PRONOMBRES PERSONALES TONOS

Formas. Los pronombres personales tonos son aquellos que funcionan como complemento verbal no preposicional (Ya TE LO he dicho) o como formante de los verbos pronominales (Ahora ME arrepiento).
Precisamente por su carcter tono, se pronuncian necesariamente ligados al verbo, con el que forman una unidad acentual. Estos pronombres carentes de independencia fnica se denominan, en general, clticos ( ACENTO, 1.1b): cuando anteceden al verbo (ME encanta; LO dijo; SE fue) se llaman proclticos; cuando siguen al verbo (aydaME, dSELO, veTE) se llaman enclticos. A continuacin se ofrece un cuadro con sus formas:
FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES TONOS PERSONA GRAMATICAL SINGULAR PLURAL

1. pers. 2. pers. compl. directo 3. pers. compl. directo o atributo masc. fem. neutr o

me te
(tambin le)

nos os* los las

(o se ante otro pron. tono; se, 1a)

lo la lo

compl. indirecto forma reflexiva

*

(o se ante otro pron. tono; se, 1a)

le

les

se

En Amrica, en Canarias y en parte de Andaluca, no se usa el pronombre personal vosotros para la segunda persona del plural. En su lugar se emplea ustedes, que en esas zonas sirve tanto de tratamiento de confianza como de respeto ( usted). Por lo tanto, los pronombres personales tonos de segunda persona del plural que se utilizan en esas zonas son los que corresponden, gramaticalmente, a la tercera lo(s), la(s) y le(s): A ustedes, nios, LOS espero en casa (frente a A vosotros, nios, OS espero en casa). Como se ve en el cuadro, en las formas de primera y segunda persona solo se distingue entre singular y plural, y no existe una forma reflexiva especfica: ME gusta el cine (no reflexivo) / ME peino (reflexivo). En la tercera persona existen formas distintas segn el gnero, el nmero y la funcin sintctica, as como una forma reflexiva especfica, se ( se, 1b, c y d), invariable en gnero y nmero: LES gusta el cine (no reflexivo) / SEpeinan (reflexivo). La forma neutra lo se emplea cuando el antecedente es un pronombre neutro (esto, eso, aquello), toda una oracin o el atributo en una oracin copulativa: l no dijo ESO, LO dije yo; Que no quieras ir, LO comprendo; Eran guapas? S, LO eran. 2. Ortografa de las formas verbales con clticos. Por tratarse de formas tonas ligadas al verbo, los clticos deben aparecer inmediatamente antepuestos o inmediatamente pospuestos a este ( 3). Cuando van antepuestos (proclticos), se escriben como palabras independientes: TE LO dije. Cuando van pospuestos (enclticos), se escriben necesariamente soldados: DMELO. En este ltimo caso, se producen en determinadas situaciones ciertas alteraciones fnicas que tienen reflejo en la escritura: a) Delante del encltico nos se pierde obligatoriamente la -s de la primera persona del plural del subjuntivo usado con valor de imperativo (subjuntivo exhortativo);

as, dejemos + nos = dejmonos (no dejmosnos):Dejmonos 1996]).

de

cuentos (LpzNavarro Clsicos [Chile

b) Si se aade el pronombre se a una forma verbal terminada en -s lo que sucede cuando la primera persona del plural del subjuntivo exhortativo lleva un segundo encltico, las dos eses resultantes se reducen a una sola; as, pongamos + se + lo = pongmoselo (no pongmosselo): Pongmoselo fcil. Pero no se produce reduccin si se aade nos a una forma verbal terminada en -n, lo que sucede en los casos en que este pronombre se une a la forma del plural ustedes del subjuntivo exhortativo (digan + nos =dgannos) o a algunos imperativos irregulares de segunda persona del singular (pon + nos = ponnos; mantn + nos = mantennos). En el caso del subjuntivo exhortativo, adems, la -nnpermite distinguir la persona del plural de la del singular: Dgannos [ustedes] la verdad, frente a Dganos [usted] la verdad. c) Cuando se aade se a una forma verbal terminada en -n, no debe trasladarse ni repetirse esta letra al final del conjunto formado por el verbo y el encltico; as, sienten + se = sintense (no sintesen ni sintensen). Es error propio del habla popular, como ilustra esta cita: Qu prisa tienen? Sintensen!. Se deca siempre sintensen, que luego me han dicho que est muy mal dicho (Zamora Traque [Esp. 1972]). Esta -nse aade tambin, en registros muy vulgares, al infinitivo empleado incorrectamente como imperativo: Irsen, en lugar de Vyanse; o a infinitivos cuyo sujeto es plural: Y tienen cara dirsen sin probame los chncharos? (Carrasquilla Tiempos [Col. 1935-36]). d) La segunda persona del plural del imperativo vosotros pierde la -d final cuando se le aade el encltico os; as, estad + os = estaos (y no estados): Estaos quietos. Es excepcin la forma idos, imperativo poco usado de irse ( ir(se), 1): Nada comprendis. Idos Juana, Ins, Marina...!, idos todas! (Arrau Digo [Chile 1981]). e) Se pierde la -s final del verbo en los casos hoy raros y propios nicamente de la lengua escrita en que una forma verbal de primera persona del plural va seguida del pronombre os: suplicamos + os =suplicmoos, y no suplicamosos. 3. Colocacin de los clticos con respecto al verbo. La colocacin del pronombre tono delante o detrs del verbo no es libre, sino que est sometida a ciertas reglas, que han ido variando con el tiempo. Estas son las normas por las que se rige hoy la colocacin de los clticos en el espaol general culto: a) Los clticos se anteponen, en el uso corriente, a las formas simples de indicativo: TE LO advierto: ME voy. En la lengua escrita, generalmente a principio de oracin o despus de pausa, aparecen a veces pospuestos:Como si adivinara mi pensamiento, djoME al punto: La verdad es desnuda (RBastos Vigilia [Par. 1992]); la expresin adquiere entonces un tono arcaizante, que solo est justificado si la intencin es recrear el lenguaje de pocas pasadas. El uso pospuesto es asimismo un rasgo dialectal propio de determinadas zonas del noroeste de Espaa: VoyME enseguida; MarchoSE hace rato. La posposicin de los clticos es imposible cuando el verbo va en forma negativa: *No djoMELO. b) Los clticos se anteponen tambin a las formas simples del subjuntivo, tanto a las independientes: Ojal LE concedan el premio; Quiz LO consiga; como a las que dependen de otro verbo (explcito o implcito):Espero que TE LO pienses; Que TE vaya bien. c) Los clticos se posponen a las formas de imperativo y a las del subjuntivo exhortativo afirmativo: HazLO; PonTELO; DganNOSLO; HgaSE la luz. Es vulgar anteponer los clticos al subjuntivo exhortativo cuando este no depende de otro verbo: SE callen, carajo, no es hora de conversa! (FnGmez Viaje [Esp. 1985]); debe decirse cllenSE. Sin embargo, la anteposicin es obligada cuando el subjuntivo va en forma negativa o depende de otro verbo (explcito o implcito): No LO hagan; Les ordeno que SE callen; Que SE vayan ahora mismo.

d) Los clticos se posponen a las formas simples de infinitivo y de gerundio: Al mirarLO, sonri; No conseguirs nada regandoME. Pero si el infinitivo o el gerundio forman parte de una perfrasis verbal, en la mayor parte de los casos los clticos pueden colocarse tambin delante del verbo auxiliar de la perfrasis, que es el que aparece en forma personal: Debo hacerLO / LO debo hacer; Tienes que llevrSELO / SE LO tienes

que llevar; Vais a arrepentirOS / OS vais a arrepentir; Siempre est quejndoSE / Siempre SE est quejando; Sigui explicndoMELO / ME LO sigui explicando.
La anteposicin de los clticos no es posible cuando el verbo auxiliar de la perfrasis es impersonal: Hay que pedrSELO (no *SE LO hay que pedir); o si el verbo en forma no personal es el sujeto oracional pospuesto de verbos como parecer, importar, convenir, etc.: Pareca entenderLO (no *LO pareca entender); Conviene intentarLO (no *LO conviene intentar); Importa denunciarLO (no *LO importa denunciar). Tampoco es

normal la anteposicin de clticos con verbos que expresan creencia, temor, deseo, preferencia o conocimiento, como creer, temer, desear, preferir, negar, afirmar, entre otros: Cree haberLO guardado (ms normal que LO cree haber guardado); Prefiero ignorarTE (ms normal que TE prefiero ignorar); Deseo irME (ms normal que ME deseo ir); Neg saberLO (ms normal que LO neg saber), etc. e) Lo dicho para las formas simples es vlido tambin para las compuestas, teniendo en cuenta que la posposicin o anteposicin de los pronombres tonos se da siempre con respecto al auxiliar haber, dado que el participio, como norma general, no admite enclticos ( f); as, los pronombres tonos se anteponen al auxiliar en las formas compuestas de indicativo y de subjuntivo: ME LO he imaginado; SE habr terminado la pelcula?; Ojal SE LO hayan concedido (nicamente pervive el uso pospuesto en expresiones lexicalizadas, como HabraSE visto!); y se posponen en los infinitivos y gerundios compuestos: Por haberLO terminado, recibirs un premio; Se fue habindoNOS dicho lo que quera. Cuando el infinitivo compuesto forma parte de una perfrasis o depende de otro verbo con su mismo sujeto, los pronombres pueden posponerse al auxiliarhaber o anteponerse al verbo conjugado, salvo en los mismos casos sealados para las formas simples ( d): Tenas que habrMELO dicho / ME LO tenas que haber dicho; Haba que haberLO previsto (pero no *LOhaba que haber previsto); Convena habrSELO dicho (pero no *SE LO convena haber dicho). f) En el espaol actual, el participio no admite con normalidad la agregacin de pronombres enclticos; por ello, deben evitarse hoy usos como Haba prometdoLE su apoyo, en lugar del normal LE haba prometido su apoyo. Ms forzado an resulta el uso de enclticos con participios en funcin adjetiva que sustituyen a oraciones de relativo, como en El accidente ocurrdoLE ayer, en lugar de El accidente que LE ocurri ayer. Solo es admisible la agregacin de enclticos a un participio cuando aparece en coordinacin con otro y no se repite el auxiliar: Y despus de haber adorado a Dios y ddoLE gracias, se sentaron (Somers Retrato[Ur. 1990]). 4. Orden de las secuencias de clticos. Un mismo verbo puede llevar dos y hasta tres pronombres clticos, que se anteponen o posponen al verbo siempre en bloque, no pudiendo anteponerse unos y posponerse otros. El orden no es libre y se somete, bsicamente, a la regla que establece que los pronombres de segunda persona preceden a los de primera y estos a los de tercera, salvo a la forma se, que precede a todas las dems (se + 2. pers. + 1. pers. + 3. pers.): Ay, Dios, que TE ME LO llevaste cuando ms falta me haca (Ayerra Lucha [Esp. 1984]); Cualquiera SE TE LA llevar delante de las narices (Aub Calle [Esp. 1961]); no son correctas, por tanto, secuencias como me se o te se, propias del habla popular: No ME SE haga el pendejo, Balbicito, no me cojudee (Bayly Das [Per 1996]). 5. Duplicacin de complementos: coaparicin del cltico y el complemento tnico. En espaol, los pronombres tonos aparecen a menudo dentro de la misma oracin junto con el complemento tnico al que se refieren: ME dijo A M que me callara; LO sabe TODO. La duplicacin del complemento indirecto a travs del pronombre tono es siempre posible y, en algunos casos, obligatoria, mientras que la del complemento directo est sujeta a muchas ms restricciones. En el espaol general culto la coaparicin del pronombre tono y el complemento tnico responde a las pautas siguientes:

5.1. Si el complemento tnico es tambin un pronombre personal, la coaparicin del pronombre tono es obligatoria, tanto si el complemento es directo como indirecto: ME castigaron a M; A TI TE dieron el premio (no *Castigaron a m; *A ti dieron el premio). Aunque son posibles, en estos casos, oraciones idnticas sin el complemento tnico (Me castigaron; Te dieron el premio), existen diferencias expresivas de importancia entre ambas posibilidades: la presencia del complemento tnico denota un propsito de contraste o discriminacin, ausente de la oracin en la que solo aparece el pronombre tono; as, en Me castigaron a m, frente aMe castigaron, se subraya el hecho de que ha sido solo a m, y no a otros igualmente merecedores de ello o ms culpables que yo, a quien se ha castigado. 5.2. Si el complemento tnico no es un pronombre personal y aparece antepuesto al verbo, tambin es obligatoria la coaparicin del pronombre tono, tanto si el complemento es directo como indirecto: A TU HERMANO LO vi en el cine (no *A tu hermano vi en el cine); LA TARTA LA llevo yo (no *La tarta llevo yo); A MI MADRE LE he dicho la verdad (no *A mi madre he dicho la verdad); A JUAN LE han denegado la beca (no *A Juan han denegado la beca). Deben diferenciarse estas construcciones, con el complemento tnico antepuesto y coaparicin del pronombre tono, de aquellas en que la anteposicin del complemento es enftica, contrastiva, en las que no coaparece el pronombre tono: Un libro te dar, y no dos (y no *Un libro te LO dar, y no dos). Pero si el complemento tnico aparece pospuesto al verbo, las condiciones para la coaparicin del pronombre tono son diferentes segn que el complemento sea directo o indirecto: a) En el caso del complemento indirecto, la coaparicin del pronombre tono es normalmente opcional y suele ser lo ms frecuente, especialmente en la lengua oral: No (LES) da importancia A LOS PROBLEMAS; (LES)

he contado nuestro secreto A UNOS AMIGOS; (LE) han denegado la beca A JUAN; (LE) he dicho la verdad A MI MADRE. E incluso hay verbos, como gustar, encantar y sinnimos, que exigen la presencia del pronombre tono junto con el complemento tnico: LE gustan A TU HERMANA los bombones? (y no *Gustan a tu hermana los bombones?). En general, suele ser necesaria la duplicacin en los verbos cuyo complemento

indirecto designa, no al destinatario de la accin, sino al que la experimenta, como ocurre con los llamados verbos de afeccin (psquica o fsica), como molestar, divertir, interesar, cansar, etc., y con muchos otros, como parecer, resultar, convenir, etc.: LE molest A TU PADRE que no vinieras; LE ha cansado A LA ABUELA el paseo; LE pareci bien AL JEFE nuestro plan; No LE conviene AL NIO comer tantos dulces. No obstante, cuando la funcin de complemento indirecto es desempeada por los cuantificadores universales todo, nadie o similares, la presencia del pronombre tono no resulta siempre necesaria: Su decisin no (LE) gust A TODO EL MUNDO; Sus palabras no (LE) molestaron A NADIE; (LES) cans A TODOS con su discurso. b) En el espaol general, el complemento directo tnico pospuesto al verbo no suele admitir la coaparicin del pronombre tono, salvo que se trate tambin de un pronombre personal, caso en el que es obligada (5.1). Solo es normal la duplicacin en todo el mbito hispnico cuando el complemento directo tnico es el pronombre todo: LO s TODO; (LAS) conozco A TODAS; cuando, con referente animado, el complemento directo es un numeral precedido de artculo: (LOS) invit A LOS CUATRO; o cuando se trata del indefinido uno y su referente es la persona que habla: Si LA ven A UNA vacilar, enseguida se aprovechan. Tambin favorecen la duplicacin del complemento directo las oraciones de carcter enftico, como Ya LO creo QUE VENDR o Vaya si LAS castigo A LAS NIAS! La duplicacin del complemento directo en otros casos (LO vi A JUAN; LA saludA MARA) es ajena a la norma culta de gran parte del mbito hispnico, pero es normal en algunas regiones americanas, especialmente en los pases del Ro de la Plata: Al pasar la madre cerca del bao LA vio A MARIANA tomando comprimidos (Rausch/Bay Anorexia [Arg. 1990]). 6. Discordancias en el uso de los clticos. Son dos las discordancias frecuentes en el uso de los clticos: a) A menudo, cuando el pronombre tono de dativo concurre en la oracin con el complemento indirecto preposicional, se utiliza el singular le, aunque el referente sea plural; esta discordancia est extendida tanto en Espaa como en Amrica, incluso entre hablantes cultos, por lo que son frecuentes, aunque normativamente desaconsejables, oraciones como Colombia LE propuso A LOS GOBIERNOS de Estados Unidos y Venezuela una alianza (Tiempo [Col.] 18.4.97). En el uso esmerado se recomienda mantener la

concordancia de nmero entre el pronombre tono y el sustantivo al que se refiere: Los mismos remedios de distraccin que LESdaba A SUS ENFERMOS (GaMrquez Amor [Col. 1985]). b) En el espaol de muchos pases de Amrica, es frecuente, especialmente en registros populares o coloquiales, trasladar a la forma singular del pronombre tono de acusativo en funcin de complemento directo el rasgo de plural correspondiente al complemento indirecto, cuando este va representado por la forma invariable se: No entienden que este es mi espacio, es mi lugar! Cuntas veces quieren que SE LOS diga(Purroy Desertor [Ven. 1989]), en lugar de Cuntas veces quieren que SE LO diga. Aunque en algunos pases esta transferencia indebida se ha extendido incluso entre hablantes cultos, se recomienda evitarla en el habla esmerada. 7. Otras consideraciones sobre el uso de los clticos a) Ciertos adjetivos que denotan facilidad, dificultad, probabilidad, merecimiento, relevancia o frecuencia, como fcil, difcil, sencillo, complicado, cmodo, rpido, costoso, imposible, digno, importante, raro, etc., o que denotan sensaciones o efectos producidos por una accin, como aburrido, divertido, penoso, gratificante, etc., admiten como complemento un infinitivo transitivo introducido por la preposicin de: Me siento atrapado en una alternativa imposible de resolver (PRossi Solitario [Ur. 1988]); Demostr que la paz era un hueso duro de roer (Mundo [Esp.] 8.8.95); Este arbusto contiene un metal muy raro de encontrar en la naturaleza (ByN [Ec.] 9.11.97). En estas construcciones, el infinitivo transitivo tiene sentido pasivo (problema fcil de resolver = problema que puede ser resuelto fcilmente) y el sustantivo al que se refiere el adjetivo viene a ser el sujeto paciente tcito de dicho infinitivo. Es incorrecto en estos casos aadir al infinitivo transitivo el pronombre tono de complemento directo, cuyo antecedente es el sustantivo al que se refiere el adjetivo: Plante cuestiones difciles de resolverLAS (en lugar de Plante cuestiones difciles de resolver). Este error se ve potenciado por el cruce de estructuras del tipo Es fcil de hacer, donde el infinitivo es complemento del atributo adjetivo, con otras como Es fcil hacerlo, en las que el infinitivo es el sujeto de la oracin copulativa. Por otra parte, solo los infinitivos de verbos transitivos pueden ser complementos del adjetivo; por ello, no es aceptable en la lengua culta utilizar esta estructura con verbos intransitivos (que llevan complementos indirectos o complementos de rgimen): Se trata de una msica fresca y fcil de gustar a todo el mundo (Abc [Esp.] 23.2.96); Qu es lo ms difcil de darse cuenta? (Puig Beso [Arg. 1976]); debi decirse: Se trata de una msica fresca, que es fcil que guste a todo el mundoy De qu es ms difcil darse cuenta?, respectivamente. b) En cuanto a la aparicin indebida de pronombres personales tonos en oraciones de relativo ( Tena un

perro enfermo al que haba que cuidarLO mucho),

c) No puede haber correferencia parcial entre el cltico y el sujeto del verbo; por ello no es posible una oracin como *NOS hice una cena riqusima (el referente yo del sujeto es solo una parte del referente nosotros del complemento indirecto). Los referentes han de ser, o bien totalmente distintos, o bien totalmente coincidentes: OS hice una cena riqusima (sujeto yo y complemento indirecto vosotros); NOS hicimos una cena riqusima (el referente del sujeto y del complemento indirecto es nosotros). d) Los clticos no pueden coordinarse entre s: *LOS y TE escuch. Tampoco pueden coordinarse dos verbos y asociarles conjuntamente un solo cltico: *LA compr y coloqu en mi casa (debe decirse LA compr y LAcoloqu en mi casa). Solo es lcito coordinar las bases verbales si el pronombre va en posicin preverbal y de la suma de los dos verbos resulta una accin unitaria y, normalmente, repetida: Un hilo de vida le

corra al conde por los ojos sin vista (LOS abra y cerraba alternativamente, buscando el final de su vida) (Armas Madrid [Esp. 1994]).