Carnaval nos Estados Unidos

A
gradeo
A Deus por inspirar-me neste trabalho, aos meus alunos por me fazerem querer mais. Ao meu marido, por pacientemente relevar as minhas ausncias. A minha amiga Ambile, por considerar possvel o sonho e as minhas filhas pelo carinho e dedicao.
heart ENGLISH DANI AZEVEDO
O caminho para aprender uma Lngua Estrangeira longo. Mas o passo mais importante o momento em que decidimos pegar esta estrada. Prof. Dani Azevedo
IDENTIFICATION NAME: __________________________________ CLASS: __________________________________ SCHOOL : _______ ________________________
SUMRIO
UNIT 1 DISCOVERY THE LANGUAGE UNIT 2 - GREETINGS UNIT 3 - COLORS UNIT 4 - FAMILY UNIT 5 - OCCUPATIONS UNIT 6 - SPORTS UNIT 7 - SCIENCE AND HEALTH UNIT 8 CARDINAL NUMBERS Page 7 Page 12 Page 22 Page 31 Page 41 Page 45 Page 49 Page 61
UNIT 9 TECNOLOGY AND GLOBALIZATION Page 66 UNIT 10 I, MY SPACE, MY CITY UNIT 11 CHRISTMAS Page 71 Page 79
A importncia do Ingls em nosso dia-a-dia.
O idioma Ingls est presente em nossas vidas em coisas que nem mesmo imaginamos: nos brinquedos que compramos h sempre um made in. Nos desenhos do Cartoon Network, Discovery Kids, na Net, Sky, Velox.... Quantos vocbulos da Lingua Inglesa ns j conhecemos, no mesmo? Assistimos ao filme High School Musical e nos encantamos com a msica You are the music in me! Vimos Harry Potter derrotar Valdemort. E estamos acompanhando a saga de Crepsculo: cujo titulo original Twilight. E por falar nisso, voc j assistiu The new moon? Mas isto no tudo! Vem ai o Pro Evolution Soccer 2010. No sabe o que ? um game. Para seu Playstation. No entanto, alm dos momentos de diverso e lazer o Ingls tambm usado quando acessamos a Internet e procuramos dados no Google ou no Yahoo, ou quando usamos o Word em casa para fazer os trabalhos pedidos pelos professores. Por isso, no perca tempo! Seu estudo sobre esta Lingua, to importante no mundo todo, comea NOW (ou seja: agora)! Vamos aprender a utilizar o idioma ingls para poder usar o maior nmero de ferramentas oferecidas pela tecnologia: celulares, I-Phones, Mp..., Smartphones... etc. Mas para isso preciso dedicao e pacincia. Afinal, no se constri um prdio de um dia para o outro, no mesmo? Ento? Vamos comear logo nosso aprendizado? Good luck e Go on! Dani Azevedo
Pesquise nos folhetos de supermercado ou em rtulos de produtos nomes ou expresses da Lngua Inglesa. Escreva ou cole-os aqui!
Exerccios
Exerccio 1 Responda:
A) Para voc qual a verdadeira importncia da lngua inglesa no mundo atual?
B) Voc acha que o ingls tem influenciado a nossa vida? Exemplifique de que forma.
C) Escreva ( ou ilustre) o que voc voc lembra com as palavras abaixo: (Based on Charlene Cerqueira : http://charlenecerqueira1.blogspot.com) Milkshake Funk Stress
Hamburguer
Outdoor
Fashion
Diet
Delete
Designer
Light
Hip hop
Sundown
Look
Notebook
Look
Top Model
Big Brother
Top Model
Dvd
Cheeseburguer
Windows
Word
Cd room
Pop star
Download
Drink
Plug
Exerccio 2
1. Observe seu dicionrio de Ingls/Portugus. O que est escrito na capa dele?
2. Folheie as primeiras pginas do dicionrio. H expresses da Lngua Inglesa nelas? H desenhos? Quais as informaes voc pode encontrar nestas pginas?
3. Agora abra seu dicionrio nas pginas mais ao centro. No final da Letra z. Voc pode notar que seu dicionrio ficou dividido em duas partes. O que contm na primeira? E na segunda?
4. Tente agora abrir seu dicionrio ao meio na parte de Portugus, fazendo uma nova diviso. Em que pgina (letra do alfabeto) voc abriu? Qual o primeiro verbete da pgina?
5. Quantos verbetes voc encontrou com a letra K,W, Y? Por que to pouco?
6. Faa o mesmo com a parte Ingls/Portugus. Quais as diferenas encontradas?
Exerccio 3
a) Observe a lista abaixo. Ento reescreva as palavras na forma em que elas devem aparecer no dicionrio: sandwich bike church boy girl eye mother father box duck potato kite recicle junk Messenger big fight save man moon smile - chat hot
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Exerccio 4 Pinte e recorte as figuras abaixo colandoas, depois, na ordem alfabtica.
ENGLISH ALPHABET
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Greetings - Expresses e Cumprimentos HELLO JOHN! HELLO Mary!
GIRL
BOY
Voc est vendo uma menina, e um menino. Menina na Lngua Inglesa se escreve girl. Menino na Lngua Inglesa se escreve boy.
* Quando encontramos algum e queremos cumpriment-lo dizemos HELLO, e se for pela manh dizemos GOOD MORNING!!!
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Hello! Good morning boy! Hello girl!
A tarde dizemos
Good Afternoon!
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*A noite quando chegamos para cumprimentar algum dizemos:
GOOD EVENING CIDA! GOOD EVENING JAIME!
o Quando conhecemos algum, e queremos perguntar o nome, dizemos:
WHAT IS YOUR NAME?

o Quando a tarde cumprimentamos as pessoas dizendo GOOD AFTERNOON, e ao irmos embora dizemos GOOD BYE !!! o Podemos tambm cumprimentar dizendo HI, o Quando algum for a sua casa, diga ele
WELCOME
(seja bem vindo)
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Exerccios
1. QUAL O SIGNIFICADO DOS GREETINGS ABAIXO? GOOD MORNING = _________________________________ GOOD AFTERNOON = ______________________________ GOOD EVENING = _________________________________ GOOD NIGHT =____________________________________ HELLO = __________________________________________ HI = ______________________________________________ WHATS YOUR NAME? = ____________________________
2. ENCONTRE OS GREETING NO CAA PALAVRAS:

Z E V Y J K G L W O A M U V Y S Q R O L O Q X J A K Q S B H O B R H X B U F M T C O D R P E E Z M G J A V D N O T L H X J U M J H L I T D L Y D A A B Y E U G G P O R G A X T C G V H G W N M I U H E E K C T O S K I E R F K Q X I G O J H D C G N I N E V E D O O G U N L C K E E O A N M R X R R W R C Z O F A C D X S Z V T J F M T S Y B E V D Q D G V A E N C F T P G O O D M O R N I N G F H Q R U Y W N I P T P S L W F M E H O L J W A F V P K Q H Z O Z Z L C B B J U T I Y N R Z A X
HELLO - GOOD NIGHT - GOOD AFTERNOON GOOD EVENING - GOOD MORNING - BYE - HI
3. DECIFRE: o NINGODOEVEG ____________________ o HGGODONIT ______________________ o EYB _________ o IH _______ o OLLHE _________
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4. OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E ESCREVA NA LNGUA INGLESA UM CUMPRIMENTO CORRETO PARA ELAS!
Good Evening Goodbye Good Morning Hi Good Night Hello Bye Good Afternoon Bye-bye
(by: http://teacherslove.blogs.sapo.pt/tag/greetings)
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Reescreva os textos em Portugus: Good morning mother! Good morning my dear! How are you? Im fine. Thanks. And you, mom? Im fine, too.
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ - Hi! Im Cinderela. - Hello Cinderela! Im Jonas. _______________________ _______________________ _______________________ _______________________
Hi everybody! My name is Action Man. Im strong and fast. I help the people around the world.
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Read the text.
Hello, Good morning! My name is Ana Carolina Silva. Im ten years old. Im a student. My favourite colour is Yellow. I love Hip Hop music and Halloween parties.
1) Preencha a carteirinha abaixo usando os dados do texto.
Name: ________________________ Surname: _____________________ Age: _________________ Favourite Colour: ________________________
2) Agora preencha os campos a seguir com seus dados:
a) Whats your name? b) How old are you? c) Whats your favourite colour?
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Cultural
Information
Carnaval nos Estados Unidos da Amrica

O Carnaval nos Estados Unidos da Amrica primeira vista parece se resumir s celebraes de Mardi Gras da cidade de Nova Orleans, localizada no estado de Louisiana (Britney Spears em 2005 fez uma importante apario no Mardi Gras). Mas o Mardi Gras tambm celebrado em outras localidades do estado, de estados vizinhos e mesmo do pais. Depois de Nova Orlans, em termos de tamanho, vem o Mardi Gras de Soulard, um bairro central, ecltico, bomio da cidade de St. Louis, Missouri. Depois vem a cidade de Mobile, Alabama, da cidade de Pensacola, Flrida e da cidade de Galveston, Texas. Mas muitas comunidades menores do estado de Luisiana, localidades ao longo do Golfo do Mxico e do Rio Mississippi, que foram colonizadas principalmente por franceses catlicos, tambm celebram o carnaval. Mas so festejos, correspondentemente, muitssimo menores e freqentemente at somente caseiros. Mardi Gras, que significa 'Tera-Feira Gorda' em francs (pronunciado 'mrdi gr') o termo geralmente utilizado por todo o pas onde a festa tambm chamada de Fat Tuesday (ou 'Tera-Feira Gorda' em ingls). Os termos carnaval (do portugus)e carnival (do ingls) no so falsos cognatos propriamente dito, mas 'carnival' para a maioria dos norteamericanos tem mais uma conotao de parque de diverso com jogos, algodo doce, tiro-aoalvo/prmios, pipoca, etc e de festas, comparativamente falando, tipo festa de So Joo ou festa de quermesse (ou de Kerb, como se diz nas zonas coloniais do estado de Santa Catarina e do estado do Rio Grande do Sul, no Brasil). A palavra 'carnival' usada de vez em quando no lugar de Mardi Gras, mas no muito. No ingls, a palavra 'carnival' se escreve com 'i' em vez de 'a'. A sua pronncia s muda, essencialmente, pelo fato de que a nfase na pronncia transferida da ltima letra 'a' para a primeira letra 'a' da palavra, vindo a soar mais ou menos assim: 'crnaval'.
Origem: Wikipdia, a enciclopdia livre(http://pt.wikipedia.org/wiki/Carnaval_nos_Estados_Unidos_da_Amrica
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NAME: _______________________________________ CLASS: ______
1) De acordo com o texto lido e aps acompanhar as notcias da televiso sobre o carnaval, escreva as principais diferenas entre o carnaval brasileiro e o carnaval americano.
2) Recorte de jornal ou revista uma imagem do carnaval americano e outra do carnaval brasileiro. (Se voc tiver acesso internet, pode imprimir as imagens).
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Pinte
e Monte sua
mscara de carnaval!
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As cores esto presentes em tudo na nossa vida. Basta olhar ao redor para encontr-las. Os astronautas quando observam a Terra, l do espao, dizem que ela o planeta blue. Voc sabe o porqu? Observe a figura ao lado. Qual a cor predominante nela? _________________ O que provoca essa colorao na Terra? _______________________ Quais outras cores voc consegue observar? ________________________ ________________________ ________________________
Vamos aprender estas e outras cores na Lngua Inglesa?
PINK = YELLOW = BLUE = GRAY = WHITE = BLACK = ORANGE = GREEN = RED = BROWN =
ROSA AMARELO AZUL CINZA BRANCO PRETO LARANJA VERDE VERMELHO MARRON
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Exerccios
1 - Pinte a centopia usando as cores pedidas:
1 Red 2 Yellow 3 Blue 4 White 5 Green 6 Orange 7 - Black
2 As cores so divididas em cores primrias e compostas. Voc sabia? Uma cor primria uma cor que no pode ser decomposta em outras cores
As cores primrias que so: red blue yellow. As demais cores sempre derivam da mistura entre estas cores. Pinte o desenho abaixo apenas com cores primrias:
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3 Escreva na Lngua Inglesa: a) O sol amarelo. b) A casa azul. c) A flor vermelha d) O livro branco. e) A bandeira verde, amarela, azul e branca. f) O pssaro verde. g) As borboletas so azuis e amarelas
4 Escreva em Portugus: a) The bike is pink. b) The purse is Black. c) The pencil is red. d) The ball is black and white. e) The eraser is white. f) The kite is blue. g) The sharpener is gray.
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FThe Environment
Environment is our home. The place where we live, the people who we live together and our relation with this all. We need to take care of the environment because we need it to survive. What can we to make for to save the nature? o o o o We might to avoid the pollution of the rivers and springs. We might to avoid waste of the water. We might to avoid produce too junk. We might to take care of the forests and to preserve the natural fauna. o We might to have more patience and to be more solidary with our neighbors, friends and known.
Understand the text. (Entendendo o texto) 1) Complete o vocabulrio abaixo com o auxlio do seu dicionrio. ENGLISH Environment Is Our Home The Where we live Place People And Relation With this all To take care of the We need it to What can we to make To save The nature PORTUGUESE Meio ambiente Nossa
Onde ns vivemos
e Com isto tudo Cuidar do Ns precisamos dele para O que nos podemos fazer para Salvar
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2) Associe as colunas: A might B to avoid C pollution of the Rivers and springs D - waste of the water E - take care of the forests F to have more patience G to be more solidary H neighbors I to preserve the natural fauna J known 3) Qual o assunto principal do texto?
( ) Poluio dos rios e nascentes ( ) Evitar ( ) Podemos ( ) Desperdcio de gua ( ) Ser mais solidrio ( ) Vizinhos ( ) Preservar a fauna natural ( ) Ter mais pacincia ( ) Cuidar das florestas ( ) Conhecidos
4) Faa um X na figura que indica uma postura de responsabilidade ambiental.
5) The peace among the people depends of all us. (A paz entre os povos depende de todos ns) Voc concorda com esta frase? Justifique.
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6) Pinte o desenho com as cores pedidas:
This e That so pronomes demonstrativos. Ou seja, servem para apontar algo ou algum. o This usado para aquilo que est perto do interlocutor. o That usado para aquilo que est longe do interlocutor.
This is a flower.
That is a plane.
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Exerccios
1) Complete as frases com this ou that. 2) Pinte as figuras e identifique em ingls as cores usadas.
_______ is a car.
_______ is a cat.
_______ is a house.
_______ is a mouse.
_______ is the sky.

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Observe as palavras grifadas nas frases abaixo: That object on the sky is the moon. It is very beautiful. (Aquele objeto no cu a lua. Ela muito bonita). This man is my father. He is strong and tall. (Este homem meu pai. Ele forte e alto). The beautiful woman is my mother. She is reading a book. (A mulher bonita minha me. Ela est lendo um livro). My brothers are John and Helena. They are very great. (Meus irmos so John e Helena. Eles so muito legais).
As palavras grifadas nas frases acima so Pronomes Pessoais.
Os pronomes pessoais so aqueles que exercem a funo de sujeito

numa frase, e que, normalmente, substituem um substantivo.
Observe, no quadro abaixo, a relao entre os pronomes pessoais da Lngua Portuguesa e da Lngua Inglesa:
Portugus Eu Voc Ele Ela Voc (s) Ns Eles (as)
Ingls I You He She You We They
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Exerccios
1) Substitua a palavra grifada por um pronome: a) John is a boy. _____________________________________________ b) Mary is a girl. _____________________________________________ c) Lucas and Paulo are friends. _________________________________ d) My dog is black and white. ___________________________________ e) My sister and I are at club. ___________________________________ 2) Escreva as frases na Lngua Inglesa: a) Eu sou alto. ____________________________________________ b) Ns somos amigos. ______________________________________ c) Ela minha irm. ________________________________________ d) Aquele meu cachorro. ___________________________________ e) Eles esto jogando bola. __________________________________
3) Pinte as figuras abaixo:
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This is my family. I am here, near my father. My name is Pedro. I am six years old. This is my father Antonio. He is thirty years old. This is my mother Milena. She is very beautiful She is twenty-nine years old. I dont have any brother, only a sister. That with mummy is my sister Camila. She is very young. She is six months old. And this is my dog. His name is Rex.
Identifique no texto acima os membros da famlia de Pedro:
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No texto anterior, a palavra MY repete-se vrias vezes. Ela indica posse de algo por algum: my father, my sister, my dog.... A estas palavras que indicam POSSE (e que vm antes de um substantivo) chamamos (em ingls) de Possessive Adjectives. Os Possessive Adjectives concordam sempre com o possuidor. Observe:
I HE SHE WE
MY HIS HER OUR
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Exerccios
1) Complete as frases com uma das palavras da caixa abaixo: a) b) c) d) e) f) g) h) _________ am a student. _________ is my father. _________ are brothers. _________ on the sky is an aeroplane. _________ is my dog. I love _________ family That dog is Marcosdog. That is _________ dog. This book is Anas book. This is _________ book.
Her His I This We That He My 2) Ligue a palavra sua traduo: 1) Eles, elas 2) Ns 3) Ela 4) Eu 5) Ele 6) Voc, vocs
3) Preencha os espaos com os dados sobre sua FAMILY:
a) My father _______________________________ b) My mother ______________________________ c) My sisters ______________________________ d) My brothers _____________________________ e) My pet _________________________________
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NAME: _______________________________________ CLASS: ______
As famlias no so iguais no mesmo? Algumas pessoas vivem com os pais, outras apenas com o pai ou a me, e, outras ainda, vivem com outros membros da famlia. Como a famlia do seu colega? Entreviste um amigo e descreva a famlia dele!! Observao: Lembre-se de escrever os nomes dos membros da famlia dele em ingls (mother, grandfather, uncle....), ok? Good luck! Name of your friend: _____________________________ Age: ____________
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Agora faa um texto em Portugus sobre sua famlia. Quem so seus familiares? Com quem voc vive? Quantos irmos e irms voc tem? Como eles so? De quem voc mais gosta? Quais as qualidades e defeitos de cada um?
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No so apenas as famlias que so diferentes. As pessoas tambm so. Algumas so tall, outras so short. Estas so fat, aquelas so thin. Uma parte da populao blond, outra parte indian.... Mas as diferenas existentes entre the people no podem atrapalhar nossa convivncia com elas. Nem devem ser motivo de brincadeiras e nicknames. Devemos respeitar o outro como ele . Voc lembra do desenho do Shrek? Todos olhavam para ele como se ele fosse um monstro! S porque ele era diferente. Ento ele vivia isolado das outras pessoas. isto que voc deseja ao seu colega? Deus, atravs de Jesus, nos disse: Amai ao prximo como a si mesmo. Portanto, respeitando o prximo ns estaremos, tambm, respeitando este ensinamento do mestre Jesus, no mesmo?
iversity is difference dentity is everything alue the difference veryone is special espect each other hare your thoughts ndividuals matter ry to remember ou are special
Eoghan Taggart 36
Desenhe seus amigos e veja como eles so muito diferentes!
Exerccio: 1) Descreva os amigos que voc desenhou acima.
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As palavras que usamos para descrever as pessoas e as coisas chamam-se adjetivos. Observe alguns adjetivos da Lngua Inglesa:
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Exerccios
1) Procure no dicionrio os adjetivos abaixo e recorte de revistas ou jornais figuras que os representem. Depois cole-as no quadrinho correspondente.
Gordo ______________
Magro ______________
Alegre _____________
Triste _________________
Rico _______________
Pobre ________________
Longo ______________
Curto _________________
Novo _________________
Velho ____________
Caro __________________
Barato ____________________
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2) Escreva trs adjetivos que caracterizem os membros de sua
FAMILY.
Father _________________ ____________________ ______________ Mother_________________ ____________________ ______________ Sister _________________ ____________________ ______________ Brother________________ ____________________ ______________ Grandfather_____________ ____________________ ______________ Grandmother___________ ____________________ ______________
3) Procure os adjetivos no caa-palavras e depois traduza-os para a Lngua Portuguesa.
H D G X T A S I G T E S T J X
L O N G O L B A T S D V I C K
U U B D G Z S C D L S M A L L
O T H I N Q X H V N C K P L H
Y A Q J Z U G M N I C E F G W
H L B L E Q F V P Z M Y B D R
B L C N W F I M P S E E E O Z
A E M E M A R M H Z V B A N T
N A S B M J E K W R F P V Q T L E D Q P A G R H A P Z I V I N T I G E U T I H T S I R Z
A T R O H S J V P P E L F A O
E H R D I L Q J Y Z L Z U F A
V E E O N Y Q H B I L T L V E
C U X A N E A S Y H I V K L G
D G A F J G K T D U G O L U R
O L D Z M I X R K T E F P C E
N Y G K H B U M V S N R X L A
C G N B E T U C N R T H Z P T
GREAT - FAST - BEAUTIFUL - SMALL - BIG NICE - INTELLIGENT - HAPPY - EASY - CUTE STRONG - SAD - TALL - THIN - LONG - OLD UGLY - FAT - NEW - SHORT
40
Mechanic painter lawyer soldier cook pilot postman teacher - astronaut
41
Exerccios
1) Numere as frases completando-as com as profisses ao lado:
( ) The_____________ works at restaurant. ( ) The ____________ plays the guitar. ( ) The ____________ builds houses. ( ) The ____________ paints nice pictures. ( ) The ____________ makes experiences. ( ) The ____________ loves computers. ( ) The ____________ tells the soccer. ( ) The ___________ takes photos.
2) Escreva na Lngua Inglesa: a) Professor ___________________________ b) Jogador ___________________________ c) Cantor ___________________________ d) Ator ___________________________ e) Motorista ___________________________ f) Danarina ___________________________ g) Palhao ___________________________ h) Dentista ___________________________ i) Arquiteto ___________________________ j) Vendedor ___________________________
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Exerccios
1) Complete as frases com A ou AN: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) This is ___ teacher. That is ___ pilot. This is ___ architect. He is ___ doctor. She is ___ nurse. Pele is ____ athlete. Xuxa is ___ artist. Lula is ___ politician. My father is ___ driver. That gir is ___interior designer. Sherlock Holmes was ___ investigator.
2) Escreva as frases em ingls: a) Ela uma enfermeira.____________________________________ b) Este um mdico _______________________________________ c) Aquele garoto um ilustrador. ____________________________ d) Minha me uma professora. ____________________________
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Cultural
Information
WORKER DAY
Comemorado no dia 1 de maio, o Dia do Trabalho ou Dia do Trabalhador uma data usada para celebrar as conquistas dos trabalhadores ao longo da histria. Nessa mesma data, em 1886, ocorreu uma grande manifestao de trabalhadores na cidade americana de Chicago. Milhares de trabalhadores protestavam contra as condies desumanas de trabalho e a enorme carga horria pela qual eram submetidos (13 horas dirias). A greve paralisou os Estados Unidos. No dia 3 de maio, houve vrios confrontos dos manifestantes com a polcia. No dia seguinte, esses confrontos se intensificaram, resultando na morte de diversos manifestantes. As manifestaes e os protestos realizados pelos trabalhadores ficaram conhecidos como a Revolta de Haymarket.
(Fonte: http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-do-trabalho.htm)
Responda: 1) Em que dia se comemora o DIA DO TRABALHO?
2) Voc conhece alguma empresa que comemora este dia com seus funcionrios? Qual?
3) Qual a importncia do estudo para o trabalho?
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The sports are very important in our lives. Practice sports help develop the body and keep the health. There are many types of sports:
running volleyball football soccer judo gymnastic swimming basketball- tennis 45
Exerccios
1) Ligue as colunas: Vlei Triathlon Tiro Tnis de Mesa Tnis Taekwondo Plo Aqutico Navegao Natao Ginstica Futebol Americano Esgrima Ciclismo Canoagem Boxe Beisebol Basquete Atletismo Arco e Flecha Futebol Handebol
Archery Athletics Baseball Basketball Boxing Canoeing Cycling Fencing Football Gymnastics Handball Sailing Shooting Soccer Swimming Table Tennis Taekwondo Tennis Triathlon Volleyball Water Polo
ou
I am a football player. You are a football player. He is a football player. She is a football player. They are football players. We are football players. O verbo to be equivale aos verbo ser e estar do Portugus. No Present Tense (ou Tempo Presente) ele conjugado nas formas: am is are (observe exemplo acima).
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Leia as frases observando o uso do verbo TO BE em cada uma:
Mickey is a football player. He is a football player.
Pateta and his nephews are skiing. They are skiing.
Bratz is skating. She is skating.
I am a basketball player. I and my friends are basketball players. We are basketball players.
It is a basketball ball. (It refere-se sempre a um objeto ou animal)

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Exerccios
1) Complete a cruzadinha abaixo escrevendo na Lngua Inglesa o nome dos esportes.
CR OSSW OR D - SP OR T S
2 9 21 4 3 1 12 1 * A rco e F le cha 2 * A tle tism o 3 * B a sq ue te 4 * B e ise b o l 5 * B o xe 6 * C a no a g e m 17 7 14 15 18 7 * C iclism o 8 * E sg rim a 9 * F ute b o l 10 * F ute b o l A m e rica no 11 * G in stica 12 * H a nd e b o l 10 20 13 * N a ta o 14 * N a ve g a o 15 * P lo A q u tico 16 * Ta e kw o nd o 11 5 16 19 13 6 8 17 * T nis 18 * T nis d e M e sa 19 * Tiro 20 * Tria thlo n 21 * V le i
2) Leia e traduza: Cesar Cielo is the Mundial Champion at 50 and 100 free meters. He is a strong and fast man. He is thin and tall. His mother is Flavia. She is in Moncton, Canada where Cesar Cielo is going to participate of the Olympic torch relay in February, 24th.
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YOU: THE SCIENTIST!
O que sade para voc?
Procure no dicionrio o conceito de Sade.
Pergunte ao seu (sua) professor(a) de cincias: O que cincias?
O que um cientista faz?
A imagem ao lado de um cientista. Voc acha que os cientistas so mesmo assim? Explique.
No alto da pgina, ao lado do ttulo, h um quadro para voc desenhar outro cientista. Como voc o imagina? 49
The Human body Foot, leg, arm... etc, are the parts of human body. The human body has two hands, two feet, two legs and arms.. There are on the face a nose, a mouth and the eyes. On the hands there are ten fingers and on the feet, too. To keep your body healthy you may to practice sports, to eat fruits and vegetables and to sleep about eight hours for night.
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1) Escreva o nome das partes do corpo indicadas. Escolha entre as palavras da caixa.
2) Coloque as palavras em ordem formando frases: a) b) c) d) e) f) g) h) my This foot is. hair beautiful That is a. is black Your hair. hair Our mother blong has. ear This my is. legs long are My. mouth Her nice is. Your are blue eyes. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________
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Leia o texto: Through a good eating we have health. The people nowadays eat unless healthier foods. For a good eating we need to consome: foods rich in fiber, vitamins and minerals. Fruits are good options for to have a healthier life!
3) Escreva o nome das frutas na Lngua Inglesa .
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4) Encontre o nome das frutas ( em ingls ) no caa-palavras:

N O I E T A X S P R O P Q D E K X A R C Z Q S B I Y E T L I P A E G K I I J E P I D Z K A P P
O N V R Q V G Q O B A P Z C O S O H T Y
G T C G I L A D P E
N J O C L O E L N L P D R P D E Q M A W H I K H Q E R R R L I N O O N Y B D K O Y V Q A I B D B M O N J E A
U E K
M E
B F C F G S G O O D N I O T C E A G U R M O R V R U J S A
G H T S T O X T T J K I R R Z
A H Q A O I W B E
G G O D A F T Q O N Z L R P
X N H E O L B C D B Q I K O O K H A A C O F P E Z Y J O A K A N P
U I
G A R N W N U I
C R W O G R F V V N P Y M A I X
C A
R X U D G V R M Q R X U A S A G O R
N A C J V
Q E O N E
S H H N U W W A N A N A
5) Traduza para a Lngua Portuguesa: a) The Apple is red. b) The lemon is Green. c) Bananas are yellow. d) Coconut is delicious. e) Orange juice is very good. f) I like fruits. 6) Observe: THERE ARE = H (PLURAL) THERE IS = H (SINGULAR) Siga o modelo e forme frases:
_______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________
Exemplo
a) b) c) d)
There is an apple in the basket. H uma ma na cesta. There are apples in the basket H mas na cesta.
There is a pear. __________________________________________ There is a grape.__________________________________________ There is an watermelon.____________________________________ There is a Kiwi. __________________________________________
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NEW WAYS TO SAVE LIVES: NANOMEDICINE (Prof. Patrcia Cunha de Azevedo)

A characteristic of our time is the speed at which the great transformations are happening in the area of life sciences, specially of modern biotechnology and recently in the field of nanotechnology. Nanotechnology involves the creation and manipulation of matter at the nanometer scale (one billionth of a meter). It is typically the size of a molecule (amino acid). To give you an idea, the atoms have dimensions of about 0.1 to 0.4 nm. And a virus has 10 to 100 nm.
Application of nanofarmacs in mouses.
Nanomedicine is the name given to the junction of medicine and nanotechnology. In summary, Nanomedicine is to use nanoparticles, nanorobots and other elements in nanoscale to cure, diagnose or prevent disease. Nanomedicine is one of the most promising branches of modern medicine, it contain the research efforts on finding new treatments for diseases like cancer and AIDS. In the laboratory of morphology and morphogenesis at University of Brasilia, students and teachers develop researches on nanotechnology in order to heal or even cure some diseases. There are advanced studies in cancer treatment, where the Photodynamic Therapy would be applied as an alternative to combat these diseases. Thus, these researches show that the nanotechnology application possibilities are growing fast and the trend is that, in a short time, it will become common and will bring many benefits to the medicine and health.
Treatment of oral cancer
Atomic Force Microscope
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NAME: _______________________________________ CLASS: ______
Responda as questes de acordo com o texto:

New ways to save lives: Nanomedicine ( Patrcia Cunha de Azevedo)
1) Cite uma caracterstica do nosso tempo na rea das cincias.
2) O que NANOMEDICINA?
3) O que ela envolve?
4) Pesquise: o que escala nanomtrica
5) Qual a palavra do texto que relaciona-se diretamente com: to cure,
diagnose and prevent? Explique. 6) O que os estudantes e professores da Universidade de Braslia UNB
esto desenvolvendo no laboratrio de Morfologia?
7) Observando as fotos possvel perceber que nas pesquisas esto
sendo usados como cobaias:
a) Monkeys
b) Mice
c) Humans
8) O que Atomic Force Microscope?
55
BODY AND HEALTH

Symptoms of Dengue fever : Symptoms of Swine Flu :
1) Observe as figuras acima. O que elas mostram?
2) Cite trs sintomas da Dengue.
3) Cite trs sintomas da Gripe Suna.
4) O que ns podemos fazer para evitar a maioria das doenas?
56
Para evitar as doenas devemos adquirir alguns hbitos de higiene e cuidado pessoal. Observe o cartaz:
5) O que podemos aprender com o cartaz acima?
6) E isto importante? Por qu?
7) Dengue fever is dangerous and fatal. Get some tips on how to prevent this disease... a) _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ b) _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ c) _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
57
The water Water is important for everybody. We use the water to drink, to clean foods, to take shower, etc. However, the drinkable water is a natural recourse and it will may finish. Do you know where come the water wich you drink?
The sun heats the water.
The water evaporates and condenses to form clouds. Then, the wind blows the clouds and it rains. The water returns this way to land, rivers and seas.
58
Exerccios
Aps a leitura do texto da pgina anterior, responda: 1) Por que a gua importante para ns?
2) Por que dizemos que a gua um recurso natural?
3) De onde vem a gua da chuva?
4) Como so formadas as nuvens?
5) PESQUISE com sua professora de cincias !
o O que The water cycle O ciclo da gua? o Por que o ciclo da gua importante para os seres vivos?
o Defina: condensation evaporation
o Faa um desenho represente o ciclo da gua.
que
59
The water in numbers

At shower: While we taking a shower we use from 95 to 180 liters of water. Close the shower while you soap your body! Brushing teeth: When we brushing our teeth, with open faucet, we use to 25 liters of water. Close the faucet during the brushing! Flushing the toilet: When we flushing the toilet we use about 20 liters of water in one go. When you flush the toilet do this only a time! Open the faucet: An open faucet use from 12 to 20 liters of water for minute. Remember: close the faucet always. To avoid the waste! Washing the dishes: When we washing the dishes with all time open faucet, we waste until 105 liters! Dont left open the faucet during the dishes washing! Washing the sidewalk: We waste much water when we washing our sidewalk with hose. Dont use the water for this! To clean the sidewalk we may to sweep it.
The water is very important in our lives, we cant forget this! To waste less water and you will be saving lives!
60
UNIT 8 cardinal numbers

Vamos aprender os nmeros cardinais na Lngua Inglesa?
0 Zero 1 One 2 Two 3 Three 4 Four 5 Five 6 Six 7 Seven 8 Eight 9 Nine 10 Ten
11 Eleven 12 Twelve 13 Thirteen 14 Fourteen 15 Fifteen 16 Sixteen 17 Seventeen 18 Eighteen 19 Nineteen 20 - Twenty
A partir de 20 os nmeros so formados assim: 21 Twenty one 22 Twenty two 23 24 25 26 27 28 29 30 Thirty 40 - Forty 50 - Fifty 60 - Sixty 70 - Seventy 80 - Eighty 90 - Ninety 100 One Hundred
61
Exerccios
1) Escreva na Lngua Inglesa os nmeros que faltam: a) b) c) d) Ten _____ Thirty_________Fifty One, Three, Five, _________, __________ Ninety, Eighty, Seventy, ____________, ____________ Two, Four, __________, Eight, __________
2) Escreva o nmero na Lngua Inglesa que representa o conjunto:
62
3) Marque o conjunto correto pintando as figuras. Escreva o nome das cores usadas (em ingls):
63
4) Desenhe o que se pede: a) draw three red balls b)draw ten pink flowers
c) draw five black stars
d) draw one colored house
e) draw six blue pencils
f) draw one girl
5) Escreva os nmeros na Lngua Inglesa:
a) 56 = ___________________________________ b) 72 = ___________________________________ c) 63 = ___________________________________ d) 97 = ___________________________________ e) 34 = ___________________________________ f) 41 = ___________________________________ g) 22 = ___________________________________ h) 19 = ___________________________________ i) 88 = ___________________________________
64
6) Pinte a figura de acordo com o resultado da operao:
1 = Yellow 6 = Orange
2= Red 7 = Cian
3 = Green 8 = Purple
4 = Blue 9 = Violet
5 = Pink 10 = Black
65
Hoje em dia a tecnologia parceira imprescindvel da aquisio do conhecimento. Antigamente o conhecimento era transmitido pelos filsofos e mestres da educao aos seus alunos. Com o tempo estas informaes comearam a serem transmitidas atravs dos livros e da TV. Atualmente pode-se saber sobre qualquer assunto atravs das diversas mdias existentes. Mas a mais poderosa delas o computador. Atravs do computador possvel transmitir dados, voz e imagem para pessoas do mundo todo atravs dos cabos pticos e tecnologias especficas. Mas todo esse arsenal tecnolgico foi recentemente desenvolvido. Na dcada de 80, os computadores eram acessvel apenas s grandes empresas e pessoas com um poder aquisitivo muito alto. E eles eram grandes, com pouca memria e reduzido espao para armazenamento de dados. Mesmo assim eram o top da poca:
De l para c muitas mudanas ocorreram. Mas o que alavancou esse boom tecnolgico foi o fenmeno da globalizao. Voc no sabe o que ? Ento vamos pesquisar!
66
NAME: _______________________________________ CLASS: ______
Pergunte aos seus pais: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) Como eram transmitidas as notcias quando eles eram crianas. Como eles faziam suas pesquisas escolares e onde iam para buscar as fontes. As pesquisas eram escritas de que maneira? Havia vdeo-games? Qual marca de refrigerante eles bebiam? Eles se lembram de algum comercial sobre refrigerante da poca? Na TV passavam desenhos chineses, japoneses....? Qual era o desenho preferido deles? Haviam muitas marcas de tnis? Quais? Eles usavam NIKE, REBOOK, etc? Eles iam ao Shopping Center? Qual? E no shopping, ou no centro da cidade onde viviam havia McDonalds, Bobs, Girafas, etc? Eles j experimentaram McCHICKEN, McFISH, BIGMAC, MILKSHAKE, etc? J existiam aparelhos celulares? Como eram? Como eram as fotografias?
a) b) c) d) Responda s mesmas perguntas acima. Compare suas respostas com a de seus pais. Quais as principais diferenas encontradas? Hoje em dia a comunicao e a velocidade da informao a mesma da poca de seus pais?
Usando qualquer mdia tecnolgica (ou com a ajuda de seu professor de Geografia) pesquise: a) O que a Globalizao? b) O que a Globalizao mudou na vida dos brasileiros? c) Como a Lngua Inglesa est relacionada Globalizao?
67
Exerccios
1) Identifique as partes do computador. Procure na lista ao lado.
2) Procure no dicionrio o significado de: a) Windows _________________________________________ b) Word _________________________________________ c) Excel _________________________________________ d) Power Point _________________________________________ e) Paint Brush _________________________________________
3) Traduza : Web community A web community is a web site (or group of web sites) that is a virtual community. A web community may take the form of a social network service, an Internet forum, a group of blogs, or another kind of social software web application.
68
4) De acordo com o texto: Web Community defina o que uma comunidade virtual. Voc participa de alguma? Qual?
Leia o texto abaixo baixado do site: http://recantodasletras.uol.com.br e depois responda s questes.
A GLOBALIZAO E A INFORMTICA Com a globalizao houve uma alta expanso no mundo da tecnologia. Conhecemos ferramentas novas, a mquina de escrever ficou no passado e o computador assumiu uma posio de destaque. Essa modernizao possui aspectos positivos e negativos. Como negativos posso citar a destruio criadora, que fez com que muitos empregados fossem substitudos por mquinas de alta tecnologia ou computadores; a ausncia do convvio familiar pelos adolescentes, crianas e adultos que passam horas em frente ao computador; o aumento da misria gerada pelo preo de uma nova tecnologia; os crimes virtuais comandados por presidirios, alm de pedofilia, racismo, etc. Por outro lado a informtica tambm possui aspectos positivos uma vez que pode aproximar pessoas atravs de sites de relacionamentos, como o orkut, MSN e tantos outros; traz informaes mais rapidamente, como por exemplo, os sites de notcias em tempo real; para as empresas aumentou a velocidade do processamento de dados com informaes precisas e de alta qualidade; ajuda em pesquisas escolares entre muitas outras facilidades. No entanto essa tecnologia mesmo que chegue a pessoas carentes, dificilmente ir ajud-las a terem uma vida melhor, visto que no basta ter acesso preciso aprender a us-lo. Viviane A R Rodrigues Publicado no Recanto das Letras em 06/05/2007
69
1) Quais aspectos modernizao?
negativos
autora
cita
como
resultantes
da
2) E quais os aspectos positivos?
3) Na opinio dela, basta ter acesso a tecnologia para ter uma vida melhor? Justifique.
4) Como a modernizao pode ajudar a melhorar a sua vida e a vida das pessoas da sua cidade? D exemplos.
70
UNIT 10 - I, MY CITY, MY
SPACE
I live in Betim. My city has 429.507 habitants. The city is near Belo Horizonte, the capital of Minas Gerais about thirty kilometers. My house is at Taquaril Neighborhood. My school is here, too. In Betim there is a Shopping, a Culture House, a Multisport Stadium, a big Exposure Park where there are many famous shows. My house in Betim is big and comfortable. There is three bedrooms, two bathrooms, a large kitchen, a tv room, a dinner room and a living room. In front of it there is a beautiful garden. I like my house! I love my city!
THERE IS = H Usado para frases no singular THERE ARE = H Usado para frases no plural IN, AT = em, no, na VOCABULARY:
Of = DE About = aproximadamente Neighborhood = bairro Too = tambm Where = onde
CITY = Cidade grande
Town = Cidade pequena
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Saint Sebatiao Church
Train Station
Culture House
Flowers Varzea Lake
Rodoviario Club
Santa Izabel Colony
Milton Campos Square
PUC University
Regional Hospital
Ilustre outros lugares que voc acha interessante conhecer em Betim:
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Outros Places in the city:
73
School swimming pool restaurant chemists a hairdresser hospital florist bakery police station - bookstore butcher museum toys store supermarket news agent gas station shoe shop clothes shop post office fire station cinema bank fishmongers
74
1) Siga o modelo: Where do you live? Onde voc vive? I live in Betim. Eu vivo em Betim. a) Where do you live? (Contagem) b) Where do you live? (Esmeraldas) c) Where do you live? (Igarap) d) Where do you live? (Mateus Leme) e) Where do you live? (So Joaquim de Bicas)
2) Quais os places que h no seu bairro?
3) Como so as casas na sua rua?
4) Faa uma ilustrao do seu bairro.
75
There are many houses at my street. My house is the most beautiful! It is very comfortable. There is a big kitchen in it. There are three bedrooms, one for me, one for my parents and one for my little sister. There are two bathrooms, a living room, a dinner room, a large backyard and a beautiful garden with many flowers. There is a garage, too. I like my house very much!
De acordo com o texto acima, responda: 1) O que o narrador diz que h na rua dele?
2) Como a casa dele?
3) Quantos quartos h nesta casa?
4) Quantos banheiros?
5) H duas salas. A sala de ____________ e a sala de ______________.
6) Quais os outros cmodos que existem na casa?
76
7) Pinte a figura abaixo e escreva em Portugus o nome das partes da casa que ela representa:
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
8) Em qual cmodo da casa encontramos:
L _________
R________
B _______________
D__________ R________
77
K________________
B________________
B_______________
9) Descreva sua casa (Faa o texto em Lngua Inglesa):
I love you!
Dani
78
Everywhere, everybody, around the world.. loves the Christmas! Its a time of peace, of friendship, of love and Its time of solidarity, too. The Christmas tree is full of lights and gifts, mother and daddy are happy because my grandparents will visit us. We are going to help poor children at street. They dont have any gift, any food or any friend. But we are going to there where they are. For to give them a little of that we have and our solidarity, too.
Why dont you try do this too?
79
Exerccios
1) De acordo com o texto o natal tempo de qu?
2) Voc concorda com isso? Explique.
3) Em sua famlia comemora-se o natal? Como?
4) O que voc faz no natal para aqueles que no tm famlia, ou presentes, ou que esto carentes de alimentao, etc?
5) Durante o ano voc faz alguma caridade?
80
6) Pinte o desenho abaixo e relacione, em ingls, as cores que voc usou:
The colors:
81
7) Traduza o texto abaixo para a Lngua Portuguesa: Dear Santa Claus, Hi, how are you? I hope you are doing fine. My family and I are ok. They are happy because I was a good girl during this year. For this I want to win a great present: a beautiful bike. Can you give me? Kisses ! Debbie.
VOCABULARY:
Are doing fine = esteja bem And = e Sent me = enviou-me For this = por isso To win = ganhar A great = um grande Because = porque Was = fui Can you give me? Voc pode me dar? It was beautiful = foi maravilhoso
82
BIBLIOGRAFIA
Todas as imagens deste caderno foram retiradas de sites livres da Web 21/01/2010. Eoghan Taggart (http://diversity.e-consultation.org/wpcontent/uploads/2006/04/DIVERSITY%20IS%20DIFFERENCE-small.jpg) http://evangelizacao-infantil.blogspot.com/2008/09/profisses.html http://inglesearte.blogspot.com/2009/10/house-to-color.html http://recantodasletras.uol.com.br/redacoes/477382 http://www.achetudoeregiao.com.br/ANIMAIS/onde_vem_a_agua.htm http://www.kidssundayschool.com/Gradeschool/Bboards/Images/GodMade.gif
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A importncia do Ingls em nosso dia-a-dia.

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A) Para voc qual a verdadeira importncia da lngua inglesa no mundo atual?

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6. Faa o mesmo com a parte Ingls/Portugus. Quais as diferenas encontradas?

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Exerccio 4 Pinte e recorte as figuras abaixo colandoas, depois, na ordem alfabtica.

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Greetings - Expresses e Cumprimentos HELLO JOHN! HELLO Mary!

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Hello! Good morning boy! Hello girl!

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*A noite quando chegamos para cumprimentar algum dizemos:

GOOD EVENING CIDA! GOOD EVENING JAIME!

o Quando conhecemos algum, e queremos perguntar o nome, dizemos:

WHAT IS YOUR NAME?

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2. ENCONTRE OS GREETING NO CAA PALAVRAS:

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Read the text.

1) Preencha a carteirinha abaixo usando os dados do texto.

Name: ________________________ Surname: _____________________ Age: _________________ Favourite Colour: ________________________

2) Agora preencha os campos a seguir com seus dados:

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