You are on page 1of 6

PORVENIR SCHOOL

Chiguayante
Superando las dificultades en el logro de aprendizajes

Mark:

Teacher: Loreto Olate.

Diagnostic Naturals Evaluation


4 Grade

Name:
Proficiency Level Date Evaluation Score Score

60%
Objetive

Skills:

Item I Seleccin mltiple. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta. Recuerda slo una es la respuesta correcta. (2 puntos por cada respuesta) 1) El componente bitico de un ecosistema se refiere a: a) Todos los elementos del ecosistema que posee vida. b) Todo los elementos presentes en el ecosistema pero que no poseen vida. c) No lo recuerdo d) A los mamferos. 2) Los animales segn se forma de reproduccin se pueden clasificar en : a) Herbvoros, vivparos, reptiles. b) Componente bitico, mamferos, ovparos. c) Carnvoros, ovparos, vivparos. d) Vivparos, ovparos, oviviparos. 3) Los animales omnvoros son que aquellos que : a) b) c) d) Se alimentan de plantas. Que no poseen columna. Que se alimentan de plantas y animales. Que poseen columna.

4) Para clasificar un grupo de animales en omnvoros, herbvoros o carnvoros Qu se necesita conocer de ellos? a) b) c) d) Si tienen columna vertebral Si ponen huevos De qu se alimentan En qu medio viven.

5) El lugar o espacio donde vive un organismo recibe el nombre de: a) b) c) d) Hbitat Paisaje Jardn Entorno.

PORVENIR SCHOOL
Chiguayante
Superando las dificultades en el logro de aprendizajes

6) En una cadena alimentaria, los organismos que se alimentan de otros se denominan: a) Productores b) Descomponedores c) Consumidores d) Vivparos. 7) Pedrito separ los seres vivos de una imagen en dos grupos: en el grupo 1: un rbol, un cactus y un helecho; en el grupo 2 : un gato, una mariposa y un pez. En qu se fij para agruparlos de esta forma? Grupo 2

Grupo 1

a) En si son seres vivos o no. b) En si son productores de alimentos o consumidores. c) En su capacidad para desarrollarse o no desarrollarse. d) En la forma de reproduccin que tienen (sexuada o asexuada). 8) Cules son los rganos de los sentidos que utiliza el conejo silvestre para encontrar y comerse la zanahoria? a) b) c) d) La vista La vista y el olfato El tacto El gusto

Normalmente un pavo real tiene las plumas como en la figura A, sin embargo otra veces, generalmente cuando hay pavos hembras cerca, pone sus plumas como en la figura B.
Figura A Figura B

9) Esto lo hace para? a) b) c) d) Lucir su lindo plumaje Cortejar a la hembra Demostrar que tiene sueo Ninguna de las anteriores

PORVENIR SCHOOL
Chiguayante
Superando las dificultades en el logro de aprendizajes

Segn la imagen. 10) Qu utilidad tienen las patas con dedos palmeados? a) b) c) d) Para nadar y desplazarse en la tierra Para cazar y correr Para cazar y agarrar Para cortar

Segn la imagen. 11) Qu utilidad tienen las patas con pinzas? a) b) c) d) Para nadar y desplazarse en la tierra Tomar objetos o trozar el alimento Para nadar a lo mariposa Para correr ms rpido

Segn la imagen. 12) Qu utilidad tienen los grandes colmillos? a) b) c) d) Tomar objetos o trozar el alimento Para nadar y correr Para agarrar la presa y desgarrar su carne Para nadar y desplazarse en la tierra

13) Practicar deportes o realizar ejercicios fsicos diariamente es: a) b) c) d) Perjudicial para nuestro cuerpo Peligroso para nuestra salud Riesgoso para nuestra salud fsica y mental Bueno para tener un estado fsico saludable

14) Cada lesin debe ser curada: a) b) c) d) Con un tratamiento especfico Con cualquier medicamento Con los implementos del botiqun. Requiere cualquier pldora

En los animales podemos encontrar estructuras externas que posibilitan su movimiento. 15) Segn la afirmacin anterior, cules son estas estructuras? a) b) c) d) Hocico y lengua Garras y cabeza Aletas, patas y pelos Alas, aletas y patas

16) Las aves y algunos insectos utilizan las alas para: a) b) c) d) Caminar Comer Volar Correr

PORVENIR SCHOOL
Chiguayante
Superando las dificultades en el logro de aprendizajes

17) Las siguientes estructuras garras, dientes, visin; les sirve a los animales para: a) b) c) d) Compartir con animales Reptar buscando su presa Trasladarse de un lugar a otro Capturar su presa

18) Las estructuras externas de los peces que les sirven para nadar son: a) b) c) d) Aletas y patas Ojos y piel Orejas y cola Aletas y cola

19) Los animales tienen las patas adaptadas a su ambiente en donde viven, segn esta afirmacin: a) b) c) d) . 20) Qu animales capturan su alimento por intermedio de las garras y sus dientes? a) b) c) d) Peces y pjaros Paloma, vaca Foca, serpiente Len, tigre Todos los animales tienen patas Los animales solo se pueden desplazar caminando Los animales tienen las patas para desplazarse en la tierra o en el agua Los animales que no tienen patas no se pueden desplazar

21) Qu estructuras del cuerpo utiliza un ave para explorar su medio? a) b) c) d) Plumas, patas y uas Visin, plumas y aletas Aletas, cola y plumas Alas, patas, visin

22) Cul de las siguientes alternativas tiene solo animales depredadores? a) b) c) d) Tigre y conejo Vaca y burro Cerdo y len Len y tigre

23) Los rganos de los sentidos estn ubicados en: a) b) c) d) Cara Tronco Cuerpo Extremidades

24) El rgano de la vista es el: a) b) c) d) Odo Ojo Olfato Lengua

PORVENIR SCHOOL
Chiguayante
Superando las dificultades en el logro de aprendizajes

ITEM II Verdadero y Falso. Indica con una V si la afirmacin es verdadera y con una F si es falsa. Lee atentamente cada afirmacin, recuerda justificar las falsas. (2pts. Cada respuesta correcta, en caso de ser falsa la justificacin equivale a 1pto. 3pts total) a) _____ El volumen de un slido cambia cuando se traslada de un recipiente a otro. ________________________________________________________________________________ b) _____ Una bolita de cristal tiene forma esfrica y esta no cambia. ________________________________________________________________________________ c) _____El agua lquida cuando absorbe calor a travs de la llama de una cocina mantiene siempre ese estado. ________________________________________________________________________________ d) _____ Un ejemplo de fusin es colocar un trozo de mantequilla slida, durante dos horas, al interior del congelador de un refrigerador. ________________________________________________________________________________ e) _____ El agua que circula por un ro es tratada en las empresas de agua potable para luego distribuirla a los hogares y ah ser usada. ________________________________________________________________________________ f) _____ Un mismo cuerpo puede estar en reposo o en movimiento segn el sistema de referencia. ________________________________________________________________________________ ITEM III Desarrollo Indica en qu actividades utilizan los animales las estructuras sealadas en las siguientes imgenes.
(10pts)

Lee los siguientes enunciados y completa con la informacin faltante


Mantener limpio el conducto externo. No introducir objetos en l. Si se tapa acudir a un mdico. Cubrir frente a ruidos. Nos referimos a: ________________________________ No tocar con las manos sucias. Evitar el uso de gotas de otras personas. Protegerlos con lentes al exponerse al Sol. Nos referimos a: ________________________________ Protegerla con filtro solar. Si se produce una herida, se debe lavar inmediatamente con abundante agua. No rascarse si salen ronchas. Nos referimos a: ________________________________

PORVENIR SCHOOL
Chiguayante
Superando las dificultades en el logro de aprendizajes

You might also like