Profesor de Ctedra: Luis Vargas Profesor Auxiliar: Lorenzo Reyes loreyes@ing.uchile.

cl 20 de agosto de 2009

EL6000 Generacin de Energa Elctrica con Fuentes Renovables

Laboratorio 1.
1.1. Introduccin

Mquinas Elctricas

Las mquinas elctricas corresponden a una de las ms importantes demostraciones de la utilizacin del electromagnetismo en la vida del hombre. Estas mquinas tienen la importante funcin de transformar la energa mecnica en energa elctrica y viceversa, de acuerdo a su utilizacin reciben distintos nombres:

Energa Elctrica

Motor

Energa Mecnica

Energa Mecnica

Generador

Energa Elctrica

Debido a que en general la energa presente en el mundo puede encontrarse en forma de movimiento como las mareas, los vientos, los ros, etc. y la energa que es ms fcil manejar, es segura y puede transmitirse por largas distancias es la elctrica, es que este tipo de mquinas se hace fundamental para la vida del ser humano. Lo mismo sucede cuando se aprovechan las energas renovables, en el sentido que es necesario transformar el energtico primario a energa elctrica utilizable por el ser humano, para lo cual en general primero es transformada en energa mecnica para luego utilizar un generador elctrico. En este laboratorio se estudiar el funcionamiento de las mquinas elctricas en el uso comn como motores y generadores junto con dispositivos elctricos para la transformacin de este tipo de energa.

1.2. Objetivos de la experiencia

1. Identificar las principales mquinas elctricas para generar energa elctrica. 2. Reconocer las mquinas elctricas que se ocupan en el aprovechamiento de recursos renovables. 3. Comprender los principios bsicos de la conversin electromecnica de la energa.

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1.3. Trabajo de Laboratorio

En la realizacin de este laboratorio se trabajar con distintas actividades en las que ud. debe tomar nota de todo lo experimentado. Estas actividades sern 4: 1. 2. 3. 4. Mquinas de induccin. Mquinas de corriente continua. Mquinas sincrnicas. Dispositivos de conversin elctrica.

Los alumnos deben formar grupos de 5 o 6 personas de tal forma que el curso quede dividido en 4. Una vez conformados los grupos a cada uno se le asignar un trayecto por el laboratorio. En cada parte de la experiencia no puede estar ms de 25 minutos. Como indicacin previa, cualquier duda que tenga sobre la experiencia pregunte directamente a su ayudante. PRECAUCIN: No energice las mquinas ni elementos sin previa autorizacin de su profesor auxiliar o ayudante presente en la experiencia. A continuacin se detallan las actividades que debe realizar en cada experiencia. 1.3.1. Mquinas de induccin 1. Identifique todos los elementos de la mquina. Tome nota de los aspectos constructivos, disposicin, tipo de materiales, etc. 2. Arme el motor de induccin sin ayuda de su ayudante, sin rotor. Haga las conexiones necesarias para que el motor funcione, pero NO ENERGICE sin autorizacin. 3. Pida revisin de su ayudante o auxiliar para que pueda energizar. 4. Utilice la varilla con punta de metal entre los 3 ncleos magnticos una vez est energizado el motor. 5. Pruebe con los dos rotores que se le facilitan la reaccin al ponerlos entre los 3 ncleos magnticos. 6. Responda por qu el rotor gira en esa direccin? 7. Desenergizando, realice las acciones necesarias para hacer que el rotor gire en direccin contraria. 1.3.2. Mquinas de corriente continua 1. Identifique todos los elementos de la mquina. Tome nota de los aspectos constructivos, disposicin, tipo de materiales, etc. 2. Identifique adems los elementos extras que se utilizan para el funcionamiento de la mquina. Reconozca la conexin realizada por los ayudantes. No olvide considerar la alimentacin, la carga y anotar cualquier detalle al respecto. 3. Anote los datos de placa de la mquina y dimensione su tamao en comparacin con elementos cotidianos. 4. Utilizando un guante, realice la partida de la mquina de continua como lo indicar el ayudante. 5. Modifique la velocidad de la mquina con el restato de campo. 6. Responda, cree ud. que es la nica forma de modificar la velocidad de la mquina?

Profesor de Ctedra: Luis Vargas Profesor Auxiliar: Lorenzo Reyes loreyes@ing.uchile.cl 20 de agosto de 2009 7. Responda, ser posible alimentar una mquina como esta con un panel fotovoltaico? 1.3.3. Mquinas sincrnicas 1. Identifique todos los elementos de la mquina. Tome nota de los aspectos constructivos, disposicin, tipo de materiales, etc. 2. Identifique adems los elementos extras que se utilizan para el funcionamiento de la mquina. Reconozca la conexin realizada por los ayudantes. No olvide considerar la alimentacin, la carga y anotar cualquier detalle al respecto. 3. Anote los datos de placa de la mquina y dimensione su tamao en comparacin con elementos cotidianos. 4. Si no sabe, pregunte a su ayudante sobre el concepto de red infinita. 5. Responda, por qu es necesario sincronizar una mquina sincrnica? 6. Analice las caractersticas necesarias para que exista sincronizacin entre la mquina y la red infinita, tanto en trminos tericos como prcticos. 7. Sincronizar la mquina con la red en condiciones ptimas. 8. Sincronizar la mquina con la red en condiciones anormales. 9. Responda, cmo podra mejorarse el sistema de sincronizacin? 10.Responda, qu pasa con un sistema que no tiene red infinita? 11.Responda, una mquina sincrnica solamente puede funcionar si est conectada a la red infinita? 1.3.4. Dispositivos de conversin elctrica 1. Identifique todos los dispositivos que se le presenta. 2. Identifique adems los elementos extras que se utilizan para la experiencia. Reconozca la conexin realizada por los ayudantes. No olvide considerar la alimentacin, la carga y anotar cualquier detalle al respecto. 3. Analice las formas de onda producidas en el rectificador monofsico. 4. Analice las formas de onda producidas en el rectificador trifsico. 5. Analice las formas de onda producidas en el transformador monofsico. 6. Analice las formas de onda producidas en el transformador trifsico. 7. Responda, cmo se utilizan estos elementos en el aprovechamiento de energas renovables?

1.4. Evaluacin de la experiencia

El laboratorio tiene 2 instancias de evaluacin: 1. La gua de seguridad de U-cursos ser evaluada de manera grupal al comienzo de la experiencia de laboratorio. Esta prueba de entrada NO es causal de expulsin del laboratorio. 2. De acuerdo a lo experimentado y a la investigacin propia se deber entregar un informe, en donde se recomiendan los aspectos de la seccin 1.5. La nota final de laboratorio corresponder al promedio ponderado de las dos notas anteriores, de la siguiente manera:

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1.5. Aspectos a considerar en el informe

1. Explique y muestre con figuras la diferencia entre corriente continua (CC) y corriente alterna (CA). 2. Nombre ventajas y desventajas de ambas alimentaciones (CC y CA). 3. De ejemplos de energas renovables utilizando CC y CA. En los 4 puntos siguientes apoye su explicacin a partir de la experiencia de laboratorio. 4. 5. 6. 7. Explique a grandes rasgos la funcin de un rectificador, de un inversor y de un transformador. Explique el principio de funcionamiento de una mquina de corriente continua. Explique el principio de funcionamiento de una mquina de induccin. Explique el principio de funcionamiento de una mquina sincrnica.

8. Cualquier otra consideracin que haya sido experimentada ser beneficiada en la evaluacin de su informe. 9. Indique cmo se utilizan estas 3 mquinas para aprovechar las energas renovables.

1.6. Entrega
1. 2. 3. 4. La entrega del informe ser hasta el da 31 agosto sin considerar atrasos. Los informes son grupales. La entrega se hace va U-cursos en la seccin Tareas previamente habilitada para este propsito. Aquellos grupos que no entreguen informe tendrn nota 1.0.

1.7. Bibliografa
[1] M. Liwschitz-Garik y C.C. Whipple. Mquinas de Corriente Alterna, Compaa Editorial Continental, S.A., Mxico, 1971. [2] G. Thaler y M.Wilcox. Mquinas Elctricas, Limusa-Wiley, 1969. [3] M. Kostenko y L. Piotrovsky. Mquinas Elctricas. Tomo II, Montaner y Simon, 1968. [4] A. Fitzgerald y C. Kinsgsley, J.C. Electric Machinery. 2nd Ed., Mc Graw-Hill, 1961. [5] A. Langsdorf. Teora de las Mquinas de Corriente Alterna, Mc Graw-Hill, 1971. [6] Mquinas Elctricas, Publicacin C/5, Depto. de Ingeniera Elctrica, U. de Chile, 1983. [7] J.Romo, L.Vargas: Texto Apuntes EL42C, Conversin Electromecnica de la Energa, Depto. Ing. Elctrica, U. de Chile, 1ed. 2003, 2ed. 2007.

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Anexo. Disposicin de actividades en Laboratorio de Mquinas:

Grupo Mquina Sincrnica Mquina CC 1 2

Auto elctrico

Dispositivos de conversin elctrica 3

BODEGA

Mquina de induccin
OFICINA

ENTRADA