Universidad Alas Peruanas Facultad de Ciencias Empresariales Escuela Acadmico Profesional de Turismo, Hotelera y Gastronoma

SYLLABUS
I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Asignatura 1.2. Cdigo 1.3. Requisito 1.4. Ciclo acadmico 1.5. Semestre Acadmico 1.6. Horas semanales 1.6.1 Teora 1.6.2 Prctica 1.7. Crditos 1.8. Profesor : : : : : : : : : : ANALISIS MATEMTICO 2501-25206 MATEMTICA II III 2009 - 1BRE 04 02 02 04 MARCO A. ESPINOZA UBILLS JOS. M. HUAMN GUTIRREZ

II.

SUMILLA La asignatura corresponde al rea de Ciencias Bsicas y es de carcter obligatorio. La presente asignatura es de naturaleza terica - prctica, que tiene como propsito desarrollar en los discentes el razonamiento lgico-matemtico, orientando estos conocimientos a la aplicacin de los mtodos y tcnicas del anlisis matemtico, herramientas que permitirn el desarrollo de las habilidades y destrezas necesarias en la formacin de la carrera profesional de turismo, hotelera y gastronoma para competir con xito dentro de la sociedad del conocimiento y en un mundo cada vez ms globalizado. Las unidades de aprendizaje de la asignatura son: . LIMITES DE FUNCIONES LA DERIVADA APLICACIONES DE LA DERIVADA LAS INTEGRALES

III. COMPETENCIA DE LA CARRERA: Resuelve, aplica y evala los procesos para determinar los lmites, derivadas e integrales de las funciones, utilizando estrategias vinculadas al campo profesional del turismo que le permitan una correcta toma de decisiones. IV. CAPACIDADES 4.1 El discente utilizar y aplicar acertadamente el concepto de funciones y sus lmites en asignaturas posteriores relacionadas con su formacin profesional. 4.2 Aplicar los procedimientos precisos que le permitan obtener la derivada de las funciones a travs de los modelos presentados a fin de que procesen y utilicen los mismos en forma prctica en la solucin de problemas de tipo gerencial. 4.3 Aplica adecuadamente el concepto de las derivadas, a fin de observar el comportamiento de las funciones y pueda establecer conclusiones de estas cuando son crecientes o decrecientes, resolviendo as mltiples problemas propios de la profesin turstica. 4.4 Determina y aplica el concepto de las integrales, tomando como referencia sus reglas bsicas en el proceso, para luego utilizar acertadamente en cursos posteriores de su carrera profesional.

V. PROGRAMACIN TEMTICA: UNIDAD I.- LMITES DE FUNCIONES CAPACIDAD 1: EL DISCENTE UTILIZAR Y APLICAR ACERTADAMENTE EL CONCEPTO DE FUNCIONES Y SUS LMITES EN ASIGNATURAS POSTERIORES RELACIONADAS CON SU FORMACIN PROFESIONAL.

SEMANA 1 Sesin 1: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES FUNCIONES ESPECIALES : DOMINIO , RANGO Y Tcnicas para encontrar, dominio, rango y GRFICA grfica de estas funciones. CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconocimiento y elaboracin del grfico de funciones. Fuente: EDUARDO ESPINOZA R: ANLISIS MATEMTICO , SERVICIOS GRFICOS III EDICIN 2002 pag 219 al 225 Sesin 2: Tipo de Sesin: CASUSTICA CONTENIDOS CONCEPTUALES EJERCICIOS DE APLICACIN

Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Resolver ejercicios con participacin activa

CONTENIDO ACTITUDINAL: Tener habilidad y destreza en el mecanismo. Fuente: EDUARDO ESPNOZA R . ANALISIS MATEMTICO R. FIGUEROA . MATEMTICA BSICA SEMANA 2 Sesin 1: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES IDEA DE LMITES DE FUNCIONES . Determinacin de la existencia de lmites INTERPRETACIN GEOMTRICA . por medios grficos CONTENIDO ACTITUDINAL: Participacin activa, e inters en el aprendizaje. Fuente: MANUEL LPEZ CACHERO , CURSO BSICO DE MATEMTICA PARA LA ECONOMA Y DIRECCIN DE EMPRESAS ; EDICIONES PIRMIDE ( GRUPO ANAYA) 2001 pag 209 al 215 EDUARDO ESPINOZA R ; ANALISIS MATEMTICO , SERVICIOS GRFICOS 3 EDICIN 2002 pg. 325 al 327 Sesin 2: Tipo de Sesin: CASUSTICA Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES PROPIEDADES OPERACIONALES DE LMITES . Determinacin al procesar los lmites APLICACIONES mediante reglas establecidas CONTENIDO ACTITUDINAL: Habilidad suficiente en los clculos respectivos Fuente: MANUEL LPEZ CACHERO , CURSO BSICO DE MATEMTICA PARA LA ECONOMIA , EDICIONES PIRMIDE pag 220 EDUARDO ESPINOZA R. ; ANLISIS MATEMTICO , SERVICIOS GRFICOS 3 EDICIN pg 339 al 354. SEMANA 3 Sesin 1: Tipo de Sesin: CASUSTICA CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMIENTOS DEL CALCULO DE LMITES INDETERMINADOS

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Establecer la forma adecuada en la determinacin de lmites cuando se observen indeterminaciones. CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce y evala ejercicios correspondientes al tema Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. ANLISIS MATEMTICO , SERVICIOS GRFICOS 3 EDICIN 2002 pg. 339 al 354

MANUEL LPEZ CACHERO , CURSO BSICO DE MATEMTICAS PARA LA ECONOMA , EDICIONES PIRMIDE pag 221 Sesin 2: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS CONCEPTUALES LMITES LATERALES Y AL APLICACIONES DE PROPIEDADES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Evaluacin de estos lmites por medio grfico, as como en las funciones seccionadas CONTENIDO ACTITUDINAL: Participacin y perseverancia en la solucin de ejercicios INFINITO. Fuente: MANUEL LPEZ CACHERO , CURSO BSICO DE MATEMATICAS PARA LA ECONOMIA , pag 216 EDUARDO ESPINOZA R. ; ANLISIS MATEMTICO , SERVICIOS GRFICOS 3 EDICIN 2002 pg 365 al 375 SEMANA 4 Sesin 1: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTINUIDAD DE FUNCIONES

Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Establecer los casos de continuidad

CONTENIDO ACTITUDINAL: verificar la continuidad de funciones, aplicando los casos Fuente: MANUEL LPEZ CACHERO , CURSO BASICO DE MATEMATICAS PARA LA ECONOMA pg 224 al 230 Sesin 2: Tipo de Sesin: EJERCICIOS CONDUCIDOS

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES RECUENTO DE LOS TEMAS TRATADOS Y Consolidar los temas estudiados a travs RESOLUCIN DE PROBLEMAS de la solucin de ejercicios de aplicacin CONTENIDO ACTITUDINAL: lluvia de ideas y participacin activa en resolver problemas Fuente: SEPARATAS ENTREGADAS POR EL PROFESOR SEMANA 5 Sesin 1: Tipo de Sesin: EVALUACIN GRUPAL CONTENIDOS CONCEPTUALES EXPOSICIN DE TRABAJOS GRUPALES

Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Dinmica de grupo

CONTENIDO ACTITUDINAL: Lluvia de ideas en el proceso de aprendizaje. Fuente: SEPARATAS ENTREGADAS POR EL PROFESOR Sesin 2: Tipo de Sesin: EVALUACIN INDIVIDUAL CONTENIDOS CONCEPTUALES PRIMERA PRCTICA CALIFICADA

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES PRUEBA ESCRITA DE LOS TEMAS ESTUDIADOS. CONTENIDO ACTITUDINAL: Resolver la prctica con conviccin de conocimiento UNIDAD II LA DERIVADA CAPACIDAD II. APLICAR LOS PROCEDIMIENTOS PRECISOS QUE LE PERMITAN OBTENER LA DERIVADA DE LAS FUNCIONES A TRAVS DE LOS MODELOS PRESENTADOS, A FIN DE QUE PROCESEN Y UTILICEN LOS MISMOS EN FORMA PRCTICA EN LA SOLUCIN DE PROBLEMAS DE TIPO GERENCIAL.

SEMANA 6 Sesin 1: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES LA DERIVADA , DEFINICIN E INTERPRETACIN Evaluar la derivada por la definicin GEOMTRICA . CLCULO POR INCREMENTOS. utilizando los lmites. CONTENIDO ACTITUDINAL: muestra inters y participa activamente Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. ; ANLISIS MATEMTICO , SERVICIOS GRFICOS , 3 EDICIN 2002 pag. 449 al 451 MANUEL LPEZ CACHERO MATEMTICA PARA LA ECONOMA Y DIRECCIN DE EMPRESAS, EDICIONES PIRMIDE 2001 COLECCIN ECONOMA Y EMPRESA .pag 239 al 250 Sesin 2: Tipo de Sesin: CASUSTICA Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS CONCEPTUALES DETERMINACIN DE LAS DERIVADAS INCREMENTO . APLICACIONES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Establecer el proceso en el clculo de la derivada , tomando en cuenta las indeterminaciones en el proceso. CONTENIDO ACTITUDINAL: Habilidad y destreza en su clculo. POR Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. ; ANLISIS MATEMTICO , SERVICIOS GRFICOS 3 EDICIN 2002 pag. 511 al 512. MANUEL LPEZ CACHERO , MATEMTICAS PARA LA ECONOMA Y DIRECCIN DE EMPRESAS pag 250 al 256 SEMANA 7 Sesin 1: Tipo de Sesin: CASUSTICA CONTENIDOS CONCEPTUALES REGLAS DE LA DERIVACIN

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Encontrar la derivada de la funcin : constante, potencial , polinomial , suma, producto y cociente. CONTENIDO ACTITUDINAL: reconocer las funciones y aplicarlas en la determinacin de su derivada. Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. ; ANLISIS MATEMTICO , SERVICIOS GRFICOS 3 EDICIN 2002 pag 457 al 461 MANUEL LPEZ CACHERO , MATEMTICA PARA LA ECONOMA Y DIRECCIN DE EMPRESAS pg 259 al 275 ALVARO PINZN ; CLCULO DIFERENCIAL I , COLECCIN HARPER & ROW LATINOAMERICANA, MEXICO , EDITORIAL TEC CIEN pag. 101 Sesin 2: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES DERIVADA DE UNA FUNCIN COMPUESTA . Aplicar acertadamente la regla de la cadena REGLA DE LA CADENA. en la determinacin de la derivada CONTENIDO ACTITUDINAL: inters y esfuerzo en el proceso. Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. ; ANLISIS MATEMTICO pag 462 al 464 MANUEL LPEZ CACHERO , MATEMTICA PARA LA ECONOIMA Y DIRECCIN DE EMPRESAS pg 256 y 257

SEMANA 8 Sesin 1: Tipo de Sesin: EJERCICIOS CONDUCIDOS

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES RECUENTO DE LOS TEMAS TRATADOS Y Refuerzo de los conocimientos adquiridos , EJERCICIOS DE APLICACIN mediante ejercicios conducidos. CONTENIDO ACTITUDINAL: muestra inters en el proceso Fuente: EJERCICIOS PROPUESTOS POR EL PROFESOR Sesin 2: Tipo de Sesin: EVALUACIN GRUPAL Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ENTREGA DE TRABAJOS GRUPALES Y Dinmica de grupo EXPOSICIN . CONTENIDO ACTITUDINAL: Esforzarse en aplicar los conocimientos adquiridos. Fuente: SEPARATA DE EJERCICIOS ENTREGADA POR EL PROFESOR SEMANA 9 : ASESORA Y EXAMEN PARCIAL

SEMANA 10 Sesin 1: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES DERIVACIN IMPLCITA ; DERIVADAS DE ORDEN Encontrar la derivada de una ecuacin en x SUPERIOR , y ; asimismo las derivadas sucesivas CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora lo aprendido y lo aplica Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. : ANLISIS MATEMTICO , SERVICIOS GRFICOS 3 EDICIN 2002 pag 461 al 475 Sesin 2: Tipo de Sesin: CASUSTICA CONTENIDOS CONCEPTUALES EJERCICIOS DE APLICACIN

Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Derivar correctamente y corregir sus errores

CONTENIDO ACTITUDINAL: Comparar los procedimientos en la determinacin Fuente: MANUEL LPEZ CACHERO , MATEMTICA PARA LA ECONOMA Y DIRECCIN DE EMPRESAS pag 256 SEPARATA ENTREGADA POR EL PROFESOR UNIDAD N 03 : APLICACIONES DE LA DERIVADA CAPACIDAD 03 : APLICA ADECUADAMENTE EL CONCEPTO DE LAS DERIVADAS , A FIN DE OBSERVAR EL COMPORTAMIENTO DE LAS FUNCIONES Y PUEDA ESTABLECER CONCLUSIONES DE ESTAS CUANDO SON CRECIENTES O DECRECIENTES , RESOLVIENDO AS MLTIPLES PROBLEMAS PROPIOS DE LA PROFESIN TURSTICA. SEMANA 11 Sesin 1: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA. Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS CONCEPTUALES VALORES MXIMOS Y MNIMOS DE UNA FUNCIN . DEFINICIONES BSICAS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Criterios para encontrar los puntos crticos de una funcin. Clculo de los extremos de un intervalo. CONTENIDO ACTITUDINAL: Desarrollar la habilidad para aplicar estos conceptos Fuente: EDUARDO ESPINOZA R, : ANLISIS MATEMTICO , SERVICIOS GRFICOS 3 EDICIN 2002 . MANUEL LPEZ CACHERO , MATEMTICA PARA LA ECONOMA Y DIRECCIN DE EMPRESAS pag 338

Sesin 2: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA PARA Efectuar el proceso de la derivacin para la EXTREMOS determinacin de extremos relativos CONTENIDO ACTITUDINAL: Atencin permanente en el desarrollo de los temas tratados. Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. ANALISIS MATEMTICO MANUEL LPEZ CACHERO , MATEMTICA PARA LA ECONOMA pg 338 SEMANA 12 Sesin 1: Tipo de Sesin: CASUSTICA

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES EJERCICIOS DE APLICACIN PARA ENCONTRAR Aplicar los conocimientos adquiridos en LOS MAXIMOS Y MNIMOS DE UNA FUNCIN funcin a los ejemplos propuestos CONTENIDO ACTITUDINAL: Dedicacin e inters en desarrollar correctamente los ejercicios propuestos con intervenciones orales. Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. ANALISIS MATEMTICO MANUEL LPEZ CACHERO, MATEMATICA PARA LA ECONOMA Sesin 2: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CRITERIO DE LA SEGUNDA DERIVADA Y Verificar con la segunda derivada , si es un RECUENTO DE LOS TEMA TRATADOS mximo o mnimo CONTENIDO ACTITUDINAL: resolver ejercicios y ser perseverante en dar solucin. Fuente: MANUEL LPEZ CACHERO, MATEMTICA PARA LA ECONOMA SEPARATA PREPARADA POR EL PROFESOR SEMANA 13 EXPOSICIN DE TRABAJOS Y SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA SEMANA 14 Sesin 1: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONCAVIDAD Y PUNTOS DE INFLEXIN

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Establecer mediante la derivada los pasos para determinar los puntos de inflexin y la concavidad CONTENIDO ACTITUDINAL: aplica adecuadamente los conocimientos adquiridos Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. ANALISIS MATEMTICO MANUEL LPEZ CACHERO, MATEMTICA PARA LA ECONOMA Y DIRECCIN DE EMPRESAS pag 329 Sesin 2: Tipo de Sesin: CASUSTICA Cantidad de Horas: 02 CONTENIDOS CONCEPTUALES EJERCICIOS DE APLICACIN CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Resolver ejercicios con la participacin activa de los estudiantes CONTENIDO ACTITUDINAL: lluvia de ideas en dar solucin. Fuente: EJERCICIOS PREPARADOS POR EL PROFESOR.

UNIDAD IV LA INTEGRAL CAPACIDAD : DETERMINA Y APLICA EL CONCEPTO DE LAS INTEGRALES, TOMANDO COMO REFERENCIA SUS REGLAS BSICAS EN EL PROCESO, PARA LUEGO UTILIZAR ACERTADAMENTE EN CURSOS POSTERIORES A SU CARRERA PROFESIONAL. SEMANA 15 Sesin 1: Tipo de Sesin: EXPOSITIVA E INTERROGATIVA

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES LA INTEGRAL DEFINIDA, PROPIEDADES DE LAS Mencionar las propiedades bsicas de INTEGRALES integracin y la aplicacin. CONTENIDO ACTITUDINAL: captar el proceso de evaluacin en la integracin y resolver Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. ANALISIS MATEMTICO, SERVICIOS GRFICOS , 3 EDICIN 2002 MANUEL LPEZ CACHERO , MATEMTICA PARA LA ECONOMA Y DIRECCIN DE EMPRESAS pag 511 al 517. Sesin 2: Tipo de Sesin: EJERCICIOS CONDUCIDOS CONTENIDOS CONCEPTUALES EJERCICIOS DE APLICACIN

Cantidad de Horas: 02

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Resolver ejercicios, aplicando los conocimientos adquiridos con participacin activa de los estudiantes. CONTENIDO ACTITUDINAL: inters en el aprendizaje y tener iniciativa en mejorar. Fuente: EDUARDO ESPINOZA R. ANLISIS MATEMTICO, SERVICIOS GRFICOS, 3 EDICIN 2002 EJERCICIOS PREPARADOS POR EL PROFESOR SEMANA 16 Sesin 1 y 2: Tipo de Sesin: EJERCICIOS CONDUCIDOS

Cantidad de Horas: 04

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES RECUENTO DE LOS TEMAS TRATADOS E Consolidar los temas tratados , a fin de INTERVENCIONES ORALES prepararlos a rendir su examen final CONTENIDO ACTITUDINAL: participacin activa y ser perseverantes en la solucin y aplicacin de los problemas propuestos por el profesor. Fuente: SEPARATAS PREPARADAS POR EL PROFESOR. SEMANA 17: EXAMEN FINAL SEMANA 18: EXAMEN SUSTITUTORIO VII. METODOLOGA El profesor conducir el aprendizaje de los temas consignados en el slabo, proporcionando los conceptos bsicos y aplicativos con la participacin activa del estudiante , promoviendo as en l un inters permanente e intervencin en el proceso enseanza aprendizaje . Utilizar el mtodo inductivo, expositivo e interrogativo. Se le proporcionar al estudiante trabajos grupales de manera que enriquezca la familiaridad en los alumnos, al cooperativismo permanente por mejorar sus conocimientos, y para tal fin utilizamos todos los equipos y tecnologa que brinda la Universidad al Docente, Biblioteca, Biblioteca Virtual, Internet etc.

Resolver las separatas propuestas por el profesor, grupos, Lluvia de ideas y participacin individual.

Anlisis

explicacin,

debate de

Asesoras permanentes con retroalimentacin, con apoyo de equipos: Pizarra blanca, Multimedia videoteca de Oficina de Educacin.

VIII. EVALUACIN. Procedimiento

Peso 3 3 1 1 2

Examen parcial Examen final Trabajo Prctico de Participacin Trabajos Prcticos en Grupo (Clase) Trabajo de Investigacin (Exposicin)

IX. BIBLIOGRAFIA: 1. BAUM ALAN M. MILES STEPHEN Y SCHULTZ HENRY J. CALCULO APLICADO

2. LUIS LEITHOLD EL CALCULO CON GEOMETRA ANALITICA HARLA 3. 4. 5. 6. 7. 8.

: HARPER LATINOAMERICANA . EDUARDO ESPINOZA RAMOS ANALISIS MATEMTICO EDITORIAL SERVICIOS GRFICOS ALVARO PINZN CALCULO DIFERENCIAL I HARPER & ROW LATINOAMERICANA MEXICO , EDITORIAL TEC CIEN. R. FIGUEROA G. MATEMTICA BSICA , EDITORIAL AMRICA DAFT; Administracin; Editorial Thomson Paraninfo; Espaa 2004,STIMA EDICIN 1998. DEMIND VICH B P 5000 PROBLEMAS DE ANLISIS MATEMTICO. EDITORIAL PARANINFO S.A. MADRID ESPAA - 2 EDICIN MANUEL LPEZ CACHERO CURSO BASICO DE MATEMTICA PARA LA ECONOMA Y DIRECCIN DE EMPRESAS , EDICIONES PIRMIDE (GRUPO ANAYA )

Direcciones Electrnicas: Lmites y continuidad http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/39-1-u-continuidad.html http://www.fisicanet.com.ar/matematica/m3_limites.php http://www.cidse.itcr.ac.cr/cursos-linea/CALCULODIFERENCIAL/cursoelsie/limitesycontinuidad/html/index.html http://euler.us.es/~renato/clases/eam2002-3/node24.html Derivadas http://www.decarcaixent.com/actividades/mates/derivadas/default.htm http://www.derivadas.es/ http://math2.org/math/es-derivatives.htm http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/25-1-u-derivadas.html http://www.matematicastyt.cl/Calculo_Diferencial/Derivadas/Inicio.htm http://recursos.pnte.cfnavarra.es/~msadaall/geogebra/derivadas.htm Mximos y Mnimos http://descartes.cnice.mecd.es/materiales_didacticos/aplicaciones_derivada/max_min_1.htm http://www.acienciasgalilei.com/mat/fun-gra-htm/12maximo-min.htm http://www.mitareanet.com/mates1.htm Integrales http://www.biopsychology.org/apuntes/calculo/calculo3.htm http://www.sectormatematica.cl/superior/tablaint.htm http://math2.org/math/integrals/es-tableof.htm http://www.fisicanet.com.ar/matematica/m3_integrales.php http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Problemas/54-1-p-Integral.html