1. Nombre: Convivamos en perdn y armona. 2.

Justificacin: El hombre como ente social se interrelaciona con personas de toda ndole ya sean familiares, compaeros de estudio, amigos, conocidos, etc. Es as que muchas veces su convivencia con estos puede ser hostil, por ello el hombre necesita normas o parmetros de convivencia, los cuales guen el camino del respeto a los derechos de los dems y al de s mismo dentro del crculo social donde se desarrolle, estableciendo as mejores lazos de una convivencia saludable y armoniosa. 3. Grado: Quinto de Primaria 4. DURACION: 22 das 5. Tema transversal: Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana. Convivencia armoniosa. 6. Seleccin de capacidades, actitudes y formulacin de indicadores REA CAPACIDADES
1.1 Observa imgenes y las describe. 1.2 Identifica los elementos de la Comunicacin. 1.3 Identifica y escribe si es lenguaje verbal o no verbal. 1.4 Marca las pausas entre oraciones y escribe con mayscula la letra inicial algunas palabras 1.1 Identifica los cambios fisiolgicos que se producen en la pubertad, as como el impacto que tienen en los varones y en las mujeres.

CONOCIMIENTOS
1.3 El lenguaje Mensajes sencillos 1.4 El punto. Las maysculas

INDICADORES
1.1 Escucha con atencin y respeta su turno para hablar. 1.2 Reconoce los elementos de la Comunicacin. 1.3 Identifica la relacin entre lenguaje y comunicacin. 1.4 Usa el punto en los textos que produce. Escribe las maysculas correctamente. 1.1 Describe los cambios que experimentan los varones y las mujeres durante la pubertad.

TECNICAS E INSTRUMENTOS
Intervencin Oral Registro de Observacin Prueba Oral Prueba escrita Lista de cotejos

COMUNICACI N

PERSONAL SOCIAL

1.1 Identidad y autoestima La pubertad: caractersticas de los nios y las nias en la pubertad. Cambios fsicos, emocionales sociales que

Ficha de observacin Prueba oral

Ficha de observacin Prueba oral

experimentan los nios y las nias en esta etapa. 1.2 Practica hbitos de higiene y cuidado de su salud. 1.2 Higiene personal Salud colectiva 1.2 Distingue los conceptos de salud, enfermedad y enumera acciones adecuadas para mantener una buena salud. -Identifica su forma de actuar y como podra mejorarla. -Opina sobre las actitudes de las dems personas. Intervencin Oral Registro de Observacin

EDUCACIN CRISTIANA

-Expresa con claridad acerca de las actitudes y sentimientos de las personas que seguan a Jess y se auto examina

Actitudes y sentimientos de las personas que seguan a Jess

7. Secuencia y cronograma de las actividades y estrategias ACTIVIDADES

Conocindonos para convivir en armona

ESTRATEGIAS
Dilogo: Damos la bienvenida creando un ambiente acogedor Dinmica: La pelota traviesa Formulacin de preguntas: Buscan ms informacin de sus compaeros. Dinmica: Adivina como soy! Lluvia de ideas: Identificamos las diferencias entre nio y nia. Lluvia de ideas: Qu responsabilidad tengo en el aula? Expresin Oral: Describen lminas relacionadas a responsabilidades dentro del aula Dilogo: Se explica cada responsabilidad y se determina las que vamos a cumplir. Trabajo Grupal: Escogen un nombre para su grupo en consenso Elaboracin del Cuadro de responsabilidades: Reconocen sus responsabilidades por grupos. Lluvia de ideas: cmo debo comportarme en clase? Expresin Oral: Describen lminas relacionadas a

MEDIOS YMATERIALES
Cartel y siluetas de bienvenida Pelota de trapo, fotocheck

Vendas Lminas o siluetas.

Elaboramos el cuadro de responsabilidades.

Lminas, siluetas

Cartulinas, fichas, colores

Elaboramos las normas de

Lminas o siluetas

convivencia de nuestra aula.

cumplimiento e incumplimiento de normas. Actividades Grafico-plstica: Colorean y decoran usando la tcnica del rasgado las lminas. Elaboracin del mural de normas de convivencia: Reconocen las normas dentro y fuera de clase a respetar. Narracin: Historia de Jos Lluvia de ideas: Cmo conviva Jos con los dems? Dilogo: Identificamos las buenas actitudes de Jos al relacionarse con los dems. Memorizacin: Aprenden el texto Bblico del mes con ayuda de imgenes. Ficha de trabajo: Colorean

Colores, papel lustre, goma, fichas Cartulina, fichas, moldes de letras. Biblia, libro gua, siluetas Siluetas Figuras Fichas de trabajo

Conocemos valores que nos ayudan a convivir mejor.

SEMANA DEL 01 AL 02 DE MARZO

BLOQUES BLOQUE 1 LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES 01 EC
Actitudes y sentimientos de las personas que seguan a Jess

VIERNES 02 TUTORA

Comunicacin 5 BLOQUE 2 BLOQUE 3 BLOQUE 4 BLOQUE 5 BLOQUE 6 Comunicacin 6 BLOQUE 7

La comunicacin Nos comunicamos

E. Fsica 1 Sec. Bienvenida E. Fsica 2 Sec. Bienvenida

Comunicacin 6
La comunicacin

Comunicacin 5
Nos comunicamos

SEMANA DEL 05 AL 09 DE MARZO

BLOQUES BLOQUE 1

LUNES 05 Tutora Comunicacin 5

MARTES 06 Tutora Personal Social 5

Identidad y autoestima

MIRCOLES 07 Tutora

JUEVES 08 Devocional

VIERNES 09 Tutora Comunicacin 5

Elementos de la Comunicacin

BLOQUE 2 BLOQUE 3

Nos comunicamos

Personal Social 6
Identidad y autoestima

Comunicacin 5 BLOQUE 4
Nos comunicamos

Comunicacin 5
Nos comunicamos

Comunicacin 6
La comunicacin

BLOQUE 5

Comunicacin 6
La comunicacin

Comunicacin 5
Nos comunicamos

Comunicacin 6
La comunicacin

E. Fsica 1 Sec. Procedimientos e instrumentos de medicin. El peso y la estatura. E. Fsica 2 Sec. Los procedimientos e instrumentos de medicin: relacin entre el peso y la estatura corporal.

Comunicacin 6
La comunicacin

BLOQUE 6

Personal Social 5
Identidad y autoestima

Comunicacin 6
La comunicacin

Comunicacin 5
Nos comunicamos

BLOQUE 7

Personal Social 5
Identidad y autoestima

Comunicacin 6
La comunicacin

Personal Social 6
Identidad y autoestima

Comunicacin 6
La comunicacin

Comunicacin 5
Elementos de la Comunicacin

SEMANA DEL 12 AL 16 DE MARZO

BLOQUES BLOQUE 1 BLOQUE 2 BLOQUE 3

LUNES 12 EC

MARTES 13 EC Comunicacin 6 La puntuacin Comunicacin 6 La puntuacin Comunicacin 5

Elementos de la Comunicacin

MIRCOLES 14 EC

JUEVES 15 Asamblea

VIERNES 16 Tutora

Comunicacin 5 BLOQUE 4
Elementos de la Comunicacin

Comunicacin 6 La puntuacin Comunicacin 6 La puntuacin Comunicacin 5

Elementos de la Comunicacin

Comunicacin 6 La puntuacin Comunicacin 6 La puntuacin

Personal Social 6 Pubertad: cambios fsicos, emocionales, psicolgicos y sociales Personal Social 6 Pubertad: cambios fsicos, emocionales, psicolgicos y sociales

BLOQUE 5

Comunicacin 6 La puntuacin

Comunicacin 5
Elementos de la Comunicacin

BLOQUE 6

Personal Social 5
La pubertad: caractersticas de los nios y las nias en la pubertad. Cambios fsicos, emocionales sociales que experimentan los nios y las nias en esta etapa.

Comunicacin 5
Elementos de la Comunicacin

BLOQUE 7

Educacin Fsica 1

Comunicacin 5
Elementos de la Comunicacin

Personal Social 5 La pubertad: caractersticas de los nios y las nias en la pubertad.

Comunicacin 5
Elementos de la Comunicacin

Cambios fsicos, emocionales sociales que experimentan los nios y las nias en esta etapa. BLOQUE 8 Educacin Fsica 2

SEMANA DEL 19 AL 23 DE MARZO

BLOQUES BLOQUE 1

LUNES 19 Tutora Comunicacin 5

MARTES 20 Tutora Personal Social 5 Personal Social 6

MIRCOLES 21 Tutora

JUEVES 22 Devocional

VIERNES 23 Tutora Comunicacin 5

El lenguaje Mensajes sencillos

BLOQUE 2 BLOQUE 3

El lenguaje Mensajes sencillos

Comunicacin 5 BLOQUE 4
El lenguaje Mensajes sencillos

Comunicacin 5
El lenguaje Mensajes sencillos

Comunicacin 6

BLOQUE 5

Comunicacin 6

Comunicacin 5
El lenguaje Mensajes sencillos

Comunicacin 6

E. Fsica 1 Sec. Valoracin de capacidades fsicas E. Fsica 2 Sec. La actividad corporal: efectos de la activacin corporal. Ejercicios para la movilidad articular.

Comunicacin 6

BLOQUE 6 BLOQUE 7

Personal Social 5 Personal Social 5

Comunicacin 6 Comunicacin 6

Comunicacin 5
El lenguaje Mensajes sencillos

Personal Social 6

Comunicacin 6

Comunicacin 5
El lenguaje Mensajes sencillos

SEMANA DEL 26 AL 30 DE MARZO

BLOQUES BLOQUE 1

LUNES 26 Tutora Comunicacin 5

MARTES 27 Tutora Personal Social 5

Higiene personal Salud colectiva

MIRCOLES 28 Tutora

JUEVES 29 Devocional

VIERNES 30 Tutora Comunicacin 5

El punto. Las maysculas

BLOQUE 2

El punto. Las maysculas

Personal Social 6 BLOQUE 3 Comunicacin 5 BLOQUE 4

El punto. Las maysculas

Comunicacin 5
El punto. Las maysculas

Comunicacin 6

BLOQUE 5

Comunicacin 6

Comunicacin 5
El punto. Las maysculas

Comunicacin 6

E. Fsica 1 Sec. La activacin corporal (calentamiento) concepto y finalidad, ejercicios para la totalidad corporal. E. Fsica 2 Sec. Las actividades gimnsticas: diferencias entre coordinacin, equilibrio y agilidad. Secuencias complejas de movimiento.

Comunicacin 6

BLOQUE 6

Personal Social 5
Higiene personal Salud colectiva

Comunicacin 6

Comunicacin 5
El punto. Las maysculas

BLOQUE 7

Personal Social 5
Higiene personal Salud colectiva

Comunicacin 6

Personal Social 6

Comunicacin 6

Comunicacin 5
El punto. Las maysculas

1. Nombre: Convivamos en perdn y armona. 2. Justificacin: El hombre como ente social se interrelaciona con personas de toda ndole ya sean familiares, compaeros de estudio, amigos, conocidos, etc. Es as que muchas veces su convivencia con estos puede ser hostil, por ello el hombre necesita normas o parmetros de convivencia, los cuales guen el camino del respeto a los derechos de los dems y al de s mismo dentro del crculo social donde se desarrolle, estableciendo as mejores lazos de una convivencia saludable y armoniosa. 3. Grado: Sexto de Primaria 4. DURACION: 22 das 5. Tema transversal: Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana 6. Seleccin de capacidades, actitudes y formulacin de indicadores REA CAPACIDADES
1.1 Escucha y comprende informacin personal de sus compaeros. 1.2 Lee en voz alta haciendo las debidas pausas. 1.3 Lee los ejemplos correspondientes y aplica las reglas en los textos. 1.1. Describe las caractersticas de cada etapa de la adolescencia.

CONOCIMIENTOS 1.1 La comunicacin

INDICADORES
1.1 Lee el texto en forma oral con adecuada pronunciacin y entonacin respetando las pausas de la lectura. 1.2 Aplica recursos de la comunicacin en la produccin y comprensin de mensajes. 1.3 Utiliza correctamente la coma en los textos que produce. Describe los cambios que ha experimentado en el ltimo ao

TECNICAS E INSTRUMENTOS
Intervencin Oral Registro de Observacin Prueba Oral Prueba escrita Lista de cotejos

1.2 La puntuacin

COMUNICACI N

1.3 La coma
Identidad y autoestima Pubertad: cambios fsicos, emocionales,

Ficha de observacin Prueba oral

PERSONAL SOCIAL

psicolgicos y sociales 1.2. Identifica los cambios emocionales y conductuales que se producen durante la adolescencia. 1.3.3 Identifica el dominio propio de Jos (personaje Bblico) como valor importante para el desarrollo de una buena convivencia. 1.1 Identifica el gran amor de Dios a travs del cario de su familia, compaeros y profesora. Afectividad en la solucin de un conflicto. Mediacin. 1.3.3 Vida de algunos personajes Bblicos 1.3.3 Relata al menos la vida de un personaje bblico resaltando su obediencia a Dios. Menciona las habilidades sociales que debe practicar ante situaciones especificas

Ficha de observacin Prueba oral

Intervencin oral

EDUCACIN CRISTIANA

1.1 El gran amor de Dios a travs de las personas

1.1 Enumera acciones que muestran amor hacia su vida por parte de las personas que lo rodean.

Prueba oral

7. Secuencia y cronograma de las actividades y estrategias ACTIVIDADES

Conocindonos para convivir en armona

ESTRATEGIAS
Dilogo: Damos la bienvenida creando un ambiente acogedor Dinmica: La pelota traviesa Formulacin de preguntas: Buscan ms informacin de sus compaeros. Dinmica: Adivina como soy! Lluvia de ideas: Identificamos las diferencias entre nio y nia. Lluvia de ideas: Qu responsabilidad tengo en el aula? Expresin Oral: Describen lminas relacionadas a responsabilidades dentro del aula Dilogo: Se explica cada responsabilidad y se determina las que vamos a cumplir. Trabajo Grupal: Escogen un nombre para su grupo en consenso Elaboracin del Cuadro de responsabilidades:

MEDIOS YMATERIALES
Cartel y siluetas de bienvenida Pelota de trapo, fotocheck

Vendas Lminas o siluetas.

Elaboramos el cuadro de responsabilidades.

Lminas, siluetas

Cartulinas, fichas, colores

Elaboramos las normas de convivencia de nuestra aula.

Reconocen sus responsabilidades por grupos. Lluvia de ideas: cmo debo comportarme en clase? Expresin Oral: Describen lminas relacionadas a cumplimiento e incumplimiento de normas. Actividades Grafico-plstica: Colorean y decoran usando la tcnica del rasgado las lminas. Elaboracin del mural de normas de convivencia: Reconocen las normas dentro y fuera de clase a respetar.

Lminas o siluetas Colores, papel lustre, goma, fichas Cartulina, fichas, moldes de letras.

Conocemos valores que nos ayudan a convivir mejor.

Narracin: Historia de Jos Lluvia de ideas: Cmo conviva Jos con los dems? Dilogo: Identificamos las buenas actitudes de Jos al relacionarse con los dems. Memorizacin: Aprenden el texto Bblico del mes con ayuda de imgenes. Ficha de trabajo: Colorean

Biblia, libro gua, siluetas Siluetas Figuras Fichas de trabajo

SEMANA DEL 01 AL 02 DE MARZO

BLOQUES BLOQUE 1 LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES 01 EC
Actitudes y sentimientos de las personas que seguan a Jess

VIERNES 02 TUTORA

Comunicacin 5 BLOQUE 2 BLOQUE 3 BLOQUE 4 BLOQUE 5 BLOQUE 6 Comunicacin 6 BLOQUE 7

La comunicacin Nos comunicamos

E. Fsica 1 Sec. Bienvenida E. Fsica 2 Sec. Bienvenida

Comunicacin 6
La comunicacin

Comunicacin 5
Nos comunicamos

SEMANA DEL 05 AL 09 DE MARZO

BLOQUES BLOQUE 1

LUNES 05 Tutora Comunicacin 5

MARTES 06 Tutora Personal Social 5 Personal Social 6

MIRCOLES 07 Tutora

JUEVES 08 Devocional

VIERNES 09 Tutora Comunicacin 5

BLOQUE 2 BLOQUE 3 Comunicacin 5 BLOQUE 4 BLOQUE 5 Comunicacin 6

La comunicacin

Comunicacin 5 Comunicacin 5

Comunicacin 6
La comunicacin

E. Fsica 1 Sec. E. Fsica 2 Sec. Comunicacin 6

La comunicacin

Comunicacin 6
La comunicacin

BLOQUE 6 BLOQUE 7

Personal Social 5 Personal Social 5

Comunicacin 6
La comunicacin

Comunicacin 5 Personal Social 6 Comunicacin 6

La comunicacin

Comunicacin 6
La comunicacin

Comunicacin 5

SEMANA DEL 12 AL 16 DE MARZO

BLOQUES BLOQUE 1 Comunicacin 5 BLOQUE 2 Personal Social 6 BLOQUE 3 Comunicacin 5 BLOQUE 4 BLOQUE 5 Comunicacin 6
La puntuacin

LUNES 12 Tutora

MARTES 13 Tutora Personal Social 5

MIRCOLES 14 Tutora

JUEVES 15 Devocional

VIERNES 16 Tutora Comunicacin 5

Comunicacin 5 Comunicacin 5

Comunicacin 6
La puntuacin

E. Fsica 1 Sec. E. Fsica 2 Sec. Comunicacin 6

La puntuacin

Comunicacin 6
La puntuacin

BLOQUE 6 BLOQUE 7

Personal Social 5 Personal Social 5

Comunicacin 6
La puntuacin

Comunicacin 5 Personal Social 6 Comunicacin 6

La puntuacin

Comunicacin 6
La puntuacin

Comunicacin 5

SEMANA DEL 19 AL 23 DE MARZO

BLOQUES BLOQUE 1

LUNES 19 Tutora Comunicacin 5

MARTES 20 Tutora Personal Social 5 Personal Social 6

MIRCOLES 21 Tutora

JUEVES 22 Devocional

VIERNES 23 Tutora Comunicacin 5

BLOQUE 2 BLOQUE 3 Comunicacin 5 BLOQUE 4 BLOQUE 5 BLOQUE 6 BLOQUE 7 Comunicacin 6 Personal Social 5 Personal Social 5 Comunicacin 5 Comunicacin 6 Comunicacin 6 Comunicacin 6 Comunicacin 5 Personal Social 6 Comunicacin 6 Comunicacin 5 E. Fsica 2 Sec. Comunicacin 6 Comunicacin 5 Comunicacin 6 E. Fsica 1 Sec.

SEMANA DEL 26 AL 30 DE MARZO

BLOQUES BLOQUE 1

LUNES 26 Tutora Comunicacin 5

MARTES 27 Tutora Personal Social 5 Personal Social 6

MIRCOLES 28 Tutora

JUEVES 29 Devocional

VIERNES 30 Tutora Comunicacin 5

BLOQUE 2 BLOQUE 3 Comunicacin 5 BLOQUE 4 BLOQUE 5 BLOQUE 6 BLOQUE 7 Comunicacin 6 Personal Social 5 Personal Social 5 Comunicacin 5 Comunicacin 6 Comunicacin 6 Comunicacin 6 Comunicacin 5 Personal Social 6 Comunicacin 6 Comunicacin 5 E. Fsica 2 Sec. Comunicacin 6 Comunicacin 5 Comunicacin 6 E. Fsica 1 Sec.