MINISTERIO DE EDUCACIN VICEMINISTERIO DE EDUCACIN ALTERNATIVA Y ESPECIAL DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS DIRECCIN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIN SUBDIRECCIN

DE EDUCACIN ALTERNATIVA Y ESPECIAL DIRECCIN DISTRITAL DE EDUCACIN COCHABAMBA I

PLANIFICACION CURRICULAR APRENDIZAJES ELEMENTALES

CENTRO DE EDUCACIN ALTERNATIVA JOSEFINA GOITIA

DIRECCTORA: FACILITADORA: NIVEL: ETAPA: GESTIN: LIC. J. IVONN BURGOA PATZI BERNARDINA TERCEROS ANZALDO EDUCACIN PRIMARIA DE PERSONAS JVENES Y ADULTOS APRENDIZAJES BSICOS O ELEMENTALES 2013

COCHABAMBA BOLIVIA

PLANIFICACIN CURRICULAR DE MDULO DATOS GENERALES: NIVEL: E. P. P. J. A. ETAPA: APRENDIZAJES BSICOS O ELEMENTALES SEMESTRE: PRIMER CARGA HORARIA: 80 PERIODOS PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: RESPONSABILIDAD Y CONTROL EN EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHLICAS Y EL TABACO MDULO:COMINUCACIN Y LENGUAJE PLAN DE ACTIVIDADES: DIMENCIONES OBJETIVO HOLSTICO TEMA GENERADOR CONTENIDOS CURRICULARES
LA PALABRA EN MI COMUNIDAD ORALIDAD - EXPRESION ORAL -La familia y sus miembros. -Presentacin de primera, segunda y tercera personas. -Identificacin de los propsitos de los textos orales. LA LECTURA Dominio del cdigo escrito -Reconocimiento y dominio de las letras del alfabeto. -Reconocimiento de palabras, frases u oraciones que generan la lectura de nuevas palabras. -Identificacin de correspondencia entre letras y sonidos y variaciones. -Reconocimiento en oraciones significativas y contextualizadas de palabras que contengan agrupaciones de letras, dgrafos, grupos consonnticos. Lectura comprensiva. -Textos funcionales y de recreacin en L2. -Identificacin de niveles de lectura comprensiva. LA ESCRITURA Dominio de la escritura: -Iniciacin a la lectura y escritura. -Dominio de la escritura de palabras, oraciones y textos breves, en L2, con: progresin de izquierda a derecha y de arriba abajo, niveles de las letras, linealidad, espacio, lateralidad. Produccin de textos escritos: -Escritura al dictado en L2. -Escritura de sus propias creaciones. ANLISIS LINGSTICO -Anlisis de los elementos gramaticales -Niveles de ortografa. -Niveles de comprensin. -Signos lingsticos de los componentes de la oracin y del texto

ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRCTICA: -Realizacin de trazos finos y gruesos en dibujos, plegado, recorte y pegado de figuras y trabajos de linealidad, espacialidad en los cuadernos -Relato de ancdotas y otros narraciones de la comunidad. Relato de fantasas, cuentos, noticias e informes reproducidos sobre actividades del entorno y de la actualidad. TEORIA: -Identificacin de los diferentes elementos gramaticales. -Identificacin de caractersticas de tipos de textos, significando el antes, durante, despus y niveles de lectura comprensiva VALORACIN: -Exposiciones de temas desarrollados, frente a sus compaeros.

EVALUACIN
SE VALORA: -Actitud frente a sus compaeros y a la comunidad.

PRODUCTOS

TIEMPO

SER

-Consecuencias en la salud y la sociedad por el uso y abuso en el consumo del alcohol y el tabaco. Recuperamos creativamente con objetividad y tica, relatos, cuentos leyendas, canciones registrando en L1 cuidadosamente de acuerdo al contexto cultural tradicional de los pueblos indgenas y originarios para una adecuada difusin posterior. - La comunicacin en la familia y las relaciones humanas.

80 min.

SE ANALIZA: - Su actitud en el proceso de reconocimiento apropiacin de la palabra, frases y oraciones. SE VERIFICA: - Desempe en la expresin oral y la escritura en diferentes situaciones comunicativas. SE EVIDENCIA: - La apropiacin del alfabeto y la combinacin formando nuevas palabras. Su comprensin lectora en diferentes niveles - Manejo del cdigo escrito en la produccin de textos cortos de acuerdo a su intencin comunicativa.

SABER

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA -De qu forma afecta a la salud el consumo del alcohol y el tabaco? -Que importancia tiene para usted la comunicacin en la familia y las relaciones humanas?

HACER

En el Centro de Educacin Alternativa, los participantes expresan sus pensamientos y decisiones de forma oral y producen textos cortos, escritos, practicando la lectura comprensiva y fortaleciendo la comunicacin en la vida familiar y comunitaria.

80 min.

80 min.

DECIDIR

PRODUCCIN: -Exposicin de diferentes textos breves secuenciados de su experiencia personal, comunidad tomando en cuenta los elementos gramaticales -Interpretacin y expresin de pensamientos y posicin frente a la realidad respetando diferencias y las caractersticas propias de nuestras formas de comunicacin.

80 min.

PLANIFICACIN CURRICULAR DE MDULO DATOS GENERALES: NIVEL: E. P. P. J. A. ETAPA: APRENDISAJES BSICOS O ELEMENTALES SEMESTRE: PRIMER CARGA HORARIA: 80 PERIODOS PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: RESPONSABILIDAD Y CONTROL EN EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHLICAS Y EL TABACO MDULO: CIENCIAS DE LA NATURALEZA PLAN DE ACTIVIDADES: DIMENCIONES OBJETIVO HOLSTICO TEMA GENERADOR CONTENIDOS CURRICULARES ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRCTICA: LOS ALIMENTOS Y LA SALUD SER -Procedencia de los alimentos: de origen vegetal, animal y mineral. -Consecuencias en la salud y la sociedad por el uso y abuso en el consumo del alcohol y el tabaco. SABER Promovemos la valoracin de los diferentes productos alimenticios que benefician y daan a la salud, alimentos vegetales con poder curativo aplicando los conocimientos de salud, las leyes alimenticias, los nutrientes y sus funciones en el Centro de Educacin Alternativa y la comunidad, con prudencia y responsabilidad - La comunicacin en la familia y las relaciones humanas. -Tipos de alimentacin: crnica, omnvora, ovolactovegetariana, lactovegetariana, vegetariana estricta. -Alimentos naturales y transgnicos -Los alimentos vegetales fuente de salud y poder curativo. LAS LEYES DE LA BUENA ALIMENTACIN -Ley de la cantidad PREGUNTA PROBLEMATIZADORA -De qu forma afecta a la salud el consumo del alcohol y el tabaco? -Que importancia tiene para usted la comunicacin en la familia y las relaciones humanas? -Ley de la calidad -Ley del equilibrio -Ley de la adecuacin LOS NUTRIENTES Y LAS FUNCIONES DE CADA UNO -Los carbohidratos -Las grasas -Las protenas -Las vitaminas -Los minerales -El agua -Promocin de hbitos alimentarios en funcin a las leyes de la alimentacin y el contenido de nutrientes que mantienen la buena salud TEORIA: Clasificacin de los alimentos por su funcin: -Minerales -Oligoalimentos (vitaminas) -Protenas -Hidratos de carbono, lpidos VALORACIN: . -Cuidado de la salud. Cuidado del medio ambiente 80 min.

EVALUACIN
SE VALORA:

PRODUCTOS

TIEMPO

SE ANALIZA: - Conoce las leyes de la buena alimentacin. 80 min. -Identificacin de los tipos de alimentacin. SE VERIFICA: - Aplicacin de sus conocimientos en su alimentacin diaria En la comunidad se desarrolla un programa de difusin de los beneficios y daos que causan los alimentos en la salud y alimentos vegetales con poder curativo durante la realizacin de eventos y ferias.

HACER

Identificacin y valoracin de los diferentes productos alimenticios que benefician y daan a la salud y alimentos vegetales con poder curativo
PRODUCCIN: Ferias de salud para explicar la importancia de la dieta balanceada

80 min.

SE EVIDENCIA: - Eventos para promover la buena alimentacin. -Campaas de los beneficios de la buena alimentacin.

80 min.

DECIDIR

PLANIFICACIN CURRICULAR DE MDULO DATOS GENERALES: NIVEL: E. P. P. J. A. ETAPA: APRENDISAJES BSICOS O ELEMENTALES SEMESTRE: PRIMER CARGA HORARIA: 80 PERIODOS PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: RESPONSABILIDAD Y CONTROL EN EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHLICAS Y EL TABACO MDULO : MATEMTICAS PLAN DE ACTIVIDADES: DIMENCIONES OBJETIVO HOLSTICO TEMA GENERADOR CONTENIDOS CURRICULARES
MDULO: NMEROS NATURALES SISTEMA DE NMEROS DESDE NUESTRA COSMOVISIN -Sistema de nmero en los pueblos andinos y amaznicos. SER -Consecuencias en la salud y la sociedad por el uso y abuso en el consumo del alcohol y el tabaco. Desarrollamos habilidades en el mbito de la aritmtica y el razonamiento lgico, crtico y resolucin de problemas aplicados a su vida familiar, comunal y procesos productivos, valorando la responsabilidad y capacidad investigativa - La comunicacin en la familia y las relaciones humanas. -La escritura de los nmeros, desde la cultura de nuestras comunidades. -La matemtica en nuestras culturas y en la vida cotidiana.

ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRCTICA: -Promocin del sistema numrico de los pueblos andinos y amaznicos -Ejercicios de escritura de los nmeros relacionando con procesos productivos. Ejercicios de razonamiento crtico, abstracto cuantificador, investigador y asertivo; de anlisis y resolucin de las operaciones de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin empleadas en la vida cotidiana. TEORIA:

EVALUACIN
SE VALORA:

PRODUCTOS

TIEMPO

-Capacidad de interaccin.
Actitudes frente al rea de conocimiento, a sus compaeros y maestros/as con instrumentos cualitativos. - Valoracin del sistema numrico de los pueblos andino amaznico 80 min.

SE ANALIZA: -Avances en la apropiacin de los elementos matemticos, realizando operaciones aritmticas. - Conocimientos de la matemtica ancestral En la familia y la comunidad, se resuelven los problemas de la vida cotidiana y de procesos productivos con razonamiento lgico matemtico y la aplicacin de operaciones de aritmtica: adicin y sustraccin, multiplicacin y divisin.

-Sistemas de numeracin de los pueblos

NMEROS NATURALES EN LA VIDA DE LOS PUEBLOS -La simbologa matemtica en general y en nuestras culturas. -Valor de posicin de los nmeros. andinos y amaznicos. - Valor posicional de los nmeros. Operaciones aritmticas con Nmeros Naturales (adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. -Ejercicios de operaciones aritmticas relacionando con la elaboracin del presupuesto de la familia y procesos productivos. VALORACIN: -Reconocimiento y valoracin del sistema de numeracin de los pueblos andinos y amaznicos -Investigacin sobre las formas de clculo cotidiano en la comunidad

80 min.

SABER

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA -De qu forma afecta a la salud el consumo del alcohol y el tabaco? -Que importancia tiene para usted la comunicacin en la familia y las relaciones humanas?

-El uso del nmero en la vida cotidiana. -Los Nmeros Naturales, desde la vida social, econmica y artstica. -Operaciones bsicas con nmeros naturales: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. -Resolucin de problemas y aplicacin de las operaciones bsicas a la vida familiar y comunitaria.

SE VERIFICA:

-Conocimientos de la
matemtica ancestral con instrumentos cualitativos y cuantitativos, articulando con los conocimientos universales. - Identificacin del valor posicional de los nmeros. -Realizacin de operaciones matemticas SE EVIDENCIA: -Manejo de elementos matemticos en aritmtica, capacidad de resolucin de problemas

80 min.

HACER

PRODUCCIN: DECIDIR -Prcticas de resolucin de problemas matemticos

80 min.

PLANIFICACIN CURRICULAR DE MDULO DATOS GENERALES: NIVEL: E. P. P. J. A. ETAPA: APRENDISAJES BSICOS O ELEMENTALES SEMESTRE: PRIMER CARGA HORARIA: 80 PERIODOS PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: RESPONSABILIDAD Y CONTROL EN EL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHLICAS Y EL TABACO MDULO : CIENCIAS SOCIALES PLAN DE ACTIVIDADES: DIMENCIONES OBJETIVO HOLSTICO TEMA GENERADOR CONTENIDOS CURRICULARES
. LAS RELIGIONES EN LA COMUNIDAD SER Incidencias religiosas en el entorno social. -Consecuencias en la salud y la sociedad por el uso y abuso en el consumo del alcohol y el tabaco. Valoramos y respetamos las expresiones espirituales y religiosas del entorno, asumiendo normas de convivencia comunitaria, los derechos humanos e indgenas en la comunidad y regin, participando con tolerancia, empata y equidad - La comunicacin en la familia y las relaciones humanas. El sincretismo en el hecho religioso. Las creencias religiosas. Fe y vida. LOS VALORES ETICO MORALES Costumbres y tradiciones sociales en la comunidad. Normas de convivencia comunitaria. Declaracin de los derechos humanos. Declaracin de los derechos de los pueblos indgenas. VALORACIN: - Debate sobre valores religiosos, tico, morales. -Debate sobre costumbres y tradiciones SE EVIDENCIA: PRODUCCIN: - Reconoce y respeta las: -Qu importancia tiene para usted la comunicacin en la familia y las relaciones humanas? - Rescate de algunas prcticas y creencias religiosas para el ejercicio en la comunidad. Normas de convivencia comunitaria. Declaracin de los derechos humanos. Declaracin de los derechos de los pueblos indgenas. 80 min. TEORIA: -Anlisis comparativo de distintas religiones. -Identificacin de similitudes y diferencias -Conoce la cosmovisin de los pueblos originarios de su entorno SE VERIFICA: - Practica rituales de acuerdo a sus creencias, respetando el punto de vista de los otros En la comunidad y regin las espiritualidades, expresiones religiosas del entorno y las normas de convivencia comunitaria, derechos humanos e indgenas son reconocidas y valoradas. SE ANALIZA: - Defiende su posicin en cuanto a sus creencias o religin que profesa.

ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRCTICA: - Investigacin y anlisis de expresiones espirituales, religiosas y valores morales en la comunidad.

EVALUACIN
SE VALORA: - Las prcticas ancestrales en religiones.

PRODUCTOS

TIEMPO

80 min.

SABER

80 min.

HACER

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA -De qu forma afecta a la salud el consumo del alcohol y el tabaco?

80 min.

DECIDIR

MINISTERIO DE EDUCACIN VICEMINISTERIO DE EDUCACIN ALTERNATIVA Y ESPECIAL DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN DE JVENES Y ADULTOS DIRECCIN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIN SUBDIRECCIN DE EDUCACIN ALTERNATIVA Y ESPECIAL DIRECCIN DISTRITAL DE EDUCACIN COCHABAMBA I

PLANIFICACION SEMESTRAL POR NIVEL Y ETAPA

CENTRO DE EDUCACIN ALTERNATIVA JOSEFINA GOITIA

DIRECCTORA: FACILITADORA: NIVEL: ETAPA: GESTIN: LIC. J. IVONN BURGOA PATZI BERNARDINA TERCEROS ANZALDO EDUCACIN PRIMARIA DE PERSONAS JVENES Y ADULTOS APRENDIZAJES BSICOS O ELEMENTALES 2013

COCHABAMBA BOLIVIA

PLANIFICACIN SEMESTRAL POR NIVEL Y ETAPA

NIVEL:EDUCACIN PRIMARIA DE PERSONAS JVENES Y ADULTOS ETAPA:APRENDIZAJES BSICOS O ELEMENTALES TEMA GENERADOR ACTIVIDADES COSMOS Y PENSAMIENTO CIENCIAS SOCIALES TIEMPO: PRIMER SEMESTRE 2013 COMUNIUDAD Y SOCIEDAD VIDA Y TERRITORIO CIENCIAS DE LA NATURALEZA
MDULO: SALUD Y ANATOMA HUMANA LOS ALIMENTOS Y LA SALUD Procedencia de los alimentos: de origen vegetal, animal y mineral. Tipos de alimentacin: crnica, omnvora, ovolactovegetariana, lactovegetariana, vegetariana estricta. Alimentos naturales y transgnicos Los alimentos vegetales fuente de salud y poder curativo. LAS LEYES DE LA BUENA ALIMENTACIN Ley de la cantidad Ley de la calidad Ley del equilibrio Ley de la adecuacin LOS NUTRIENTES Y LAS FUNCIONES DE CADA UNO Los carbohidratos Las grasas Las protenas Las vitaminas Los minerales El agua

LENGUAJE Y COMUNICACIN

CIENCIA TECNOLGICA Y PRODUCCIN MATEMTICAS

(Modulo emergente)

LAS ESPIRITUALIDADES EN EL ENTORNO Los ritos. Las fuerzas espirituales de la naturaleza. La fortaleza del espritu en la persona. La energa vital y espiritual. LAS RELIGIONES EN LA COMUNIDAD Incidencias religiosas en el entorno social. El sincretismo en el hecho religioso. Las creencias religiosas. Fe y vida. LOS VALORES ETICO MORALES Costumbres y tradiciones sociales en la comunidad. Normas de convivencia comunitaria. Declaracin de los derechos humanos. Declaracin de los derechos de los pueblos indgenas.

-CONSECUENCIAS EN LA SALUD Y LA SOCIEDAD POR EL USO Y ABUSO EN EL CONSUMO DEL ALCOHOL Y EL TABACO -LA COMUNICACIN EN LA FAMILIA Y LAS RELACIONES HUMANAS

-Feria y exposiciones en la entidad educativa sobre el uso y abuso del consumo del alcohol y el tabaco. -Charlas de concientizacin y de sensibilizacin a los participantes del centro educativo. -Socio drama.

MDULO: ORALIDAD Y EXPRESIN ORAL LA PALABRA EN MI COMUNIDAD ORALIDAD - EXPRESION ORAL La familia y sus miembros. Presentacin de primera, segunda y tercera personas. Identificacin de los propsitos de los textos orales. Desarrollo de la conciencia fonolgica. Captacin de ideas importantes, detalles significativos. LA LECTURA Dominio del cdigo escrito Reconocimiento y dominio de las letras del alfabeto. Reconocimiento de palabras, frases u oraciones que generan la lectura de nuevas palabras. Identificacin de correspondencia entre letras y sonidos y variaciones. Reconocimiento en oraciones significativas y contextualizadas de palabras que contengan agrupaciones de letras, dgrafos, grupos consonnticos. Lectura comprensiva. Textos funcionales y de recreacin en L2. Identificacin de niveles de lectura comprensiva. La Escritura Dominio de la escritura: Iniciacin a la lectura y escritura Dominio de la escritura de palabras, oraciones y textos breves, en L2, con: progresin de izquierda a derecha y de arriba abajo, niveles de las letras, linealidad, espacio, lateralidad. Produccin de textos escritos: Escritura al dictado en L2. Escritura de sus propias creaciones. ANLISIS LINGSTICO Anlisis de los elementos gramaticales Niveles de ortografa. Niveles de comprensin. Signos lingsticos de los componentes de la oracin y del texto.

MDULO: NMEROS NATURALES SISTEMA DE NMEROS DESDE NUESTRA COSMOVISIN Sistema de nmero en los pueblos andinos y amaznicos. La escritura de los nmeros, desde la cultura de nuestras comunidades. La matemtica en nuestras culturas y en la vida cotidiana. NMEROS NATURALES EN LA VIDA DE LOS PUEBLOS - La simbologa matemtica en general y en nuestras culturas. Valor de nmeros. posicin de los

El uso del nmero en la vida cotidiana. Los Nmeros Naturales, desde la vida social, econmica y artstica. Operaciones bsicas con nmeros naturales: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. Resolucin de problemas y aplicacin de las operaciones bsicas a la vida familiar y comunitaria