mercado y pueden actuar para acelerar la generacin, difusin y aplicacin de ideas innovadoras. Los emprendedores no slo buscan e identifican oportunidades econmicas potencialmente rentables, sino que estn en posicin de asumir riesgos si sus intuiciones son buenas (OCDE, 1998).

EMPRENDIMIENTO:
La palabra emprendedor proviene del francs entrepreneur (pionero), siendo utilizada inicialmente para referirse a estos aventureros como Coln que se venan al Nuevo Mundo sin saber con certeza que esperar. Hoy en da, es esta misma actitud hacia la incertidumbre lo que caracteriza al emprendedor. Posteriormente se fue utilizando el trmino para identificar a quien comenzaba una empresa y el trmino fue ligado a empresarios innovadores. En nuestro enfoque entenderemos que se trata de la capacidad de llevar adelante desafos que satisfagan necesidades en forma eficiente.

CAMBIO IDEAS NUEVAS

CARACTERSTICAS:

RIESGO INICIATIVA

ECONOMA DE MERCADO

POR QU HOY DA HABLAMOS DE EMPRENDIMIENTO?

TRANSFORMACIONES EN EL MUNDO LABORAL:

Incorporacin de la tecnologa Recurso humano Trabajo flexible Economa global

ADAPTACIN /CREATIVIDAD/ACCIONES CONCRETAS

EMPRENDIMIENTO E INICIATIVA

Tener iniciativa y emprendimiento es enfrentar QU ES LA INICIATIVA? flexiblemente situaciones nuevas, presentar recursos, ideas y mtodos innovadores, concretndolos en acciones tendientes a crear un nuevo orden. Aplicado al mundo laboral, la iniciativa se refiere a poder desempearse en medios cambiantes, ya sea adaptndose y/o proponiendo cambios necesarios para elaborar productos o servicios de acuerdo a los requerimientos del mercado. Por su parte, el emprendimiento tiene dos connotaciones: la de acometer un proyecto en forma independiente y la de hacerlo desde un puesto de trabajo en una organizacin.

INICIATIVA

EMPRENDIMIENTO

EVOLUCIN

EL EMPRENDEDOR NACE O SE HACE?

Si bien hay quienes sostienen que el hombre o la mujer emprendedora nace, no se hace, esta visin ha sido ampliamente superada por dos razones: por los innumerables ejemplos de gente que con esfuerzo ha demostrado lo contrario; y, principalmente, por la imperiosa necesidad que enfrentamos todos de lograr objetivos sobre la base de iniciativa propia. Por lo tanto, contrariamente a quienes creen en esta cualidad como un don heredado, tenemos la firme conviccin que puede y debe desarrollarse. El potencial emprendedor est presente en todos los seres humanos y su desarrollo se posibilita cuando se logra superar aquello que lo obstaculiza.

COMPETENCIAS DEL AREA INICIATIVA Y EMPRENDIMIENTO

CMO ENFRENTAN NUEVAS SITUACIONES?

ADAPTARSE A NUEVAS SITUACIONES

En los ltimos aos, diversos factores han modificado radicalmente nuestra sociedad. Las transformaciones sociales, polticas y econmicas as como el desarrollo de las tecnologas y las comunicaciones han cambiado significativamente nuestra manera de vivir. El mundo de hoy es distinto al de ayer y, distinto ser el de maana, lo cual ha llevado a las ciencias humanas a enfrentar dos preocupaciones bsicas: La primera preocupacin est asociada con la incapacidad o la falta de disposicin de las personas para acometer algo nuevo que parece demasiado difcil o riesgoso. Ansiedad frente al cambio. Ejemplo: No tengo las competencias necesarias para hacer planillas en un software determinado. La segunda preocupacin o inquietud es la que se produce por seguir haciendo siempre lo mismo, sabiendo que llevar al fracaso. Ansiedad frente al no cambio. Ejemplo: Si no me preparo para enfrentar el cambio pierdo el trabajo, porque ese es el nico software disponible para hacer las planillas y otros las manejan sin problemas.

DE QU FORMA RESUELVEN PROBLEMAS?

SER CREATIVO(A)

Creatividad es la capacidad humana de modificar el entorno para satisfacer necesidades, a partir de cambios en lo establecido, producindose un acercamiento entre lo que es y lo que podra ser. Esta capacidad, determinada en cierta medida por las caractersticas genticas de cada cual, tambin puede ser estimulada y desarrollada. Los nuevos conocimientos constatan que el estmulo creativo enriquece el cerebro y que la base de la capacidad creativa radica en la libertad de accin para experimentar y en la autonoma afectiva.
La creatividad y la solucin de problemas, aunque no son sinnimos, requieren por igual una alta dosis de flexibilidad. Apreciar un problema desde una ptica correcta significa indagar las causas venciendo prejuicios y permitindose distintos enfoques. Buscar soluciones, a su vez, implica poder desprenderse de frmulas tradicionales que slo permiten seguir haciendo las cosas como siempre se han hecho.

CMO TRANSFORMAN UNA IDEA EN ACCIN?

TRADUCIR IDEAS EN ACCIONES

Siempre es emocionante iniciar algo: existe una gran ilusin, sueos y esperanzas. Ese "algo" puede ser un nuevo trabajo, vivir en una nueva ciudad o retomar estudios. Sin embargo, prontamente comenzarn a existir problemas que es necesario resolver para llegar a materializar lo ideado, lo cual requiere de tenacidad, constancia, persistencia, fuerza de voluntad. Diremos, entonces, que el combustible para que la perseverancia pueda moverse largamente es el de la visin de largo plazo y la profundidad del inters. Los seres humanos tenemos algo de hedonistas, es decir, preferimos el bien inmediato. El punto es que la perseverancia permite tener la fortaleza de no dejarnos llevar por lo fcil y lo cmodo, a cambio de obtener algo ms grande y mejor en el futuro, adems de la satisfaccin del logro producto del esfuerzo. La perseverancia brinda estabilidad, confianza y es un signo de madurez.

DEL VIDEO ANTERIOR:

QU SITUACIN ENFRENTARON? CMO RESOLVIERON EL PROBLEMA?

QU ACCIN GENERARON?

TAREA PRXIMA CLASE:

VER NOTICIERO CANAL 13, SECCIN CMO LO HIZO? IDENTIFICAR: - NOMBRE DEL CASO PRESENTADO. DA Y FECHA DE EMISIN. - PROBLEMA - SOLUCIN CREATIVA - ACCIN GENERADA - LECCIONES APRENDIDAS. SE ENTREGA PRXIMA CLASE EN WORD.