Prog Anual HU 2012

INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO TUMBES
MARCANDO EL NUEVO RUMBO EDUCATIVO EN TUMBES
Ao de la integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad
PROGRAMACIN ANUAL DE HISTORIA UNIVERSAL 2011

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.11.21.31.41.5I.E.P DIRECTORA PROFESORA NIVEL GRADO : VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO : MARTHA ISABEL REYES VELASCO. : ROLANDO HERRERA REQUNA. : SECUNDARIO. CICLO: VI : 1
II.
FUNDAMENTACIN: La programacin curricular en el rea de Historia, Geografa y Economa, especficamente en la sub rea de historia universal, tiene como finalidad aportar en la construccin de una identidad social y cultural de los adolescentes y jvenes y el desarrollo de competencias que le permitan la ubicacin y contextualizacin de los procesos humanos en el tiempo y en el espacio, as como su respectiva representacin, considerando al mundo en un contexto globalizado y de diversidad social, cultural y econmica El desarrollo de la presente sub rea promueve el acceso a conocimientos sobre los procesos histricos, sociales, econmicos y polticos del Mundo, durante el inicio de la humanidad, hasta inicio de la edad media, etapa de transformacin social y econmica de las sociedades. Se busca adems enriquecer la percepcin global de los estudiantes, proporcionndoles referencias temporales y espaciales.
III.
CONTENIDOS TRANSVERSALES: 3.1- Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana. 3.2- Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. 3.3- Cultura investigativa y emprendedora. 3.4- Educacin en valores y formacin tica.
IV.
SELECCIN DE CONTENIDOS, CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS:
AREA: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA SUBREA: HISTORIA UNIVERSAL
ORGANIZADOR
CONTENIDOS
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Reconoce informacin diversa sobre las fuentes de la historia, a travs de
anlisis de textos, mostrando responsabilidad. mostrando constancia en el trabajo.
ACTIVIDAD
Manejo de informacin
Comprensin espacio temporal
I BIMESTRE Introduccin Historia: Ciencia y disciplinas auxiliares y fuentes de la Historia Hominizacin: teoras -Australopitecos Gnero Homo: hbiles y Ergaster Gnero Homo: Erectus, Neanderthal y sapiens Prehistoria: Edad de Piedra-Paleoltico Neoltico-revolucin neoltica Edad de los metales
Identifica las etapas de la historia mediante un esquema de asociacin simple, Distincin de los gneros y especies que se sucedieron en la evolucin del Explica informacin sobre las etapas de la prehistoria, mediante un rbol de Ubica zonas de desarrollo a travs de mapas geogrficos, mostrando Valora los aportes de los pueblos antiguos a travs de redacciones, actuando
con responsabilidad. responsabilidad conceptos, asumiendo con responsabilidad sus labores educativas. hombre a travs de una lnea de tiempo, demostrando inters y creatividad.
Elaboracin y exposicin de trpticos
Identifica caractersticas principales de las culturas del antiguo oriente, a travs

II BIMESTRE Historia: Edad Antigua-Mesopotamia Egipto el Gran Imperio Fenicios Hebreos Persas Cultura China-Ind Cultura Griega: Ciudades Estado de Grecia: Espata y Atenas
Discrimina desarrollos culturales de las culturas antiguas, a travs de un mapa Ubica hechos y acontecimientos importantes a travs de lneas de tiempo,
esforzndose por alcanzar sus metas Analiza momentos histricos de los pueblos del mundo antiguo a travs de cuadros sinpticos, con constancia y perseverancia. semntico radiante complejo, esforzndose por mejorar sus limitaciones
de un mapa semntico radiante, mostrando responsabilidad.
Elaboracin y exposicin de Ensayos
Juicio crtico
ORGANIZADOR
CONTENIDOS
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Reconoce informacin diversa sobre las fuentes de la historia, a travs de anlisis de textos, mostrando responsabilidad. Identifica las etapas de la historia mediante un esquema de asociacin simple, mostrando constancia en el trabajo. Distincin de los gneros y especies que se sucedieron en la evolucin del hombre a travs de una lnea de tiempo, demostrando inters y creatividad. Explica informacin sobre las etapas de la prehistoria, mediante un rbol de conceptos, asumiendo con responsabilidad sus labores educativas. Ubica zonas de desarrollo a travs de mapas geogrficos, mostrando responsabilidad. Valora los aportes de los pueblos antiguos a travs de redacciones, actuando con responsabilidad Comprende los cambios producidos a partir de la presencia de los brbaros en Europa a travs de organizadores visuales Analiza los cambios producidos en Europa a partir de los reinos brbaros a travs de un CIRCEPT Identifica elementos caractersticos de los reinos brbaros a travs de un esquema de asociacin simple. Ubica las zonas de poder y expansin de los reinos brbaros a travs de mapas geogrficos. Representa cronolgicamente periodos de desarrollo a travs de lneas de tiempo Formula hiptesis sobre la incidencia en el desarrollo y avance de los pueblos barbaros en la historia europea a travs de redaccin de textos
ACTIVIDAD
III BIMESTRE Reino Macednico El imperio Romano: origen y ubicacin Monarqua y Repblica romana Expansin romana Culturas mesoamericanas: Aztecas Los Mayas-toltecas Los Chibchas Repaso
Juicio crtico
IV BIMESTRE Pueblos brbaros Edad media El feudalismo - costumbres medievales Reinos Brbaros-Visigodos y Ostrogodos Francos, Anglos y Lombardos El Imperio Carolingio Carlo Magno Crisis del mundo Carolingio
Concurso interno, de evaluacin escrita y oral sobre historia nacional y/o local
V. -
METODOLOGA: Activa. Dinmica.
VI. -
RECURSOS: Humanos: Alumnos, profesor, padres de familia. Materiales: Compendio socorrino, TV, DVD, lminas, revistas, etc.
VII. -
EVALUACIONES: Grupales. Individuales
____________________________ ROLANDO HERRERA REQUENA DOCENTE
_____________________________ GYSELLE HIDALGO OYOLA DIRECTORA ACADMICA
_________________________ MARTHA I. REYES VELASCO DIRECTORA

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. I.E.P DIRECTORA PROFESORA NIVEL GRADO : VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO : MARTHA ISABEL REYES VELASCO. : ROLANDO HERRERA REQUNA. : SECUNDARIO. CICLO: VI : 2
II.
FUNDAMENTACIN: La programacin planificada para el segundo grado de educacin secundaria tiene como propsito primordial promover en el educa do el logro de conocimientos sobre procesos histricos y sociales, reconocimiento de espacios cronolgicos y geogrficos, as como contar con una actitud critica de hechos que distinguen el avance del hombre y de los pueblos.
III.
IV.
SELECCIN DE CONTENIDOS, CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS: AREA: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA / SUBREA: HISTORIA UNIVERSAL
ORGANIZADOR
CONTENIDOS
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Identifica elementos de la edad media y su influencia en el orden social y
Introduccin Edad Media - Generalidades El Feudalismo - Costumbres medievales Reinos brbaros El cristianismo Las Cruzadas El SIRG Repaso
poltico, a travs de un CIRCEPT
Analiza el accionar de la iglesia en la edad Media, a travs de un esquema

de asociacin simple.
Ubica zonas geogrficas donde se realizaron las Cruzadas, a travs de

mapas geogrficas. espacial y cronolgicamente desarrollos culturales de los pueblos en Europa. Juzga el actuar de la iglesia en la edad media y sus consecuencias a travs de un eptome. Argumenta puntos de vista sobre la conducta del hombre en la edad media a travs de redacciones.
Representa

Los rabes y su influencia en occidente Imperio Carolingio Imperio Bizantino Crisis Medieval Formacin de las Monarquas europeas entre los siglos XIII Y XV ; Monarqua Inglesa Guerra de los 100 aos La Guerra de las Dos Rosas Toma de Constantinopla
Reconoce y explica los cambios producidos en la edad Media a travs de

un organizador visual. Evala y compara el comportamiento social y poltica en la Edad Media a travs de un cuadro de doble entrada Analiza Cambios producidos en la edad media, a travs de resmenes. Ubica cronolgicamente sucesos histricos en lneas de tiempo Relaciona acontecimientos histricos a travs de cuadros de doble entrada. Juzga comportamientos de los monarcas de la edad media a travs de debates. Evala los cambios producidos en Europa a partir de las guerras entre las potencias de la poca a travs de un mapa de ideas
Juicio crtico
ORGANIZADOR
CONTENIDOS Transicin de la Edad Media a la Edad Moderna Humanismo Renacimiento Renacimiento en Italia Los grandes inventos Descubrimientos geogrficos Espaa y Portugal rumbo al Atlntico La reforma religiosa
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Explicacin de la influencia de nuevas corrientes del pensamiento humano a travs de un diagrama de rbol de conceptos mostrando
esmero en el trabajo
Anlisis de los avances tecnolgicos del siglo XVI y el desarrollo de Europa a travs de un mapa semntico radiante Ubicacin de sucesos histricos a travs de un friso cronolgico. Localiza zonas geogrficas donde se produjeron acontecimientos importantes en la edad media a travs de mapas geogrficos Argumenta su posicin sobre la conducta de la iglesia en la edad media a travs de redacciones. Visualizacin de la pelcula El Hombre de la Mscara de
Juicio crtico
determinando algunas caractersticas del estado absolutista, mostrando constancia en el trabajo La contrarreforma Identificacin de monarcas que destacaron positiva o El absolutismo negativamente en las nuevas monarquas europeas del siglo Lucha europea por la hegemona XVIII mediante cuadro sinptico. mundial: Inglaterra, Francia y Espaa del contenido de las producciones Surgimiento de nuevos Estados europeos Argumentacin del siglo XVII y XVIII renacentistas a travs de pequeos ensayos, mostrando La Ilustracin responsabilidad Despotismo Ilustrado Identificacin los idelogos de la Ilustracin europea y su Vida cotidiana bajo el absolutismo influencia en Amrica a travs de resmenes
Hierro
V. -
VI. -
VII. -

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. I.E.P DIRECTORA PROFESORA NIVEL GRADO : VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO : MARTHA ISABEL REYES VELASCO. : ROLANDO HERRERA REQUNA. : SECUNDARIO. CICLO: VII : 3
II.
FUNDAMENTACIN: La presente programacin esta diseada para promover aprendizajes significativos en los estudiantes, hacindolos partcipes directos de sus aprendizajes, para ello se han planificado contenidos relacionados con la tendencia liberal y el valor hacia los principios de igualdad, libertad y equidad.
III.
IV.
ORGANIZADOR
CONTENIDOS PRIMER BIMESTRE Introduccin Independencia de las trece colonias inglesas en Amrica del Norte Revolucin Francesa: Antiguo rgimen y Primera etapa de revolucin; Monarqua Revolucin Francesa: Primera etapa de revolucin; Monarqua Revolucin Francesa: Repblica: Convencin y Directorio Restauracin europea; Congreso de Viena y la Santa Alianza Revoluciones Liberales Primera y Segunda Revolucin Industrial
Juicio crtico
SEGUNDO BIMESTRE Capitalismo Ideas socialistas Movimiento Obrero Imperialismo; britnico Imperialismo Francs y espaol Primera Revolucin Industrial NACIONALISMO E IMPERIALISMO: Nuevos Movimientos ideolgicos Repaso
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Reconocimiento del sostenimiento ideolgica de los ilustrados a travs de un eptome mostrando constancia en el trabajo Reconocimiento las etapas de la revolucin francesa a travs de un crculo concntrico, mostrando constancia en el trabajo. Ubica en una lnea de tiempo los acontecimientos de la Independencia de las trece colonias esforzndose por superar sus limitaciones Explicacin de los cambios que se produjeron con la Primera Revolucin Industrial a travs de esquema de asociacin simple esforzndose por mejorar constantemente. Valoracin la importancia de la Independencia de EE. UU para Amrica espaola, a travs de dilogos, respetando la opinin de sus compaeros. Analiza el proceso de independencia de los pueblos sobre el absolutismo real, a travs de esquemas, mostrando inters y responsabilidad Juzga comportamientos de la sociedad en los procesos de lucha por la libertad y la justicia social, a travs de participaciones orales Evaluacin del pacto de defensa del Cristianismo asumido por las potencias Europeas a travs de pequeos ensayos, demostrando laboriosidad. Explicacin del pensamiento del socialismo cientfico a travs de exposiciones mostrando constancia en el trabajo. Identificacin de las etapas de la unificacin alemana e italiana a travs de un eptome mostrando constancia en el trabajo. educativa. Reconocimiento de las caractersticas de la primera y segunda revolucin industrial a travs de cuadro comparativo ilustrado, mostrando constancia en el trabajo. Juzga los nuevos movimientos ideolgicos del siglo XX, a travs de un mapa de habilidades cognitivas.
ORGANIZADOR
CONTENIDOS
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Comparacin de las causas y hechos de la revoluciones liberales de 1830 y 1848, a travs de un esquema de asociacin comparativa siendo ordenado y limpio en su trabajo. Analiza cambios producidos a partir de las continuas guerras del siglo XIX y XX, a travs de un esquema CIRCEPT. Identificacin las causas y consecuencias de la guerra de secesin de los EE. UU. De Norteamrica a travs de la espina de Ishikawa, asumiendo retos en su vida Identificacin de las etapas de la unificacin alemana e italiana a travs de un eptome mostrando constancia en el trabajo. Identifica procesos histricos y geogrficos producidos en el siglo XIX y el XX, a travs de lneas de tiempo. Discrimina y analiza la distribucin espacial del Tahuantinsuyo en un mapa
TERCER BIMESTRE
Unificacin alemana Unificacin italiana La guerra de secesin norteamericana Imperios coloniales en Asia en el siglo XX: India, China y Japn La Guerra Meiji Guerra ruso- japonesa Revolucin Rusa de 1908 Revolucin mexicana
CUARTO BIMESTRE
mudo de Amrica del sur.

Explicacin de los enfrentamientos entre las potencias europeas a travs de mapa de ideas, mostrando responsabilidad en su trabajo Identificacin las causas que condujeron a Rusia y Japn a sostener la guerra de 1905 a travs de una estructura semntica respetando a sus compaeros Identificacin las causas de la primera guerra mundial mediante un mapa semntico actuando con responsabilidad y esmero Localizacin las zonas de conflicto de la Primera Guerra mundial a travs de mapas geogrficos siendo ordenado y limpio en su trabajo. Secuenciacin de las acciones militares producidas durante la primera guerra mundial a travs de una Lnea de tiempo mostrando constancia en el trabajo. Descripcin de los acontecimientos producidos en la Revolucin rusa a
Juicio crtico
Primeras Guerra Mundial La Paz Armada Antecedentes Causas y pretexto Desarrollo de la Guerra La guerra en el mundo Desenlace y consecuencias La revolucin Rusa 19171924
travs de pequeos ensayos responsabilizndose por sus acciones
V. -
VI. -
VII. -

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. I.E.P DIRECTORA PROFESORA NIVEL GRADO : VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO : MARTHA ISABEL REYES VELASCO. : ROLANDO HERRERA REQUNA. : SECUNDARIO. CICLO: VII : 4
II.
FUNDAMENTACIN: El rea de Historia, geografa y Economa, mediante el desarrollo de conocimientos histricos, geogrficos y econmicos, permite que el estudiante desarrolle sus capacidades y actitudes, y a la vez enfrente de forma constructiva este mundo competitivo y se sobreponga a los obstculos que en el se le presenta. Por ello es que se han planificado actividades y una metodologa que apunta al logro de estos objetivos
III.
IV.
ORGANIZADOR

CONTENIDOS
PRIMER BIMESTRE
Introduccin general de la historia La gran depresin El Nazismo El fascismo italiano La Guerra Civil Espaola II GUERRA MUNDIAL Antecedentes - causas Causas; inmediatas y profundas PRINCIPALES HECHOS Inicio de la guerra - Avance alemn
Comprensi n espacio temporal
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Descripcin de los acontecimientos producidos en la Revolucin rusa a travs de pequeos ensayos responsabilizndose por sus acciones Explicacin de las causas de la Segunda guerrea mundial a travs de exposiciones siendo constante en sus estudios Reconocimiento de las causas y consecuencias de la segunda guerra mundial a travs de la Espina de Ishikawa mostrando responsabilidad Organiza cronolgicamente los hechos de la primera guerra mundial Ubica lugares de conflicto en la segunda guerra mundial a travs de mapas geogrficos. Evala las consecuencias de la II guerra mundial y sus efectos en las personas a travs de esquemas diversos.
SEGUNDO BIMESTRE
Ofensiva aliada - derrota alemana - rendicin de Japn Tratados - Consecuencias; Polticas, cientficas, sociales y econmicas Miscelnea de la guerra: Proyecto Manhattan - Juicio de Nremberg Guerra Fra: El Mundo Bipolar-Plan MarshallOTAN- Pacto de Varsovia Guerra de Corea - Guerra de Vietnam Conflicto rabe Israel Movimiento de Liberacin en Asia Revolucin China / Revolucin Cubana Crisis en el Bloque socialista / Perestroika
Juicio crtico
identificacin las caractersticas de la Guerra Fra a travs de un esquema de ideas asumiendo retos Reconocimiento de los intereses de los norteamericano para enfrentar a Corea y Taiwn a travs de eptome esforzndose por mejorar su trabajo Explicacin del proceso revolucionario cubano a travs de un diagrama del por qu? mostrando constancia y responsabilidad. Identificacin las causas que condujeron a realizar cambios en Rusia a travs de un rbol de conceptos siendo constante en el trabajo Reconocimiento de los orgenes del neo-enfrentamiento mundiales de un mapa semntico mostrando responsabilidad y constancia. Secuencia sucesos cronolgicamente, a travs de de ejes
cronolgicos
ORGANIZADOR
CONTENIDOS
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Identificacin de acontecimientos econmico-polticos, que reordenaron la hegemona en el mundo. Anlisis de la situacin socio-poltica del mundo asitico y su influencia en el orbe. Localizacin de zonas de conflicto asiticos y surgimiento de nuevos centros de poder. Ubica zonas geogrfica con influencia econmica, partir de procesos de unidad econmica y comercial. Evala la situacin social surgida partir de las guerras en oriente.
TERCER BIMESTRE
Manejo de informaci n
CRISIS ECONMICA Y DISTENCIAMIENTO POLTICO Crisis del petrleo Japn tercera potencia mundialUnificacin alemana - Comunidad de Estados independientes Guerra del Golfo El proceso de Paz rabe - israel
EL NUEVO ORDEN MUNDIAL: La Unin Europea NUEVO ORDEN MUNDIAL: zonas conflictivas - Yugoslavia - Rusia Chechenia
Comprensi n espacio temporal
Conflictos en el cercano Oriente

CRECIMIENTO ASITICO: China
CUARTO BIMESTRE
CRECIMIENTO ASITICO: Japn CRECIMIENTO ASITICO: Los "tigres" de Asia
Juicio crtico
El terrorismo mundial Ocupacin de Afganistn por las fuerzas multinacionales Crisis econmica en Europa y asitica y sus consecuencias El fenmeno Obana y la nueva poltica norteamericana Crisis poltica en frica y Asia
Identificacin de acontecimientos econmico-polticos, en Asia Anlisis de la situacin surgida partir de la globalizacin del terrorismo y la intervencin sobre las potencias mundiales. Investiga y secuencia acontecimientos referentes a la ocupacin norteamericana en Asia. Ubica zonas geogrfica con influencia econmica, partir de procesos de unidad econmica y comercial. Evala la situacin social surgida partir de la crisis en frica y asia y su influencia en Latinoamrica
V. -
VI. -
VII. -

VIII. DATOS INFORMATIVOS: 1.6. I.E.P 1.7. DIRECTORA 1.8. PROFESORA 1.9. NIVEL 1.10. GRADO : VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO : MARTHA ISABEL REYES VELASCO. : ROLANDO HERRERA REQUNA. : SECUNDARIO. CICLO: VII : 5
IX.
FUNDAMENTACIN:
X.
XI.
ORGANIZADOR
CONTENIDOS
PRIMER BIMESTRE
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Descripcin de los acontecimientos producidos en la Revolucin rusa a travs de pequeos ensayos responsabilizndose por sus acciones Explicacin de las causas de la Segunda guerrea mundial a travs de exposiciones siendo constante en sus estudios Reconocimiento de las causas y consecuencias de la segunda guerra mundial a travs de la Espina de Ishikawa mostrando responsabilidad Organiza cronolgicamente los hechos de la primera guerra mundial Ubica lugares de conflicto en la segunda guerra mundial a travs de mapas geogrficos. Evala las consecuencias de la II guerra mundial y sus efectos en las personas a travs de esquemas diversos.
SEGUNDO BIMESTRE
Juicio crtico
identificacin las caractersticas de la Guerra Fra a travs de un esquema de ideas asumiendo retos Reconocimiento de los intereses de los norteamericano para enfrentar a Corea y Taiwn a travs de eptome esforzndose por mejorar su trabajo Explicacin del proceso revolucionario cubano a travs de un diagrama del por qu? mostrando constancia y responsabilidad. Identificacin las causas que condujeron a realizar cambios en Rusia a travs de un rbol de conceptos siendo constante en el trabajo Reconocimiento de los orgenes del neo-enfrentamiento mundiales de un mapa semntico mostrando responsabilidad y constancia. Secuencia sucesos cronolgicamente, a travs de de ejes
cronolgicos
ORGANIZADOR
CONTENIDOS
CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Identificacin de acontecimientos econmico-polticos, que reordenaron la hegemona en el mundo. Anlisis de la situacin socio-poltica del mundo asitico y su influencia en el orbe. Localizacin de zonas de conflicto asiticos y surgimiento de nuevos centros de poder. Ubica zonas geogrfica con influencia econmica, partir de procesos de unidad econmica y comercial. Evala la situacin social surgida partir de las guerras en oriente.
TERCER BIMESTRE
CUARTO BIMESTRE
Identificacin de acontecimientos econmico-polticos, en Asia Anlisis de la situacin surgida partir de la globalizacin del terrorismo y la intervencin sobre las potencias mundiales. Investiga y secuencia acontecimientos referentes a la ocupacin norteamericana en Asia. Ubica zonas geogrfica con influencia econmica, partir de procesos de unidad econmica y comercial. Evala la situacin social surgida partir de la crisis en frica y asia y su influencia en Latinoamrica
Juicio crtico
XII. -
XIII. -
RECURSOS: Humanos: Alumnos, profesor, padres de familia. Materiales: Compendio socorrinos, libros de consulta, TV, DVD, lminas, revistas, etc.
XIV. EVALUACIONES: Grupales. Individuales

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Ao de la integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad

PROGRAMACIN ANUAL DE HISTORIA UNIVERSAL 2011

INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO TUMBES

MARCANDO EL NUEVO RUMBO EDUCATIVO EN TUMBES

SELECCIN DE CONTENIDOS, CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS:

AREA: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA SUBREA: HISTORIA UNIVERSAL

Comprensin espacio temporal

Elaboracin y exposicin de trpticos

Identifica caractersticas principales de las culturas del antiguo oriente, a travs

de un mapa semntico radiante, mostrando responsabilidad.

Elaboracin y exposicin de Ensayos

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MARCANDO EL NUEVO RUMBO EDUCATIVO EN TUMBES

Comprensin espacio temporal

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METODOLOGA: Activa. Dinmica.

EVALUACIONES: Grupales. Individuales

____________________________ ROLANDO HERRERA REQUENA DOCENTE

_____________________________ GYSELLE HIDALGO OYOLA DIRECTORA ACADMICA

_________________________ MARTHA I. REYES VELASCO DIRECTORA

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CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Identifica elementos de la edad media y su influencia en el orden social y

poltico, a travs de un CIRCEPT

Analiza el accionar de la iglesia en la edad Media, a travs de un esquema

Ubica zonas geogrficas donde se realizaron las Cruzadas, a travs de

Comprensin espacio temporal

Reconoce y explica los cambios producidos en la edad Media a travs de

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Comprensin espacio temporal

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METODOLOGA: Activa. Dinmica.

EVALUACIONES: Grupales. Individuales

____________________________ ROLANDO HERRERA REQUENA DOCENTE

_____________________________ GYSELLE HIDALGO OYOLA DIRECTORA ACADMICA

_________________________ MARTHA I. REYES VELASCO DIRECTORA

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Comprensin espacio temporal

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mudo de Amrica del sur.

travs de pequeos ensayos responsabilizndose por sus acciones

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METODOLOGA: Activa. Dinmica.

EVALUACIONES: Grupales. Individuales

____________________________ ROLANDO HERRERA REQUENA DOCENTE

_____________________________ GYSELLE HIDALGO OYOLA DIRECTORA ACADMICA

_________________________ MARTHA I. REYES VELASCO DIRECTORA