La organizacin del currculum por proyectos de trabajo En cuanto a lo que es la organizacin del currculo por proyectos de trabajo, con

solo el nombre de este tema haramos referencia de lo que se llevara a cabo, pues claro est de la importancia que tiene todo lo que es el contenido de un proyecto y lo que se busca realizar con el mismo. Se dice primeramente que los proyectos de trabajo, son una forma de organizar los conocimientos escolares, esto mismo, se encuentra vinculado con una perspectiva globalizada y relacional, ya que es una forma de organizar la actividad de enseanza y aprendizaje, la funcin del proyecto es favorecer la creacin de las estrategias de organizacin de conocimientos como ya se mencion, al igual que el tratamiento de la informacin la relacin de diferentes contenidos entorno a lo que es un problema una hiptesis o bien una simple informacin. En una escuela el origen y el sentido de todos los proyectos van en camino a lo mismo pues con eso se quiere buscar una estructura cognoscitiva, el problema, eje, que vincula diferentes informaciones que confluyen con un tema para la comprensin de lo que es el alumnado. Unos de los sentidos es que se quiere ser significativo al igual que asumir desde el principio una actitud favorable para el conocimiento, de debe proveer por parte de los docentes una estructura lgica de los contenidos y se debe de seguir un sentido de funcionalidad de lo que hay que aprender tambin se valorara lo que es la memorizacin de la comprensin y al final lo que es la evaluacin de dicho proyecto. Una forma de nombrar el centro de inters es precisamente los proyectos ya que permite una experiencia didctica enorme y la argumentacin a este punto es en base al extenso campo que los proyectos pueden presentar se dan a conocer tres puntos en los proyectos como los elementos el centro de inters ya que varan segn su modelo de aprendizaje, los temas la decisin de temas, la funcin del profesorado, el sentido de la globalizacin y los procedimientos, como tambin el por descubrir o ser expertos en los mismos temas, se abordan mas que nada en materias como ciencias naturales y sociales. Se debe de tomar en cuenta para los aspectos que hay que tener un proyecto son la eleccin del tema , la actividad del docente despus de elegir el proyecto, como puede ser como expresar la informacin, el

conectar los diferentes contenidos, agregara algunas ancdotas y algunos proyectos, la actividad del alumnado despus de elegir el proyecto, la bsqueda de las fuentes de informacin en cuanto a la organizacin de conocimientos escolares , y otro punto importante es el ndice como una estrategia de aprendizaje como el realizar un dossier de sntesis de los aspectos tratados en el proyecto , en lo particular creo que la realizacin de un proyecto es una manera de realizar didcticamente, porque en el caso de ciencias puedes llevar a cabo muchas cosas, y puede ser al mismo tiempo una manera, practica divertida y que te dejara conocimientos a un largo tiempo, es bueno llevar a cabo este tipo de actividades porque es una manera diferente de ver las cosas y tener varios puntos de vista sobre algo en comn.

Paulina Rub Joya Becerra 1 C