1. Cual es el propsito de las bases curriculares en educacin Parvularia? Explique.

Propsitos Las Bases Curriculares de la Educacin Parvularia han sido elaboradas para aportar al mejoramiento sustantivo de la educacin de este nivel, proveyendo: un marco curricular para todo el nivel, que define principalmente el para qu, el qu y el cundo de unas oportunidades de aprendizaje que respondan a los requerimientos formativos, ms elevados y complejos, del presente. continuidad, coherencia y progresin curricular a lo largo de los distintos ciclos que comprende la educacin parvularia, desde los primeros meses de vida de los nios hasta el ingreso a la Educacin Bsica, as como entre ambos niveles. orientaciones al conjunto del sistema de educacin parvularia para que puedan ser desarrollados por las diferentes modalidades y programas. criterios y orientaciones que permitan integrar en los contextos y procesos de aprendizaje de la educacin parvularia, los intereses, necesidades, caractersticas y fortalezas de las nias y nios, con las intenciones educativas que reflejan la seleccin cultural de la sociedad para la nueva generacin y que es plasmada en el curriculum. La presente definicin de Bases Curriculares de la Educacin Parvularia organiza sus contenidos en cuatro captulos. El primer captulo explicita el conjunto de fundamentos y principios pedaggicos que las sustentan. El captulo dos define el fin y objetivos generales de la Educacin Parvularia, y describe la organizacin curricular con sus componentes. El tercer captulo contiene las caracterizaciones de los mbitos de experiencias para el aprendizaje, las definiciones de los ncleos de aprendizaje con sus objetivos generales, y los aprendizajes esperados para el primer y segundo ciclo, con sus respectivas orientaciones pedaggicas. Por ltimo, el captulo cuarto propone un conjunto de criterios para la implementacin de las Bases Curriculares referidos a la planificacin y evaluacin, la organizacin y participacin de la comunidad educativa, la organizacin de los espacios educativos y del tiempo

2.- Las bases curriculares para la educacin Parvularia han sido formuladas respondiendo a 3 tipos de requerimientos. Explique con sus trminos cada uno de ellos.

Las Bases Curriculares para la Educacin Parvularia han sido creadas con la finalidad de poder responder a los siguientes requerimientos: Las necesidades de actualizacin, reorientacin y enriquecimiento de los contextos y oportunidades de aprendizaje que se ofrecen a nias y nios. Estas se derivan de cambios importantes que se han dado en la sociedad y en la cultura, que a su vez implican nuevos requerimientos formativos. El desarrollo econmico, social y poltico del pas demanda, cada da ms, una educacin Parvularia que en su currculum responda a la necesidad de

establecer las bases afectivas, morales, cognitivas y motoras que favorecern los futuros aprendizajes que harn los nios en los niveles siguientes. La necesidad de armonizar los sentidos y oportunidades de aprendizaje que ofrece la educacin Parvularia con la reforma curricular implementada en los dems niveles del sistema escolar, lo que demanda a su vez nuevos requerimientos al nivel. La necesidad de integrar y articular en un mismo instrumento curricular, construido con criterios comunes y con un slo cuerpo de objetivos de aprendizaje y orientaciones educativas, las definiciones nacionales que requiere el pas en la actualidad en este nivel del sistema educativo.

6. A que se refiere en las bass currriculares el ambito de experiencias para el aprendizaje? xplique a manera de sintesis o a traves de mapa conceptual 9. LAs bases curriculars se plantean respect a la atencion en esta etapa escolar de los nis que presentan NEE? xplique que xprsan al rspecto