METABOLISMO

1.- Introduccin al metabolismo: Catabolismo y anabolismo. Papel del ATP y de las enzimas. 2.-La respiracin celular, su significado biolgico. Orgnulos celulares implicados en el proceso respiratorio. Las fermentaciones y sus aplicaciones. 3.- La fotosntesis. Fases, estructuras celulares implicadas y resultados. La quimiosntesis

UNIDAD DIDCTICA 6: METABOLISMO CONTENIDOS CONCEPTUALES

Procesos de produccin y consumo de energa Concepto de metabolismo. Metabolismo: Catabolismo y anabolismo.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

Conocer el papel de las enzimas en el metabolismo celular . Conocer el papel del ATP en relacin con el ciclo energtico de las clulas auttrofas y hetertrofas. Comparar, seleccionando sus principales caractersticas, las rutas metablicas ms importantes en la clula. Conocer la ubicacin celular de las reacciones, ventajas evolutivas y papel biolgico de las respiraciones aerobia y anaerobia. Conocer conceptualmente el proceso de obtencin de energa de los organismos anaerobios, su ecuacin global, rendimiento energtico y algunos metabolitos importantes, comparando con la respiracin aerobia. Reconocer la importancia econmica de las fermentaciones. ( Este aspecto se volver a tocar en el tema de microbiologa). Reconocer las caractersticas metablicas de los dos grandes tipos de clulas en funcin de la fuente de carbono que requieren, de la fuente de energa y su relacin con el oxgeno.

Entender la importancia biolgica de la fotosntesis, sus fases y ubicacin en la clula procaritica y eucaritica. Conocer las relaciones entre fotosntesis y fotorrespiracin y su inters agrcola. Comprender el proceso de quimiosntesis y sus diferencias con las reacciones fotosintticas sabiendo justificar su importancia en los ecosistemas. Explicar el significado biolgico de la respiracin celular indicando las diferencias entre las vas aerobias y anaerbias respecto a la rentabilidad energtica, los productos finales originados y el inters industrial de los mismos. Diferenciar en la fotosntesis la fase lumnica y oscura, identificando las estructuras celulares en las que se llevan a cabo, los sustratos necesarios, los productos finales y el balance energtico obtenido, valorando su importancia en el mantenimiento de la vida. Saber relacionar en forma de mapa conceptual una serie de rutas metablicas y metabolitos actuantes. Explicar el papel central del ATP en el metabolismo vegetal y animal . Comparar, indicando las ventajas, los siguientes procesos metablicos: Respiracin y fermentacin, quimiosntesis, fotosntesis y plantas C3 y C4. Interpretar redes conceptuales de rutas metablicas y grficas sobre la accin de distintos factores en la actividad fotosinttica.

CRITERIOS DE EVALUACIN Se considera que en este curso de 2 de Bachillerato, los alumnos deben ser evaluados, sobre todo en orden a su capacidad intelectual y cientfica y a su madurez. 1. Analizar el carcter abierto de la Biologa mediante el estudio de interpretaciones e hiptesis sobre algunos conceptos bsicos como la composicin celular de los organismos, la naturaleza del gen, el origen de la vida, etctera, valorando los cambios producidos a lo largo del tiempo y la influencia del contexto histrico en su desarrollo como ciencia. 2. Disear y realizar investigaciones contemplando algunas caractersticas esenciales del trabajo cientfico: Planteamiento preciso del problema, formulacin de hiptesis contrastables, diseo y realizacin de experiencias y anlisis y comunicacin de resultados. 3. Reconocer los diferentes tipos de macromolculas que constituyen la materia viva y relacionarlas con sus respectivas funciones biolgicas en la clula. Explicar las razones por las cuales el agua y las sales minerales son fundamentales en los procesos biolgicos y relacionar las propiedades biolgicas de los oligoelementos con sus caractersticas fisicoqumicas. 4. Explicar la teora celular y su importancia en el desarrollo de la Biologa, y los modelos de organizacin celular procariota y eucariota, animal y vegetal, interpretar su estructura interna e identificar sus orgnulos y describir la funcin que desempean. 5. Explicar las caractersticas del ciclo celular y las modalidades de divisin del ncleo y del citoplasma . Saberlo representar esquemticamente. Justificar la importancia biolgica de la mitosis y la meiosis, describir las ventajas de la reproduccin sexual y relacionar la meiosis con la variabilidad gentica de las especies. 6. Diferenciar los mecanismos de sntesis de materia orgnica respecto a los de degradacin, y los intercambios energticos a ellos asociados. Explicar el significado biolgico de la respiracin celular, indicando las diferencias entre la va aerobia y la anaerobia respecto a la rentabilidad energtica, los productos finales originados y el inters industrial de estos ltimos. Enumerar los diferentes procesos que tienen lugar en la fotosntesis y justificar su importancia como proceso de biosntesis, individual para los organismos pero tambin global en el mantenimiento de la vida en la Tierra.

7. Describir los mecanismos de transmisin de los caracteres hereditarios segn la hiptesis mendeliana, y la posterior teora cromosmica de la herencia, aplicndolos a la resolucin de problemas relacionados con esta. Explicar el papel del ADN como portador de la informacin gentica y relacionarla con la sntesis de protenas, la naturaleza del cdigo gentico y su importancia en el avance de la gentica, las mutaciones y su repercusin en la variabilidad de los seres vivos, en la evolucin y en la salud de las personas. 8. Explicar las caractersticas estructurales y funcionales de los microorganismos, resaltando sus relaciones con otros seres vivos, su funcin en los ciclos biogeoqumicos, valorando las aplicaciones de la microbiologa en la industria alimentaria y farmacutica y en la mejora del medio ambiente, analizando el poder patgeno de algunos de ellos y su intervencin en las enfermedades infecciosas. 9. Analizar los mecanismos de autodefensa de los seres vivos, conocer el concepto actual de inmunidad y explicar las caractersticas de la respuesta inmunitaria y los principales mtodos para conseguir o potenciar la inmunidad