FURZAS CONCURRENTES

ANDRES MARTINES LADY CAROLINA RUIZ MARISLENY VARGAS MORENO GRUPO 2

UNIVERSIDAD LA GARAN COLOMBIA FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL FSICA EXPERIMENTAL I BOGOTA FEBRERO 13 DE 2013

FUERZAS CONCURRENTES

Composicin de fuerzas concurrentes

Se llama as al proceso o mecanismo para obtener la resultante entre 2 o ms fuerzas aplicadas a un cuerpo. Recordemos lo explicado en el post anterior sobre resultante de un sistema: es la fuerza capaz de reemplazar, con igual efecto, a varias otras fuerzas aplicadas a un cuerpo.

Composicin de dos fuerzas concurrentes

Dos fuerzas, aplicadas a un cuerpo de modo que tengan un punto en comn forman un sistema de dos fuerzas concurrentes. En un sistema de dos fuerzas concurrentes pueden ofrecer dos circunstancias; a- Que las dos fuerzas pertenezcan a la misma recta; es decir, que tengan igual direccin.

b- Que cada una de las dos fuerzas pertenezcan a distintas rectas.

a- Cuando cada una de las dos fuerzas pertenecen a la misma recta pueden darse 3 casos. 1 Que tengan distinto sentido pero igual intensidad. Por ejemplo: cuando dos personas tiran de una cuerda sin ningn vencedor.

De aqu deducimos que la resultante de dos fuerzas de igual intensidad, que pertenecen a una misma recta es nula. En smbolos es: R = F1 + F2 = 0

2 Que las dos fuerzas tengan igual sentido. Por ejemplo: cuando dos personas tratan de empujar un automvil o una carga cualquiera.

Esto nos indica que la resultante de dos fuerzas de igual direccin y sentido es otra fuerza de igual direccin y sentido que aqullas, y cuya intensidad equivale a la suma de ambas. 3 Que las dos fuerzas tengan igual direccin, pero sentido e intensidad distintos. Por ejemplo: el mismo de las personas tirando de la cuerda, pero con un vencedor. El que vence, lo consigue aplicando una fuerza superior a la del otro, En este caso, el que pierde se desplaza en direccin del ganador.

De lo expuesto deducimos que la resultante de dos fuerzas de igual direccin, pero con sentido e intensidad distintos es otra, cuyo sentido est determinado por el de la fuerza mayor y cuya intensidad es igual a la diferencia de intensidad de ambas fuerzas.

b- En el caso de que las dos fuerzas no pertenezcan a una misma recta, se aplica la llamada regla del paralelogramo, que se enuncia as: Por el extremo de cada una de las fuerzas se traza una paralela a la otra, As se forma un paralelogramo. La diagonal que parte del origen de las fuerzas es la resultante del sistema.

Verificacin de la regla del paralelogramo

Si las fuerzas no tuvieran el punto en comn O, se procede a prolongar sus direcciones hasta que se determine el punto de interseccin, y a partir de ste se trasladan las fuerzas.

Entonces se aplica la regla del paralelogramo. Las fuerzas, como estn representadas como vectores, se podr resolver la composicin de fuerzas con las mismas operaciones con las que se trabajan los vectores. En el caso del sistema de la siguiente figura, la resultante est aplicada a la suma de vectores.

FUERZA ELSTICA
La fuerza elstica es la ejercida por objetos tales como resortes, que tienen una posicin normal, fuera de la cual almacena energa potencial y ejercen fuerzas. La fuerza elstica se calcula como:

F = - k X X = Desplazamiento desde la posicin normal k = Constante de elasticidad del resorte F = Fuerza elstica

CUERPOS EN EQUILIBRIO: Para que haya equilibrio en un cuerpo las suma vectorial de todas sus fuerzas, que actan sobre el debe ser igual a cero. Lo que nos quiere decir es que las fuerzas actuantes no deben tener por consiguiente una resultante, pero para que esto se cumpla deben existir dos condiciones: lo primero es que se encuentre en equilibrio traslacional, lo que quiere decir con esto es que la sumatoria de las fuerzas tanto en el eje vertical como en el eje horizontal debe ser igual a cero; y la segunda es que este en equilibrio rotacional, por consiguiente este trata sobre la sumatoria de los momentos de torsin causados por fuerzas paralelas debe ser igual a cero, de esta forma para que un cuerpo este en equilibrio debe tener, las dos condiciones antes mencionadas.

LABORATORIO
Esta prctica de laboratorio se realiza con el fin de ampliar el conocimiento acerca de fuerzas concurrentes, tambin sobre el equilibrio traslacional y rotacional, a travs de ella se identifican conceptos que son tiles para el desarrollo profesional de los ingenieros civiles, y as mismo se reconoce el papel y la importancia de estos conceptos. Tambin podemos identificar experimentalmente otros conceptos que estn relacionados a este tema como la aplicacin del teorema de Pitgoras, que nos ayuda a identificar la resultante de ciertas fuerzas ejercidas por un cuerpo o masa; a travs de otro experimento relacionado con fuerzas, se busca un equilibrio a travs de dos masas, y se halla la cantidad de torque, que estos contienen; conceptualizando y aclarando as los trminos mencionados anteriormente. Esta prctica de laboratorio con lleva a relacionar los diferentes conceptos desarrollados en la ingeniera civil, aplicaciones sobre la construccin, como el desarrollo de el sostenimiento de un puente, puesto que en ellos se aplica el concepto de equilibrio, fuerzas, entre otros que se desarrollaron dentro de la solucin de la practica; as que no solo se pone en funcin una relacin, sino que tambin sirve como ejemplo y conclusin, para el desarrollo de nuestra vida laboral. Materiales y equipos a utilizar en la prctica de laboratorio:

1Tablero magntico 1 Dinammetro 1 transportador 1 Argolla Sostenedores de masas poleas con base magntica Masa con diferentes pesos Procedimiento: 1. Io primero que hacemos es organizar el tablero de trabajo de tal forma que el transportador quede ubicado en la parte central del tablero para dar espacio tanto al dinammetro como a los soportes por donde pasara el hilo que sostiene las pesas. 2. En un primer ejercicio amarramos una hilo al resorte del dinammetro la pasamos por uno de los porta masas y procedemos a colocar diferentes masas en dicha cuerda, esto con el fin de tomar las distancias de elongacin del dinammetro y poder hallar los coeficientes de elongacin con respecto a una fuerza determinada.

3. En el segundo ejercicio desarrollado ubicamos los elementos anteriormente nombrados en el tablero as: Se instala el dinammetro en la esquina superior izquierda del tablero, en la parte inferior de este se coloca al tablero la primer polea, un transportador que se encuentra hacia el centro del tablero ubicada horizontalmente con respecto a la anterior de tal manera que se obtuviera un ngulo de 180, finalmente la ltima polea tambin sujetada del tablero en la esquina superior derecha. Desde el dinammetro se instala una cuerda que va debajo de la primer polea pasa por la segunda y se ata a una argolla, a esta argolla se le ata otra cuerda de tal forma que quede colgando para y se ata un porta masas, se ata una tercera cuerda ala argolla que va hasta la tercera polea que queda en la parte superior derecha y de deja colgando par y se ata un porta masas. Se colocan masa de diferentes pesos en los porta masas y se busca la fuerza que equilibra a la resultante de estas para que la argolla este bien centrada, como se muestra en la figura 1

Figura 1

Datos: Primer procedimiento:

kilogramos 0.025 0.035 0.045 0.055 0.065 0.075 0.085 0.095 0.105

| FUERZA | ELONGACIN | | 0.196 |2 | | 0.294 |5 | | 0.392 | 7.5 | | 0.49 | 10 | | 0.686 | 15.5 | | 0.882 | 20.5 | | 0.98 | 23.5 | |1.225 | 30 | |1.420 |36.5 |

GRAFICA CON REGRESIN

W (g) X (mm)

25,0 2,0

35,0 5,0

45,0 7,5

55,0 10,0

65,0 15,5

75,0 20,5

85,0 23,5

95,0 30,5

105,0 36,5

X EN FUNCIN DE EL PESO
40.0 35.0 30.0 25.0 X (mm) 20.0 15.0 10.0 5.0 -5.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 2.0 7.5 5.0 10.0 15.5 23.5 20.5 30.5 36.5

X (mm) Linear (X (mm))

y = 0.4283x - 11.064

120.0

W (g)

CONCLUSIONES w =(-k x/2 * A partir del primer ejercicio realizado en el laboratorio podemos concluir que la elongacin del dinammetro es directamente proporcional con la fuerza aplicada. * Se logra el estudio de las fuerzas externas que actan en las masas correspondientes, dentro de ella encontramos a la gravedad y otro elementos que nos modifican las fuerzas resultantes de los mismos como lo es el coeficiente de elongacin. * Se realizo el estudio correspondiente donde se demuestra el equilibrio, y las fuerzas concurrentes que actan sobre las masas que son puestas dentro de la prctica, para ello se hacen clculos matemticos que nos entregan datos ms exactos del estudio del comportamiento de las fuerzas correspondientes. * En el ejercicio de equilibrio podemos llegar a la conclusin, de que al interactuar dos cuerpos de diferentes masas, un ngulo recto y un ngulo mayor a 0, podemos hallar las fuerzas resultantes de los dos cuerpos y por medio de las ecuaciones de fuerza se logra demostrar que el sistema se encuentra en equilibrio.