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M MODELO DE MEJORA
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional
O CONTINUA
Procedimiento: Desarrollo Curricular
D
E
1. Información básica del proyecto L
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio) O
1.1 Centro de Formación: C.I.M.I. 1.2 Regional: D SANTANDER
E
1.3 Nombre del proyecto: CONOCER EL EQUIPO MEDICO QUE DETECTA SEÑALES CORPORALES
M
1.4 Programa de Formación al que da respuesta MANTENIMIENTO DE EQUIPO BIOMEDICO E
J
1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto TRES MESES O
(meses):
1.6 Empresas o instituciones que participan en su SENA C.I.M.I. R
A
formulación o financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda Biomédica, Biotecnologia, Electrónica, Control, Electromedicina,. C
O
N
T
2. Estructura del Proyecto I
N
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar U
A
Actualmente las personas que se dedican al mantenimiento de equipo medico no cuentan con las herramientas de informacion necesarias para la ejecucion del
mantenimiento de equipo medico, por tal motivo se genera este tipo de proyectos con el fin que nuestros aprendices cuenten con las herramientas basicas que le
serviran en el desarrollo del mantenimiento.
2.2 Justificación del proyecto
Es imperativo realizar mantenimiento a los equipos biomédicos del CIMI, para garantizar una formación profesional integral a traves de este proyecto utilizando las diferentes tecnologías
e involucrando entre ellas las TIC’s, el trabajo colaborativo y por proyectos, en la formación de los aprendices y la actualización de los instructores y trabajadores del gremio en las
diferentes empresas del país.
2.3 Objetivo general
Conocer el funcionamiento, las partes internas del equipo medico que detecta las señales corporales y el tipo de onda de un TP.
2.4 Objetivos específicos:
Descripcion general de los equipos biomedicos.
Realizar diagramas de bloque de los diferentes equipos medicos.
Conocer el funcionamiento de cada tarjeta que compone el equipo.
Conocer el tipo de ondas que esta presente en cada punto de prueba.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto SENA - C.I.M.I
1) Social; mayor probabilidad de que el aprendiz acceda al campo laboral y tenga más
Social: movilidad.
2) Económico; Reducir el costo de mantenimiento contratado con terceros.
Económico: En el futuro se podrán prestar estos servicios de mantenimiento a las empresas del sector.
2.5.2 Impacto 4) Ambiental; Aportarle al esfuerzo mundial de lograr un medio ambiente idal para la
Ambiental: supervivencia del ser humano.
3) Tecnológico; Quedar al día y actualizar al SENA, sus instructores y aprendices del área de
Tecnológico: mantenimiento de equipo biomédico del CIMI y del país.
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2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
1) Consecución de repuestos que los fabricantes hallan dejado de producir.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1) Dos (2) equipos de laboratorio funcionando perfectamente.
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N SI
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N SI
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N SI
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Viabilidad de proyecto para plan de negocio
3. Planeación
3.2 ACTIVIDADES DEL 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del programa 3.4 COMPETENCIA
3.1 FASES DEL PROYECTO
PROYECTO: de formación) ASOCIADA
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2. Identificar los componentes eléctricos, electrónicos, circuitos de
Definir tareas y operaciones para
FASE 1. Establecimiento de actividades operativas para el potencia, fuentes conmutadas y convertidores de los equipos Establecimiento de actividades
realizar el mantenimiento de equipo
mantenimiento de equipos biomédicos. biomédicos, sus características y funciones; para realizar análisis, operativas para el
biomédico.
pruebas y montajes de circuitos donde se involucren. mantenimiento de equipos
biomedicos.
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3. Aplicar normas técnicas y de seguridad tanto para el paciente como
para el operador, en la operación de los equipos biomédicos Ejecución de mantenimiento a
FASE 2. Ejecución de mantenimiento a equipos biomédicos.
generales, de laboratorio clínico, de terapia, de imágenes médicas y equipos biomédicos.
odontológicos.
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3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el
3.5.1 No. Instructores requeridos proyecto
Diferente
Ejecución de mantenimiento a equipos biomédicos. 6 Equipos Biomédicos Electronica & Biomedica
especialidad
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(Instructores) Materiales de Formación
Cantidad Descripción Cantidad
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