AMBASSADE DE FRANCE AU MEXIQUE CCC-IFAL

CELE UNAM

DIPME DAPTITUDE PDAGOGIQUE LENSEIGNEMENT DU FRANAIS LANGUE ETRANGRE (DAPEFLE) Diplomado CELE-UNAM / IFAL Objetivo general :
Proporcionar los conocimientos tericos y prcticos ms recientes en didctica de las lenguas, con el fin de que los participantes cuenten con los recursos necesarios para la enseanza del francs como lengua extranjera.

Perfil de ingreso :
Haber cursado como mnimo el bachillerato (o su equivalente en otro pas) Para los candidatos que no son de lengua francesa materna, tener acreditado como mnimo el Diploma de Estudios de Lengua Francesa (DELF) B2. Para mayor informacin, consulte la pgina siguiente : http://www.ambafrance-mx.org/rubrique.php3?id_rubrique=72 Los candidatos que no tienen el espaol como lengua materna tienen que comprometerse a presentar durante el transcurso de la formacin el Certificado de Espaol como Lengua Adicional. Para mayor informacin, consulte la pgina siguiente : http://www.cepe.unam.mx/estructura.php?tema=certifica Justificar 500 horas de enseanza del Francs (u otro idioma) como Lengua Extranjera. La comisin del DAPEFLE se reserva el derecho de examinar las candidaturas que no cumplan con este requerimiento.

Requisitos para la inscripcin:

Llenar debidamente la solicitud de ingreso Presentar un currculum vitae y una carta de exposicin de motivos en francs y en espaol Entregar copia de su certificado de bachillerato y/o de estudios superiores Presentar una constancia de trabajo 1
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 Aprobar los exmenes de admisin (prueba escrita y entrevista oral) Presentar constancia del Delf B2

Organizacin curricular y plan de estudios:

El DAPEFLE consta de 4 partes: una parte presencial en el IFAL. Esta parte se desarrollar en dos cursos intensivos : uno en julio de 2008 y otro en julio de 2009 una parte a distancia (210 horas de curso, para mayor informacin vase programa ALAD, http://ianua.cele.unam.mx/alad/ 6 horas de observaciones y prcticas de clase en el IFAL y 6 h en el CELE Presentacin de la tesina: soutenance ante un jurado.

Requisitos para la obtencin del diploma:

Haber aprobado cada modulo cursado (parte presencial y a distancia) con un promedio de 10/20 en el IFAL y 70/100 en la UNAM. Haber realizado las observaciones de clase y haber aprobado las dos sesiones de la prctica de clase con un mnimo de 12/20 en el IFAL y 74/100 en la UNAM. Redactar un trabajo integrador de 30 a 50 pginas y presentarlo ante un jurado Tener un promedio de 80% de asistencia en la parte presencial de la formacin. Presentar constancia de aprobacia del Delf C1

Certificacin:
Una vez cumplidos con todos los requisitos de evaluacin, el participante recibir un diploma expedido por el instituto Francs de Amrica Latina, Embajada de Francia en Mxico y por el Centro de Enseanza de Lenguas Extranjeras, UNAM los egresados del DAPEFLE podrn ser considerados como candidatos a profesor de asignatura A interino en el CELE. La convocatoria ser publicada en las pginas Web siguientes http://www.paginasculturales.org.mx/ifal/index.html http:// www.cele.unam.mx/ced a partir del mes de diciembre del 2008
Para mayor informacin sobre la parte en presencial Oficina de los exmenes oficiales Michle Freland, coordinadora del Dapefle en el IFAL Para mayor informacin sobre la parte a distancia (Programa ALAD) Coordinacin del Dapefle en la UNAM http://www.cele.unam.mx/ced Bertha Lopez Escudero vinculacionyextension@yahoo.com.mx Tel. 56 22 06 87 Circuito Escolar s/n Ciudad Universitaria, 04510 Coyoacn, Mexico DF

dapefle@francia.org.mx
www.dapefle.unblog.fr
Tel. 55 66 07 77 ext. 136 IFAL - Ro Nazas 43 Col. Cuauhtmoc Mxico D.F 06500

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PROGRAMME SUR DEUX ANS

Blocs modulaires

Sous-modules IFAL ALAD-CELE IFAL ALAD-CELE IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL ALAD-CELE IFAL ALAD-CELE UNAM IFAL UNAM IFAL

Module1 1.1 Description et pratiques du franais 42h Como se aprende lingstica a distancia ? PERFECTIONNEMENT LINGUISTIQUE ET 1.2 RHTORIQUE UNIVERSITAIRE Introduction la Didactique des Langues. 2.1 Rfrences et concepts 2.2 Fundamentos de la adquisicon de lenguas Module 2 147h 2.3 Pragmatiques, interactions et apprentissage DIDACTIQUE ET APPROPRIATION DES 2.4 Introduction la psychopdagogie LANGUES CULTURES Accs une culture trangre : pdagogie de 2.5 linterculturel 2.6 Lerreur : moteur dappropriation 3.1 Linguistique 3.2 Phontique, phonologie Module 3 74 h 3.3 Sociolinguistique et pratiques de la variation SCIENCES DU LANGAGE, COMMUNICATION ET ENSEIGNEMENT 3.4 Comprhension de lecture, grammaire textuelle et production de textes 3.5 Comprhension et production de loral 4.1 Histoire des mthodologies 4.2 Unit et matriaux pdagogiques 4.3 Crativit et techniques danimation de classe 4.4 Technologie et motivation des apprentissages 4.5 Enseignement spcifique 4.6 Enseignement prcoce Proceso de evaluacon en la enseanza de los 4.7 idiomas 4.8 Des outils dvaluation 4.9 Problemas en la enseanza de idiomas Stage Observations 5.1 Stage Observations 5.2 5.3 5.4 5.5 Pratique de classe Pratique de classe Soutenance

Module 4 222 h MTHODE ET MTHODOLOGIES

Module 5 15 h STAGE, MMOIRE et SOUTENANCE 40% de la note Notes liminatoires dans modules IFAL :10/20 Note liminatoire modules UNAM : 74/100

TOTAL

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