Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Trabajo Social Trabajo Social Comunitario Estudiante: Andry Paola Berdugo P.

Cd. 487519

FERNNDEZ GARCA, T. Y LPEZ PELEZ, A. (2008): Trabajo Social comunitario: afrontando juntos los desafos del siglo XXI. Ed. Alianza, Madrid. Pgs. (9-53) REFERENCIA BIBLIOGRFICA Tomas Fernndez Garca. Actualmente es profesor titular de Trabajo Social y Servicios Sociales en la Universidad Nacional de Educacin a Distancia (UNED). Tiene una licenciatura en Antropologa y un diplomado en Trabajo Social. Ha sido profesor de la Universidad de Castilla la Mancha y de la Universidad Complutense de Madrid Ha sido Vicerrector Adjunto de Centros Asociados, Director del Gabinete de Comunicacin y Prensa, y Coordinador de los Estudios Universitarios de Trabajo Social en la Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Tambien asume el cargo de Subdirector de la Revista, Comunitania: Revista de Trabajo Social y Ciencias Sociales, es director de la Coleccin: Poltica Social y Trabajo Social, Alianza Editorial. Miembro del Consejo de Redaccin de la Revista Temas para el debate y coordinador de la Revista Asuntos Sociales. Fuente: Extrado el 02/04/13
http://noticias.universia.es/vida-universitaria/noticia/2011/11/29/893150/doctor-tomasfernandez-garcia-honoris-causa-universidad-catolica-angeles-(chimbote-peru).html

Antonio Lpez Pelez. Catedrtico de Universidad de Trabajo Social y Servicios Sociales, en el Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Derecho de la UNED. Doctor en Sociologa y doctor en Filosofa, sus lneas de investigacin se centran en el anlisis de los problemas sociales en poblaciones diversas, las metodologas de intervencin social, y la interrelacin entre nuevas tecnologas y Trabajo Social. Ha sido investigador visitante en la

School of Social Welfare (University of California, Berkeley, EEUU), en la Universidad de Potsdam (Alemania), en la Universidad de Sonora

(Departamento de Trabajo Social, Hermosillo, Mxico) y en la Universidad Americana (Managua, Nicaragua). Es director de Comunitania. Revista Internacional de Trabajo Social y Ciencias Sociales. International Journal of Social Work and Social Sciencesy miembro del consejo de redaccin de prestigiosas publicaciones peridicas de su campo de investigacin. Fuente: Extrado el 02/04/13
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,25586432&_dad=portal&_schema=PORTAL

La lectura del primer captulo de este texto, en primer lugar aporta un amplio marco de lo que es el Trabajo Social Comunitario, el concepto, objetivo, el perfil de los profesionales, desafos, metodologas y el porqu de su necesidad en el contexto actual. As, el anlisis presenta una idea importante y es como el Trabajo Social Comunitario desde sus diferentes elementos, apunta a afrontar los contextos actuales y las diferentes problemticas que trae consigo. Este es un texto que trata de mostrar el cmo y por qu se necesita fortalecer y aumentar la dimensin comunitaria a partir de componentes claves como la accin colectiva, y la participacin ciudadana, teniendo en cuenta el marco estructura de nuestra sociedad vigente anclada a una visin individualista. Es bajo este lineamiento que se entiende el fundamento terico en el que se basa la prctica de sta disciplina. En un principio el texto muestra como hay una disputa entre perspectivas individuales y perspectivas colectivas. Cmo en sociedades avanzadas stas afectan a una vida comn en donde las personas se encuentran aisladas entre s. Y como dice el texto ``no somos seres aislados`` Estamos inmersos en estructuras sociales establecidas por las interacciones y las relaciones con los dems. Es as como se logra una creacin de trayectoria personal. El Trabajo Social encara procesos de inclusin, como menciona el texto, los cuales estn enmarcados en 3 dimensiones que trabajan con casos, con

grupos, familias y con comunidades, potenciando as, la inclusin social y la

participacin ciudadana, buscando acabar la desigualdad estructural de una sociedad capitalista. Cambiar una cultura individualista cada vez ms presente. Desde este punto de vista el Trabajo Social Comunitario (TSC) visto como disciplina cientfica, que a travs del diagnstico puede intervenir acercndose a los problemas, principalmente de exclusin y pobreza, cobra una importancia desde sus mtodos, dinmicas, objetivos y mbitos a partir de un modelo de intervencin basado en la dinmica comunitaria. En este sentido, se habla de dos campos, democracia y capitalismo, en donde juega la inclusin social. Campos que son necesario analizar para despus estudiar las relaciones comunitarias y las interacciones personales, pues es aqu donde stas estn enmarcadas. Se plantean unos lineamientos dirigidos al fortalecimiento de la ciudadana democrtica y accin colectiva que aporte a la solucin de problemas

estructurales. Categoras importantes que se resaltan del texto. La primera basada en la igualdad, dignidad y libertad de todas y todos; y la segunda entendida como la accin de un grupo de personas que buscan lograr un fin, que persiguen un objetivo en comn. Adicional a esto el texto ofrece tambin una definicin de democracia que es de suma importancia para el entendimiento que alude a la participacin y la capacidad de organizacin de varias personas y comunidades, puntos clave en el trabajo social. As democracia `` es un sistema de participacin ciudadana en el diagnstico, diseo y solucin de problemas y demandas de la sociedad mediante un sistema de representacin basado en los partidos polticos y los sindicatos`` Adicionalmente se registran unos elementos puntuales para la comprensin ms clara del T.S.C. Tiene mtodos que en primer lugar remiten a la

configuracin estructural para la cual requiere de un abordaje basado en el mtodo, la planificacin sistemtica, la evaluacin de los resultados, la

participacin, implicacin, negociacin, y el dialogo. Por otro lado se encuentra el mtodo cientfico estructurado por el rigor tcnico, diagnostico, el autodiagnstico de la comunidad, la evaluacin continua y por ltimo la evaluacin final. La ciudadana democrtica basada en el anlisis de oportunidades y valores democrticos para la lectura de la realidad. Y por ltimo se encuentra

la dinmica comunitaria que busca desarrollar personal y comunitariamente el conjunto de habilidades, valores y competencias para lograr sostener una comunidad. En este orden de ideas, se seala una definicin completa de lo que es Trabajo Social Comunitario: Es una disciplina que parte de los valores de la ciudadana democrtica, se basa en la metodologa cientfica, aborda problemas que demandan una respuesta colectiva, se aplica a travs de un proceso de diagnstico, planificacin, organizacin, desarrollo y evaluacin, y conlleva un proceso de enriquecimiento (empowerment) personal y comunitario. D e esta manera su finalidad es ayudar a los desafos que para la inclusin social

demandan una respuesta colectiva de la ciudadana. Para esto los autores hacen mencin a la necesidad de que el profesional de Trabajo Social aprenda adquirir habilidades y competencias necesarias para el trabajo en comunidad como saber diagnosticar el capital social del que

dispone las comunidades y las personas. Dos estrategias son principales para este ejercicio: 1. Capacitar a las personas para su inclusin en la sociedad democrtica. 2. Dinamizar comunidades de ciudadanos desarrollando su potencial democrtico y su capacidad de autorealizar la accin colectiva. Otro de los puntos que se desarrollan son los objetivos bsicos. Estructurados hacia la dimensin estructural de la vida social, el cambio social, la comunidad como actora de creacin de mecanismos de participacin y la identidad de saber que son seres relacionales. Uno de los objetivos es capacitar a las personas para la cooperacin y la interaccin de una comunidad de interese vinculados al concepto de ciudadana, traducido esto como empoderamiento y fortalecimiento en la capacidad de interrelacin. En segundo lugar , se busca organizar a las comunidades para que aborden problemas especficos y colectivos que individualmente no pueden solucionarse. Es asi como el texto logra plantear varios postulados tericos y prcticos para el ejercicio con comunidades, como enfrentarse a este mbito social a travs de la potencializacin de organizaciones colectivas, stas como protagonistas en la transformacin y cambio social y democrtica. Como punto de partida a soluciones estructurales.

Cabe reconocer la importancia que tiene esta obra pues a partir de sus sealamientos tericos pone de manifiesto retos que estn muy presentes y que estn enmarcados en una cultura capitalista e individual. Que el principal reto el acabamiento de la exclusin social y el reconocernos en nosotros mismos que no somos seres aislados. Como menciona e texto: reconocer que aun cuando la sociedad como estructura ha tenido diversos procesos histricos de exclusin los cuales responden a un modelo, una de sus soluciones es desarrollando metodologas que refuercen esas posibilidades de integracin de sus miembros. Por otro lado es relevante destacar que esa potencializacin y fortalecimiento de organizacin colectiva de ciudadana democrtica requiere de un elemento importante que requiere de reconocimiento y es el factor educativo. La educacin cobra fuerza en el momento en que ayuda a las personas puedan ver su realidad y puedan transformarla desde la misma relacin con el otro.