You are on page 1of 5

CORPORACIN UNIVERSITARIA ADVENTISTA

Facultad De Educacin Licenciatura En Educacin Bsica

LA DOCTRINA DE LA INMORTALIDAD DEL ALMA

Presentado por Janett Rojas Newball Docente en formacin

Presentado a: Ptr. Hans Palacios

Medelln, Colombia 2013

INFORME DE LECTURA DEL CONFLITO DE LOS SIGLOS CAP.34

Despus de leer el captulo 34 del Conflicto de los Siglos titulado: El Misterio de la Inmortalidad. Idea principal Desmentir la idea de la inmortalidad del alma. Tres ideas secundarias 1. Dios no se complace en la muerte, desea que todos procedamos al arrepentimiento, dndonos el tiempo para ello y las oportunidades. 2. La idea de un Dios que por un lado se goza con los redimidos, mientras sus otros hijos se encuentran en el tormento, le hacen ver como un Dios sin misericordia. 3. Dios no nos obliga a servirle por la fuerza, desea que lo hagamos porque le amamos y deseamos morar con l por la eternidad; ya que despus de la muerte no hay cambio alguno en nuestro carcter; es en vida, cuando debemos hacer los preparativos. La Biblia es muy clara al declarar que en la muerte no hay nada. Si Adn hubiese permanecido obediente a Dios, habra seguido gozando de libre acceso al rbol de la vida C.S. 523

Aplicacin personal No concibo a un Dios perverso, creo que su amor y longanimidad es muy grande con esta raza que se ha equivocado y que todava recibe sus bendiciones permanentes, no excluyendo a quienes le sirve o no. Adems nos entreg el libre albedro para que decidamos tomar parte en la eternidad despus de la muerte y resurreccin o a travs de la traslacin. Considero que el enemigo es muy astuto y desea entramparnos con la idea de que hay vida despus de la muerte, de manera ininterrumpida al igual que lo hizo con Eva cuando le dijo De seguro no morirs- fue el primer sermn que in as lo vemos en muchos programas televisivos que manifiestan que nunca morimos realmente haya sido jams predicado sobre la inmortalidad del alma (C.S. 523); me parece muy peligroso este concepto, pues nos deja sin claridad en cuanto a nuestra responsabilidad con nosotros y con los dems. Aplicacin profesional Dentro y fuera del aula de clase es muy comn ver a los nios jugar a personajes televisados que aunque los matan, nunca mueren; en muchos casos los nios y nias lo creen honestamente, siendo afectados, por que se lanzan desde el pasamanos o cualquier otro lugar, creyendo que no les pasar nada. Es aqu donde la labor del docente debe ir un poco ms all en la ejecucin de su labor educativa y procurar ensear a los estudiantes el cuidado que se debe tener. Ahora, tambin encontramos que muchos nios, nias y jvenes, desde sus hogares y estudio han recibido la informacin sobre cuentos, leyendas, mitos, que las personas creen que son antepasados, no se hace, entonces, la labor tan fcil al orientar, pues desde sus mismas bases, aun en el aula, les inculcamos estas creencias que luego en los estudiantes de la secundaria se observa cuando se encuentran jvenes empleando la tabla de guija, la aguja y otros elementos de adivinacin.

Considero que como profesional tengo una responsabilidad de redencin con mis estudiantes y debo procurar con amor alcanzarles con la ayuda de Dios y procurar establecer un orden correcto en cuanto a este tema. Aunque nuestra realidad es: La paga del pecado es muerte, tambin hay esperanza en Cristo Jess, pues los siguientes textos nos muestran esta realidad: (Romanos 6:23; 1 Timoteo 6:15-16; Eclesiasts 9:55-6; Salmo 146: 3-4; Juan 11:11-14; Colosenses 3:4; 1 Col. 3:4; 1 Corintios 15:51-54; 1 Tesalonicenses 4:13-17; Juan 5:28-29; Apocalipsis 20:110). Ellen G. de White escribi: Debidamente dirigidas, las escuelas de iglesia sern los medios de levantar el estandarte de la verdad en los lugares donde se hallan establecidas; pues los nios que estn recibiendo una educacin cristiana sern testigos de Cristo E.C.189

Crtica positiva o negativa. No estoy de acuerdo que a los nios muy pequeos se les hable de mito, leyendas, cuentos, pues la psicologa nos dice que en ciertas edad muy juveniles, los nios y nias no pueden hacer diferencia muy clara en lo que es real o fantasa; a esto se le suma que muchos nios pasan horas ante la televisin, internet, video juegos, donde se inculca permanentemente el concepto de la inmortalidad del alma. Da la impresin que el enemigo de las almas est luchando por alcanzar las mentes, no solo de jvenes sino de adultos tambin; los programas de televisin son muy escasos los que no dan un concepto de vida seguida de la muerte, donde se pueden comunicar con sus seres amados para ayudarles. Concluyo con un prrafo de Ellen White en el libro de la Educacin Cristiana, pagina 174, 175: El mundo est inundado de libros que sera mejor destinar al fuego que a la circulacin. Sera mejor que nunca leyesen los jvenes los libros que tratan temas sensacionales, publicados y puestos en circulacin para ganar dinero. Hay una fascinacin satnica en tales libros. .la prctica de leer cuentos es uno de los medios empleados para destruir almas. Produce una excitacin falsa y malsana, afiebra la imaginacin, incapacita a la mente para ser til y la descalifica para cualquier esfuerzo espiritual. Aleja

el alma de la oracin y del amor a las cosas espirituales. Esto se escribi hace tiempo, qu diramos hoy, cuando lo que los jvenes y nios ven afecta su concepto bblico?

You might also like